時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

美術教研工作計劃 美術教研工作計劃幼兒園篇一

教研活動是每個學校的一項常規(guī)而又至關重要的工作，為老師們提供了一個互相學習,、探討,、交流且能自我鍛煉、自我展示,、自我發(fā)揮的一個良好的陣地,。數(shù)學教研活動以學生為本，以數(shù)學新課程標準理念為指導,，加強學校課堂教學研討,，提高教師整體素質(zhì)，促進學生全面,、持續(xù),、和諧地發(fā)展。

以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂為中心,，進一步發(fā)揮骨干教師的作用,，將課堂教學落到實處。按照新課程標準的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的實踐與研究。希望通過活動,，逐步帶動日常教學活動，將“常態(tài)課”升級為“精品課”,。本學期,，采用“本班上課”、“借班上課”,、同課異構(gòu)的方式,。有效培養(yǎng)教師的教育機智，課堂的調(diào)控,、把握教材等的綜合能力,，為聆聽者呈現(xiàn)豐富、生動,、扎實的“精品課”,，促進課堂教育質(zhì)量不斷提升。具體做法如下：

1,、備課,，這就需要教師在上課之前做好充分的準備：備教材——備學生——備教學方法——備教案。只有這樣,，教師的上課才能達到預期的效果,。因此，要求上課的老師在上課前一周做好對教材,、對學生的研究,，并寫好教學設計。

2,、認真組織開展評課活動,。我校制定每周三上午第一

一節(jié)課作為數(shù)學教研活動的時間，要求每位教師在這一學期中聽課至少8節(jié),，有記錄,，評課有建議。

3,、反思,。授課老師在上完課后，應認真分析自己課堂的得失,，聽取評課老師的意見,，融會貫通，總結(jié)記錄,。

4,、要在課堂上留給學生自主實踐的空間。采用開放的教學，讓每位學生在自己的思考中學會分析,、比較,、綜合、應用等能力,。

5,、加強對學習上有困難的學生的輔導，要特別關愛他們,，并制定行之有效的措施,，讓他們也有完成某項任務后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習,，從而大面積提高教學質(zhì)量,，全面實施素質(zhì)教育。

6,、加強質(zhì)量監(jiān)測,，及時反饋，提高教學質(zhì)量,。嚴格把好期末,、期中考試的教學質(zhì)量關，確保及格率,、優(yōu)秀率達標,，提高教學質(zhì)量?？荚囯m重要,，但不要陷入題海戰(zhàn)術中，體驗數(shù)學的思想方法,、培養(yǎng)數(shù)學的思維能力和創(chuàng)新能力,，還是我們當下必做的課題。

音美以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,，結(jié)合我校具體實際,，全面貫徹新課程標準，使我校音體美教育工作正常地開展,，全面推行素質(zhì)教育,，促使學生在德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

開學初學習音樂,、美術課程標準,，熟悉新教材，備好課,，并制定詳細而又可行性較強的教學計劃,。

認真學習新教育理念，關注學生的體驗,、感悟和實踐,；激發(fā)學生興趣、開發(fā)學生潛能,，倡導自主探究,、合作交流的學習方式,，鼓勵學生敢于質(zhì)疑,、敢于實踐敢于創(chuàng)新。研究一些課例,，促進教研組成員的教研水平,。

青年教師能針對學校提出的教師基本功達標要求，針對音樂,、美術學科特點,，加強教師基本功學習。

積極參加縣,、校等各類教研活動,，參加各類學習，自覺閱讀相關的教育,、教學書籍,。

教研活動要保質(zhì)保量地進行,并符合音體美學科的特點。遇到問題將隨時討論解決,。

一份耕耘,，一份收獲。教學工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學,、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

一,、學習指導思想，提高自身素質(zhì),。

我校的美術教研工作,，以新課程理念指導課堂教學改革,，明確各學校美術教育是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容。要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況，尋找解決問題的對策,。充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性,，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作,。積極參與省,、市、縣美術教師選修模塊的培訓工作,，積極推進課程改革,。搞好校本課程開發(fā)，抓好課題研究,。以國家教委頒發(fā)的《課程計劃》為指導,；堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生,；以學科教學新大綱,、新教材為基礎；以教科研為先導,，努力提高教師的自身素質(zhì),。

(一)貫徹新課程理念，改善教學行為,。

1,、學習新大綱，把握教改動向,。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,，更新教學理念，明確課改方向,。

2,、繼續(xù)認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準，針對美術學科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究,、反思,、總結(jié)。

