為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

中學國慶節(jié)活動方案 工會國慶節(jié)活動方案篇一

x月x日：x點

x小學大操場(如遇下雨全校觀看《xx》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

x

x

x

x

1、各級詩歌朗誦排練,。負責人：級組長(語文組長協助)

2、彩旗隊排練負責人：

3,、主持：學生與老師各一名負責人：

4,、信息技術支持負責人：

5、活動現場調控負責人：

6,、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：x小學四屆藝術節(jié)開幕式葉子

1、每班個小氦氣球負責人：x

每人寫上對藝術節(jié)的祝福語(兩人一個,，正反寫)負責人：班主任

2,、月日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：x、各塊負責人

3,、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

開幕式程序：

1,、開場合唱《少，少,，祖國的春天》校合唱團

2,、主持人宣布開始。

3,、全體起立,，唱國歌。

4,、馬校長為開幕式致辭,。

5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：x)

6,、大隊長x宣布：“x小學四屆藝術節(jié)開幕”,。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入,，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié),。(音樂準備：x)

7、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會開始,。

學生座位：以級為單位六個方陣.

一級負責人：

三級負責人：

五級負責人：

二級負責人：

四級負責人：

六級負責人：

建議：朗誦時間—分鐘。低段以童謠為主,，中段以純詩歌為主,，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

1、教師愛國歌曲聯唱,。負責人：xx

2,、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

3,、開幕式結束,，各班退場。

評獎辦法：

1,、設立級組織獎若干個,。

2、評比標準：

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,，符合學生齡特點,。

(3)普通話標準、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味,，語氣、語調適當;重音,、節(jié)奏恰當,。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好,。

中學國慶節(jié)活動方案 工會國慶節(jié)活動方案篇二

1,、國慶假期之前為了保證各位尊敬的車主出行便利及愛車良好的維護，我店在十一長假前后推出20項免費檢測活動,。

2,、國慶假期后為了避免您愛車長途行程后的不良狀況，特別是在異地加過乙醇汽油后,，乙醇帶有清潔作用,，這樣油路管壁上附著贓物就有可能流入汽油泵，造成車輛的不良反應,。因此我店推出此次免費檢測,，恭臨您到店。

免費檢測項目如下：

1)檢查油漆車身狀況(外觀確認)

2)檢查燈光及操縱裝置(包括牌照燈)

3)檢查前后雨刮器狀況(所有雨刮檔位)

4)電瓶狀況(含電瓶電壓與清洗)

5)制冷系統(tǒng)的運行狀況與管路的接頭的密封

6)檢查點火正時

7)檢查與清洗空氣濾清器/空調濾芯

8)檢查各功能開關

9)皮帶張力和狀況

10)檢查各種油液量情況和滲漏情況：

發(fā)動機冷卻液(低溫狀態(tài)下)

變速箱油液

制動液

助力轉向油液

玻璃清洗液

后差速器油液(cr-v)

11)輪胎壓力,、磨損狀況與螺絲松緊度(包括備胎)及車輪軸承

12)轉向橫拉桿球頭轉向機及防塵套

13)檢查排氣系統(tǒng)及狀況

14)檢查前后懸掛部件與底盤螺栓松緊度

15)檢查助力轉向功能,、管路及接口

16)檢查車身各鉸鏈狀況

17)檢查燃油系統(tǒng)的管路和接頭

18)檢查制動管路、輸送管路及abs系統(tǒng)

19)傳動軸防塵罩和卡箍

20)檢查前后制動片,、盤及卡鉗

中學國慶節(jié)活動方案 工會國慶節(jié)活動方案篇三

1,、通過觀看錄像、親身體驗等方式,，感受人們歡度國慶的喜悅心情,。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞,、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛,。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,，為自己是中國人而自豪,。

4、學習收集有關資料,。

活動重點：感受國慶活動的熱烈,，知道我國的國名和國慶日,，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料,。

