總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一

伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，體制的改革,，社會(huì)上各個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)同樣如此,。輔導(dǎo)員作為與學(xué)生聯(lián)系最多,，相處時(shí)間最長(zhǎng)，接觸最頻繁的管理人員,，在開展學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)工作中就需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的高不成低不就,，跳槽頻繁等現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的教育指導(dǎo),，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀,。強(qiáng)調(diào)要用科學(xué)發(fā)展的眼光,，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待還處在實(shí)習(xí)期的現(xiàn)實(shí)困惑，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學(xué)習(xí)理念,，鼓勵(lì)他們與實(shí)踐接軌,，以良好的心態(tài)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

法律j101班的xx兩位學(xué)生的`學(xué)業(yè)成績(jī)都不錯(cuò),，但是到實(shí)習(xí)期來臨時(shí)，她們更多的是無助,，異鄉(xiāng)的她們每次在面試過程中受到挫折,，都會(huì)第一時(shí)間給我打電話，詢問解決之道,。作為一個(gè)已經(jīng)在職場(chǎng)上工作了7年的我來說,，我更多的是告訴我的學(xué)生，要結(jié)合自身現(xiàn)有的實(shí)際情況出發(fā),，切莫好高騖遠(yuǎn),，尤其是家境也不富裕的她們，要解決實(shí)習(xí)期上的交通,、面試服裝等各項(xiàng)費(fèi)用時(shí),，也讓她們明白了，畢業(yè)前最重要的事,，是先就業(yè),。而作為學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀學(xué)生，我也鼓勵(lì)她們多多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，抓住這最后一次進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，這也是暫時(shí)緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個(gè)關(guān)鍵之舉。令人欣慰的是，法律j101的xx也是光榮考取了華東政法學(xué)院的本科法律專業(yè)進(jìn)行再深造,。

畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作,，不僅僅是輔導(dǎo)員的工作。還包括了就業(yè)指導(dǎo)辦公室的指導(dǎo),、職業(yè)教育任課教師的教育,，以及學(xué)校、系部開展的就業(yè)指導(dǎo)和各種招聘面試信息,。在畢業(yè)期間的學(xué)生,，通過實(shí)踐和對(duì)用人崗位需求的了解，更清晰了今后的就業(yè)形勢(shì),，就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導(dǎo),。通過對(duì)職業(yè)教育的課程學(xué)習(xí)，端正了就業(yè)思想,，擺正了自身位置,，掌握了就業(yè)的技巧。

大三的《職業(yè)教育指導(dǎo)》課程要求和課程設(shè)置,，對(duì)于大三經(jīng)常外出面試需要請(qǐng)假的學(xué)生來說,，無疑是比較嚴(yán)格的，但是我們班的日語,、法律學(xué)生,，例如翁逸圣和龔佳佳、洪亮等人在認(rèn)真聽取課程的知識(shí)和就業(yè)形式,、技巧后,，都紛紛表示受益良多。

在大二的最后一個(gè)暑假里,，輔導(dǎo)員便應(yīng)告訴學(xué)生們需要利用暑假的時(shí)間安排各項(xiàng)任務(wù),，比如個(gè)人簡(jiǎn)歷，個(gè)人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查,，還有家長(zhǎng)對(duì)子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃,，讓每位學(xué)生都提前做好心理準(zhǔn)備和任務(wù)準(zhǔn)備。在假期,，以及實(shí)習(xí)期間,，我都堅(jiān)持與學(xué)生保持溝通和交流。一個(gè)短信,，一通電話,，讓學(xué)生們?cè)趽駱I(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵(lì)。法律班,，雖然是我中途接替的,，但是在擔(dān)任班級(jí)輔導(dǎo)員中，對(duì)于班級(jí)的每個(gè)學(xué)生我都會(huì)通知，關(guān)心到位,，連原本不親近,，不擅長(zhǎng)言辭的學(xué)生，例如陸羅,、朱斌等也都愿意與我親近,。在內(nèi)向的朱斌身上，我?guī)状螏退扑]工作,，但是都得到用人單位的反饋意見,，希望重新派人頂替缺職。在我知道這一情況后,，便多多與朱斌交流,，了解他的工作興趣和個(gè)人特長(zhǎng)，在第二次推薦工作時(shí),，我便能根據(jù)他的特長(zhǎng)和專長(zhǎng)介紹,，這樣更能讓學(xué)生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。現(xiàn)在他已在街道辦事處任職,，工作認(rèn)真,、仔細(xì)，得到了同事們的夸獎(jiǎng),。

作為一名畢業(yè)班輔導(dǎo)員,，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，輔導(dǎo)員一定要緊跟時(shí)代的腳步,，充分利用媒體等網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，多渠道傳遞就業(yè)信息。作為一個(gè)民辦高校的畢業(yè)班輔導(dǎo)員,，要深知學(xué)生的就業(yè)與學(xué)校教育教學(xué)的重要關(guān)系，無論是學(xué)生升學(xué),、就業(yè),、出國(guó)、創(chuàng)業(yè),，我們都要為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，為學(xué)校的教學(xué)改革,，人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

