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嚴以修身嚴以律己心得篇一
要嚴以修心,。嚴以修身,,重在修心,。言為心聲,行為心愿,。對黨員干部來說,,修心就是要加強黨性鍛煉,修煉理想信念,。為此,,黨員干部要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,自覺踐行社會主義核心價值觀,,把好理想信念這個“總開關(guān)”,,努力用中國特色社會主義理論體系和習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,、推動工作,,做到在思想上與黨同心、政治上與黨同德,、行動上與黨同向,。要堅持深學(xué)深悟、真學(xué)真懂,、真信真用,,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本,、心中有責(zé)不懈怠,、心中有戒不妄為。要堅持細照細查,、自省自覺,,用“心中有黨之鏡”,看自己是否具有在黨憂黨,、在黨為黨的自覺,;用“心中有民之鏡”,看自己是否具有忠于人民,、為民服務(wù)的自覺,;用“心中有責(zé)之鏡”,看自己是否具有恪盡職守,、盡職盡責(zé)的自覺,;用“黨章黨規(guī)之鏡”,看自己是否具有清正清廉,、廉潔自律的自覺,。要用先進模范激勵自己,,用反面案例警示自己,補足精神之“鈣”,,筑牢信仰之根,,堅守理想不滑坡,堅持信念不動搖,,堅定信仰不退步,,做到政治信仰不變、政治立場不移,、政治方向不偏,。
要嚴以修學(xué)。以學(xué)修身,,既是嚴以修身的前提,,又是嚴以修身的途徑。黨員干部應(yīng)把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,,一種精神追求,,一種思想境界,堅持以學(xué)修身,、以學(xué)立德,、以學(xué)求真,做到真學(xué),、真懂,、真信、真用,。真學(xué),,就是要帶著責(zé)任學(xué),聯(lián)系實際學(xué),,帶著問題學(xué),,把學(xué)理論、學(xué)政策,、學(xué)業(yè)務(wù),、學(xué)法規(guī)有機結(jié)合起來,堅持讀原著,、學(xué)原文,、悟原理,做到深學(xué)深悟,、常學(xué)常新,。真懂,就是要深刻領(lǐng)會和準確掌握科學(xué)理論的重大意義、時代背景,、實踐基礎(chǔ)、歷史地位,、精神實質(zhì)和思想精髓,,既要弄懂弄通,更要融會貫通,,掌握認識,、分析和解決問題的立場、觀點,、方法,。真信,就是要增強對習(xí)近平總書記系列重要講話的感情認同,、思想認同,、理論認同、真理認同,,堅定中國特色社會主義道路自信,、理論自信、制度自信,。真用,,就是要自覺運用馬克思主義立場觀點方法改造主觀世界,把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為推進工作的思想理念,、思路對策和政策措施,。
要嚴以修德。嚴以修身,,貴在修德,。人無德不立,國無德不興,。我們黨選人用人歷來強調(diào)德才兼?zhèn)?、以德為先。黨員干部應(yīng)堅持“吾日三省吾身”,,以德修身,、以德立規(guī)、以德定行,,修養(yǎng)政治品德,、社會公德、家庭美德和職業(yè)道德,,陶冶高尚情操,,提高道德境界,保持道德操守,,自覺踐行社會主義核心價值觀,;堅持自重,、自省、自警,、自勵,,做到慎言、慎行,、慎獨,、慎初、慎微,、慎友,,自覺遠離低級趣味,抵制歪風(fēng)邪氣,;嚴格遵守黨章,、黨規(guī)和黨紀,自覺遵守思想紀律,、政治紀律,、組織紀律、廉潔紀律,、工作紀律,、生活紀律,嚴以律己,,把住操守,,守住清廉,抵住誘惑,。
