演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

勵志教育演講稿 安全教育演講稿篇一

大家好,！生態(tài)環(huán)境問題，是一個各國都十分重視的世界性問題,，保護生態(tài)環(huán)境,，是我國三大基本國策之一。

隨著社會生產(chǎn)力的高速發(fā)展,，人類在對自然的征服取得輝煌的文明成果的同時,，也給地球帶來一系列的生態(tài)災(zāi)難，這一災(zāi)難反過來給人類的健康和發(fā)展帶來嚴重威脅,。生態(tài)環(huán)境教育和健康教育在當今無疑是一個重大的課題,，我們迫切需要運用生態(tài)文化教育和健康教育來喚醒社會并且教育年輕一代。為此,，我代表學校對全體師生提出以下要求：

一,、保護生態(tài)環(huán)境，要從自己做起。保護環(huán)境,，人人有責,，雖然我們現(xiàn)在還只是學生，但我們可以從保護身邊的環(huán)境做起,，從保護學校的環(huán)境做起,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，不亂吐口香糖,；愛護學?；ú輼淠荆唤?jīng)常打開教室門窗,，保持教室通風透氣,；每天打掃教室和公共衛(wèi)生區(qū)域，保持教室和校園潔凈,；節(jié)約用電,、用水及其它資源，減少垃圾,，保護環(huán)境,，促進循環(huán)發(fā)展。

二,、講究個人衛(wèi)生,，預(yù)防疾病。講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習慣,，是一個人文明的表現(xiàn),。衛(wèi)生習慣養(yǎng)成主要包括勤洗澡洗頭，勤剪指甲,，勤換衣服，睡前刷牙,、洗臉,，飯前、便后洗手,；不吃野生動物,，不吃生冷食物，不到不符合衛(wèi)生標準的飯店、攤檔用餐,，養(yǎng)成良好的飲食習慣,，預(yù)防病從口入。同時,，按國家規(guī)定,，中學生每學期要進行一次健康檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時治療,。學校本學期學生身體檢查在本周星期一至星期五進行,，學校要求各年級、班主任、科任老師協(xié)助、支持此項工作，共同把學生體檢工作做好；學校也要求全體同學在體檢過程中，要遵守紀律，聽眾醫(yī)生及衛(wèi)生室工作人員的安排。

三,、加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。高中生正是長身體的時期,，強壯的體魄需要合理的營養(yǎng)和經(jīng)常性的身體鍛煉,。根據(jù)國家體育標準規(guī)定，中學生每天要進行一小時的體育鍛煉,，要認真做好眼保健操和課間操,。為增強和檢驗同學們身體素質(zhì),，學校決定本年度的學生田徑運動會在12月中旬舉行，學校要求各班同學積極報名參加,，各年級,、班主任、體育老師要積極組織,、指導各班同學訓練,，通過運動會達到鍛煉身體、增強體質(zhì)的目的,。

老師同學們,，公民生態(tài)文化教育和健康教育是本世紀的系統(tǒng)工程，是全社會的事業(yè),。我們教育工作者應(yīng)以更大的使命感,、更加飽滿的熱情，投身于青少年生態(tài)文化教育健康教育工作中去,。廣大同學要自覺樹立生態(tài)文化意識和健康意識,，在教育活動中提高生態(tài)文化道德水平，加強生態(tài)文化,、健康知識和技能的形成,，把保護生態(tài)、促進健康成為人人自覺的一種行為,。

勵志教育演講稿 安全教育演講稿篇二

有人說,，語文是學科之母,；有人說語文是民族之根。所以也就有人說,，非博學多才者不能當語文教師,，換言之，能當語文教師的,，必定是不一般的人,。照此推理，我,，就是一個不一般的人,。我自豪，因為我是一名語文教師,！

