時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,！我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇一
依據(jù)學(xué)校工作計劃,，加強學(xué)習(xí),，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心,。提倡“愛校守法，明理誠信,，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”,，幫助學(xué)生做到“以德育人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學(xué)會生存.學(xué)會做人”,。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實推進素質(zhì)教育,。
一、班級基本情況
本班共有55名學(xué)生,，其中有男生25人,，女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人,，一個去了貴州老家,，一個去了奉化求真學(xué)校。轉(zhuǎn)進1人,，來自四川,。)
三、工作目標
1,、以“新課程,，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施,。
2,、突出教育這個中心，提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學(xué),，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。
四、具體措施
1,、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育,。
2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量,，分別負責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。
4、抓住每一次考試,，及時進行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵,。
5,、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認真批改，訂正后再次批改,，做到所學(xué)知識及時消化,。
6、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。
7、平時要注意與學(xué)生交流
每個人都希望自己能被別人所關(guān)注,，所了解,，學(xué)生也是。因此,，教師必須時常
與他們交心(是單獨談),。這樣做，可以讓學(xué)生覺得自己是重要的,，是受老師關(guān)注的,，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)會自主的學(xué)習(xí),。
8、子生輔導(dǎo)差生,，促進共同進步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,，讓他們輔導(dǎo)差生，但效果不大,，尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度,，不然就是沒有完成任務(wù),。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同,。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了,?！边@樣說,，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮。
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇二
一,、指導(dǎo)思想：
圍繞學(xué)校德育工作重點,，高度重視和進一步加強對學(xué)生的法制教育、心理健康教育等,，注重結(jié)合當前學(xué)生的個性心理特征,、實際能力及生活現(xiàn)狀，著眼于良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，發(fā)揮少先隊組織的育人作用,，增強學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽感，積極推進素質(zhì)教育,。
二,、具體工作目標及要求：
1.繼承長期以來我班少先隊工作形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，針對本班實際,，以重要節(jié)日,、紀念日和重大事件為契機，繼續(xù)深化開展愛國主義,、集體主義,、民族精神、誠信教育活動,，面向社會,，注重實踐，引導(dǎo)隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生,、鍛煉成長,，幫助隊員樹立良好品質(zhì)。
2.進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),，發(fā)揮各級少先隊組織在校園文化建設(shè)中的積極作用,。布置教室，繼續(xù)強化少先隊禮儀教育,，規(guī)范隊儀式,，形成良好的班級文化氛圍。
3.積極開展少先隊活動,。結(jié)合學(xué)校德育課題開展一系列主題隊活動,，讓學(xué)生通過隊活動走近吳健雄，了解吳健雄,，學(xué)習(xí)吳健雄,。
4.加強法制紀律教育。組織進一步宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規(guī)，開展預(yù)防少年兒童意外傷害,、保護少年兒童生命安全和身體健康活動,，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生,，提高他們的自護意識,。
5月開展“講文明、樹新風(fēng)”參加中隊主題會的觀摩比賽,。使學(xué)生了解文明知識,，培育和弘揚愛國主義精神，展示當代學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和精神風(fēng)貌,。
三,、主要措施：
(一)進一步加強少先隊硬件建設(shè)，強化少先隊陣地,。
1.布置好教室,，定期打掃，使之真正成為少先隊之家,。
2.進一步改善班級環(huán)境,。將各小隊的環(huán)境做新、做實,、做美,使之真正成為廣大少先隊員學(xué)習(xí),、生活的樂園。
(二)加強少先隊軟件建設(shè),，優(yōu)化少先隊管理,。
1.加強少先隊理論研究，定期進行理論學(xué)習(xí),，努力做一名學(xué)習(xí)型的輔導(dǎo)員,，按學(xué)校要求，纂寫德育論文,、隨筆,。
2.發(fā)揮小干部的作用。要為小干部提供自主設(shè)計活動的機會,，充分地信任小干部,，并給予必要的指導(dǎo)，使他們有較強的組織能力和全面的素質(zhì),。
3.將少先隊工作與新課程實施相結(jié)合,，不斷提高廣大輔導(dǎo)員對課程改革的認識和理解，整合教育資源,，形成新的合力,。
(三)深化基礎(chǔ)文明教育,，推進少先隊實踐體驗活動。
1.開展各類活動,，加強對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。進一步完善常規(guī)評比,，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)加強崗位培訓(xùn),，力爭做到公正合理。
2.將少先隊工作與新課程實施相結(jié)合,，轉(zhuǎn)變少先隊活動觀念,，立足學(xué)校、地方特色,，因地制宜地開展活動,。
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想
按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,，進行組織教育，開展豐富多采的教育活動,，提高少先隊員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長,，培養(yǎng)少先隊員健全人格，積極引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準備,。
二,、工作目標
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。
1,、狠抓各課紀律，保證學(xué)生遵章守紀,。
2,、各項集體活動做到集合快，紀律強,，效果好,。
3、早操,，眼保健操要人人會做,，人人求好。
4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責(zé)。
5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。
(二)對學(xué)生進行思想品德教育。
1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。
2,、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。
3,、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進行品德教育,。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué),，而且會學(xué)。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,。
1,、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。
2,、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì),。
3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。
5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。
6,、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育,。
三,、具體措施
1,、根據(jù)大隊部精神，開展各種有意義的活動,。豐富學(xué)生生活,，并在活動中獲得知識。培養(yǎng)團結(jié)友愛,、互幫互助的精神,，同時鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。
2,、培養(yǎng)一批得力的班干部,，班部充分發(fā)揮各自的能力，能動腦完成各項活動計劃,。
3、衛(wèi)生方面,，專人負責(zé),，實施獎勤罰懶制度，發(fā)揮每個人的勞動積極性,，爭奪每周流動紅旗,。
4、關(guān)心學(xué)生生活,，讓學(xué)生親近老師,、喜歡老師。課堂上能積極思考,，課外能把老師當朋友,。
四、活動安排,。
二月份：教育主題：重溫規(guī)范,，迎接新學(xué)期。
1,、開學(xué)典禮,。
2、進行第一期黑板報布置,。主題：新春新希望
3,、制訂班隊工作計劃。
4,、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強化養(yǎng)成訓(xùn)練。
開展“好習(xí)慣伴我成長”主題隊會,。
5,、鄉(xiāng)間小路系列活動之一：現(xiàn)場繪畫比賽,。
三月份：教育主題：學(xué)會感恩。關(guān)心環(huán)境,。
1,、“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”(3月5日)主題教育活動主題活動,。
2,、組織開展“三。八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動,。
3,、組織開展愛綠護綠(3月12日)系列活動。
4,、三月主題黑板報評比,。主題：“學(xué)雷鋒。樹新風(fēng)”,。
5,、組織開展校藝術(shù)節(jié)活動。
四月份：教育主題：向先輩學(xué)習(xí),，揚民族精神
1,、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。
2,、組織觀看革命影視片,，閱談革命書籍，樹立革命精神,。
3、四月主題黑板報評比,。主題：“革命精神代代傳”
4,、開展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊主題隊會。
5,、鄉(xiāng)間小路系列活動之二：現(xiàn)場書法比賽,。
五月份：教育主題：勞動最光榮
1、各中隊開展勞動實踐體驗活動,，寫好勞動體驗日記,。
2,、五月主題黑板報評比。主題：“我勞動,，我快樂”,。
3、鄉(xiāng)間小路系列活動之三：現(xiàn)場征文比賽,。
六月份：教育主題：歡度六一,。
1、組織開展迎“六,。一”演講比賽。
2,、“優(yōu)秀隊員”,、“優(yōu)秀中隊干部”、“文明班級”評比活動,。
3,、開展暑假實踐活動。
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇四
一,、總體目標
從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn),，提高學(xué)生道德素質(zhì),，同時要求學(xué)生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范,，努力使學(xué)生成為身心健康,，有知識、有能力的優(yōu)秀少年,。
