光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

科組工作計劃標(biāo)題 小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃篇一

1.全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)教學(xué)改革，堅持樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,，各項活動的開展本著切實有效的原則,。

2.以實施素質(zhì)教育為突破口，結(jié)合教研組特點,，充分發(fā)揮學(xué)科組在教育教學(xué)中的作用,，通過活動的開展來調(diào)動教師的積極性，形成較濃厚的教學(xué)氛圍,。

3.積極貫徹上級教育部門的教學(xué)改革意圖,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，努力探索教學(xué)方法創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效率,。

4,、以遠(yuǎn)程教育資源運用、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，扎實推進(jìn)新課程改革,。

根據(jù)教研組工作量大的特點,，積極探索組內(nèi)教師自主、合作,、科學(xué)專業(yè)發(fā)展的途徑,，加強引導(dǎo)，營造氛圍,，全員參與,強化落實,，抓好課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)科研,，提高教學(xué)效率,，使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)能真正落到實處，為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索,。

保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課,、聽課任務(wù),，認(rèn)真落實組內(nèi)教師的公開課,、研究課、示范課活動,，積極參加集體評議以提高聽課評課的質(zhì)量,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

教者先說后講再反思,。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見解;反思再教設(shè)計。要求筆記反思評價全部登載于個人成長博客上,。

評者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點,，找出執(zhí)教老師的一個不足之處，提一條合理化建議,。

1,、組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，進(jìn)一步深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，新課程教學(xué)法,、新課程教學(xué)設(shè)計相關(guān)理論專著，加強理論與實踐并重的觀念,，促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變,。

2、以課堂為主陣地,，合理,、科學(xué)、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量,，要成效,，提高課堂單位時間的使用率。

3,、推行集體備課制度,。強調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享,，互相學(xué)習(xí),，共同成長。落實備課組每兩周一次的集體備課(共8次),。每周周二下午七,、八節(jié)課，備課組長按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的.主備課負(fù)責(zé)人,，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析,，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo)，本單元檢測評價和分析方案,。備課組活動還要加強教師對習(xí)題的研究,，做到教師通過做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題，要研究中考的試題趨勢,。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案,，集體備課做課后，寫出相應(yīng)的分析反思,，集中上交,。

4.繼續(xù)落實好“幫帶工作”，組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù),，以遠(yuǎn)程教育,、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，夯實教師教學(xué)基本功,，促進(jìn)教師自身的成長,。

1、組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。加大教研組的校本研訓(xùn)工作,，提高教研組的教科研能力。

2,、組織好組內(nèi)教師的聽課評課活動,。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課，組織教學(xué)研討活動,，圍繞相應(yīng)的課題,，組織相應(yīng)的公開課、隨堂課，通過研討,、觀摩,、評議等形式，促本組教師共同提高,。

3,、積極參加區(qū)級教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動，掌握教學(xué)信息,，研究新教法,，提高教學(xué)水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,，力求出幾篇高質(zhì)量的論文,。

1、改變教研課研討方式,，嘗試教研課一課多上,，一課多評。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽,，更是對教學(xué)的研討,，通過研討反思，提高教學(xué)水平,。

2,、嘗試推行教科研工作的“四個一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，寫好一篇教學(xué)反思,，寫好一篇教學(xué)論文,。

3、抓好課題研討,，組織教師認(rèn)真上好公開課,、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究,，并根據(jù)自身的需要,，確定學(xué)習(xí)重點，講究學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效率,，努力做到：自覺學(xué)習(xí)理論，深入研究探索,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，積極撰寫論文，使理論學(xué)習(xí)落到實處，落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課,。

科組工作計劃標(biāo)題 小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃篇二

以市,、區(qū)體育精神為方向，學(xué)校要求為目標(biāo),，以新課標(biāo)為指導(dǎo),，落實“全面提高學(xué)生身體素質(zhì)”。推動學(xué)校體育工作全面發(fā)展,，通過各種比賽活動,，提升學(xué)校體育的影響力。開展“小課間”努力營造濃厚的校園體育活動氛圍,，建設(shè)學(xué)校的體育特色品牌,。

1、完善各訓(xùn)練隊的管理制度,，提高隊員水平,，賽出成績。

2,、完善科研學(xué)習(xí)制度,，以科研提升自我業(yè)務(wù)水平。

3,、搞好大課間活動,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

4,、加大宣傳力度,，推動我校“小課間”活動健康發(fā)展,。

1,、學(xué)期開始，各訓(xùn)練隊進(jìn)入正常訓(xùn)練,，抓好訓(xùn)練隊的管理工作,，做好出勤登記，有計劃,、有目標(biāo)地進(jìn)行訓(xùn)練,。并加強各隊員的思想教育，明確隊員訓(xùn)練的目的和奮斗目標(biāo),，要求隊員有刻苦精密和遠(yuǎn)大理想,。

2、完善科研學(xué)習(xí)制度,，提高科組人員對科研學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度,。學(xué)習(xí)中要有計劃的安排,，明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容，過程還要有準(zhǔn)備,、有記錄,、有總結(jié)、有實效,，力求務(wù)實創(chuàng)新,，人人有發(fā)言，個個有見解,，并能在實際操作中取得成效,。

3、全科組協(xié)作,，搞好大課間活動,。在開學(xué)初，擬定好大課間活動方案,。主要確定大課間的內(nèi)容,、時間和場地的安排，設(shè)想能在2個月的時間內(nèi)完成各項準(zhǔn)備工作,，接受上級領(lǐng)導(dǎo)的.檢查,。

4、完成區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù),，上好一體育展示課,。主要展示小團(tuán)體在體育教學(xué)中的運用，展示課要求做到新穎,、實用,，能起到示范、借鑒的作用,。

5,、調(diào)整早操的隊伍，進(jìn)退場的紀(jì)律,，秩序，教學(xué)新一套廣播操,，努力提高早操的質(zhì)量,。

6、優(yōu)化課堂結(jié)夠,，提高40分鐘效率,，重視課的密度和強度，教學(xué)形式靈活多樣,。

7,、認(rèn)真貫徹落實《體育器材室管理制度》,，要求做到愛護(hù)器材，器材擺放整齊,，能及時回收器材,。

xx小學(xué)體育科組

20xx年2月

科組工作計劃標(biāo)題 小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃篇三

全面落實學(xué)校工作計劃和教學(xué)處工作目標(biāo)，加強教學(xué)管理,，提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,，調(diào)動全體師生的積極性、主動性,，力爭20xx年高考大面積豐收,。樹立我為三中增光添彩的思想，進(jìn)一步提高我校生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，爭創(chuàng)佛山市名優(yōu)科組,。

1．高一教學(xué)，重點突出“趣”,、“廣”,、“新”。完成必修模塊1的教學(xué)和檢測,?；I建“廣東省中學(xué)生物奧林匹克競賽培訓(xùn)班”。

2．高二教學(xué),，重點突出“穩(wěn)”“精”“高”,，理科班完成必修模塊2和必修模塊3的教學(xué)和檢測；文科班完成必修2和必修3的部分內(nèi)容的教學(xué),。積極做好參加廣東省中學(xué)生生物聯(lián)賽的準(zhǔn)備,。

3．高三教學(xué),，特別強調(diào)“扎實,、快捷、實用,、高效”的八字備考方針,，爭取第一輪復(fù)習(xí)取得好的效果,。文基、理基在廣州一模前完成第一輪復(fù)習(xí),，生物選修班結(jié)束第一輪復(fù)習(xí),，并在14周左右開始第二輪復(fù)習(xí)。

4．教師要形成自己的課堂教學(xué)模式和風(fēng)格,；重視對自身教學(xué)工作的思考,，要積極撰寫優(yōu)秀教學(xué)個案、教學(xué)反思和論文,；要積極參加國家,、省,、市組織的各種競賽活動。

1．進(jìn)行師德教育,，做好教學(xué)常規(guī)管理工作,，提高教師的.基本素質(zhì)。

2．重視“職初教師”的適應(yīng)性發(fā)展,，促進(jìn)年輕教師銀必豐和張遠(yuǎn)芬在近三年內(nèi)向“經(jīng)驗型教師”成長,；重視“經(jīng)驗教師”的專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)魏麗瓊,、鄧學(xué)基等教師快速成長為“學(xué)科骨干教師”,。

