在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

初中家長會簡短發(fā)言稿 生活老師家長會簡短發(fā)言稿篇一

一、作為家長,，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,，而不是“要我學(xué)”,。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認真地,、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求,，做錯了題目自己改,， 讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

二、對孩子多一些鼓勵,。我常對孩子說,，只要你盡力了，就可以了,。每一個人的起點不同,，我們不能太高的要求自己的孩子,。只要你的孩子用了心，盡力了,，就是考得不好,，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大,，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期,，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子,，少用命令的口氣,，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1,、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所,。以平常心對待孩子,，與孩子交朋友，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感,，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴,。

2,、采取鼓勵為主，批評為輔的方法,。家長會家長發(fā)言稿簡短,。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通,。多表揚,，多鼓勵，少批評,，少指責(zé),。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣,，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以,，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他,。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書,、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”,，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前,，孩子不愛和我交流，有事不主動說,，問起來他也不知道,，不做生活的有心人。問得多了,，他也慢慢注意觀察了,，學(xué)會思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,，他都主動跟我講,。

3、培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵孩子多參加集體活動,，增強集體榮譽感,。如學(xué)校舉辦的各種活動,，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂,。

初中家長會簡短發(fā)言稿 生活老師家長會簡短發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,，各位家長

大家好！我是大班小朋友王咯的媽媽,，很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機會，能與大家共同交流教育孩子的問題,。首先,，請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲“謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心與呵護,，更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩,，健康快樂的幼兒園生活?！焙⒆邮羌彝サ南Ｍ?，祖國的未來，對孩子的教育不僅是學(xué)校的`責(zé)任更是家長的責(zé)任,。

其實,，說起家庭教育的經(jīng)驗，與各位在座家長相比,，我做得還不夠好,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開時都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促,。我就簡單介紹一下自己的做法和想法；

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個觀點,。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚,，讓她有成就感,，促使她再接再勵，現(xiàn)在吃完飯時,，女兒總會主動收拾碗筷,。我總是會說：“喲，我們家毛豆長大了,，知道心疼媽媽了,。”女兒聽了,，總會美滋滋的,，下次保準(zhǔn)更勤快。其實每個孩子身上都有很多的閃光點,。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。

有教育家說過：“習(xí)慣決定孩子命運,?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。現(xiàn)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段,。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。我們家長讓孩子愛讀書,，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長端著書，孩子也會仿效,。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多 故事書，每晚一則小故事,。如果還想看,，那么自己讀。然后我讀我的書,，她讀她的書,，她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒,，日積月累。

以前,，我是事無巨細,。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,，聽了賀老師的建議,，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書包,，讓她自己檢查自己東西,。如果少帶了，老師批評了我也不過問,。讓她明白,，自己的事情自己做，為自己的行為負責(zé),，將來做個有責(zé)任心的人,。

現(xiàn)在王梓宇進入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大,，從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪,，到現(xiàn)在因生病沒給她請假都會哭鬧;從見到親戚鄰居不說話,，到現(xiàn)在一進幼兒園就喊老師早,，放學(xué)與老師說再見，從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等,，看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里，喜在心上,，我知道,，孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開老師的悉心的教導(dǎo),。 ? 我們有理由相信,，有我們家長的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康成長,，她們將會是我們的驕傲！

最后,，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細心關(guān)懷和教育,，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好,，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利,！家庭幸福美滿,！

謝謝大家！

初中家長會簡短發(fā)言稿 生活老師家長會簡短發(fā)言稿篇三

各位家長：

大家好,！十分感謝各位家長能來參加此次家長會,。在那里十分感謝各位家長對我工作的支持和理解。此先說聲多謝,。首先,，做一自我介紹，我姓范,，坐在我身邊的這位是周老師,，還有我們的保育老師鄧老師。在今后的工作中我們?nèi)焕蠋煂R心協(xié)力,，把孩子照顧得更好,！因此，這天我們開這個家長會的主要目的就是期望各位家長在平時不僅僅是把我們當(dāng)成寶寶的老師,，更是把我們當(dāng)成你們的朋友,，大家能暢所欲言，一齊來關(guān)心孩子的健康成長,。

一,、班況介紹

下方我來介紹一下這學(xué)期我們班的一些狀況：

我班現(xiàn)一共1人，經(jīng)過這段時光與幼兒的接觸我發(fā)現(xiàn)本班幼兒有很明顯的優(yōu)缺點,，現(xiàn)將這些優(yōu)缺點總結(jié)一下：

本班幼兒的優(yōu)點：

1,、本班幼兒的適應(yīng)潛力較強,，此刻基本上幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。而且新小朋友適應(yīng)的狀況也不錯,。每一天都能堅持入園,，老師十分欣慰。

2,、本班幼兒的自理潛力不錯,。基本上都會自我動手做力所能及的事情,，一開始呢,，由于幼兒依靠性較強不肯自我動手，經(jīng)過老師的指導(dǎo),、表揚后都愿自我嘗試動手穿脫褲子和鞋子,。但也有些小朋友退步了，反而更加懶得動手了,。在這點上期望在座各位家長都能讓幼兒自我動手去做自我會做的事情,，我們共同讓幼兒養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

本班幼兒的`缺點：

本班幼兒嬌氣,、任性,，以自我為中心的不良習(xí)慣普遍存在。如有些幼兒不愿意和他人分享玩具,、不愿人家拉自我的衣服排隊等,。有的幼兒不喜歡開口說話，有的則自由散漫,，沒有群眾規(guī)則意識,，這些有待家園配合教育，促進幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，促進幼兒身心健康和諧發(fā),、家長配合工作

1、首先我要請各位家長對我們老師放心,。為什么這么說,，有些家長把孩子送到以后，總是不放心,，不肯離去,，陪孩子玩，或是躲在窗外偷看,。這樣,，孩子永遠都無法學(xué)會獨立，等到別的孩子都已適應(yīng)群眾生活時,，您的孩子上幼兒園還要苦鬧,。那我想你心里必須會更加的不好受了。所以,，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時,，就就應(yīng)以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外能夠在線觀看寶寶的在園狀況,。

