范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇一
記得剛?cè)霂煼稌r(shí),,我們是意氣風(fēng)發(fā),,頭頂戴著絢麗的花環(huán),,心中充滿了對(duì)未來的憧憬,,但萬萬沒有想到的是,時(shí)代與我們開了玩笑,,我們也好似成了自作多情之人,,我們成了時(shí)代的落榜者。
心雖死,,夢(mèng)猶存,。可能有人會(huì)問:"你的夢(mèng)又是什么呢?"我的夢(mèng)可能就是在師范院校滋生出來的當(dāng)教師的滋味吧!我的許多同班同學(xué)畢業(yè)后都走上了生財(cái)之道,,她們也曾勸我同她們一樣選擇另一條路,,但我始終未能說服我自己,。
我雖然沒有正式的教師稱號(hào),沒有贏得心中美麗的花環(huán),,但我是一個(gè)時(shí)代的青年,,青年的青春應(yīng)是閃光的,青年的青春應(yīng)是精彩的,。命運(yùn)奪去了我青年閃光的信心,,自己就不能再造一顆信心嗎?所以我堅(jiān)持著腳下的路,默默的,、無悔的,。
抬頭看看遠(yuǎn)山吧!凝重而肅穆的崇山峻嶺,并沒有因沉寂而心甘冷默,,并沒有無人喝彩,、無人光臨而死氣沉沉,而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰(zhàn),,以蓬勃的生機(jī)對(duì)生命負(fù)責(zé),。所以我想:生命中的險(xiǎn)惡沒有什么恐怖,生命中的冷漠沒有什么缺憾,,生命中的高墻與埋沒無關(guān),,
關(guān)鍵是即使在始終無人注目的黑夜中,你可曾動(dòng)情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月?!
我曾看過一篇《把生命轉(zhuǎn)換成使命》的文章,,里面主要講了一個(gè)古希臘故事,,從這個(gè)故事中作者悟出:個(gè)人能透視自己的命運(yùn),掌握自己命運(yùn)是件最不容易的事,,但是更困難的則是把命運(yùn)轉(zhuǎn)換成使命,。我想:作為我更多地就應(yīng)把失落的命運(yùn)轉(zhuǎn)換成幸福的使命。
從沉默的高山我獲得了激情,,從古希臘神話我獲得了責(zé)任,,于是我懂得了生活,懂得了做人本身,,懂得了怎樣使青春閃光,,怎樣使青春精彩。人都有過惆悵與迷惘,,這不要緊,,只要你肯去尋找,尋找是為了解脫,,也是為了拯救,。如果摒棄迂腐與裝飾,那么"立身教育,、奉獻(xiàn)教育"就是我人生苦覓的尋找,,這就是我一個(gè)榜上無名者腳下所走的路。
在演講的最后,,我借此機(jī)會(huì)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)懷與幫助,,就讓我以馬克思的話結(jié)束我的演講吧:"后悔過去,不如奮斗將來",。
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長、各位老師,,可愛的同學(xué)們:大家好!
值此教師節(jié)來臨之際,,我首先預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂,家庭幸福,,工作順利!
今天我作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言,,我深感榮幸,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)!當(dāng)然在座的老師中比我優(yōu)秀的還有很多很多,,在此我不敢大談闊談什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,只想敞開心扉和大家交流交流我在教學(xué)中的一些做法,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟迪,。
一,、向課堂40分鐘要效益
首先,在課堂上以抑揚(yáng)頓挫的語言,,繪聲繪色的講解吸引學(xué)生,,以多樣化的課堂組織形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。頻繁進(jìn)行“師--生”互動(dòng),,“生--生”互動(dòng),,小組討論。
其次,,課堂上盯住每一個(gè)學(xué)生不放,,任何學(xué)生都不得在課堂上做與課堂無關(guān)的事情。哪怕有一位學(xué)生搞小動(dòng)作,,注意力不集中,,我都絕不會(huì)視而不見。即使大學(xué)教授來授課,,如果沒有高超能力駕馭課堂,,講得再好再經(jīng)典也無濟(jì)于事,,更出不了成績(jī),。所以,課堂上把所有學(xué)生積極性都調(diào)動(dòng)起來,,是至關(guān)重要的一步,。
二,、分期分批找學(xué)生,給他們講以前教過的,,和他們層次相當(dāng)?shù)膶W(xué)生,,經(jīng)過自己的努力,都取得很好的成績(jī),,現(xiàn)在他們都從事著很好的工作,。以這樣的方式告訴他們,“同學(xué)們,,你們都能行!”,。對(duì)基礎(chǔ)很差,但學(xué)習(xí)態(tài)度很好的學(xué)生,,多鼓勵(lì),,多給他們個(gè)別指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。例如:剛剛畢業(yè)的77班中吳繼標(biāo)同學(xué),,剛?cè)雽W(xué)時(shí),,他的學(xué)習(xí)很困難,寫的字我都很看不懂,,但我發(fā)現(xiàn),,其實(shí)他很有求知欲,我并多次找他談話,,鼓勵(lì)他,,家長會(huì)時(shí)表揚(yáng)他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,三年的努力之后,,他順利考上了云龍一中,。對(duì)了,今年我剛好教到他的妹妹吳繼霞,,我相信,,她也會(huì)向他的哥哥一樣,刻苦努力并取得更優(yōu)異的成績(jī),。