二,、工作要點
1繼續(xù)以升旗儀式，加強對學(xué)生進行愛國主義教育,。
2繼續(xù)抓好五項競賽活動,。加強學(xué)生的常規(guī)管理，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
3繼續(xù)開展多種形式的少先隊體驗教育活動,，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會,、人與人,、人與自我的關(guān)系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗,，強調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
4加強新學(xué)期中隊環(huán)境布置,，如設(shè)立"星星擂臺"、"爭當好少年",、等評比欄,。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，而且在競爭中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能,。同時,，使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5繼續(xù)利用晨會,、集會,、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以"安全伴我行"活動為載體,，開展預(yù)防意外傷害,，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,，講明道理,，學(xué)習(xí)自護知識、交通知識,，培養(yǎng)自護能力,，增加安全意識。
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇五
一,、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校工作計劃,，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí),，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法,，明理誠信,，友善團結(jié)，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”,，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉,，探究發(fā)展,，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。 加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育,。
二,、班級基本情況
本班共有56名學(xué)生,，其中有男生29人，女生27人,。
三,、主要工作及要求
(一)加強和改進少先隊員思想道德建設(shè)。
堅持以人為本,，按照實踐育人的要求,，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感,、確立遠大志向,、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì),。
繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,，集體主義教育，社會主義教育,，在少先隊員中弘揚和培育民族精神,。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。通過板報,、班隊會,、演講、國旗下講話等形式,，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育,。
組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,，強化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。根據(jù)書香校園的活動要求,，扎實開展人文教育,。做到“熏陶感情，背誦精華,，保護好奇,，引導(dǎo)個性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地,。
1,、增強少先隊文化的感染力，,，教育少先隊員堅持穿整潔的校服,、佩戴紅領(lǐng)巾和?；铡?/p>
2,、班級文化建設(shè),，使教室文化新穎生動，并具有價值的教育意義,。走廊文化以折三角為基本組成元素,，建設(shè)班級的走廊文化。
(三)堅持不懈地做好各項常規(guī)工作,。
重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,，讓學(xué)生進一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會,，在家里的文明禮儀行為,。通過定期開展主題隊會活動，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
(四)開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。
1,、開展少先隊員光榮感教育,。以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”,、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容,、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,，明確自己的權(quán)利和義務(wù),，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用,，熟悉少先隊的組織生活,，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩,。
2,、做實“手拉手”互助活動。立足于聯(lián)誼校,，從學(xué)習(xí),，生活等各方面，互相幫助，共同進步,，適時開展互訪活動,，相互了解和體驗對方學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，互相鼓勵幫助,，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響,，培養(yǎng)樂觀向上,、助人為樂的品格，增強社會實踐能力,，使隊員開眼界,，有比較，惜今朝,。
3,、以體驗教育為基本途徑，關(guān)愛孤殘,、外來兒童,、孤寡老人。培養(yǎng)隊員有責(zé)任感,，有愛心,，從愛同學(xué)，愛老師,，愛父母等最基本的愛的教育入手,，升華到愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng),，愛祖國,。
4、應(yīng)時開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動,?；钴S少先隊員的身心，豐富少先隊員的情操,，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。
四,、常規(guī)工作要點
九月份
1,、制定少先隊中隊工作計劃。
2,、高質(zhì)量完成班級文化建設(shè)(后黑板),，走廊文化建設(shè)。
3、開展常規(guī)教育,、慶教師節(jié),、迎中秋、慶國慶主題隊會,，并上交材料,。
4、開展以“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動,。
5、圍繞中秋節(jié),、國慶六十一周年紀念活動,，開展“手抄報”、“征文”作品評比活動,。
十月份：
1,、慶國慶“手抄報”、“征文”作品評比,。
2,、九九重陽節(jié)，推選優(yōu)秀隊員參加敬老活動,。
3,、圍繞安全主題，開展安全教育主題隊會,，提高隊員自身的安全意識,。
4、開展親子趣味運動項目運動會,。
十一月份：
11日“自覺排隊日”,，開展主題隊會，并向家人,、朋友宣傳;推選優(yōu)秀隊員參加“維護,、宣傳公共秩序”社會實踐活動。
十二月份：
1,、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動,，讓優(yōu)秀學(xué)生與后進生結(jié)對，成立互助小組,，培養(yǎng)團結(jié)同學(xué),、愛護集體、關(guān)心他人的良好品德,。
3,、開展好冬季跑操,。
3、學(xué)會感恩,，回報社會,，推選優(yōu)秀隊員走進社區(qū)，維護,、宣傳公共衛(wèi)生社會實踐活動,。
4、慶元旦活動,，開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊會,，并開展文藝匯演。
元月份：
1,、引導(dǎo)全體隊員,，認真復(fù)習(xí)，迎接即將到來的期末考試,，爭取在考試取得好成績,，向家長、老師,、學(xué)校匯報,。
2、期末班級工作檢查,。
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇六
本學(xué)期我校少先隊工作將在上級團委,、少工委和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動,，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用,，牢固樹立“育人為本，德育為先”的理念,，全面推進素質(zhì)教育,。緊密圍繞區(qū)團委、少工委和學(xué)校的中心工作,，深入開展各項主題教育活動,，加強學(xué)生平時的文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下,，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。
本學(xué)期少先隊工作的重點：
1.加強對學(xué)生維護校園環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣的教育與培養(yǎng)。
2.加強學(xué)生文明禮貌教育和行為規(guī)范訓(xùn)練，規(guī)范少先隊禮儀要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
3.開展“少先隊禮儀之風(fēng)遍校園”系列活動。
4.“一校一特色”活動繼續(xù)深入開展,。
5.鼓號隊隊員的訓(xùn)練工作,。
6.做好家長接待日工作。
7.做好“六一藝術(shù)節(jié)”活動的籌備和組織工作,。
具體工作安排：
二月：紅領(lǐng)巾在準備
1.大隊部組織安排行為規(guī)范值日生正常開展工作,，做好開學(xué)的準備。
2.舉行好新學(xué)期的第一次升旗儀式,，開好第一次主題班隊會,，辦好第一次板報。
3.組織好紅領(lǐng)巾行為規(guī)范值日生監(jiān)督崗的工作,，狠抓開學(xué)初的日常行為規(guī)范,。
4.校特色活動課人員的報名和選拔工作。
5.成立校舞蹈隊,，完成人員的選拔工作,。
主題隊會：2月17日 結(jié)合學(xué)校的安全工作會議和開學(xué)工作召開“珍愛生命、健康成長”主題隊會,。
本月板報主題: 新學(xué)期 新期望
三月：紅領(lǐng)巾在行動
1,、3月5日，組織部分學(xué)生走近社區(qū)開展學(xué)雷鋒活動,。
2,、3月6日，利用升國旗時間,，舉行“少先隊禮儀之風(fēng)遍校園”活動啟動儀式,。
3、結(jié)合三月八日國際勞動婦女節(jié),，舉行大隊集會慶?；顒樱⑴e辦以“媽媽,、老師”為主題的手抄報比賽,。
4、鼓號隊員開始訓(xùn)練,。
5,、開展“向陋習(xí)告別，與健康同行”調(diào)查問卷系列活動,。
6,、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,，對學(xué)生進行文明禮貌、少先隊禮儀教育,。
7,、“一校一特色”活動之班級文化布置比賽。
主題隊會：3月3日收看專題片,、3月10日班級主題隊會,、3月17日全校主題隊會、3月24日班會,、3月31日“向陋習(xí)告別,，與健康同行”調(diào)查問卷。
本月板報主題: 環(huán)境保護,、助人為樂
四月：紅領(lǐng)巾永飄揚
1,、清明節(jié)，組織四年級學(xué)生祭掃烈士陵園,。
2,、組織開展全校主題隊會評比活動，選拔一節(jié)優(yōu)秀隊會課參加新城區(qū)評比,。
3,、繼續(xù)對學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣進行教育,，對鼓號隊隊員加強訓(xùn)練迎接檢查,。
4、通過紅領(lǐng)巾廣播臺進行一次少先隊知識的宣傳,。
5,、“向陋習(xí)告別，與健康同行”第二次調(diào)查問卷,。
主題隊會：以緬懷革命先烈為主體召開一次主題隊會,、觀看一次專題片。
本月板報主題：緬懷革命先烈
五月：紅領(lǐng)巾的心聲
1,、籌備家長接待日活動,。
2、籌備六一藝術(shù)節(jié)活動,。
3,、發(fā)展新隊員的準備工作，對入隊學(xué)生進行少先隊禮儀知識培訓(xùn),。
主題隊會：主題少先隊知識,、少先隊禮儀
本月板報主題：五一勞動節(jié)
六月： 紅領(lǐng)巾的收獲
1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)藝術(shù)節(jié)活動,。
2,、兒童節(jié)做好新隊員的發(fā)展工作,。