2,、有一點就是，只要孩子不生病,，就應(yīng)當(dāng)堅持每一天送孩子上幼兒園,，不要因為家里有人看就時不時地不上幼兒園，這樣會讓孩子更不愿意上幼兒園,，而且孩子的情緒會更加的不穩(wěn)定,。孩子如果有事或生病不來幼兒園，請及時通知我們老師,，以便我們了解孩子的狀況,。

3、天氣漸涼,，幼兒的著裝以舒適,、方便為主，過于繁雜的服裝不適于幼兒園穿,。根據(jù)季節(jié)的變化,，請家長及時調(diào)整孩子的衣褲，更要保證幼兒在園尿濕后有適宜的,、干凈的衣褲換,。

4、每周日給孩子勤剪指甲,，每月底洗床單被套,。

5、安全問題是我們不可疏忽的一部分,，安全工作,，警鐘長鳴。因此我想把安全工作個性的強調(diào)一下,。請家長在家也經(jīng)常檢查一下孩子的口袋,、書包，不要讓孩子帶有危險的東西（如：硬幣,、刀片等）,。在這段時光內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)個別幼兒口袋里有藏一元的硬幣,，期望各位家長能夠引起注意,。如果幼兒在家不肯拿出來,，來園時你要事先跟我們說一聲。

為了我們的工作能夠做的更好,，期望各位能給我們提出寶貴的推薦,，以后有問題也期望能及時與我們溝通和交流。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\,、熱情的態(tài)度對待每一位家長,，力求做到令每位家長放心、滿意,。

最后衷心祝愿我班的孩子健康快樂的在本班成長,！

下方請周老師為我們說幾句：

家長會到此結(jié)束，再次感謝各位家長的光臨,，支持以及信任,，多謝！

初中家長會簡短發(fā)言稿 生活老師家長會簡短發(fā)言稿篇四

各位家長：

下午好!

我是一(3)班的班主任兼語文老師,。十分感謝你們能配合我們的工作,，準(zhǔn)時來參加這次家長會。感謝各位家長對老師工作的支持和對我們學(xué)校的信任,。下方,，我把一(3)學(xué)生的基本狀況和目前的一些學(xué)習(xí)狀態(tài)作一個簡單的介紹。

本班共有48名學(xué)生,，男生27人,，女生21人。班級學(xué)生的特點是男孩多;活潑,，好動的孩子比較多,，有比較聰明、知識面廣的學(xué)生,，也有知識面比較狹窄的,、反應(yīng)比較慢的，甚至弱智的,。差異較大,。

期中考試已經(jīng)結(jié)束。班級語文成績平均分93.34,，及格率100%,，優(yōu)秀率85%。年級均分93.13,，全年級位居第二,。90分以下的有7人。

一個孩子能健康成長,，離不開老師的教育,，更離不開家長的教育,，這次家長會的召開，就是讓我們互相了解,，彼此合作,，努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。經(jīng)過將近一年的接觸,，我覺得這些孩子很可愛,，我很喜歡他們,，他們也逐步理解了我,，喜歡我了。有的學(xué)生還會關(guān)心我了,?！袄蠋煟囊路嫌谢覊m,，我?guī)湍鷵鄣舭?。”“我?guī)湍ツ帽咀影??！边@些都是孩子發(fā)自內(nèi)心的話。他們各有各的特點,，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點夸一夸,，是我每一天必做的事，我想透過對他們的稱贊,，來改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣,。，

一個好的習(xí)慣能夠讓孩子終生受用,。作為父母要盡量幫忙孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1,。專心致志。孩子由于好動,，自控潛力,、自學(xué)潛力較差，注意力不容易集中,，因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,，必須要用心聽講，聚精會神,，不要作小動作,，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),，按規(guī)定時光完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。2,。獨立思考,。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨立思考的潛力。3,。認真細致,。孩子的作業(yè)必須要在規(guī)定時光內(nèi)去完成，要求做到資料正確,，書寫工整,，不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，提高正確率與職責(zé)感,，應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。4,。培養(yǎng)孩子活躍的思維,。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,，對他們的提問進行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚,，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,，多啟發(fā)誘導(dǎo),，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問,。5,。背記課文和優(yōu)秀作文。小學(xué)生記憶力好,，有些東西會背了,，能夠終生不忘。為什么有的學(xué)生到中,、高年級

寫作文時,，常常覺得作文很難寫，而且寫的干巴巴的,。其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少,，語言不夠豐富。所以，我要求學(xué)生要把每課課文背出來,，從一年級培養(yǎng)起,，期望家長配合我做好這項工作。6,。養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣,。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境,。為防止“走馬觀花”，家長能夠與孩子們一齊閱讀,，共同討論書中的問題,。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。我們班有很多學(xué)生訂了語文報,，這就需要家長引導(dǎo)學(xué)生好好讀一讀報紙的資料,，擴大孩子的知識面,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身,。

1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,。剛?cè)雽W(xué)的孩子,，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散,。也有家長反映,，我的孩子比較皮，比較多動,。因此,，家長在給孩子準(zhǔn)備筆，尺,，書包,，橡皮等學(xué)習(xí)用品時，必須要思考到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素,。比如：文具盒盡量選取簡單的,，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮,，一把尺子就夠了,，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說,，不亞于一樣玩具,，很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削尖,，把作業(yè)本,、書本放進書包，為第二天做好準(zhǔn)備,。開學(xué)以來,，我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當(dāng)然這些事情,，家長要培養(yǎng)孩子自我完成,，而不要親力親為，代替孩子完成,。

2,、為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,，看電視容易引起學(xué)生的無意注意,，花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意,，同時,，也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示,，孩子開學(xué)了還在看電視,，這是堅決不允許的，期望家長在這方面把好嚴關(guān),。

