為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園開學(xué)安全教育第一課活動(dòng)方案 幼兒園開學(xué)安全第一課教育活動(dòng)篇一

1,、了解簡(jiǎn)單的防火知識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法,。

2、鍛煉幼兒遇事不慌,、不怕危險(xiǎn)困難的勇敢精神，能夠保護(hù)自身安全,。

字卡圖片,、火災(zāi)場(chǎng)面范畫、自救圖解

一,、出示“火”字的字圖卡，請(qǐng)幼兒觀察

1,、提問：這是什么字,？“火”

首先出示圖片讓幼兒觀看,，其次讓幼兒用知道“火”字是象形字，能解它的筆順,。那么火能燃著哪些東西,？（布,，木頭,、汽油,、酒精、蠟燭等）

2,、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,，組織幼兒討論火的用途和危害。

（1）我們的生活中離不開火,，請(qǐng)幼兒說出火的用途,。（燒飯,、取暖、照明等）

（2）火對(duì)人類有什么危害,？（燒傷皮膚,、燒毀財(cái)物、房屋,、森林等）

二,、組織幼兒討論并出示圖片：

（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火,、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物,、亂拉亂接電線等）

（2）怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生,？

如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救,？

①發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119,。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、姓名,。

②家中起火,，不要驚慌，迅速用滅火器進(jìn)行撲救,。

③穿過濃煙逃生時(shí),，使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻,。

④如果身上著火,，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗,。

⑤如遇火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口逃生。

⑥如果室外著火,，不要開門,，以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫,，并潑水降溫,。

⑦若逃生線路被大火封鎖，立即退回室內(nèi),，用打手電筒,、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)。

三,、防火自救游戲：

小朋友站成一圈,，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,，當(dāng)兒歌停止后,，戴頭飾的'小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他們的衣服著火啦,?！爸稹钡男∨笥蜒杆傧朕k法自救，如就地打滾,，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體,。做完后摘下頭飾，走到圈外,，游戲從頭在做,。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

防火兒歌

小朋友,，不玩火,，莫讓大家吃苦果；

是電器,，都有電,，手濕不要?jiǎng)与娋€；

不玩火,，不動(dòng)電,，自我保護(hù)是關(guān)鍵；

發(fā)生火災(zāi)不亂走,，及時(shí)撥打“119”,。

心不慌，意不亂,，鎮(zhèn)定冷靜快疏散,。

濕毛巾，捂口鼻,，身體前屈頭伏地,。

逃生術(shù)，要記清,，孩子家長(zhǎng)都放心,。

四、小結(jié)

這節(jié)課小朋友們都了解簡(jiǎn)單的撲救,、求救及自救的方法,，知道用火時(shí)要小心,，不能隨便玩火,。

幼兒園開學(xué)安全教育第一課活動(dòng)方案 幼兒園開學(xué)安全第一課教育活動(dòng)篇二

一個(gè)孩子的安全,，關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，帶動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來抓,，全體老師將幼兒安全放在首位，細(xì)化每一個(gè)工作流程,，全員服務(wù)幼兒與家長(zhǎng),。以本次開學(xué)“安全第一課”專題活動(dòng)為契機(jī)，充分動(dòng)員,，精心組織開展幼兒園的安全教育,。使安全意識(shí)沁入每一位教職工心中，真正做到關(guān)愛,、尊重幼兒的生命,，讓安全伴隨孩子的一生，使其終生受益,。

港口幼兒園恬莊分園全體幼兒,、教師、和幼兒家長(zhǎng);動(dòng)員幼兒家長(zhǎng)積極參與“安全第一課”活動(dòng),。

20年秋季“安全第一課”的主題：用知識(shí)守護(hù)生命,。

(一)為增強(qiáng)教職工和幼兒的安全意識(shí)和防范能力。切實(shí)把20秋季開學(xué)“安全第一課”上好,，為學(xué)校安全教育工作打牢基礎(chǔ),，從根本上預(yù)防學(xué)生傷害事故和杜絕各類安全事故的發(fā)生。在8月30日下午組織全體教師職工,，登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺(tái)”,，統(tǒng)一觀看了“安全第一課”視頻短片。

(二)為提升我園廣大師生的自救自護(hù)技能,，營(yíng)造“人人學(xué)安全,、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全”的良好氛圍,。

1.利用9月1日升旗儀式,，園長(zhǎng)圍繞“用知識(shí)守護(hù)生命”的主題，進(jìn)行第一次國旗下講話,，對(duì)教職工和幼兒開展安全教育,。

2.在9月1日中午，要求各班級(jí)組織幼兒,，統(tǒng)一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片,。

(三)幼兒的安全需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校和老師加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。為了讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,，提高父母的`安全監(jiān)管意識(shí)和能力,。

