人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

鄉(xiāng)村振興的意義1000字篇一

一路走來，在看得最多,、感觸最多的就是鄉(xiāng)村,。農(nóng)村的變化，讓人耳目一新,，首先是生態(tài)好,，到處是青山綠水，很少看到垃圾和污水,。其次是基礎(chǔ)設(shè)施配套完善,，水、電,、路,、村部、學(xué)校,、衛(wèi)生所建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)都比較高。農(nóng)村老百姓的房子多數(shù)改建成了樓房,，特別是湄潭縣對全縣民居進(jìn)行了統(tǒng)一的風(fēng)格設(shè)計(jì),，保留了傳統(tǒng)的民居特點(diǎn)?！靶∏嗤?、坡屋頂、轉(zhuǎn)角樓,、三合院,、雕花窗、白粉墻,、穿斗枋”七大元素合為一體,，白墻灰瓦的民居鑲嵌在黔北的青山綠水之間,，好像一幅幅山水畫，美不勝收!除了硬件設(shè)施的提升,，通過“三變”,，把農(nóng)民的土地通過合作社集中起來，發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物和旅游等產(chǎn)業(yè),，尤其是茶葉,、花卉、獼猴桃,、野刺梨等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的非常好,，走出了一條依托產(chǎn)業(yè)脫貧致富的新路子。

看到先進(jìn)就看到了差距,，也啟迪了思路,、鼓舞了我們的信心。下一步的工作規(guī)劃我有幾點(diǎn)想法：

一是積極投身到十九大精神的學(xué)習(xí)之中,。深刻領(lǐng)會實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大意義,，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展的總部署，按照產(chǎn)業(yè)興旺,、生態(tài)宜居,、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效,、生活富裕的總要求,，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。結(jié)合落實(shí)“五新”戰(zhàn)略任務(wù),、打好“五大攻堅(jiān)戰(zhàn)”,，不斷加快追趕超越的步伐，努力使自己成為懂農(nóng)業(yè),、愛農(nóng)村,、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”隊(duì)伍中的積極分子。

二是積極投身到“三變”改革的實(shí)踐之中,?！叭儭备母锸菈汛蠹w經(jīng)濟(jì)、激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力的內(nèi)在動力,。在“三變”改革中,，是主導(dǎo)，企業(yè)是主體,，群眾是主角,。具體的來說，就是要搭臺,，企業(yè)要唱戲,，農(nóng)民要參與,。要用農(nóng)民聽得懂的語言、做農(nóng)民愿意做的事情,，給農(nóng)民真正要的東西,，幫助農(nóng)民掌握掙錢的技術(shù)，找到掙錢的路子,，引導(dǎo)農(nóng)民用的積極性和熱情參與“三變”改革,，實(shí)現(xiàn)聯(lián)產(chǎn)聯(lián)營、入股分紅,，增加收入,。

三是積極投身到脫貧產(chǎn)業(yè)的培育之中。進(jìn)一步發(fā)揮我縣自然資源,、土地資源,、氣候特點(diǎn)的優(yōu)勢，充分尊重群眾意愿,，大力發(fā)展核桃,、養(yǎng)蜂、烤煙,、食用菌,、中藥材、高山蔬菜,、林下養(yǎng)殖等生態(tài)價值,、經(jīng)濟(jì)價值、旅游價值,、社會價值好農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè),，同時，以市場為導(dǎo)向,，扎實(shí)將產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革結(jié)合起來,，抓好“一紅一黑一白”特產(chǎn)品牌創(chuàng)建，讓農(nóng)民生產(chǎn)出來的產(chǎn)品符合消費(fèi)者的需求,，力爭賣得出,，能致富。

鄉(xiāng)村振興的意義1000字篇二

為切實(shí)推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,，加強(qiáng)農(nóng)村在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平,，逐步實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生向執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的轉(zhuǎn)化,，南咀衛(wèi)生院立足于農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的實(shí)際需要，建立了完善的鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)模式,，全方位地為農(nóng)村和基層衛(wèi)生事業(yè)服務(wù),，通過本次學(xué)習(xí)我就鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)工作談幾點(diǎn)體會,。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。為確保鄉(xiāng)醫(yī)培養(yǎng)目標(biāo)的順利實(shí)施,，南咀衛(wèi)生院根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)及知識需求情況,，在教師配備上選擇基礎(chǔ)知識扎實(shí)、實(shí)踐技能較強(qiáng),、教學(xué)水平較高的“雙師素質(zhì)型”教師擔(dān)任教學(xué)培訓(xùn)任務(wù),。衛(wèi)生院組織教師認(rèn)真研究成人醫(yī)學(xué)教育規(guī)律，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論和教育管理知識,，把握成人心理和成人教育特點(diǎn),，開展學(xué)員的醫(yī)學(xué)知識需求情況調(diào)查，定期開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流座談會,，使教學(xué)質(zhì)量明顯提高,。