3．提高課堂教學(xué)的效率和確保教學(xué)進(jìn)度，保證學(xué)生考試的成績和質(zhì)量,。

4．做好備課組的管理工作,，充分發(fā)揮備課組集體備課的優(yōu)勢。

5．配合學(xué)校落實各年級的活動課計劃及實施,。

6．配合學(xué)校做好教育教學(xué)優(yōu)秀論文征集,、評比活動。

1．加強教師師德建設(shè),，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育觀念，改變教學(xué)方法,。

2．教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容及要求

（1）備課本檢查：①學(xué)期教學(xué)計劃,；②教學(xué)進(jìn)度表；③教案的編寫（教學(xué)目標(biāo),、難點,、重點、練習(xí),、教后記等）,；④備課本內(nèi)不要有粘貼現(xiàn)象。

畢業(yè)班要有復(fù)習(xí)計劃,，復(fù)習(xí)課教案檢查要素基本同上,。

（2）聽課本檢查：①聽課節(jié)數(shù)；②聽課簡評,；③聽課記載情況等,。要求：5年以上教齡的教師每月聽課不少于2節(jié)，每學(xué)期至少聽課10節(jié),；5年以下教齡的教師每月聽課不少于3節(jié)，每學(xué)期至少聽課15節(jié),。

（3）作業(yè)批改情況：①是否全批：②是否改正,；③有無評價等級,；④有批改無日期；⑤批改的到位情況,；作業(yè)量是否符合,。

3．培養(yǎng)年輕教師

（1）通過“師傅帶教新手成長制”，以師徒結(jié)對的傳統(tǒng)方式,，讓銀必豐和張遠(yuǎn)芬等新手的教學(xué)知識有效轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力,，促進(jìn)經(jīng)驗的快速形成。師傅：繆運良,；徒弟：銀必豐張遠(yuǎn)芬,。

（2）組織本學(xué)科資深教師進(jìn)入課堂視察、引導(dǎo),，對科組內(nèi)的“一級教師”貼近觀察并嚴(yán)加剖析,，不斷提煉經(jīng)驗，促使他們較快成長為“學(xué)科骨干教師”,。

4．提高課堂教學(xué)效率,，確保教學(xué)進(jìn)度

以學(xué)校第八周“高效課堂活力課堂”教學(xué)開放周為鍥機，探究“高效,、活力”課堂教學(xué)模式,，保證學(xué)生考試的成績和質(zhì)量。

5．加強年級備課組管理

（1）每個備課組成員都要有中心發(fā)言,；備課組成員間資源共享,；養(yǎng)成良好的集體備課習(xí)慣；做到教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,、教學(xué)方法和教學(xué)手段一致,；充分發(fā)揮備課組集體備課的力量；鼓勵有創(chuàng)新思維和有個人特色的教學(xué),。

（2）各個備課小組要豐富集體備課的形式,，建議除中心發(fā)言的活動形式外，每個教師在本備課組內(nèi)至少上一堂公開課,。

（3）高一和高二備課組要進(jìn)行新高考的研究,，進(jìn)行大綜合科教學(xué)研究和資料積累。

6.配合學(xué)校作好教育教學(xué)優(yōu)秀論文征集,、評比活動,。

7．小課堂—活動課程的開設(shè)：高一、高二分別開設(shè)“中學(xué)生物學(xué)奧林匹克競賽培訓(xùn)班”,。輔導(dǎo)教師：高一輔導(dǎo)班繆運良,；高二輔導(dǎo)班高謙增。

附表：科組主要工作行事周歷

第一周制定科組計劃,、備課組計劃教學(xué)計劃全體生物教師

第二周評選論文,、開學(xué)工作小結(jié),、師德教育雷文明

第三周高三備課組研究課鄧學(xué)基

第五周高三備課組研究課魏麗瓊

第七周高二備課組公開課梁淑英

第八周“高效課堂活力課堂”開放周高一高二備課組

第九周高二備課組公開課鄧智勇

第十周中段考體育節(jié)

第十一周各備課組做好中段考小結(jié)備課組長

第十四周科組教師外出學(xué)習(xí)

第十五周高一匯報課銀必豐

第十六周教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)雷文明

第十七周高一新教師匯報課張遠(yuǎn)芬

第十八周組織期末復(fù)習(xí)備課組組長

20xx.9.2

科組工作計劃標(biāo)題 小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃篇四

以人為本，立足課改實驗,，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的形式,，體現(xiàn)師生兩個主體，重視課堂教學(xué)的有效性,，研究有效教學(xué)的核心策略,，探索有效課堂教學(xué)駕駛技術(shù)，采用學(xué)導(dǎo)學(xué)的方法使生自主學(xué)習(xí),，合作交流,，提高學(xué)生的素養(yǎng)，深化“226”教學(xué),。加大力度放在九年級畢業(yè)班的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作上,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、協(xié)商聽課,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識，優(yōu)化教法,、學(xué)法,，提高課堂的有效性，完成有效教學(xué)的核心策略,，使每個學(xué)生不同程度的有所提高,，探索創(chuàng)新形成具有個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。關(guān)注九年級畢業(yè)班學(xué)生的理化知識基礎(chǔ),，加大力度做好基礎(chǔ)教學(xué),，扶持后進(jìn)生及系統(tǒng)復(fù)習(xí)，力爭今年中招有好的收成,。

1,、學(xué)習(xí)

以校本學(xué)習(xí)為主，協(xié)商聽課,、成長自已,，多觀看課堂教學(xué)實錄，掌握有效課堂教學(xué)基本技巧,，把課堂變?yōu)閷W(xué)堂,，把師本課堂變?yōu)樯菊n堂，還給學(xué)生主動學(xué)習(xí)的“時間”,、“空間”,、“工具”、“提問權(quán)”、“評議權(quán)”,，使得學(xué)生真正動起來,，成為學(xué)習(xí)的主人。

2,、備課

博采眾長，集體備課,，二次備課,，要求符合學(xué)情的“學(xué)案”。

3,、規(guī)范行為培養(yǎng)習(xí)慣

規(guī)范學(xué)生行為,，從點滴中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會學(xué)生會預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),、會看書,、會圈畫重難點、會思考,、會提取有效信息,、會質(zhì)疑、會合作,、會表達(dá),、會自查、會歸納總結(jié),。

4,、反思

成長源于反思，引導(dǎo)教師對每節(jié)教學(xué)課堂的反思,，即反思自己的教學(xué)設(shè)計,，反思自己的教學(xué)行為，反思自己的學(xué)科表達(dá)能力,，反思自己是否調(diào)動學(xué)生的積極性,，反思自己是否成為學(xué)生學(xué)習(xí)的`引路人，反思學(xué)生的課堂練習(xí)動態(tài),。以及和同行交流教學(xué)經(jīng)驗而自我反思,。

5、輔導(dǎo)

關(guān)注每一位學(xué)生,，加強優(yōu)生的輔導(dǎo),，重視學(xué)困生和臨界生的幫扶。

6,、教學(xué)質(zhì)量分析

每次考試后,，從試題的易中難比例，學(xué)情等方面進(jìn)行分析，總結(jié)不足,，確定努力方向和采取的措施,。

7、公開課

每位教師在組內(nèi)上兩節(jié)公開課,。教師之間養(yǎng)成協(xié)商（隨堂）聽課,，交流體會，張揚個性,、融合吸收,，形成以老帶新，以能扶弱,，共同提高的目的,。

8、積累和完善教學(xué)資料

（1）,、每位教師勇于創(chuàng)新,，善于總結(jié)，積累資源,，使改變教學(xué)方法成為個人的自覺意識,，逐步形成個人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，并將收獲體會以論文形式呈現(xiàn),。