3、大隊部做好學(xué)期末各項工作總結(jié)評比,、量化考核,、匯總工作。
本月板報主題：歡慶六一
以上是學(xué)校本學(xué)期少隊工作的要點和工作計劃安排,，相信在全校輔導(dǎo)員老師的努力下，學(xué)校的少先隊工作將會取得更大的成績,。
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇七
一,、總體目標
從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn),，提高學(xué)生道德素質(zhì),，同時要求學(xué)生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范,，努力使學(xué)生成為身心健康,，有知識、有能力的優(yōu)秀少年,。
二,、工作要點
1繼續(xù)以升旗儀式，加強對學(xué)生進行愛國主義教育,。
2繼續(xù)抓好五項競賽活動,。加強學(xué)生的常規(guī)管理，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
3繼續(xù)開展多種形式的少先隊體驗教育活動,，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會,、人與人,、人與自我的關(guān)系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗,，強調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
4加強新學(xué)期中隊環(huán)境布置，如設(shè)立星星擂臺,、爭當好少年,、等評比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,，而且在競爭中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能,。同時，使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
5繼續(xù)利用晨會,、集會,、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以安全伴我行活動為載體,，開展預(yù)防意外傷害,，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,，講明道理,，學(xué)習(xí)自護知識、交通知識,，培養(yǎng)自護能力,，增加安全意識。
三具體時間安排
九月份
1制定少先隊計劃
2五項競賽開始,。
3愛心捐款活動,。
4慶祝教師節(jié)。
5班報刊出(一)
十月份
1.慶十,、一主題班會,。
2.師生座談會(了解學(xué)生)。
3為班級出謀劃策金點子賽,。
4老人節(jié)慰問活動
5班報刊出(二)
十一月份
1做好運動會的各項工作,。
2參加校故事選拔賽。
3朗讀比賽,。
4野炊活動
5班報刊出(三)
十二月份
1迎元旦大合唱比賽,。
2校報刊出(四)
一月份
1少先隊工作總結(jié)
2寒假工作安排。
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇八
一,、指導(dǎo)思想
按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育,，開展豐富多采的教育活動,，提高少先隊員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格,，積極引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準備,。
二、工作目標
(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。
1、狠抓各課紀律,，保證學(xué)生遵章守紀,。
2、各項集體活動做到集合快，紀律強,，效果好,。
3、早操,，眼保健操要人人會做,，人人求好。
4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責(zé)。
5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。
(二)對學(xué)生進行思想品德教育。
1,、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行。
2,、利用班會對學(xué)生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3,、結(jié)合情境,，適時對學(xué)生進行品德教育。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
1,、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2,、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué),，而且會學(xué),。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1,、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2,、教育學(xué)生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5,、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。
6、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。
1、根據(jù)大隊部精神,，開展各種有意義的活動,。豐富學(xué)生生活，并在活動中獲得知識,。培養(yǎng)團結(jié)友愛,、互幫互助的精神，同時鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力,。
2,、培養(yǎng)一批得力的班干部，班部充分發(fā)揮各自的能力,，能動腦完成各項活動計劃,。
3、衛(wèi)生方面,，專人負責(zé),，實施獎勤罰懶制度，發(fā)揮每個人的勞動積極性,，爭奪每周流動紅旗,。
4、關(guān)心學(xué)生生活,，讓學(xué)生親近老師,、喜歡老師。課堂上能積極思考,，課外能把老師當朋友,。
1、開學(xué)典禮,。
2,、進行第一期黑板報布置。主題：新春新希望
3、制訂班隊工作計劃,。
4,、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成訓(xùn)練,。
開展“好習(xí)慣伴我成長”主題隊會,。
5、鄉(xiāng)間小路系列活動之一：現(xiàn)場繪畫比賽,。
1,、“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人” (3月5日)主題教育活動主題活動,。
2,、組織開展“三.八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動,。
3,、組織開展愛綠護綠(3月12日)系列活動,。
4,、三月主題黑板報評比。主題：“學(xué)雷鋒.樹新風(fēng)”,。
5,、組織開展校藝術(shù)節(jié)活動,。
1,、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。
2,、組織觀看革命影視片,，閱談革命書籍，樹立革命精神,。
3,、四月主題黑板報評比。主題：“革命精神代代傳”
4,、開展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊主題隊會,。
5、鄉(xiāng)間小路系列活動之二：現(xiàn)場書法比賽,。
1,、各中隊開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記,。
2,、五月主題黑板報評比。主題：“我勞動,，我快樂”,。
3、鄉(xiāng)間小路系列活動之三：現(xiàn)場征文比賽。
1,、組織開展迎“六.一”演講比賽,。
2、“優(yōu)秀隊員”,、 “優(yōu)秀中隊干部”,、“文明班級”評比活動。
3,、開展暑假實踐活動,。
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校工作計劃,，加強學(xué)習(xí),，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心,。提倡“愛校守法,，明理誠信，友善團結(jié),，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”，幫助學(xué)生做到“以德育人,，德智并舉,，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人”,。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實推進素質(zhì)教育,。
二、班級基本情況
本班共有56名學(xué)生,，其中有男生29人,，女生27人。
三,、主要工作及要求
(一)加強和改進少先隊員思想道德建設(shè),。
堅持以人為本，按照實踐育人的要求,，以體驗教育為基本途徑,，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動,，教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感,、確立遠大志向、規(guī)范行為習(xí)慣,、提高基本素質(zhì),。
繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育,，社會主義教育,，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感,。通過板報,、班隊會、演講,、國旗下講話等形式,，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育,。
組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,，強化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。根據(jù)書香校園的活動要求,，扎實開展人文教育,。做到“熏陶感情，背誦精華,，保護好奇,，引導(dǎo)個性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地,。
1,、增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持穿整潔的校服,、佩戴紅領(lǐng)巾和校徽,。
2,、班級文化建設(shè)，使教室文化新穎生動,，并具有價值的教育意義,。走廊文化以折三角為基本組成元素，建設(shè)班級的走廊文化,。
(三)堅持不懈地做好各項常規(guī)工作,。
重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進一步了解和掌握與自己日常生活,、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會,，在家里的文明禮儀行為,。通過定期開展主題隊會活動，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
(四)開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。
1,、開展少先隊員光榮感教育,。以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”,、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容,、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,，明確自己的權(quán)利和義務(wù),，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用,，熟悉少先隊的組織生活,，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩,。
2,、做實“手拉手”互助活動。立足于聯(lián)誼校,，從學(xué)習(xí),，生活等各方面，互相幫助,，共同進步,，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,，相互影響,，培養(yǎng)樂觀向上、助人為樂的品格,，增強社會實踐能力,，使隊員開眼界，有比較,，惜今朝,。
3,、以體驗教育為基本途徑，關(guān)愛孤殘,、外來兒童,、孤寡老人。培養(yǎng)隊員有責(zé)任感,，有愛心,，從愛同學(xué)，愛老師,，愛父母等最基本的愛的教育入手,，升華到愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng),，愛祖國,。
4、應(yīng)時開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動,?；钴S少先隊員的身心，豐富少先隊員的情操,，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪,。
四、常規(guī)工作要點
九月份
1,、制定少先隊中隊工作計劃,。
2、高質(zhì)量完成班級文化建設(shè)(后黑板),，走廊文化建設(shè),。