3,、學習有關教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗,，不斷完善小學美術學業(yè)評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質(zhì)量評價方案,。

4,、積極參與教育論文撰寫,、投稿。

5,、積極參加縣,、市組織的小學美術教師優(yōu)秀課評比。

(二)立足本職工作,，改進教研方式,。

1、積極參加美術學科課標本新教材的教材分析和教學研究,，領會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求,，發(fā)展學生的審美和表現(xiàn)能力。

2,、學習市小學美術學科教學建議,。

3、美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域,，加強學習活動的綜合性和探索性,，注重美術課程與學生生活經(jīng)驗緊密關聯(lián),，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力,。

4、積極參與教學設計典型案例和優(yōu)秀論文的.投稿,，在平時的教學中經(jīng)常反思與總結(jié)經(jīng)驗教訓,。

5、繼續(xù)學習信息技術,，不斷提升學科教師的信息素養(yǎng),，增強學科教師應用信息技術的意識和能力，推動學科教學與信息技術的整合,。

6,、經(jīng)常在學校組織美術專題學術沙龍，營造良好學術氛圍,，交流教育教學改革的經(jīng)驗,。

(三)參與課題研究，提升理論與實踐水平,。

1,、積極參與市美術課題研究。

2,、樹立“精品課”意識,，上好每一節(jié)美術課?？偨Y(jié)并交流我們平時實踐中的教育教學經(jīng)驗,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。

3、積極參與美術教師教育教學論文的評比,。

4,、重視自身在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修，提高范畫能力,。

一,、指導思想

進一步貫徹和學習美術新課程標準，結(jié)合美術專業(yè)高考的范圍,。更新教學觀念和理念,，并運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破,。

本學年的教學工作將總結(jié)以往的教學經(jīng)驗,，針對高一年級學生的心理特點和學習情況，貫徹新課標的精神,，通過美術課教學,，將欣賞、繪畫,、手工等融合貫通在一起,。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野,，使學生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。同時高二年級的學生結(jié)合上學期美術專業(yè)的訓練內(nèi)容,，繼續(xù)加強基礎訓練,，在教學手段上爭取多樣化。并在高一年級的學生中選一部分學生參加課外美術興趣輔導,，提高學生對美術專業(yè)的興趣和愛好,，并擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力,。

①繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務的學習,，深化教學觀念和理念

本學期，將繼續(xù)加強自身教師隊伍的業(yè)務培訓,，利用一切時間,，多學，多練,，多找自身的不足,，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究,，使自己由認識新課程到走進新課程,。

②課堂教學活動,、

加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究,。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,，作為一種文化傳承的教學研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念,，嘗試新教法,，不斷提高自己的教學水平。

高二的美術生面對新學校的教學設施,，因地制宜的開展專業(yè)的訓練,，要結(jié)合學生實際分好層次的輔導。本學期的主要教學內(nèi)容分為以下幾個方面進行（結(jié)合學生訓練情況可適當調(diào)整）：

第1—2周調(diào)整好學生的專業(yè)訓練心態(tài),、訓練教室的布置安排,、以前訓練內(nèi)容的復習；

第3—6周石膏幾何體素描寫生,；

第7—9周靜物素描臨?。?/p>

第10周美術專業(yè)中期測試,；

第11—14周基礎靜物素描寫生,；

第15—18周復雜靜物素描寫生,；

第19—20周美術專業(yè)中期測試,。

在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓練速寫。對素描和速寫進行不定期的隨堂測試,。

高一課外美術興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節(jié)課,。

1、注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生,。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序,，影響其他班級上課,。

2、注意專業(yè)教室的安全衛(wèi)生,，并遵循美術專業(yè)教室的使用規(guī)則,。

總之，美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下,，以課程標準為準繩,，以學生興趣,、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地,，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質(zhì)量,。

工作要點：

在課題《藝術體驗》的教學實踐與反思中扎扎實實地展開這學期的教學研究,，落實在每個年級的日常教學中。運用好現(xiàn)代教育技術,，培養(yǎng)和發(fā)展學生的審美鑒賞能力,，繼續(xù)認真開展實踐、反思,、再研究的教學研究活動,。在平時的教學生活中，采用集體交流,、交叉交流的方法進行討論研究,。相對上學期的研究，我組會加強對二至四年級的日常研究,，讓課改的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上,。

1、組織學習美術新課程標準,，踏準美術教育教學的新步伐,。

2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像,，學習和汲取新的教學理念和教學方法,，進一步明確課堂美術教學的方向。