大三，是學(xué)生的畢業(yè)季,，是大家告別校園的時(shí)候,。作為學(xué)生們?nèi)甑恼屋o導(dǎo)員，心中不僅僅是喜悅，還帶著些許感傷,。三年的榮譽(yù)與共,，三年的奮斗拼搏，到了畢業(yè)那天,，作為一名輔導(dǎo)員,，更應(yīng)該告訴畢業(yè)的學(xué)子們——“銘記感恩”。由日語班班長(zhǎng)鄭陽濤精心手繪的“紀(jì)念手冊(cè)”,、由法律班團(tuán)支書施佳宇定制的“愛的馬克杯”,，我們用特殊的方式替學(xué)生們保留校園的美好回憶，教育學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)后銘記師長(zhǎng)們的教育,，在社會(huì)舞臺(tái)上展現(xiàn)一名新僑學(xué)子的良好風(fēng)貌,，提升學(xué)院社會(huì)影響力。在6月21日離校當(dāng)天,，我班級(jí)學(xué)生都悉數(shù)到場(chǎng),，按照學(xué)校的要求，文明離校,。

1,、暢通創(chuàng)業(yè)政策、搭建學(xué)生就業(yè)服務(wù)信息平臺(tái)還有待加強(qiáng),。我院雖然在大三群體中有個(gè)別的職業(yè)測(cè)評(píng),，但是并沒有輔導(dǎo)和咨詢的時(shí)間，在輔導(dǎo)服務(wù)水平上,，還有待加強(qiáng),。

2、學(xué)校在“三支一扶”,、“鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)”,、“鼓勵(lì)學(xué)生到基層就業(yè)”等方面上，還缺少宣傳渠道和力量;缺少聘請(qǐng)企業(yè)hr或校外職業(yè)規(guī)劃師為畢業(yè)班學(xué)生開展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)講座的機(jī)會(huì),。

畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二

一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過去,，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大,。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。自從擔(dān)任77級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助理以來，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作,，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育,，并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng),，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙,，班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,，也存在很多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè),，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下：

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多,，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié),，緊張,，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào),。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

⑴抓好學(xué)生的思想教育工作,，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心,。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo),。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì),，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。

⑵組織了一支有能力,，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生的力量,。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力,。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作,。

⑶利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn),，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生,，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位,，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可；對(duì)于對(duì)專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學(xué)生,，耐心疏導(dǎo),，講明道理,，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

⑷建立了班級(jí)量化管理細(xì)則,，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束,。

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),。措施如下,；

⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無故缺課的同學(xué),，決不姑息,。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果,。

⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì),，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平,。

⑴堅(jiān)持每周班會(huì)制度,，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。

⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行,。克服了本班文藝,，體育骨干少的客觀因素,，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì),、攝影大塞,；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jī)。

⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的`特點(diǎn),，由班委會(huì)組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng),，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

⑷考慮到學(xué)生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活,，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位,。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班集體,，以后也是,。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒有及時(shí)掌握,，和學(xué)生的交流還很不夠，對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等,。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì),，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。

畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三

20xx年xx月,，我接手了政治學(xué)院20xx級(jí)輔導(dǎo)員工作,、在過去的半年里，我本著“以人為本,，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,、通過半學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況,、同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，從老師,，學(xué)生，舉辦活動(dòng)方面開展了工作,，從而使學(xué)生樹立集體主義價(jià)值觀,，增強(qiáng)對(duì)未來的信心和決心，更好的度過大學(xué)的四年生活,、現(xiàn)將1年來的工作做如下總結(jié),、

1、堅(jiān)持每周班會(huì)制度,，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情、鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,、

2、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行,，并在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī),、積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,，并在其中都取得的很好的成績(jī),、

3、考慮到學(xué)生大部分來自外地,，盡量關(guān)心他們的日常生活,，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法,，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位,、

1、每周都會(huì)對(duì)學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查,，我所帶的三個(gè)班級(jí),，出勤率比較好，如有特殊原因,，學(xué)生們會(huì)及時(shí)的向我請(qǐng)假,，說明情況、

2,、每?jī)芍?，我?huì)定期的深入到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活情況,，與他們談心,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好,，但個(gè)別也會(huì)因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題、

3,、定期召開班委會(huì)成員會(huì)議,、班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶，通過他們,，我會(huì)及時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài),、因此，我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外,，還會(huì)定期的與他們見面,，更進(jìn)一步的了解情況、并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)作出要求,，作為班級(jí)干部,，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用,、

4,、班級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)的開展、

在過去的半年里,，班級(jí)里組織了多次的課外活動(dòng)及團(tuán)組織活動(dòng),、學(xué)生們的興趣非常高、團(tuán)組織生活活動(dòng)一般選在室外召開,，比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地,、做志愿者服務(wù)，這些都為同學(xué)們?cè)鎏砹藢?shí)踐經(jīng)歷,、

