演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

勵(lì)志教育演講稿 安全教育演講稿篇一

大家好，我是***,，今天我演講的題目是《獻(xiàn)身教育無怨無悔》,。

“小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣;小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起”，這首歌讓兒時(shí)的我就萌生了對教師職業(yè)的渴望和追求。現(xiàn)在的我,，終于成為那個(gè)“神秘”,、“有力”的“你”，終于明白那支普通粉筆,，畫出的是孩子們美好的藍(lán)圖可灑下的是辛勤的汗滴,；那平凡的三尺講臺舉起的是國家和民族的希望，奉獻(xiàn)的卻是自己,！可是我依舊無怨無悔,，因?yàn)檫@是我畢生的追求,，偉大的中國夢需要我們揮灑熱血，奉獻(xiàn)青春,！

因?yàn)橹袊鴫?，讓九州華夏煥發(fā)出新的生機(jī)和力量；因?yàn)橹袊鴫?，讓無數(shù)炎黃子孫堅(jiān)定了偉大的理想信念。中國夢,，是人民幸福之夢,；中國夢,，是國家富強(qiáng)之夢；中國夢,，是中華民族偉大復(fù)興之夢,！

作為廣大教師和教育工作者中的一員,，我深知：“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立”,。中國夢的實(shí)現(xiàn)離不開教育的強(qiáng)力支撐,，中國夢的實(shí)現(xiàn)需要教育的鼎力相幫！作為一名普通的年輕教師,，我雖沒有驚天動地的工作業(yè)績,，也沒有感人肺腑的動人事跡，但我卻有為教育事業(yè)付出的滿腔熱忱和無限忠誠,。為了夢想,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，用心批閱每一份作業(yè),，細(xì)心處理好每一次孩子之間的爭執(zhí),，做好每一件看起來毫不起眼的小事……因?yàn)槲疑钌畹刂溃业穆氊?zé)不但是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W(xué)習(xí)成績,，更重要的是讓他們學(xué)會做事做人,，我希望他們懂得誠實(shí)守信；希望他們懂得付出,，懂得感恩,；希望他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新……可能對于沉迷于物質(zhì)追求的人來說,，教師這份職業(yè)的確有幾分清苦,，幾分寂寞，然而‘人有金銀滿貫,，我有桃李芬芳’,。我們選擇了教育，就是選擇了高尚,！記得有一位山區(qū)中學(xué)的校長這樣說過：“老師不好好教書,，那是壞了良心。當(dāng)老師的若沒有教好一屆學(xué)生,，只是影響自己三年,，可卻影響學(xué)生的一生，影響一個(gè)家庭。你不好好教,，我不好好教,，那就影響一個(gè)民族！”話語盡管樸素,，卻讓我們意識到自己肩上的責(zé)任有多重,，更讓我們感受到自己所投身的事業(yè)是多么的偉大。

“學(xué)高為師,、身正為范”,，我們要讓國家的花朵沐著雨露美麗綻放，我們要讓祖國的雛鷹迎著太陽展翅翱翔,！我們要用學(xué)識點(diǎn)亮孩子們的希望,；我們要用自己的愛心呵護(hù)他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！我們要用言傳身教為學(xué)生樹立做人的榜樣,；我們要用理想和信念堅(jiān)定學(xué)生們的信仰,！

獻(xiàn)身教育，并不能給我們帶來錦衣玉食,；獻(xiàn)身教育,，也不能讓我們流芳百世。但青春不悔,，生命無憾,！我們將把教師這份工作當(dāng)做事業(yè)，教育這份事業(yè)當(dāng)做理想,！一支粉筆書寫耕耘,；三尺講臺揮灑青春?？v使生命短暫,，縱使韶華易老，獻(xiàn)身教育,，我們無怨無悔,！

勵(lì)志教育演講稿 安全教育演講稿篇二

各位家長朋友們：

大家好！

老師安排我在這里發(fā)言,，與大家交流一下教育孩子的心得,。當(dāng)老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我心里的甜蜜的,，因?yàn)閤x自身的乖巧,，讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué),，我們當(dāng)家長的，心里自然是欣慰的。但事實(shí)上我也慚愧,，跟好多家長比,，我覺得自己為孩子做的并不算多,，我也不能全面總結(jié)教育方法的對與錯(cuò),，所以今天,，我在這里主要也是講一點(diǎn)零碎的心得,，希望與大家一起探討,。