評委老師好,！在座的同行們好！我是xx街小學教師周xx,。今天,，我演講的題目是：《專業(yè)化發(fā)展——我的教育理想》

我把語文教師專業(yè)成長的內(nèi)涵概括為“四個一”——一種基本功、一種教育技術(shù),；一種創(chuàng)新意識,、一種教育理念。

基本功,？教育技術(shù),？簡言之，這是一種能力的總匯——一種說話的能力,、一種寫字的能力,，一種表達的能力，一種操作的能力,。試想,，若口齒不清，怎能教人以母語,？若書寫隨意,，又怎能讓享有“中華文化之魂”的漢字得以傳揚？當然,，沒有人生來就會普通話,，生來就會寫一手好字，但正如魯迅豪言：“倘能生存,，我當然要學習,！”是的，當語文教師首先就要做個學習型的教師,，這是跨進教師專業(yè)發(fā)展大門的捷徑,！現(xiàn)代社會要求我們最大限度地實現(xiàn)教育教學最優(yōu)化,，為此，我們又不得不進行現(xiàn)代教育技術(shù)的大膽探索和嘗試,，嘗試將信息技術(shù)與課程整合,。不得不否認，在探索的過程中,，我們摔過跟頭,、舔過淚水，但當你直面那一張張純真的面孔時,，當你直視那一雙雙渴求的目光時，誰還去計較艱辛,？誰還去在乎淚水,？看吧！陽光總在風雨后,，如今的我們,，不正熟練地運用著現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學嗎？

那么,，何謂創(chuàng)新意識,？何謂教育理念？作為語文教師,，應(yīng)該具備理性與感性兼有的特質(zhì),。要讓文字活起來，要讓人物動起來,，就得要讓自己先興奮起來,。我固執(zhí)地認為，一個頭腦遲鈍,、思維凝滯的人,，是不能把控語文課堂上富有生命力的那一刻靈動的。記得波羅果夫有句名言：“感情和氣質(zhì),，讓人高尚,。”感情何以豐富,？氣質(zhì)何以高雅,？心境何以淡定？志向何以高遠,？我認為,，這一切，皆從意識中來,。語文教師要具有很強的語文的意識,、語文的理念,，在此基礎(chǔ)上，才能談得上創(chuàng)新,。二十世紀著名的文化大師葉圣陶對于語文教師的創(chuàng)新意識曾這樣詮釋：“執(zhí)一不二,，光知守不知變，不求變,，不善變,，是極不適宜于做人之道的?！泵绹钬撚惺⒚墓芾韺W大師托馬斯也精辟地說過這樣的話：“距離已經(jīng)消失,，要么創(chuàng)新，要么死亡,?！痹谒麄儤O力倡導的“日新又日新”的理念中，我似乎領(lǐng)悟到了一點點為什么語文教育又稱“人學”的道理,，那就是我們以教育認識自己,、革新自己、成就自己,，甚至,，超越自己！

我的演講即將結(jié)束,，但我的內(nèi)心卻波濤洶涌,。在各位專家面前，我更知道語文內(nèi)涵之廣,，非我能評,；語文教育之深，非我能述,。因此,，我只能借助幾句我平日里摯愛的文字，為我表情達意——也許,，永遠沒有那一天,，前程如朝霞般絢爛；也許,，永遠沒有那一天,，成功如燈火般輝煌 ；也許,，只能是這樣 ,，攀援卻達不到峰頂 ；也許，只能是這樣,，,；奔流卻掀不起波浪……但，我更想說：我已經(jīng)作好了風雨兼程的準備,！在語文教師專業(yè)化成長的道路上,，為了實現(xiàn)我的教育理想，我將豐滿了羽翼,，振翅欲飛,！

我的演講完畢，謝謝大家的傾聽,！

勵志教育演講稿 安全教育演講稿篇三

親愛的同學們,，大家好！

今天我講話的題目是《承先烈遺志,，做時代驕子》,。

看雨后被洗的湛藍的天空，轉(zhuǎn)眼又是一個清明時節(jié),。漫山的青松在風中傲然,，蒼勁的碑文在歲月的打磨中越發(fā)的清晰,，訴說著那古舊的悲哀與絕塵的奮起,。那是中華民族的血淚史，是無數(shù)英雄的先烈們鑄就的豐碑,！

撫今思昔,，為了中華民族的解放事業(yè)，為了共產(chǎn)主義的崇高理想,，有無數(shù)無產(chǎn)階級革命家,，無數(shù)革命先烈，無數(shù)仁人志士拋頭顱,、灑熱血,，上下求索，經(jīng)受百般磨難,，付出了鮮活的生命,。透過鮮紅的五星紅旗，我們仿佛又看到在軍閥鍘刀前毫無懼色的劉胡蘭,；透過鮮紅的五星紅旗,，我們仿佛感受到江姐在敵人酷刑下那撕心裂肺的痛楚；透過鮮紅的五星紅旗,，我們仿佛又聽到英雄“為了勝利,，向我開炮！”的豪邁吶喊。

