作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

慶祝國慶主題班會(huì)教案 慶國慶主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇一

1、通過組織這次愛國主義教育,，幫助學(xué)生了解祖國的過去,，認(rèn)識(shí)祖國的現(xiàn)在,，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感,。

2,、通過展望祖國未來，聯(lián)想怎么熱愛校園,、熱愛集體,，做關(guān)心校園和集體的中學(xué)生。

第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入

親愛的同學(xué)們,，大家好!今日,，我們異常興奮，因?yàn)?，我們偉大的祖國走過六十多年的風(fēng)雨,，迎來了今日的輝煌!在這六十多年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)輝煌的成就為全世界人所稱贊,，我們召開這次班會(huì),，就是要讓同學(xué)們加深對(duì)祖國的了解，體會(huì)到作為一個(gè)中國人的驕傲,，從小熱愛校園,、關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化本領(lǐng),，長大成為21世紀(jì)合格的建設(shè)者,。

主持人宣布“熱愛祖國”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

第二環(huán)節(jié)：艱難的歷程

一.歷史回放

1.《南京條約》

2.八國聯(lián)軍侵華

3.日本侵華戰(zhàn)爭

二.祖國的發(fā)展

改革開放二十多年來我國取得的成就：

1.人民生活水平大大提高,，基本實(shí)現(xiàn)小康,。

2.經(jīng)濟(jì)得到迅猛發(fā)展，外匯儲(chǔ)備迅速提高,。

3.社會(huì)總體上穩(wěn)定,，人民民主權(quán)利得到進(jìn)一步的落實(shí)。

4.國際地位不斷提高,，逐漸成為能夠影響世界事務(wù)的大國,。

5.軍事實(shí)力,、科技力量不斷提高,，有些方面已經(jīng)進(jìn)入世界先進(jìn)領(lǐng)域?！?/p>

主持人倡議：齊聲祝福祖國

三.居安思危

西藏,、新疆、臺(tái)灣,、邪教,、領(lǐng)土問題……

歷史證明,，所有分裂行為都是以悲劇收?qǐng)觥?如：巴以沖突、科索沃戰(zhàn)爭……)

第三環(huán)節(jié)：中學(xué)生如何愛國

1.討論：在日常生活中,，我們中學(xué)生該如何愛國呢?

2.什么是愛?

愛是分享：團(tuán)隊(duì)合作,、互相信任,，是獲得成功的關(guān)鍵,。所以，我們?cè)诎嗉w當(dāng)中,，

就要團(tuán)結(jié)友愛,，互相信任，互相幫助,，無論痛苦和快樂,，大家一起分

享,。這,，就是愛。

愛是力量：也許我們每個(gè)人的力量都是都很小,，但每個(gè)人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛,，匯合起來,，就是大大的愛,。在班集體中,，老師期待大家每個(gè)人都發(fā)揮自己

的長處，貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量,，那樣我們的班級(jí)就有大大的力量,。愛是承擔(dān)：1、遵守紀(jì)律,，文明有禮不破壞校紀(jì),、班規(guī)。

2,、團(tuán)結(jié)友愛,，幫助有需要的同學(xué)。

3,、努力學(xué)習(xí),，積極上進(jìn),，爭取進(jìn)步。

4,、班干部起好帶頭榜樣作用,，認(rèn)真工作，管理班級(jí)……

每個(gè)人都承擔(dān)起自己的人物,，這就是愛,。在家愛家，在學(xué)校愛學(xué)校,，

在班級(jí)愛班級(jí),，這樣，我們都可以做到愛國,。

愛是榮譽(yù)：2008年,，我們國家承辦了奧運(yùn)會(huì)，這是我們國家繁榮的象征,。國家

強(qiáng)大了,，中國人不再受欺負(fù)，國家的榮譽(yù),，也就是我們每個(gè)人的榮譽(yù),。

老師希望，每個(gè)同學(xué)都能愛家,、愛班,、愛校、愛國,，讓我們的國家更

加強(qiáng)大!

第四環(huán)節(jié)：歌唱祖國

1.深情朗誦：請(qǐng)同學(xué)們朗誦關(guān)于愛國的詩歌----祖國啊 我親愛的祖國(舒婷)

我是你河邊上破舊的老水車

數(shù)百年來紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗;是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進(jìn)你的肩膊

—— 祖國啊!

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊

是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵

—— 祖國啊

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

—— 祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我,，深思的我，沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒,，你的榮光,，你的自由

—— 祖國啊

我親愛的祖國

我是你簇新的理想

2.共唱歌曲：《中華人民共和國國歌》

主持人：每次唱起國歌我想同學(xué)們一定和我一樣，心中會(huì)涌起那種驕傲,。這不禁使我們想起就在六十多年前伴著這樣的國歌聲,，五星紅旗第一次在天安門前升起，那一刻舉國歡慶,，那一刻全世界都被震撼了,。1949年10月1日一個(gè)偉大的國家成立了，她的名字叫中華人民共和國!