三,、加班加點(diǎn) 1、每個(gè)周末都布置適量的題,,周日為“接待學(xué)生日”,,當(dāng)面批改,各個(gè)講解,。2,、周日例會(huì)前上45分鐘的課,主要針對(duì)畢業(yè)班,今年八年級(jí)81,82兩個(gè)班面臨生物中考,,我計(jì)劃周日的課兩個(gè)班輪流上,,希望今年中考生物出個(gè)好成績(jī)。3,、有必要時(shí),,熄燈前集中在教室背書25分鐘。
四,、搞獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制 ,,每學(xué)期我教的科目考到滿分,,獎(jiǎng)勵(lì)200元,,90-99分獎(jiǎng)勵(lì)100元,85-89分獎(jiǎng)勵(lì)50元,,60-84分獎(jiǎng)勵(lì)10元,。我和學(xué)生說,“這點(diǎn)錢對(duì)于你們來說不是什么大錢,,但是它的意義重大而深遠(yuǎn),,是對(duì)你們?nèi)〉眠M(jìn)步的肯定,。”
五,、具體教學(xué)方面采取“三輪制”教學(xué),。
第一輪,,用13周左右的時(shí)間完成教材內(nèi)容,。平時(shí),無論英語還是生物,,提前備好兩個(gè)周的教學(xué)內(nèi)容,一旦安排了代課,,就可以上新課,,提早完成教學(xué)內(nèi)容,就有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)備考,。
第二輪,,專門講單元練習(xí)4個(gè)周,,每節(jié)課講25分鐘以后,學(xué)生有針對(duì)性的背15分鐘,,這樣對(duì)所學(xué)內(nèi)容作個(gè)強(qiáng)化性加固及運(yùn)用。
第三輪,,最后2-3周,,通過“考-批-講”來練試卷,完成4--5份完整試卷,,每節(jié)課講20分鐘,,學(xué)生背誦重點(diǎn)20分鐘。三輪過后,,應(yīng)付考試就輕松多了,。
今年中考英語,三個(gè)班總評(píng)位居全縣第五,,77班只有兩個(gè)沒及格,,期末考試中,七年級(jí)生物,,81班位居全縣第二位,。各位老師,這個(gè)成績(jī)說明的并不是我的水平高,,只說明我付出的時(shí)間和汗水沒有白費(fèi),。所以,雖然我們的學(xué)生基礎(chǔ)較其他學(xué)校差遠(yuǎn)了,,但只要我們兢兢業(yè)業(yè),,樂于奉獻(xiàn),想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,我們的成績(jī)一定能趕上并超過其他學(xué)校,。
當(dāng)然啦,也希望全社會(huì)給教育營造一個(gè)寬松的環(huán)境 ,。曾在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話中這樣說道:“必須形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,。教師是神圣的職業(yè),應(yīng)該受到全黨全社會(huì)的尊敬,。要營造良好輿論氛圍,,大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,,讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè),,讓尊師重教蔚然成風(fēng)?!倍鞲袼挂舱f過:“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn),?!?/p>
尊敬的各位老師,讓我們攜起手來,,把20xx年的教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,,奮發(fā)進(jìn)取,,為團(tuán)結(jié)中小學(xué)更美好的明天而共同努力吧!再次祝大家,節(jié)日快樂,,萬事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
您好!
在這個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,,能與各位領(lǐng)導(dǎo),、老師在這里共度第xx個(gè)教師節(jié),尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言,,我倍感榮幸,,這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和老師們對(duì)我的支持。
今天在這里,,首先,,我代表全體鎮(zhèn)先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽(yù),,這份榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委政府對(duì)我們教育教學(xué)工作成績(jī)的肯定及褒獎(jiǎng),,在這份榮譽(yù)里,包含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷,,包含著同事們之間的謙讓,,也包含著我們辛勤的汗水!
在過去的一年中,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,,以提高國民素質(zhì)為己任,,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。雖然我們身處燈紅酒綠,、五彩繽紛的社會(huì)里,,但是,我們依然甘守著清貧,。雖然,,社會(huì)有時(shí)對(duì)我們有偏見或誤解,但是,,我們依然兢兢業(yè)業(yè),、毫無怨言地?fù)纹鹱鎳奈磥恚宰约旱男燎趧趧?dòng)表達(dá)著對(duì)教育事業(yè)的忠誠!