（2）,、整理一學(xué)期來所積累的教學(xué)資料，形成資源共享,。

周次

活動內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

2

討論和制定科組計劃

科組長

3

科組長

4

聽九（1）化學(xué)課,，課后討論和交流聽課體會。

在線研討：談?wù)劇坝行дn堂教學(xué)”的情境創(chuàng)設(shè)策略

湯世松

5

研究性討論“有效課堂教學(xué)”策略,。

科組長

6

隨堂聽課

了解月考情況

科組長

7

研討理,、化實驗教學(xué)的有效性。

在線研討：如何進(jìn)行實驗教學(xué)才能使課堂教學(xué)更有效,。

科組長

8

聽八（1）物理校級“有效課堂教學(xué)”觀縻課,，課后討論和交流聽課體會

了解教學(xué)進(jìn)度，合理調(diào)節(jié)課堂教學(xué),。

落實九年級畢業(yè)班學(xué)生理,、化實驗操作測試準(zhǔn)備工作

李洪淵

科組長

9

教學(xué)常規(guī)檢查。物理,、化學(xué)實驗教學(xué)記錄冊檢查,。

中段考復(fù)習(xí)。

科組長

10

期中考

11

反饋中段考,，落實培優(yōu)補差措施,。

九年級模擬考（一）

科組長

12

反饋模擬考（一）,，確定培優(yōu)補差措施。

科組長

13

在線研討：談?wù)劇坝行дn堂教學(xué)”的評價策略,。

九年級模擬考（二）

科組長

14

反饋模擬考（二）,，把握好課堂復(fù)習(xí)。

隨堂聽課

了解月考情況

科組長

15

“有效課堂教學(xué)”形成性經(jīng)驗交流

科組長

16

聽四（1）信息課,。課后討論和交流課堂教學(xué)體會

在線研討：在課堂教學(xué)中如何調(diào)動后進(jìn)生,？

九年級模擬考（三）

陳鐘

科組長

17

反饋九年級模擬考（三），確定系統(tǒng)復(fù)習(xí)措施,。

九年級調(diào)研測試

科組長

18

教學(xué)常規(guī)檢查

物理,、化學(xué)實驗教學(xué)記錄冊檢查

科組長

19

了解教學(xué)進(jìn)度，合理調(diào)節(jié)課堂教學(xué),。

科組長

20

期末考試流水評卷試卷分析上交總結(jié)

科組長

科組工作計劃標(biāo)題 小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃篇五

認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革精神，緊緊圍繞市,、鎮(zhèn)教育局的工作重點,，結(jié)合我校的教學(xué)工作計劃，堅持教育創(chuàng)新,，深化教育改革,，以實施新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，加強教育教學(xué)研究,，提升教學(xué)質(zhì)量，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,，扎實,、有效地做好各項工作，深入推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育,。

(一)加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

充分利用每周集體備課時間組織教師圍繞新課程的基本目標(biāo)、具體要求及其實施方式這一核心內(nèi)容加強理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，提高自身的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)方式采取集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)結(jié)合,。

（二）加強實踐交流,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，除了要加強理論學(xué)習(xí)外,，還要做到理論與實踐相結(jié)合。語文科組的教師之間必須加強實踐經(jīng)驗交流,，通過互相聽課,、上公開課，評課與反思，互相交流,、探索,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；同時也要善于在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí),、研究，及時對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，對自己的知識和經(jīng)驗進(jìn)行重組,，使自己逐漸成長，不斷適應(yīng)新的變革,。

2,、語文科組每周活動一次。教研活動內(nèi)容涉及相關(guān)理論學(xué)習(xí),、討論,、集體備課、聽課,、評課等,。

3、加強同級組老師之間的集體備課,，設(shè)定活動時間統(tǒng)一為每周一下午第三節(jié),，負(fù)責(zé)人：一年級：徐旖萍；二年級：蕭汝翩,；三：聶又珍,；四年級：余苑如；五年級：余仲慶,；六年級：羅靜芬,。

4、完善集體備課制度,。加強集體備課的組織,，保證集體備課的時間，保證人人有準(zhǔn)備的參與,，人人有重點的發(fā)言和討論,，能真正的集思廣益，發(fā)揮集體的作用,。每位教師要積極探討在新課程理念下的學(xué)習(xí)方式和教育方式的改革,。本學(xué)期，力求新教師（包括去年新老的老師）每人上一節(jié)研究課,，每一個級組推一節(jié)優(yōu)質(zhì)課或示范課,。嘗試“自設(shè)公開課”,，執(zhí)教者自己“三定”：定時間、地點,、上課內(nèi)容,。

（三）加強教學(xué)常規(guī)管理。

加強對教學(xué)全過程的指導(dǎo)和管理是促進(jìn)教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵,?！皞洹⒔?、批,、輔、考,、評”等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),，環(huán)環(huán)相扣。本學(xué)年,，按鎮(zhèn)和學(xué)校的.要求,，定期檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，強化作業(yè)布置,、批改,、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。統(tǒng)一單元測驗的時間,、改卷要求,、及時上報成績。

（四）加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,，重視學(xué)生語文素養(yǎng)的全面發(fā)展,。

1、建立圖書角,，落實“雙軌教學(xué)”,，提高學(xué)生閱讀能力

在課室設(shè)立圖書角，并倡議學(xué)生為班級圖書角捐書,，創(chuàng)設(shè)學(xué)生“讀書好,，好讀書，讀好書,，書讀好”的環(huán)境,，在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？迫我Y(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。

（1）時間落實：每天至少要有２0分鐘讀課外書籍,；

（2）讀物落實：開放學(xué)校圖書室,，設(shè)立班級圖書角；

（3）落實課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量：二年級不少于5萬字,；三年級不少于15萬字,；四年級不少于30萬字；五,、六年級不少于50萬字,。做好讀書筆記，并在班內(nèi)定期展示學(xué)生的優(yōu)秀讀書筆記,。

2,、全校教師集體行動起來抓學(xué)生寫字。要從學(xué)生握筆的姿勢入手,，強化寫字的基本要求,，各年級都要開展臨摹，根據(jù)新課程要求一,、二年級寫鉛筆字,，三至六年級寫鋼筆和毛筆字，本學(xué)期將進(jìn)行各年級的寫字比賽,。

3,、教師要根據(jù)本班特點多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

4,、結(jié)合全國第九屆推廣普通話周活動，全校開展推廣普通話活動,。讓普通話成為我們校園第一語言,。

5、面向全校三年級以上學(xué)生征集稿件,，準(zhǔn)備期末結(jié)集出書,。

（五）、認(rèn)真組織師生參加校,、鎮(zhèn),、市舉行的各類競賽。各教師要高度重視,，悉心輔導(dǎo),。

第一周：科組長參加鎮(zhèn)語文科組會議

第二周：六年級語文新教材培訓(xùn)（市）

第三周：向三年級以上班級征集稿件

第四周：省小學(xué)語文青年教學(xué)論壇活動

第十周：鎮(zhèn)小學(xué)語文閱讀教學(xué)大賽（趙苑珍參加）；市寫字（毛筆字）教學(xué)分片觀摩活動

第十二周：全校古詩80首誦讀檢查,、比賽

第十五周：市四年級小學(xué)生作文競賽

第十六周：把學(xué)生的稿件結(jié)集成書,，出版《小學(xué)生作文選》一本

科組工作計劃標(biāo)題 小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃篇六

根據(jù)市,、區(qū)教研室的教研工作計劃，結(jié)合我?？平M情況,，繼續(xù)開展重研討、重實施,、重提高課堂教學(xué)效率,，關(guān)注學(xué)困生， 努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、專家講座引領(lǐng)課題發(fā)展。

本學(xué)期,，科組擬將2個區(qū)級一般課題結(jié)題,。課題結(jié)題，對我們科組來講是第一次,。雖然這幾年里,，科組老師做了大量工作，但如何將這些過程進(jìn)行總結(jié)提升,，我們迫切需要專家的指導(dǎo),。本學(xué)期，擬請區(qū),、市,、省的有關(guān)專家來我校指導(dǎo)如何結(jié)題的專項講座。

2,、學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》。

思想是行為的指導(dǎo)者,，有咋樣的思想就有咋樣的`教學(xué)行為,。作為教育者，我們必須有先進(jìn)的教育理念來指導(dǎo)我們的教學(xué)行為,。課標(biāo)（20xx版）已出臺,，這個學(xué)期，重中之重是組織科組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，用課標(biāo)的要求來指導(dǎo)我們的教學(xué)行為,，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