根據(jù)鄉(xiāng)醫(yī)實(shí)際需要，圓滿的完成了教學(xué)內(nèi)容,，提高了培訓(xùn)的質(zhì)量,。

首先，突出實(shí)用,、適用、夠用,、合用的原則,。強(qiáng)調(diào)淡化學(xué)科意識，強(qiáng)化核心課程,、骨干課程,，新開適合農(nóng)村和社區(qū)實(shí)際需要的課程。再次,，突出基層衛(wèi)生人員的工作特點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)一專多能。

加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)化管理,，是提高培訓(xùn)質(zhì)量的重要保證,。南咀衛(wèi)生院將教學(xué)管理工作作為提高鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，建立了教學(xué)質(zhì)量保障的基本框架,。

每次鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)前召開一次有明確主題的教學(xué)管理工作會議,，推進(jìn)鄉(xiāng)醫(yī)教學(xué)的觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新,。二是嚴(yán)格按照醫(yī)學(xué)寶制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,，在教學(xué)實(shí)施中加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施,。三是加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和檢查,，確保教師授課質(zhì)量,。發(fā)現(xiàn)問題及時整改，杜絕自由化教學(xué)現(xiàn)象,。

強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和法律法規(guī)教育,，是培養(yǎng)高素質(zhì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的必要條件。只有讓醫(yī)學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)和愛崗敬業(yè)的精神,，才能下得去,、留得住，才能將所學(xué)的醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐技能更好地運(yùn)用于鄉(xiāng)村的醫(yī)學(xué)實(shí)踐,。為此,，衛(wèi)生院要求教師把醫(yī)德教育融入教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)醫(yī)德高尚,、醫(yī)術(shù)精湛的實(shí)用型農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人才,。

通過這次鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)工作使我深刻認(rèn)識到，鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)不僅是促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,、保障廣大農(nóng)民健康的重要保證,，而且對保護(hù)農(nóng)村生產(chǎn)力和促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)同樣具有重大意義。培養(yǎng)高素質(zhì)鄉(xiāng)村醫(yī)生是醫(yī)學(xué)教育責(zé)無旁貸的重要使命,，只有正視鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)的迫切性,，探索出切實(shí)可行的人才培養(yǎng)模式，才能不斷提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平,，給農(nóng)民帶去更好的醫(yī)生,，帶去更好的醫(yī)療技術(shù)。

鄉(xiāng)村振興的意義1000字篇三

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,，必須-人才瓶頸制約,。要把人力資本開發(fā)放在首要位置，暢通智力,、技術(shù),、管理下鄉(xiāng)通道，造就更多鄉(xiāng)土人才,，聚天下人才而用之,。

(一)大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。全面建立職業(yè)農(nóng)民制度,，完善配套政策體系,。實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程。支持新型職業(yè)農(nóng)民通過彈性學(xué)制參加中高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育,。創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,，支持農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會、龍頭企業(yè)等主體承擔(dān)培訓(xùn),。引導(dǎo)符合條件的新型職業(yè)農(nóng)民參加城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保障制度,。鼓勵各地開展職業(yè)農(nóng)民職稱評定試點(diǎn),。

(二)加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。建立縣域?qū)I(yè)人才統(tǒng)籌使用制度,，提高農(nóng)村專業(yè)人才服務(wù)保障能力,。推動人才管理職能部門簡政放權(quán)，保障和落實(shí)基層用人主體自主權(quán),。推行鄉(xiāng)村教師“縣管校聘”,。實(shí)施好邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃,，繼續(xù)實(shí)施“三支一扶”,、特崗教師計(jì)劃等，組織實(shí)施高校畢業(yè)生基層成長計(jì)劃,。支持地方高等學(xué)校,、職業(yè)院校綜合利用教育培訓(xùn)資源，靈活設(shè)置專業(yè)(方向),，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)專業(yè)化人才。扶持培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人,、經(jīng)紀(jì)人,、鄉(xiāng)村工匠、文化能人,、非遺傳承人等,。