同學們,，在中華民族面臨生死存亡的危急時刻,，是他們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死搏斗,。他們倒下了,，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，人們高唱著“義勇軍進行曲”,，去繼承先烈們未竟的事業(yè),；同學們，是他們把對國家,、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,，不怕犧牲，勇往直前,，以摧枯拉朽之勢,，將帝國主義侵略者趕出了神圣的中華大地，解放了長期在封建主義壓迫下的中國百姓,，建立了人民當家作主的新中國,；同學們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻,，又是他們拋去了家庭和個人的一切,，毫不猶豫，挺身而出,，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

面對他們,，我們怎么能不肅然起敬,？他們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊,、萬古流芳,！他們的英名將與日月同輝，與江河共存,！我們敬慕他們,，無私奉獻的英雄！正是因為有了他們這些無數(shù)的革命先烈,，有了他們的崇高,，有了他們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛,。

年復(fù)一年的輪回,，早已洗清了血色的山河,，年復(fù)一年的輪回，沐浴著偉大祖國復(fù)興的曙光,。

戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強,，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能,、成棟梁的機會,。無數(shù)的先烈們?nèi)チ耍o我們留下的,，是新時代的責任與義務(wù),。我們的肩膀之上，是中華民族偉大民族精神的繼承與發(fā)揚,，是實現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的希望,。我們欣然地接受了這神圣的旨意，沿著先烈的足跡,，踏上偉大的征程,。今天的我們，定然是一樣的智慧與堅強,，勇敢與無畏,。

同學們，站在這清朗的天空之下,，今天,，我們，是十中學子,，明天,，我們會是十中驕子,。面對無數(shù)烈士的英魂,，今天，我們,，是祖國的孩子,，明天，我們也定然會是祖國之驕子,。我們相信,，我們也同樣會不懈努力！

清明時節(jié),，在飄揚的五星紅旗之下,，同學們，讓我們承先烈遺志,，做時代驕子,，肩挑起時代的重任，為祖國的美好明天書寫出更加壯麗的篇章！

勵志教育演講稿 安全教育演講稿篇四

尊敬的評委老師們：

大家好,！

人生就像一個大舞臺,，每個人都在扮演不同的角色，不論成功與失敗,，謝幕時只要有喝彩,！我演講的題目是《平凡的人生無悔的選擇》。

每個人一生都會積累或多或少的財富,，商人商海沉浮,，積累萬貫家私；政客仕途風云留下權(quán)錢名譽,；學者高端領(lǐng)域著書立傳名垂青史,；而教師回首一生留下的是巨大的精神財富。

在我家的書房里有一面照片墻,，記錄著我和我教過的一批批孩子們的合影留念,，每當看到這一個個熟悉的面孔，一段段感人的故事都歷歷在目,。

“我曾想做一個偉人,，但沒有成功；后來我又想做偉人的妻子,，也已失?。滑F(xiàn)在我想通了,，我要做偉人的老師,。”這是初中時,，我的一位女教師說過的話,，就這一句話讓我心中“做老師的種子”開始萌芽了。然而,，命運總是與我開玩笑,，直到我婚后的一次偶然機遇。才讓我圓了今生的教師夢,。村里打算籌建幼兒園沒有合適的人選,，村長問我愿不愿意當這個“孩子王”？我毫不猶豫的辭去了當時優(yōu)越的工作,，回村籌建幼兒園,。

剛籌建時，只有四個孩子,，我一連幾個晚上,，摸黑跑了一家又一家,，上門宣傳學前教育的重要性和必要性；記得在去xx小朋友家時,，被迎面撲來的大狗咬傷了腳,，托著傷腳回家，愛人心疼的說：“算了吧,，我們不受這份罪,。”公婆也勸說為了60元錢不值得,，“不,！只要我認定的事就一定要干到底”我倔強的回答；回想當時真可謂跑斷了腿,、磨破了嘴,，至今腿上還留有狗咬的傷疤。終于我的熱情打動了家長,，全村混合齡18名孩子都入園了,。

