每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

校園新聞評(píng)論篇一

一,、真抓實(shí)干,，規(guī)范管理

1、辦學(xué)思想：

我校堅(jiān)持“博愛(ài)育人,、博學(xué)成才,，追求和諧、快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)思想,，樹(shù)立“以人為本,，科學(xué)發(fā)展，和諧進(jìn)取”的辦學(xué)理念,，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校始終堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，并在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)型,、研究性、反思型的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，形成了一個(gè)愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子，愛(ài)崗敬業(yè)的教師群體,。教育教學(xué)成績(jī)名列前茅,，辦學(xué)聲譽(yù)與日俱增。

2,、管理目標(biāo)：

我校創(chuàng)設(shè)了以“愛(ài)心伴我成長(zhǎng)”為主題,，構(gòu)建養(yǎng)成規(guī)范的校園文化氛圍。堅(jiān)持德育為首,，積極開(kāi)展國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)、禮儀教育等德育活動(dòng),。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，開(kāi)足課時(shí),，開(kāi)全課程,。建立校本研訓(xùn)制度，不斷提升教師的專業(yè)水平,。

3,、教務(wù)管理：

學(xué)校注重了制度建設(shè),，用制度管理人，用制度約束人,，制度面前人人平等,。學(xué)校以《保定市中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》和淶水縣教育局的若干規(guī)定為依據(jù)，嚴(yán)格規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大檢查力度,，督促課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)聽(tīng)推門課;不定期抽查教案和作業(yè);和學(xué)生,、家長(zhǎng)進(jìn)行座談,，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷等形式來(lái)了解教師的課堂教學(xué)情況和作業(yè)批改、試卷反饋情況,。通過(guò)這些方式,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解教師落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，使得我校教學(xué)工作得以扎實(shí)穩(wěn)定的進(jìn)行,。

4、管理機(jī)制：

⑴加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),。以此凝聚人心,，凝聚力量。特別是在班子內(nèi)部,，我們強(qiáng)調(diào)分工不分家,，分管不分心，不利于團(tuán)結(jié)的話不講,，不利于團(tuán)結(jié)的事不做,。

⑵提高管理的水平。明確各部門職責(zé),，分層管理,，發(fā)揮校長(zhǎng)的指導(dǎo)、決斷作用,，理出高效的運(yùn)行機(jī)制,。

⑶加強(qiáng)制度文化建設(shè)。依據(jù)民主,、平等,、公正的原則進(jìn)行學(xué)校制度重建，充分發(fā)揮師生及家長(zhǎng)和社會(huì)力量在學(xué)校管理中的作用,，按章操作,，學(xué)校運(yùn)行機(jī)制井然有序。

5,、文化建設(shè)：

充分挖掘校園內(nèi)外的各種教育資源,，以德為本,，構(gòu)建養(yǎng)成規(guī)范文化，營(yíng)造了良好的育人氛圍,。校園環(huán)境文化建設(shè)使教室墻壁,、花壇、宣傳櫥窗,、墻報(bào)都是校園文化建設(shè)的重要陣地,，成為學(xué)生施展才華的舞臺(tái)，讓師生真切體會(huì)到了墻壁說(shuō)話,、花草抒情的文化氛圍,。通過(guò)校園文化建設(shè)，形成積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、充滿朝氣的校園文化氛圍，使校園文化達(dá)到清新高雅,、健康活潑,、豐富多彩的新層次。在培育新人和社會(huì)文化建設(shè)中發(fā)揮出其應(yīng)有的作用,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

6、學(xué)生管理：

(1)德育工作從細(xì)節(jié)抓起,，淡化德育形式,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。工作從小事做起,。我們遵循的規(guī)律是“防微杜漸,、慎易避難”。變教師的粗放式管理為精細(xì)化管理,，實(shí)行教師周例會(huì)制,。引導(dǎo)教師善于透過(guò)學(xué)生的一言一行體察他們的微妙心理情感變化。從而促使每一個(gè)學(xué)生心無(wú)旁騖,，潛心求學(xué),。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍,。我們開(kāi)展了“愛(ài)心伴我成長(zhǎng)”為主題的德育宣教活動(dòng),。每一個(gè)班都有班級(jí)文明公約，班級(jí)奮斗目標(biāo),，校園環(huán)境更是整潔優(yōu)美,。

