演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

中學(xué)生文明禮儀演講稿500字 中學(xué)生文明禮儀演講稿免費(fèi)篇一

尊敬的各位老師,，同學(xué)們,，大家好，今天我演講的題目是“知禮儀,，樹新風(fēng).” 五千年悠久的歷史,，創(chuàng)造了我國(guó)燦爛的文化 ；五千年悠久的歷史,，形成了我國(guó)古老民族的傳統(tǒng)美德,。中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、一言一行，無(wú)不體現(xiàn)我們中國(guó)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。我國(guó)偉大的思想家荀 子就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！倍Y的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用,，那么對(duì)于現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天，禮儀對(duì)于我們還重要嗎,？答案無(wú)疑是肯定的,。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)，而且對(duì)于個(gè)人而言,，也是體現(xiàn)一個(gè)人道德和修養(yǎng)的尺度,。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，在我們一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、果皮屑隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨,；再例如有的同 學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，出口成臟,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也損害了學(xué)校的形象,。

文明距離我們有多遠(yuǎn),？舉手投足之間，便是對(duì)錯(cuò)美丑,，文明其實(shí)就在我們身邊,，當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時(shí)候，我們有沒(méi)有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來(lái),？文明有的時(shí)候距離我們只有一張紙的厚度,，只要我們從自身做起，從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

我相信,，只要我們?nèi)巳硕寄堋拔鹨陨菩《粸?,，勿以惡小而為之”，那么我們一定就成為知禮守信,、謙恭禮讓的中學(xué)生,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)和諧文明的美好校園，讓文明之花在我們實(shí)高校園盡情綻放,！

我的演講完了,，謝謝大家！

中學(xué)生文明禮儀演講稿500字 中學(xué)生文明禮儀演講稿免費(fèi)篇二

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

“文明禮貌究竟是什么？”雖然不同的人答案會(huì)有些差異,，但我們的共識(shí)是：

在得到別人幫助時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”,，在打擾別人工作時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”，這就是文明禮貌,。

公共場(chǎng)合自覺(jué)排隊(duì)等候,，公共場(chǎng)合輕聲漫步，這就是文明禮貌。

在您的話語(yǔ)中多加一個(gè)“請(qǐng)”字,，在您的面容上多帶一些微笑,，這也是文明禮貌。

對(duì)個(gè)人,，文明禮貌反映著一個(gè)人的素質(zhì),；

對(duì)集體，文明禮貌意味著集體的凝聚力,；

對(duì)社會(huì),，文明禮貌更體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步。

同學(xué)們,，我們不難體會(huì),，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到同學(xué)的一聲問(wèn)“早”的時(shí)候,，看見同桌的一個(gè)微笑的時(shí)候,，僅僅這一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑,，或許就能給你帶來(lái)一天的好心情,。同時(shí)，潛移默化中,，你會(huì)更加熱愛(ài)關(guān)心這個(gè)集體,，如果集體中的每一個(gè)成員都能友好相處、相互幫助,，那必將促使我們的共同進(jìn)步,。

不僅如此，文明禮貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展,。社會(huì)是人與人相互聯(lián)系的社會(huì),，社會(huì)的財(cái)富靠的是人們的創(chuàng)造,。生活在社會(huì)大家庭中,，更需要人與人的溝通、協(xié)作,。講文明,、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件，文明禮貌將人與人拉的更近,。

作為中學(xué)生,，我們?cè)谛Ｗ⒅刂v文明、講禮貌,，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)果實(shí),。不要光說(shuō)“老師您早”、“老師再見”，還要認(rèn)真聽好每一堂課,、認(rèn)真完成每一次作業(yè),。這樣，我們將學(xué)到更多的知識(shí),、掌握更強(qiáng)的本領(lǐng),，從而在將來(lái)為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)等大的力量。

中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明史“禮儀之邦”,，我們是未來(lái)的主人,，文明禮貌是歷史賦予我們的責(zé)任，文明禮貌是時(shí)代對(duì)我們的呼喚,，文明禮貌是社會(huì)對(duì)我們的期待,。

同學(xué)們，講文明,，有時(shí)只是舉手之勞,；講文明，有時(shí)只是一念之想,；講文明,，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

讓我們共同努力,，從小事做起,、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,，讓文明禮貌 生花,，我們的生活會(huì)更加美好！讓文明禮貌結(jié)果,，我們的未來(lái)將絢麗多彩,！讓文明禮貌永駐心中，我們的社會(huì)必定和諧昌盛,。

謝謝大家,，我的演講完畢！

中學(xué)生文明禮儀演講稿500字 中學(xué)生文明禮儀演講稿免費(fèi)篇三

有一支歌,，我們天天都在吟唱,，有一支歌，就像鮮花四季開放,，這首歌唱的是“文明禮儀”,，它的文化底蘊(yùn)淳厚，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。因?yàn)?，我們偉大的祖?guó)是古文明的發(fā)源地,，而我們的家鄉(xiāng)――孔子的故里，更是聞名四海的禮儀之邦,。

子曰,，“不學(xué)禮，無(wú)以立,?！绷己玫奈拿鞫Y儀不僅能折射出一個(gè)人的形象和品質(zhì)。也是衡量一個(gè)人的倫理道德和社會(huì)公德的標(biāo)尺,。從理念上來(lái)說(shuō)：文明禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，而從具體的行為實(shí)施上,，它的內(nèi)涵卻并不像大多數(shù)人想象的那樣復(fù)雜,，而是體現(xiàn)于你的一言一行中，舉手投足里,。

如果說(shuō)文明是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑,，那禮儀就是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)好;

如果說(shuō)文明是上下樓梯時(shí)的謙虛禮讓，那禮儀就是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)一句“請(qǐng)?jiān)彙?