主持人：請(qǐng)全體起立,，合唱《中華人民共和國國歌》,。

同學(xué)們,，熱愛祖國,，她不是一句口號(hào),，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母,、愛老師、愛同學(xué),、愛班級(jí),、愛學(xué)校，學(xué)會(huì)分享,、勇于承擔(dān),、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處,，我們都不能忘記自己是中國人,，為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。在不久的將來,，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造,，未來是美好的，希望你們努力學(xué)習(xí),，刻苦鍛煉,，掌握科學(xué)文化知識(shí)，把明天的祖國建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)!

主持人宣布主題班隊(duì)會(huì)結(jié)束,。

慶祝國慶主題班會(huì)教案 慶國慶主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二

根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌,、贊美祖國,，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。

1,、指導(dǎo)排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩,、歌、舞,。

2,、板書“祖國媽媽我愛您”幾個(gè)大字。

3,、多媒體課件

主持人甲：(手指中國地圖)同學(xué)們,，這是什么?

(這是中國的版圖)

中國版圖的形狀像什么?

(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞,。)

主持人乙：是啊,，祖國她地大物博，包括31個(gè)省,，還有13億的孩子,。

主持人甲：看到這樣的版圖,，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。

(合)你們說,，是嗎?

主持人甲：“祖國媽媽,，我愛您”主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!

乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。

甲：你想給大家表演一個(gè)什么節(jié)目呢?

(張)：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國,。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

(張)：報(bào)題目——《新兒歌》

乙：我們生長在祖國的懷抱里,，無比幸福。讓我們深懷感恩,，感恩祖國,，感恩老師，感恩父母!

甲：請(qǐng)欣賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>

乙：有請(qǐng)王萱!(鼓掌)

甲：愛國將領(lǐng)岳飛的故事,，大家一定聽過,。

乙：請(qǐng)欣賞#等同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。

甲：大家歡迎!(鼓掌)

乙：我們的生活比蜜甜,，我們的節(jié)日無比多!

甲：請(qǐng)聽#等同學(xué)帶來的兒歌《節(jié)日歌》,。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

甲：我們的祖國多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。

乙：請(qǐng)欣賞詩朗誦《彩色的中國》,。

甲：祖國像花園,，我們就是花園里盛開的花朵。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《娃哈哈》,。

甲：我們?cè)谀赣H的懷抱里成長,，生活是多么的幸福!

乙：請(qǐng)聽表演唱《我們多么幸福》,。

甲：有了偉大的祖國,，才有我們今天幸福的生活。

乙：請(qǐng)聽我們獻(xiàn)給祖國哈哈哈一首詩——《祖國》,。

甲：是啊,，我們的祖國歷史悠久，文化璀璨,。

乙：我們的祖國年輕有為,，正在騰飛發(fā)展。

請(qǐng)欣賞快板《祖國,、祖國了不起》

甲：為了表達(dá)我們對(duì)祖國的無限熱愛,，讓我們齊聲高唱《大中國》。

乙請(qǐng)班主任老師為我們講話

今天,，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽,，我愛您》主題班會(huì)。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國!

讓我們以實(shí)際行動(dòng),，好好學(xué)習(xí),，長大報(bào)效祖國!謝謝大家!

主持人甲：“祖國媽媽我愛您”主題班會(huì)(合)到此結(jié)束。(合)謝謝大家!

慶祝國慶主題班會(huì)教案 慶國慶主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇三

彩旗飄揚(yáng)迎國慶

主題班會(huì)(勵(lì)志主題班會(huì))

三年級(jí)(2)班全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員

通過本次主題班會(huì),，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育,，弘揚(yáng)中華美德,，激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情,，使他們深刻體會(huì)祖國的偉大，為祖國驕傲,。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國人,，就得從小做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的事做起,。通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國,，熱愛祖國,。

1.編排小品、歌曲,、相聲,、詩歌等。

2.制作ppt,。

3.準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國》,。

全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員召開主題班會(huì)。

甲：這里是一片沃土,，有著九百六十萬平方公里的土地,。

乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明,，敢為天下先,。

合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。

甲：雖然,，我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏,。

乙：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侮辱,，被人稱為“東亞病夫”,。

合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn),。

合：今天,，我們歡聚一堂，讓我們來進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國慶”的主題班會(huì)。

甲：雖然我們對(duì)國慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,，但在這個(gè)特殊的日子里,，我們應(yīng)重溫一下國慶節(jié)的歷史，因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?瞧瞧,，我們的祖國有多么的雄壯美麗,，山岳是你的脊梁，河川是你的長發(fā),。

乙：聽聽,，我們的祖國有多么的氣勢(shì)澎湃，黃河在咆哮,，長江在翻滾,。

乙：你想看看他們的氣勢(shì)嗎?接下來請(qǐng)欣賞誦詩歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎!