在教育教學(xué)過程中,,我們不斷豐富自身的學(xué)識(shí),,努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水(本文是簡(jiǎn)歷grjl文秘網(wǎng)提供的范文)平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,愛崗敬業(yè),,為人師表,,樹立正確的人才觀,重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng),,不停地鉆研著,、探索著新課程改革下的教學(xué)方法,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,,總之,,在過去的一年中,,我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育,,甘為人梯,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、勤學(xué)進(jìn)取,、熱愛學(xué)生、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德,。
各位領(lǐng)導(dǎo),,榮譽(yù)已成為過去,我們不會(huì)沉浸在第一范文網(wǎng)榮譽(yù)的歡樂之中,,我們會(huì)以此為新的起點(diǎn),,更踏實(shí)、更認(rèn)真,、更有效地做好今后的工作,,在你們的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量,。
各位領(lǐng)導(dǎo),,請(qǐng)相信:做春蠶,我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭,,我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁,,我們會(huì)培育好每一棵生命之花,在三尺講臺(tái)上,,貢獻(xiàn)我們所有的力量!
最后,,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,,工作順利,,祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
上午好!在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際,,作為一名普通的教師,,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),,感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬,,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!
今天在這熱情與尊重,、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,,無怨于自己的奉獻(xiàn),,我更無愧于自己的稱號(hào)!
近年來,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,,教學(xué)成績(jī)步步輝煌,。這是因?yàn)橛辛随?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,,妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐,。我們都知道,,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,,不要辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,,把熱情與夢(mèng)想,、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,,必將收獲桃李芬芳!
作為一名教師,,我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,,是教師的天職,。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,,我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走,,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪,。
作為一名教師,我更愛我的事業(yè),。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),,就要做好各方面的準(zhǔn)備,。我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,。我愛我的事業(yè),,就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師,。熱愛教育事業(yè),,我將做學(xué)生的好老師,,做學(xué)校的好教師,,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生,。
有人說,,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,,一步步攀高,、向上;有人說,老師是紅燭,,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚,,他們筆耕不輟。有時(shí),,為了備好一堂課,,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,,翻閱了大量教參;有時(shí),,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉,。數(shù)不清的晨曦暮靄,,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真,。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,,俯首甘為孺子牛啊!
老師們,好在我們付出了真愛,,換來了學(xué)生真誠的回報(bào);疲憊了身心,,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中,,從近幾年各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽以及中考中,,我校以較大的優(yōu)勢(shì),不斷保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平,,一次又一次證實(shí)了學(xué)校的潛力,,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,老師的能力,,學(xué)生的實(shí)力,。不錯(cuò),正是**中學(xué)這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),,實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值,。我們?cè)跄懿挥米约阂簧男难獮閷W(xué)校、學(xué)生,、家長譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之詩呢?
老師們!全社會(huì)尊重教師,,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,,以人民教師特有的人格魅力,、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里,,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證,。
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,,滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做愛崗敬業(yè)的模范,。
二是要刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)自己,。我們要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能、拓寬知識(shí)視野,,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作,。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,更新教育觀念,,改革教學(xué)內(nèi)容,、方法,、手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四是要教師淡泊名利,、志存高遠(yuǎn),。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng),、最具體,、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),,把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,,樹立高尚的道德情操和精神追求,,甘為人梯,,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,,潛下心來育人,,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,會(huì)當(dāng)擊水三千里,,直掛云帆濟(jì)滄海,,現(xiàn)在以鮑校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),,我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興,,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,,我們無怨無悔!
讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),,用青春和熱血為三中教育拓展出進(jìn)取的新篇章!
最后讓我們?cè)僖淮闻跎衔覀兊淖8#豪蠋?,您辛苦了,老師,,祝您?jié)日快樂!
謝謝大家
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師:
大家好!
金秋送爽,佳果飄香,,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,,我們共同迎來了第30個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,,作為教師代表發(fā)言,,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng),。在這里我用最純真,、最真摯、最熱烈的心,,祝教職員工節(jié)日快樂,、幸福安康!
選擇教師這一職業(yè),我無怨無悔,。記得童年時(shí)代,,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘,、用語言播種,、用汗水澆灌、用心血滋潤,。今天我也成為了一名教師,,我明白了教好書,是我的天職,,育好人,,才是我追求的目標(biāo)!
回想四年前,我剛從師范學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)到這片民風(fēng)淳樸的熱土?xí)r,,我擔(dān)任了音樂教學(xué)工作,,雖然沒有教具輔助教學(xué),但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最方便的樂器,,從最簡(jiǎn)單的基本音符開始教,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),放松心境,,陶冶情操,,讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空。其次,,每年我還承擔(dān)了音樂特長生輔導(dǎo)的工作,,無論是平時(shí)輔導(dǎo)還是帶學(xué)生外出參加專業(yè)考試,我都感受到了沉重的責(zé)任感和使命感,,使我常常徹夜無眠,。
面對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,,也彷徨過,,但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我都感到無比的欣慰,,我所有艱苦的付出都得到了回報(bào),。每當(dāng)聽到高一級(jí)的藝術(shù)學(xué)校里,有我手把手輔導(dǎo)的特長生時(shí),,我也變得更加自信!
