每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記題目篇一
六年級(jí)come on,面對(duì)六年級(jí)我只能說(shuō):“come on,?!痹诹昙?jí)里吸取五年級(jí)的教訓(xùn):
語(yǔ)文不好要提高。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),,五年級(jí)快結(jié)束時(shí)我明白:只要努力付出所有事都會(huì)好,。正所謂凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,。很簡(jiǎn)單,,只要有準(zhǔn)備就可以成功,,沒(méi)準(zhǔn)備就會(huì)失敗。凡事都是留給有準(zhǔn)備的人的,,只要努力什么事都會(huì)成功。所以,,六年級(jí)我打算每天加倍努力,,像五年級(jí)下學(xué)期一樣發(fā)奮,考上好初中。
數(shù)學(xué)我得嚴(yán)謹(jǐn),。不能像上學(xué)期一樣,,馬虎大意,丟了不該丟的分?jǐn)?shù),,聽(tīng)課認(rèn)真,,加倍把老師講的概念背熟,才能考出好成績(jī),。
作業(yè)要認(rèn)真完成,。把每次作業(yè)當(dāng)考試一樣完成,就會(huì)考出好成績(jī),。
今年六年級(jí),,一定要抓住機(jī)會(huì),馬上小升初了,,要抓緊把成績(jī)趕上,,我相信我可以。
小學(xué)周記題目篇二
打開(kāi)手機(jī),,微信上有消息未讀,,顯示“有人@我”,點(diǎn)開(kāi)一看上面寫著“星期四上午前兩節(jié)課有特派名師來(lái)聽(tīng)課,,請(qǐng)自行調(diào)課”,。
就這樣,我的第二次公開(kāi)課就要到來(lái)了,,恰逢這周的英語(yǔ)教研組組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)是由我們初二英語(yǔ)教研組承擔(dān),,于是二者合而為一,所以這次來(lái)聽(tīng)課的老師不僅有當(dāng)?shù)氐倪M(jìn)修學(xué)校的特派名師,,還有我們學(xué)校初一至初三全體英語(yǔ)教研組的老師們,。因此我也是十分忐忑,雖然在頂崗實(shí)習(xí)的初期也就是三月份的時(shí)候進(jìn)行過(guò)一次公開(kāi)課,,但那時(shí)的我也是才剛剛開(kāi)始講課,,對(duì)我的要求會(huì)稍微降低一些,而現(xiàn)在我實(shí)習(xí)已經(jīng)將要二個(gè)月了,,自己對(duì)自己的要求會(huì)變高,,自己也是想要展示自己好的那一面,希望讓老師看到自己的進(jìn)步,。于是接到這個(gè)消息之后,,便開(kāi)始忙碌的準(zhǔn)備著。
在第一次公開(kāi)課上,,我展現(xiàn)的是一個(gè)單元第一課時(shí)的新授課,,講授的課型是聽(tīng)說(shuō)課。而這次我準(zhǔn)備的是閱讀課,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力,。定好課型后,,我便開(kāi)始悉心準(zhǔn)備并設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié),從導(dǎo)入到結(jié)束每個(gè)環(huán)節(jié)都是改了又改,,指導(dǎo)老師也是在一旁給我提建議,,指出我的不足,于是我又將環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整了,,課件也是改到直到滿意為止,。
一切準(zhǔn)備就緒,我的第二次公開(kāi)課就這樣開(kāi)始了,。這次站在講臺(tái)上,,并沒(méi)有像第一次那樣緊張的小情緒,而是比較自然地進(jìn)行授課,,45分鐘仿佛是一瞬間就結(jié)束,,相比第一次公開(kāi)課,這次整節(jié)課還算流暢的進(jìn)行,,各個(gè)環(huán)節(jié)也比較好地展現(xiàn)出來(lái)了,。
講課結(jié)束后,我們便來(lái)到小會(huì)議室進(jìn)行評(píng)課,。老師首先肯定了我的進(jìn)步,,課堂用語(yǔ)更加熟練的掌握了,課堂進(jìn)行的比較順利,,導(dǎo)入簡(jiǎn)潔明確,。其次也指出了我的不足,首先是我的語(yǔ)速較快,,課容量較大,銜接應(yīng)做到更自然流暢,。其次,,課堂應(yīng)該更多的交給學(xué)生而不是自己一味的講,各個(gè)任務(wù)指令還應(yīng)該更準(zhǔn)確,。此外,,課堂的重點(diǎn)應(yīng)該更突出,要著重強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容等等,。
小學(xué)周記題目篇三
暑假,,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),似乎是一個(gè)完美的天堂,。但是,,暑假卻也是學(xué)生的一個(gè)天大的負(fù)擔(dān)。什么暑假班、輔導(dǎo)班,、培訓(xùn)班……重重困難都重重地壓在了學(xué)生的身上,,簡(jiǎn)直叫學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)。
但是,,俗話說(shuō)的好:躲得了初一躲不了十五,。就連我也沒(méi)有躲過(guò)這個(gè)“災(zāi)難”。本來(lái),,計(jì)劃好好的暑假,,現(xiàn)在基本上是全部成了泡影。這個(gè)暑假,,完全不是我的天堂,,而是我的“地獄”。
雖然說(shuō),,我知道爸爸媽媽是用心良苦,,但是我畢竟還是一個(gè)孩子。孩子嘛,,總有一些自己的特性,,而這個(gè)特性基本上都?xì)w總于一點(diǎn)——玩!現(xiàn)在嘛,,哪有孩子不愛(ài)玩的,。那些老人總說(shuō),不愛(ài)玩的孩子哪里還會(huì)是孩子??!但是,現(xiàn)在的大人總是沒(méi)幾個(gè)了解孩子的,,總是霸占著孩子那自由世界里的那一點(diǎn)點(diǎn)的空間,,總是把孩子那一點(diǎn)點(diǎn)的自由擠兌成父母的“關(guān)心”??墒?,他們卻不知道,給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由比讓自己那“望子成龍,,望女成鳳”的思想更重要,。在童年中,不知道快樂(lè)的孩子就等同于在童年的記憶留下了一大片空白,??鞓?lè),是孩子在記憶中的自由,。不必?fù)?dān)心有父母的約束,,不用擔(dān)心有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),,不會(huì)去把一件事想到透徹,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候,,覺(jué)得答案不比朦朧更美好,。
童年的暑假是最美好的,美好到自己可以在河邊快樂(lè)的奔跑,,美好到自己可以在山上愉快的大喊,,美好到自己可以拉著唐老鴨、米老鼠的手開(kāi)心的玩耍,。
有完美的暑假,,就會(huì)有一個(gè)完美的童年。童年的天空因自己的自由而變的蔚藍(lán),,而變的美麗,。
小學(xué)周記題目篇四
秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),,秋天是一個(gè)滿天飄著樹(shù)葉的季節(jié),。你看,秋天多么美麗??!