很多時(shí)候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時(shí),，相信也會有很多家長會說,，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo),，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,，培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格,，讓孩子健康自然,、快樂普通地成長,。但在事實(shí)上,，我們許多家長包括我自己,，總會自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃,，因此,，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時(shí)間,、精力和金錢,，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,，拔苗助長,、壓抑孩子個(gè)性健康成長的現(xiàn)象；比如關(guān)注子女的知識,、智力與成績,，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象,；比如關(guān)心子女的身體健康,，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足等等。

對此,，我覺得適當(dāng)?shù)目匆恍┯齼簳€是非常有必要的,，從我自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)來看，得大致可以分為三類書：第一類是關(guān)于兒童心理學(xué)的,，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的,，掌握孩子的心理，學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生言語的發(fā)展,、注意的特點(diǎn)和培養(yǎng),、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等對孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用，我去年在孩子上學(xué)前一段時(shí)間在書店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》,，有空時(shí)翻翻看看,，了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”,、“學(xué)習(xí)成為小學(xué)生的主導(dǎo)活動”等等相關(guān)知識,，比如書中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級為一個(gè)階段，三四年級為一個(gè)階段,，到五年級時(shí)另一階段,，四五年級之間有一個(gè)思維發(fā)展的加速期，我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的教育,；第二類是關(guān)于教育理念的,，比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍，有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí),，但這類書我覺得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考,，不能跟風(fēng),，小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒,！”其實(shí),，任何事情都要掌握一個(gè)度，教育尤是,，對孩子不能一味的指責(zé)但也不可一味的夸贊,，我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚(yáng)和批評的度，因此,，諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對孩子教育的一個(gè)參考,，絕不可盲目模仿；第三類是關(guān)于心靈溝通的,，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,，比如《傅雷家書》,，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見你的人生》,，這是一個(gè)做為父親給女兒愛的書寫,，里面有關(guān)于音樂、生活,、閱讀,、旅游里的大小事，訴說著熱情,、包容,、自尊、夢想的寬闊景致,，點(diǎn)滴絮語,，情懷足跡，教育無處不在,，至所以看些這樣的書籍,，是因?yàn)橛X得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價(jià)值,。

一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間,。上一個(gè)學(xué)期，我和xx爸爸最值得自夸的是我們陪著xx一起執(zhí)行著良好的生活作息,。因?yàn)槲液蛒x爸爸都是公職人員,，基本上能做到生活比較有規(guī)律，遇到工作上的一些應(yīng)酬和加班,，我們兩人也總是能有一人保證陪伴xx生活作息,。早上我們親自早起給孩子做好早餐,，送孩子上學(xué)，下午下班回家,，xx已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成,，我和他爸爸，不管回家早晚,，每天都要仔細(xì)翻翻看看她的書包書本的,，看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況,，吃完晚飯后,，孩子一般都跟外婆去小公園玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳,，爬爬單杠,，做做游戲，到七點(diǎn)半左右準(zhǔn)時(shí)回家,，給孩子泡杯牛奶,，再陪孩子洗漱泡腳半小時(shí)，八時(shí)左右準(zhǔn)時(shí)上床,，在床上各自看書,，或者一起讀書，八時(shí)半左右準(zhǔn)時(shí)睡覺,。按照這樣的作息時(shí)間,，要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會，但是形成習(xí)慣后,，享受在家陪伴孩子的過程中,，會帶給你很多的快樂。當(dāng)然,，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下,，甚至也帶孩子去k歌電影也是有益無害的。除了良好的作息時(shí)間,，還要讓孩子自己收拾書包,、自己穿衣服，學(xué)會生活自理,，從小承擔(dān)一部分家務(wù),，比如倒垃圾、掃地等,。孩子對生活有了責(zé)任感后自然就會對學(xué)習(xí)有責(zé)任感,，并且懂得照顧人，會受到同學(xué)的歡迎。

二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對學(xué)習(xí)的興趣,、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍,、每天對學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等,，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個(gè)話題,，那是因?yàn)殡m然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300多萬個(gè)答案,，但我也還沒能讓xx現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征，我自己對xx理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,，對xx理想氣質(zhì)的想像是個(gè)嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂的知性才女,，呵呵，別笑話啊,，但如前面所說的,，xx能自由安排的也就是晚飯后的'那一個(gè)半小時(shí)，而這段時(shí)間她基本是去小操場跑跳玩樂為主,，思量再三,，我覺得還是沒必要剝奪孩子這點(diǎn)快樂的玩樂時(shí)間，而xx的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展,，還是要讓她自然成長,。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急,，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,，盡量營造閱讀的氣氛，在睡前的那半個(gè)小時(shí),，盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成,。