當時，沒有課本,，我就自己編繪教材裝訂成冊,，讓每個孩子人手一冊，沒有玩教具,，我就帶領(lǐng)孩子們自己動手制作,，并自費為孩子們買來圖書文具，搬來自己的嫁妝櫥子做玩具廚,，并拿來了自己新買的錄音機,，在破舊的村委大院里，熱熱鬧鬧的開辦起了村里有史以來第一所幼兒園,。

幾個月下來,，我和孩子們打成一片，我用耐心,、細心,、愛心換來了家長和村委的認可,。我對工作認真嚴謹,，對孩子視如己出，哪個孩子衣服臟了她給洗,，頭發(fā)亂了她給梳,，剪指甲、系鞋帶,。我的原則是：讓每個孩子干干凈凈的來安安全全的回,。家長們都說,，孩子交給我最放心了。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我自費參加各種培訓學習,。經(jīng)過考試同年獲得教師資格證書，成為一名真正的幼兒教師,。通過我的努力本村適齡幼兒入園率100%,，還吸引了鎮(zhèn)直機關(guān)的孩子來我村的幼兒園上學?！F(xiàn)在都已經(jīng)是大學生了,。

一開春，幼兒園的教室被列入危房,，我多次找村委領(lǐng)導修葺,，都沒能及時到位，一天,，大雨突降,，把房頂沖了個大窟窿，把孩子們都嚇哭了,，我盯著風雨爬上房頂用塑料布去堵缺口,，渾身濕透了不小心踩空跌了下來，幸好愛人不放心冒雨趕來疏散了孩子,，把我送進了醫(yī)院,。由于經(jīng)費的原因村里只好讓我?guī)е⒆觽內(nèi)プ罱膞x小學借讀，每次上學前,，我都提前把孩子們集合好,，步行一里多排隊去上學，放學也是如此,；沒有一個孩子因為借讀而輟學,。為了盡快把教室翻新，我?guī)讉€晚上泡在書記,、村長家里說服重建校舍,，集資我第一個帶頭。終于經(jīng)過四個多月的借讀后,，新學期開學我們們搬進了寬敞明亮的新教室,。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”。在同齡人中,，我沒有靚麗的外表和時尚的服飾,，但我是學生眼里最美最美的老師,；我不想蒼白空洞的說我為教育事業(yè)做了些什么，但我敢說我20年來是一步一個腳印,，以我的滿腔熱情無微不至地關(guān)愛我的學生,。正是這份真誠的真摯的無私的深沉的愛，我教的孩子能快樂成長,，我的教師生涯也充滿陽光和快樂,。

再多的辛苦勞累在孩子們純真的笑容之下煙消云散，無影無蹤,！

“用愛撒播希望,，用真誠對待學生”便成了我無言的承諾。每一個孩子都是祖國的希望,，民族的未來,。對每一個孩子我們都應(yīng)該耐心、細心,。對于每一個孩子我們都應(yīng)對他們充滿希望,，真誠地愛著他們，把他們當作是自己的女兒或者兒子,，把濃濃的師愛化作每一個孩子心中最美的云彩,，一定會有更多的奇跡和驚喜。

套用奧斯特洛夫斯基的一句名言作為我的結(jié)束語——一個好老師的生命是應(yīng)當這樣渡過的：當他回首往事時,，不因碌碌無為而悔恨,，也不因誤人子弟而羞愧。這樣,，在臨死的時候,，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力獻給了孩子。這就是我平凡的人生,，無悔的選擇,！

謝謝大家！

勵志教育演講稿 安全教育演講稿篇五

各位同學,，各位老師：

早上好,！

今天，我國旗下講話的主題是“做一個心理健康的孩子”,。

同學們,，心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康,。在日常生活中,，我們常常重視自己的身體是不是健康，而忽視了自己的心理是不是健康的,。

現(xiàn)在社會的競爭很激烈,，同學的學習任務(wù)也越來越繁重，現(xiàn)在越來越多的人產(chǎn)生了心理問題,。我們生活的周圍,，有的同學情緒反復(fù)無常，時而熱情奔放,，時而沉默寡言,；有的同學脾氣暴躁，經(jīng)常會因為一些小事而耿耿于懷,，與人爭吵,，甚至拳腳相加；有的同學會感到孤獨寂寞,，對自己的未來失去信心,；有的同學常常上課開小差，做小動作,，一點兒也不喜歡學習,；有的同學自卑，總覺得自己不如別人,，承受不起一丁點的挫折或失?。挥械耐瑢W自以為是,，認為別人都不如他,，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，與老師,、同學,、家長的對立情緒嚴重……這些都是心理不健康的表現(xiàn)。同學們這些現(xiàn)象你有嗎,？