如果說(shuō)文明是儀表端莊,、講究衛(wèi)生,，那禮儀就是自覺(jué)地將地上的一片紙屑彎腰撿起;

如果說(shuō)文明是有愛(ài)心，不自私,，那禮儀就是同一把雨傘下的另一個(gè)人可能與你素不相識(shí);

如果說(shuō)文明是舉止文雅,、待人接物時(shí)要彬彬有禮，那禮儀就是課間時(shí)不講粗話,，看到不文明的言行能主動(dòng)制止;

如果說(shuō)文明是當(dāng)你要問(wèn)詢時(shí)先說(shuō)一個(gè)“請(qǐng)”字,，那禮儀就是當(dāng)你在接受幫助后不忘記說(shuō)一句感謝的話語(yǔ);

如果說(shuō)文明是聽從家長(zhǎng)的叮嚀和老師的教誨，那禮儀就是給勞累的父母端一杯水,，給年邁的奶奶捶一錘背;

如果說(shuō)文明是維護(hù)公共秩序,，遵守交通法規(guī)，那禮儀就是公交車上的主動(dòng)讓座和買票時(shí)的自覺(jué)排隊(duì),。

如果說(shuō)文明是不以善小而不為,，不以惡小而為之的陽(yáng)光心態(tài)，那禮儀就是誠(chéng)實(shí)守信等高尚情操下的厚德載物,，春風(fēng)化雨,。

播下一個(gè)動(dòng)作,，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一種品格。

懂禮儀,，然后知詩(shī)書,，文明禮儀是你開創(chuàng)成功之路、走向未來(lái)輝煌的最關(guān)鍵的品質(zhì)。一個(gè)人如果失去了文明和禮儀,，那也就意味著永遠(yuǎn)失去了成功的基石,，做人的真諦。

文明是春風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心跡,。

禮儀是鮮花，它能將我們的生活裝扮得更加美麗,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)谶@春天爛漫的校園里，在這三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，爭(zhēng)做禮儀少年，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,。

我相信：在文明禮儀的春風(fēng)和諧里,，我們每個(gè)人的笑容會(huì)像花兒一樣幸福地綻放;

我相信：在文明禮儀的藍(lán)天白云下，我們會(huì)編織出更美好的未來(lái),，實(shí)現(xiàn)更燦爛的夢(mèng)想;

我相信：在文明禮儀的陽(yáng)光普照中,，我們校園定會(huì)充滿活力，蓬勃向上,演奏出更加和諧的樂(lè)章;

我相信：在文明禮儀的引領(lǐng)下,，我們偉大的祖國(guó)――曾經(jīng)的巨龍,，定會(huì)再一次走向繁榮富強(qiáng)，昂首屹立在世界的東方,。

中學(xué)生文明禮儀演講稿500字 中學(xué)生文明禮儀演講稿免費(fèi)篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：文明禮儀伴我行,。

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前,，曾看到這樣一則關(guān)于新加坡的報(bào)道,。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)來(lái)書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如 “不準(zhǔn)隨便吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！?/p>

中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為,，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)還認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧。走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)互相之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。

很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)與文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。而這恰恰能從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)。而文明的行為在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)同時(shí),，也完善了自身的道德品質(zhì),。如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢,？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,。不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。

記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為的構(gòu)成,，而不是文字,。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,。然后最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。

養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆,；管住我們得腳,，不踐踏草坪、不損壞公物,。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的家園,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，做社會(huì)人,。清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

中學(xué)生文明禮儀演講稿500字 中學(xué)生文明禮儀演講稿免費(fèi)篇五

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

為了增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),，摒棄不文明行為、共建美好的校園,，我們要積極履行學(xué)校提倡的“三雅”規(guī)范,，即文雅的語(yǔ)言，儒雅的行為,，高雅的情操,。嚴(yán)格要求自己，不斷反省自己,，修正自己,，成為一個(gè)對(duì)自己言行負(fù)責(zé)的人。

作為兒女,，我們要孝敬父母,，體恤家人；作為學(xué)生，我們要遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),；作為公民，我們要關(guān)心國(guó)家,，熱愛(ài)祖國(guó),。

現(xiàn)從文明禮儀，校園環(huán)境,，教室行為三方面向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1,、舉止文明,。提倡大家自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物,，不亂丟垃圾，不隨地吐痰,，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,，不在墻上亂涂亂畫亂張貼。

2,、言語(yǔ)文明,。提倡使用文明用語(yǔ)。見到老師和長(zhǎng)輩,，主動(dòng)問(wèn)好,，日常與同學(xué)主動(dòng)打招呼，見到客人和領(lǐng)導(dǎo),，禮貌相待,，主動(dòng)避讓。