(詩朗誦：《黃河頌》)

甲：是的,，我們熱愛我們的祖國,。我們?cè)谧鎳赣H的懷抱里茁壯成長。長大后,，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國,。下面請(qǐng)欣賞相聲：《祖國在我心中》。

(相聲：《祖國在我心中》)

乙：在這舉國同慶的日子里,，我們大家一起歡笑,，一起回憶。下面就讓我們來玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花,。游戲規(guī)則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂,，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂停時(shí),，手里拿著東西的人要表演節(jié)目,。

(游戲：擊鼓傳花)

甲：也許，大家還想聽點(diǎn)笑話,，對(duì)嗎?下面請(qǐng)欣賞小品—：《同學(xué)之間》,。

(小品：《同學(xué)之間》)

乙：最后，讓我們懷著對(duì)祖國的深深熱愛,，演唱：《歌唱祖國》,。請(qǐng)大家更著一起唱。

(歌曲：《歌唱祖國》)

合：最后,，祝愿我們的祖國更加美好,，更加繁榮富強(qiáng)。

本次主題班會(huì)到此結(jié)束

慶祝國慶主題班會(huì)教案 慶國慶主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四

1,、知道每年的10月1日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2、喜歡參與活動(dòng),，感受節(jié)日的熱鬧氛圍,。

3、懂得尊重國旗,，初步體會(huì)熱愛祖國的情感,。

4、知道節(jié)日的時(shí)間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛。

5,、參與節(jié)日游戲,。

國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt,、油畫棒,、素描紙

一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt,，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國慶節(jié)。

師：小朋友們,，剛看的圖片是在干什么呀,？

師幼談話。

二,、介紹國慶節(jié),。

師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

三、認(rèn)識(shí)國旗,。

1,、出示國旗，組織幼兒討論,。

我們中國國旗是什么顏色的,？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星,？

2,、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場(chǎng)合看到過升國旗活動(dòng),。

四,、制作國旗,，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。

師：祖國媽媽的生日要到了,，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

請(qǐng)家長們?cè)?國慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

知道十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子,，能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗,，在升旗時(shí)立正,、行注目禮。能用唱歌,、舞蹈,、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個(gè)地大物博,、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識(shí),，感受到了節(jié)日的氣氛。

慶祝國慶主題班會(huì)教案 慶國慶主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇五

1,、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,。會(huì)寫8個(gè)字。

2,、正確,、流利、有感情地朗讀,，背誦課文,，讀出喜慶、歡樂的氣氛,。

3,、加深對(duì)祖國的熱愛之情。

教學(xué)重點(diǎn)：

理解“國慶”的重大意義,。

教學(xué)難點(diǎn)：

有感情地朗讀,、背誦課文，讀出喜慶,、歡樂的氣氛教學(xué)方法：圖文結(jié)合法學(xué)習(xí)方法：朗讀感悟法,。

圖片、生字卡片,、課件,、教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：幼兒園大班語言教案

1,、我們每個(gè)人都有生日,，就連我們的祖國也有,，你們知道祖國媽媽的生日是那一天嗎？是的我們剛歡渡完祖國媽媽的第六十個(gè)生日,，哪個(gè)聰明的小朋友能給大家介紹一下國慶節(jié)的來歷,？（設(shè)計(jì)意圖：了解國慶節(jié)）

2、同學(xué)們,，1949年十月一日毛主席站在天安門城樓上宣布了“中華人民共和國成立”,，從此，十一就成了我國的建國日,，中國,，這條沉睡了百年的巨龍終于蘇醒，再一次的屹立在東方,。讓我們一起去見證這一莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧,。（出示開國大典歷史資料）

3、回憶這莊嚴(yán)的場(chǎng)面,，真是今人激動(dòng),，今天我們就來學(xué)習(xí)一首寫歡慶國慶的小詩，板書課題：歡慶大家結(jié)合自己過節(jié)的感受說說什么是歡慶,？

（設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生親身體會(huì),，理解課題）

4,、就讓我們帶著滿懷激動(dòng)的心情大聲的齊讀課題：歡慶二,、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字,。

課題中出現(xiàn)了一個(gè)生字寶寶,，你們能叫出他的名字嗎？（讀“慶”）客人到咱們這,，我們得請(qǐng)它進(jìn)屋坐坐,，誰能說說你是怎樣和“慶”交上朋友的？其他的生字寶寶也急著和大家交朋友呢,，大家翻到書44頁,，趕緊把藏在文中的生字寶寶們找出來，再用你喜歡的方式讀讀課文吧,！

1,、剛才小朋友找朋友的速度可真快，現(xiàn)在老師就把要認(rèn)識(shí)的生字寶寶請(qǐng)出來了,，誰來給大家（指名領(lǐng)讀）課件出示生字：學(xué)生自讀正音,，指名讀，男女生比賽讀,。教師正音

2,、檢查自學(xué)情況,。（出示課件）

a、看,，生字寶寶摘掉拼音帽子出來和大家見面了,，你還認(rèn)識(shí)他們嗎？用喜歡的方式讀出他們的名字吧,。

生：（自由讀生字）b都讀好了嗎,？讓小火車開起來吧！（生小組開火車讀生字,，讀對(duì)了全班跟讀,，錯(cuò)了就指出錯(cuò)誤）出示多音字：樂學(xué)生認(rèn)讀，教師提示：

注意樂是多音字,，來讀讀這兩個(gè)詞：歡樂樂曲（設(shè)計(jì)意圖：由簡到難,，有目標(biāo)，有層次的認(rèn)讀生字,，達(dá)到鞏固目的）3,、生字朋友要和大家做個(gè)游戲，他還帶上他們的'朋友呢,！你還能認(rèn)出它們嗎,？誰來猜？