(2)德育工作做到全員育人，教師人人抓，人人管,。特別是強(qiáng)調(diào)自己的課堂自己負(fù)責(zé)，一崗雙責(zé),，既抓教育又抓教學(xué),。這樣很好的解決了個(gè)別亂堂的情況。

(3)學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),，如拔河比賽,、歌詠比賽、禮儀演講比賽,、課本劇表演,、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育健身活動(dòng),，組織跳繩比賽,，保障學(xué)生一天體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。

(4)狠抓安全紀(jì)律教育,。學(xué)校始終把學(xué)生安全教育作為重中之中,，逢會(huì)必講安全，并層層簽訂安全責(zé)任狀,，制定了各種安全預(yù)案,。在保證學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)器材安全的基礎(chǔ)上,。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全紀(jì)律教育,，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識(shí),，懂得安全知識(shí),。為此學(xué)校每學(xué)期至少召開(kāi)2次安全主題班會(huì)，并利用板報(bào),，櫥窗等進(jìn)行教育,，并多次進(jìn)行疏散演練，消防教育,，同時(shí)學(xué)校實(shí)行了全方位的紀(jì)律督導(dǎo)檢查,，幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有出過(guò)一次安全事故。

二,、課程管理

1,、課程計(jì)劃：

根據(jù)教育部課程設(shè)置方案和我省課程計(jì)劃及我校的實(shí)際情況，堅(jiān)持按照學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際,，科學(xué)安排課程;堅(jiān)持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合的原則，充分發(fā)揮新課程體系的教育功能;堅(jiān)持以“學(xué)生為本”的宗旨，面向全體學(xué)生,，因材施教,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)活潑地發(fā)展,。體現(xiàn)新課程的均衡性、綜合性,、選擇性,。

2、教師配置：

我?，F(xiàn)有教師10人,，專任教師9人，其中?？埔陨蠈W(xué)歷10人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;小學(xué)高級(jí)教師5人;按照學(xué)科教師專任化的要求配置各個(gè)學(xué)科的專職教師，逐步提高教師的崗位學(xué)歷合格率,。

3,、課程實(shí)施：

校園新聞評(píng)論篇二

20xx年3月3日院方消控室舉行消防逃生培訓(xùn)及演練，讓項(xiàng)目部廣大職工更深入地了解消防逃生常識(shí),，經(jīng)項(xiàng)目部精心研究和精密部署,。

3月3日在中午休息時(shí)間，在宿舍開(kāi)展了“消防應(yīng)急疏散演練”活動(dòng),。

中午11點(diǎn)40分消控室喊: ‘西側(cè)起火了’,，項(xiàng)目部全體人員在張思利的指揮下，各宿舍長(zhǎng)馬上組織人員,，迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)：在宿舍長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，員工用濕毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍;安裝消防標(biāo)示確定疏散的方向,，按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線,，迅速而有序地從地下室宿舍撤離到急診前停車場(chǎng)，沒(méi)有出現(xiàn)擁擠,、踩踏等安全事故,。

人員到達(dá)目的地后，快速整隊(duì)并核查人數(shù),，從頭依次向后報(bào)數(shù),，報(bào)數(shù)結(jié)果報(bào)告工長(zhǎng)，工長(zhǎng)向總指揮報(bào)告人數(shù)和情況……整個(gè)應(yīng)急演練活動(dòng)規(guī)范,、有序,、緊湊,、安全、高效,，大家臨危不亂,，組織有序，逃生時(shí)沒(méi)有發(fā)生擁擠,、踩踏和碰傷的事故,。

演練過(guò)后，項(xiàng)目經(jīng)理總結(jié)了演練的得失,。

并宣布此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)取得圓滿成功,。

通過(guò)本次演練,，培養(yǎng)了員工良好的安全意識(shí),，加強(qiáng)了項(xiàng)目部應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力，為建設(shè)平安校園和促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

