總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園中班教育教學(xué)總結(jié)下學(xué)期 幼兒園中班教育教學(xué)總結(jié)下學(xué)期篇一

要求幼兒繼續(xù)學(xué)說普通話,，在園活動(dòng)中和老師或跟小朋友交談，都強(qiáng)調(diào)幼兒用普通話進(jìn)行交談,，加強(qiáng)注意幼兒交談時(shí)發(fā)音和語調(diào)的正確,，發(fā)現(xiàn)語音錯(cuò)誤,，立刻改正讀音,。

為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的的工作小結(jié)如下：

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作

備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提,。我和配班的老師每次備課前都會(huì)先討論,，確保目標(biāo)的一致性。每次的備課筆記我都認(rèn)真寫,，做到目標(biāo)明確,、條理清晰。

在體育方面把培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)體育的興趣放在首位,。

通過講解,，示范，練習(xí),，語言提高和具體幫助,，游戲，比賽,，領(lǐng)做,，信號(hào)等方法的運(yùn)用，貫徹經(jīng)?；瓌t,，適量的運(yùn)動(dòng)，復(fù)合原則,，多樣性原則,，全面發(fā)展原則,，直觀原則興趣性原則，幼兒主體與教師主導(dǎo)相結(jié)合原則,，有組織的教育活動(dòng)與幼兒自選自由活動(dòng)相結(jié)合的原則等這些原則的靈活運(yùn)用,，全面實(shí)現(xiàn)幼兒身體鍛煉的目標(biāo)。

3,、細(xì)致,、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄。

我們班內(nèi)有個(gè)孩子,，他早上來園總是很困難,。針對(duì)這個(gè)難題，老師們從上學(xué)期開始就想辦法做工作,。老師們分析這個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn),，覺得他是一個(gè)很嬌氣的孩子，在家里媽媽什么都聽他的,，在幼兒園因?yàn)槠渌∨笥巡豢赡苁裁炊悸犓?，所以他就不高興了，也不愿意來幼兒上課,。中午也要媽媽接回家,。后來我們通過各種方法改變了他的行為，他的家長(zhǎng)為此很高興,，很滿意,。

如上課時(shí)姿勢(shì)端正，認(rèn)真傾聽老師的講課,，積極思考問題,，發(fā)言要舉手等訓(xùn)練。課堂上亂下座位,、吃零食,、玩玩具的現(xiàn)象基本上杜絕了。為了提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，幼兒園的教材采取多樣化,，除購(gòu)買的五套教材外，還組織幼兒自帶了快樂識(shí)字卡片等工具書,，上課的原則是：讓幼兒有游戲中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲，使他們的學(xué)習(xí)過程輕松而愉快,，沒有半點(diǎn)壓力,。

密切聯(lián)系家長(zhǎng)，樂于征求家長(zhǎng)的建議和意見,。本學(xué)期共開家長(zhǎng)會(huì)二次,，通過家長(zhǎng)會(huì),，我們和家長(zhǎng)可以進(jìn)行多方面的交談，及時(shí)了解幼兒的身心情況,，有效采取合適的方法,，對(duì)幼兒進(jìn)行保教。還可通過與家長(zhǎng)的聯(lián)系及時(shí)改正一些存在的問題和采納一些良好的建議,，使幼兒園的工作更加完善和到位,。

這一學(xué)期，在我和王老師的努力下,，本班的幼兒各方面發(fā)展都非常好,，我相信他們今后，同樣表現(xiàn)也會(huì)非常棒,。

幼兒園中班教育教學(xué)總結(jié)下學(xué)期 幼兒園中班教育教學(xué)總結(jié)下學(xué)期篇二

我班幼兒的英語學(xué)習(xí)興趣較濃厚,，98%的幼兒掌握了兒歌的劃讀方法，能夠正確的劃讀每首兒歌,，對(duì)兒歌內(nèi)容掌握扎實(shí),，能清楚,、正確地發(fā)音,，98%的幼兒都能很好地認(rèn)讀單詞，英語日常用語掌握也很扎實(shí),，97%的幼兒都能和老師進(jìn)行流利地交流,，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們?cè)谟⒄Z方面有了很明顯地進(jìn)步和提高,，我很注重對(duì)幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，有了興趣，他們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中有更大地進(jìn)步,。

本學(xué)期為幼兒開展了手工及繪畫活動(dòng),，手工主要是光盤為主要材料、色紙,、卡紙等為輔助材料的各種形式的作品,。不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手操作能力，也提高幼兒的想象力和觀察力,；本學(xué)期我們還開展豐富多彩的繪畫活動(dòng),，繪畫活動(dòng)是由各種形式作畫，如彩筆畫,、迷你畫,、蠟筆畫、撕貼畫等,?；顒?dòng)中我們發(fā)現(xiàn)幼兒是那么的開心,，那么認(rèn)真，真正成了學(xué)習(xí)的主人,，通過活動(dòng)還鍛煉幼兒的作畫能力,、操作能力、很好的利用筆的顏色等,。