3、開展常規(guī)教育,、慶教師節(jié),、迎中秋、慶國慶主題隊會,，并上交材料,。
4、開展以“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動,。
5,、圍繞中秋節(jié),、國慶六十一周年紀念活動，開展“手抄報”,、“征文”作品評比活動,。
十月份：
1,、慶國慶“手抄報”、“征文”作品評比,。
2,、九九重陽節(jié)，推選優(yōu)秀隊員參加敬老活動,。
3,、圍繞安全主題，開展安全教育主題隊會,，提高隊員自身的安全意識,。
4、開展親子趣味運動項目運動會,。
十一月份：
11日“自覺排隊日”,，開展主題隊會，并向家人,、朋友宣傳;推選優(yōu)秀隊員參加“維護,、宣傳公共秩序”社會實踐活動。
十二月份：
1,、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動,，讓優(yōu)秀學(xué)生與后進生結(jié)對，成立互助小組,，培養(yǎng)團結(jié)同學(xué),、愛護集體、關(guān)心他人的良好品德,。
2,、開展好冬季跑操。
3,、學(xué)會感恩,，回報社會，推選優(yōu)秀隊員走進社區(qū),，維護,、宣傳公共衛(wèi)生社會實踐活動。
4,、慶元旦活動,，開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊會，并開展文藝匯演,。
元月份：
1,、引導(dǎo)全體隊員，認真復(fù)習(xí),，迎接即將到來的期末考試,，爭取在考試取得好成績,，向家長、老師,、學(xué)校匯報,。
2、期末班級工作檢查,。
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇十
一,、構(gòu)建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力
1,、發(fā)揮少先隊隊室,、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用,。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗,、隊徽、標志,、隊禮,、呼號、禮儀,、鼓樂,、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用。
2,、利用"學(xué)雷鋒"紀念日,、植樹節(jié)、母親節(jié),、"六一"等傳統(tǒng)節(jié)日,、組織開展形式多樣的主題教育活動，促進良好的校園文化氛圍的形成,。
3,、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。
二,、發(fā)展健康個性,，培養(yǎng)學(xué)生"自我"教育的能力
1、注重挫折教育,，增強心理承受力
(1),、注重自我教育，有效控制不良情緒,。當學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時,，要求他正視現(xiàn)實，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法,，如通過語言和他人溝通，聽音樂,、散步等使情緒得到緩和,。
(2)、積極引導(dǎo)學(xué)生認識"自我",，認識自己的價值和優(yōu)點,，樹立自信心。
2,、創(chuàng)設(shè)學(xué)生"自我”發(fā)展的環(huán)境,。
(1)、配合課任教師,，地課內(nèi)分不同層次,，進行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組,，開展各項活動,，參加社會實踐活動等，都要千方百計地讓學(xué)生個性特長得到發(fā)展,。
(2),、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會現(xiàn)象，每一次的社會勞動實踐,，每一次的集體活動都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì),，從感性到理性，進行自我認知提高認識能力,。
3,、注重樂觀教育，營造良好的心情,。通過目標激勵,，增強學(xué)生的自信心，通過合作,，培養(yǎng)學(xué)生交往能力,，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題，以輕松的心情對待生活和學(xué)習(xí),。
三,、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作,。
由于"問題生"往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：
第一,，充分尊重愛護學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火,。
第二，要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱,，嚴格但不苛刻，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進的源動力,。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時，取得家長的理解,、信任和支持,，做好堅強的后盾。
四,、確立班集體的奮斗目標,。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
五,、加強班干部的培養(yǎng),。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情但不會工作的,，就既交給工作又教給方法，對有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí),，影響關(guān)系的，就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,，對驕傲自滿,，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué),。
六、加強社會實踐
1,、改革課堂教堂結(jié)構(gòu),，深入實踐活動內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然,，科技,，興趣小組和勞動等課程教學(xué)中留下適當增加學(xué)生的實踐活動量。
2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實踐陣地作用,。如：圖書室,、實驗室、少先隊部和體育,、音樂,、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主,、生動地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,，以提高他們的實踐能力。
3,、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求,，適當布置一些操作實踐性家庭作業(yè)，鼓勵學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動,。家庭布置等,，并結(jié)合少先隊的"五自"活動，提高自理能力,。
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇十一
在實行素質(zhì)教育,、加強課程改革、注重學(xué)生能力的今天,，創(chuàng)建一個良好的班集體,，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任,。班主任是一個班集體的組織者,，和教育者。為使一個班形成堅強的集體,，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標,，成長為德、智,、體全面發(fā)展的一代新人,，在班主任工作中，我將會不斷學(xué)習(xí),、探索,，創(chuàng)造性的開展工作。
一,、構(gòu)建少先隊文化,，增強少先隊組織的影響力
1、發(fā)揮少先隊隊室,、鼓號隊,、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用,。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽,、標志,、隊禮、呼號,、禮儀,、鼓樂、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用,。
2,、利用學(xué)雷鋒紀念日、植樹節(jié),、母親節(jié),、六一等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育活動,，促進良好的校園文化氛圍的形成,。
3,、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成,。
二、發(fā)展健康個性,，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力
1,、注重挫折教育，增強心理承受力
(1),、注重自我教育,，有效控制不良情緒。當學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時,，要求他正視現(xiàn)實,，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法,，如通過語言和他人溝通,，聽音樂、散步等使情緒得到緩和,。
(2),、積極引導(dǎo)學(xué)生認識自我，認識自己的價值和優(yōu)點,，樹立自信心,。
2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我’發(fā)展的環(huán)境,。
(1),、配合課任教師,，地課內(nèi)分不同層次，進行因人而異的能力,，智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組,，開展各項活動，參加社會實踐活動等,，都要千方百計地讓學(xué)生個性特長得到發(fā)展,。
(2)、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會現(xiàn)象,，每一次的社會勞動實踐,，每一次的集體活動都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性,，進行自我認知提高認識能力,。
3、注重樂觀教育,，營造良好的心情,。通過目標激勵，增強學(xué)生的自信心,，通過合作,，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題,，以輕松的心情對待生活和學(xué)習(xí),。
三、循循善誘,，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作,。
由于問題生往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要：
第一，充分尊重愛護學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學(xué)生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火,。
第二，要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱,，嚴格但不苛刻,，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,，容易自卑,，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力,。
第三,，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我,、重塑自我。同時,，取得家長的理解,、信任和支持，做好堅強的后盾,。
四,、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期,、近期的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
五,、加強班干部的培養(yǎng),。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情但不會工作的,，就既交給工作又教給方法，對有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí),，影響關(guān)系的，就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,，對驕傲自滿,，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué),。
六、加強社會實踐
1,、改革課堂教堂結(jié)構(gòu),，深入實踐活動內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然,，科技,，興趣小組和勞動等課程教學(xué)中留下適當增加學(xué)生的實踐活動量。
2,、充分發(fā)揮校內(nèi)的實踐陣地作用,。如：圖書室、實驗室,、少先隊部和體育、音樂,、美術(shù)器材等,。為學(xué)生自主、生動地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,，以提高他們的實踐能力。