校園新聞評(píng)論篇三

三,、教學(xué)管理

1、教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前,，必須認(rèn)真?zhèn)湔n,，課前必須寫好教案，不備課不準(zhǔn)上課,。教案要分細(xì)節(jié)寫,，要寫明課題、教學(xué)目的,、復(fù)習(xí)內(nèi)容,、導(dǎo)入新課的引言，寫明知識(shí)的重點(diǎn),，難點(diǎn)與主要教學(xué)環(huán)節(jié),，設(shè)計(jì)好帶有啟發(fā)性、整體性的提問(wèn),，課堂練習(xí)的主要內(nèi)容及形式,，板書(shū)設(shè)計(jì)及課后作業(yè)。教案書(shū)寫整潔,、清晰,，條理分明。

2,、教師必須及時(shí)侯課,，嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，嚴(yán)禁教師扯閑話,、抽煙,、接打手機(jī),、一律不準(zhǔn)坐講。教師上課要善于組織教學(xué),、保持良好的課堂紀(jì)律,。嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。提高教學(xué)效率,，要向四十分鐘要質(zhì)量，教師應(yīng)盡可能多地為學(xué)生提供獨(dú)立思考,、自主探究,、合作交流的空間，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，充分利用教具,、進(jìn)行直觀教學(xué)、并積極運(yùn)用電教器材,，開(kāi)展電化教學(xué),，努力學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化的多媒體技術(shù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦,，以提高課堂實(shí)效。

3,、學(xué)困生是阻礙教學(xué)成績(jī)提高的最主要的因素,。我們開(kāi)展了教師與學(xué)困生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困生學(xué)情的了解,，幫助他們制定發(fā)展目標(biāo),，給他們補(bǔ)課，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，與他們談心,，進(jìn)一步密切了師生關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，為良好學(xué)風(fēng)的形成,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了條件。

四,、教學(xué)研究

1,、組織領(lǐng)導(dǎo)：新課程實(shí)施以來(lái)，教師在教學(xué)中經(jīng)常遇到和發(fā)現(xiàn)很多實(shí)際問(wèn)題,，如教材的變化隨之相適應(yīng)的教學(xué)方法的變化;學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)變主動(dòng)參與教學(xué)全過(guò)程,、自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí);學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);教材的處理，作業(yè)的選留等等,。因此,，適應(yīng)新教材，選擇新方法,，采用新手段是擺在教師面前的新課題,。為此，我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與,、指導(dǎo)校本教研的制度和要求;成立學(xué)科教研組和年級(jí)備課組;選拔、培養(yǎng)骨干教師擔(dān)任教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng),，組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和要求,，明確新教材對(duì)各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和要求,，提升教師對(duì)新教材設(shè)計(jì)意圖的了解,，把握教材內(nèi)容,，從而有的放矢的使用教材。我們充分利用好校本教研活動(dòng),，以解決教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。使問(wèn)題從課堂中來(lái)到課堂中去，做到校本教研服務(wù)于課堂教學(xué),，解決課堂中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,。

2、研修計(jì)劃：我校根據(jù)學(xué)校師資現(xiàn)狀和新課程實(shí)施要求,，制定了以加強(qiáng)師德修養(yǎng)和提高專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn),，以新課程改革的學(xué)習(xí)、研究,、實(shí)驗(yàn)為主要內(nèi)容,，結(jié)合教師發(fā)展的實(shí)際需要，切實(shí)幫助教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，提高研修的質(zhì)量,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作需要，開(kāi)展多種形式的研修學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力提高教師素質(zhì),，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的校本研修計(jì)劃。形成了“個(gè)人研修與集體研修學(xué)習(xí)相結(jié)合,，以個(gè)人研修為主;個(gè)人自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合,，以個(gè)人自學(xué)為主;講座輔導(dǎo)與研究實(shí)踐相結(jié)合,，以研究、實(shí)踐為主”研修方式,。

