范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

社團(tuán)活動策劃案活動主題 社團(tuán)活動策劃案篇一

為了規(guī)范學(xué)生的書法行為,，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團(tuán),，命名為“文心墨苑”,，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。

二,、社團(tuán)宗旨

點在聚墨,，主在領(lǐng)悟，重在交流,，旨在提高,，活在運用。以“營造書香校園,，促進(jìn)和諧發(fā)展”為追求目標(biāo),，以寫字教育為切入點，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,，扎實推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)化教育進(jìn)程,，張揚學(xué)生個性，發(fā)展特色教育,。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字“雙姿”,。培養(yǎng)出一批學(xué)生書寫能手和尖子。

三,、社團(tuán)機(jī)構(gòu)

社團(tuán)部長：__

社團(tuán)副部長：__

社團(tuán)成員：學(xué)校選出來的書法愛好者

四,、社團(tuán)發(fā)展計劃

(一)打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊伍(重學(xué)習(xí)，肯吃苦)

1,、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦,，再經(jīng)過考核，選拔社團(tuán)成員,，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu),。

2、每周(周二,、周四中午午寫時間)的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量,、重實效地開展,，教師針對社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真,、虛心地學(xué)習(xí)并堅持不懈地練習(xí),。

3、因為本社團(tuán)剛剛成立,，各制度,、規(guī)模可能都還不完善與成熟,，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。

(二)發(fā)揮一種合作,、交流,、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊精神(主人翁及團(tuán)隊意識)

社團(tuán)不是一個人的組織，而是一個有機(jī)的整體,，所以我們必須要有團(tuán)隊精神,，團(tuán)隊精神的核心——協(xié)同合作;團(tuán)隊精神的境界——凝聚力;團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。團(tuán)隊精神是看不見的堡壘;團(tuán)隊意識是同心合力,、團(tuán)結(jié)共進(jìn),、群策群力、眾志成城,。

1,、社員之間應(yīng)互相溝通、交流,，真誠合作,，為實現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。

建立一個好的社團(tuán),，社員除了具有獨立完成工作的能力之外,，還要學(xué)會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力,，在實際工作中要懂得溝通,、交流，抱著合作的心態(tài),，多理解別人的苦衷,，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助,，共同進(jìn)步,。

2、時代需要優(yōu)秀的團(tuán)隊,。

一個人沒有團(tuán)隊精神將無所作為,。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊”,。個人再完美,，也就是滄海一粟，而一個團(tuán)隊,、一個優(yōu)秀的團(tuán)隊才是無邊的大海,。因此每個社員要有主人翁的`精神，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合,，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌,。

(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動絢畫(充實自身素質(zhì)，裝點校園文化氣息,，為學(xué)校出力)

每個社團(tuán)的建立都是要它的價值存在的,，書法社團(tuán)的成立：

1、滿足一些書法愛好的學(xué)生,，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法,，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí),，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個人修養(yǎng),。并且,，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程,，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí),。

2、修煉心志,，寫字,，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時排除雜念,，做到平心靜氣,、專心致志，延伸到平時做事情,，也能戒驕戒躁,。

3、校園是一個充滿文化氣息的圣地,，把被譽(yù)為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里,，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

4、平時學(xué)校的板報,、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮,、力量貢獻(xiàn)的地方了,。還能利用假日、春節(jié)等時間,，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的,。

社團(tuán)活動策劃案活動主題 社團(tuán)活動策劃案篇二

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面,。根據(jù)上級文件精神,，每兩周活動一次。開設(shè)以“體驗新課標(biāo),、新課程”為重點的,、全校師生共同參與的、具有知識性,、趣味性,、新穎性的體育社團(tuán)活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,，樂意參加,，又確實增長見識，有所得益,。以“2+1工程項目“建設(shè)為平臺,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康,、樂觀的生活情趣,，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂幸福的成長,。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動的實際情況,，特制定本學(xué)期體育社團(tuán)活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

體育社團(tuán)活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體,，是實現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn),，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,，更是想通過體育社團(tuán)活動擴(kuò)大學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個性特長發(fā)展,，影響學(xué)生健康成長,，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的,。體育社團(tuán)活動將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，全面實施“體育,、藝術(shù)2+1”,。

二,、活動課程設(shè)置

根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外體育活動互相配合,，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的體育興趣和運動特長”的原則,，切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，在體育活動中學(xué)習(xí)，在體育活動中增進(jìn)健康的原則,，根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好，特設(shè)定體育社團(tuán)活動項目如下：

1,、呼啦圈

2,、踢毽子

3、小跳繩

4,、長跳繩

5,、沙包游戲

6、跳橡皮筋

7,、籃球

8,、羽毛球

9、游戲

10,、足球

三,、活動安全要求

1、穿運動鞋參加活動,，衣著寬松,，盡可能穿運動服裝，不能裝,、帶各類堅硬,、鋒利的物品。

2,、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項目活動,，不能擅自進(jìn)行其他項目活動，更不能亂竄亂跑,。