因此,在這四年的教學(xué)事件中,,我真切地感受到:孩子們的心靈是純潔的,,孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠(yuǎn)是他們?nèi)松拿鳠?
教師是偉大的,可我并不是一個(gè)偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工,,無論春秋冬夏,,無論烈日風(fēng)暴,我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!
教師其實(shí)是平凡的,普通的,,就如一顆小小的鋪路石,,他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,,不能像偉人一樣成為偶像,,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,,流芳千古;教師不是明星,,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,,我們教師所做的一切,,是那么普通,那么平凡,,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,,再悄悄地退下了,,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,。然而,,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,,始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心,。
四年光陰,,彈指一揮間,自畢業(yè)后選擇教師這一職業(yè),,我在時(shí)間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,,溶解了往日幾許青春的沖動(dòng)。現(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己,,照亮別人”的真正含義,,教師這一職業(yè)實(shí)為一種奉獻(xiàn),一種犧牲,,奉獻(xiàn)我們的青春,,犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是責(zé)任和使命,。
為人師,,需要我們用真心去愛孩子們,,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯(cuò)誤,需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,,選擇做一名教師,,我無怨無悔。
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇六
各位同仁,,當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí),當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí),,當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),,你想到了什么?--民族的發(fā)展,祖國的昌盛,,孩子的未來......毫無疑問,,這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,,年輕的你是否想到了你自己,,想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的,。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生,。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,,"金戈鐵馬,,氣吞萬里如虎";魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了"我以我血薦軒轅"的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句"大江歌罷掉頭東",,決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)......他們是華夏的鐵骨精魂,,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑,,追尋英雄的足跡,,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,,那一腔腔沸騰熱血,,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,"十年樹木,,百年樹人",,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),。其實(shí),,奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露,。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn),、崇高的奉獻(xiàn),。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,,是至死不渝的真情,。
我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長年的流淌,,是不計(jì)名利的付出,。
我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地,。
魯迅先生說過:"愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,,不必聽自暴自棄的話,。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,。有一份熱發(fā)一份光,。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,,不必等候炬火,。"雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,,適用于我們這些教育工作者,。
朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn),。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光,。
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們,,下午好:
又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚(yáng),,又是一年雨雪霜風(fēng),,又是一年桃李飄香??|縷醉人的秋風(fēng),,又一次送來了我們自己的節(jié)日。在這里預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo),、我朝夕相處的兄弟姐妹,、以及親愛的同學(xué)們,節(jié)日愉快!并真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到今后的學(xué)習(xí)工作中,,以良好的心態(tài)過好今后的每一天,,品味今后的每一天,充實(shí)今后的每一天,,直至美麗我們的一生,。
今天我們一起,快樂著我們的快樂,,幸福著我們的幸福!風(fēng)雨同舟,,我們已牽手走過了兩千多個(gè)日日夜夜。雖說步履匆匆,,卻不敢有半點(diǎn)懈怠,,有半點(diǎn)自足,用一顆顆無私的愛心,,為年輕的實(shí)驗(yàn)中學(xué)譜寫了一篇篇?jiǎng)尤说臉氛隆?/p>
七年來,,中考成績(jī)?cè)谌h遙遙領(lǐng)先,省級(jí)優(yōu)質(zhì)課非我們莫屬,,各科的競(jìng)賽選手幾乎全成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表隊(duì),,我們的學(xué)校也因此獲得了100多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
記得去年春天,,我?guī)ьI(lǐng)獲得全省第三名的韓曉萌到北京參加中央電視臺(tái)希望英語大賽,。望著報(bào)到處那一個(gè)個(gè)護(hù)照,我的心里陡然生出了幾許忐忑不安,。我們土生土長的農(nóng)村孩子,,能和這些“海歸派”相提并論嗎?沒想到的是,當(dāng)我拿出我們那土的掉渣的戶口本,,竟讓報(bào)名處的老師大吃一驚:“你們來自縣級(jí)中學(xué)?”原來我們的學(xué)生是全國唯一一個(gè)縣級(jí)選手!我滿懷信心地告訴曉萌:“看到他們眼中的敬佩了嗎?我們既然能憑著實(shí)力,,從青島來到北京,,就是要見識(shí)一下拿著洋文護(hù)照的選手到底有多么厲害!別害怕!勇敢地走上去,你身后,,有媽媽,,有老師,還有我們的實(shí)驗(yàn)中學(xué)為你吶喊助威!”當(dāng)曉萌以全國26名的成績(jī)結(jié)束比賽,,很多人帶著懷疑來驗(yàn)證我們的身份時(shí),我和曉萌大聲地告訴他們:“我們來自山東博興實(shí)驗(yàn)中學(xué),,我們的校長叫周奎齊!”