（小組合作完成游戲,，全班讀,，猜出地圖）設(shè)計(jì)意圖：由字到詞，利于鞏固過度：你們真了不起,！一下就認(rèn)識(shí)了這么多生字寶寶,，下面就請(qǐng)大家把它們帶進(jìn)課文，讀一讀課文,，想想：這首小詩共有幾句話,？讀了這首詩，你知道了什么,？

1,、學(xué)生自讀課文。

（共有2句話,，寫了國慶節(jié)全國都慶祝這美好的日子）過度：是呀,！新中國成立后，每年的10月1日這一天,，全國人民都會(huì)共同歡慶這美好的日子,，讓我們一起去重溫那普天同慶的幸福時(shí)刻吧！（多媒體展示：儀仗隊(duì),、禮花,、老百姓載歌的歡慶場(chǎng)面）同學(xué)們,，觀看了這令人激動(dòng)的場(chǎng)面，你們心情怎樣呢,？（高興,、激動(dòng)、興奮……）好,，那么大家滿懷激情的再一次把這首小詩讀通,、讀順、初步讀出自己的感受,。（生齊讀）

2,、教師范讀（配樂）看小朋友們都讀的這么開心，老師也忍不住想來讀一讀了,，你們可以讓老師也來表現(xiàn)一下嗎,？小朋友們不妨閉上眼睛來邊聽老師讀邊想象著那些畫面，來細(xì)細(xì)的品味一下這首小詩…

3,、師讀完后問：

（1）,、這首詩歌寫了哪些景物呢？劃出有關(guān)的詞語,。（教師根據(jù)學(xué)生回答板書：田野,、楓林、藍(lán)天,、大海）

（2）,、在剛才閉著眼睛聽的時(shí)候，你們的腦海里看到了什么,？聽到了什么,？又想到了什么呢？（生說到哪句就把課件打出來）

4,、同學(xué)們都愛祖國，看誰能和老師一樣,，把自己對(duì)祖國的愛通過朗讀的形式表達(dá)出來,。（根據(jù)學(xué)生所述內(nèi)容隨機(jī)出示相關(guān)句子，指導(dǎo)朗讀感悟）

a過度：聽了他的朗讀,，我仿佛看見了田野里滿是豐收的景象,！你們還看見了什么？

（我從他的讀里看到了豐收的果實(shí),，看到了田野,，看到了小河。誰再來讀,。你還看見了什么,？生：大谷小麥……）

b我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)了許多有關(guān)秋天的好句子,，我們一起來讀一讀，好嗎,？

梨樹掛起——（生齊：金黃的燈籠）蘋果——（生齊：露出紅紅的臉頰）稻?！ㄉR：翻起金色的波浪）高粱——（生齊：舉起燃燒的火把）是呀！秋天來了,，景色多美呀,！

c課件大海。

問：你聽見了什么,？

你聽見大海會(huì)對(duì)我們高唱一首什么歌曲,？

（《生日快樂》《國歌》《愛我中華》…）能給大家唱幾句嗎？

聽到了那么多歡樂的歌,，我們?cè)賮碜x一讀,。誰讀得最好,，來讀,。

好，讀的可真好,，大家共同歡樂的讀一讀第二行。

生讀,。

d課件楓林,。你還看見了什么,？

生：我仿佛看到了很多金燦燦的果實(shí),，楓樹林里的楓葉在隨風(fēng)飄動(dòng)……老師：前天我們剛學(xué)了一首也描寫到楓林的古詩，你們還記得是那一句嗎,？今天讀了《歡慶》這一行，讓我們仿佛又看到了,，楓林的另一種景象就是像紅火的旗幟。

e說說作者為什么說楓林舉起的是“火紅的旗幟”旗幟是什么？在這里指的是什么？

（旗幟就是五彩繽紛的旗子。這里的旗幟就是楓林，秋天楓葉紅了，就是旗幟。）

f,、出示藍(lán)天（藍(lán)天飛著潔白的鴿子）。師：你聽到小鴿子說什么呢？

（它在說祝祖國媽媽生日快樂,！祖國媽媽祝你長命百歲,，心想事成……）師指導(dǎo)：對(duì)媽媽說話要親切一些,，誰能帶著這樣的體會(huì)去讀一讀,。生讀,。

