計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
美術(shù)教研工作計劃 美術(shù)教研工作計劃幼兒園篇一
我校的美術(shù)教研工作,以新課程理念指導課堂教學改革,,明確學校美術(shù)教育是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,。要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況,,尋找解決問題的對策。充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,,增強實施課程改革的使命感和責任感,,把課程改革作為教學研究的中心工作,。積極參予省、市,、區(qū)美術(shù)教師選修模塊的培訓工作,,積極推進課程改革。搞好校本課程開發(fā),,抓好課題研究,。以國家教委頒發(fā)的《課程計劃》為指導;堅持全面貫徹國家的教育方針,,面向全體學生,;以學科教學新大綱、新教材為基礎(chǔ),;以教科研為先導,,努力提高教師的自身素質(zhì)。
(一)貫徹新課程理念,,改善教學行為,。
1、學習新大綱,,把握教改動向,。
進一步認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更新教學理念,,明確課改方向,。
2、繼續(xù)認真學習和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學科課程標準,,針對美術(shù)學科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究,、反思、總結(jié),。
3,、美術(shù)教師積極參加全市對美術(shù)鑒賞等必修模塊進行的集體備課,多聽研究課,,提高課堂教學的質(zhì)量,,并進行專題研討活動。
4,、學習有關(guān)教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗,,不斷完善小學美術(shù)學業(yè)評價體系,形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質(zhì)量評價方案,。
5,、積極參與教育論文撰寫、投稿,。(9月截稿)
6,、積極參加大市范圍的中小學美術(shù)教師優(yōu)秀課評比,。
7、參加美術(shù)專業(yè)委員會年會及撰寫年會論文,。
(二)立足本職工作,,改進教研方式。
1,、積極參加美術(shù)學科課標本新教材的教材分析和教學研究,,領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求,發(fā)展學生的審美和表現(xiàn)能力,。
2,、學習常州市中小學美術(shù)學科教學建議。
3,、協(xié)助市教研室搞好美術(shù)課程標準和選修模塊教材的培訓工作,。
4、美術(shù)學科以學習活動方式劃分美術(shù)學習領(lǐng)域,,加強學習活動的綜合性和探索性,,注重美術(shù)課程與學生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián),使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力,。
5,、積極參與教學設(shè)計典型案例和優(yōu)秀論文的投稿,在平時的教學中經(jīng)常反思與總結(jié)經(jīng)驗教訓,。
6,、繼續(xù)學習信息技術(shù),不斷提升學科教師的信息素養(yǎng),,增強學科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力,,推動學科教學與信息技術(shù)的整合。
7,、經(jīng)常在學校組織美術(shù)專題學術(shù)沙龍,,營造良好學術(shù)氛圍,交流教育教學改革的經(jīng)驗,。
(三)參與課題研究,提升理論與實踐水平,。
1,、積極參與區(qū)、校美術(shù)課題研究,。
2,、樹立“精品課”意識,上好每一節(jié)美術(shù)課,??偨Y(jié)并交流我們平時實踐中的教育教學經(jīng)驗,,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
3,、積極參與美術(shù)教師教育教學論文的評比,。
4、重視自身在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修,,提高范畫能力,。
三、具體日程安排
九月份
1,、布置學校環(huán)境,。
2、選出學校興趣小組成員,,每周固定時間參加興趣活動,。
3、參加教研室教研會議,,制定美術(shù)教研計劃,。
4、參與美術(shù)學科五年級上冊課標本教材的教材培訓,。
5,、積極參與“美術(shù)教學案例研究”評選,并確定報送省參評文稿,。
6,、積極撰寫藝術(shù)教育論文,參加省藝術(shù)教育論文評比活動,。(9月截稿)
7,、參與美術(shù)新課程“模塊”教學教材教法研討。