1．通過校內(nèi)研討課,，推進(jìn)校本教研,。

通過鼓勵年輕老師、入校入科組時間短的老師上校內(nèi)研討課,，通過老師研討課后“個人反思——科組交流——個人重建”的研討模式,，促進(jìn)數(shù)學(xué)科組老師之間的交流,，促進(jìn)教學(xué)思想、教學(xué)經(jīng)驗的交融,。

2,、通過校外示范課、加強區(qū)域輻射,。

通過組織有經(jīng)驗的教師上觀摩課,、公開課等教學(xué)活動，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,，提升個人專業(yè)水平,，打造名師品牌。

本學(xué)期的研討課的主題仍為“解決問題的練習(xí)”,。校內(nèi)研討課暫時安排如下：

略

通過抓教案,、抓反思、抓集備,、抓課題,，將教學(xué)常規(guī)落到實處，規(guī)范科組建設(shè),。 本學(xué)期,，教齡5年以內(nèi)（從事小學(xué)教學(xué)）的一年級朱佳欣、陳允章老師,、二年級蔣小平老師,、三年級李素甜老師、五年級莫笑珍老師需要撰寫教學(xué)詳案,，每位老師每一學(xué)期至少撰寫一篇教學(xué)反思或教學(xué)小結(jié),。

（四）盡早準(zhǔn)備，高質(zhì)量完成我校承擔(dān)的兩個區(qū)級課題的結(jié)題工作,，初定于4月底進(jìn)行,。

（五）結(jié)合學(xué)科競賽，四-六年級抓好學(xué)生奧數(shù)培訓(xùn),。本學(xué)期四年級是奧校入學(xué)試,，六年級有華杯賽，相關(guān)老師須協(xié)助學(xué)生做好參加工作,。

（六）結(jié)合青基賽,，做好青年教師基本功的培訓(xùn)工作。

科組工作計劃標(biāo)題 小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃篇七

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,，以"健康第一"的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)管理工作,，進(jìn)一步深化體育教學(xué)改革,，強化"四個意識",，圍繞"六個優(yōu)化"，以創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新思路,、創(chuàng)新舉措，創(chuàng)造性地開展學(xué)校體育教學(xué)工作,，充分體現(xiàn)體育教學(xué)以育人為宗旨的教學(xué)目的,，提高學(xué)生的自主健體能力，評價能力和創(chuàng)新能力,，強化學(xué)生的合作意識及終身體育的意識,，推動我校體育教學(xué)再上新水平。

通過抓好課堂教學(xué),，實現(xiàn)體育教學(xué)的目標(biāo),。要求備好、上好每一節(jié)體育課,，定期組織學(xué)習(xí),、組織好聽課及評課，在教學(xué)觀摩中不斷提高老師的教學(xué)水平,。組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真實施教學(xué)改革的新舉措，積極探索適合改革方向的新路子,、新方法,。組織好教學(xué)公開課，培養(yǎng)青年骨干老師,。

1,、積極培養(yǎng)體育教學(xué)骨干，建立骨干教師檔案,，注重培養(yǎng),，逐步建立一支有活力、有創(chuàng)造力的體育教學(xué)骨干隊伍,。

2、組織全校體育教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。

3、進(jìn)一步落實《體育與健康教育教學(xué)大綱》,，認(rèn)真抓好我校學(xué)年,、學(xué)期、單元及課時計劃的制定,、實施及檢查工作,，督促各教師按照教學(xué)大綱科學(xué)地制定各種教學(xué)計劃,、寫好教案，做到備教相符,。

4,、收集好優(yōu)秀體育教案，強化體育教師的科研意識,，促進(jìn)體育教師科研水平的'提高,。

5、加強對基礎(chǔ)薄弱的體育教師的教學(xué)指導(dǎo),。

在抓好課堂教學(xué)及各項大型運動競賽的同時,，積極開展大課間課堂活動，充實學(xué)生的課余生活,。面向全體學(xué)生,，在活動中使學(xué)生的身心都得到充分的鍛練，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì),，同時培養(yǎng)終身體育的意識,。

體育工作行事歷：

二月份

1、體育科組制訂好工作計劃,。

2,、學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》。

3,、堅持做好“兩操”播放工作,。

三月份

1、整理好體育器材,。

2,、選好男、女子田徑苗子進(jìn)行訓(xùn)練,。

3,、做好眼保健操、廣播操活動準(zhǔn)備,。

4,、繼續(xù)抓好乒乓球、羽毛球隊訓(xùn)練工作,。

四月份

1,、各老師搞好學(xué)生的體育成績考核工作。

2,、組織學(xué)生到區(qū)參加選拔賽,。

3、開展科組教師評優(yōu)課。

4,、開展廣播體操比賽,。

五月份

1、繼續(xù)做好學(xué)生的考核工作,。

2,、五、六年級班際籃球比賽,。

3,、組織裁判學(xué)習(xí)工作。

4,、做好準(zhǔn)備迎接上級領(lǐng)導(dǎo)對我校體育工作的檢查,。

六月份

1、抓好籃球隊的訓(xùn)練工作,。

2,、配合文娛組做好“六一”節(jié)活動。

3,、做好“達(dá)標(biāo)”登記工作,。

七月份

1、做好學(xué)生成績評定工作,。

2,、做好各項冊籍資料歸檔工作。

3,、點數(shù)好體育器材,。

科組工作計劃標(biāo)題 小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃篇八

為了鞏固我校近幾年語文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績,，為給全體語文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力,，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語文知識,，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處對語文教學(xué)有關(guān)指示,，再結(jié)合我語文組工作實際，特制定本計劃：

本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,，以問題為動力,，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向,，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級備課組為依托,，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo),、服務(wù)的職能,，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,，重點探討作文教學(xué)模式與方法,，培養(yǎng)學(xué)生寫作的能力。

1,、營造快樂課堂教學(xué),，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗語文學(xué)習(xí)的快樂,。

2,、全體老師爭優(yōu)秀示范教師，打造延職附小語文品牌,。

3,、創(chuàng)低年級特色課堂教學(xué)，1—2年級學(xué)生識字量達(dá)20xx字以上,；中高年級繼續(xù)抓好新課堂,，搞高閱讀量，一學(xué)期閱讀達(dá)20000字,，每日一記,，每周累計寫作1000字。

4,、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

5、創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”,，切實加強學(xué)科組教學(xué)研究,，提高學(xué)科組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動,，爭取好成績,，爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。

1,、結(jié)合學(xué)校實行課改方案,，繼續(xù)深化我校小學(xué)語文課堂改革

我校的小學(xué)語文課程改革已經(jīng)進(jìn)入第二年。一年來,，我校課程改革取得了可喜成績,。讓課程改革更加深入，我們善于總結(jié)經(jīng)驗,，研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問題,，具體看語文教學(xué)是不是體現(xiàn)了語文的本質(zhì)與規(guī)律,，在新學(xué)期里，我們要做到備課要精心,，上課要認(rèn)真,。

（1）1—3年級創(chuàng)特色教學(xué)，繼續(xù)進(jìn)行趣味教學(xué),，強化直映識字教學(xué),。4—6年級以新課堂為主線，探討作文教學(xué),，強化學(xué)生表達(dá)能力,。

（2）舉辦每周一次的.“課改”研討，對教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教師,，好教法及時交流推廣,。切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題,，活動中有記錄,，活動后有分析。

（3）開展十月份“作文教學(xué)和口語交際教學(xué)”,、十一月份“研討課或開放課”的研究,，打造一批“精品課”，把自主教學(xué)新課堂推向一個新的高點,，讓語文教學(xué)走過浮躁,，走出困惑，跳出誤區(qū),，走向理性和成熟,，使語文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語文本色,，理出清新樸實的面貌,。

2、加強教研組常規(guī)管理,，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”,。

加強學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過各種形式對教學(xué)計劃,、備課,、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試,，質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)全程關(guān)注,。

（1）各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計劃。在教學(xué)中,，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)補差的工作,。