師：讀得真好,，一起讀。

“藍(lán)天飛著潔白的鴿子,?！?/p>

同學(xué)們,，課文第一句描寫了藍(lán)天,、田野,、楓林,、大海、白鴿,，你們能不能把他們連起來讀一讀好嗎,？

指導(dǎo)朗讀：讀時(shí)速度稍慢，聲音不要太高,，要帶著想象讀,，讀出韻律感。齊讀,。

5,、看你們讀得有滋有味的，老師也想向你們挑戰(zhàn)一下,，可以嗎,？（師生對(duì)讀第一句）

6、小朋友們讀的都很不錯(cuò),，只要我們用心去讀,，去體會(huì)，做到眼中有物,，心中有情就一定可以讀得更好,。

新中國成立以后，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,，你看到了什么?。ǔ鍪菊n件）

a、萬丈高樓平地起,，

b,、天空亮起五彩的禮花。

c,、申奧成功,，大快人心,！

d、城亮起五彩的夜燈,、過渡：看到祖國大地美如畫,，我們的祖國五十五年來取得了輝煌的成就，你們自豪不自豪,？

生：自豪,！

師：驕傲不驕傲？

生：驕傲,！

師：那我們帶著這種自豪驕傲的語氣來讀最后一句。

生讀,。讀最后一句話剛剛在自學(xué)時(shí)有一位同學(xué)提了一個(gè)很好的問題,，我們一塊兒來幫他解決好嗎？

生：中國有十三億人口,，可書上說是十三億孩子,，我認(rèn)為書上寫錯(cuò)了。

師：你很會(huì)讀書,，敢向書本挑戰(zhàn),，那是不是課文弄錯(cuò)了呢？

a,、想想：十三億孩子指的是什么？（十三億孩子還代表警察，媽媽,，還有其他的很多的人）

b,、為什么說十月一日是個(gè)“美好的日子”？

指導(dǎo)朗讀：突出“十三億”,，并用稍快的速度讀“歡慶這美好的日子”,，緊接著提高聲音重讀“十月一日”，最后適當(dāng)放慢速度,，用深情的聲音讀“祖國媽媽的生日”,。

8、愿意讀的小朋友跟著我一起把整首小詩讀一讀,，感受一下喜悅的氣氛,。（師生齊讀）

四、指導(dǎo)背誦課文師：是啊,，在國慶節(jié)這舉國歡慶的日子里,，無論田野楓林還是藍(lán)天大海，都異常的美麗,、全國各族人民更是沉浸在歡樂和喜悅當(dāng)中,。這么美的詩句,，如果能把它積累下來就更好了！用你喜歡的方式快速的背一背,，看看誰背得最有感情,。（生自由背誦）a、現(xiàn)在我是一名觀眾,，你們每個(gè)人都是一個(gè)小演員,。今天你們的演出任務(wù)是為祖國朗誦詩歌一首。站起來看一看,，誰象個(gè)演員的樣子,？自己練習(xí)有感情地朗讀。誰愿意第一個(gè)上來背一背,，表演表演,？

（指名上臺(tái)表演背，2人）師：表演得多好啊,，1949年10月1日,，毛澤東主席在天安門城樓莊嚴(yán)宣布：中華人民共和國成立了！萬眾歡呼,，禮炮齊鳴,，五星紅旗冉冉升起。整個(gè)中華大地沸騰了,，整個(gè)世界震動(dòng)了,。從那一天起，勤勞的中國人民用自己的雙手把我們的祖國建設(shè)得越來越強(qiáng)大,。如今,，全世界都看到了中國發(fā)生著翻天覆地的變化，我們作為一個(gè)中國人,，感到無比的光榮和自豪,！那么，讓我們?nèi)w起立,，把高興表現(xiàn)在臉上,，把興奮體現(xiàn)在聲音里，在悠揚(yáng)的歌聲中把最美好的祝愿獻(xiàn)給您——祖國媽媽?。R配樂背課文,，）五、拓展訓(xùn)練現(xiàn)在,，請(qǐng)小朋友們靜靜看,，用心的聽。這一幕幕載歌載舞的歡慶場(chǎng)面,，這一陣陣悠揚(yáng)動(dòng)聽歌聲傳遍祖國的山山水水,，從藍(lán)天到大海,，從首都北京到天涯海角，處處都是歡樂的海洋,。這是一幅多么美麗,、歡樂、祥和的圖畫呀,。（播放歌曲：今天是你的生日）師：祖國媽媽的孩子用自己的方式來為她祝壽,，看看我們周圍的小朋友又是怎樣為祖國媽媽過的生日呢？

1,、搜集歌頌祖國的歌曲,，讀一讀歌詞，唱一唱歌,。

2,、用楓葉或彩色紙做一張慶國慶的書簽，或者畫一張畫,。

師：讓我們?cè)趮寢尩纳召R卡上寫上我們最美的祝福，你可以模仿課文寫上一段,，也可以自己編一首詩歌來為媽媽慶祝,。

（生創(chuàng)作詩歌）

3、歌曲結(jié)束課文現(xiàn)在讓我們伴隨著這首祝福的歌曲下課,。伴奏曲目：兒童歌曲祖國祖國我們愛你（學(xué)生可拍手齊唱）（全班展示）

板書設(shè)計(jì)：

歡慶——祖國媽媽的生日田野（圖）獻(xiàn)上果實(shí)楓林（圖）舉起旗幟藍(lán)天（圖）飛著鴿子大海（圖）奏起樂曲

慶祝國慶主題班會(huì)教案 慶國慶主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇六

1．引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2．運(yùn)用已掌握的電腦技能（組合圖形和刷子）,，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,，創(chuàng)作繪畫。

3．培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力,。

4．初步理解故事情節(jié),，理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。

5．培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，說完整話的好習(xí)慣,。

課件、人手一臺(tái)電腦,、投影儀,、白板活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入情節(jié),，與幼兒交談,，知道國慶節(jié)是祖國媽媽的節(jié)日。