3,、著裝文明：注意自身形象,，衣冠整潔，不在校服上亂涂亂畫,，規(guī)范佩戴團(tuán)徽及名簽,，不佩戴飾品。

4,、生活文明：自覺(jué)保持座位的干凈整潔,，在別人學(xué)習(xí)、休息時(shí)保持安靜,，不大聲喧嘩打鬧,，絕不吸煙喝酒。到食堂用餐自覺(jué)排隊(duì),，講求禮讓不擁擠,。勞動(dòng)時(shí)自覺(jué)負(fù)責(zé)，積極肯干,，回到家中,，盡力幫父母做家務(wù),。

5、課上文明：自覺(jué)維護(hù)課堂紀(jì)律,，上課期間不遲到,，不早退，不曠課,、不喧嘩打鬧,，不影響他人學(xué)習(xí)，不搞小動(dòng)作,，不睡覺(jué),，不玩手機(jī)和mp3等電子類產(chǎn)品，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的任何事情,。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),，從一點(diǎn)一滴的小事做起，告別原有的陋習(xí),，秉承文明的火炬,，堅(jiān)決做到“六個(gè)一”： “不吸一支香煙、不說(shuō)一句臟話,、不亂扔一張紙,、不敷衍一次操、不虛度一課時(shí),、不逃避一次勞動(dòng)”,，爭(zhēng)做對(duì)自己負(fù)責(zé)的文明學(xué)生,，共建文明和諧的美麗校園,！

中學(xué)生文明禮儀演講稿500字 中學(xué)生文明禮儀演講稿免費(fèi)篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《談吐舉止見文明》,。

談吐舉止,，簡(jiǎn)單說(shuō),，就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為,。

從一個(gè)人的言談舉止中,，馬上可以憑直覺(jué)判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì)，以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面,。語(yǔ)調(diào)深沉,，條理分明，言語(yǔ)準(zhǔn)確,、有分寸,，不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人；言辭幽默,，一語(yǔ)破的,，足以察覺(jué)此人思想深刻，且有超人的智慧,；步伐堅(jiān)定,，透出他十足的自信；東張西望,，步履輕浮,，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài),；眼盯著地,，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱……

談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼,，它有美丑之分,，雅俗之別,。那么,，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢？我的回答是：真誠(chéng)和自然,。

一切美的言行皆出自“真”,，美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的。違心,、虛假的“禮貌用語(yǔ)”,，并非禮貌；一個(gè)偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服,，沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言。

真誠(chéng)的言語(yǔ),、行為,，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,，“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),，猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份,，人們認(rèn)為她很美,，美得自然。清晨,，東升的太陽(yáng)給紫禁城抹上金色的光輝,，一人扛著國(guó)旗，二人護(hù)衛(wèi)，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,，威武挺拔,，晨光照在鮮紅的國(guó)旗上，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,，這是莊嚴(yán)的美,。剛剛學(xué)步的孩子，跌跌撞撞,，從這幼稚的步子中透出無(wú)限的希望,，這不也是一種美嗎？

美是自然的,，無(wú)須雕琢,，舉止的美無(wú)需模仿。生硬地模仿美的舉止,，倒會(huì)變成丑,。對(duì)“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑,。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星，可以算是對(duì)美的追求,，本無(wú)可非議,；可把自己的頭發(fā)、衣服,、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子，變成了一個(gè)模型,，真的自己消失了,，還哪里談得上美呢！

讓我們拋棄虛偽,，拋棄造作吧,！讓我們多一些真誠(chéng)和自然吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

中學(xué)生文明禮儀演講稿500字 中學(xué)生文明禮儀演講稿免費(fèi)篇七

11月19日，北京電視臺(tái)主持人王芳最近到紐約旅游,，在華爾街偶遇一群內(nèi)地游客,，在著名公牛銅雕塑前做出種種不文明的舉動(dòng)，令老外搖頭圍觀看熱鬧,，有些則繞道而行,，這就是“華爾街騎牛事件”,。王芳拍下此“奇觀”后張貼到其博客上，馬上,，跟帖的網(wǎng)友紛紛指責(zé)這些中國(guó)人素質(zhì)差,，敗類，無(wú)恥,，丟人丟到國(guó)外去了,，讓外國(guó)人看不起，等等等等,。本學(xué)期開學(xué)以來(lái),，內(nèi)黃縣教育局號(hào)召在全縣中小學(xué)生中開展文明禮儀教育活動(dòng)。今天,，我們來(lái)談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生在文明禮儀方面該怎么做,。

禮儀是人類文明的標(biāo)尺；禮儀是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會(huì)里,，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程,。作為一個(gè)有理想,、有追求的現(xiàn)代人,，注重禮儀的自我修養(yǎng),，即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中,，對(duì)儀容,、舉止、表情,、服飾,、談吐和待人接物等六個(gè)方面，都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng),。并在社會(huì)交往中,，自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范，方算知書達(dá)禮,，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人,。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明,，處世得體”,，方可“有禮走遍天下”,。

對(duì)于中學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣，不是空談,，亂談,，是根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作出的，接下來(lái)我就針對(duì)我們學(xué)校文明禮儀方面談?wù)劸唧w的要求,。