幼兒特別樂于用紙和筆表現(xiàn)自己的想法,，對(duì)顏色很有興趣，對(duì)構(gòu)圖的技巧掌握,、動(dòng)手制作習(xí)慣方面有了很大提高,，對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力也只是處于很低的一個(gè)階段，運(yùn)筆,、涂色都有了進(jìn)一步的提高,。全班幼兒對(duì)美術(shù)的熱情是值得我們保持和維護(hù)的。在幼兒的發(fā)散思維,，想象創(chuàng)作方面還要進(jìn)一步的加強(qiáng),。在下一步的工作中，要加強(qiáng)幼兒這方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),。

a,、大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾,，飯前便后能主動(dòng)洗手,，飯后主動(dòng)漱口。

b,、對(duì)人有禮貌,，團(tuán)結(jié)友愛，不打架,、不說臟話,，愛護(hù)公共財(cái)物，不隨地亂扔垃圾,。

c,、上課習(xí)慣良好，通過在園的半學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),，全班幼兒都得到了全面的發(fā)展,，各方面均有不同程度的提高。

本學(xué)期的教育教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績(jī),，在成績(jī)中我們看到了孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng),，也感覺到了自己經(jīng)驗(yàn)和方法上的提升?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足,，希望以后的工作會(huì)更出色。

在本學(xué)期的教育教學(xué)中,，幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,，按照本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，幼兒在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),，而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力,、動(dòng)腦能力,、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高,。

通過這次的評(píng)估,，使我發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處，本班幼兒對(duì)于多元活動(dòng)中存在的問題很明顯,，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里,，幼兒對(duì)于數(shù)量的對(duì)應(yīng)缺少靈活的運(yùn)用（比如幼兒對(duì)于同一種物品和不同的物品的理解），在探究能力和語言能力上也有待于進(jìn)一步的加強(qiáng),，個(gè)別幼兒對(duì)于活動(dòng)的開展沒有足夠的興趣,，在操作的過程中沒有進(jìn)行謹(jǐn)慎的思考，不愿與他人享受自己的發(fā)現(xiàn)等,。

在科學(xué)領(lǐng)域里幼兒本來會(huì)是以主題的形式出現(xiàn)在課堂上的,，由于教師的引導(dǎo)沒有很充分，所以沒有達(dá)到教學(xué)的目的,。

在英語活動(dòng)中,幼兒都能很熟練的掌握兒歌,但在語句的發(fā)音上有個(gè)別幼兒還有待于加強(qiáng),在英語活動(dòng)中,最主要的是給幼兒創(chuàng)設(shè)一定的英語環(huán)境,所以希望在今后的學(xué)習(xí)工作中,老師家長(zhǎng)還要不斷的努力,為幼兒更好的融入下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好準(zhǔn)備.

通過這幾個(gè)領(lǐng)域的分析是我想到了,在今后的工作中還應(yīng)多融入孩子的生活當(dāng)中來,讓幼兒能夠更好的去相信我們,更好的配合我們的工作,在家長(zhǎng)的配合下,讓幼兒在幼兒園的生活會(huì)過的更美好!

這個(gè)學(xué)期中，我班兩位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項(xiàng)工作,，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步！幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們,，走進(jìn)他們的世界。我們真誠(chéng)的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步,。讓我們與孩子們心相通，心相連,，讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真,、善,、美吧！

幼兒園中班教育教學(xué)總結(jié)下學(xué)期 幼兒園中班教育教學(xué)總結(jié)下學(xué)期篇三

1,、在本月,我們中班組以“綠色植物”為主題開展活動(dòng),活動(dòng)從“香香的蔬菜”,、“新鮮的水果”、“秋天的落葉”等幾方面入手,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬果名稱,知道蔬果的外形特征和豐富的營(yíng)養(yǎng),同時(shí)知道蔬果與我們生活有著密切的關(guān)系,另外引導(dǎo)幼兒喜歡觀察自然界的變化,并對(duì)此感性趣,。

2,、針對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行討論與創(chuàng)設(shè),努力做到環(huán)境為幼兒活動(dòng)服務(wù)。

3,、開展了幼兒講故事比賽,。

4、討論交流教師在一日活動(dòng)中幼兒結(jié)構(gòu)活動(dòng)觀察和指導(dǎo),。

1,、教師們能完成各類計(jì)劃,并做好觀察記錄,針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng),只是主題活動(dòng)的氛圍還有待相互討論。