3,、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當布置一些操作實踐性家庭作業(yè),，鼓勵學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動,。家庭布置等,，并結(jié)合少先隊的五自活動,，提高自理能力,。
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇十二
在實行素質(zhì)教育,、加強課程改革、注重學(xué)生能力的今天,，創(chuàng)建一個良好的班集體,，培育學(xué)生完整的人格,，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任,。班主任是一個班集體的組織者，和教育者,。為使一個班形成堅強的集體,，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標,，成長為德、智,、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中,，我將會不斷學(xué)習(xí)、探索,，創(chuàng)造性的開展工作。
一,、構(gòu)建少先隊文化,，增強少先隊組織的影響力
1,、發(fā)揮少先隊隊室,、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用,。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗,、隊徽,、標志,、隊禮,、呼號,、禮儀、鼓樂,、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用,。
2、利用學(xué)雷鋒紀念日,、植樹節(jié),、母親節(jié),、六一等傳統(tǒng)節(jié)日,、組織開展形式多樣的主題教育活動，促進良好的校園文化氛圍的形成,。
3,、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。
二,、發(fā)展健康個性,，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力
1,、注重挫折教育,，增強心理承受力
(1)、注重自我教育,，有效控制不良情緒。當學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時,，要求他正視現(xiàn)實,，幫助學(xué)生找出原因,，尋找解決方法,，如通過語言和他人溝通,，聽音樂,、散步等使情緒得到緩和。
(2),、積極引導(dǎo)學(xué)生認識自我,，認識自己的價值和優(yōu)點，樹立自信心,。
2,、創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我’發(fā)展的環(huán)境。
(1),、配合課任教師,，地課內(nèi)分不同層次，進行因人而異的能力,，智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組,，開展各項活動，參加社會實踐活動等,，都要千方百計地讓學(xué)生個性特長得到發(fā)展,。
(2)、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會現(xiàn)象,，每一次的社會勞動實踐,，每一次的集體活動都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性,，進行自我認知提高認識能力,。
3,、注重樂觀教育，營造良好的心情,。通過目標激勵,，增強學(xué)生的自信心，通過合作,，培養(yǎng)學(xué)生交往能力,，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題，以輕松的心情對待生活和學(xué)習(xí),。
三,、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作,。
由于問題生往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要：
第一,、充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學(xué)生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二,、要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻,，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,，容易自卑,，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進的源動力。
第三,、要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時，取得家長的理解,、信任和支持,，做好堅強的后盾。
四,、確立班集體的奮斗目標,。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期、中期,、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。
五,、加強班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,，我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法,，對有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí),，影響關(guān)系的，就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,，對驕傲自滿,，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué),。
六、加強社會實踐
1,、改革課堂教堂結(jié)構(gòu),，深入實踐活動內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然,，
科技,，興趣小組和勞動等課程教學(xué)中留下適當增加學(xué)生的實踐活動量。
2,、充分發(fā)揮校內(nèi)的實踐陣地作用,。如：圖書室、實驗室,、少先隊部和體育,、音樂、美術(shù)器材等,。為學(xué)生自主,、生動地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以提高他們的實踐能力,。
3,、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當布置一些操作實踐性家庭作業(yè),，鼓勵學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動,。家庭布置等，并結(jié)合少先隊的五自活動,，提高自理能力,。
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇十三
一、構(gòu)建少先隊文化,，增強少先隊組織的影響力,。
1、發(fā)揮少先隊隊室,、鼓號隊,、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽,、標志,、隊禮、呼號,、禮儀,、鼓樂、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用,。
2,、利用“學(xué)雷鋒”紀念日、植樹節(jié),、母親節(jié),、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育活動,，促進良好的校園文化氛圍的形成,。
3、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成,。
二,、發(fā)展健康個性，培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力,。
1,、注重挫折教育，增強心理承受力
(1),、注重自我教育,，有效控制不良情緒。當學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時,，要求他正視現(xiàn)實，幫助學(xué)生找出原因,，尋找解決方法,，如通過語言和他人溝通，聽音樂,、散步等使情緒得到緩和,。
(2) 、積極引導(dǎo)學(xué)生認識“自我”,，認識自己的價值和優(yōu)點,，樹立自信心。
2,、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境,。
(1)、配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次,，進行因人而異的能力,，智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組，開展各項活動,，參加社會實踐活動等,，都要千方百計地讓學(xué)生個性特長得到發(fā)展。
(2),、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會現(xiàn)象,，每一次的社會勞動實踐，每一次的集體活動都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì),，從感性到理性,，進行自我認知提高認識能力。
3,、注重樂觀教育,，營造良好的心情。通過目標激勵,，增強學(xué)生的自信心,，通過合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力,，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題,，以輕松的心情對待生活和學(xué)習(xí)。
三,、循循善誘,，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：
第一,， 充分尊重愛護學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火,。
第二， 要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱,，嚴格但不苛刻,，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,，容易自卑，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力,。
第三,， 要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,。同時,，取得家長的理解、信任和支持,，做好堅強的后盾,。
四、確立班集體的奮斗目標,。
班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。
五、加強班干部的培養(yǎng),。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的,，就既交給工作又教給方法,，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí),，影響關(guān)系的,，就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿,，辦事不和同學(xué)商量,，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué),。
六,、加強社會實踐。
1,、改革課堂教堂結(jié)構(gòu),，深入實踐活動內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然,， 科技,，興趣小組和勞動等課程教學(xué)中留下適當增加學(xué)生的實踐活動量。
2,、充分發(fā)揮校內(nèi)的實踐陣地作用,。如：圖書室、實驗室,、少先隊部和體育,、音樂、美術(shù)器材等,。為學(xué)生自主,、生動地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以提高他們的實踐能力,。
3,、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求,，適當布置一些操作實踐性家庭作業(yè)，鼓勵學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動,。家庭布置等,，并結(jié)合少先隊的“五自”活動，提高自理能力,。
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇十四
一,、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神,，繼續(xù)貫徹落實中央8號文件精神,，全隊抓基層，全隊抓落實,，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，推動少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
二,、主要工作思路與目標：
思路一：
大力加強少先隊員的思想道德教育
新一年我校少先隊工作重點是加強少先隊員的思想道德教育,，既要形成規(guī)范，又要探索有效途徑,，狠抓落實,。要重視道德行為的訓(xùn)練和教導(dǎo)，一要重視最基本的道德規(guī)范的養(yǎng)成,，二要重視道德發(fā)展中情感的作用,，重視道德情感的發(fā)展。同時,，各中隊要結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日開展中、小隊活動,。大隊部要加強少先隊大隊委員,、中隊長等小干部的培訓(xùn)，使他們成為其他隊員的表率,，樹立為大家辦事,、服務(wù)群眾的思想，做到文明,、公平,、公正，從而讓每一位隊員都成為文明隊員,，每一個中隊都成為文明中隊,。