(三)發(fā)揮科技人才支撐作用。全面建立高等院校,、科研院所等事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員到鄉(xiāng)村和企業(yè)掛職,、兼職和離崗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度，保障其在職稱評定,、工資福利,、社會保障等方面的權(quán)益。深入實(shí)施農(nóng)業(yè)科研杰出人才計(jì)劃和杰出青年農(nóng)業(yè)科學(xué)家項(xiàng)目,。健全種業(yè)等領(lǐng)域科研人員以知識產(chǎn)權(quán)明晰為基礎(chǔ),、以知識價值為導(dǎo)向的分配政策。探索公益性和經(jīng)營性農(nóng)技推廣融合發(fā)展機(jī)制,，允許農(nóng)技人員通過提供增值服務(wù)合理取酬,。全面實(shí)施農(nóng)技推廣服務(wù)特聘計(jì)劃。

(四)鼓勵社會各界投身鄉(xiāng)村建設(shè)。建立有效激勵機(jī)制,，以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶,，吸引支持企業(yè)家、黨政干部,、專家學(xué)者,、醫(yī)生教師、規(guī)劃師,、建筑師,、律師、技能人才等,，通過下鄉(xiāng)擔(dān)任志愿者,、投資興業(yè)、包村包項(xiàng)目,、行醫(yī)辦學(xué),、捐資捐物、法律服務(wù)等方式服務(wù)鄉(xiāng)村振興事業(yè),。研究制定管理辦法,，允許符合要求的公職人員回鄉(xiāng)任職。吸引更多人才投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，培養(yǎng)造就新農(nóng)民,。加快制定鼓勵引導(dǎo)工商資本參與鄉(xiāng)村振興的指導(dǎo)意見，落實(shí)和完善融資貸款,、配套設(shè)施建設(shè)補(bǔ)助,、稅費(fèi)減免、用地等扶持政策,，明確政策邊界,，保護(hù)好農(nóng)民利益。發(fā)揮工會,、共青團(tuán),、婦聯(lián)、科協(xié),、殘聯(lián)等群團(tuán)組織的優(yōu)勢和力量,，發(fā)揮各民主黨派、工商聯(lián),、無黨派人士等積極作用,，支持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù),、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè),、農(nóng)村弱勢群體關(guān)愛等,。實(shí)施鄉(xiāng)村振興“巾幗行動”。加強(qiáng)對下鄉(xiāng)組織和人員的管理服務(wù),，使之成為鄉(xiāng)村振興的建設(shè)性力量,。

(五)創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才培育引進(jìn)使用機(jī)制。建立自主培養(yǎng)與人才引進(jìn)相結(jié)合,，學(xué)歷教育,、技能培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等多種方式并舉的人力資源開發(fā)機(jī)制,。建立城鄉(xiāng)、區(qū)域,、校地之間人才培養(yǎng)合作與交流機(jī)制,。全面建立城市醫(yī)生教師、科技文化人員等定期服務(wù)鄉(xiāng)村機(jī)制,。研究制定鼓勵城市專業(yè)人才參與鄉(xiāng)村振興的政策,。

鄉(xiāng)村振興的意義1000字篇四

我是一名普通的鄉(xiāng)村教師，對于我來說,，今年暑假是個特別的日子,，難忘的日子，有意義的日子,，因?yàn)槲沂钇谟行覅⒓訍埏w翔,。鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，因?yàn)閺慕?4年來第一次走出大山,，讓我這只井底之蛙終于有機(jī)會跳出了井面,，第一次看到了五彩繽紛燈紅酒綠的大城布;第一次坐飛機(jī);第一次零距離的聽專家講座、交流;第一次吃西餐;第一次接受別人尊敬的獻(xiàn)花;第一次目睹志愿者的熱情,、辛勞,、無怨無悔的精神。

通過這一次體驗(yàn)式的培訓(xùn),，雖然短暫,，但我受益非淺，學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,，無論是知識還是其它方面都得到了很大的提升,。每位專家是那么敬業(yè)，那樣的專業(yè),，他們那種不惜自己的休息時間的那種犧牲精神,，他們那種不計(jì)報(bào)酬的奉獻(xiàn)精神，以及他們那淵博的知識,，他們上知天文,，下知地理,，博古通今，讓我贊嘆不已,。還有他們那種風(fēng)趣幽默,，讓人感到無比的親切和自然。

那些可愛的志愿者們,，他們是那么認(rèn)真那么熱情,，那么執(zhí)著，他們不謂醋暑,，白天黑夜為我們忙碌,，犧牲了他們本應(yīng)他們的休息時間，有時看到他們滿身大汗,，加班加點(diǎn)的身影,，我心里有說不出的滋味。