8,、積極報名參加常州市中小學美術(shù)學科教師評優(yōu)課活動,。
十月份
1、積極參與中小學美術(shù)學科專業(yè)委員會年會論文的撰寫,、投稿,。
2、做好準備接受學科常規(guī)調(diào)研,。
3,、聽美術(shù)新教師研究課,自己上好一節(jié)研究課,。
4,、積極參與學科專題網(wǎng)頁的建設(shè)工作。
5、積極參與學校課題研究工作,。
十一月份
1,、上一節(jié)“精品課”,寫一篇優(yōu)秀的案例,。
2,、學校內(nèi)部老師交流美術(shù)教育、教學經(jīng)驗,,做好總結(jié)與反思,。
3、組織學校的書畫比賽,。
十二月份
1,、積極參加美術(shù)學科專業(yè)委員會年會。
2,、參與美術(shù)選修模塊教材教法研討活動,。
一月份
1、積極參加中小學美術(shù)學科課程改革經(jīng)驗交流座談會,。
2,、積極參加由有關(guān)專家來常講學美術(shù)教學研究學術(shù)的報告會。
3,、參加美術(shù)中心組和美術(shù)學科專業(yè)委員會理事會議,,商討下學期工作。
4,、學期工作總結(jié),。
5、整理上交資料,。
美術(shù)教研工作計劃 美術(shù)教研工作計劃幼兒園篇二
本學期美術(shù)教研組工作的總體要求是:認真學習和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關(guān)精神,,充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責任感,,把課程改革作為教學研究的中心工作,,以新課程理念指導美術(shù)課堂教學實踐。要認真貫徹徐校長對新學期的工作要求,,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況,尋找解決問題的對策,。日常工作中,,要認真學習新課改,加強對本學科教師的培養(yǎng),,抓好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益,。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處,。
(一)教學方面:從愿意到明白,聚焦課堂教學
1,、進一步認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,,更新教學理念,明確課改方向,。
2,、認真學習和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學科課程標準,結(jié)合課堂教學組織觀摩研究課,。
3,、學習有關(guān)教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗,推進校本課程的研究和開發(fā),。
(二)改進教研方式,,做好教師的專業(yè)培訓工作。
1,、組織美術(shù)學科新教材的培訓,,組織教材分析和教學研究,領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求,。
2,、組織美術(shù)教師認真參加美術(shù)學科教學教研。
3,、積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié)、美術(shù)教師的教學成果,。
(三)搞好課題研究,,加強青年教師培養(yǎng),抓好校本教材的開發(fā),。
1,、組織和發(fā)動教師進行課題研究,特別是指導和幫助青年教師進行課題研究,。
2,、參與學校的校本教材的開發(fā),進一步總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學經(jīng)驗,,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。
3、組織青年教師研究課,,推薦青年教師優(yōu)秀論文,,為青年教師成長創(chuàng)造條件。
4、重視小學美術(shù)教師在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修,,對教師范畫能力要有一定的要求和提高,。
二月份
1、參加學校教研組長會議,,布置新學期教研工作,。
2、制定各年級段學科教學計劃,。
3,、教研組成員認真?zhèn)湔n,積極迎接校領(lǐng)導隨堂聽課,。
4,、制定教研計劃,做好新學期學校環(huán)境布置和辦公室的布置,。
三月份
1,、輔導學生參加xx學區(qū)、xx縣中小學生藝術(shù)節(jié)比賽,。
2,、討論學校課題,準備課題開題報告,。
3,、迎接學校教學常規(guī)月查、隨堂聽課等教學檢查,。
四月份
1,、書法老師迎接校二、四年級書寫調(diào)研,。
2,、加強自我學習,認真閱讀一本書和加強專業(yè)學習,。
3,、美術(shù)組商議研究課,并進行集體備課,。
五月份
1,、加強課堂改革力度,提高教學質(zhì)量,。
2,、書法老師迎接二、四年級規(guī)范漢字書寫競賽,。
3,、美術(shù)教研組校級公開課展示活動,。