1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式,、文藝演出等,。

2、教師準備有關國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P資料

3,、教師準備祖國風光錄像。

4,、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如街上布置的花壇，建筑物上或學校,、單位門前慶國慶的標語,、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等,。

對于如何過國慶節(jié),，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,，是一年級小學生認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此,，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知,，針對學生的未知開展下面的教學,，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親,，并在收集資料,、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像,、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

中學國慶節(jié)活動方案 工會國慶節(jié)活動方案篇四

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力,，x中國首都的象征,，通過設計一系列活動,，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感,，為祖國祝福,，我們可以設計“祖國的生日——國慶”這樣一個主題。

1,、知道我是中國人,，了解中國的名勝古跡和重要的事物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感,。

2,、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,，體驗慶祝國慶的快樂,。

1、結合幼兒收集的圖片,，實物資料,，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置,、所需材料等,，可以分別布置出各族兒童是一家、北京x,、“旅行去了不起的中國人等教育環(huán)境,。

2、動室內掛一副中國地圖,，讓幼兒了解有關中國的地理位置,，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野,。

1,、幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片,、各自畫好的作品裝訂成小冊子,，取名為《祖國真壯美》。

2,、將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現出來,，貼在墻上。

3,、展示幼兒與家人一起過國慶節(jié)的照片,。

圖書區(qū)：提供有關祖國歷史的圖書和有關抗戰(zhàn)故事的圖書。

美工區(qū)：有關國慶節(jié)的照片,、全國各族人民的照片,、名勝古跡的繪畫等。

1,、“我所了解的祖國”知識競賽

（1）知道十月一日是國慶節(jié),，了解國慶節(jié)的來歷。

（2）對我國的概況有一個大致的了解,。

（3）體驗競賽活動的樂趣,，培養(yǎng)孩子競爭與合作精神。

（1）幼兒與家長一起搜集關于我國的小知識,。

（2）布置教室環(huán)境,，凸顯國慶節(jié)氛圍。

（3）材料準備：知識競賽題,、搶答鈴鼓,、記分牌。

過程

（1）國慶故事我知道

先由一名教師給大家生動地講國慶故事,，再請幼兒獨立講故事,。

（2）“祖國你了解多少”知識搶答

a、國慶節(jié)是幾月幾日,？

b,、我國的首都是哪里？

c,、我國有多少個民族,？

d、中國是哪一年成立的,？

e,、你是哪個民族的？

f,、你知道哪些名勝古跡,？

g、長城在我國的哪個城市,？

2,、“我和父母的國慶”親子活動

活動目的

（1）增強父母與孩子之間的交流，增進家園之間的聯系,。

（2）拓寬幼兒的視野,，掌握更多的關于祖國的知識。

過程

（1）識地通過看電視,、上網等形式,，讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征、習俗,、文化,，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。

（2）帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,，如羊肉串,、餛飩、牛肉,、奶茶等,，體驗各民族的飲食文化。

（3）收集不同民族人們日常生活的圖片,、祖國自然風光圖片和書籍,，首都x照片、圖片和錄像片,，與孩子一起欣賞,，并回答孩子的問題。

（4）利用書報,、網絡,、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解,，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

（5）積極參與幼兒園組織的國慶大聯歡活動。

活動延伸

指導幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來,，進行展覽,。

中學國慶節(jié)活動方案 工會國慶節(jié)活動方案篇五

特惠價格全新推出海南特色水果宴，a款20元/位(一席8-10人);b款25元/位(一席8-10人);所有啤酒,、軟飲品舉行買三送一的推廣活動,。

“喝咖啡/茗茶配曲奇，喝出新情趣”活動

只要您在大堂吧喝咖啡,、茗茶(只限此兩類飲品),，可免費品嘗我們特別為您制作的曲奇餅干兩塊。

繼續(xù)開展“買一送一”的優(yōu)惠大酬賓活動,。

咨詢電話：0898-88236888-6/8008

以上活動最終解釋權歸三亞明日大酒店所有

餐廳酒店十一國慶節(jié)促銷活動方案參考二：

紅珠山賓館“暢游紅珠健康

金秋的陽光,，灑落紅珠湖畔，與自然山水悠然相伴,，對我們尊貴的客人,，盎然相迎。歡樂假期，到紅珠山賓館放松身心,，打造健康,、活力的自己。我們祝愿您在這里,，找到屬于自己的歡樂節(jié)拍,。