看!又有一片葉子從大樹(shù)上飄著落下來(lái),,我彎下腰撿樹(shù)葉,。一看,原來(lái)是一片楓葉,。它的形狀像是一個(gè)不規(guī)則的五角形,,參差不齊的邊緣排列整齊的葉脈,還有一身鮮紅色的套裝,,別提它有多漂亮了,。我聞了聞還有一陣淡淡的幽香,像是噴上了巴黎香水,,香極了,。
一陣微風(fēng)吹過(guò),微弱的沙沙聲刺進(jìn)了我的耳朵,。我回頭一看,那青中帶黃的銀杏葉,,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,,三角形的葉狀,前面還有一道金黃色的花紋,,像是穿著一條條美麗的裙子,。葉子上有排列整齊的葉脈,,一條一條的,聞起來(lái)有一點(diǎn)超淡的香蕉味,,還蠻舒服的,。
啊,!好香,!那是什么?原來(lái)是爭(zhēng)奇斗艷的.菊花正在散發(fā)著那醉人的香味,??矗堑S色的葉子,,仔細(xì)一看,,那七橫八豎的葉脈,好像一個(gè)個(gè)小井口一樣,,從整體看去,,由綠變黃,很有藝術(shù)感,。
樹(shù)葉雖然沒(méi)有松柏的挺拔,,花朵的芬芳。但它們的一生都在為大樹(shù)奉獻(xiàn),,雖然它們?cè)诙炜赡芏紩?huì)死去,,但是,春天還可以生機(jī)勃勃地生長(zhǎng),。
小學(xué)周記題目篇五
一個(gè)星期六的下午,,我和爸爸媽媽去體育館打羽毛球,剛進(jìn)去我就聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的聲音,。一開(kāi)始我不敢打,,因?yàn)槲业募夹g(shù)不好,怕大人笑話,??纱蛑蛑业哪懽泳痛笃饋?lái)了,,而且越打越開(kāi)心,。
瞧,我打得多帶勁,!球像小鳥(niǎo)一樣在球網(wǎng)上空飛來(lái)飛去,,有時(shí)還翻幾個(gè)筋斗。我先和爸爸打,,又和媽媽打,,以一敵二,。最后我趴在了椅子上,因?yàn)槲依哿恕?/p>
我邊休息邊看爸爸媽媽打球,。一會(huì)兒爸爸扣球,,球就像離弦的箭飛過(guò)了網(wǎng),媽媽接住了球,,猛一揮拍,,球又像子彈一樣飛了回去,哇,,好精彩,!
我休息好了,又跟媽媽打了起來(lái),。我發(fā)現(xiàn)自己有很大的進(jìn)步,,我把媽媽打得東奔西跑,兩眼“直冒金星”,。媽媽說(shuō):“人家說(shuō)‘士別三日,,當(dāng)刮目相看’,現(xiàn)在士別三分鐘也要刮目相看了,?!迸赃叺陌⒁桃部湮覅柡δ亍,?磥?lái)只要膽大,,多練就有進(jìn)步。
今天我真高興??!
小學(xué)周記題目篇六
今天上午第一節(jié)課是我們的班主任老師教。我們班進(jìn)行魔力考試,。
考試開(kāi)始了,,我遇到了一道難題,我想寫一個(gè)天文數(shù)字可這道題五分有怕丟去了,,于是我就問(wèn)我旁邊的小李,,小李是我們班上的學(xué)習(xí)委員。
這時(shí)小李真在聚精會(huì)神地思考問(wèn)題,。我探過(guò)頭望一下小李的卷子,,可是沒(méi)想到小李說(shuō)了一聲考試看別人的是不對(duì)的行為,這時(shí)我的臉火辣辣地,。我想他一定會(huì)告訴老師,。
可我沒(méi)想到的是小李并沒(méi)告訴老師,而是他給了我一次回改的機(jī)會(huì),,第二節(jié)下課了我去問(wèn)小李你怎么不告訴老師,,小李這時(shí)給我講了一大堆的道理。
第二天老師抱著卷子來(lái)到教師把我們的成績(jī)公布了,,這時(shí)我和我班的同學(xué)的分一樣,,這分關(guān)系到第二名的名次了。這時(shí)我把我作弊的事情告訴了老師,,這時(shí)老師說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好事了,,”老師到班上沒(méi)有批評(píng)我倒還白楊了我誠(chéng)實(shí)的事情。
我希望大家考試不要作弊,,你不說(shuō)你就會(huì)感到不安吧,?