工作在實(shí)驗(yàn)中學(xué),,我們自豪;生活在實(shí)驗(yàn)中學(xué),我們驕傲!因?yàn)槭菍?shí)驗(yàn)中學(xué)的老師,,不論走到哪里,,我們說話有底氣!校園的整潔美麗,,領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,,老師們的愛崗敬業(yè),,學(xué)生們花季雨季的青蔥歲月,都讓我深深迷醉,?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”因?yàn)槲覀儗?duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的愛由心底萌發(fā),,從肺腑涌出,。任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,,我和我的同事們會(huì)固守心中的這份情愫,,我的學(xué)校我的愛。
“緊張的早晨,,繁忙的白天,,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,,人們常常這樣來描述教師的生活,。在實(shí)驗(yàn)中學(xué),且不說辦學(xué)理念超前,、管理有方,、日理萬機(jī)的決策者們,且不說廢寢忘食,、夜以繼日,、為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成才出謀劃策的中層領(lǐng)導(dǎo),,單看看這些埋頭苦干,、任勞任怨、勤勤懇懇,、不計(jì)個(gè)人得失的老師們,,他們從早到晚,忽略了孩子,,忽略了家庭,,甚至忽略了自己,為了學(xué)校,,為了學(xué)生,,無怨無悔的奉獻(xiàn)著一顆顆無私的愛心。
有人說,,老師是園丁,,間苗澆水,無微不至,語重心長,。是啊,,我們沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,,三尺講臺(tái)一塊黑板就是我們揮灑人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,我們義無反顧地用自己如歌的聲音,,播灑愛的陽光,、智慧的甘霖。伴著粉筆發(fā)出的旋律,,學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱,,用真誠去追求自己的理想。當(dāng)歲月變成星辰,,歷史成為滄桑,我們依然守著講臺(tái),,放飛著希望,。
有人說,老師是火炬,,燃燒自己,,義不容辭,把黑暗照亮,。是啊,,當(dāng)花紅柳綠,鶯飛草長,,我們依然固守清貧,,培育桃李芬芳;盡管我們也會(huì)兩鬢成霜,年輕的心卻從未改變模樣;盡管我們已咽喉紅腫,,靜脈曲張,,可是卻不聲不響;盡管我們也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上;盡管我們也會(huì)當(dāng)?shù)瞿?,三尺講臺(tái)卻仍然是我們的主戰(zhàn)場(chǎng),。
有人說,老師是蠟燭,,蠟炬成灰,,無怨無悔,甘守清淚兩行,。是啊,,因?yàn)槲覀冎溃x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)與學(xué)生一起成長,,學(xué)生是幸福的,,我們就是快樂的;學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的,,我們才是優(yōu)秀的,。
今天早晨,收到了幾個(gè)賀卡,,有幾句話是這樣寫的:輕輕的一聲問候,,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好?老師,注意身體!媽媽,,為了我們,,保重自己……聽到這樣的問候,您感動(dòng)嗎?您還覺得累嗎?兄弟姐妹們,,為自己自豪吧!我們不是演員,,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;我們不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;我們不是偉人,,但我們的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。
愛我們的工作,愛我們的學(xué)生吧!當(dāng)教師雖苦雖累,,但卻有他人體味不到的快樂和歡欣,。如果失去的歲月可以重來,青春的年華可以再次度過,,我依然可以毫不猶豫的選擇教師這個(gè)崇高而神圣的職業(yè),。誠然,“筆墨繞身,,口舌生涯,。”我們沒有豐功,,沒有偉績(jī),,我們不可能像歌星那樣一夜之間名揚(yáng)五湖;我知道,我永遠(yuǎn)都得那么平凡,,平凡得像一片綠葉,,一株小草,一杯淡茶,,但我相信,,只要我們愛教育,愛學(xué)生的愛心不老,,我們?nèi)松闹︻^一定會(huì)年年盛開萬紫千紅的桃李花,。
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)碩果累累的九月,,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,,心情非常激動(dòng)!在此,我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
xx年xx月,,我從師范學(xué)校畢業(yè),,分配到中心小學(xué)。來到這里,,我深深的被班里學(xué)生積極向上,,渴求知識(shí)的精神所打動(dòng)。從教以來,,我一直告訴自己:“沒有對(duì)孩子的愛,,就沒有教育”。關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,,愛為師德之本,無愛則無教育,。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,,教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,,做學(xué)生的良師益友,,只有這樣,才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師,。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛,,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,,最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo),。帶著愛的教育,我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,,我立足教學(xué)實(shí)際,,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,努力提高自身素質(zhì),,精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法,。功夫不負(fù)有心人,我班學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列全鎮(zhèn)前茅,。
近年來,,我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績(jī),,成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,,歸功于全體教師扎實(shí)工作,無私奉獻(xiàn),。這次表彰會(huì)的成功召開,,充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視,,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),,如飲甘泉!我們親身感受到,正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,,我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌,。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)。
今天我們獲獎(jiǎng)了,,這只能作為對(duì)我們過去工作的肯定,,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),,與民族的興衰息息相關(guān),,我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),,承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想,。因此,我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,,要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,,為下一代負(fù)責(zé),為廣大老百姓負(fù)責(zé),,為千萬個(gè)家庭負(fù)責(zé),。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平,、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。讓我們以新的努力去取得新的成功,,以新的成功去開拓一片新的天空。
最后,,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,家庭美滿,,合家幸福,,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
您好!