（一） 儀容儀表

儀容儀表基本要求：整潔大方,，樸素得體，符合中學(xué)生身份,。

1,、學(xué)生進(jìn)入校園必須穿全套校服，不得在校服上亂涂亂畫,。

2,、男同學(xué)不得留長(zhǎng)發(fā)，不得剃光頭,，不得染發(fā),、燙發(fā)，做到前不掃眉,、旁不遮耳,、后不著領(lǐng)，不留怪發(fā)型,。

3,、女同學(xué)要求不涂脂抹粉，不畫眉毛,，不畫眼圈,，不抹口紅，不得涂指甲油,，不得披頭散發(fā),、燙發(fā)、染發(fā),，不梳怪發(fā)型,。

4、不得佩戴耳環(huán),、項(xiàng)鏈,、戒指、手鐲,、手鏈等飾物,。

5、不得穿拖鞋進(jìn)入校園,，女生不得穿高跟鞋,。

6,、規(guī)范佩戴校徽,，戴在最外的衣服的左胸前,。

（二）儀表舉止

我們往往可以從一個(gè)人的儀態(tài)來(lái)判斷他的品格、學(xué)識(shí),、能力和其他方面的修養(yǎng)程度,。

儀態(tài)舉止包括：站、坐,、行的姿勢(shì),，與人交談的態(tài)度、說(shuō)話的聲音,、風(fēng)度氣質(zhì),、行為動(dòng)作、面部表情,、衛(wèi)生習(xí)慣等等,。

1、正確的站,、坐姿態(tài)和雅致的步態(tài)

“站如松,，坐如鐘，行如風(fēng)”,。

所謂“站如松”,，就是站得要像松樹一樣挺拔。其基本要領(lǐng)是：站正,，身體重心放在兩腳中間,，不要偏左或偏右，胸要微挺,，腹部自然略微收縮,，腰直、肩平,，兩眼平視，嘴微閉,，面帶笑容,，雙肩舒展，雙臂自然下垂,，兩腿膝關(guān)節(jié)與髖關(guān)節(jié)展直,，不要無(wú)精打采。雙手不可叉腰,，不可抱在胸前,，不可插入口袋,，身體不要東倒西歪依靠物體，不要彎腰弓背,、耷拉腦袋,，不要挺著肚子，岔開雙腿,。

所謂“坐如鐘”,，即坐得要像鐘那樣端正。其基本要領(lǐng)是：上體自然坐直,，兩腿自然彎曲,，雙腳平落地上，雙膝并攏,，臀部在椅中央,，腰部靠好，兩手放在雙膝上,，胸微挺,，腰伸直，目平視,，嘴微閉,，面帶笑容。不要前俯后仰,、搖腿蹺腳,、蹺二郎腿、兩膝蓋分開,、把腳架在別人的椅背上或放在自己的椅子上,。

所謂“行如風(fēng)”，即走起路來(lái)像風(fēng)一樣輕盈穩(wěn)重,，有雅致的步態(tài),。其基本要領(lǐng)是：上體正直，不低頭,，眼平視,，面帶笑容，兩臂自然前后擺動(dòng),，肩部放松,，身體稍向前，重心在腳掌前部,，挺胸,，收腹，小腹用一點(diǎn)點(diǎn)力使身體略微向上挺,。走路不要前俯后仰,，左右擺晃,。

2、穩(wěn)重得體的動(dòng)作,，優(yōu)雅適當(dāng)?shù)氖謩?shì)

⑴路上行走,，必須靠右行，不能走中間,，途中遇到領(lǐng)導(dǎo),、老師、熟人,，應(yīng)熱情點(diǎn)頭示意,，禮貌地打招呼。

⑵領(lǐng)導(dǎo),、老師到教室,、寢室時(shí)，學(xué)生應(yīng)禮貌地打招呼,、讓座,。

⑶上下樓梯，過(guò)狹窄通道,，遇到領(lǐng)導(dǎo),、老師、老年人,，應(yīng)主動(dòng)讓道,。

⑷打水、洗刷,、曬衣服等應(yīng)“先人后己”,，禮讓三分。不要爭(zhēng)搶龍頭和曬衣線,。

⑸與人交談時(shí)要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,，手勢(shì)不宜過(guò)多，動(dòng)作不宜過(guò)大,。要給人一種優(yōu)雅,、含蓄、彬彬有禮的感覺(jué),。

⑹克服“冒冒失失”的行為,。冒失的行為表現(xiàn)在：

做事大大咧咧，不拘小節(jié),，進(jìn)別人家里不敲門，推門往里闖,，反客為主,；找人時(shí),，大喊大叫；在需要安靜的公共場(chǎng)所,，高談闊論,。手腳太快，動(dòng)作太硬,，幅度太大,。手腳冒失，語(yǔ)言冒失,，出盡洋相,，常鬧笑語(yǔ)話。這些都是行動(dòng)不穩(wěn)重得體,，缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),。