4、積極參加課例,、案例評比,,“幼小銜接”論文評比,讀書征文評比,。
六月份
1、迎接教學常規(guī)檢查,。
2,、社團成員成果展示。
3,、總結(jié)課題研究,,寫好階段小結(jié)報告。
4,、做好學期結(jié)束和學生成績評定的工作,。
5、商討下學期工作,。
美術(shù)教研工作計劃 美術(shù)教研工作計劃幼兒園篇三
根據(jù)學校工作要點和教導處工作計劃,,我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任,以提高教師的專業(yè)水平和學校的教育教學
本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主,,在教科研方面,,在電腦課件制作方面,有新教師的長處,;在課堂教學方面,,有老教師的經(jīng)驗。藝術(shù)特色項目正逐漸發(fā)展,,并有校本教材,,但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。
1,、認真學習教育理論,,樹立現(xiàn)代教育的觀念。
2,、科學規(guī)范常規(guī)管理,,保證素質(zhì)教育全面實施。
3,、抓好教科研論文,,提高論文質(zhì)量。
4,、加強青年教師的培養(yǎng),,促進教師素質(zhì)的全面提高,。
5、繼續(xù)進行美術(shù)活動拓展課的教學,,提高質(zhì)量,。
1、加強理論學習,,深化課堂改革,,轉(zhuǎn)變角色,更新觀念,。認真學習教育理論,,樹立新課標中的一些新觀念、新理念,,教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,,并要通過先進的理論來武裝
2、積極開展“備,、上,、說、評,、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動,。這個學期我們教研組以積極開展“備、上,、說,、評、寫”的教研活動為主,,把新理念帶進課堂,,開展經(jīng)驗交流,本學期全組教師
3,、加大科研力度,,加強課題研究,提高研究質(zhì)量,。根據(jù)區(qū),、校的要求,本學期我組將致力于《培養(yǎng)學生的行為習慣》的課題研討活動,、案例及論文等的安排,,積極開展多項教學研
4、積極開展崗位比武練兵活動,。
本學期中有眾多學習活動,。課堂教學方面有多節(jié)研討課;科研方面有論文評比,、案例評比,;基本技能方面有校青年教師基本功比賽等,。我組教師要把握每次學習機會,在實踐中不斷提高,、不斷進步
三月份:
1,、開學初的各項準備工作
2、“感悟校本教研(二)”之一——青年教師評優(yōu)課
3,、圍繞《如何培養(yǎng)學生的行為習慣》為主題開展課題研討課
4,、學習美術(shù)課標。
四月份:
1,、“感悟校本教研(二)”之二——教育敘事現(xiàn)場比賽
2,、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例
3,、學習美術(shù)課標。
五月份:
1,、結(jié)合主題上好青年教師研討課
2,、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例
3,、學習美術(shù)課標,。
六月份:
1、“感悟校本教研(二)”之三——讀書論壇,、新課程論壇及課題研究交流
2,、結(jié)合主題上好青年教師研討課
七月份:
1、組內(nèi)總結(jié)
2,、寫期末復習考試計劃
美術(shù)教研工作計劃 美術(shù)教研工作計劃幼兒園篇四
總的指導思想:以學校新學期工作計劃為指導,,緊緊輕圍繞校“修德強能爭一流”為級組內(nèi)每位老師的努力目標,。圍繞學校發(fā)展的大局,,引導全組成員努力搞好本職工作,努力提升自我,。具體為:高一高二基礎(chǔ)年級為激發(fā)學生美術(shù)學習興趣為重點,,把欣賞教學與基礎(chǔ)技能提升相結(jié)合。早打基礎(chǔ),,早計劃,。高三年級在總結(jié)去年江蘇首美術(shù)統(tǒng)考得失基礎(chǔ)上。努力總結(jié)不足,。深入研究今年考試動向,。力爭在12月統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績。
九月:
1,、召開開次組內(nèi)教研會議,,落實新學期工作內(nèi)容及要求,。統(tǒng)一思想,振奮精神,。
2,、傳達縣教研室9月5號的工作會議精神,進一步明確新學期工作內(nèi)容和方向,。
3,、協(xié)助教務(wù)處、高二年級組做好基礎(chǔ)年級的專業(yè)老師課務(wù)分工,。細化落實各專業(yè)老師的目標,、責任。
4,、高三年級組內(nèi)備課,,梳理學生暑期的學習情況,制定新學期教學計劃,。
5,、組織好9月21日市命題的高三美術(shù)學情調(diào)研考試各項事項。
十月:
1,、檢查高一,、高二年級美術(shù)教學情況,組織聽評課,、并作交流,。
2、強化高三美術(shù)教學,,組織互相觀摹,、研討。每周一次周測,。