3,、研修制度：我們以學(xué)校為陣地，以教師教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題為研究?jī)?nèi)容,，以教師為研究主體,，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),。主要目的在于改進(jìn)和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，提升教學(xué)效率。建立以“自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí),、案例分析,、教學(xué)反思、,、經(jīng)驗(yàn)交流,、調(diào)查研究、問(wèn)題解決,、協(xié)作解決,、說(shuō)課、聽(tīng)課,、評(píng)課等為基本形式的校本教研制度,。靈活運(yùn)用開(kāi)放式教研活動(dòng)、促進(jìn)式教研活動(dòng),、針對(duì)式教研活動(dòng),、學(xué)科整合式教研活動(dòng)等多種教研形式，以“問(wèn)題——計(jì)劃——行動(dòng)——反思”操作方式,，努力提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性,。

提高了能力，砥礪了思想,，凝聚了力量;涌現(xiàn)了典型,，積蓄了財(cái)富?？傊?，評(píng)估工作，必將對(duì)規(guī)范我校的教育教學(xué)行為,，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新,，保證新課程的有效實(shí)施,，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量，產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響,。我校將以此次評(píng)估為契機(jī), 認(rèn)真分析,、反思、誠(chéng)懇聽(tīng)取專家的意見(jiàn)和建議,調(diào)整工作思路,，更新教育觀念,，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為振興我校教育做出新的更大貢獻(xiàn),。

校園新聞評(píng)論篇四

20xx年伊始,43期黨校又要開(kāi)始了,為了給黨輸送更多更好的人才,也為了把推優(yōu)入黨這項(xiàng)工作落到實(shí)處,3月4日中午,在清水河校區(qū)a213房間舉行了推優(yōu)入黨示范大會(huì).這次以28102010班作為推優(yōu)入黨的示范班級(jí),學(xué)院茍生平副書(shū)記,輔導(dǎo)員葉譜英,各班班長(zhǎng),、團(tuán)支書(shū),黨支部所有成員都參加了示范大會(huì).

首先,茍生平副書(shū)記做了簡(jiǎn)短的發(fā)言,他指出,“推優(yōu)入黨”作為黨員發(fā)展中的一個(gè)重要過(guò)程,他不僅僅是給黨選撥合格人員,更中要的是讓我們大家在公開(kāi)場(chǎng)合提出自己的意見(jiàn)和推薦,讓同學(xué)們能清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足,并且在以后的日子加以改正,這樣能夠促進(jìn)大家成長(zhǎng)進(jìn)步.

第一個(gè)上臺(tái)演講的是陳曉陽(yáng)同學(xué),他的入黨動(dòng)機(jī)從家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀開(kāi)始,從其他地方的發(fā)展看到了自己家鄉(xiāng)發(fā)展的不足,并且認(rèn)識(shí)到干部在這當(dāng)中的重要作用.當(dāng)他發(fā)言完畢,下面同學(xué)就開(kāi)始提問(wèn),大家有提出批評(píng)的,也有提出推薦的,在這發(fā)言的人當(dāng)中,靳連根同學(xué)最讓人震驚,他用超出一般學(xué)生的思維來(lái)看待我們的生活和xxx,展現(xiàn)給我們的是一個(gè)沉穩(wěn)、有思想,、有上進(jìn)心的大學(xué)生形象,也讓在場(chǎng)的學(xué)生看到了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)有的思維模式和學(xué)習(xí)習(xí)慣.其他同學(xué)也都在發(fā)言過(guò)程中講述了自己的入黨動(dòng)機(jī),、對(duì)黨的認(rèn),以及自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,在場(chǎng)的同學(xué)們也對(duì)他們的缺點(diǎn)進(jìn)行批評(píng)指正.

最后大家發(fā)言結(jié)束,團(tuán)支部同學(xué)進(jìn)行了投票表決,讓我們的“推優(yōu)入黨”做到了真正的公平和“推優(yōu)”.

“推優(yōu)入黨”作為團(tuán)支部向黨組織輸送優(yōu)秀人才的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在日常的繁雜工作中我們經(jīng)常疏忽了它的規(guī)范性,讓我們?cè)谂囵B(yǎng)優(yōu)秀人才的過(guò)程中缺少了一個(gè)指揮棒.入黨能夠作為學(xué)生的一個(gè)尋找人生目標(biāo)的起點(diǎn),那我們就就應(yīng)抓住這點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生.“推優(yōu)”它不僅僅是著重了一個(gè)“優(yōu)”字,更能夠讓我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中看到在別人眼中的自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)加以改正.