3、優(yōu)雅的風(fēng)度氣質(zhì),，自然隨和的態(tài)度

氣質(zhì)難以改變,，但風(fēng)度、性格是可以塑造培養(yǎng)的,。

作為男同學(xué),，應(yīng)使自己具有“陽(yáng)剛之美”，即風(fēng)度穩(wěn)重,，動(dòng)作有力度,。“剛”不等于“野”,，如果男子漢說(shuō)話過(guò)于隨便,、粗野、驕橫,，在公共場(chǎng)所,，敞胸露懷、歪戴帽子,、身穿汗衫,、背心或打著赤膊、腳穿拖鞋,、打響指,、吹口哨，就會(huì)給一種“兵痞子”,、“二流子”,，缺少文化教養(yǎng)的印象。作為女同學(xué)，應(yīng)使自己的氣質(zhì)風(fēng)度“優(yōu)雅得體”,。同人交談,，要莊重謙遜，在大庭廣眾之中,，態(tài)度要大方自然,，切忌表情過(guò)分，目光游離,，擠眉弄眼,，頻繁眨眼，過(guò)分大笑,，這些都是有失風(fēng)度的,。在陌生人面前，“內(nèi)向”比“外向”好,，含蓄比夸張好,；被男方邀約，要探究其原因,、動(dòng)機(jī)和內(nèi)容,，如覺(jué)得不宜，應(yīng)婉言謝絕,，在異性面前不要太隨便,，應(yīng)自尊、自重,、自愛(ài),。

4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

良好的衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)做到“六勤”：即勤洗澡,、勤換衣褲,、勤修面、勤理發(fā),、勤洗手,、勤剪指甲。在公共場(chǎng)所,，應(yīng)避免當(dāng)著他人的面擤鼻涕,、掏鼻孔、揩眼屎,、打哈欠,、修指甲、剔牙齒,、挖耳朵,、搔癢；還要做到不隨地吐痰，不亂拋紙屑,、廢物,，還要防止在大庭廣眾中發(fā)出體內(nèi)各種不同的聲響,。否則就是不文明禮貌的行為,，也是禮儀修養(yǎng)并不成熟的表現(xiàn)。

學(xué)生應(yīng)在預(yù)備鈴響前進(jìn)入教室,，準(zhǔn)備好課業(yè)用品,，靜侯老師到來(lái)。學(xué)生因特殊情況,，上課遲到了,，就要注意舉止的文明和禮儀的周到。

1,、在教室門口先喊“報(bào)告”,。如教室門關(guān)著，那就應(yīng)是輕輕叩門,；在得到老師允許后,，才能進(jìn)入教室。

2,、要向老師說(shuō)明遲到的原因,，說(shuō)話態(tài)度要誠(chéng)實(shí)，得到老師諒解和允許后,，方可入座,。

3、走向座位時(shí),，速度要快,，腳步要輕，動(dòng)作幅度要小,，盡量不要發(fā)出太大的響聲,，更不要有任何滑稽可笑的舉止。坐下后,，應(yīng)立即集中注意力聽講,。

正確回答老師的提問(wèn)，也是遵守紀(jì)律的表現(xiàn),。

1,、學(xué)生如要回答問(wèn)題，應(yīng)先舉手,，并要在老師點(diǎn)到自己的名字時(shí),，方可站起來(lái)答題。

2、回答問(wèn)題時(shí),，站姿,、表情要大方，不要搔首弄姿或故意做出滑稽的舉止引人發(fā)笑,，說(shuō)話聲音要響亮,、清晰。

3,、對(duì)提的問(wèn)題答不出,，也應(yīng)先站起來(lái)，再用抱歉的語(yǔ)調(diào)實(shí)事求是地向老師說(shuō)清楚,，不要不站起來(lái),。

4、在別人回答時(shí),，不應(yīng)隨便插嘴,，別人答錯(cuò)了，也不應(yīng)譏諷嘲笑,，自己能答,，可舉手。

●學(xué)生在宿舍中的禮儀

寢室是反映學(xué)生精神文明和禮儀修養(yǎng)的一個(gè)窗口,。

對(duì)住校的學(xué)生來(lái)說(shuō),，因?yàn)閷嬍沂撬麄冎饕瞽h(huán)境之一，它的面貌,，在一定程度上能體現(xiàn)和反映出這些學(xué)生的文化修養(yǎng)和思想修養(yǎng),，所以在寢室要注意如下禮儀：

1、保持寢室內(nèi)外的整潔,，要每天打掃寢室,。不要在寢室內(nèi)外亂拋瓜果、紙屑,、亂倒飯菜,。

2、被褥要折疊得整齊美觀,，并統(tǒng)一放在一定位置上,。

3、衣服,、鞋帽,、口杯、水桶等,，要統(tǒng)一整齊地放在規(guī)定的地方,。

4,、換下的臟衣服、臟鞋襪要及時(shí)洗和晾干,，未洗前不要亂丟,。

5、寢室內(nèi)外的墻壁嚴(yán)禁亂寫亂畫,，嚴(yán)禁張貼,，要保持干凈。

6,、嚴(yán)禁私安,、私接電源和使用吹風(fēng)機(jī)、用電爐燒水等,。

7、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)隨地大小便,，嚴(yán)禁向樓下倒水,。

●學(xué)生與教師間的禮儀

（一）師生校內(nèi)外相遇

1、學(xué)生與教師相遇,，通常學(xué)生應(yīng)主動(dòng)先向教師招呼,，道聲“老師早”或“老師好”。

2,、在校外和老師相遇時(shí),，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好；在車,、船,、碼頭遇見老師，即使乘客多,，人擁擠,，學(xué)生也應(yīng)讓老師先上車船；在車上,、船上或娛樂(lè)場(chǎng)所,、交際場(chǎng)合中遇到老師，學(xué)生應(yīng)向老師招呼,、讓座,。