在這個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,,能與各位領(lǐng)導(dǎo),、老師在這里共度第二十二個(gè)教師節(jié),尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言,,我倍感榮幸,,這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和老師們對(duì)我的支持。
今天在這里,,首先,,我代表第一范文網(wǎng)全體鎮(zhèn)先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)黨委,、政府和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽(yù),,這份榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委政府對(duì)我們教育教學(xué)工作成績(jī)的肯定及褒獎(jiǎng),,在這份榮譽(yù)里,包含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷,,包含著同事們之間的謙讓,,也包含著我們辛勤的汗水!
在過去的一年中,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,,以提高國民素質(zhì)為己任,,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。雖然我們身處燈紅酒綠,、五彩繽紛的社會(huì)里,,但是,我們依然甘守著清貧,。雖然,,社會(huì)有時(shí)對(duì)我們有偏見或誤解,但是,,我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地?fù)纹鹱鎳奈磥?,以自己的辛勤勞?dòng)表達(dá)著對(duì)教育事業(yè)的忠誠!
在教育教學(xué)過程中,,我們不斷豐富自身的學(xué)識(shí),努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水(本文是簡(jiǎn)歷grjl文秘網(wǎng)提供的范文)平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,愛崗敬業(yè),為人師表,,樹立正確的人才觀,,重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng),不停地鉆研著,、探索著新課程改革下的教學(xué)方法,,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,,總之,在過去的一年中,,我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育,,甘為人梯,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、勤學(xué)進(jìn)取,、熱愛學(xué)生、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德,。
各位領(lǐng)導(dǎo),,榮譽(yù)已成為過去,我們不會(huì)沉浸在第一范文網(wǎng)榮譽(yù)的歡樂之中,,我們會(huì)以此為新的起點(diǎn),,更踏實(shí)、更認(rèn)真,、更有效地做好今后的工作,,在你們的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量,。
各位領(lǐng)導(dǎo),,請(qǐng)相信:做春蠶,我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭,,我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁,,我們會(huì)培育好每一棵生命之花,在三尺講臺(tái)上,,貢獻(xiàn)我們所有的力量!
最后,,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,,工作順利,,祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
您好!
在這個(gè)金風(fēng)送爽,、丹桂飄香的日子里,能與各位領(lǐng)導(dǎo),、老師在這里共度第二十二個(gè)教師節(jié),,尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言,我倍感榮幸,,這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和老師們對(duì)我的支持,。
今天在這里,首先,,我代表全體鎮(zhèn)先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)黨委,、政府和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽(yù),,這份榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委政府對(duì)我們教育教學(xué)工作成績(jī)的肯定及褒獎(jiǎng),在這份榮譽(yù)里,,包含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷,,包含著同事們之間的謙讓,也包含著我們辛勤的汗水!
在過去的一年中,,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,,以提高國民素質(zhì)為己任,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任,。雖然我們身處燈紅酒綠,、五彩繽紛的社會(huì)里,但是,,我們依然甘守著清貧,。雖然,社會(huì)有時(shí)對(duì)我們有偏見或誤解,,但是,,我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地?fù)纹鹱鎳奈磥?,以自己的辛勤勞?dòng)表達(dá)著對(duì)教育事業(yè)的忠誠!
在教育教學(xué)過程中,,我們不斷豐富自身的學(xué)識(shí),努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水(本文是簡(jiǎn)歷grjl文秘網(wǎng)提供的范文)平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,愛崗敬業(yè),為人師表,,樹立正確的人才觀,,重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng),不停地鉆研著,、探索著新課程改革下的教學(xué)方法,,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,總之,,在過去的一年中,,我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育,甘為人梯,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取,、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。
各位領(lǐng)導(dǎo),,榮譽(yù)已成為過去,,我們不會(huì)沉浸在榮譽(yù)的歡樂之中,,我們會(huì)以此為新的起點(diǎn),更踏實(shí),、更認(rèn)真,、更有效地做好今后的工作,在你們的領(lǐng)導(dǎo)下,,繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量,。
各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)相信:做春蠶,,我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭,,我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會(huì)培育好每一棵生命之花,,在三尺講臺(tái)上,,貢獻(xiàn)我們所有的力量!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,,工作順利,祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌,、燦爛!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、各位同仁:
大家好!