1.我們通過家校路路通，動(dòng)員幼兒家長(zhǎng)登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺(tái)”,，收看“安全第一課”視頻短片(家庭版),。

2.在8月31號(hào)上午的小班家長(zhǎng)會(huì)上，向家長(zhǎng)們宣傳安全教育知識(shí),，并觀看“安全第一課”視頻短片,。

(四)9月5日上午組織全體幼兒進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。

(五)通過“宣傳櫥窗”,、“家園連心橋”,、幼兒園網(wǎng)站等園地，對(duì)交通安全,、飲食安全,、幼兒保健、消防知識(shí)等進(jìn)行宣傳教育,。通過幼兒園網(wǎng)站,，對(duì)“安全第一課”專題教育開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，在幼兒園大廳的電視上滾動(dòng)播放安全教育知識(shí),、開學(xué)第一課的視頻短片,。

幼兒園開學(xué)安全教育第一課活動(dòng)方案 幼兒園開學(xué)安全第一課教育活動(dòng)篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí),。

3,、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片,、視頻,。

活動(dòng)過程：

一、談話活動(dòng),。

你們喜歡過年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來呢?

二,、看視頻《小豆豆放煙花》。

師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊,，在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人,，可不能像頑皮的豆豆那樣。

師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情,，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過馬路的時(shí)候要走人行道,，還要注意紅綠燈,。不能隨便去玩水和觸碰電,，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

三,、組織幼兒討論。

師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火,、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品,、地震、打雷,、亂拉亂接電線等)

師：如果發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

四,、防火的安全教育,。

1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火,。

2.蚊香不能靠近容易著火的物品,。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。

五、說防火兒歌,。

活動(dòng)目標(biāo)：觀察周圍生活中的.標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：故事視頻,、安全標(biāo)志圖片。

活動(dòng)過程：

一,、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》,。

二,、出示掛圖,，認(rèn)識(shí)常見安全標(biāo)志,。

1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙,，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市，幼兒園門口)

2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,，十字路口)行人在穿過馬路的時(shí)候,，走人行橫道才安全,。

3.(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上,，走廊上),，它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生,。)

4.(禁止進(jìn)入,、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對(duì)，工地上,，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲ｋU(xiǎn),，有磚，吊車)還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志,，注意安全,。

5.(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)

師：還有一個(gè)標(biāo)志,，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志,，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn),，在馬路的中間有安全護(hù)欄,，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,，是不是很危險(xiǎn),，(是)所以,，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí),，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口,。

幼兒園開學(xué)安全教育第一課活動(dòng)方案 幼兒園開學(xué)安全第一課教育活動(dòng)篇四

我該怎么辦

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f,，兒童的安全是一切發(fā)展的保障,，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展,。

又是一年開學(xué)季,，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,，把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育,。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

三,、活動(dòng)過程：

1,、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育,。生活中突然遇到事情的'時(shí)候，你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕,、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決,。

讓幼兒各自討論,，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享,。

2,、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,，讓幼兒看情境表演,，學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法,。

你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門,，如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí),，你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

教師小結(jié)：小明和機(jī)靈,，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門,，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會(huì)上有壞人,，如不問清,，很可能會(huì)讓壞人鉆空子,，小朋友們也要當(dāng)心,。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3,、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法,。

“發(fā)生火警(觸電,、受傷,、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警,、急救,、匪警等的電話號(hào)碼。

四,、教師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事件,，應(yīng)沉者,、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下,，相信自己能辦好。

幼兒園開學(xué)安全教育第一課活動(dòng)方案 幼兒園開學(xué)安全第一課教育活動(dòng)篇五

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,，開學(xué)工作安全有序，值此開學(xué)之際,，特開展“開學(xué)第一課”春季開學(xué)安全教育活動(dòng)。

健康平安安全有序

1,、通過談話、情境表演,、觀看圖片、多媒體等,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。

2,、強(qiáng)化孩子的安全行為意識(shí)，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣

3,、帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開展“安全在身邊”行動(dòng),。

（一）交通安全

1,、不乘坐“三無”車輛,。班級(jí)里排查,、登記,、下發(fā)告家長(zhǎng)書,、簽訂保證書。

2,、自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈,、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑,、不翻越欄桿等。