1．小朋友,，前陣子你們放了七天的長假,，你們?cè)诩腋尚┦裁茨兀?/p>

2．哦,！做了這么多事呀！那誰知道在這七天長假中過的是什么節(jié)日呢,？

3．那國慶節(jié)又是誰的節(jié)日呢,？

4．小朋友說得真不錯(cuò)，祖國媽媽的節(jié)日,，那你想送它什么禮物呢,？

5．創(chuàng)意真不錯(cuò)，老師呀,，畫了一幅畫送給祖國媽媽,，我們一起來看看。

二,、教師出示范畫,，引導(dǎo)幼兒欣賞并說出繪畫時(shí)所使用的工具。

介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看,，你在這副畫中看到了什么,？（我看到了煙花）

1．哦！那是節(jié)日的煙花,，那我想問問你們,，煙花是用畫圖板中的什么工具的呢？（噴槍）

2．說得真不錯(cuò),，誰上來操作一下呢？

3．小朋友,，可要看好了，她先選中工具欄中的噴槍,，然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色，再在畫圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊，看,，煙花就這么出現(xiàn)了，看多美呀,！

介紹國旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形

1．除了他看到的煙花,，小朋友，你還看到了什么呢,？（我看到國旗）

2．那國旗又是使用的什么工具呢,？誰來說一說。

3．我請(qǐng)一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫一下國旗,，看她畫的對(duì)不對(duì),？

4．小朋友們,，仔細(xì)看,，他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線，在選中矩形工具繪畫出國旗的旗面,，最后在選中油漆桶，對(duì)國旗添加顏色,。

介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具

1．小朋友,，在看看，你又看到了誰,？（我看到了小朋友）

2．小朋友,，仔細(xì)看老師，是使用的什么工具畫的,。（教師示范繪畫）

3．看清楚的小朋友說一說是使用什么工具,？（刷子）

4．原來，刷子本領(lǐng)真大,，能畫出這么多漂亮的圖畫呢!

三,、幼兒創(chuàng)作繪畫"慶國慶"的畫。

誰來說一說,，你想在畫圖板中畫些什么,？（氣球、花朵等）那待會(huì),，就請(qǐng)小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場(chǎng)景,，這樣，祖國媽媽看到了一定很高興的,。那現(xiàn)在,，小朋友可以動(dòng)手繪畫了！

四,、欣賞作品小朋友畫得可真漂亮,，那我們一起排著隊(duì)開著小火車一起來參觀這些畫吧！

幼兒通過看,、聽,，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，讓他們動(dòng)手參與到慶祝祖國生日的活動(dòng)中（繪畫國旗）,，從而來感受節(jié)日的氣氛,。通過此次活動(dòng)，幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”,，對(duì)中國也有初步的認(rèn)識(shí),，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星,，四顆小星星“,，了解了今天幸福生活的來之不易。

慶祝國慶主題班會(huì)教案 慶國慶主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇七

每年的國慶節(jié)前后,，到處都張燈結(jié)彩,，洋溢在一片歡樂之中，電視,、報(bào)紙,、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,，因此，我們認(rèn)為,，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育,。由此，我們?cè)O(shè)立了“我愛祖國”這一主題,。

實(shí)施時(shí)間：三周（年9月22日——10月10日）

1,、認(rèn)識(shí)國旗、國徽,、國歌,，學(xué)習(xí)升旗。

2,、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,，有愛祖國的情感。

3,、能有感情地朗誦詩歌,、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣,，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想,。

4、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑,。

5,、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn),、民俗風(fēng)情等,。

6、了解國慶節(jié)的來歷,。

主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：快樂國慶節(jié),；我的國家；慶祝國慶節(jié),；祖國各地的特產(chǎn),。

八大智慧活動(dòng)內(nèi)容

1、語言智慧

1,。談話：我的祖國,、祖國各地的特產(chǎn)

2。詩歌：我去臺(tái)灣島

3,。詩歌：天安門

4,。自編兒歌：我的祖國

5。幼兒英語

2,、自我認(rèn)識(shí)智慧

1,。慶祝國慶節(jié)

2。我是中國人

3,、人際關(guān)系智慧

1,。參觀：民俗文化村

2?！皣鴳c”聯(lián)歡活動(dòng)

4,、邏輯智慧

1)分類記錄 2）立體圖形分類 3）數(shù)的二級(jí)分類 4）復(fù)習(xí)分類概念

5、音樂智慧

奧爾夫音樂教育

6,、空間智慧

美工：自制中國地圖

建構(gòu)：長城

7,、身體運(yùn)動(dòng)智慧

1）我去臺(tái)灣島

2）小飛行員

3）小小奧運(yùn)會(huì)

4）到北京去

主要活動(dòng)內(nèi)容及過程

活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

活動(dòng)中,，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”,、“我去祖國臺(tái)灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”,。通過談話和分享交流,，孩子們對(duì)祖國的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩歌“天安門”,！

活動(dòng)二：粘貼國旗,、粘貼中國地圖

鄰近國慶節(jié)的時(shí)候,，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛,。

孩子們?cè)谡迟N國旗,！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！

活動(dòng)三：慶祝國慶節(jié)

國慶節(jié)前一天,，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演,，慶祝祖國媽媽的生日,。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國慶節(jié),！

通過認(rèn)識(shí)國旗,、國徽、唱國歌,，通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹,，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入,，孩子們也更加熱愛我們的祖國了,。活動(dòng)中,，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗,、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶?；顒?dòng)，孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí),。

活動(dòng)中,，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場(chǎng)所不大聲講話,，表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真,！