3、在進(jìn)出的門口,、上下樓梯時(shí)和老師相遇,，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)招呼，請(qǐng)老師先行,。

4,、老師來(lái)家訪問(wèn),，學(xué)生應(yīng)熱情迎接，主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹老師,，同時(shí)請(qǐng)老師坐,，給老師倒茶；為了便于老師和家長(zhǎng)交談,，學(xué)生應(yīng)暫時(shí)回避,；當(dāng)老師離開時(shí)，學(xué)生應(yīng)熱情送別,。

5,、畢業(yè)后，遇到老師,，要主動(dòng)熱情地向老師問(wèn)好,。重要節(jié)日，特別是教師節(jié),，應(yīng)給老師寫慰問(wèn)信,、賀卡或去拜望老師，使老師感到欣慰,，感到自己的辛勤勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),。

（二）師生談話

學(xué)生與教師談話，應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：

1,、和老師說(shuō)話時(shí),，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐。若老師不坐,，學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說(shuō)話,。

2、學(xué)生無(wú)論是站著還是坐著,，都應(yīng)姿勢(shì)端正,，不可東張西望，不可抓頭摸耳,，不可抖腿擱腳,，還應(yīng)認(rèn)真地聽老師說(shuō)話。

3,、如果老師說(shuō)的話,，學(xué)生感到不理解，或無(wú)法接受,，并有不同看法,，可不必隱瞞，應(yīng)謙虛而誠(chéng)懇地向老師請(qǐng)教,，直到弄明白為止,。

4,、對(duì)于老師的規(guī)勸和正確的批評(píng)，學(xué)生應(yīng)愉快地接受,，而且態(tài)度要謙虛,，決不能當(dāng)耳邊風(fēng)。即使老師態(tài)度較生硬,、急躁,，也不應(yīng)計(jì)較，更不能嫌煩抵觸,，而要想到這是老師在關(guān)心幫助自己,。

5、學(xué)生不能在辦公室久留或亂翻老師的東西,，不可影響其他老師的工作?，F(xiàn)在有些同學(xué)隨意進(jìn)出年段室洗手，連報(bào)告都不叫,，這是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。

1,、異性同學(xué)間，特別應(yīng)注意以禮相待,，相互平等,，相互尊重、幫助,。不能互起綽號(hào),，不能講粗話、臟話和庸俗的傳聞,，不能久久凝視對(duì)方,，不能打打鬧鬧。對(duì)異性同學(xué)的容貌,、身材和衣著,，不應(yīng)評(píng)頭品足；對(duì)異性同學(xué)的弱點(diǎn),、缺點(diǎn)或殘疾,，不可嘲諷、不要傷害對(duì)方的自尊心,。

2,、對(duì)異性同學(xué)不宜過(guò)分親昵。

男女同學(xué)正處于生理,、心理發(fā)育成長(zhǎng)的青春期,，雙方往往都會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性的好奇和興趣,，但由于年輕，自我控制能力較差,，對(duì)社會(huì)的了解和對(duì)生活的理解又較淺?。煌瑫r(shí),，感情也最易沖動(dòng),。在這種情況下，異性同學(xué)過(guò)分親昵,，就可能導(dǎo)致想入非非,，使雙方的學(xué)習(xí)和身心健康受到影響。

異性同學(xué)接觸除不宜過(guò)分親昵外,，更不應(yīng)早戀,，現(xiàn)在我們同學(xué)中就有這種現(xiàn)象。希望有早戀現(xiàn)象的同學(xué)要調(diào)整心態(tài),，正確對(duì)待,，不要影響了自己的學(xué)習(xí)和身心健康。

3,、正確處理好同學(xué)聚會(huì)

同學(xué)的生日,、畢業(yè)和同學(xué)聚會(huì)應(yīng)以精神交流為主，以學(xué)業(yè)和事業(yè)為重,?；顒?dòng)的安排應(yīng)有激勵(lì)作用，應(yīng)能鼓舞同學(xué)奮發(fā)向上,，使同學(xué)愉快地度過(guò)生日,，并享受同學(xué)們給予的集體友愛(ài)和溫暖。而不應(yīng)送錢送禮,，大吃大喝,，不能酗酒和無(wú)節(jié)制地狂歡，更不能影響他人的正常生活,。

1,、升降國(guó)旗時(shí)，要肅立立正,，行注目禮,，直至升降國(guó)旗完畢。不自由走動(dòng),，不嬉鬧談笑和東張西望,。

2、唱國(guó)歌時(shí),，態(tài)度要嚴(yán)肅,，聲音要整齊響亮,。

3、學(xué)生參加活動(dòng)集隊(duì)時(shí),，要靜,、齊、快,，不勾肩搭背,，不任意談笑，要提前到達(dá)集合地點(diǎn),，以保證集會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始,。

4、進(jìn)入或離開會(huì)場(chǎng)要服從指揮,，注意秩序,，不一哄而上，不爭(zhēng)先恐后,，以免造成擁擠堵塞和防止事故,。

5、集會(huì)中應(yīng)注意遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,，不隨便走動(dòng)或發(fā)出聲響,，不做破壞會(huì)場(chǎng)氣氛，影響集體榮譽(yù)的事,。