3,、上網(wǎng)收集有關文章,、資料，組織在教研活動前五分鐘進行簡單學習,。

4,、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法,，不斷學習和摸索現(xiàn)代教育技術,，提高為教學服務的能力。

5,、積極參加各類各項培訓,、學習活動，把信息帶回“家”。

1,、認真完成常規(guī)教學工作,，遵守學校的各項教學管理規(guī)定按時上課。努力實施美術新課標,、新理念要求下的美術新課教學,，在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標,，鉆研新教材,，探索新方法，更新教育觀念,，樹立創(chuàng)新意,。教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學上的優(yōu)勢與弱勢,，更加有的放矢的改進課堂教學,，求真務實。

2,、加強美術課課堂教學的案例研究工作,，使我校美術課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。

3,、教研活動常規(guī)化,，每兩周開展一次，確保質(zhì)量,、扎實有效,。在保證新課改的研討富有成效的基礎上，經(jīng)常組織對教學設計的研討,，不斷使現(xiàn)代化信息技術與本學科教學更科學,、有效地整合。提高“隨堂課”質(zhì)量,，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經(jīng)驗,，提升整個美術學科的教學質(zhì)量，注重教案的設計與改進,。

5、經(jīng)常組織聽課,、評課,，交流教學體會。組織老師本學期內(nèi)開展1—2次研究課,，多和外校的老師交流學習,，提高自己的業(yè)務水平。

6,、認真策劃,、創(chuàng)編每一次的藝術活動,。

1、努力扎扎實實開展美術興趣小組活動,，到達預期的目標,。做好輔導工作，使藝術特長生的水平更上一個臺階,。培養(yǎng)尖子,，提升興趣。輔導學生參加各項比賽,，力爭佳績,，展現(xiàn)風采。

2,、結(jié)合“藝術體驗”活動,，發(fā)揮美術組宣傳、美化的作用,。

3,、教研組自我建設和積累工作。

美術教研工作計劃 美術教研工作計劃幼兒園篇二

本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,，依據(jù)本校工作要點,，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求,，充分發(fā)揮教學研究,、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用,，引領教師參與教學研究,，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平,，促進教師的專業(yè)發(fā)展,，全面提升教育教學質(zhì)量。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況，尋找解決問題的對策,。日常工作中,，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科青年教師的培養(yǎng),，抓好課題研究工作,，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處,。

1,、更新教學理念，明確課改方向,。

2,、繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學生的學習方式。

3,、繼續(xù)研究課堂上如何形成互動的局面,。

4、教學中如何激發(fā)學生創(chuàng)新意識,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究

5,、研究如何激發(fā)學生的學習興趣。

1,、完善校本研究制度,，落實具體要求。推出以理論學習,、案例分析,、教學反思、經(jīng)驗交流,、聽課,、說課、評課,、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2,、強化備課組的建設,。集體備課活動，每次活動認真研究教材,、教參,，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點,、難點,，討論教學疑點，談重點內(nèi)容的教學設想,，設計每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),。

3、以“課堂教學評比展示”為主要形式開展教學研究活動,。進一步完善課堂教學質(zhì)量評估機制，對全校老師的課堂教學進行評估。

4,、繼續(xù)開展本美術課堂生活化教學的研究與運用,，本組所有教師根據(jù)自己實情制定相關措施。

5,、加強網(wǎng)絡研修交流學習,。推薦優(yōu)秀教育網(wǎng)站《上海教育資源庫》等網(wǎng)站，完善《泗小教師發(fā)展平臺》的個人內(nèi)容,。

6,、嚴格教研活動紀律，相關人員應積極認真準備按時完成,；活動情況將納入期末考核,。

三月份

1、制定教學研究計劃——李歡歡

2,、教師節(jié)準備工作——工藝制作

4,、組織教師參加校內(nèi)外聽課交流學習——全體美術教師

5、進行課堂教學常規(guī)檢查

四月份

1,、進行市美術教研展示活動準備工作

2,、聘請市美術特級教師進行工作指導

3、參加區(qū)讀書節(jié)主題和標識的設計活動

4,、進行課堂教學常規(guī)檢查

五月份

1,、本組教師準備參加區(qū)教育論文比賽

2、開展市美術教研展示活動

3,、各位教師拿出所輔導學生作品準備校園美術展覽

4,、參加組內(nèi)聽課評課活動

美術教研工作計劃 美術教研工作計劃幼兒園篇三

素質(zhì)教育是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)適應21世紀需要的創(chuàng)新人才的教育,，小學美術教育作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分,，是從“應試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”的一個重要途徑。為此本學期本教研組工作重點是認真學習《小學美術新課程標準》,，并在具體的教學中認真貫徹,，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術的興趣，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學生,。