3,、規(guī)范高三美術(shù)教學,抓好常規(guī),。迎接縣教研室督查,。
十一月:
1、重點做好月初揚州市美術(shù)調(diào)研測試工作,。力爭取得好成績,。
2、高二美術(shù)特色班做一次基礎(chǔ)教學評測,。分析檢查各班教學情況,。
十二月:
1、高三美術(shù)做好迎接省統(tǒng)考的最后階段的復習,、迎考工作,。加強考前學生的心理輔導,。
2、高一做好欣賞課的成績登記,、學分評測,。
3、高二美術(shù)班做好學期結(jié)束的技能評估測試,。有完整的成績記錄,。
元月份:
1、根據(jù)省統(tǒng)考的情況,,組織,、落實相關(guān)學生單招考試訓練。協(xié)助做好高三美術(shù)生的文化學習動員和思想工作,。抓好文化學習,。
2、組織專業(yè)個人老師業(yè)務(wù)提升訓練,。為下一屆做好師資準備,。
美術(shù)教研工作計劃 美術(shù)教研工作計劃幼兒園篇五
本學期中小學音樂、美術(shù)學科的教研工作,,要繼續(xù)以深入推進學科課程改革為中心,以提高中小學課堂教學的質(zhì)量,、全面提升學生的藝術(shù)素養(yǎng)為目標,,切實履行研究、指導,、服務(wù)和管理的職能,。遵循教育教學規(guī)律,強化課程與教學研究的意識,,創(chuàng)新教研工作的主題,、方式與機制,促進教師的專業(yè)成長,。要繼續(xù)組織教師認真研讀《義務(wù)教育音樂課程標準》,、《義務(wù)教育美術(shù)課程標準》、《普通高中音樂課程標準》,、《普通高中美術(shù)課程標準》,,積極開展《xx市教科院音樂、美術(shù)學科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,,努力推進素質(zhì)教育,,為xx市中小學藝術(shù)教育的和諧、科學發(fā)展作出新的貢獻,。
(一)加強課堂教學研究
1.進一步更新教育教學理念,,總結(jié)課改經(jīng)驗,,明確課改方向;
2.要發(fā)動廣大美術(shù)教師,,切實穩(wěn)妥的提高對工具材料的研究,,提高課堂教學質(zhì)量;
3.加強學科教學基地和藝術(shù)特色教學的建設(shè),,提升示范與引領(lǐng)能力,;
4.組織青年美術(shù)教師研討《課型范式與實施策略?中小學音樂、美術(shù)》,;
5.組織開展小學課堂教學同題異構(gòu)研討活動,,分享教學實踐智慧;
6.分年段組織義務(wù)教育階段中小學修訂教材,、高中模塊教學教材的學習,、研究活動。
(二)轉(zhuǎn)變教研方式
1.開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和教學研討活動,,加強對教學過程的指導,。本學期要重點加強直屬中學美術(shù)教師的水彩畫工具材料特性、技法的素養(yǎng),;
2.加強市區(qū)學?!懊佬g(shù)”環(huán)境的指導工作,到相關(guān)學?,F(xiàn)場觀摩,,為教師提高學科素養(yǎng)及眼界提供條件和機會,逐步提高欣賞,、評價能力,;
3.開展小學“同題異構(gòu)”,對課堂教學有關(guān)問題的討論,,努力探索提高美術(shù)教學實效,,積極實施面向全體學生的有效方法;
4.繼續(xù)做好xx市精品課和省“名師課堂”的拍攝工作,,為教育薄弱地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)資源,。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推介第一線藝術(shù)教師的教學經(jīng)驗,,進一步引領(lǐng)教師的專業(yè)成長,。
(三)加強對外交流
1.繼續(xù)加強與《中國美術(shù)教育》雜志社、南京師范大學音樂學院,、美術(shù)學院的聯(lián)系,,充分利用“外腦”“智庫”促進本市教師專業(yè)發(fā)展;
2.繼續(xù)加強與省、區(qū)教研室以及市美協(xié),、xx畫院,、劉海粟美術(shù)館的合作交流;
3.關(guān)注省,、市相關(guān)美術(shù)展覽事宜,,創(chuàng)造美術(shù)教師觀摩和參與的機會;
4.充分發(fā)揮中小學音樂,、美術(shù)學科基地的作用,。對xx市外國語學校實施的“選課走班”教學進行跟蹤調(diào)研,組織初中音樂教師進行觀摩,、研討活動,;
5.研究如何在歌唱教學和音樂欣賞教學活動中,學習,、運用音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,,提高學生感受、體驗和表現(xiàn)音樂的能力,;
6.引導教師探索初中歌唱教學,、音樂欣賞教學、高中音樂鑒賞教學中的策略與方法,,分享教學實踐智慧,,共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。
(四)認真做好其他具體工作
1.組織教師參加x月份的全國烙畫藝術(shù)展覽活動,;
2.推薦大市選拔的音樂教師參加20xx年xx省小學音樂教師教學基本功比賽,;
3.選拔中學音樂教師參加20xx年xx省中學音樂教師評優(yōu)課活動;