6,、在集會(huì)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)提前落座,，恭候報(bào)告人到來(lái)。當(dāng)報(bào)告人到來(lái)時(shí),，會(huì)場(chǎng)應(yīng)立即安靜下來(lái),，并報(bào)以熱烈的掌聲。在報(bào)告過(guò)程中,，每個(gè)同學(xué)應(yīng)端坐靜聽,，不交頭接耳竊竊私語(yǔ)，不打瞌睡,，不無(wú)故中途離席,。報(bào)告人說(shuō)到精彩處應(yīng)鼓掌表示贊同，報(bào)告結(jié)束,，也應(yīng)以長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲,，以表示感謝。

7,、集會(huì)時(shí)如有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或客人參加,，應(yīng)在他們到達(dá)時(shí)以熱烈的掌聲表示歡迎,，離場(chǎng)時(shí)應(yīng)讓領(lǐng)導(dǎo)或客人先走，并以熱烈的掌聲歡送,。

中學(xué)生文明禮儀演講稿500字 中學(xué)生文明禮儀演講稿免費(fèi)篇八

我們出生在一個(gè)文明的國(guó)度,，成長(zhǎng)于一片禮儀的沃土，從小我們喝著禮儀的乳汁長(zhǎng)大,，穿著禮儀的衣裳前行,。禮儀適用的范圍很廣，如果分類,，可以大致分為政務(wù)禮儀,、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀,、社交禮儀,、涉外禮儀等等。它包含著涉及穿著,、交往,、溝通、情商等內(nèi)容,，而一切的一切都可以從一個(gè)微笑開始,。

微笑是一種令人感覺(jué)愉快的面部表情，它可以縮短人與人之間的心理距離,，為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍,。因此有人把笑容比作人際交往的潤(rùn)滑劑。把微笑送給陌生人,，就撒下了歡顏與可親,，那是友誼的種子在浸潤(rùn)；把微笑送給熟人,，就表白了執(zhí)著與真誠(chéng),，那是友情的禾苗在扎根；把微笑送給親人,，就鋪展了祝福與溫馨,，那是情感在遞增；把微笑送給愛(ài)人,，就書寫了體貼與關(guān)心,，那是摯愛(ài)在加深，不僅將兩顆心融為一體,，更咀嚼了愛(ài)的心聲,。把微笑送給弱者，就送去了支持與鼓勵(lì)，更獻(xiàn)出了理解與溫暖,，不僅吸取了失敗的教訓(xùn),、品味了道路的艱辛，更激發(fā)了向上的勇氣,，貼近了心的距離,；把微笑送給對(duì)壘者，就獻(xiàn)出了歉意與包容,，更現(xiàn)出了過(guò)人的胸襟與膽識(shí),，不僅可冰釋前嫌，更能化干戈為玉帛,，攜手共進(jìn),；把微笑送給強(qiáng)者，就獻(xiàn)出了贊賞與敬意,，更現(xiàn)出了欽佩與肚量,，不僅分享了成功的歡悅，更收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，奠定了人生的基石,。所以在你我的心中種下微笑的種子，讓它開出燦爛的花,。

“微笑待人”是人生中永恒的情感語(yǔ)言,，是全世界通用的一種歡迎性語(yǔ)言，也是世界上最美好的語(yǔ)言,。

在當(dāng)今酒店市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,，微笑服務(wù)，則是一個(gè)人內(nèi)心真誠(chéng)的外露,，是自身文化素質(zhì)和禮貌修養(yǎng)的體現(xiàn),，更是對(duì)客人尊重與熱情的體現(xiàn)。它不但可以產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益,，而且還可以創(chuàng)造無(wú)價(jià)的社會(huì)效益,。

要使自己立于不敗，更有發(fā)展,，讓顧客滿意是根本指向，而發(fā)自內(nèi)心的微笑,，是競(jìng)爭(zhēng)顧客的最基本最有效的法寶,。在沃爾頓家族中，每天最重要的事情便是詢問(wèn)營(yíng)業(yè)員：“今天你對(duì)顧客微笑了嗎,？”微笑造就了百年沃爾頓,。

一個(gè)親切的笑容，能縮短客戶和我們之間的距離，客戶就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生信賴并且認(rèn)同,，一個(gè)親切的笑容能夠帶給客戶良好的感受,，也就贏得了客戶的尊重微笑，是一種光,，一種吸引,，一種發(fā)動(dòng)。它使陌生人感到親切,，使朋友感到安慰,，使親人感到愉悅，使自己充滿信心,。

假如生活里沒(méi)有微笑,，飯會(huì)餿，酒會(huì)酸,，人與人之間將豎起厚厚的盾牌,，而心靈將在壕塹里蹀行。

微笑愉悅心靈,，生活中我始終讓微笑伴隨著我,，迎接每一個(gè)日出日落，讓微笑常駐心底,，生活無(wú)限風(fēng)光,。

中學(xué)生文明禮儀演講稿500字 中學(xué)生文明禮儀演講稿免費(fèi)篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講主題是:“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”,。

文明和禮儀是為人處事的指標(biāo),，涵蓋了人與人，人與社會(huì),，人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用是一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾利益,。

禮儀使我想起了一件事;有一次,，我偶然在報(bào)紙上看到一篇美國(guó)記者發(fā)表的文章。在報(bào)紙的中間,，,，大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:“中國(guó)人，請(qǐng)不要把垃圾留在地球上!”14個(gè)字就足以讓我心碎,。

這是美國(guó)人針對(duì)我們的國(guó)家嗎?不是,，這是因?yàn)槲覀儑?guó)家到處都是垃圾，這似乎已經(jīng)成為一些人的一種習(xí)慣,。同學(xué)們,，這是國(guó)家的恥辱啊!