思路二：
全面開展“新學(xué)期我更行”體驗教育活動
體驗教育是一種先進的教育理念和教育方法，是勞動實踐,、雛鷹行動等教育活動在理論與實踐等方面的深化和發(fā)展,。體驗教育強調(diào)實踐第一，注重內(nèi)心體驗;強調(diào)用心感悟,，注重思維飛躍;強調(diào)面向社會,，注重以體驗教育為載體，構(gòu)建少先隊工作社會化的新機制,。引導(dǎo)少先隊員在社會生活,、家庭生活、學(xué)習(xí)生活,、集體生活,、大自然中體驗，獲得全方位的感受,。其基本做法是幫助學(xué)生尋找一個崗位,、扮演一個角色、學(xué)會一種本領(lǐng),、獲得一種感受,、明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì),。
思路三：
進一步深化“星級班級”評比
深化“星級班級”評比，就是要在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上加強學(xué)習(xí)“星級班級”評比細則，把措施落實到實處,。同時也要不斷完善評比細則,，盡量做到公平公正而又能調(diào)動個班級學(xué)生的積極性。
思路四：
廣泛開展少先隊員光榮感教育
以大中小隊為單位,，開展“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容的少先隊員光榮感教育,，幫助少先隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù),，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活,，引導(dǎo)少先隊員以我是少先隊員為自豪,，愿意為少先隊添光彩。
思路五：
抓好基礎(chǔ)建設(shè),，爭創(chuàng)中方縣規(guī)范化隊室,。
思路六：
深入開展“中國少年雛鷹行動”，進一步推進素質(zhì)教育,。
以為“雛鷹行動”題詞“自學(xué),、自理、自護,、自強,、自律,，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)，使“雛鷹行動”成為基礎(chǔ)教育實施素質(zhì)教育的一個重要組成部分,。
三,、每月活動要求及工作安排：
二、三月
工作安排：
1,、回顧寒假生活,，進行入學(xué)教育。
2,、重溫《隊章》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，訂出新學(xué)期計劃,。
3,、各中隊著手布置中隊角，出好第一期黑板報,，主題：讓校園“亮”起來,。
4、做好捐書工作,，發(fā)動隊員為學(xué)校出一份力,。
5 、成立“亮眼睛”小隊,，檢查管理學(xué)校紀律,、衛(wèi)生工作。
6,、3.5學(xué)雷鋒紀念日開展“我為學(xué)校(社區(qū))做一件好事”活動,。
7、3.8婦女節(jié)要求學(xué)生通過自己的實踐勞動向家中的女長輩獻上一份有“新意”的禮物,。(要求不能買物品代替)
8,、3.12植樹節(jié)前后，各中隊組織開展“六個一”活動,，即：養(yǎng)一盆花草,，認養(yǎng)一棵植物，撿一張廢紙,，了解一個環(huán)保知識,，編一張環(huán)保小報，講一口文明語,。(每位隊員可自主選擇其中2—3項活動參加)
9,、3月最后一周全國安全教育周開展安全教育活動。
四月
工作安排:
1、清明節(jié)前后組織開展掃墓活動,，鼓勵全體隊員上“民族魂——網(wǎng)上人民英雄紀念碑”網(wǎng)站給烈士獻花,，讓隊員們在莊嚴范文網(wǎng)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。
2,、每位隊員讀一本革命家的愛國主義書籍,，講一個先烈的革命故事。
3,、各中隊開展“緬懷革命先烈”的主題隊活動。
4,、出好第二期黑板報,，主題：緬懷革命先烈。
5,、人人從身邊做起,，保護環(huán)境，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士,。
6,、開展小交警體驗活動。
五月
工作安排：
1,、各中隊組織開展以“勞動”為主題的中隊會,，教育學(xué)生要熱愛勞動，學(xué)習(xí)勞動人民頑強奮斗的精神,，艱苦樸素的作風(fēng)和敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀品質(zhì),。
2、找準找好自己在班中的勞動崗位,，更好地為集體服務(wù),。
3、“五一”長假期間組織部分隊員到大溪邊鄉(xiāng)參加體驗活動,。
4,、出好第三期黑板報，主題：勞動者,，向您致敬!
六,、七月
工作安排：
1、開展慶“六一”文藝活動,。發(fā)展新隊員,。
2、開展“手拉手“六一”慰問活動,。
3,、表彰優(yōu)秀少先隊員。
4、出好第四,、五期黑板報,，主題：快樂的“六、一”,、隊旗跟著黨旗走
5,、各中隊進行期末總結(jié)，回顧一學(xué)期來的進步與成長,。
6,、大隊活動總結(jié)、評比表彰工作,。
7,、各中隊整理上交爭章手冊，大隊部組織人員進行檢查,。
8,、布置暑期活動，組織部分隊員參加一些社會實踐活動,，并做好安全教育,。
四、友誼中隊掛鉤對子
1,、友誼中隊對子
(六)1班——(一)1班 (六)2班——(一)2班
(六)3班——(二)1班 (六)4班——(二)2班
(五)1班——(三)1班 (五)2班——(三)2班
(五)3班——(四)1班 (五)4班——(四)2班
(五)1班——(四)3班
2,、具體工作要求：
(1)高年級的隊干部要幫助低年級隊員，開展一到兩次中隊活動,。
(2)結(jié)對子的中隊在學(xué)校集會,、大掃除時,高年級應(yīng)主動幫助低年級完成任務(wù)。
(3)出黑板報時,，高年級隊員可作一定性的指導(dǎo),。
五、繼續(xù)深入開展“星級班級”評比活動
根據(jù)上學(xué)期的“星級班級”評比細則深入的開展評比活動,。
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇十五
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以大隊部的工作計劃為指針,，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,，以各類活動為載體，以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,，通過深化少先隊品牌活動,，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護航,。
二,、工作目標：
1、認真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會全國少代會的精神,，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。
2,、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時,，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實際情況,，一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動,，提高隊員的綜合素質(zhì)；二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長,，努力提高他們的思想道德素質(zhì),，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3,、結(jié)合重大的節(jié)日,、紀念日，通過有針對性的教育內(nèi)容,、實踐性的教育途徑,、生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人,、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
4,、面向社會,，注重體驗，與家長,、社會,、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源,，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺,。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長,，滿足少年兒童的心理需求,。
三、具體措施：
(一)加強少先隊隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用
1,、本學(xué)期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員,，對大隊委成員進行具體分工，明確大隊委的職責(zé),，組織衛(wèi)生,、紀律督導(dǎo)隊，每天對校園進行檢查,。切實發(fā)揮學(xué)生會各職能部門的作用,，在實際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
2,、定期開展對班干部的培養(yǎng),，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學(xué)習(xí),、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,，班主任要敢于放手班級工作，加強指導(dǎo)和培養(yǎng),，讓班干部組織班級活動,，安排班級事務(wù)。
(二)加強中隊隊伍的建設(shè),，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用,，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進。
1,、利用班主任會議組織各班輔導(dǎo)員進行理論學(xué)習(xí),，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,，準確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,。
2,、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生,、塑造學(xué)生,。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境,、遵紀守法的好品質(zhì),。特別是對于一年級的新生,，督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時刻就開始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。
3,、完善新學(xué)期少先隊工作的組織和活動制度,，強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊”,、“文明中隊”的評比。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(三)加大力度,，常抓不懈,，開展多項教育活動。
1,、養(yǎng)成教育,。各中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”,，“三別四帶”為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等,。
“三管六不”：管住自己的嘴,，不說臟話、粗話,；管住自己的手,，不亂涂亂畫，不攀摘花草,，不亂扔雜物,；管住自己的腳，不追逐奔跑,，不踐踏草坪,。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別,；
“四帶”：即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會,。
2、安全教育
深化拓展安全教育,，開展預(yù)防少年兒童意外傷害,，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,，講明道理,，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識,、交通知識,，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動勵志網(wǎng)、qqzf,、cn/,，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強安全防范意識,，杜絕重大事故的發(fā)生,。
3、開展社會實踐活動,。
利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、等節(jié)日活動，開展各項針對性活動,。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,，精心組織各種紀念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,，讓學(xué)生在活動中有所體驗,、有所感悟、有所收獲,。