（2）備課要充分，目標(biāo)要明確,；上課要認(rèn)真,，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點,，講求效果，有收必改,，有練必評,，有錯必糾；

（3）挖掘教材的精髓,，努力追求課堂教學(xué)的新境界,。

本學(xué)期，我校語文教研組利用本校每周的教研活動和集體備課時間,，加強各年級備課組的管理,，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學(xué)科資源,，為教學(xué)提供有效的資源共享,，由備課組制定分組備課，其他教師進(jìn)行修改補充,，不斷完善教案,。

（4）充分利用集體備課，努力追求課堂教學(xué)的新境界,，挖掘教材的精髓,，集思廣義，進(jìn)行教研活動,，把課文吃透,、吃準(zhǔn),、吃精,。使課堂變成充滿生命力的課堂,，充滿人文關(guān)懷的課堂,，充滿問題探索的課堂,，充滿語文魅力的課堂,，充滿教學(xué)智慧的課堂,。

（5）每人每周聽課不少于2節(jié),，同時做好聽課記錄及聽后反思

（6）養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn),、教學(xué)交流和觀摩等活動

（7）,、抓好學(xué)生的書寫工整,，提出練字要求：

a、1~2年級鉛筆字,，3~6年級白板字鋼筆字

b,、具體練字時間：每周二最后一節(jié)寫字課。

c,、教研組,、備課組可組織練字活動比賽促使這項工作的進(jìn)行。

3,、掀起我?！皹酚谧x課外書，樂于寫作,，樂于寫規(guī)范字”新的高潮,。

4、強化青年教師專業(yè)水平,，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升,。

近幾年，我校青年教師進(jìn)步迅速,，通過上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽,，我校選拔出一批教學(xué)能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富,，能熟練駕馭教材的中青年教師,，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用。

（1）把優(yōu)秀課堂教學(xué),、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗在我校教師中推廣,。

（2）及時把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，典型案例,、優(yōu)秀教學(xué)隨筆,、教學(xué)故事上傳xx網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見,，使他們的教學(xué)更上一個臺階,。

5、積極參加教研室組織的教研活動,。組織學(xué)生參加各種作文競賽,，積極向報刊投稿。

6,、各備課組精心組織“每月一次”語文活動,。

1、四五六年級檢查：

1）語文練習(xí)冊（全批全改）

2）課堂作文8篇（有眉批,，有教師點評,，教師評價等級）

3）語文大作業(yè)或?qū)懽謺?/p>

2,、二、三年級檢查：

1）語文練習(xí)冊（全批全改）

2）課堂作文8篇（有眉批,，有教師點評,，教師評價等級）

3）生字抄寫。（全批全改）

3,、一年級檢查：

1）語文練習(xí)冊（全批全改）

2）生字抄寫以及造句本,。（全批全改）

九月

1、集體備課,。

2,、優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)課

3、青年教師推門課

4,、教學(xué)常規(guī)檢查。

十月

1,、參加市教研市舉辦的教學(xué)培訓(xùn),。

2、語文活動,。

（1）一,、二年級寫字比賽。

（2）三,、四年級鋼筆字比賽,。

（3）五、六年級作文競賽,。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查。

4,、總結(jié)通報上月業(yè)務(wù)檢查情況,。

十一月

1、新進(jìn)教師赴西安學(xué)習(xí),。

2,、檢查學(xué)生作業(yè)。

3,、進(jìn)行期中考試,。

4、各年級小結(jié)期中測試情況,，明確后半學(xué)期的目標(biāo),。

5、語文活動

（1）一,、二年級朗誦比賽,。

（2）三,、四年級漢字聽寫大賽。

（3）五,、六年級手抄報比賽,。

6、教學(xué)常規(guī)檢查與上報,。

十二月

1,、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師教案。

2,、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃,。

3、組織1——5年級期末測試,。

4,、教研組工作總結(jié)。

5,、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得,，并上交論文或案例。

6,、復(fù)習(xí)課展示,。進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

7,、期末復(fù)習(xí)考試,。

科組工作計劃標(biāo)題 小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃篇九

本學(xué)期，信息技術(shù)科組在“深化素質(zhì)教育”的思想引領(lǐng)下,，以廣州市教研室,、增城市教研室的學(xué)科計劃為依據(jù)，以學(xué)校教研處計劃為具體工作指引,，以信息技術(shù)課程教學(xué)方法為本學(xué)期科組活動主題,，認(rèn)真開展科組活動。努力更新教師教育教學(xué)理念,，著力落實教學(xué)常規(guī),，完成信息技術(shù)必修、選修課程的教學(xué)工作以及學(xué)校信息化建設(shè)的各項相關(guān)工作,。

1,、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，積極推進(jìn)教師的有效學(xué)習(xí),，促進(jìn)科組全體教師提高自身專業(yè)水平,。

2、認(rèn)真開展主題式科組教研活動，圍繞主題開展各項科組教學(xué)研討活動,，以切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落到實處,，提高科組教師的科研能力,。

1、加強自身學(xué)習(xí),，提高老師素質(zhì)

本學(xué)期科組的首要任務(wù)就是搞好信息技術(shù)教師的自身培訓(xùn)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)增城市下發(fā)的教師學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)教育法規(guī)及相關(guān)文件,，提高教師專業(yè)素質(zhì),。積極參加廣州、增城市的教研活動,，充分利用專家講座和科組活動的理論學(xué)習(xí),，提高科組教師的自身素質(zhì)。帶動科組全體教師盡量參加師生競賽,，進(jìn)一步提高各教師的專業(yè)水平,，以更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時加強各學(xué)科間的聯(lián)系,，促進(jìn)與音樂、美術(shù)等學(xué)科的整合,，注意提升信息技術(shù)作品的人文元素,。

2、緊抓課堂質(zhì)量,，做好教學(xué)常規(guī)

積極配合學(xué)校教導(dǎo)處完成教學(xué)常規(guī),，按時完成學(xué)校的崗位公開課任務(wù)，同時組織科組內(nèi)人員進(jìn)行聽課,、評課,，根據(jù)知識點分析本節(jié)課的地位、目的,、重點和難點,，要求任課教師進(jìn)行簡要的知識點分析、課后總結(jié)和貫徹落實情況,，總結(jié)經(jīng)驗與不足,，通過崗位公開課的開設(shè)，共同提高科組教師的教學(xué)水平,。

通過科組活動與學(xué)科教研等常規(guī)學(xué)習(xí)活動,，促使科組教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高，使學(xué)生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W(xué)信息技術(shù)而學(xué)習(xí),，而是通過在特定的情境下完成某一目標(biāo)任務(wù)后,，自然而然的掌握信息技術(shù)技能,，從而轉(zhuǎn)變以教材的信息技術(shù)知識為單一目標(biāo)的教學(xué)，使教學(xué)重心轉(zhuǎn)向以發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題為中心的素質(zhì)教育,。

3、配合高考口語,，做好考場準(zhǔn)備

本學(xué)期高三級要進(jìn)行高考口語聽說考試,，認(rèn)真測試網(wǎng)絡(luò)運行環(huán)境與錄放音設(shè)備，并調(diào)試好口語練習(xí)服務(wù)器與學(xué)生機的客戶端,，是本科組教師的`一項重要工作,。考前準(zhǔn)備工作非常復(fù)雜繁瑣,，服務(wù)器的殺毒與版本更新,、調(diào)試學(xué)生機的各項配置，測試耳機和聲卡的錄放音質(zhì)量,，都是必不可少的工作,。還要避免高三學(xué)生在練習(xí)口語時對機房設(shè)備的損壞，并做好每間計算機室的衛(wèi)生,，做好考場的考前準(zhǔn)備工作,。

4、推進(jìn)課題研究,，做好結(jié)題工作

本學(xué)期科組已申報立項的廣東省小課題將要結(jié)題,，上學(xué)期在科組開展了以“情境導(dǎo)入教學(xué)”為主題的教學(xué)研究活動，按照小課題的實施要求,，從資料的搜集整理,、實施記錄與反饋調(diào)整等幾個方面認(rèn)真有序地實施課題研究，在本學(xué)期的教學(xué)研討中,，將繼續(xù)通過對情境導(dǎo)入教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和嘗試,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，為做好本學(xué)期課題的結(jié)題工作積累資料,。