聽了各位專家的精彩講座,，使我的認(rèn)知水平得到了進(jìn)一步你提升,，視野得到了進(jìn)一步拓展。原來我們在教育上對待每個學(xué)生都是用種定性式的偏面的觀點(diǎn)看待學(xué)生,，沒有用發(fā)展的眼光,、辨證的思維去對待每孩子。過去過于注重學(xué)生的學(xué)習(xí)而忽視了學(xué)生的其它閃光點(diǎn),，成績不好的學(xué)生也許他長大后是一名設(shè)計(jì)師,、發(fā)明家、藝術(shù)家,、企業(yè)家,。所以通過這次學(xué)習(xí)，今后我們要善待每個孩子,，一視同仁對待每個孩子,。

通過實(shí)地參觀，我知道了我國越來越強(qiáng)大了,，作為中國人的我感到無比的驕傲和自豪,。我們親身體會世界上第一輛磁懸浮列車，是那么舒適快捷,。夜游浦江的美景,，真是人間的天堂。聆聽了90高齡的曹鵬老先生親自指揮的音樂會,，特別是被老先生的精神所打動,，還有他對下一代人的培養(yǎng)和關(guān)心的那種高尚品質(zhì)所打動。

通過這次的學(xué)習(xí),，我也深知自己身上責(zé)任的重大,，農(nóng)村的教育與城市的教育差距實(shí)在太大了,，真是天壤之別。我們鄉(xiāng)村老師只有不斷地完善自己,，不斷地充實(shí)自己,，不斷去補(bǔ)充桶里的水，才能適應(yīng)時代的發(fā)展,，才能更好地去教書育人,。我要盡自己的綿薄之力做好鄉(xiāng)村教育工作。

最后,，通過這次體驗(yàn)式培訓(xùn),，我要把這種愛傳承下去，把這愛播種在鄉(xiāng)村的土壤里,，把自己的所見,、所聞與本校的師生共同分享，讓他們更加了解‘愛飛翔’,，喜歡“愛飛翔”。

鄉(xiāng)村振興的意義1000字篇五

“四月春光好,，正是讀書時”,。在春光明媚的四月，我有幸到百年名?！煌ù髮W(xué)學(xué)習(xí),，五天的培訓(xùn)，讓我受益匪淺,，仿佛經(jīng)歷了一次文化之旅,，一場視聽盛宴。培訓(xùn)結(jié)束后,，仍然回味悠長,，也引發(fā)了我對于鄉(xiāng)村振興的一些思考……

黨的十九大報(bào)告中首次提出“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，這是決勝全面建成小康社會,、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的歷史任務(wù),，是新時代“三農(nóng)”工作的總抓手。而鄉(xiāng)村振興就是要以農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺,、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、治理有效,、生活富裕的美麗鄉(xiāng)村。我認(rèn)為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村始終都離不開文化,。

文化是生態(tài)宜居的守護(hù)者,。習(xí)近平說美麗鄉(xiāng)村建設(shè)就是要“看的山,，望得見水、記得住鄉(xiāng)愁”,。鄉(xiāng)村的青山綠水是我們耐以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),。中國自古以來就講究遵循自然法則而生存。繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的生態(tài)文明觀,，讓人們懂得“仁民愛物”,，發(fā)自內(nèi)心崇尚自然，珍惜環(huán)境,，才能從根本上守護(hù)住我們的青山綠水,。

“鄉(xiāng)愁”對于鄉(xiāng)村來說是對鄉(xiāng)土文脈和故土文化的記憶。鄉(xiāng)愁可能是一棵長在村頭的古樹,，可能是一間破舊的祠堂,，可能是一出家鄉(xiāng)的戲曲，還可能只是一位兒時的玩伴,。這就需要加強(qiáng)對遺址遺跡,、宗族祠堂、田野文物的開發(fā)保護(hù),，傳承鄉(xiāng)村文脈,，讓村民在精神上有歸屬感。讓更多鄉(xiāng)賢回到故土推動鄉(xiāng)村文化的傳承,，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,。

文化是產(chǎn)業(yè)興旺的金鑰匙。鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)無論是農(nóng)業(yè)還是第三產(chǎn)業(yè),，都需要注入文化內(nèi)涵,，否則就不能產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)效益。我們平利是女媧故里,，中國名茶之鄉(xiāng),。當(dāng)我們的茶飲產(chǎn)業(yè)注入文化內(nèi)涵，整合品牌力量,，平利的絞股藍(lán)和綠茶也會像西湖龍井,、武夷山大紅袍一樣名揚(yáng)四海。到那時,，我們賣的就不僅僅是茶而是健康和文化,。