4,、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部,，紅領(lǐng)巾為活動陣地,，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動,，營造良好的班級,、年級,、學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事,，為全體少先隊員樹立一個“可親,、可信、可敬,、可學(xué)”的榜樣,，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。搞好班級文化建設(shè),，建立班級榮譽角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化,、綠化,、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣,，促進良好校園文化的形成,。
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇十六
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹黨的xx大精神,，繼續(xù)貫徹落實中央8號文件精神,，全隊抓基層，全隊抓落實,，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，推動少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
二,、主要工作思路與目標：
思路一：
大力加強少先隊員的思想道德教育
新一年我校少先隊工作重點是加強少先隊員的思想道德教育，既要形成規(guī)范,，又要探索有效途徑,，狠抓落實。要重視道德行為的訓(xùn)練和教導(dǎo),，一要重視最基本的道德規(guī)范的養(yǎng)成,，二要重視道德發(fā)展中情感的作用，重視道德情感的發(fā)展,。同時,，各中隊要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展中,、小隊活動,。大隊部要加強少先隊大隊委員,、中隊長等小干部的培訓(xùn)，使他們成為其他隊員的表率,，樹立為大家辦事,、服務(wù)群眾的思想，做到文明,、公平,、公正，從而讓每一位隊員都成為文明隊員,，每一個中隊都成為文明中隊,。
思路二：
全面開展“新學(xué)期我更行”體驗教育活動
體驗教育是一種先進的教育理念和教育方法，是勞動實踐,、雛鷹行動等教育活動在理論與實踐等方面的深化和發(fā)展,。體驗教育強調(diào)實踐第一，注重內(nèi)心體驗;強調(diào)用心感悟,，注重思維飛躍;強調(diào)面向社會,，注重以體驗教育為載體，構(gòu)建少先隊工作社會化的新機制,。引導(dǎo)少先隊員在社會生活,、家庭生活、學(xué)習(xí)生活,、集體生活,、大自然中體驗，獲得全方位的感受,。其基本做法是幫助學(xué)生尋找一個崗位,、扮演一個角色、學(xué)會一種本領(lǐng),、獲得一種感受,、明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì),。
思路三：
進一步深化“星級班級”評比
深化“星級班級”評比,，就是要在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上加強學(xué)習(xí)“星級班級”評比細則，把措施落實到實處,。同時也要不斷完善評比細則,，盡量做到公平公正而又能調(diào)動個班級學(xué)生的積極性。
思路四：
廣泛開展少先隊員光榮感教育
以大中小隊為單位,，開展“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容的少先隊員光榮感教育,，幫助少先隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù),，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,，明確少先隊員在組織中的地位和作用,，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以我是少先隊員為自豪,，愿意為少先隊添光彩,。
思路五：
抓好基礎(chǔ)建設(shè)，爭創(chuàng)中方縣規(guī)范化隊室,。
思路六：
深入開展“中國少年雛鷹行動”,，進一步推進素質(zhì)教育。
以__為“雛鷹行動”題詞“自學(xué),、自理,、自護、自強,、自律,，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)，使“雛鷹行動”成為基礎(chǔ)教育實施素質(zhì)教育的一個重要組成部分,。
三,、每月活動要求及工作安排：
二、三月
工作安排：
1,、回顧寒假生活,，進行入學(xué)教育。
2,、重溫《隊章》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，訂出新學(xué)期計劃,。
3,、各中隊著手布置中隊角，出好第一期黑板報,，主題：讓校園“亮”起來,。
4、做好捐書工作,，發(fā)動隊員為學(xué)校出一份力,。
5 、成立“亮眼睛”小隊,，檢查管理學(xué)校紀律、衛(wèi)生工作,。
6,、3.5學(xué)雷鋒紀念日開展“我為學(xué)校(社區(qū))做一件好事”活動。
7,、3.8婦女節(jié)要求學(xué)生通過自己的實踐勞動向家中的女長輩獻上一份有“新意”的禮物,。(要求不能買物品代替)
8,、3.12植樹節(jié)前后，各中隊組織開展“六個一”活動,，即：養(yǎng)一盆花草,，認養(yǎng)一棵植物，撿一張廢紙,，了解一個環(huán)保知識,，編一張環(huán)保小報，講一口文明語,。(每位隊員可自主選擇其中2—3項活動參加)
9,、3月最后一周全國安全教育周開展安全教育活動。
四月
工作安排:
1,、清明節(jié)前后組織開展掃墓活動,，鼓勵全體隊員上“民族魂——網(wǎng)上人民英雄紀念碑”網(wǎng)站給烈士獻花，讓隊員們在莊嚴范文網(wǎng)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神,。
2,、每位隊員讀一本革命家的愛國主義書籍，講一個先烈的革命故事,。
3,、各中隊開展“緬懷革命先烈”的主題隊活動。
4,、出好第二期黑板報,，主題：緬懷革命先烈。
5,、人人從身邊做起,，保護環(huán)境，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士,。
6,、開展小交警體驗活動。
五月
工作安排：
1,、各中隊組織開展以“勞動”為主題的中隊會,，教育學(xué)生要熱愛勞動，學(xué)習(xí)勞動人民頑強奮斗的精神,，艱苦樸素的作風(fēng)和敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀品質(zhì),。
2、找準找好自己在班中的勞動崗位,，更好地為集體服務(wù),。
3、“五一”長假期間組織部分隊員到大溪邊鄉(xiāng)參加體驗活動。
4,、出好第三期黑板報,，主題：勞動者，向您致敬!
六,、七月
工作安排：
1,、開展慶“六一”文藝活動。發(fā)展新隊員,。
2,、開展“手拉手“六一”慰問活動。
3,、表彰優(yōu)秀少先隊員,。
4、出好第四,、五期黑板報,，主題：快樂的“六、一”,、隊旗跟著黨旗走
5,、各中隊進行期末總結(jié)，回顧一學(xué)期來的進步與成長,。
6,、大隊活動總結(jié)、評比表彰工作,。
7,、各中隊整理上交爭章手冊，大隊部組織人員進行檢查,。
8,、布置暑期活動，組織部分隊員參加一些社會實踐活動,，并做好安全教育,。
四、友誼中隊掛鉤對子
1,、友誼中隊對子
(六)1班——(一)1班 (六)2班——(一)2班
(六)3班——(二)1班 (六)4班——(二)2班
(五)1班——(三)1班 (五)2班——(三)2班
(五)3班——(四)1班 (五)4班——(四)2班
(五)1班——(四)3班
2,、具體工作要求：
(1)高年級的隊干部要幫助低年級隊員，開展一到兩次中隊活動,。
(2)結(jié)對子的中隊在學(xué)校集會,、大掃除時,高年級應(yīng)主動幫助低年級完成任務(wù)。
(3)出黑板報時,，高年級隊員可作一定性的指導(dǎo),。
五,、繼續(xù)深入開展“星級班級”評比活動
根據(jù)上學(xué)期的“星級班級”評比細則深入的開展評比活動。
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇十七
一,、指導(dǎo)思想：
以 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展” 的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署,，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能,，以體驗教育,、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的,、符合少年兒童身心特點的教育活動,，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力,、生活能力,，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二,、工作思路：
轉(zhuǎn)變觀念,，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī),，追求創(chuàng)新,，加強實踐報告，體驗為主,，講求實效,。
三、工作要點：
(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1. 加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員,，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí),、活動的空間,，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我,，增強實踐能力,。
2. 加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大,、中隊委的培訓(xùn)工作,，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,。組織班隊干部培訓(xùn),，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,、國旗護衛(wèi)隊,，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地,。
1. 建好紅領(lǐng)巾廣播臺,。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員,，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎,。
2. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,，營造優(yōu)雅,、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍,。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作,。
1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育,。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,，通過定期的專題活動、十星學(xué)生的評比 ,，使得隊員擁有高尚的思想道德情操,，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士,、小淑女,。
2. 抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查,，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查,，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進行考核,、調(diào)查,，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員,。
3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手,、護旗手,、主持人的選拔、培訓(xùn),，做好演講稿件審核,，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式,。
4. 抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,，以雛鷹爭星為載體,，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊活動 ,，對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價,，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序,，又要使雛鷹爭星活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭星活動,，保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展,。
(四)、加強少先隊理論研究,。