在第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際,,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界,,以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福! 作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,,表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來的憧憬,,心情倍感激動(dòng)。
沿著近些年的教壇之路走來,,我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,,也有不眠不休的焦慮,。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),,一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,,其間的過程,苦樂自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,,是家長的信任給了我們支持,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦,。
一個(gè)國家,、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力,。教師正是這努力的原動(dòng)力,,教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),,與民族的興衰息息相關(guān),,這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),,承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想,,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,,教育是心靈與心靈的溝通,、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話,。唯有教師人格的高尚,,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下,,我們更需要保持一份清醒,、保持一份沉靜、保持一份寂寞,、保持一份清高,。
瞬息萬變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止,。我們需要不斷學(xué)習(xí),,以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、潛心研究,,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新,,以探究教育的新領(lǐng)域,,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,,但更需要智慧,,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸,。
這幾年,大家都有這樣的感受:社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高,,孩子的接受能力越來越強(qiáng),,各種各樣的活動(dòng)越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大,。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過程的幸福,。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),也要照亮自己,。我們需要大膽地去追求自身的成長,,只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展,。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,,只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福,。
“耿耿園丁意,拳拳育人心,。”我想,,過去的,,現(xiàn)在的,將來的,,所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬,。最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利,、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅(jiān)信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天,,膠州教育事業(yè)的明天,,中國教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇十二
每當(dāng)教師節(jié)來臨的時(shí)候,我總會(huì)情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻(xiàn)人民教師》,。詞的上闋是:“不用天邊覓,。論英雄,教師隊(duì)里,,眼前便是,。歷盡艱難曾不悔,只是許身孺子,??盎厥祝晖?。無怨無尤吞折齒,,捧丹心,默向紅旗祭,。忠與愛,,無倫比?!被蛟S,,這首詞并沒有完全道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵,但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最偉大,、最無私,、最高尚的愛——師愛!
那么,什么是師愛?有人把師愛比作母愛,,對(duì)此我不完全贊同,。的確,師愛與母愛有很多相同之處,,但師愛比母愛更加博大無私,。母愛是無私的,母親可以為子女付出一切而不圖任何回報(bào),。但母愛往往只限于自己的兒女,,這是無私中的自私。師愛則不同,,她高于母愛,、大于友愛、勝于情愛,。
不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛,,友愛需要回報(bào),,情愛是專一、自私的愛,。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,,是理智的科學(xué)的愛,教師一生可以為無數(shù)的生命指航,,這是最徹底的無私,,它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感?!皫煇凼乔鍥龅母嗜瑵补喑鲋腔鄣幕ǘ?師愛是明媚的陽光,,哺育著生命之樹;師愛是燃燒的火炬,,指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿!”
我相信在座的每一位教師的身邊,都發(fā)生過許多關(guān)于師愛的動(dòng)人故事,。在你們當(dāng)中,,有在三尺講臺(tái)上默默耕耘幾十年,剛一退休便立即倒在病床上,,不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志,,甘為教育獻(xiàn)余熱的一批老教師,如王祥漢,、李成聰,、張玉祥和張玄等;有抱病堅(jiān)持教學(xué),為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘,、李奕珊等;有淡泊名利,、辛勤奉獻(xiàn)、德藝雙馨的一批中年教師,,如黃智明,、黃巨英、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃,、積極工作的青年教師,,如張麗勇、任翔等;還有視學(xué)生為自己孩子,,關(guān)愛有加的班主任,,如陸惠生、苗向輝等……,。
就在前些天,,歐運(yùn)熙同學(xué)不慎被玻璃割傷了手腕,身為班主任的陳凱老師知道后,,立即將他送去醫(yī)院,,并陪著做完手術(shù),一直到凌晨4點(diǎn)多鐘。象這樣的教師,,在全國各地,,又何止千萬!是的,他們甘為人梯,,吃也清淡,,穿也素雅,面對(duì)大千世界,,他們懷著一顆平常心,,淡泊名利,像春蠶,,像蠟燭,,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡,,他們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,他們的雙手卻托舉著明天的太陽,。
如果說,,上面所列舉的這些人和事,是那樣的平凡和微不足道,,那么,,全國各地那些為教育事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的老師們,就更值得我們敬佩了,,他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛,,是教師的光輝典范。在這里,,我信手拈來幾則報(bào)刊上報(bào)道的新聞,。
當(dāng)飛馳而來的小轎車威脅著學(xué)生的生命時(shí),殷雪梅老師挺身而出,,用血肉之軀將學(xué)生撲到路邊,,從輪胎下救下了七位小朋友的生命,她卻再也沒有醒來;當(dāng)重慶市開縣發(fā)生“井噴”時(shí),,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學(xué)生轉(zhuǎn)移,,自己和七個(gè)家人都被毒氣奪去了生命;當(dāng)克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學(xué)生時(shí),老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數(shù)孩子脫險(xiǎn)了,,而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體;20xx年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震,,德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。
在地震發(fā)生的一瞬間,,該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,。4個(gè)學(xué)生都獲救了,譚老師卻不幸遇難,。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩,,其中一段這樣寫道:“你離去的姿勢(shì)好美,美的讓人流淚,,你像雄鷹張開翅膀,,守護(hù)住未來的希望”。這些可敬的老師們,,用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌!