3,、不要過分的保護孩子。

比如說,，孩子遲到了站一會兒,、作業(yè)不認真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開,、違反紀律扣分等等,，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師應(yīng)對的是全體,，公正,、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室,，其他孩子看在眼里會怎樣想,，第二天又會怎樣做?作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了,，當(dāng)沒事發(fā)生,，其他孩子會怎樣想?這名孩子能保證下次必須能記住嗎?在開學(xué)初,，很多家長就跟老師說過，對我們家孩子嚴格點,，我相信,，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好!我們也十分需要得到家長們的理解與支持,。

4,。孩子務(wù)必讀的書《新童謠》《成語故事》《365夜故事》《中外童話故事精選》《小溜溜溜了》《中國民間故事》《科學(xué)家的故事》《愛麗絲漫游奇境》《水孩子》《中國兒童畫報》等。

最后我以卡拉,。詹姆斯的一句話“對許多人來說,，生命中最長的一英里就是從依靠到獨立之間的距離?！眮斫Y(jié)束,。我們此刻所能做的唯有用心澆灌，默默等待,，靜聽每一朵花開的聲音!!!愿我們的孩子都能成為他自我能做到的最棒的明星,。

初中家長會簡短發(fā)言稿 生活老師家長會簡短發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、各位家長：

大家好!

我是xx的爸爸,，很高興有機會在這家長會上與大家分享我對兒女成長的喜悅和企盼,。我知道家長中不乏各路精英，都有對子女教育的優(yōu)良辦法,，作為父母,，個個都望子成龍,、望女成鳳,。在網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)達的年代，各式各樣的教育方法都好似有規(guī)有跡可遵循,。但我相信,，教育子女是一個漫長的高耗能的培養(yǎng)過程，不可能立竿見影一下子就達到目的,。

我在這兒簡單說說兒子校內(nèi)外的生活學(xué)習(xí)情況,，如說得不好，希望各位家長批評指正,。

我們會嚴格按照學(xué)校"八個一"相關(guān)指導(dǎo),，完成周末作業(yè)。并適當(dāng)按他的興趣增加一定的課外興趣發(fā)展,，如：寫簡單的周記,、畫畫、練毛筆字等等,。

此外,，我從來不認為電腦是洪水猛獸，我會適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)孩子玩一些具有開發(fā)智力的游戲。在此時,，重要的是利用小孩好玩的心態(tài),，要求他按計劃完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，這不僅可以提高他完成任務(wù)的主動性,，還可以慢慢幫助他形成有規(guī)劃和按計劃做事的習(xí)慣,。

每個周末，我們都帶孩子一起去參加一些活動,。如：到公園跑步,、爬山、踩單車,、游泳,、去農(nóng)場參加勞動等等。這些親子活動,，既可增強體制,，培養(yǎng)興趣，又讓孩子懂得勞動的艱辛,，不隨便浪費,，還可以增進父母與子女之間的感情。

在假期,，我們常帶孩子去博物館,、抗日戰(zhàn)爭紀念館參觀，去圖書館看書買書,，用這樣的方式開闊他的`視野,，增加他的見識。積極的愛國主義情操,，正確的人生觀,，需要在這樣的社會實踐活動中來培養(yǎng)。

我不要求兒子各科學(xué)習(xí)考試第一,，不會給予他多大的壓力,，我覺得學(xué)生就算擁有的成績，如果缺乏親情和教養(yǎng),，沒有正確的人生觀,，不懂感恩和孝道，不知為人者應(yīng)從善,，那才是我們做父母的悲哀,。

所以，在這方面我們夫妻倆較為重視孩子的禮義廉恥,、尊師重教的認知和感悟,，我們自己用重親情,、敬父母，善待人等言行,，給兒子做好榜樣,。我還常帶兒子去參加公益活動，用言傳身教來影響兒子：我們可以用這樣的公益方式來回報社會,，做有益于社會的人,。

我平時會主動與老師聯(lián)系，了解兒子的在校情況,，及時配合老師對兒子的在校教導(dǎo),。充分利用班級微信群與老師和家長們分享交流，大家互相交流孩子們的學(xué)習(xí)生活情況,，取長補短,，更好地教育孩子，促進孩子健康成長,。

各位家長,，我在這里衷心地感謝一直以來支持二(x）班班務(wù)的很多家長，感謝你們的慷慨,，給這個班級大家庭增添了無限的愛意!給小朋友們帶來了無限的快樂!

最后,，我代表全班家長和孩子們向辛勤的老師們致以深深的敬意!有了你們?nèi)绺改赴愕年P(guān)懷，我們的兒女才可以在翰林這個大家庭里健康快樂成長!有了你們對孩子無微不至的關(guān)愛,，我們做家長的才得以安心工作少了一份擔(dān)憂!辛苦了!

祝愿二(x）班的全體老師,、同學(xué)、家長們健康快樂!家庭美滿幸福!謝謝大家!

初中家長會簡短發(fā)言稿 生活老師家長會簡短發(fā)言稿篇六

各位叔叔,、阿姨：

下午好,。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來,。下面我就學(xué)習(xí)和其他方面說一下我的體驗,。

首先就是怎樣提高學(xué)習(xí)效率。

在我看來,，第一要好好利用課堂45分鐘。我們在學(xué)校里的大部分時間是在上課的,。大部分知識是在課堂上獲得的,，所以上課一定要全神貫注，認真聽講,，緊緊跟著老師的思路走,，積極踴躍地發(fā)言，所以我上課就是這樣做的,，老師一提問問題我就立馬思考,，腦中一有答案我就毫不猶豫地舉手,。我認為這樣可以讓我對學(xué)習(xí)的東西印象更深。

第二點,，我認為就是學(xué)習(xí)要靠自覺,，老師們每天要備課、給我們批改作業(yè),，很忙,，我不想讓老師們在為我們的作業(yè)操心；爸爸媽媽也很忙,，他們每天都有自己的事情要做,，所以我們也應(yīng)該讓爸爸媽媽省心。我始終認為,，我們作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的天職，我們一定要把自己的事情做好,。所以,，我們一定要自覺獨立、按時完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。