要嚴以修行,。修身的關(guān)鍵在修行。善學(xué)者智,、善行者勝,。嚴以修身,既是一個內(nèi)化于心的認識過程,,更是一個外化于行的實踐過程,。黨員干部要做到知行合一、言行一致,,言必信,、行必果,既要掌握先進的思想武器,,堅守崇高的思想境界,,保持高尚的道德情操,更要自覺踐行黨的宗旨,履行黨員義務(wù),,勿以善小而不為,,勿以惡小而為之。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從一言一行,、一點一滴,、一舉一措修正自己、完善自己,、提高自己,形成時時,、處處,、事事修身修為的良好習(xí)慣,以等不起的責(zé)任感,、慢不得的危機感,、坐不住的緊迫感,找準定位,,把握機遇,,順勢而為,攻堅克難,,扎實做好各項工作,。
要嚴以修為。修身的目的在修為,,修為的目的在干事,。干事才有為,有為才有位,。黨員干部必須把干好事作為一種政治責(zé)任,、一種人生追求,努力做到想干事,、能干事,、敢干事、干成事,、不出事,。想干事,既是黨員干部的愿望所致,,也是黨員干部的責(zé)任使然,。想干事才能有作為,對所從事的工作和事業(yè)滿腔熱情,、富有激情,,工作才能有成效。能干事,既反映出黨員干部的思想理論水平,,也體現(xiàn)黨員干部的實踐行動能力,。黨員干部應(yīng)積極適應(yīng)從嚴治黨新要求,順應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),,在學(xué)習(xí)中提高本領(lǐng),,在實踐中增強能力,積極尋求解決矛盾的新思路,、新途徑,、新方法。敢干事,,既體現(xiàn)黨員干部的精神追求,,也體現(xiàn)黨員干部的責(zé)任擔(dān)當。無論在什么崗位,,能否正視問題,、觸及矛盾、解決困難,,都需要有攻堅克難,、排除萬難的勇氣、“明知山有虎,,偏向虎山行”的膽魄和“咬定青山不放松,,任爾東西南北風(fēng)”的堅韌,敢擔(dān)當敢作為,,敢改革敢創(chuàng)新,。
當然,敢干事不是盲目決策,、瞎干蠻干,,必須是在掌握實情、把握規(guī)律,、結(jié)合實際基礎(chǔ)上求真務(wù)實,。干成事,既體現(xiàn)黨員干部的責(zé)任擔(dān)當,,也是黨員干部的職責(zé)要求,。習(xí)近平總書記強調(diào):“空談?wù)`國、實干興邦,?!秉h員干部不論在什么崗位,干什么事情,,都要做到善始善終,、善做善成,。要自覺做到說實話、講真話,,重實際,、察實情,謀實事,、求實效,,真正把實事辦好、把好事辦實,。不出事,,是黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀的基本底線。權(quán)力有任期,,清廉無時限,。黨員干部只有做到嚴以律己、廉潔自律,,清清白白做人,干干凈凈為官,,才能確保既干成事又不出事,。要按黨性原則辦事,在干事中講黨性,,在原則中干事情,,自覺用法治思維和法治方式行使權(quán)力、推進工作,。要按科學(xué)規(guī)律辦事,,尊重規(guī)律,認識規(guī)律,,把握規(guī)律,。要按照職責(zé)權(quán)限辦事,講規(guī)矩,、重程序,,不符合職權(quán)范圍的事不做,不符合法規(guī)制度的事不辦,。金無足赤,,人無完人。干事創(chuàng)業(yè)難免會有失誤,。我們沒有理由犯違法違規(guī)的錯,,也不能因為可能失誤犯錯就不干事、不作為,。干前人沒有干過的事情,,既要敢于創(chuàng)新,、敢闖敢試,也要允許失誤犯錯,,允許改正錯誤,。因此,公務(wù)員既要有不怕犯錯,、不怕失誤的精神,,也要有敢于擔(dān)當、敢于改正的勇氣,,在吸取教訓(xùn)中改進工作,。
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嚴以修身嚴以律己心得篇二
光陰似箭,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間我來xx林業(yè)站工作近半年時間了,,這期間得到了各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們在工作上的關(guān)心、生活上的照顧,,短短幾個月的工作時間,,使我真正體會到了基層工作的艱辛,同時也體會到了大家庭的溫暖和幸福,。下面,,我就如何踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔(dān)當”,提高修養(yǎng),,干好本職工作談點個人感受:
一,、提高認識,認真踐行“三嚴三實”
二,、加強學(xué)習(xí),,做學(xué)習(xí)型林業(yè)干部
(一)牢固樹立宗旨意識,樹立正確的政績,。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,,堅持黨和人民的利益第一,堅持把群眾工作理念貫穿于工作全過程,,發(fā)揮實際工作聯(lián)系人民群眾的重要橋梁紐帶作用,,把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于工作的全過程,,以是否符合群眾的利益來判斷工作的得失,。強化道德修養(yǎng),我每天堅持讀書學(xué)習(xí)兩小時以上,,養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、勤讀書的良好習(xí)慣,將所學(xué)知識內(nèi)化于心,、外化于行,,樹立正確的世界觀,、人生觀、政績觀,,自覺踐行社會主義核心價值觀,,不斷提升政治覺悟和精神境界。
(二)強化黨性修養(yǎng),,保持清醒頭腦,,增強政治敏銳性。作為一名共產(chǎn)黨員,,我將加強對《黨章》和黨的基本路線的學(xué)習(xí),,用馬克思主義武裝頭腦,自覺用黨章規(guī)范自己的言行,,持之以恒地加強黨性錘煉,,嚴守黨的紀律,進一步增強中國特色社會主義道路自信,、理論自信,、制度自信,大是大非面前堅持真理,。
(三)嚴守紀律將規(guī)矩,。一是自覺遵守和維護黨的政治紀律,自覺擔(dān)負執(zhí)行和維護黨的政治紀律的責(zé)任,。站穩(wěn)政治立場,堅決抵制錯誤思想影響,,堅定不移地在思想上,、政治上、行動上與習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,,堅決維護中央權(quán)威,,不折不扣地貫徹中央的路線方針政策和決策部署。二是嚴格執(zhí)行組織紀律,。自覺堅持民主集中制原則,,服從組織安排,自覺按黨的組織原則,、黨內(nèi)政治生活準則和嚴守黨的秘密,,按制度規(guī)定辦事。三是嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,。按照國家財務(wù)制度的要求,,嚴格遵守財經(jīng)紀律,認真按照,,帳帳相符,,帳實相符,,做到日清月結(jié),季有報表,,年有總結(jié),。確保資金安全陽光運行。
三,、求真務(wù)實,,做服務(wù)型林業(yè)干部
一是改進服務(wù)態(tài)度。在日常工作中,,按照林業(yè)部門的職能(保護轄區(qū)森林資源,、促進林業(yè)發(fā)展、林業(yè)站建設(shè),、林業(yè)站工作人員培訓(xùn)及上崗證書核發(fā),、集體林區(qū)生態(tài)建設(shè)、集體林區(qū)森林資源與林政管理,、森林資源保護,、林區(qū)護林員管理、林業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣與試驗示范基地建設(shè),、林下資源開發(fā)技術(shù)指導(dǎo)等),,結(jié)合工作實際,大力弘揚“五種服務(wù)作風(fēng)”,,即熱情服務(wù)不厭煩,、主動服務(wù)不推諉、協(xié)調(diào)服務(wù)不扯皮,、高效服務(wù)不拖拉,、廉潔服務(wù)不設(shè)卡,堅決杜絕“門難進”,、“臉難看”,、“事難辦”的現(xiàn)象。