故事太多,,師愛太濃,短短的幾分鐘時(shí)間,,我歌不完,、頌不盡,因?yàn)椤獛煇廴绺?
最后,,我用趙樸初先生的詞的下闋來結(jié)束我的演講:
“幼苗茁壯園丁喜。幾人知,,平時(shí)辛苦,,晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴,,都在心頭眼底,。費(fèi)盡了,千方百計(jì)!他日良材承大廈,,賴今朝,,血汗番番滴。光和熱,,無窮際,。”
謝謝大家,。
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇十三
各位老師,,同志們:
金風(fēng)送爽,碩果飄香,。值此第xx屆教師節(jié)到來之際,,我們謹(jǐn)代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)向全校每一位教師致以節(jié)日的問候!向在學(xué)校辛勤耕耘、無私貢獻(xiàn)的每一位老師表示衷心地感謝!
xx年對(duì)我們國家是不平凡的一年,,對(duì)我們學(xué)校也是近百年發(fā)展歷史中最關(guān)鍵的一年,。這一年,我們將完成兩件大事,,一件是更名,,一件是搬遷,。這兩件大事將對(duì)學(xué)校發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。作為海大的一員,,能參與和見證這一刻,,我們每一位教師都會(huì)為工作和生活在這樣一個(gè)時(shí)代而感到驕傲和自豪。
現(xiàn)在我們正處在新校區(qū)搬遷的攻堅(jiān)階段,,面臨推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)和新校區(qū)建設(shè)的雙重重任,,形勢(shì)的發(fā)展對(duì)我校教育工作提出了新的更高的要求。10月13日在新校區(qū)開學(xué),,是學(xué)校對(duì)市教委作出的莊嚴(yán)承諾,。當(dāng)前,新校區(qū)建設(shè)進(jìn)度和安排非常緊張,,學(xué)校面臨的壓力和挑戰(zhàn)相當(dāng)艱巨,。但是我們有信心,因?yàn)楹4笥幸恢朴诖虼笳?、打硬仗,、打勝仗的?duì)伍,有一群充滿斗志的“勤樸忠實(shí)”海洋人,?;仡檶W(xué)校96年的發(fā)展歷史,尤其是近幾年的發(fā)展歷程,,我們面臨困難越大,,我們就越堅(jiān)強(qiáng),斗志就越高昂,,我們經(jīng)歷了“迎評(píng)促建”的考驗(yàn),,完滿組織了95周年校慶典禮和更名儀式等重大活動(dòng),每一次的重大考驗(yàn)都鍛煉了我們,,堅(jiān)定了我們必勝的信心,。我們相信,我們這次也一定能夠?qū)崿F(xiàn)順利搬遷,,順利開學(xué),,平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。
學(xué)校整體搬遷到臨港新校區(qū),,是學(xué)校發(fā)展的需要,,也是我校為上海高等教育發(fā)展做出的重要貢獻(xiàn)。臨港新校區(qū)優(yōu)美的校園環(huán)境,、寬敞明亮的教室,、嶄新的辦公設(shè)備、先進(jìn)完善的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室設(shè)施都為我們創(chuàng)造了良好的工作和生活條件,。同時(shí)我們也不得不正視,,學(xué)校畢竟是在遠(yuǎn)郊辦學(xué),,城區(qū)發(fā)展不成熟,社會(huì)配套不完善,,大家一定會(huì)面臨各種各樣的困難和問題,,剛搬過去時(shí)還需要一段時(shí)間的習(xí)慣和心理上適應(yīng)。但我們相信大家一定能夠主動(dòng)面對(duì)和克服這些問題,,因?yàn)槲覀兟殬I(yè)是教師,,這是我們職業(yè)的品質(zhì);因?yàn)椤敖處煛焙汀胺瞰I(xiàn)”這兩個(gè)詞始終緊密相連,讓我們從事的事業(yè)無比崇高,。盡管搬遷到臨港新城后會(huì)讓我們面臨暫時(shí)的困難,,但是我們的事業(yè)會(huì)讓我們始終保持著執(zhí)著的信念、不懈的追求,。
今天是教師節(jié),,我們的節(jié)日。此時(shí)此刻,,無需什么贊美之詞,,我們只想說,如果有什么人真正在無私奉獻(xiàn)的話,,那一定有教師;如果要理解什么職業(yè)稱得上“不辱使命”的話,,肯定的回答一定是:教師!
在搬遷工作中,在搬遷以后的日子里,,我們相信,海大的每一位教師一定會(huì)用身心去印證“無私奉獻(xiàn)”,,都會(huì)以主人翁的態(tài)度和飽滿的熱情去踐行“不辱使命”,。
最后,祝全校教師節(jié)日愉快,,身體健康,,家庭幸福!