（二）進(jìn)出園區(qū)安全

1、不在路邊攤販上買東西,。

2,、督促家長(zhǎng)憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡,。

3,、督促家長(zhǎng)進(jìn)入園區(qū)不吸煙,。

4,、上下樓梯靠右行，手扶欄桿,，不推不擠,，不在樓梯上玩耍和跳躍

5,、按規(guī)定路線進(jìn),、出園區(qū),。

6、離園時(shí)和家長(zhǎng)手拉手,，防止走失,。

（三）設(shè)施設(shè)備安全

1、沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,，不去危險(xiǎn)的地方,。

2,、不碰擊走道里的`“安全出口”標(biāo)記。

3,、不玩廁所里的紙巾盒,，以防夾手。

4,、不爬桌椅,、窗臺(tái)，不隨便搬動(dòng)玩具柜等,。

5,、不隨便翻開鋼琴蓋，知道會(huì)夾手指頭,。

6,、不碰裝開水的桶、壺,、水瓶等,。

7、不觸摸電源,、插座,。

8,、不隨便開,、關(guān)門，不玩門鎖,，不要把手放到門角,、門縫處。

9,、不在活動(dòng)室劇烈運(yùn)動(dòng),，不做危險(xiǎn)游戲。

10,、教給幼兒正確的搬椅子方法,，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放,；坐椅子時(shí)要做好,、坐正，不側(cè)坐,。

11,、離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留,。

（四）一日生活安全

1,、走路小心,，不快跑，不撞桌子,、椅子,、柜子、門,。

2,、玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，不用玩具打人,，不把玩具放在嘴巴,、鼻子、耳朵里,，知道不能打人,、咬人。

3,、飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng),，不大聲叫喊。

4,、戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)則,，知道互相謙讓，不推擠,，不離開老師視線,，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲。

5,、學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆,、剪刀、小棒,、繩等教學(xué)具,，以免受傷。

6,、養(yǎng)成有序洗手,、入廁、喝水等好習(xí)慣,。

幼兒園開學(xué)安全教育第一課活動(dòng)方案 幼兒園開學(xué)安全第一課教育活動(dòng)篇六

"安全重于泰山",，安全工作是幼兒園工作的頭等大事。幼兒通過看電視,、聽大人的講述對(duì)地震有一定的了解,，但因幼兒年齡小遇到危險(xiǎn)不知道怎么辦,，大多會(huì)哭。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)特組織此活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

1、知道簡(jiǎn)單的地震知識(shí),。

2,、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下,，根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道,。

3、有防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

1,、幼兒、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊,、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片,。

2、課件：家庭,、學(xué)校,、戶外、公共場(chǎng)所避險(xiǎn)視頻,，

（一）出示地震后的一組圖片,，激發(fā)幼兒興趣。

1,、師啟發(fā)幼兒：小朋友看這里發(fā)生了什么事,？（地震）你怎么知道這里發(fā)生了地震？地震發(fā)生時(shí)還有什么現(xiàn)象,？

2,、幼兒自由發(fā)表對(duì)地震的看法，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚,。

3,、小結(jié)：是啊，大地震給我們?nèi)祟悗矶啻蟮臑?zāi)難??！小朋友你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎？

（二）播放地震的課件,，激起幼兒探索的興趣,。

1、看完后教師引導(dǎo)：地震是怎么產(chǎn)生的？

2,、幼兒交流,，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。

3,、小結(jié)：哦,，原來地震是因?yàn)榈貧さ倪\(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的'，是自然現(xiàn)象,。如果有一天我們這里發(fā)生大地震,，我們?cè)撛趺崔k呢,？

4,、幼兒自由發(fā)表。

5,、師幼一起總結(jié)避險(xiǎn)方法：不要慌,，不要逃，也不要跳,，小震不用跑,，大震跑不了。聽老師或者大人的指揮,，就近找安全的小地方躲避,，保護(hù)好頭部。等地面晃動(dòng)小了再聽指揮疏散,，撤離,。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。

6,、那我們要怎么找安全的地方,？什么地方安全？

7,、播放視頻：在幼兒園,、在家、在戶外,、在公共場(chǎng)所怎么找較安全的地方躲避,？請(qǐng)幼兒找出來。

8,、幼兒小結(jié)不同地方怎么找地方躲避較安全,。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭，再聽指揮疏散,；在家用枕頭或被子蓋頭,，就近在衛(wèi)生間、墻角,、廚房,、桌子下,、床下等地方；在公共場(chǎng)所要跟著大人找到最近的桌子下,、墻角等地方,。在戶外就蹲在地上抱頭就行。

（三）教幼兒安全有效的撤離

1,、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作,。提問：我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程中保護(hù)自己？幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法,。（雙手抱頭,、上身向前彎曲，快速撤離）

2,、出示班級(jí)撤離圖,，帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急

情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑,？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道,。

3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯,、彎道情況等）,，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快,？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng),。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離,；按順序,，不擁擠；聽老師的指揮等,。（幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手,，__靠墻同時(shí)下樓。因?yàn)槟衉_的反映,、運(yùn)動(dòng)能力相比較男生要強(qiáng),，分開可以提高逃離的速度，也可以給__更多的行動(dòng)空間）

4,、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)",。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠,、用時(shí)過長(zhǎng)等情況,，教師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確,、快捷的撤離方法,。