4.配合省教研室,、教科院和市教育局體衛(wèi)藝處,、人事處及市文聯(lián)等部門工作,;
5.關(guān)于中小學美術(shù)教師赴浙江溫州雁蕩山采風,、寫生的組織籌備工作。
x月份
1.組織開展新學期初教研活動,;
2.召開教育學會美專會理事會議,。
x月份
1.組織小學美術(shù)教師公開課;
2.組織xx市小學音樂聯(lián)校教研活動,;
3.組織大市中學音樂教師評優(yōu)課比賽,。
x月份
1.組織全市小學音樂、美術(shù)教師的“同題異構(gòu)”教學研討活動,;
2.組織教師準備參加烙畫展覽培訓活動,;
3.市區(qū)初中美術(shù)學科青年教師研究課;
4.結(jié)合《課型范式與實施策略?中小學美術(shù)》修訂美術(shù)教學建議。
x月份
1.推薦中學音樂教師參加省評優(yōu)課比賽,;
2.參加xx市中小學教師學術(shù)沙龍活動,;
3.召開美術(shù)學科教學、創(chuàng)作基地現(xiàn)場經(jīng)驗交流會,;
4.組織xx市小學音樂聯(lián)校教研活動,。
x月份
1.全市小學書法教學公開研究課活動;
2.水彩畫工具材料特性與技法研究專題講座,;
3.基于學科核心素養(yǎng)的專題研討活動,;
4.市區(qū)初中音樂學科青年教師研究課。
七月份
繼續(xù)組織部分優(yōu)秀美術(shù)教師赴外地采風,、寫生活動,。
美術(shù)教研工作計劃 美術(shù)教研工作計劃幼兒園篇六
新的學期又開始了,在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上,,美術(shù)學科的課程改革還將更加深入地進行,。面對美術(shù)學科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況,,結(jié)合生活中的藝術(shù),,我們美術(shù)組全體教師將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,提高課堂教學效率,,根據(jù)學生的學習能力,,努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學期的教學目標,、教學任務(wù),,現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下:
進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,更新教學觀念和理念,,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,,使美術(shù)教學工作有一個新的突破。
1,、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作,,做到按表上課,平時上課不遲到不早退,。
2,、通過聽課、評課活動,,促使教師備好,、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術(shù)水平,。新教師對于備課和上課要抓緊熟悉,,進入狀態(tài)。
3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,,使全體美術(shù)教師互相學習取長補短,,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4,、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學到知識,,陶冶情操,,提高品位,并使校園充滿生機和活力,,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。
5、通過課內(nèi)教學活動和學校組織的'校本教學活動,,培養(yǎng)美術(shù)特長生,,以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量,。
6,、組織學生多出作品,多參加美術(shù)活動,,宣傳我校,,提高學生藝術(shù)水平、提高藝術(shù)素養(yǎng),。
1,、根據(jù)教導處教學要求,并結(jié)合本學科特點,,安排并組織教研活動,。
2、按時進行常規(guī)月查,,并不定時地進行抽查,,使美術(shù)教學正常開展。
3,、通過聽評課和研討會,,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,,提高教師的業(yè)務(wù)水平,。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,,發(fā)揮直觀教學的作用,。
5、結(jié)合本校實際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動,,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,,豐富校園文化生活。