談到鄉(xiāng)村振興就會想到鄉(xiāng)村旅游。而鄉(xiāng)村旅游的持續(xù)蓬勃發(fā)展,，更要注重挖掘文化內(nèi)涵,。一個地方的歷史積淀、氣候環(huán)境,、風(fēng)土人情,、飲食起居,，風(fēng)俗習(xí)慣等等構(gòu)成了一個地方的地域文化，而這種文化帶給人們的是不同于其他地方的精神體驗(yàn),。譬如,，有人喜歡“大漠孤煙直”的蒼涼，有人喜歡“海上生明月”的意境,。我們要做的就是深入挖掘本地的地域文化,，讓每一個來平利旅游的客人感受到這片土地與眾不同的魅力。

文化是鄉(xiāng)風(fēng)文明的約束力,?！叭柿x禮智信、誠孝檢勤和”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是中華傳統(tǒng)文化的精髓所在,。習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出，要“深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念,、人文精神,、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新,，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采”,。在鄉(xiāng)村振興中，如果我們充分發(fā)掘鄉(xiāng)規(guī)民約,、族譜家訓(xùn)這些道德資源，發(fā)揮身邊榜樣的力量,。讓向善向美的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚人心,、引領(lǐng)道德、淳化民風(fēng),，那么“路不拾遺”,、“夜不閉戶”、“鄰里和睦”等等都會成為村民發(fā)自內(nèi)心的尊崇,。

農(nóng)村的公共文化建設(shè)也是不容忽視的問題,。只有健全鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)體系，才能保障村民的基本文化權(quán)益,，提高鄉(xiāng)村文體活動質(zhì)量,，讓廣大村民在豐富的文化體驗(yàn)中形成正確的價值取向和道德觀念。

《周易·賁卦·彖傳》中解釋文化,，“剛?cè)峤诲e,，天文也;文明以止，人文也,。觀乎天文,，以察時變,，觀乎人文，以化成天下,?！蔽幕怯行蔚模菬o形的,，它無時無刻都在影響著我們的“三觀”和生活方式,，要想振興鄉(xiāng)村，就得以文化鑄魂,。有了靈魂的鄉(xiāng)村便有了和活力,，有了青山綠水和鄉(xiāng)愁，有了希望和未來,。

鄉(xiāng)村振興的意義1000字篇六

20__年10月23日至11月7日,，我參加了由川師大主辦的“國培”鄉(xiāng)村教師訪名校——小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。期間,，聆聽了很多專家和名師的報(bào)告，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),，每一天都能感受到思想火花的撞擊，每一天都有新的收獲,。同時,，結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行，一齊探討了不少疑惑,，無論是專業(yè)知識還是道德修養(yǎng),，都有了較大提高。

一,、教育觀念的更新

當(dāng)今時代的教師應(yīng)成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開發(fā)者;成為教育教學(xué)的研究者;成為學(xué)生的心理咨詢者和健康引領(lǐng)者;成為課程的開發(fā)者和建設(shè)者;成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者,、促進(jìn)者、合作者,。在課堂教學(xué)中,，教師必須要深度理解和挖掘教材，以摸索教學(xué)方法,。經(jīng)過這次培訓(xùn),，我深深地體會到，教師只有“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好教師,，務(wù)必與時俱進(jìn)，勇于探索，勇于創(chuàng)新,。

二,、新穎視角的感悟

本次培訓(xùn)，專家,、教授的精彩講座使我們了解到小學(xué)數(shù)學(xué)教育發(fā)展的最新信息,、動態(tài)和趨勢;深刻領(lǐng)會了數(shù)學(xué)學(xué)科教育的理念、有效教學(xué)的方法,。這些講座資料對我們太有借鑒,、指導(dǎo)好處了，必須靜下心來細(xì)細(xì)琢磨,，好好總結(jié),，對專家的講座全面系統(tǒng)的梳理，理清思路,，并用于自我的教學(xué)實(shí)踐,，并將帶領(lǐng)其他數(shù)學(xué)教師共同進(jìn)步。

三,、專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)的增強(qiáng)

透過培訓(xùn)，我更加體會到只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提升,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。本次培訓(xùn)充溢著對新課程理念的深刻詮釋,，充滿了智慧,，開闊了眼界。作為教師,，要了解新理念的內(nèi)涵,，要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),，不斷地研究，不斷地反思,，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要，適應(yīng)時代改革的步法,。今后要不斷更新自我，努力提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì),、理論水平,、教育科研潛力,，課堂教學(xué)潛力等。這就需要自我今后付出更多的時光和精力,，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于在課堂中進(jìn)行實(shí)踐,。

通過培訓(xùn)使我真正體會到了一種全新的現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)模式,，讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)思想有脫胎換骨之感,，必將指導(dǎo)我今后的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),，也將本次收獲與同行共享，帶領(lǐng)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)邁向新征程!