二是提高服務(wù)能力,。加強相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,了解掌握現(xiàn)階段有關(guān)林業(yè)法律法規(guī)和政策,樹牢依法辦事,,依規(guī)矩辦事的意識,。加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),盡快熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程和辦理程序,,做到學(xué)以致用,,以高質(zhì)量高效率辦理好自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情,對當場能辦結(jié)的要即接即辦,,對當場不能辦結(jié)的要先收快辦,,讓群眾少跑一次,,少點抱怨,多點滿意,。特別是到每年的木材審批時段,,更是我們工作最繁忙的時期,我將以認真負責(zé)的態(tài)度,,按時辦理好各項手續(xù),,讓人民群眾高興而來,滿意而歸,。
嚴以修身是思想之源,,求實務(wù)實是行動指南。焦裕祿,,楊善洲為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,,“實干”成為他們最可貴的人格品質(zhì)。古人云:“以銅為鑒,,可正衣冠,;以古為鑒,可知興替,;以人為鑒,,可明得失”。焦裕祿,、楊善洲對于我來說,,就是一面鏡子,一個榜樣,。通過對比他的實干,、他的擔(dān)當、他的奉獻,,不斷地進行反省,從中找出不足,,努力做到“正衣冠”,、“治治病”。
我作為一名基層林業(yè)戰(zhàn)線上的干部,,是一名普通的公務(wù)員,,憑著對林業(yè)工作的深刻理解和熱愛,我將以積極的工作態(tài)度在愛尼山林業(yè)崗位上扎實工作,,飽滿的工作熱情投入到自己的工作實踐中去,,把服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,扎實干好本職工作作為己任,,牢固樹立強烈的事業(yè)心與責(zé)任感,,堅決摒棄“老好人”,、“拈輕怕重”、“不求有功,、但求無過”的思想觀念,。嚴格要求自己,要以焦裕祿,、楊善洲為心中之鏡,,嚴以修身、嚴以自律,,切實用高標準來規(guī)范自己,,約束自己,真正做到無私奉獻,、廉潔奉公,。
嚴以修身嚴以律己心得篇三
最近,提出了“三嚴三實”重要論述,,其中第一條為“嚴以修身”,。對于高校教師而言,“嚴以修身”就是要求廣大教師要堅定理想信念,、提升道德境界,、遵守師德規(guī)范,淡泊名利,,遠離低俗,,為人師表。
古人云:修身齊家治國平天下,。欲成就大事,,修身是第一步,也是至為重要的一步,,它是一個人事業(yè)的根基和“命門”所在,。一個人的事業(yè)好比一座大廈,只有建基于牢固的根基之上,,才能久遠,;如果大廈的根基不牢,則無論建得多么高大,、宏偉,,終有傾覆的危險。教書育人,,既是高校教師的職業(yè),,同時又是他們的事業(yè)。要想在這份事業(yè)上有所成就,高校教師必須“嚴以修身”,。
“師者,,所以傳道授業(yè)解惑也?!边@是流傳至今的對教師職業(yè)的經(jīng)典詮釋,。
教師在學(xué)校里不僅要傳授知識,更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生“成人”,,培育他們形成正確的人生觀,、世界觀和價值觀。無論是“授業(yè)”還是“傳道”,,皆離不開修身養(yǎng)性的功夫,。教師要能夠站穩(wěn)講臺,須要有過硬的教學(xué)技能,,而這種技能的獲得,,與教師個人的修養(yǎng)有莫大的關(guān)聯(lián)。
教師只有注重學(xué)習(xí),、勤于觀摩,、不斷反思、總結(jié)得失,,才能提升“馳騁”三尺講臺的技能,。相反,如果教師“懶慢浮庸”諸病纏身,,那么是不可能做到規(guī)范教學(xué)的,。科研上同樣如此,,重大科研成果的取得,,無不貴在“勤”與“韌”,倘若具備了這兩種品質(zhì),,何愁在科研上不結(jié)出累累碩果,。
大學(xué)教師應(yīng)是青年人的導(dǎo)師,不僅在學(xué)業(yè)上如此,,在精神上更是如此,。大學(xué)階段正是人生觀形成的關(guān)鍵時期,而這個時期最直接教育和影響他們的人,,就是他們自己的老師。教師除了在課堂上正面教導(dǎo)學(xué)生外,,還需要在課堂外通過無形的熏陶來“傳道”,。如果老師沒有過硬的道德素質(zhì),而是說一套做一套,,那么在學(xué)生的眼中就不會形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的個人形象,,從而起不到示范作用,。