第三點,，我們要想到，我們生活在一個集體中,，班級是我們共同的家,，所以我們要主動關(guān)心我們的班級，樹立起一種集體榮譽感,，所以,，當(dāng)我們秋游的那天，我為我們班買了一盆盆栽,，當(dāng)喬老師說做一個意見箱,，便于我們相互交流的時候，我第一個舉手,，并且在周天用了一天的時間做了一個獨特的意見箱,。我很開心，因為我覺得為集體做事是一件很光榮的事,。

作為一個孩子,，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,，有慈祥的父母,。他們從未嚴厲地斥責(zé)我，他們很少x去學(xué)習(xí),。他們也從未吵過嘴,，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的爸爸媽媽,、我的姐姐,、我的老師以及所有關(guān)心我的人。

我的發(fā)言完畢,，謝謝各位叔叔阿姨,。

初中家長會簡短發(fā)言稿 生活老師家長會簡短發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好,！

我是高三x班xx同學(xué)的家長,，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸,。請允許我代表全體家長,，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了,！”,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,，我想跟大家交流一下幾點：

有人說,，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,，衷心感謝老師們,，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話,，當(dāng)老師的要講好一堂課,，帶好一個班，把xx名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,，學(xué)校寄予了厚望,，家長也寄予了厚望，老師們壓力大,，精神負擔(dān)重,。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,，這一點我是有切身體會的,。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師,，更不要將這種思想灌輸給孩子。

孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無限的希望,，看著孩子們一天天長大,，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母,，我們渴望孩子過上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,，就是為孩子們插上翅膀的平臺,，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓,，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比,，壓力無限,。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵我們的.孩子,。

雖然很多學(xué)生的成績至今不理想,，但是考慮到高考中有很多不確定的因素,，這些因素有的可以大幅度影響考試成績,，比如題目的難易程度，對中等程度的學(xué)生有著重大的影響,，平時的測試一般偏難,，如果高考的題目偏易,，大幅度提高分數(shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的,。我們雖然不能寄希望于僥幸,，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功,，也沒有人注定會失敗,，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己,，只有自己可以改變自己的命運,，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”,。

學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校,，所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼,，成績定會大有起色,。今年我們遇上了x老師這樣的好老師，是我們家長的幸運,，因為x老師不僅傳授知識,，還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進行正確引導(dǎo),，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì),。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通,。

最后,，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利,！祝我們xx班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績,！

謝謝大家！

初中家長會簡短發(fā)言稿 生活老師家長會簡短發(fā)言稿篇八

各位家長：

大家好,！

很高興今天能站在這里和大家一起來探討孩子的教育問題,，和大家一起分享孩子的成長快樂。首先我向大家介紹一下我自己,，我叫李老師,，95年畢業(yè)于師范學(xué)校，從事過幼教與小教工作,，已有20xx年的教齡,，總的來說，教學(xué)經(jīng)驗還是比較豐富吧,。和孩子們在一起也有兩個月的時間啦,，和他們之間建立了深厚的友誼，孩子對我都很親近,，很尊敬,，有些孩子甚至很崇拜我，這與家長的平時的教育有很大關(guān)系,，在此對家長的支持,，我深表感謝！同時希望各位家長一如既往的繼續(xù)支持,，對我的工作有不理解的地方,，歡迎大家開誠布公地找我探討交流。

首先就近期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，對大家做個匯報,。

開學(xué)以來進行了四次測試,，三次單元測試,，一次數(shù)學(xué)競賽測試,，測試使用的試卷是我們年級組選的黃岡試卷，份量和難度都增加了很多,，這對基礎(chǔ)較差的生而言有一定的難度,。總體來說成績還是比理想,，但通過幾次測試,，我還是看出班上學(xué)生的差距比較大，成績兩極分化比較嚴重,，為此,，我總結(jié)分析了一下原因，關(guān)鍵在于我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度方面還有待加強,。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成因該是造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績好壞的一個關(guān)鍵因素。針對這一點我想請在座的各位家長和我密切配合將孩子的學(xué)習(xí)成績提升到一定的高度,。

下面我就將講講數(shù)學(xué)教學(xué)中,，需要家長支持的幾個方面：

一、要抓家庭作業(yè),，請家長督促孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè),，必須檢查?？陬^作業(yè),、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。作業(yè)就是任務(wù),，很少有孩子喜歡作業(yè)，而且隨著作業(yè)的增多,，他們必須長時間集中注意力,，這時如果沒有人來幫助督促，孩子容易邊玩邊做作業(yè),，作業(yè)經(jīng)常不能按時完成的孩子,，會害怕做作業(yè)。假期中,，要先做作業(yè)后娛樂,，而不應(yīng)放任孩子。我不要求學(xué)生作業(yè)時全對，但必須要做到按時完成,，認真完成,，錯題及時訂正。順便說一下：錯題訂正不要原題訂正,，要在旁邊訂正。每次測試的試卷麻煩各位家長在試卷簽個字,，對孩子訂正情況說明一下。這次測試中,，如果你的孩子成績在90分以下,，請針對孩子薄弱環(huán)節(jié)進行一些訓(xùn)練，爭取把成績趕上來,。這里有個家長的做法值得借鑒,，孩子每次的作業(yè)或測試后，他都要看看孩子錯了哪幾題,，并針對錯題,，出幾道類似的習(xí)題鞏固一下,，效果很好。

二,、要抓學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式,。要求學(xué)習(xí)專心、細心,，愛思考,，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整,、清潔,、準(zhǔn)確，不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞",。想問題,、做作業(yè)時，講究質(zhì)量的同時要注意提高速度,。