1,、建立新的常規(guī)管理機制，加強調(diào)查研究,，指導本教研組教師工作,。

2、抓實抓好特長平時輔導,，把“小組合作教學”落實到課堂中去,。

3,、認真貫徹《小學美術新課程標準》，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改革課堂教學建設高素質(zhì)教師隊伍,，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效率,。

1,、根據(jù)教材的特點，要求教師在教學過程中注重理論聯(lián)系實際,，美術與其它學科的結(jié)合,，取長補短，提高教學質(zhì)量和教學效果,。

2,、根據(jù)學生的生理和心理特點，結(jié)合創(chuàng)新,、發(fā)展的需要,，激發(fā)學生對美術的興趣。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習慣,。

3,、運用現(xiàn)代化的教學手段，提高知識技能的傳授效益,。

4,、探索合理的課堂教學結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造多樣的教學方法,，營造輕松愉快的課堂氣氛,。

1、本組各位老師在本學期至少上兩堂多媒體課,。

2,、鼓勵教師進行業(yè)務進修提高，多閱讀教學書刊,，并撰寫教學論文,。

3、集體學習《小學美術新課程標準》領會新課標,，并貫徹到教學中,。

第五周：教研計劃安排俞東林

第七周：學習新課程標準王靜

第九周：美術課堂探究教學研究俞東林

第十一周：小學美術新教師課堂比武王靜

第十三周：小學美術論文設計研討俞東林

第十五周：迎“奧運”活動的準備王靜

第十七周：期末總結(jié)俞東林

美術教研工作計劃 美術教研工作計劃幼兒園篇四

以貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》關于綜合實踐活動課程的精神為指導,緊緊圍繞學校教育教學工作計劃;整合學校課程,以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學生素質(zhì)。

實施“發(fā)現(xiàn)好課”行動計劃,做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設計”推薦工作,圍繞各學科的研訓主體開展課題研究,通過課例研討,、論壇,、團體賽課等形式,以教研促教學,引領教師優(yōu)化教學過程,扎扎實實地提高教學質(zhì)量。

我們綜合組成員美術,、體育,、音樂和英語各兩人共8人,個個都很優(yōu)秀,有一定的成果,但是成績代表著過去,人生的閱歷沉淀是寶貴的經(jīng)歷,。綜合組有一半的老師是學校中層,有很好的資源和很強的工作能力,且每個老師都有更好地發(fā)展自己的想法和積極的工作熱情。在灣龍一小“高,大,上”的美麗環(huán)境下,我相信他們在自己的教學路上會勇攀教學高峰,有一番大成就,結(jié)出累累碩果,。

1.充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平,鼓勵并組織教師積極參加市,、區(qū)組織的各學科評比活動,。

2.在學?？傮w工作思路和工作計劃的基礎上,發(fā)揮各學科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果最大化。

3.抓好團隊精神文明建設,把教研組建設成為規(guī)范化,、個性化的教研組,。

4.通過觀摩、磨課研課,、教學論壇等形式,引導教師優(yōu)化課堂練習,促進課堂教學方式的變革,。

體育:“技術體能運用”視角下的中小學體育與健康教學設計與實踐專題培訓;

美術:美術教師繪畫技能與課堂教學

音樂:《教材歌曲多聲部教學》專題培訓

英語:小學英語自主學習活動設計專題培訓

(一)探索學業(yè)質(zhì)量評價機制,完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系。針對一二年級的“拼音過關,、識字過關測試”探索低段孩子語文學業(yè)項目測的評價策略,引導教師加強對學生學習習慣的培養(yǎng),尤其關注后20%學生學業(yè)質(zhì)量的提升,成為學期的一個重點工作之一,。

(二)強化常規(guī)管理。繼續(xù)規(guī)范和落實教學常規(guī)管理,尤其加大備課的規(guī)范性管理,扎實推進學本課堂的進程,。以20xx版《語文課程標準》理念為指導,繼續(xù)探索“學本課堂”評價因子,探討“學本課堂”的基本流程,加強“核心作業(yè)設計,、核心問題設計和板書設計”等常規(guī)的管理,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),促進課堂教學方式的變革。