“嚴以修身”對于教師職業(yè)而言,不僅是重要的,,更是必要的,。
在“修身”上松懈怠惰的老師,往往會無視黨紀國法校規(guī),,最終會給個人的事業(yè)帶來失敗,,給單位和組織帶來巨大的損失。
首先,,疏于修身就會在工作上不守紀律,、不遵規(guī)范。他們或者貪污受賄,,例如近年來,,大學(xué)校長、副校長貪污*事件屢屢見于新聞網(wǎng)絡(luò),;或者避重就輕,、搪塞應(yīng)付,導(dǎo)致工作既跟不上進度,,又難以保證質(zhì)量,。毛澤東同志曾經(jīng)指出,“擺老資格,,大事做不來,,小事又不坐做,工作隨便,,學(xué)習(xí)松懈”,,是自由主義的一種表現(xiàn)。顯然,,這種自由主義就是疏于修身律己造成的,。
其次,疏于修身就會在利益上計長較短,、討價還價,,不能正確看待個人利益、集體利益和國家利益三者之間的關(guān)系,,不能正確看待眼前利益和長遠利益的關(guān)系,,就會導(dǎo)致工作不主動,形成“事必有酬”的觀念,。大學(xué)教師除了“教研”主業(yè)之外,,往往由于學(xué)校評估等工作的需要,也要承擔(dān)一定的行政事務(wù),某些老師可能對此難以理解,,認為“自己的工作就是教研,,評估是行政人員的事務(wù)”。這種見解無疑是一種眼界不闊,,境界不高的表現(xiàn),,本質(zhì)上是個人修身尚欠“火候”。
再次,,疏于修身就會在生活作風(fēng)上失于檢點,、惹是生非,或搞師生戀,,或搞婚外情等等,。近年來,教授情感生活操守不嚴,,導(dǎo)致命案或開除公職者,,并不鮮見。
可見,,不能做到“嚴以修身”,,高校教師就不能在工作作風(fēng)、利益和生活作風(fēng)上做到“清廉務(wù)實”,,就會導(dǎo)致事業(yè)的失敗,。
欲要做事,必先做人,。
欲要做人,,就要練好“內(nèi)功”,不能虛浮,,而提升個人修養(yǎng)就是一個人的“金鐘罩”和“鐵布衫”,,就是他的“內(nèi)功”。
我黨前輩領(lǐng)導(dǎo)人是注重作風(fēng)建設(shè)的,。毛澤東的《整頓黨的作風(fēng)》和《反對自由主義》,、劉少奇的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、陶鑄的《松樹的風(fēng)格》都是論述共產(chǎn)黨人作風(fēng)與修養(yǎng)的名篇,,今天讀來依然讓人警醒深思不已,。后來各屆領(lǐng)導(dǎo)人和政府也都大力提倡作風(fēng)建設(shè)。
當前,,針對國內(nèi)各領(lǐng)域普遍存在的四風(fēng)問題,,指出:“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,,理想信念不堅定,,精神上就會‘缺鈣’,,就會得‘軟骨病’?!备咝=處熤挥型ㄟ^不斷加強理論學(xué)習(xí),增進黨性修養(yǎng),,在精神上時時給自己“補鈣”,,才能自覺抵制市場經(jīng)濟大潮下各種不正之風(fēng)的侵襲,做到清白為人,、踏實辦事,。xx網(wǎng)上常有關(guān)于高校教師的各種負面消息,但是這些負面消息很少與教師教學(xué)技能低下相關(guān),,多是與教師個人生活作風(fēng)大有關(guān)聯(lián),。正是因為這些教師平時不注重提升道德修養(yǎng),最終才會弄出“xx門”,,導(dǎo)致緋聞纏身,,身敗名裂。
“兩個務(wù)必不可忘,,三嚴三實記心上,。四風(fēng)不正要抵制,襟懷坦白挺脊梁,?!痹诋斍吧鐣h(huán)境下,高校教師要自覺遵守《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,,不斷提高自己的品行操守,,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”,。