3,、要根據(jù)身體情況開展活動,，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

4,、活動時,，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,，互相幫助,，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧,、爭執(zhí)甚至打架,。

5、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，使學(xué)生們了解運動安全知識,、運動安全技巧，明確安全運動的重要,。

6,、體育社團(tuán)活動，要制定相應(yīng)的安全措施,。

四,、教師職責(zé)

1、要加強(qiáng)安全教育,，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識,。

2、檢查學(xué)生衣著,，了解學(xué)生的健康狀況,，合理安排運動量。

3,、活動時,，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生,。

4,、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理,。

5,、教師要和學(xué)生一起參與活動。

五,、運動口號

每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子;我運動，我健康,，我陽光,，我快樂;走向操場，走進(jìn)自然,，走到陽光下,。

六、活動實施內(nèi)容

1,、社團(tuán)活動由學(xué)生組織者組織進(jìn)行,，由教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動，固定時間,、地點開展活動,，活動時間以下午大課間活動和放學(xué)課余時間為主。

2,、體育社團(tuán)學(xué)期初有方案，有指導(dǎo),，學(xué)期末有總結(jié),。每次活動目標(biāo)明確，活動過程完整,。

社團(tuán)活動策劃案活動主題 社團(tuán)活動策劃案篇三

一,、活動背景

在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，為了提高我們社團(tuán)的影響力,，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢,，利用我們的資源,，維護(hù)大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化,，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,，讓我們的課余生活更加豐富。

__學(xué)院與世界的溝通日益密切,，幫助每一位__學(xué)子掌握一門熟練的外語是__義不容辭的責(zé)任,。而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅力量，所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣,。

二,、活動目的

鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣,，給每一學(xué)生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺,。

三、活動主體

活動地點;第二教學(xué)樓第三階梯教室

活動時間：十一月下旬(暫定)

活動對象：有志青年

四、活動負(fù)責(zé)人：社長

主辦單位：__學(xué)院

協(xié)辦單位：英語社團(tuán)

邀請單位：各個兄弟團(tuán)體

五,、活動宣傳

(一)宣傳

1,、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。

2,、利用海報(手繪),，橫幅，網(wǎng)絡(luò)(在英語社qq群里發(fā)帖),，等方式開展宣傳3到時得現(xiàn)場進(jìn)行拍照,。

(二)外聯(lián)

負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助,。

六,、活動開展

1、活動的會場布置;組織部負(fù)責(zé)會場裝飾,。

2,、活動的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持。

3,、活動的會場服務(wù),，包括會場的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任。

4,、活動的流程,。

(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒，奠定第二步的情感格調(diào),。

(2)英文歌曲秀

(3)單詞接龍,。可由我們干事事先準(zhǔn)備充分的詞匯,，到時侯和學(xué)生或干事互動,。當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境。

(4)校園尋寶,。

(5)男女生搭檔情歌大比拼,。

(6)頒獎儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎,。并讓其發(fā)表獲獎感言,。

5、舞會結(jié)束后,，我們應(yīng)立即開展清理會場工作,，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場。

七,、資金預(yù)算

1,、舞臺布置：50—150元

2,、彩球：50元

3、小禮品：100元

合計：150元

社團(tuán)活動策劃案活動主題 社團(tuán)活動策劃案篇四

一,、活動目的

借助英語角活動的開展,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間,，豐富同學(xué)們的生活,。通過制作英語賀卡，英語小游戲,，畫圖標(biāo)單詞,，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開,，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力,。

二、活動宗旨

提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，增強(qiáng)語感,，培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力，使學(xué)生在語音,，語調(diào)方面都有不同程度的提高,，能夠讓學(xué)生在具體的真實語境中表達(dá)英語，更好地輔助英語教學(xué),。

三、指導(dǎo)思想

happy english,，happy life快樂英語,，快樂生活。

四,、活動地點

校園活動角和課余時間

五,、具體安排

1、每月的四個星期內(nèi)容交替進(jìn)行,。周三或周四下午課外活動時間,。

2、宣傳活動：任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員,，原則上每班不超過五人,。

3、活動內(nèi)容：

第一期主題：以my school為主,。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)

第二期主題：制作手工表,，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時間的問法,，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓(xùn)練孩子動手能力。

第三期主題：畫圖標(biāo)單詞,，根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報圖標(biāo),，自己繪出天氣預(yù)報圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞,，重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,，并能聯(lián)系生活實際，把英語知識生活化,。

第四期主題：英語單詞大比拼,，本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動物進(jìn)行分類匯總，也可以設(shè)計學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,，目的是豐富孩子的詞匯量,。

第五期主題：英語表達(dá)，此部分是理論聯(lián)系實際,，讓孩子們用自己平時的著裝進(jìn)行表達(dá),，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語，讓英語來自生活再回到生活,。

第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇,，讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來。

六,、評價方式

教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,，也可分一二三等獎，一,、二,、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。