三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂,，學(xué)會感恩,，同時(shí)在日常生活中也以身作則，當(dāng)孩子的榜樣,。比如一家人一起圍著吃飯,，身為家長，我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜成盛飯,，說些溫暖的話,，平時(shí)的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教,，讓孩子做到的,，做家長的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌,，有愛心的好孩子,，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范,，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里,。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理,，去理解孩子引導(dǎo)孩子,，比如我們xx是個(gè)特別乖巧懂事的女孩，但同樣因?yàn)楣郧煞炊腿菀茁牪坏门u受不得挫折,，也因?yàn)楣郧墒顾囊?guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會較弱,，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng),，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育,。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富,，適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì),，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心,、費(fèi)盡心機(jī)的說教,，有的時(shí)候，或許你會急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽我的呢,，我是為了你好?。　蔽覀冋J(rèn)為道理說得很透了,，孩子卻不一定會領(lǐng)情或買帳,，那是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門大學(xué)問呢,。

對孩子要鼓勵(lì),，但不要過度的表揚(yáng)，學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷,。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手,，給孩子以安全感,，信任感,，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！

孩子在我們身邊的時(shí)間并不多,，仔細(xì)算算也就是到小學(xué)畢業(yè)這么幾年了,，所以我們一定要在小學(xué)階段盡好自己對子女成長的教育責(zé)任，積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃,。

要配合學(xué)校,，就要先了解學(xué)校對學(xué)生的要求。何老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)校對學(xué)生的要求,，何老師每天都會用校訊通給我們家長發(fā)短信，還經(jīng)常給我們寄寫給家長的信,，我覺得我們一定要把老師傳達(dá)給我們的信息認(rèn)真接收,，并用自己的方法給予積極配合。比如老師布置孩子每天背一首名家兒歌,，如何讓孩子覺得背誦是種樂趣而不是個(gè)苦惱的任務(wù)呢,，我和xx的爸爸總是會用非常夸張的表情故意和xx打賭,，賭誰背得快誰學(xué)得好,，剛開始時(shí)，用游戲的方式和xx約定我們來比賽,，三個(gè)人都背一次,，按下秒表看背誦的時(shí)間，爸爸會故意背不出來,，讓xx贏,，滿足孩子的好勝心，再接著有時(shí)也想辦法讓xx輸,，培養(yǎng)孩子的求勝心,，慢慢的,，我們一下班回家,，xx就主動的拉住我們，要跟我們比賽背誦,，她老早就偷偷的趁我們還沒下班的時(shí)候把兒歌給背熟了,，等著贏我們呢，呵呵,，這樣也培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的自覺性,。再比如老師在給家中的信中要求孩子熟練的掌握20內(nèi)的加減法運(yùn)算，我們也積極配合時(shí)時(shí)處處用游戲的方法給孩子訓(xùn)練加減運(yùn)算,，比如一起去超市時(shí),，我給xx10元零錢，讓她自己挑選東西計(jì)算價(jià)格，這對培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力有很大的提高,。再比如老師在放寒假給家長的信中有要求帶孩子參加社會實(shí)踐活動,，我也認(rèn)真的帶xx去參加了一次春節(jié)前東陽義工組織去三單鄉(xiāng)送溫暖的社會活動；要求培養(yǎng)孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,，我先是去書店給xx買了本《小p妞日記》,，故意扔在家里引起xx自己去看，看了后引導(dǎo)她有自己想寫日記的愿望,，接著陪xx去挑了本漂亮的本子,，告訴她可以把自己覺得有趣的事記在這個(gè)漂亮的本子上，這個(gè)寒假xx也寫了一些所謂的日記,，雖然每篇都寫得很稚嫩,，但我覺得這是個(gè)好的開端。

另外,，要做到正確配合,，家長還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué),、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求,，并在家庭中配合落實(shí),。平時(shí)，孩子在家里發(fā)生的問題,，也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系,，架好溝通的橋梁，及時(shí)交換意見,，以便學(xué)校,、家庭配合教育。

教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程,，我們能總結(jié)階段性的,、局部性的、零碎的對與錯(cuò),，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線,，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,，我們只能在每一步路上不斷思考,，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會,，和在坐的各位家長一起分享,，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí),，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步,！謝謝老師,，謝謝各位家長！

勵(lì)志教育演講稿 安全教育演講稿篇三

世上有很多東西,，給予他人時(shí),，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問：“那是什么呢,？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛,，不是索取,，不是等價(jià)交換，而是付出,，是給予,，是自我犧牲。