“推優(yōu)入黨”是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又重要的工作,各團(tuán)支部和黨支部都要重視而且長(zhǎng)期不懈的抓下去,并在以后的工作中做到規(guī)范合理化.

校園新聞評(píng)論篇五

20xx年1月7日下午我校迎接了省督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)我校的檢查。由于四年一次的省級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估,，是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展情況的一次大檢查,，內(nèi)容幾乎涉及到學(xué)校工作的各個(gè)方面。將對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件的改善,，整體校園環(huán)境,、校園文化建設(shè)，以及教育教學(xué)工作的規(guī)范化程度等方面的工作進(jìn)行系統(tǒng),、全面的檢查,、評(píng)估及指導(dǎo),。檢查也是一次整改和促進(jìn),，因此上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視，要求也很高,。我校與兄弟學(xué)校相比完成此項(xiàng)工作更加困難,，由于種種原因，我校除檔案完成較好外,，其它工作在20xx年12月前基本為零,。學(xué)校的美化、亮化,、凈化無(wú)法進(jìn)行,。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和劉萬(wàn)寶校長(zhǎng)努力下，12月學(xué)校評(píng)估工作才全面展開(kāi),。在不到一月的時(shí)間里完成兄弟學(xué)校一年工作量,，而且進(jìn)入冬季，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有緊迫感,、壓力感,，但更多的是責(zé)任感,，因?yàn)榇隧?xiàng)工作有利于加強(qiáng)辦學(xué)的軟硬件建設(shè)和提升家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度,，也一次難得的機(jī)會(huì),。借此機(jī)會(huì)，能使我們對(duì)幾年來(lái)的學(xué)校整體工作有全面的梳理,、總結(jié),。因此，學(xué)校成立迎接督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定工作計(jì)劃,，明確責(zé)任分工，具體落實(shí)各項(xiàng)工作,，及時(shí)改進(jìn)存在的問(wèn)題等方面?，F(xiàn)將我校迎評(píng)工作總結(jié)如下：

一、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校高度重視,，辦學(xué)條件改善顯著

二,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確分工，做好實(shí)際工作

12月份評(píng)估工作全面展開(kāi)后,，全校立即動(dòng)員起來(lái),，校領(lǐng)導(dǎo)小組集中進(jìn)行專題研究討論此項(xiàng)工作，制定,、修改,、完善了工作計(jì)劃，對(duì)迎接工作做好了具體分工,。劉萬(wàn)寶校長(zhǎng)負(fù)責(zé)各方面的協(xié)調(diào)工作,，由于時(shí)間太緊，劉校長(zhǎng)又進(jìn)行細(xì)致了分工,，把迎評(píng)工作落實(shí)到每一位教師,；充分調(diào)動(dòng)全體老師的工作積極性，集思廣益,，讓老師們?yōu)橛u(píng)出謀劃策,。宋海東校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園文化創(chuàng)設(shè)美化工作，李合啟主任負(fù)責(zé)學(xué)校各功能室工作和檔案各項(xiàng)數(shù)據(jù),，趙衛(wèi)兵主任負(fù)責(zé)特色文化建設(shè)創(chuàng)設(shè),，殷坤主任負(fù)責(zé)學(xué)校的凈化及學(xué)生管理，姚祥軍主任負(fù)責(zé)學(xué)校亮化及各項(xiàng)工程,。各位分管領(lǐng)導(dǎo)在做好日常教育教學(xué)工作,，確保整體工作有序進(jìn)行的前提下，進(jìn)行合理安排，周密協(xié)調(diào),，克服時(shí)間和工作上的各種困難因素,，確保日常正常工作與迎檢工作兩不誤。并且利用這個(gè)過(guò)程,，

檢驗(yàn)了大家的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神,，培養(yǎng)與增強(qiáng)了大家的集體利益觀念、大局意識(shí),，也在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)一步摸索,、改進(jìn)工作方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)克服各種困難,，在這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有休息過(guò)一天,，把全部精力放在迎檢工作上。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)努力,，學(xué)校迎檢工作有序展開(kāi),。短時(shí)間內(nèi)學(xué)校發(fā)生巨大變化。