(三)課堂作業(yè)設計專題研討,。本學期打造“核心課堂練習設計”的專題活動,以20xx版《語文課程標準》和“為學生語文素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念為指導,引導教師優(yōu)化課堂,提高教師的高度認識,。本組本學年主要以團體賽課的方式等努力提高語文課堂教學效率,扎實有效開展語文學科教學研究努力追尋“輕負高效”的小學低段語文教學課堂。

1,、每兩周進行一次教研活動,注重活動的有效性,由于綜合組課節(jié)安排不一樣,活動暫定周三,。

2、每月對組員進行一次教學常規(guī)檢查,將教師的聽課記錄,、課例或案例,、反思等文字材料和參加研訓或研究活動的考勤情況作為教研組檢查、考核的重要依據(jù),。糾正不足之處,分享成功之處

3,、堅持正常的“行健課程”活動,調(diào)整策略,改變原來不好的輔導方法,爭取在藝術節(jié)、科技節(jié),、運動節(jié),、英語節(jié)中獲得好成績。

4,、每學期組織一次分學科的有主題的集體備課,滲透“學本理念”,接著根絕區(qū)學科主題,開設組內(nèi)公開課,以公開課為平臺,提高各自的教學能力,。

5、深入教學,發(fā)現(xiàn)問題,將自己喜歡的問題作為重點主題進行課題研究,并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次,形成個人獨特的教學風格,。

6,、加強教研績效管理,確保研訓實效,。以教研組為核心,展開“主題式”教研活動,讓教研活動減負提質(zhì),同時加強教研紀律管理,教研活動必須定時、定點,、定人,規(guī)范教研紀律,實施教科研績效考核,確保研訓實效,。

1)每人每學期開一節(jié)公開課;

2)每人每學期撰寫一篇論文或案例;

3)每人每學期讀書筆記不少于4篇;

4)每人每學期聽課15-20節(jié);

5)每人每學期撰寫評課稿不少于4篇

周次 日期 內(nèi)容

預備周 8.24—8.30

1 8.31—9.6

學生報到,始業(yè)教育,正式上課

2 9.7—9.13

校教研組長會議

3 9.14—9.20

一師一優(yōu)課報名安排

美術教研工作計劃 美術教研工作計劃幼兒園篇五

新的一個學期又拉開了序幕。為使我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展,，特制訂本學期教研工作計劃,。

堅持以馬克思主義思想為指針，全面貫徹黨的教育方針,、路線和政策,，全面實施素質(zhì)教育，開全課程,，開足課時,，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，使我盡快步入名師行列之一,。

我是學校美術教師還兼職學生處副主任之職,，雖有一定的專業(yè)素質(zhì)，但由于所擔負的工作多,，事務繁忙,，在美術教學方面投入的時間和精力就十分有限，這將在一定程度上影響美術教學,、教研活動的正常開展,。

全校全校八年級共有教學班6個，學生260多人,。雖然我校一向十分重視體,、音、美等的教學,，但是由于受各方面條件的限制,，學生知識面狹窄，沒有掌握多少美術基礎知識和基本技能,，再加上缺乏必要的學習用品,，因此今后的美術教育工作任重而道遠。

1,、通過常規(guī)月查督促教師進行正常教學,，做到按表上課，使美術教學落到實處,。

2,、通過聽課,、評課活動，促使我積極上好每一節(jié)課,，努力提高美術課堂教學藝術水平,。

3、通過組織美術研討和交流活動,，使全校美術教師互相學習,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4,、通過各種美術競賽活動的開展,，激發(fā)學生學習美術的興趣，使校園充滿生機和活力,，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

5,、通過課內(nèi)教學活動和課外興趣小組活動,，培養(yǎng)一批美術苗子，以帶動其他學生學好美術,，從而提高全校美術教學質(zhì)量,。

1、按照教務處的要求,，結(jié)合本學科特點,，安排并組織教研活動。

2,、按時進行常規(guī)月查,，并不定時地進行抽查，使美術教學能正常開展,。

3,、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流,。

4,、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范,。

5,、舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣,。

6,、定期組織美術興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長,。

八月份：

1,、 制訂,、上繳美術教學工作計劃。

九月份：

1,、舉辦班級黑板報評比

2,、常規(guī)上課。

十月份：

1,、舉辦慶祝國慶節(jié)書畫展

2,、聽美術公開課。

3,、舉行班級學生手工制作展覽,。

4、常規(guī)上課,。

十一月份：

1,、舉行班級學生手工制作展覽。

2,、常規(guī)上課,。

十二月份：

1、常規(guī)上課,。

2,、組織美術期末考核。

3,、撰寫美術教學工作總結(jié),。