為了報(bào)答老師對我的愛,，更為了所有需要愛的孩子,。一九九四年我依然地站在“人民教師”的偉大行列。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,，一切都讓我新鮮,、好奇?？纯催@張臉,、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師，您早,?！蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī),；每天傍晚隨著一聲聲“老師,，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意,，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛,，我真正地體會到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂,。

還記得那是一九九七年的夏天，當(dāng)時(shí)我擔(dān)任學(xué)前班的班主任工作,。一天,，我們班上來了一個(gè)智力有缺陷的男孩。說實(shí)話,，當(dāng)時(shí)我這不想收,，全班六十多個(gè)孩子還教不過來呢，哪能為他再分一顆心呢,?？墒钱?dāng)我看到孩子那種乞求與渴望的目光，聽到他那口齒不清的“老師好”還有那雙白胖的小手握著我的手時(shí),，一股無形的愛的溫泉涌上心頭,，從那天起，他成了我們班一名特殊的學(xué)生,。

我開始細(xì)心地觀察他,，發(fā)現(xiàn)他不愿意和小朋友接觸，卻喜歡和我說話,。于是,，我有空就同他聊天，有意識地鍛煉他的語言能力,，教他正確的咬字,、發(fā)音。同時(shí),，我還讓孩子們多關(guān)心他,、多親近他、多和他說話,、陪他到操場上玩耍,、鍛煉身體。漸漸地他那原本笨拙的身體變得輕盈了許多,，走起路來也穩(wěn)當(dāng)了,，還能高抬腿跑步了，上課也能安心聽講了,，教的生字也能讀出來了,。每當(dāng)我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戲，享受著他們帶來的快樂時(shí),，我的心就感到無比的甘甜,。我真切地感受到,，我的愛并沒有白白付出，換來的是孩子可喜的進(jìn)步,。

時(shí)間過得真快,，如今的我在教育戰(zhàn)線上摸爬滾打近十個(gè)春秋了。那個(gè)孩子已經(jīng)是我校一名六年級的學(xué)生了?，F(xiàn)在,，我擔(dān)任六年級的音樂課教學(xué)。開學(xué)的第一節(jié)課,，我早早地來到了班級,，我的目光在教室里搜尋著，終于我又看到了他,，我急忙走過去問：“你還認(rèn)識我嗎,？”他抬起頭微笑著望著我?？吹剿行┟悦５难凵?，我感覺到他似乎已經(jīng)不記得六年前的事情了，也不記得六年前那個(gè)疼他,、愛他,、為他付出了很多心血的李老師了。

上課的鈴聲,，打斷了我的思緒,。課上，我們學(xué)習(xí)了歌曲《祖國像媽媽一樣》,。歌曲學(xué)會之后,，我說：“誰愿意到前面來演唱這首歌呢？”當(dāng)時(shí),，有很多孩子踴躍地舉起了手,。這時(shí)，在我的眼前又出現(xiàn)了那只白胖的小手,。于是,，我把他叫到前面來，看著他很認(rèn)真,、很投入地用不太清晰的聲音和有些走調(diào)的旋律唱歌時(shí),，我的內(nèi)心有一種莫名的感動。心想,，這一定是唱給他媽媽的,，因?yàn)樗軔鬯膵寢尅Ｓ幸淮危麐寢屔×?，他在病床前哭著對媽媽說：“媽媽,，你不能生病,，你快點(diǎn)好起來吧,，你要是病倒了，就沒有人疼我了,！”想著這些,，我的眼睛濕潤了。歌唱完了,，我問：“你為什么要唱這首歌呢,？”當(dāng)我聽到他含糊不清，而又非?？隙ǖ幕卮饡r(shí),，我的心靈被震撼了。他的回答只有三個(gè)字“我——愛——國”此時(shí),，我的淚水再也控制不住地滾淌下來,。伴著孩子們雷鳴般的掌聲，他笑了,，笑得那樣燦爛,，那樣自豪。

“我——愛——國”這充滿愛的語言竟然能從一個(gè)xx兒童的口里說出來,。這愛是從他內(nèi)心深處迸發(fā)出來的,，那又是誰給予他博愛的胸懷呢？當(dāng)然,，是塑造人類靈魂的工程師,；是孩子踏上人生旅途起點(diǎn)的領(lǐng)路者；是孩子構(gòu)筑人生大廈的奠基人——教師,。人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),，也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到：