心理不健康,，對你的學習，你的生活都有不同程度的影響,，嚴重的還會影響班級,、學校的和諧和社會的安定。

那么我們怎樣才能擁有健康的心理呢,？

首先要使自己的身體保持健康,，身體健康是心理健康的基礎(chǔ),，注意加強鍛煉,，有充足的睡眠；

然后要正確認識自己,，相信“天生我材必有用”,，要相信“失敗乃成功之母”,。但是,，無論取得了多大的成就，都不能驕傲,、自負,，要知道“山外有山，人外有人”,。沒有最好,，最強，只有更好,，更強,。

還要學會與人交往，建立和諧的人際關(guān)系,。學會尊重別人,，體諒別人，多聽取老師,、父母,、同學的意見。古人說的好：良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行,！

你還可以多方面的培養(yǎng)自己的興趣和積極向上的態(tài)度，多想想快樂的事情,，這樣可以減低你的心理壓力,。

最后要懂得把握現(xiàn)在，面對現(xiàn)實,，不要總是追悔過去,，積極展望未來。

我在這里希望各位同學都能做個心理健康的小學生,，享受美好的人生,，明白知足常樂的道理。

勵志教育演講稿 安全教育演講稿篇六

各位同學：

大家好,！從今天開始,，你們將進入五年級下學期的學習，為六年級的學習奠定更加堅實的基礎(chǔ),。從你們喜氣洋洋的表情中,，我已經(jīng)知道，你們對自己將要進行的這個學期的學習是充滿期待的,。

剛才我們學校進行了簡短的開學典禮,，校長和政教主任向我們提出了新學期的學習要求，我不知道大家對于小學這個學期的學習有沒有信心，有嗎,？但是光有信心是不夠的,，我們得有一個學習的計劃，還得有一個學習的目標,。如果你還沒有給自己定好計劃和目標,，那么,，接下來就聽聽老師的建議,，也許會對你有所幫助。

一個人有了自己的目標,，才能努力學習,，才能有所作為。我知道我們都有了一個最后的目標,，也就是理想,。但我想說，這些目標定的時間太長了,，你給自己本學期的學習定過一個目標嗎,？

我給自己接下來的一學期定了一個目標：

1、讀一本教育學的著作,；2,、堅持閱讀每期的《格言》雜志；x3,、開展豐富的學生活動,；4、爭取一篇論文發(fā)表或獲獎,；5,、在大家的配合下，我們班的同學的語文和其他課程的學習成績都有明顯的提高,。當然還有其他一些目標,，我說的只是給大家一個參考。根據(jù)我們年齡的不同,，你們當然有自己的目標,，比如，有一位同學,，他給自己定的五年級的學習目標是：1,、語文、數(shù)學,、英語的期中,、期末考試成績都在95分以上；2、看完《水滸傳》,，再看一遍《三國演義》,，看完《悲慘世界》。x,、堅持每天寫一篇日記,；4、把自己的作文積極上傳到學校的網(wǎng)站,。聽了這位同學的目標,，有同學會說，這些目標我也能制定,，或者有同學會說,，我的目標比他高多了。我想告訴大家,，一個人定下目標只是第一步,，關(guān)鍵是朝著目標努力的實現(xiàn)。比如,，每天寫一篇日記,，說起來很容易，但有時候做著做著就會忘記,。我說,，如果忘記一次，后來積極地補上,，那沒有什么問題,，如果老是忘記，那就不行了,。

課本上的知識是我們所必須掌握的,，因此我們必須一絲不茍地去完成。要學好課本知識,，預(yù)習是非常重要的,，每天回到家里花上十分鐘的時間，把第二天要上的內(nèi)容預(yù)習一遍,，那么第二天的學習不但輕松,，而且印象更為深刻，對自己的學習十分有利,。課堂上專心地聽,，老師講得許多知識，你在預(yù)習的時候是不能發(fā)現(xiàn)的,，而且,，許多知識老師也是不會重復(fù)的,，講過，你聽到了,，就是你的知識,，你沒有聽到，那么你就少學了一種知識,。作業(yè)是學好課本知識所應(yīng)該完成的,，在接下來的學習中，我們的作業(yè)是基本固定的：每天摘抄好詞好句到采蜜本上,，每周兩篇小作文,，每天課余時間讀15分左右的課文，每天讀x0左右的課外書,，當然,，如果你愿意,，你還可以給自己增加一些學習的時間,。這樣算下來，如果你每天回到家花上一個半小時的時間進行作業(yè)和學習,，那么你的.成績將會優(yōu)秀,，如果花上兩個小時進行學習，那么,，你將會成為一個研究型的人才,。