三,、抓能力。有人說“一個其數(shù)學(xué)本領(lǐng)僅限于計算的人,，幾乎沒有什么可貢獻于當(dāng)今的社會,，因為廉價的計算器就能夠把事情辦得更好,。”這說明數(shù)學(xué)的某些部分變得不那么重要,，而另一部分又變得更加重要,。這個更重要的東西，我理解為能力,。舉個例子：在小學(xué)計算教學(xué)中多位數(shù)的復(fù)雜的四則運算比以前刪掉很多,，但口算、估算,、簡算,、統(tǒng)計、測量,、看圖等內(nèi)容增加了很多，對于計算題的計算刪掉了很多,，但對計算過程的理解及算理的理解要求提高了,。我希望各位家長在平時生活、作業(yè),、奧數(shù)學(xué)習(xí)中,，注重培養(yǎng)孩子的觀察力、注意力,、記憶力,、想象力與思維力。尤其是老師布置的一些操作性的作業(yè),，孩子需要家長的協(xié)助,，例如上周我布置的背誦乘法口訣，要要我們家長幫忙把關(guān),，背誦后簽名,，有的孩子在家長的幫助下認真背誦完成了，但很多孩子沒有完成,。所以,，希望各位家長輔導(dǎo)孩子不能怕麻煩，你的一個怕麻煩可能會使未來的社會少一個數(shù)學(xué)家,！

最后還有幾句話,，讓我和我們的家長朋友一起

共勉吧：

1、以高遠的目標(biāo)激勵孩子

2,、以嚴格的要求約束孩子

3,、以實際的行動支持孩子

4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子

初中家長會簡短發(fā)言稿 生活老師家長會簡短發(fā)言稿篇九

各位家長：

大家晚上好,！很高興和大家見面,，也很期待跟大家交流,。

一直跟家長強調(diào)：有好習(xí)慣比有好成績更重要。好成績是暫時的,，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，那將是孩子一生的財富。

尤其是一年級,，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期,。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級,，需要我們操心的地方會越來越少,。

也就是說，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心,。我想各位家長都有一個愿望,，那就是望子成龍，望女成鳳,，然而愿望的實現(xiàn),，單靠學(xué)校一方面的努力是遠遠不夠的，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力,。

孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注,，學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合。下面在數(shù)學(xué)方面我想跟家長簡單的交流交流,。

一,、重視計算能力的培養(yǎng)，各位家長都清楚計算的重要性,，目前一年級的學(xué)生在幼兒園里大多已初步學(xué)習(xí)過10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法的計算,，相比于其他課程似乎比較容易，但他們往往是以形象思維為主,，我們在教學(xué)中要把他們的知識不斷地從感性認識提升到理性認識,，從而逐步培養(yǎng)他們的抽象概括能力、邏輯思維能力,。由于孩子的基礎(chǔ)不同,，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異,，僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的,，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習(xí),。

計算的練習(xí)方式可以多樣,，可以制作卡片，供孩子獨立練習(xí),，也可在做家務(wù),、和孩子上街等時間來個對口令,。同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題,。

但要防止枯燥的題海練習(xí),，錯了還要罰的做法，這樣會扼殺了孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣的,。建議專門購買口算練習(xí)方面的書,，每天30道，3分內(nèi)完成,。

二,、現(xiàn)在一年級不允許老師布置書面家庭作業(yè)，我也跟部分家長交流過,，如果您認為您孩子的數(shù)學(xué)學(xué)的不夠扎實,，你也可以選擇一本跟教材配套的練習(xí)冊，每天有選擇的選擇幾道當(dāng)天所學(xué)的題目讓您孩子練習(xí),，不提倡題海練習(xí),。

三、幫助孩子認字認字少,，讀不懂題目要求，對于一年級的孩子來說,，是面臨的最大的困難,。

認字就是我們解決問題的重中之重的關(guān)鍵。咱們家長要有意識地讓孩子多關(guān)注一些自己不認識的.新字,，再就是讓孩子自己去讀題,，碰到孩子不認識的字時再以字為單位教給孩子認讀。

這樣長期下去,，讀的多了,，自然認識的字就多了。家長要耐心的解釋題目的意思,，如果孩子能夠自己理解題目意思的盡量讓他自己讀,，讓他自己去發(fā)現(xiàn)或者猜測題目的意思，題目一般較形象,，可以讓孩子自己先揣摩,，讓他找出題目中最關(guān)鍵的字，這也非常有助于孩子養(yǎng)成愛動腦的習(xí)慣,。

同時,，家長要鼓勵孩子不懂就問，但家長最好不要直接把答案告訴他,，孩子如果有了依賴性就不愿獨立思考了,。

四,、數(shù)學(xué)書上的作業(yè)老師沒有要求先不要讓學(xué)生做，否者上課的時候,，做課堂作業(yè)的時候,，他就沒有事情做了。

五,、重視孩子數(shù)學(xué)語言的發(fā)展,、及問題意識的培養(yǎng)語言是思維的外衣，語言能力的增強可以極大的改善孩子的思維能力,。在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)的機會,，讓孩子說說自己的觀點、看法與思路,。

和孩子交談的形式不必過于正式,，比如和孩子散步時，和孩子去公園時等等,，這樣交流的氣氛要自然親切得多,。平時和孩子談話中，要有意識幫助孩子形成規(guī)范的語言表達習(xí)慣,。

如“我是這樣想的”,，“因為……所以……”。還有一個妙招就是經(jīng)常向孩子“請教”故意“裝傻”,，這雖有明知故問的嫌疑,，但并不妨礙孩子的為師熱情。

他們會很興奮,，很熱情的扮演老師的角色,。也有利與對知識的鞏固。

六,、注重實踐我們現(xiàn)在提倡生活數(shù)學(xué),，所以有一些是希望在平時生活中家長能給孩子以指導(dǎo)、滲透：第一,，認識鐘面,，在生活中多讓孩子看著鐘面說說時間，可以從準(zhǔn)時,、半時開始,，讓他們看到鐘面能自然而然意識到幾點或幾點半；第二,，認識物體和圖形,，平時生活中的盒子，柱子這些長方體,、正方體,、圓柱,、球等圖形讓孩子認一認。第三,，元,、角、分,，這些認識都是需要一個過程的,，所以家長可以在平時生活中有意無意的給孩子提一提，幫助家長買東西,，算賬,，付錢，找零錢,。