2,、在教研活動(dòng)中,大家圍繞區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置和材料投放進(jìn)行討論,交流本班的亮點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3、聽隨堂課中發(fā)現(xiàn)教師的主題活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還需改進(jìn),以促進(jìn)幼兒能力的發(fā)展

1,、組內(nèi)開展互聽互評(píng)活動(dòng),并結(jié)合“評(píng)分表”逐步提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、圍繞“寒冷的冬天”開展主題活動(dòng),引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索,。

3,、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),與家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況。

4,、教師進(jìn)行備課說課評(píng)比,。

5、寫好征文――“我與王港幼兒園同發(fā)展”,。

6,、教師和幼兒進(jìn)行雪花積木插塑比賽。

幼兒園中班教育教學(xué)總結(jié)下學(xué)期 幼兒園中班教育教學(xué)總結(jié)下學(xué)期篇四

在幼兒教育領(lǐng)域中,，"健康第一"一直以來都是幼兒園教育的首要任務(wù),。我們常說，“身體是革命的本錢”,，擁有一副健全的身體是一個(gè)人做人,、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ),。生活離不開健康教育,，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)，要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異,，無論是進(jìn)行健康教育還是試圖改善的周圍環(huán)境,、都要依據(jù)身心發(fā)展的特點(diǎn)，否則不僅不能促進(jìn)健康,，而且可能有損健康,。

本學(xué)期，根據(jù)《綱要》,，結(jié)合本園實(shí)際,，針對(duì)中班幼兒年齡特點(diǎn)及我班幼兒實(shí)際，我們積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng),，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，形成了健康的初步意識(shí)?，F(xiàn)將本學(xué)期我班健康領(lǐng)域教學(xué)總結(jié)如下：

我班孩子特別喜歡參加戶外活動(dòng),，早晨閱讀過后，就是我園的做操環(huán)節(jié)了,，這個(gè)時(shí)間段我就帶他們?nèi)ミM(jìn)行晨間戶外鍛煉,。如：做小律動(dòng)、跑步,、跳,、鉆洞等。對(duì)于教學(xué)活動(dòng)后及戶外活動(dòng)時(shí)進(jìn)行的體育活動(dòng),，幼兒也十分感興趣,，也樂于參與。在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒利用現(xiàn)成的或提供的材料創(chuàng)造出幼兒自己感興趣的玩法,，從而鍛煉幼兒,，使幼兒的基本動(dòng)作得到發(fā)展。每月為幼兒準(zhǔn)備健康教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒規(guī)范基本動(dòng)作,，并通過游戲的形式，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。

通過小故事、榜樣的力量促使孩子養(yǎng)成衛(wèi)生的用餐習(xí)慣,，用調(diào)羹吃飯,，同時(shí)保持桌面、地面的整潔,；知道飯前洗手,、飯后漱口；如活動(dòng)《好吃的芹菜》，在認(rèn)識(shí)芹菜營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上我們還和孩子進(jìn)行了包餃子的活動(dòng),，孩子們非常喜歡,。通過多種多樣的活動(dòng)讓孩子愛吃幼兒園的飯菜，不挑食,，細(xì)嚼慢咽,，吃好飯；活動(dòng)間隙提醒幼兒飲水,，并按要求取放茶杯,；經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，孩子們都已逐一掌握,。

利用日常契機(jī)教育孩子學(xué)習(xí)用手帕,、紙巾擦眼淚、鼻涕,，知道垃圾桶的位置,，知道要把東西扔進(jìn)垃圾桶，要不小把飯弄撒,，要教育幼兒自己用毛巾清理干凈,，慢慢養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí),；嚴(yán)格遵守幼兒園的生活作息制度,，保證幼兒有充足的睡眠及活動(dòng)時(shí)間，《能干的小手》,、《我會(huì)整理》讓孩子學(xué)著自己的事情自己做,，經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，孩子們都學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服,。

通過活動(dòng)《預(yù)防齲齒》,，引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒形成的原因及齲齒的危害，讓幼兒知道牙齒是人體的一個(gè)重要器官,，要保護(hù)它,。活動(dòng)《了解燙傷》,，讓孩子看了各種燙傷的案例,，從而讓他們知道燙傷對(duì)自身的危害，在平時(shí)一定要注意不碰熱的,、燙的東西,，遠(yuǎn)離它們。

本學(xué)期我們班還嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化,。在加強(qiáng)體能活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理。能主動(dòng)作好值日生工作,，加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,，避免了安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生,。本學(xué)期我班孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高,，生病請(qǐng)假孩子少了，出勤率一直保持較高的水平,，也為其他教學(xué)活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。