慶祝國慶主題班會(huì)教案 慶國慶主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇八

國慶節(jié)到了，學(xué)校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征，因此我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)的課程安排,。

1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。

2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事,。

3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國慶節(jié)的印象,，培養(yǎng)愛國主義的情操,。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。

5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事,。

1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng),。

2，節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí),，和他們說說怎么過國慶節(jié)的,。

過程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題,。

前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊,，我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的，快樂的事,。講的時(shí)候啊

要說出什么地方什么人做了什么事,，等等。最后還要說出你的感受哦,。

過程2：讓孩子圍繞話題自由交談,，老師呢注意聽他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣,，內(nèi)容新穎,，講話連貫自然。

過程3：老師講述示范,。

過程4：老師叫孩子講述,。講述時(shí)比一比，誰講得最好,?；蛘吣阆矚g誰講的。

幼兒在講述前老師再次提示講述的要求,。還有,，在講述時(shí)老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

過程5：活動(dòng)結(jié)束

老師可以簡單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述,，最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動(dòng),。

生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來,，說出

事情發(fā)生的時(shí)間,，地點(diǎn)，人物和事件發(fā)展的順序,。國慶節(jié)假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣,，使他們?cè)趨⑴c中感受到快樂,，同時(shí)口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動(dòng)幼兒的參與率高,，方法形式生動(dòng)活潑,，內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動(dòng)完成應(yīng)該很好,。

1.知道祖國媽媽今年xx歲了,，了解首都、國旗,、56個(gè)民族等關(guān)于祖國的知識(shí),。

2.用繪畫方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽的生日祝福，增加愛國主義熱情,。

3.積極參與慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶,。

4.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

5.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。

1.將畫面做成卷軸,、干凈的場(chǎng)地,、畫筆

2.定好國旗下講話人員、內(nèi)容

3.幼兒才藝表演人員

一,、升旗儀式

1.集體齊唱國歌,。

2.當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國媽媽生日快樂,！”

3.主持人向幼兒介紹中國的首都,、少數(shù)民族、國旗含義等,，介紹祖國媽媽已經(jīng)xx歲了,。

4.幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)

二、長卷畫“彩筆繪中華”

幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福,。

三,、為祖國媽媽過生日

各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕,，體驗(yàn)喜悅,。

在莊嚴(yán)的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起,，大班慶“國慶”活動(dòng)開始啦,！我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的筆,，繪起了長卷畫，看,，孩子筆下的祖國多么婀娜：天安門莊嚴(yán)雄偉、長城蜿蜒多姿,、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng),、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿誘人的奶油,，……十多米的長卷在幼兒的彩筆下,，秀出了美麗的“大中華”！隨后我們回到班級(jí),，給祖國媽媽過生日,，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我們共同祝愿,、高呼“祖國媽媽生日好,！”

慶祝國慶主題班會(huì)教案 慶國慶主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇九

1,、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的,、接觸到的或感受最深的事和物

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法

3,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力準(zhǔn)備：教師范例、幼兒繪畫用品流程：導(dǎo)入活動(dòng)——交代任務(wù),、幼兒作畫——相互講評(píng)

：

合理布置畫面,，處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系過程：

1、小朋友,，這幾天國慶節(jié)過得真快樂,，今天老師請(qǐng)小朋友把快樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上，讓大家知道你是怎么過節(jié)的

2,、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事（參加什么活動(dòng),？看到了什么？印象最深的是什么,？）

1,、把自己的事畫出來，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,，近處的東西畫大點(diǎn),，畫在下面；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn),，畫在紙的上邊

2,、教師示范,，幼兒觀察

3、幼兒安靜作畫

教師指導(dǎo)

4,、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系

1,、展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià),。教學(xué)反思此次活動(dòng)開展還是比較順利的,，目標(biāo)達(dá)成度還可以，主要基于幼兒已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)比較豐富,，像升國旗,、慶國慶的活動(dòng)方式，幼兒能夠有深刻的認(rèn)知,。

2,、其次，幼兒對(duì)祖國的生日這個(gè)概念熟悉又好奇,，到底什么是祖國的生日呢,？他為什么會(huì)有生日呢？連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因,。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日

慶祝國慶主題班會(huì)教案 慶國慶主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十

9月30日下午3:30

1． 幼兒和全體家長一起過節(jié),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2． 向家長匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,。

3． 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

4． 簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

小國旗一面,，小星星若干,，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目,，生日蛋糕一個(gè)

1． 早操

2． 歌曲《親親我》,、《碰一碰》、《袋鼠》,、《小手拍拍》,、《我給奶奶捶捶背》等

3． 兒歌《小葉子的話》、《小與大》,、早讀書的內(nèi)容

4． 識(shí)字

1． 給祖國媽媽過生日,，分享蛋糕

2． 做國旗

1． 每個(gè)家長帶一個(gè)球，幼兒園搞全民健身活動(dòng)。

2． 重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動(dòng),。

3． 幼兒秋游,，征求家長意見。

4． 家長知識(shí)講座,。

此次活動(dòng)開展還是比較順利的,，目標(biāo)達(dá)成度還可以，主要基于幼兒已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)比較豐富,，像升國旗,、慶國慶的活動(dòng)方式，幼兒能夠有深刻的認(rèn)知,。其次，幼兒對(duì)祖國的生日這個(gè)概念熟悉又好奇,，到底什么是祖國的生日呢,？他為什么會(huì)有生日呢？連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因,。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日,，是中華人民共和國成立的日子做好了一個(gè)準(zhǔn)備。