第四,，方向與位置，生活中,，出門有意識提醒孩子什么方向有什么,，知道大的參照物。比如,，今天上哪去干什么,，從家出門要向哪個方向走。

第五,，長度感知,，生活中，兩個路燈的距離大概是幾米,，從家到商店有多遠。畫書有多長多寬等等,。

七,、正確應(yīng)對孩子每次的練習(xí)、綜合練習(xí)卷我們練習(xí)的目的是為了檢測孩子一個階段的學(xué)習(xí)情況,，讓孩子帶回去給您看的目的是為了讓您能和孩子共同做好交流,，分析試卷中錯誤的原因，對孩子進行激勵性的教育,，而不是諷刺挖苦或簡單的三個字“不滿意”,。八、家長和家長之間,、家長和教師之間多溝通,，多交流我相信每個家長對孩子的教育，都有一套自己的方法和理念,，大家可以資源共享,、取長補短,，共同進步。

孩子生活的班集體也會更有凝聚力,。如果家長們?yōu)榱撕⒆拥陌l(fā)展有什么好的建議,，我也歡迎各位隨時和我聯(lián)系。

并希望你們能多關(guān)注每天我們通過校信通給您發(fā)的學(xué)習(xí)短信,，及時了解我們在校的訓(xùn)練重點以及,。

初中家長會簡短發(fā)言稿 生活老師家長會簡短發(fā)言稿篇十

尊敬的各位學(xué)生家長：

大家好!

首先請允許我代表四(1)班全體師生，對各位學(xué)生家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!感謝各位學(xué)生家長對我們工作的大力支持,，說明各位學(xué)生家長都對自己的學(xué)生都十分關(guān)心,。是啊，哪一位學(xué)生家長不望子成龍,、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們學(xué)生家長,、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力,，把你們的學(xué)生，我們的學(xué)生教育好,。

我知道,，有很多學(xué)生家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會,，主要目的也是：希望學(xué)生家長進一步配合老師,，做好一些工作，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓學(xué)生們學(xué)得更好,，取得更好的成績!

作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生39人,，男有21人,，女生有18人，總體情況是男生較調(diào)皮,，而女生相對文靜,，這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好,，積極樂觀向上,，都比較乖巧聽話，也很能為班級集體著想,，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好,。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作,。每天的值日工作認真負責(zé),，現(xiàn)在就各位學(xué)生家長關(guān)心的問題做簡單說明：

1、語文 學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有：

2,、課堂上發(fā)言積極,，思維敏捷的有：

3、書寫工整的有：

4,、課堂上聽講專心的有：

5,、成績有很大進步的有：

6、需加倍努力的有：

7,、講文明懂禮貌的有：

8,、英語成績比較突出的有：

9、生活自理能力強的有：

10,、愛清潔,、愛勞動的有：

以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項都具備就不再一一點名表揚。

以上取得的點點成績跟我們四年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位學(xué)生家長的支持都是分不開的,，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的,、支持我這個班主任工作的各位學(xué)生家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲,，而自豪,。

在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題,， 有的聽講不認真,，上課愛做小動作，沒有聽課的習(xí)慣,。不管老師說什么他一律不聽,，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢,，這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動,，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔(dān)憂。

我是班主任,，是39個學(xué)生的當(dāng)家人,，對于每個學(xué)生的安全，我是非常重視的,，每次上課前都要講幾句,，班會課上更是不停的重復(fù)，可學(xué)生畢竟是學(xué)生,，他們是貪玩的,，是好動的,，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多學(xué)生的寫照,。

所以也懇請學(xué)生家長在家一定教育學(xué)生要注意安全,，在家、在路上,、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險的地方去,，不能滑樓梯，等等,。學(xué)生是每一個家庭的未來和希望,，所以安全真是太重要了，學(xué)校對安全教育抓的很緊,，同時也需要您的配合,，我們都希望每個學(xué)生健康成長。

再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢,、書寫不夠規(guī)范,、不能按時完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時,，有些同學(xué)根本就不看書,。希望學(xué)生家長百忙之中多抽出時間關(guān)心一下學(xué)生的學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)生的成長是一次性的,，錯過了便沒有補救的機會,。有些學(xué)生家長可能會說，我們不識字呀!我想,，即使你不識字,，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎?

教四年級快結(jié)束了,，我覺得學(xué)生們都很聰明,，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級,，同樣的講課方式,，為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,，一個班里有39個人，39個人就有50種情況,，老師不可能固定一種方法,，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位學(xué)生家長一定要重視對學(xué)生的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

初中家長會簡短發(fā)言稿 生活老師家長會簡短發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,，各位家長：

你們好,！

我是家長，今天很榮幸能夠站在這個講臺上,，這一切都和的付出分不開來,。

從小就在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)出了他過人的天分，早在他讀幼兒園的時候,，就聰明過人,。于是，我和我的夫人決定,，給這個孩子不一樣的教育,。其實那段時間我們也很苦惱，不知道該用怎么樣的教育方式教導(dǎo)他,，在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂,。為此，我們做家長的那段時間,，工作都沒什么心思,，我們把注意力全部放在了xx的身上。我們決定先試一下,，不一樣的教育方式,，我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識，既然要開闊眼界,，那么就要讓他知道不一樣的東西和知識,，這種知識必須是循序漸進的.，不能是短暫的,，否則沒有效果,，因為他當(dāng)初畢竟只是一個小孩子，很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻,，到了后來就會忘記,，這是不可避免的，所以我和我夫人,，就在教育他的時候,，還告訴了他一些額外的科學(xué)知識，這種事情只能慢慢來,，一點點影響他,，這樣才能培養(yǎng)起他的興趣，很多事物一下子就讓他接觸,，那他是不能夠適應(yīng)的，嚴重的話會引起反感。

這種教育方式,，一直延續(xù)到了現(xiàn)在，所以有的時候能夠做出很多超綱的題目,，也是因為這個原因,，因為他比同齡人接觸這些知識更早，了解得更透徹,。一直以來,，我和我夫人就認為，作為我們的孩子,，就應(yīng)該是非常優(yōu)秀的,，現(xiàn)在也沒有辜負我們的期望，我們把自己力所能及的都給予了他,，包括在接觸一些新知識的時候,，我和都會共同學(xué)習(xí)和研究。