我們許多同學知道問題的答案，但有時卻不敢站起來回答,；也有許多同學通過學習產(chǎn)生了許多問題,，但也不敢向老師提問，這樣的表現(xiàn),，老師用一句話來說,，就是你的膽子太小。

錯誤是每個人發(fā)展所必須要經(jīng)過的一個階段,，如果一個一生下來就從不做錯事,，從不說錯話，那是什么人呢,？——稻草人,。所以，我們不怕做錯事,，不怕說錯話,。在學習中，你知道了問題的答案,，或者你有自己的看法,，那么就勇敢地站起來回答,，如果遇到了問題，就向老師提問,，向同學提問,。不要擔心把老師問倒了。如果你問的問題連老師也回答不出了,，那么恭喜你,，你的學習取得很大的進展。當然,，我想,，你的問一定不會是什么腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的無聊問題，或者問一些你也沒有思考過的問題,。

我想告訴大家,，問題是一個人進步的動力；交流是一群人進步的動力,。大家在課堂上,，在課外休息時，可以把自己還沒有想明白的事說出來,，請大家一起分析,、研究。至于怎樣的交流最有效率,，我們在以后的學習中會告訴大家的,。

一個讀書的人很不讀書的人最大的區(qū)別在于修養(yǎng)。我們要做一個有修養(yǎng)的人,，但修養(yǎng)不是上個培訓班就可以學到的,。我們常聽到紳士風度這個詞，紳士就是有修養(yǎng)的人,，為什么有修養(yǎng),，因為他們從小接受了良好的教育。如果一個人很有錢,，但沒有接受良好的教育,，人們怎么評價他呢？人們就叫他“暴發(fā)戶”,。紳士是十分注重自己儀表的,，他們不穿名牌，但總是十分整潔,；他們不暴躁,，不發(fā)怒，但他們熱愛運動,；他們誠實守信,，不對人輕易許下諾言,，但經(jīng)過他們之口說出的話，他們一定會做到,；他們不會對不良行為置之不理,，他們可以提出挑戰(zhàn)，但從不欺侮弱小和進行出其不意地攻擊,；他們尊重對手,，從不在背后攻擊他人；他們具有一定的文藝才能,，愛讀書,、會彈琴、能唱歌,；他們從不在公共場合大聲喧嘩,，影響他們，但需要他們發(fā)表見解的時候,，又能讓在場的每一個人都能聽到,；他們遵守秩序，不會為了一點小小利益而爭先恐后,；他們的表現(xiàn),，我們已經(jīng)在《泰坦尼克號》這部電影里充分地見識到了，他們寧可犧牲自己的生命也不會爬到坐著老人,、婦女、孩子的救生船上,，而任憑冰冷的海水侵襲自己弱小的身軀,，這就是一種氣質(zhì)，一種風度,，我們需要的就是這種氣質(zhì),，這種風度。但這些紳士的風度不會說來就來的,，是需要我們不斷地學習,、閱讀，不斷地提高自己的修養(yǎng),，是需要周圍的人認可的,。我們可以在這個學期結(jié)束后評一評，哪些同學具備了紳士的風度,。

閱讀是提高一個人修養(yǎng)的重要方法,。在我的家里，到處都放著書,，書房里,、餐桌上,、睡覺的床上，甚至衛(wèi)生間里,，無處不在,。有空的時候，就可以拿起來讀一讀,，許多書就是這樣讀完的,。書讀得多了，一個人的見識也就不一樣了,，就具備了成為一個成功人士所必須的條件,。書讀得多了，男同學就可以成為紳士,，女同學就可以成為淑女了,。我們x（x）班也就可以一如既往地成為真正地文明班級。

我希望,，在本學期的學習中,，我們共同努力，努力的學好知識,，努力地幫助別人,，努力成為紳士淑女，努力成為一名書香型的學生,。