小百科：中秋節(jié)始于唐朝初年,，盛行于宋朝,，至明清時(shí)，已成為與春節(jié)齊名的中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,。受中華文化的影響,，中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國家尤其是當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自2008年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日,。

慶祝國慶主題班會(huì)教案 慶國慶主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十一

1,、通過搶答、競(jìng)猜,、繪畫活動(dòng),，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，大膽地運(yùn)用語言及構(gòu)圖表達(dá)自己對(duì)祖國的認(rèn)識(shí),。

2,、感受國慶到來的快樂，萌發(fā)初步的民族自豪感,。

3,、學(xué)會(huì)與同伴合作，提高幼兒的交往能力,。

1,、活動(dòng)室布置成演播廳場(chǎng)景。

2、畫紙,、水彩筆,、油畫棒。

3,、作畫時(shí)用的輕音樂磁帶和游戲結(jié)束時(shí)用的激昂的音樂磁帶各一盒,。

4、記分牌,、紅黃藍(lán)隊(duì)標(biāo)記,。

一、幼兒進(jìn)入演播廳,，自由結(jié)伴分別入座紅,、黃、藍(lán)隊(duì)師：小朋友們好!歡迎你們來到“國慶樂”節(jié)目的演播現(xiàn)場(chǎng),。我是主持人小偉姐姐,，首先讓我來介紹一下我們的來賓：這是紅隊(duì)，歡迎你們!這是黃隊(duì),，歡迎你們!這是藍(lán)隊(duì),，歡迎你們!下面，就讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我說,，我說,，我說說說”(幼兒：ye!)二、說一說,。

1,、師：我們中國有四大發(fā)明和許多著名的建筑物，在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，我要請(qǐng)你們來搶答一些題目,，說對(duì)的小朋友所在的隊(duì)就可以加上十分!搶答開始。(幼兒回答)2,、幼兒搶答,。

一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“我猜，我猜,，我猜猜猜,。”

三,、猜一猜,。

1、在今年的奧運(yùn)會(huì)中,，我們中國取得好的成績?，F(xiàn)在我要請(qǐng)幾位小朋友來做一些動(dòng)作,，表演后小朋友們猜一猜是什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，誰猜對(duì)了你所在的隊(duì)就可以加上10分!

2,、幼兒進(jìn)行游戲,。

3、教師小結(jié)各隊(duì)得分情況,。

下面我們就進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)“我畫,，我剪，畫畫剪剪”(幼兒：ye)四,、幼兒操作,，教師指導(dǎo)。

1,、師“祖國媽媽的生日快到了,，我想請(qǐng)小朋友畫一些燈籠，你們知道有哪些形狀的燈籠嗎?”(幼兒回答)2,、師“下面你們每個(gè)隊(duì)一起來畫各種各樣的燈籠,，涂上好看的顏色然后剪下來，在規(guī)定的時(shí)間里,，哪組的燈籠總數(shù)最多，哪組就加上十分,。如果你剪好了1個(gè)燈籠時(shí)間還沒有到,，你還可以繼續(xù)畫?！?/p>

3,、啟發(fā)幼兒大膽發(fā)揮想象，大膽落筆,，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所畫的燈籠,。

五、交流評(píng)價(jià),。

1,、各隊(duì)連接燈籠。

2,、數(shù)燈籠,。

六、在音樂聲中結(jié)束,。

師：現(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來了,，紅隊(duì)---分，黃隊(duì)---分,，藍(lán)隊(duì)---分,，今天的冠軍隊(duì)是—隊(duì)，亞軍是—隊(duì)，季軍是—隊(duì),，讓我們一起來祝賀他們,。

七、活動(dòng)延伸,。

師：今天我們了解一些祖國的知識(shí),，還給祖國制作了燈籠，小朋友們回家后想一想,，你想給祖國媽媽送上什么新奇的禮物,，然后再把它畫出來，好嗎?

今天的節(jié)目就到這,，謝謝大家的參加,，再見!

幼兒通過看、聽,，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，讓他們動(dòng)手參與到慶祝祖國生日的活動(dòng)中(繪畫國旗),，從而來感受節(jié)日的氣氛,。通過此次活動(dòng)，幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”,，對(duì)中國也有初步的認(rèn)識(shí),，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星,，四顆小星星“,，了解了今天幸福生活的來之不易。

慶祝國慶主題班會(huì)教案 慶國慶主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十二

1,、培養(yǎng)幼兒的愛國情感,。

2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。

3,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。

4,、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

20xx年9月28日下午3點(diǎn)整,。

多功能廳,。

1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好,。

2,、演唱道具各班自選,。

3、布置舞臺(tái),，大班組空班老師,。

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1,、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲,。

2、演出順序：大一班,、大二班,、大三班。

3,、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐,。

4、上臺(tái)順序從左上右下,。

5,、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

6,、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,，便于合唱隊(duì)形的編排，(一般形式站成高低2排,，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,，并自己解決道具問題。)