大家都知道國(guó)慶閱兵盛況空前,，揚(yáng)了我們的國(guó)威。但是同學(xué)們知不知道,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，40完萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上，平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋,。

可以想象,，風(fēng)輕輕一吹吹，天空中到處都是垃圾,，這與我們莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)形成了巨大的對(duì)比!

老師,、同學(xué)們，社會(huì)的公共文明程度可以折射一個(gè)社會(huì)和一個(gè)國(guó)家的文明程度,。古有孔融讓梨,，今有雷鋒精神，舍己為人,，這些都是文明行為的標(biāo)志,。

其實(shí)，講文明,，懂禮儀并沒(méi)有古代女人三從四德那么難,。只要我們能做到以下三點(diǎn)，當(dāng)個(gè)文明人就不遠(yuǎn)了,。

第一,，語(yǔ)言必須文明，古人有言禮多人不怪,，只要我們?cè)诤线m的場(chǎng)合說(shuō)合適的話即可,。

第二，熱愛(ài)環(huán)境,，只要我們每個(gè)人都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)境的心,，社會(huì)就會(huì)更加完美!

第三，學(xué)會(huì)謙虛,，孔融讓梨就是一個(gè)典型的例子,。

說(shuō)了這么多，其實(shí)只有一個(gè)目的,，就是要做一個(gè)講文明懂禮儀的人!

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要讓文明只出現(xiàn)在紙上,、嘴上,，讓它活躍在我們中間，讓我們做文明的主人,，讓文明與我們同行，讓我們共同創(chuàng)造文明的社會(huì)氛圍!

我的演講到此束。

謝謝大家!

中學(xué)生文明禮儀演講稿500字 中學(xué)生文明禮儀演講稿免費(fèi)篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好,！

我是初一（1）班的xxx，今天我在我們班上做此演講,，現(xiàn)在我的心情有點(diǎn)激動(dòng)和緊張,，但更多的是一種開心，有這樣的機(jī)會(huì),，讓我榮幸無(wú)比,。那我要演講的題目就是《文明禮儀伴我行》。

我們已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,，不再是個(gè)小孩,、小學(xué)生了，那時(shí)還能任性,，現(xiàn)在就不能了,，要開始做個(gè)真正的文明人，該有的禮儀也都必須要學(xué)要懂要做,，不能再把自己當(dāng)成無(wú)辜的小孩子那樣,。我們?cè)绞情L(zhǎng)大，要學(xué)的規(guī)矩就更多,。這些也是為了讓我們?cè)谂c他人相處時(shí)能夠和睦,。講文明的人一定是受大家歡迎的，相反就是厭惡了,，因此我們不能做不文明的人,，初中是一個(gè)學(xué)習(xí)文明禮儀的好時(shí)間，這個(gè)時(shí)候就要注意自己的行為和舉止了,。我們都是學(xué)生,，老師上課都是講普通話，那我們?cè)趯W(xué)校,，就必須要講文明用語(yǔ),，平時(shí)見面說(shuō)“你好！”,，對(duì)他人的幫助要說(shuō)“謝謝”,，還要微笑示人，這是最基本的禮儀,。而且在學(xué)生守則里,，這些也都是被要求學(xué)生要做的行為規(guī)范，我相信大家都是知道了,，就是差去真正的做了,。

我相信上述的文明用語(yǔ)大家都能夠做到,，因?yàn)槎己芎?jiǎn)單，不要覺(jué)得難為情,，一旦說(shuō)出來(lái),，就會(huì)簡(jiǎn)單很多了，離更文明的用語(yǔ)就更近了,。文明的相處總是能夠給人帶去好感,，要知道學(xué)校里就是一個(gè)世界，在這樣的世界里,，就要遵守它的規(guī)則,，破壞它對(duì)自己是沒(méi)有好處的。生活中,，我們也常見到那種不講文明的人,，大家肯定都有一種感覺(jué)，就是不喜,，而且可能還會(huì)討厭,，所以推己及人，我們也要有文明,，也要有禮儀風(fēng)范,，一個(gè)有禮儀的人，一定是受他人尊重和喜愛(ài)的,。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代的我們,，在對(duì)于文明和禮儀這兩方面，是必須要學(xué)的一個(gè)科目,，是以后在社會(huì)上生存不可少的技能,。沒(méi)有天生的文明人，都是要學(xué)的,，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)就剛好,，讓我們與文明禮儀同行，一起享受文明的世界,，這一定是很美好的,。

同學(xué)們，在我們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,，文明賦予我們很多,，可以讓我們與他人相處和諧，讓我們交到更多的朋友,，有禮儀的人也是有休養(yǎng)的人,，這是人生的必修課，所以讓文明和禮儀伴我們同行吧,，一起走向更遠(yuǎn)的道路,。

謝謝大家,，演講完畢。