5,、協(xié)助信息化建設(shè)，完成網(wǎng)站更新

配合學(xué)校各級部門,，協(xié)助學(xué)校的信息化建設(shè)相關(guān)工作,。在工作中要切實發(fā)掘集體的力量，充分調(diào)動科組教師的積極性,，發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,，提高學(xué)校全體教師的信息意識，共同完成網(wǎng)站的更新工作。在協(xié)助學(xué)校網(wǎng)站完善各學(xué)科教學(xué)資源的同時,，有效利用信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式開展社會安全與環(huán)境保護(hù)的教育,，堅決抵制不良信息在網(wǎng)站上的發(fā)布，并推廣垃圾分類等環(huán)保知識與應(yīng)急知識等自我防范意識,，通過學(xué)校網(wǎng)站這一平臺,，有效提高我校的社會形象。

科組工作計劃標(biāo)題 小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃篇十

在新課改的大背景下,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，本著“問題即課題，課堂即基地,，教學(xué)即研究,，成長即成果”的思想為宗旨，根據(jù)學(xué)生特點,，立足課堂教學(xué),，深化改革，全力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。圍繞課程實施過程中出現(xiàn)的新問題，積極開展多形式,、多層次的校本教學(xué)研究活動,，尋求解決問題的方法，提升本組教師的研究水平和研究能力,。

以課改為導(dǎo)向,，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念,，解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑,，提升教師駕馭課堂能力,，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,，致力于提高教師教育教學(xué)水平。

建立以“自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，教研組加強集體備課,，共同分析教材,，研究教法，探討疑難問題,，由備課組長牽頭,，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點.

(一)推進(jìn)校本教研

1,、按計劃開展教研活動,，同時積極參與校本培訓(xùn)和校本科研，并要建立有效的教研工作日志,。內(nèi)容可包括：理論學(xué)習(xí)札記,、讀書筆記交流、聽課評課集,、課題研究手冊等,。

2、嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求落實教學(xué)工作,，并特別關(guān)注課堂教學(xué),，在把握教材、重組教材,、教學(xué)設(shè)計,、課堂調(diào)控上練就基本功，在追求真實有效的課堂上有提高,、有收獲,。

具體要求：

①教案形式多樣化，每月一個代表教案,。

②備課中要在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、獲取處理信息的'能力、創(chuàng)新思維能力方面有所滲透和加強,，注重學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力的引導(dǎo),，形成具有學(xué)科特點的課堂新模式;且每課要有教學(xué)反思。

③作業(yè)鼓勵學(xué)生利用多種方式創(chuàng)作,，強化技能訓(xùn)練,，教師要及時批改。

3,、作好各學(xué)科的考核工作,，使學(xué)生能夠了解最基本的理論知識，掌握最常使用的技巧,，為自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ),。

4、為了充分挖掘?qū)W生的個性,，對學(xué)生實施素質(zhì)教育,，給有特長的學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會，繼續(xù)組織學(xué)生參加信息技術(shù)奧林匹克競賽培訓(xùn),，組織校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行各類比賽活動,，并積極參加市屬組織的一些競賽,。

(二)加強教師隊伍自身建設(shè)，進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育文件,，轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解課程改革背景,、指導(dǎo)思想,、改革目標(biāo)，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo),、內(nèi)容和要求,。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)過程的具體行為，整合優(yōu)化教學(xué)過程,。

2,、要加強教研組成員之間的緊密協(xié)作?；ハ嗦犝n,、評課，互相交流,、探索,，做到聽課必評，促使組內(nèi)教師善于在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí),、研究,，及時對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，逐漸提高自己,。

3,、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)上有各種樣的學(xué)習(xí)平臺,，關(guān)鍵是如何選擇，如何利用,，為此,，每次研修前一周，要有一位教師先去收集和篩選學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，以便大家在有限的時間里能學(xué)到更多的知識,。同時,，要積極將所學(xué)到的知識,，在組內(nèi)和全校共享。

4,、合理運用校園網(wǎng)與internet平臺,，為教師們在e—環(huán)境下進(jìn)行教學(xué),、業(yè)務(wù)交流和資料共享打下良好基礎(chǔ),，促使各學(xué)科加快教學(xué)方法的更新,，加強各教研組通力合作，互免互進(jìn),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(三) 規(guī)范校園信息安全管理，促進(jìn)各項工作順利開展

1,、合理運用多媒體教學(xué)軟件,，進(jìn)行師生互動，提高教學(xué)質(zhì)量,，并嚴(yán)歷杜絕internet無功教學(xué),，用屏蔽過濾軟件,，檢索有益資料，培養(yǎng)學(xué)生健康學(xué)習(xí),。

2,、關(guān)注學(xué)校辦公室、多媒體教案室,、機房計算機班班通的正常運行狀況,，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)活動,。

1、3月中下旬電子小報設(shè)計比賽

2,、5月中旬,，學(xué)生優(yōu)秀作品集展示

3、6月下旬對教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教研平臺的使用,，每位教師都要會注冊及發(fā)文章,。

4、每個月一次集體備課和課題研究討論,。

我們相信,，只要全體教師都以“提高自身素質(zhì)，煉就為教育服務(wù)的本領(lǐng)”的態(tài)度參與到教學(xué)教研工作中來,，每位教師都會有所收獲和成長!

科組工作計劃標(biāo)題 小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃篇十一

本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真履行英語組新學(xué)期制定的工作要求,，深入學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況的基礎(chǔ)上,，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作,，使英語教學(xué)教研工作再上一個新的臺階,。

1、加強教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng),。落實教研組各種計劃及本學(xué)期的教研重點，以“理論學(xué)習(xí),、集體網(wǎng)上備課,、主題教研、反思交流”的基本形式開展英語教研,。

2,、以發(fā)展性評價研究為突破口，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué),，吸取他人先進(jìn)的教學(xué)方法,，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在課堂中釋放學(xué)生的能量,。

3,、做好集體備課，認(rèn)真處理好目前難度較大的教材,。集中組員進(jìn)行集體商討,，對一些不太好處理的教材進(jìn)行討論，各抒己見,，以求方法處理教材,，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)計。

4,、積極反思交流

針對通過組內(nèi)討論形成的教案在實際教學(xué)中遇到的困難,，進(jìn)行點評，形成互動,、互助的氛圍,。進(jìn)行“以老帶新，以強帶弱”的結(jié)對活動,，促進(jìn)教師間的共同提高,。

5、以科研帶動學(xué)科發(fā)展,。三,、四年級的英語教學(xué)要多運用英語拼讀規(guī)則和兒歌教學(xué)法，幫助學(xué)生有規(guī)律地記憶單詞,，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)英語的難度,；五、六年級的教學(xué)要幫助學(xué)生在情景中進(jìn)行語言運用,，采用重比較,、勤歸納、多運用的原則,，使學(xué)生熟練掌握較復(fù)雜的.語言現(xiàn)象,。同時，高年級也要注重閱讀教學(xué),，要有計劃有步驟地提高學(xué)生的英語閱讀速度和能力,。

1、加強教研組建設(shè),。

教研組長要做好對本組教師教學(xué)常規(guī)的督查工作,，帶領(lǐng)本組教師扎扎實實地進(jìn)行教研，切實提高教研活動的實效性,。通過聽課,、評課，學(xué)習(xí),、交流等多種活動形式,，提高教研組長自身的教學(xué)水平和教研組的管理能力，以促進(jìn)英語教研組建設(shè),。

2,、促進(jìn)教師成長。

組織青年教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，并加強檢查督促,。通過說課、聽課,、評課,、集體備課、教材分析等活動,，讓教師過好大綱關(guān)和教材關(guān),，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范,，適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求,，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力

以發(fā)展性評價研究為突破口,，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué),，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué),，在課堂中釋放學(xué)生的能量,，使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升。

三四五年級教研重點

a．英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),。

b.課本知識盡量100%掌握,。

c.開展英語表演賽。

d.做好網(wǎng)上集體備課,。

e.做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作,。

f.認(rèn)真實在的對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的服務(wù)于英語教學(xué),。