除此之外,，我非常注重的休息時間和玩樂時間,，只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中，現(xiàn)在的經(jīng)常被同學(xué)們夸贊多才多藝,，這正是因為我們對他采取開放式的教育,，只要是他感興趣的，那么我就會支持他去做,，不僅僅在學(xué)習(xí)上面優(yōu)秀,，其他的方面他自己也對自己要求很高，現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了,，作為父親,，我為他感到驕傲。

除了這些,，最重要的就是教育他做人,，一個男孩子，最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心,，很多時候逃避并不能解決問題,，我很高興，在我的教育下,，也的確成為了男子漢,。未來的路還很長，作為父母的我們可能都幫不到你,，但是無論身在何處都要記得,，爸爸媽媽永遠是你的后盾,。

在此我也祝和小孩子們未來前程似錦！不要怕困難,，人只有_越勇的,，沒有什么困難是堅持做不到的，加油,！

初中家長會簡短發(fā)言稿 生活老師家長會簡短發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,，家長朋友們:

大家下午好!

我是***的媽媽，首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任劉老師,，語文王老師,，和英語劉老師等各位老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)，正是因為有了你們的精心培育,，才有了我們孩子的茁壯成長,。

今天，我十分感謝劉老師提供了這樣一個平臺,，讓我在這里發(fā)言,。前幾天，我接到了劉老師的電話,，讓我在這次家長會上開一個講座,，談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗，讓我感到十分慚愧,，因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,，讓我給大家講課是班門弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談,，與大家一起探討,、共同分享，如有不妥的地方,，還請大家原諒和指導(dǎo),。

我認為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任,。我也是一名老師,，我常常聽到有家長這樣說“老師，我們家的孩子我是管不了,，不聽我的,，他就聽老師的話，全靠你了,！”我認為這是最不負責(zé)任的一句話,，她首先是我們的孩子，然后才是老師的學(xué)生,，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈,。常言道“父母是孩子的第一任老師”,，我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在,，大部分時間和我們家長在一起,，因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。

在家庭中給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓她養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。***寫作業(yè)時,，我一般是不開電視的,。她在書桌上寫作業(yè)，我在餐桌上備課,、改作業(yè),，這是我家晚上通常的狀態(tài)。她寫作業(yè)時我不怎么管她,，只有她不會時才

過來問我,，我忙我的，她忙她的,，娘兒倆都忙得不亦樂乎,。如果哪天我開了電視，她就像心里長了草似得,，一會兒喝水,，一會兒找東西，總會以各種理由來電視附近繞一繞,，所以,，我們家的電視一般只有周末才開。

作為家長,，應(yīng)及時提醒孩子預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí)，幫孩子制定學(xué)習(xí)計劃,。孩子畢竟是孩子,，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃,。及時提醒她每個階段該干什么,，省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒***該開始復(fù)習(xí)了,，我們主要復(fù)習(xí)了語文的生字,，背誦，詞語盤點,，英語單詞等,，所以***這次期中考試語文,、英語成績較為理想，數(shù)學(xué)一道題也沒有做,，數(shù)學(xué)成績就不夠理想,。只有家長時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，才能引起孩子足夠的重視,，所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用,。

作為家長，要當(dāng)好老師的助手,，孩子放學(xué)回到家之后讓她有一個良好的.學(xué)習(xí)狀態(tài),，幫助孩子完成考背誦，考生字,，考單詞等任務(wù),。

而我們家長還有一個更重要的責(zé)任就是要做老師堅強的后盾。老師在教育孩子的過程中,，可能會遭遇孩子的不理解,，這時，家長就應(yīng)該曉之以情,，動之以理,，讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞,，在孩子面前對老師說長道短,，這樣會使孩子對老師產(chǎn)生“信任危機”不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長,。即便真的對老師的一些做法不認同,，也要避開孩子和老師單獨溝通。只有家長和老師緊密配合,，才能讓孩子始終保持一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

當(dāng)今的社會是一個信息爆炸的時代，所以孩子們除了需要學(xué)會所學(xué)知識以外,，更要學(xué)會怎么學(xué)習(xí),，這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。為了培養(yǎng)***的閱讀興趣,，從她上幼兒園起我就為她定了《 幼兒畫報》 ,、《小獼猴智力畫刊》，升

入小學(xué)后又隨著年齡的增長定了《自然探秘》,、《我們愛科學(xué)》,、《意林》（少年版）等雜志。平時時不時也會給她買本課外書,，寒暑假會多買幾本,。經(jīng)過這么長時間的培養(yǎng),，***對閱讀有著濃厚的興趣，一有時間就會看書,，中午午休前看,，晚上寫完作業(yè)看，每天都得限制閱讀時間,。

通過閱讀,，拓展了孩子的視野，陶冶孩子的情操,，提高寫作能力,。過去，我曾經(jīng)十分擔(dān)心***的作文能力,。因為我覺得數(shù)學(xué)不會，我們可以教給她計算的方法,，但是作文不會,，寫作方法沒法教授。但是,，***開始寫作文后,，我發(fā)現(xiàn)這個擔(dān)心是多余的，因為大量的閱讀,，知識有了一定的積累,，她寫出的作文總是言而有物，細膩而生動,。

閱讀也有一個特別需要注意的一點,，就是家長要為孩子選擇好的讀物，現(xiàn)在的文學(xué)作品良莠不齊,，看了不好的書,，就像交了一個壞朋友，會把孩子引入歧途,，所以家長一定要把好關(guān),。

以上是我在教育孩子方面的一點體會，一定有不足之處,，敬請各位老師和家長批評指正,。希望我也有機會向各位家長多多學(xué)習(xí)。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長,，成績更上一層樓,！

謝謝大家！

20xx-11-13

初中家長會簡短發(fā)言稿 生活老師家長會簡短發(fā)言稿篇十三

各位老師,、家長： 大家好,！

我是ｘｘ的媽媽,。首先感謝于老師給我這么好的一個機會，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到十分榮幸,。