1. 開展少先隊專題論文評比,，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進行投稿,、參賽,。
2. 開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。
3. 開展隊活動方案評比,，開展班隊活動課的觀摩評比,。
(五)、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動,。
具體工作安排：
二月份：心懷理想 我們出發(fā)
1. 開學(xué)典禮
2. 寒假生活交流會
3. 定計劃,、定目標
三月份：
1. 開展“爭當‘四好少年’開學(xué)主題日”活動
2. “我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動
3. 文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動
4. 全國安全教育日活動
四月份：學(xué)習(xí)先輩 做好傳人
1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動
3. 全體師生開展“講文明話,，做文明事,，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”的活動。
五月份：火紅五月 燃燒激情
1. 做好“5.12”應(yīng)急演練
2. 開展爭做文明學(xué)生活動,?！叭齻€一”包括：開展一次志愿者環(huán)保活動;進行一次義務(wù)
勞動;進行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)
六月份： 快樂學(xué)習(xí) 勇攀高峰
1. 慶祝國際兒童節(jié)系列活動,?！@禮儀風(fēng)采展示活動
2. 總結(jié)表彰
3.“家庭禮儀”調(diào)查活動
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇十八
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校工作計劃,，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,。提倡“愛校守法,，明理誠信，友善團結(jié),，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”，幫助學(xué)生做到“以德育人,，德智并舉,，探究發(fā)展，學(xué)會生存,、學(xué)會做人”,。 加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，全面扎實推進素質(zhì)教育。
二,、班級基本情況
本班共有56名學(xué)生,，其中有男生29人，女生27人,。
主要工作及要求
(一)加強和改進少先隊員思想道德建設(shè),。
堅持以人為本，按照實踐育人的要求,，以體驗教育為基本途徑,，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動,，教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向,、規(guī)范行為習(xí)慣,、提高基本素質(zhì)。
繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,，集體主義教育,，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神,。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感,。通過板報、班隊會,、演講,、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育,、理想信念教育和愛國主義教育,。
組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,，強化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。根據(jù)書香校園的活動要求,，扎實開展人文教育,。做到“熏陶感情，背誦精華,，保護好奇,，引導(dǎo)個性”；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬,。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地,。
1、增強少先隊文化的感染力,，,，教育少先隊員堅持穿整潔的校服、佩戴紅領(lǐng)巾和?；铡?/p>
2,、班級文化建設(shè),，使教室文化新穎生動，并具有價值的教育意義,。走廊文化以折三角為基本組成元素,，建設(shè)班級的走廊文化。
(三)堅持不懈地做好各項常規(guī)工作,。
重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,，讓學(xué)生進一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會,，在家里的文明禮儀行為,。通過定期開展主題隊會活動，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
(四)開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。
1,、開展少先隊員光榮感教育,。以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”,、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容,、廣泛開展少先隊員光榮感教育,，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù),，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活,，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,，愿意為少先隊添光彩。
2,、做實“手拉手”互助活動,。立足于聯(lián)誼校，從學(xué)習(xí),，生活等各方面,，互相幫助，共同進步,，適時開展互訪活動,，相互了解和體驗對方學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，互相鼓勵幫助,，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響,，培養(yǎng)樂觀向上,、助人為樂的品格，增強社會實踐能力,，使隊員開眼界,，有比較，惜今朝,。
3,、以體驗教育為基本途徑，關(guān)愛孤殘,、外來兒童,、孤寡老人。培養(yǎng)隊員有責(zé)任感,，有愛心,，從愛同學(xué)，愛老師,，愛父母等最基本的愛的教育入手,，升華到愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng),，愛祖國,。
4,、應(yīng)時開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動?；钴S少先隊員的身心,，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪,。
四,、常規(guī)工作要點
九月份
1、制定少先隊中隊工作計劃,。
2,、高質(zhì)量完成班級文化建設(shè)(后黑板)，走廊文化建設(shè),。
3,、開展常規(guī)教育、慶教師節(jié),、迎中秋,、慶國慶主題隊會，并上交材料,。
4,、開展以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動,。
5,、圍繞中秋節(jié),、國慶六十一周年紀念活動,，開展“手抄報”、“征文”作品評比活動,。
十月份：
1,、慶國慶“手抄報”、“征文”作品評比,。
2,、九九重陽節(jié)，推選優(yōu)秀隊員參加敬老活動,。
3,、圍繞安全主題，開展安全教育主題隊會,，提高隊員自身的安全意識,。
4、開展親子趣味運動項目運動會,。
十一月份：
11日“自覺排隊日”,，開展主題隊會,，并向家人、朋友宣傳,；推選優(yōu)秀隊員參加“維護,、宣傳公共秩序”社會實踐活動。
十二月份：
1,、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動,，讓優(yōu)秀學(xué)生與后進生結(jié)對，成立互助小組,，培養(yǎng)團結(jié)同學(xué),、愛護集體、關(guān)心他人的良好品德,。
3,、開展好冬季跑操。
3,、學(xué)會感恩,，回報社會，推選優(yōu)秀隊員走進社區(qū),，維護,、宣傳公共衛(wèi)生社會實踐活動。
4,、慶元旦活動,，開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊會，并開展文藝匯演,。
元月份：
1,、引導(dǎo)全體隊員，認真復(fù)習(xí),，迎接即將到來的期末考試,，爭取在考試取得好成績，向家長,、老師,、學(xué)校匯報。
2,、期末班級工作檢查,。
小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃篇十九
就如流水般，不經(jīng)意間,，時間飛快地從指縫間悄然溜過,，不知不覺已經(jīng)擔(dān)任了二年級2班的中隊輔導(dǎo)員一年，回顧這個學(xué)年，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,，有深有淺,、有苦有甜，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)們對我的關(guān)心支持和指導(dǎo),，同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃?、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的班級少先隊工作離不開我身邊的每一個人,。
眾所周知,，當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔(dān)負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,，同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀的新主人,，就應(yīng)是德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展。針對這一點,，我在中隊里開展了各種各樣的活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育
這一年來,，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為,、好習(xí)慣,，我結(jié)合《小學(xué)生思想評價手冊》，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動,。如：“怎樣與人相處”,、“如何打電話”“如何接待客人”等等,。通過這些活動,，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美,、行為美,、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,，利用上學(xué)期我校開展的體操比賽，我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,，如：買礦泉水,，拿衣鞋等等。為班級的少先隊隊員上了一堂“團結(jié)協(xié)作”的品德課,。
二,、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊活動
歷年來,，可以說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,，所以，我的少先隊工作開展得轟轟烈烈,，如：根據(jù)學(xué)校清潔衛(wèi)生活動內(nèi)容,，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責(zé)”等活動,。又如：為了鼓勵我班隊員積極主動參加學(xué)校保護花草樹木行動,，許多隊員都爭著為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,，為了豐富學(xué)生的課外生活,，許多隊員積極參加學(xué)校活動,，如“體操”比賽,，鍛煉了身體，并參加“六一”節(jié)目匯演,，取得二等獎,。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識,，開闊視野的知識營,，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華,。我中隊開展人人出謀劃策,，設(shè)計“學(xué)習(xí)園地”，不僅發(fā)揮了隊員們的特長,，提高了他們的實踐能力,，而且使他們在自己的活動中受到思想教育。
總之,，一年來,，我在中隊工作各方面也取得了一定的成績。當然,，在工作中也有一些不足,，有待于以后提高和改進,。我在新的學(xué)年中將會創(chuàng)新中求實，求實中創(chuàng)新,，面臨新的挑戰(zhàn),，我將一如既往的踏實工作、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)進取,，把中隊工作做得更好。