1,、宣傳關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜，組織學(xué)生積極參與和配合運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神,，讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)、

2,、做入黨積極分子的宣傳工作,，要求學(xué)生積極向黨組織靠攏，并號(hào)召學(xué)生積極向黨組織靠攏,、

3,、從思想上關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，在xx事件上,，多次深入寢室交換思想,，在事件上得到正確認(rèn)識(shí),、

4、積極建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng),、通過班委給班級(jí)工作定下了工作重心,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)、

本人按時(shí)的'參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會(huì)議,，并認(rèn)真做好記錄,，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)、

每一周或兩周,，學(xué)院黎書記都會(huì)召開全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議,，對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù),，通知我們學(xué)校的一些事情,、使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)、同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢問,，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處,，及時(shí)幫助我們解決、我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄,，每月月底，黎書記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看,，并做很詳細(xì)的批語及對(duì)我們的工作期望,、

1、輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),、作為一名黨員,，在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，本著以人為本的原則,，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理、

2,、堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育,，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,、為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,、從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會(huì),，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解、這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),、對(duì)于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),，了解其興趣愛好，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)上周的問題,，指明下周的努力方向、

3,、大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣”、對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作,，我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作、

工作經(jīng)驗(yàn)不足,，工作能力有待進(jìn)一步提高,、工作中，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,，只能一步一步地摸索前進(jìn)、在日常工作上,，還有很多缺陷,、還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)、相信在下半年必然有所改觀,、

回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過程中，心中充滿感激,、我要感謝我的學(xué)生,，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信,，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花,；我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語重心長(zhǎng)的囑托,，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大,、是工作，是實(shí)踐,，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤,、我會(huì)努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員,，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員,，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員,、

20xx年度是忙碌的一年,，也是收獲頗豐的一年、從湖南同德職業(yè)學(xué)院到湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,，從公共課部到教務(wù)處,，我與學(xué)校一起成長(zhǎng)、

師者,，所以傳道授業(yè)解惑者也,、作為一名教師，師德是尤為重要的,、在日常的教育服務(wù)工作中，無論對(duì)教師,，還是對(duì)學(xué)生,，我都能懷著一顆關(guān)愛的心，為他們提供盡可能高質(zhì)量的服務(wù),、

作為一名剛走上教育崗位的新教師,，在個(gè)人能力方面要成長(zhǎng)的無疑還有很多、在過去的一年里,，在繁忙的工作之余,，我一直牢記這個(gè)問題、在工作的過程中,，注意隨時(shí)向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教授,、老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),；茶余飯后，時(shí)而也會(huì)與年紀(jì)相近,，經(jīng)驗(yàn)相仿的新教師交流心得體會(huì),，不斷調(diào)整自己的工作方式和風(fēng)格，促使自己更快的成長(zhǎng),、

本年度第一學(xué)期我是在公共管理系擔(dān)任教務(wù)干事,，第二學(xué)期開始到教務(wù)處擔(dān)任干事，主要負(fù)責(zé)聯(lián)系本科的日常教學(xué)工作和教研教改工作,、對(duì)于第一學(xué)期的工作,，由于有了去年一學(xué)期的基礎(chǔ)，工作起來也比較輕車熟路,，只要端正態(tài)度就能勝任,、對(duì)于教務(wù)處的新工作，雖然有一年院系教務(wù)工作的基礎(chǔ),，但初到教務(wù)處還是有很多的力不從心,、

首先，教務(wù)處的工作量明顯大于之前的公共管理系,，工作強(qiáng)度明顯增大,；

其次，就工作內(nèi)容來說,，除了日常的各類教學(xué)管理事務(wù),，新的崗位還需要時(shí)而處理一些文件、正是在這樣的過程中,，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,，我個(gè)人的公文寫作能力得到了不少提高；

再次,，目前工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容是教研教改工作,、這是一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域，雖然也多次向科技處的教授,、老師請(qǐng)教,，但就目前而言對(duì)這一塊的了解還是過少，工作開展得也比較欠缺,，是今后要努力補(bǔ)齊的短板,、

本年度在個(gè)人工作成績(jī)方面是有得有失，總的來說得大于失,，但失的方面急需彌補(bǔ),、首先，在日常工作方面能按照學(xué)校要求認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),，因此獲得了學(xué)校頒發(fā)的“升本工作優(yōu)秀工作者”獎(jiǎng)勵(lì),、另外,，在個(gè)人科研方面，我今年順利完成了20xx年市科技局“天命觀存在的價(jià)值及其合理性研究”課題研究,、但是,，在招生方面雖然經(jīng)過了努力，但最后的結(jié)果卻不盡如人意,、在今后的工作中要繼續(xù)努力,，將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，將不足彌補(bǔ)消除,、