對于孩子的教育，我也是在借鑒別人成功教育經(jīng)驗的同時,，摸著石頭過河,。今天既然站在這里，就談?wù)勛约旱膸c體會和認識吧：

對孩子的培養(yǎng)無非是情商和智商的培養(yǎng),，而我則更側(cè)重于情商的教育,。 一方面，現(xiàn)在孩子比較小,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)是非常重要的,。作為家長： 第

一、言傳身教,，以身作則,。在家里，我們盡量負起擔(dān)當(dāng)榜樣的責(zé)任,，因為我們的行為在潛移默化中會影響孩子的終生,。不撒謊，不說臟話,，20xx年x月x日誠實,，尊老愛幼，不亂發(fā)脾氣,，做事認真&&孩子就是一張白紙,，我們的言行就是一支在這張白紙上寫字的鋼筆，寫錯了,，就很難抹掉,。我們心里都有一桿對與錯的稱，總之,，你要求他做到的自己必須首先做到,。 第

二、盡可能多找時間陪孩子,。我們都有自己的工作,，忙于自己的工作。工作之余,，又想享受一下自己的愛好,，總找不到時間陪孩子。為了解決這一矛盾，我們家人約定,，不管做什么,，能帶孩子一起做的就一起做，不能一起做的.,，就商量一下,，騰出一個人陪孩子，或者先陪孩子,，等他睡了,，再做自己的事。現(xiàn)在有許多孩子活在虛擬世界里,。有的家長對我說,，俺家孩子，天天長在電視上了,。就愛玩電腦游戲,，沒治了。不是孩子沒治了,，而是他們太孤獨,，如果多抽出點時間給孩子，他會感到很幸福,。

第三、是讓他多了解家以外的環(huán)境,。我的一位同事曾開玩笑：散養(yǎng)的是最好的,。他的意思是讓孩子在更廣闊的天地里探索去滿足他的好奇心。我們只要休息,，就會帶孩子去公園,，海邊，郊區(qū),，爬山,，博物館，書店,，房展會&&,。讓他到大自然中去認識一些花花草草，到海邊去捉小螃蟹,，抓小魚,，到農(nóng)村去燒大鍋做飯，到大社會中看看人們都在做什么,。但很少帶他去玩游樂項目,。

第四、培養(yǎng)他低碳健康的生活意識。俗話說窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女,。對于兒子在花錢方面的過分要求,，我一般是不滿足的。沒有必要的奢侈品以及不健康的一些食品,，我很少給他買,。通過了解一些貧困山區(qū)孩子的艱苦生活，他也逐漸明白不能浪費,，他要把攢下來的錢捐一些給他們,。通過一些媒體曝光及食品健康知識的了解，他也覺得還是吃媽媽做的食物最健康,，因此對肯德基的向往也是望而生畏,。但我偶爾也會讓他滿足一下，畢竟生活在這個社會中,，沒法與這些東西割裂,。偶爾為之，也沒有什么大的壞處,。

第五,、適時適度地表揚、批評,。我不提倡完全鼓勵式的教育,，不能因為做出了應(yīng)該做的事就大加贊賞，而對于會做而做錯的事漠視不理,。適度的批評會讓他記憶更深,，而且將來有利于他虛心接受別人的批評。當(dāng)他的確做出了不一般的成績,，可以口頭表揚或物質(zhì)獎勵,。

第六、用平和的心態(tài),、平等的觀念,，與孩子交朋友，經(jīng)常進行溝通和交流,。孩子們有無數(shù)荒謬的問題等你解答,，千萬不能因為荒謬而敷衍。讓他們覺得爸爸媽媽在傾聽我的問題,，他們很尊重我,。家里有什么事，也要讓他發(fā)表意見,，好的建議要采納,。讓他覺得他的存在是很有意義的,。

另一方面，關(guān)于智商的培養(yǎng)我做得比較少一些,。只是在上小學(xué)的時候讓他去學(xué)鋼琴,，開發(fā)一下智力。一直沒有給他報課外輔導(dǎo)班,。想在小學(xué)的時候給他一些自由,，充分體驗一下做孩子的樂趣。

對他的學(xué)習(xí)主要就是在家庭作業(yè)方面的監(jiān)督與輔導(dǎo)上,，讓孩子懂得完成家庭作業(yè)是學(xué)生最起碼的學(xué)習(xí)任務(wù),。給孩子定規(guī)矩，放學(xué)回家吃點東西之后,，第一件事就是寫作業(yè),，在吃晚飯之前必須寫完。在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍,。不許邊做作業(yè),，邊吃零食。在寫作業(yè)之前,，鼓勵孩子把家庭作業(yè)分成自己可以獨立完成的和需要幫助的,。20xx年x月x日只幫助做好孩子不能獨立做的那部分，例如聽寫等,。對于他獨立完成的部分要在時間上監(jiān)督,，不能養(yǎng)成寫作業(yè)拖拉的習(xí)慣。作業(yè)做完,，讓他自己先檢查一遍,，然后自己再過目檢查一遍，檢查完簽字,。周末的作業(yè)一般安排在星期六，周五傍晚讓他放松一下,，周日一般安排戶外活動,。

以上就是我在教育孩子方面的幾點認識。每一個孩子都有他/她的特點,，所以對他們的教育方式也應(yīng)有所不同,。我做為家長在許多方面做得還很不到位，不妥之處,，請各位老師和家長批評指正,。真希望有機會聽一聽你們是怎么教育孩子的，能從中汲取一些經(jīng)驗,。另外,，我本身是做英語教育工作的，孩子們在英語學(xué)習(xí)方面有什么需要，盡管開口,，一切咨詢和輔導(dǎo)都是免費的,。

最后，請允許我代表各位家長向老師表示感謝,，正是你們的諄諄教導(dǎo),、精心培育，才使得孩子們在學(xué)習(xí)上,、思想上和行為上有了很大的進步,。