“啊,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間?！笔堑?，歌聲道出了社會的呼喚，只要有奉獻(xiàn)精神,，人與人之間將會達(dá)到和諧圓滿,，師生之間將會達(dá)到互敬互愛。朋友們,，就讓我們在教育事業(yè)中盡最大力量,，多獻(xiàn)一份愛,，多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光,！添一片絢麗的春色,！讓愛在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光吧！

勵(lì)志教育演講稿 安全教育演講稿篇四

春回大地,，萬物復(fù)蘇,。陽光明媚，和風(fēng)拂面,。在這美好的季節(jié)里,，我們某礦集團(tuán)公司開展了職工崗位行為規(guī)范集中教育活動。忽如一夜春風(fēng)至,，吹落梨花滿身香,。職工崗位行為規(guī)范集中教育活動像春風(fēng)喚醒了百里礦區(qū)，吹進(jìn)我們某礦人的心田,。讓我們與春天約會——崗位行為規(guī)范從我做起,。

煤礦是一個(gè)特殊的行業(yè)，這是因?yàn)榈V工每時(shí)每刻都要與“五大自然災(zāi)害”作生死搏斗,?？梢赃@樣說，煤礦操作規(guī)程的每一條甚至每一個(gè)字都凝聚著礦工的鮮血和生命,，安全管理規(guī)定也都是血的教訓(xùn)換取的,。按說如果我們每一位職工都嚴(yán)格執(zhí)行煤礦操作規(guī)程，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定,，就不會發(fā)生事故,。可是為什么安全事故還沒有完全杜絕呢,？這就是職工崗位行為不規(guī)范所造成的,。是啊，職工崗位行為不規(guī)范已經(jīng)成了我們安全生產(chǎn)工作中一個(gè)重大的安全隱患,，隱患不除,，煤礦就永無安寧，礦工的生命安全也就沒有保障,。

開展職工崗位行為規(guī)范集中教育活動,，就是要增強(qiáng)規(guī)范意識，提高技能,，創(chuàng)建本質(zhì)安全,。說到底也就是愛護(hù)我們每一個(gè)職工的生命安全，進(jìn)而關(guān)愛我們每一個(gè)家庭，任何不正確的想法,，消極的抵觸情緒都是不應(yīng)該的,，是對自己和家庭、對全體職工不負(fù)責(zé),！

記得有一位名人曾經(jīng)說過這樣的一句話：注意你的思想,，思想影響行為；注意你的行為,，行為影響習(xí)慣,；注意你的習(xí)慣,，習(xí)慣決定命運(yùn),。因此，我認(rèn)為崗位行為規(guī)范,，首先要在思想上重視,，充分認(rèn)識到崗位行為規(guī)范的重要性。思想是行動的先導(dǎo),。如果一個(gè)人干什么事,，都存在著馬虎湊合的思想，就不可能干好任何事,。比如說先檢查后工作,，這是安全規(guī)程最基本的要求。有的人,，思想不重視,，認(rèn)為無所謂，行為上也就不按照要求去做,，久而久之也就習(xí)慣了,，其結(jié)果是，不出事是偶然,，出事是必然的,。其次是行為要規(guī)范。行為規(guī)范往往從小事做起,。有的人工作不認(rèn)真,，不注意細(xì)節(jié)，總認(rèn)為小事不值得一提,。千里之堤,，潰于蟻穴。比如說,，規(guī)程措施要求,，車工上機(jī)床不準(zhǔn)戴手套，這是因?yàn)榇魇痔兹菀桌p著手指，有的甚至被截?cái)嗍种??？墒怯械能嚬じ苫钆屡K，冬天怕冷,，常常戴著手套干活,，自己也想著上機(jī)床就不戴手套，有時(shí)因工作忙忘了,。雖然一次戴手套上機(jī)床操作不一定就會出事,，但是這種操作行為不規(guī)范，遲早會發(fā)生事故,。三是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，崗位行為規(guī)范十分重要的一點(diǎn)就是要嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行、按規(guī)程操作,，上標(biāo)準(zhǔn)崗,、干標(biāo)準(zhǔn)活。通過長期嚴(yán)格的約束自己,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，使行為規(guī)范成了自覺行動。而不規(guī)范的行為也會成為一種不好的習(xí)慣,，這就是我們常見的習(xí)慣性“三違”,，其危害是極大的。

朋友,，讓我們乘著職工崗位行為規(guī)范集中教育這股春風(fēng),，在思想上重視，規(guī)范自己的行為,，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真謹(jǐn)慎的習(xí)慣,，從而人人實(shí)現(xiàn)安全，創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè),。

請和春天約會,，——行為規(guī)范從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，我們就一定會收獲美好的明天！