精心挑選的秋季養(yǎng)身滋補原料，烹飪更加美味的仙山佳肴,，于美麗的紅珠湖畔共品秋日的夕陽，絕對是假期的`最優(yōu)選擇,。

中學國慶節(jié)活動方案 工會國慶節(jié)活動方案篇六

為了突出新疆主題區(qū)的概念,，集中體現西域風情，渲染節(jié)日氣氛,，加之對天氣等因素的考慮,，采用整體造型包裝的方法，這里是網整理的一篇主題公園國慶活動策劃方案,，接下來讓我們一起看看吧!

十一國慶,，是中華人民共和國成立紀念日，也是金秋豐收時節(jié),，我景區(qū)在此節(jié)日舉行慶祝國慶的系列民族活動,，56個民族共同慶祝豐收、慶祝祖國生日,，并在將來形成民族狂歡節(jié)的國慶節(jié)慶品牌,。

民族狂歡節(jié)

絲路新疆歌舞秀生態(tài)河池文化周

全新推出：瀾滄江密境漂流濕地樂園親子游版納雨林孔雀谷

20xx年10月1日-7日共7天(夜場為10月1日5日)

★主場表演

1)各民族風情歌舞：將新疆、河池兩地的風情歌舞與我司各民族節(jié)目融合,，形成一臺各民族共慶豐收的狂歡盛會,，表現各民族在豐收季節(jié)的喜慶，不同民族以各自的習俗共同品嘗新收成,、慶祝豐收,。

時間：開幕式10月1日11：30。日場14：30,，夜場20：45地點：百藝廣場

2)新疆,、河池兩地歌舞專場表演

時間：11：30，18：00(每天兩個地區(qū)各自單獨演一場,，根據具體協商調度)地點：百藝廣場

◆所有活動時間以村寨部,、表演部方案為準

◆因日場主場表演需調用村寨演員，建議水上巡游暫停,。

(一)景區(qū)整體環(huán)境布置：

停車場竹樓：懸掛艾得萊斯,。

八大牌：更換廣告牌，其中一部分為廣西主題，一部分為新疆主題,。大,、小水車：更換廣告牌，內容民族狂歡節(jié)主題,。

外廣場：擺放大型阿凡提,、大果籃及壽星(生態(tài)主題)、銅鼓雕塑,。

中學國慶節(jié)活動方案 工會國慶節(jié)活動方案篇七

1,、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”,。

2,、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3,、發(fā)動全方位：用海報,、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛,。舉辦一次紅領巾專題廣播,，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報,、開一次專題中隊會等系列活動,，并評選優(yōu)秀方案。

1,、通過觀看圖片,、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展,，增強民族自豪感,。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞,、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛,。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪,。

4,、學習收集有關資料。

活動重點：感受國慶活動的熱烈,，知道國慶的重要意義,，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式、文藝演出等,。

2,、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3,、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語,、燈飾,，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

(一)發(fā)動準備階段(時間：9月25日之前)

1,、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2,、利用集體廣播,，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求,。

3,、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統(tǒng)籌工作,。

(二)具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)

1,、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)

3,、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一,、二年級)

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5,、在各中隊開展專題中隊會,、黑板報等

(三)活動總結階段(時間：10月8日升旗儀式)

1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單

集體獎項：優(yōu)秀組織獎,、優(yōu)秀活動方案,、優(yōu)秀黑板報等

個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等

2,、國旗下的講話“國慶專題”