六年級畢業(yè)班工作重點：

a.認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,，監(jiān)控好六年級的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的要求落實好學(xué)科計劃,。

b.與其他校老師們做好資源共享工作,，為六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

c.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力,，大膽的改變目前學(xué)生害怕開口說英語的習(xí)慣

科組工作計劃標(biāo)題 小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃篇十二

美術(shù)教學(xué)中德育滲透,，就是將德育本身的因素與美術(shù)學(xué)科所具有的德育因素有機地結(jié)合起來，使德育內(nèi)容在潛移默化的過程中逐步內(nèi)化為學(xué)生個體的思想品德,。

蘇霍姆林斯基說：“世界是通過人的形象進(jìn)入人的意識的,。兒童年齡小，他們經(jīng)驗有限,，那么生活中的形象越鮮明思想影響就越強烈,。”在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中,，思想品德教育內(nèi)涵十分豐富,，只要教師認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中的德育因素,，同時在教學(xué)知識時,，注意發(fā)揮教材本身思想教育功能，不失時機地潛移默化地進(jìn)行思想教育,，就能把德育教育貫穿于知識的教學(xué)中,。這就是一個進(jìn)行德育滲透的好材料，我抓住這一素材，教育學(xué)生：中國申奧成功了,，這是我們中國人期盼了多年的夢想,，今天終于如愿以償了，我們身為中國人,，應(yīng)該為自己的國家而驕傲,，為成功而欣喜。通過這樣的情景,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。俗話說：水不激不躍,，人不激不奮,，一旦主體將崇高理想和眼前的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，他們的興趣是長久的,，其間發(fā)揮的潛能更是不可估量的,。

美術(shù)課不同于思想品德課，也不是少先隊活動課,，它有其自身的特點,，不能夠整節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行品德、說理教育,，只能結(jié)合教學(xué)過程抓住有德育因素的一詞一句,，一題一例，一圖一表,，進(jìn)行滲透,。另外我還采用小組相互合作、相互探究學(xué)習(xí)法,，通過小組合作,、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白這樣一個道理：學(xué)生們一起學(xué)習(xí),，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，要意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,，只有在小組其他成員都成功的前提下,，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣,。

美術(shù)的科學(xué)性和嚴(yán)密性要求學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)要一絲不茍,，在教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。對于小學(xué)生來說,，培養(yǎng)良好習(xí)慣主要是通過不間斷地反復(fù)訓(xùn)練來實現(xiàn),。通過嚴(yán)格訓(xùn)練，使學(xué)生形成對待任何工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)的`態(tài)度，獨立思考,，勇于克服困難的精神,，敢于正視錯誤，改正錯誤的優(yōu)良品德,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良品德的訓(xùn)練要有嚴(yán)格的要求,，正確、積極地引導(dǎo),，從一點一滴抓起,，既注意循序漸進(jìn)，又貫穿始終,。

總之,，一個全面發(fā)展的人，既應(yīng)掌握豐富的知識,，又應(yīng)具備高尚的人格,，這是“以人為本”現(xiàn)代教育理念的起點。美術(shù)教學(xué)中德育功能滲透的根本目的在于使教學(xué)能真正為新世紀(jì)培養(yǎng)合格的人材服務(wù),，所以在教學(xué)中,，教師要結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴,，有機滲透,，耳濡目染，潛移默化,，以達(dá)到德育,、智育的雙重教育目的。

科組工作計劃標(biāo)題 小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃篇十三

深入貫徹中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定和全國學(xué)校體育工作會議精神，落實《教育部國家體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作,，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康素質(zhì)的意見》,，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，加大學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作兩個《條例》,、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)程》的貫徹力度,，以上級《關(guān)于當(dāng)前積極推行中小學(xué)素質(zhì)教育若干意見》和教育局的工作部署，結(jié)合我校實際,，順應(yīng)教育改革和發(fā)展的形勢,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，遵循教育和小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，加強體育、衛(wèi)生,、勞動,、藝術(shù)的教育管理，培養(yǎng)一批“合格＋特長”的優(yōu)秀學(xué)生,。充分發(fā)揮體,、衛(wèi)、藝的教育教學(xué)效果和在社會上的影響力,，為實施素質(zhì)教育作出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

在教育實行新的改革和貫徹落實素質(zhì)教育的今天，體衛(wèi)藝及勞技科技教育科目是推行素質(zhì)教育的重要項目,，我校決定采用一手抓常規(guī)教學(xué),，一手抓興趣小組活動，本著在普及中提高的工作原則,，把體,、衛(wèi),、藝工作當(dāng)作創(chuàng)造學(xué)校新形象的重中之重的工作加以落實,。

（一）規(guī)范常規(guī)管理，保證授課時間,。

1,、規(guī)范體育、音樂,、美術(shù),、勞動、科技課的.課堂教學(xué),，減少隨意性,，不斷提高課堂質(zhì)量。

２,、提高教師教學(xué)和管理課堂的素質(zhì),，抓好體、音,、美,、勞各學(xué)科的教學(xué)及教研活動。在這幾門學(xué)科中開展公開課,、研討課活動,，請有經(jīng)驗的教師為各學(xué)科上示范課。有計劃地派學(xué)科教師外出聽觀摩課學(xué)習(xí)新的教學(xué)和課堂組織方法,。

３,、認(rèn)真落實“一旗兩操兩活動”，保證學(xué)生每日１小時體育活動時間，值周生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作,。

4,、各校組織有關(guān)老師認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作，要善于利用統(tǒng)計好的測試數(shù)據(jù)對學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)水平作出準(zhǔn)確判斷,，及時調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué),，并擬定在十月份上交《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。

5,、構(gòu)建校本化的體育課教學(xué)內(nèi)容知識體系,。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合體育教師教學(xué)用書,，挖掘?qū)W校課程資源,，從完善各課入手,，制定適合學(xué)校的體育課教學(xué)內(nèi)容與技能目標(biāo)體系,，體現(xiàn)出學(xué)生體育學(xué)習(xí)的連續(xù)性、系統(tǒng)性與終身性,。

6,、加強對體育教學(xué)質(zhì)量的宣傳力度，引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,，認(rèn)真做好每學(xué)期的體育教學(xué)質(zhì)量抽測與調(diào)研,，確保抽測的科學(xué)性、規(guī)范性,、嚴(yán)肅性,。

7、全體師生繼續(xù)開展課間體育鍛煉和早操活動,。有計劃地組織中高年級學(xué)生開展班與班之間,，年級與年級之間的各種競賽活動，有條件的學(xué)校要組織并集訓(xùn)好各類體育苗子參加上級舉辦的體育競賽活動,，推動全民健身活動的深入開展,。本學(xué)期擬開展的活動：三月份，全校舉行單人跳繩比賽,；四月份,，舉行50米跑比賽；五月份,，開展中高年級拔河比賽,；六月份，舉行跳遠(yuǎn)比賽,，有計劃地進(jìn)行體育質(zhì)量測試（以上活動以校歷安排為準(zhǔn)）,。

8,、音樂、美術(shù)等藝術(shù)方面,，結(jié)合校園音樂周開展班班有歌聲等“歌詠比賽”,，舉行“六一國際兒童節(jié)”文娛匯演及書畫、盆景,、根藝展,。

（二）重視保健工作，加強健康意識,。

1,、設(shè)每月一次的健康教育課，每月兩期衛(wèi)生報或保健方面的宣傳欄,。利用班會,、廣播向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識教育，保健知識教育,。

2,、配合虞陽中心衛(wèi)生院，安排一次學(xué)生體檢,，對“四病”（近視,、砂眼、齲齒,、脊椎彎曲）做重點監(jiān)控,。所有任課教師都參與對學(xué)生讀,、寫姿勢的管理教育,，降低學(xué)生視力下降率。

３,、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生定期檢查,，做到有督促有檢查。

（三）開展特色教育,，豐富校園活動,。

1、開全開齊音樂,、美術(shù)課,。在抓好課堂教學(xué)的同時，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