6,、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動,,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
九月份:
1,、制訂美術(shù)教學計劃,。
2、傳達常規(guī)要求,。
3,、教學常規(guī)檢查并反饋,。
十月份:
1,、優(yōu)秀教師講課觀摩。
2,、新教師匯報課,。
3、教學常規(guī)檢查并反饋,。
十一月份:
1,、組內(nèi)聽課評課活動。
2,、期中考核,。
3、教學常規(guī)檢查并反饋,。
十二月份:
1,、教學常規(guī)評比。
2,、教學常規(guī)檢查并反饋,。
一月份:
1,、組織美術(shù)期末考核,。
2、美術(shù)教學工作總結(jié),。
美術(shù)教研工作計劃 美術(shù)教研工作計劃幼兒園篇七
圍繞市教研室提出的工作要點,,結(jié)合新一輪課程改革,,以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?,組織美術(shù)學科教師學習,培訓,、反思,、討論、提高認識,,確立與新課程標準相適應(yīng)的教育觀念,。
1、加強課題研究的理論學習和實踐,,繼續(xù)本學科省級立項課題《美術(shù)課程標準階段目標實施的研究》,。
2、繼續(xù)進行《小班化教育模式的研究》的課題研究,,舉辦小班化課堂教學觀摩研討,于實驗區(qū),、學校共同做好階段性成果的總結(jié),。
1、組織全市美術(shù)教師學習解讀新美術(shù)課程標準,。
2,、結(jié)合新教材的使用,開設(shè)中小學美術(shù)研究課,,通過開研究課,,明確課程標準倡導的三種學習方式,加強教學中的師生雙邊關(guān)系,,體現(xiàn)師生“交往,、互動”的教學方法和教學過程。
3,、繼續(xù)加強對本學科骨干教師的培養(yǎng),,發(fā)揮名、特,、優(yōu)教師在新課程,、教材教法改革實驗中的示范作用。
4,、圍繞市美術(shù)學科課題,,市青優(yōu)教師教學研討組開展活動。
5,、繼續(xù)小學“精彩十五分鐘”的美術(shù)教學實講活動,,本學期由雨花區(qū)主辦。
6,、組織市美術(shù)學科優(yōu)秀教師到縣,,進行送教交流活動。
7,、舉辦市美術(shù)教師基本功比賽,。
南京市教研室中小學美術(shù)學科工作月程
時間:8.26
內(nèi)容:市中小學美術(shù)中心組會議
地點:市教研室
人員:區(qū)縣教研員、教研組長
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時間:9.2
內(nèi)容:學習解讀美術(shù)課程標準
地點:市教研室
人員:中學教師
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時間:9.16
內(nèi)容:美術(shù)教師基本功比賽
人員:有關(guān)教師
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時間:9.16
內(nèi)容:小學美術(shù)教師會議
地點:鼓樓區(qū)教師進修學校
人員:小學教師
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時間:9.30上午
內(nèi)容:新教材研究課
人員:中學教師
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時間:9.30下午
內(nèi)容:新教材研究課
人員:小學教師
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時間:10.14
內(nèi)容:美術(shù)課題研究課
人員:中小學教師
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時間:10.28
內(nèi)容:小班化教學研討活動
人員:有關(guān)教師
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時間:11.11
內(nèi)容:美術(shù)課題研究課
地點:南京三中
人員:中學教師
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時間:11.25
內(nèi)容:送教交流活動
人員:有關(guān)教師
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時間:12.9
內(nèi)容:美術(shù)課題研究課
人員:中小學教師
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時間:12.23
內(nèi)容:小學美術(shù)青年教師說課
地點:雨花區(qū)
人員:小學教師
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時間:1.6
內(nèi)容:各區(qū)美術(shù)活動交流
地點:市教研室
人員:教研員,、教研組長