２,、繼續(xù)開辦各類興趣小組，組織各類活動班,。如：書畫班,，古箏班,、腰鼓班、乒乓球班等,。

為了把體衛(wèi)藝工作抓得更好,，見效更快，我校將采取如下一系列措施,。

１,、加強對擔(dān)任體、衛(wèi),、藝,、勞技學(xué)科教師的教育和培養(yǎng)。從提高教師心理素質(zhì)和教學(xué)水平入手,，每學(xué)期舉行一至兩次體,、衛(wèi)、藝,、勞技任課教師研討會,。總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,，力爭早出成效。

２,、通過各類活動形式,，給各學(xué)科教師提供展示才華的機會。也可作為學(xué)校驗收工作效果的方法之一,。培養(yǎng)教師的競爭意識,，促使各位教師努力工作。

３,、各項工作列入教師教學(xué)評估考核之列,，作為教師晉升、晉級的條件之一,，教學(xué)成績,、輔導(dǎo)成績都進(jìn)入教師業(yè)務(wù)考核檔案。

此外,，通過體衛(wèi)藝教育的推動,，使學(xué)生體魄健康、心理健康,、情趣健康和意志健康,。努力創(chuàng)造條件,，營造良好的體育氛圍，激發(fā)學(xué)生自覺參與體育鍛煉的積極性,，讓學(xué)生“每天鍛煉一小時,，健康工作50年，幸福生活一輩子”,。不斷推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,，培養(yǎng)師生的審美情趣和人文素養(yǎng)，確保開足上好藝術(shù)教育課,，促進(jìn)藝術(shù)教育的更好發(fā)展,。同時，各校要結(jié)合學(xué)校藝術(shù)周及校園藝術(shù)節(jié)活動,，開展豐富多彩的校園文藝活動,，豐富師生校園文化生活，促進(jìn)校園文化建設(shè),、精神文明建設(shè)及和諧校園建設(shè),。

科組工作計劃標(biāo)題 小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃篇十四

本學(xué)期英語科將貫徹區(qū)教研室小英科的工作部署和要求，配合學(xué)校教學(xué)的計劃和安排,，明確工作思路,，以新課程實驗推進(jìn)為中心，深化小學(xué)英語課程改革,，通過學(xué)科教研工作機制的改進(jìn),，進(jìn)一步完善教研建設(shè)，探索切實可行的工作模式,，提高教研活動實效,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高本科組的教學(xué)質(zhì)量,。主要工作如下：

發(fā)揚改革創(chuàng)新和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，進(jìn)一步推進(jìn)英語教學(xué)工作。積極參加區(qū)教研室組織的對1—3年教齡的英語教師的培訓(xùn)活動,，著重在教學(xué)常規(guī)、基本功,、教學(xué)設(shè)計與實施等方面入手,，努力提高教學(xué)技能。

1,、完善科組建設(shè),，切實發(fā)揮備課組長的作用，加強集體備課和業(yè)務(wù)交流,，做到備教材,、備學(xué)生,、備專業(yè)，一同解決教學(xué)中遇到的困難,。在預(yù)備周集中全體英語教師共同學(xué)習(xí)一到六年級的教材,，讓老師有機會接觸各年級的教學(xué)內(nèi)容，并討論教法,、學(xué)法,。本學(xué)期還將建議老師相互為教材編寫練習(xí)材料，以更好地熟悉教材,。

2,、圍繞教導(dǎo)處和市、區(qū)局教研室的工作計劃,，認(rèn)真制定和落實每周科組工作,，做到目標(biāo)明確，重點突出,，實效增強,。作為天河區(qū)首批英語特色學(xué)校，將繼續(xù)發(fā)揮龍頭輻射作用,，開展教材教法研究活動,，單元過關(guān)，夯實基礎(chǔ),。

1,、要用改革、創(chuàng)新和科研的精神搞好教學(xué)工作,，不斷交流和總結(jié),。落實常規(guī)教研工作。繼上學(xué)期組織部分老師到香港進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,，本學(xué)期將繼續(xù)鼓勵老師外出聽課學(xué)習(xí),，吸取其它學(xué)校乃至國內(nèi)外先進(jìn)的`外語教學(xué)經(jīng)驗；向?qū)W校申請聘請英語外教兼任口語課,，或作為學(xué)校英語課外活動指導(dǎo)教師,，帶動學(xué)校英語學(xué)習(xí)的氛圍。

2,、配合學(xué)校校本教研工作,，圍繞課題“如何培養(yǎng)小學(xué)低段學(xué)生閱讀能力”，搞好組內(nèi)的研討,，邀請教研員給教師進(jìn)行課題指導(dǎo),，拓開英語教育視野。

3,、當(dāng)前我市“第三階段的教學(xué)設(shè)計與實施活動”的研究重點是教學(xué)評價,，而“發(fā)展性教學(xué)評價”的研究與實施,，是評價研究工作的重點。我科組也重點開展英語口語能力的教學(xué)評價,，促使教師全面發(fā)展學(xué)生的語言素質(zhì),。配合市的抽檢計劃，嘗試在六年級的英語口試評價研究與實踐,。啟動三年級英語學(xué)習(xí)評價改革實驗,。

4、區(qū)英語教研組擬在本學(xué)期第十一周召開天河區(qū)小學(xué)英語新課程研討日活動,。我科組老師會為此做積極準(zhǔn)備,，科組也準(zhǔn)備把此周定為學(xué)校的“英語推廣開放周”，配合區(qū)教研室此次活動的開展,。

5,、做好廣州市第十五屆小學(xué)生英語智力競賽準(zhǔn)備工作。組織學(xué)生參加各類英語活動與競賽,。

6,、做好一年一度的學(xué)年論文年會的各項工作。

7,、各年級每學(xué)期的主題活動如常進(jìn)行,，安排如下：

一、二年級唱歌,、講故事比賽（1月份）,。

三年級書寫比賽（9月份）。

四年級手抄報（10月份）,。

五年級單詞記憶比賽（12月份）,。

六年級口語檢測（11月份）。

8,、各年級按安排負(fù)責(zé)出好學(xué)校的英語櫥窗：

（帝景校區(qū)）9月份三年級,；10月份四年級；11月份五年級,。

12月份三年級

（總校）9—12月份一,、二年級負(fù)責(zé)。

9,、每周五的午會定為英語廣播站時間,，廣播內(nèi)容配合校本課題。為更好地提高學(xué)生的英語閱讀能力,，本學(xué)期還增設(shè)指導(dǎo)學(xué)生閱讀所訂英語報紙的讀報環(huán)節(jié)，并由五年級的夏老師和張老師負(fù)責(zé)dj的選拔和各期廣播的內(nèi)容,。

10,、為了加強學(xué)校英語氛圍的形成,，在每天做廣播操之前增加英語一句的晨練，從國慶假期后一周啟動,。

11,、與大隊部合作，培訓(xùn)值勤隊員每天在校門口向老師用英語問好跟告別,。

12,、加強校園英語的運用，鼓勵師生與生生之間日常用簡單的英語進(jìn)行交流,。如學(xué)生進(jìn)入老師辦公室之前會說：“may i come in”遲到了回說：“sorry,，i am late?！钡鹊?。

13、組織非英語科組的老師學(xué)習(xí)簡單的課堂英語,，提升教師的綜合能力以及營造良好的英語氛圍,。另一方面，盡量定期邀請信息科組的老師為我科組老師講解有關(guān)電腦方面的知識,，更好地幫助英語教師利用多媒體輔助教學(xué),。

14、每班增設(shè)英語角或英語展示板,，定期出版英語墻報,，由英語老師及相關(guān)老師評比打分。

15,、選拔尖子生,，開辦三到六年級的奧英班。

16,、我科組在上一學(xué)年（20xx學(xué)年）被評為“廣州市優(yōu)秀科組”,，本學(xué)期將按廣州市教研室小英科的布置和要求，繼續(xù)參加優(yōu)秀學(xué)?？平M和教研積極分子的評選活動,，加強我英語科組的戰(zhàn)斗力和凝聚力，促使科組優(yōu)秀分子脫穎而出,。

龍口西小學(xué)英語科組

20xx年9月10日