三,、學(xué)校教師全力以赴,，迎檢意識(shí)強(qiáng)，工作到位,。

我校廣大教師自從接到迎檢任務(wù)以來(lái),，每一位教師都沒(méi)有放松過(guò)，一直在精心準(zhǔn)備,，全力以赴,，利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)工作，毫無(wú)怨言,，都為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量,。尤其是各功能室的布置與整理等工作，更是耗費(fèi)了教師們的大量時(shí)間與精力,，各位班主任清理校園校舍,，美化綠化校園環(huán)境等工作，老師們沒(méi)日沒(méi)夜的干,，每個(gè)樓層的展板都展示了學(xué)校新的精神面貌。特別是環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)校各處衛(wèi)生死角,，墻壁的清理等師生們親自動(dòng)手，學(xué)校所有門窗師生們又都一遍遍擦洗,，整個(gè)學(xué)校煥然一新,。在整個(gè)迎檢準(zhǔn)備過(guò)程中，我們所有教師發(fā)揚(yáng)“學(xué)校興衰,，我的責(zé)任”的主人翁意識(shí)和同心協(xié)力的合作精神,，以及精益求精的工作態(tài)度,，保質(zhì)保量地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。用自己的實(shí)際行動(dòng)真正做到了把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情,。在強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)指引下,，我校教師對(duì)各項(xiàng)工作要求盡善盡美。在迎檢工作中,，大家的責(zé)任感,、使命感空前高漲，思想與行動(dòng)高度統(tǒng)一,?！坝瓩z工作，從我做起”的主人翁意識(shí)牢牢根植于每一位教師的思想深處,。

四,、取得成績(jī)

1、通過(guò)本次迎評(píng)準(zhǔn)備工作,，校委會(huì)成員的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了考驗(yàn),，

有了很大提高。領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步找到了組織,、開(kāi)展,、落實(shí)大型活動(dòng)的工作方法，全體教師在工作中學(xué)會(huì)了自我要求,、自我檢驗(yàn),、自我完善、自我提高的辦法,。

2,、全體教師更加團(tuán)結(jié)，本次迎評(píng)工作不再是領(lǐng)導(dǎo)的事情,，不再是某一個(gè)科室的事情,，而是全體教師群策群力，出謀劃策,，把學(xué)校的事情看成是自己的事情,，教師的凝聚力更強(qiáng)了，教師責(zé)任心更強(qiáng)了,。

3,、功能室硬件配備更加完善了。

4,、校園環(huán)境更加整潔,、面貌一新。

五、存在的主要問(wèn)題

教育的持續(xù)發(fā)展后勁不足,。主要制約因素是教育資源的配置不當(dāng),，具體表現(xiàn)在：教師結(jié)構(gòu)不合理，隊(duì)伍現(xiàn)狀暴露出配置上的極端不均衡,，部分學(xué)校教師數(shù)量不足,，部分學(xué)校教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，且教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,；教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高的自覺(jué)性不夠,，年齡偏大的教師滿足于既有工作現(xiàn)狀，不思變革,，一部分教師不能積極主動(dòng)地適應(yīng)新課程改革的要求,，理念方法陳舊。

校園新聞評(píng)論篇六

學(xué)校體育評(píng)估工作報(bào)告

回顧過(guò)去的20xx年,，我校體育教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn),、扎實(shí)進(jìn)行。我們?nèi)媛鋵?shí)健康第一的思想,，堅(jiān)持面向全體的原則,，努力做好體育普及工作，以提高學(xué)生身體素質(zhì)為目標(biāo),，始終把提高學(xué)生素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。努力發(fā)展普及校園足球,，組織開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),。

為了更好地利于今后開(kāi)展體育教學(xué)工作，讓我校體育工作再上新臺(tái)階,，現(xiàn)在就對(duì)我校20xx年度開(kāi)展體育教學(xué)工作做如下報(bào)告：

一,、學(xué)校體育開(kāi)課率和體育教學(xué)實(shí)施總體情況

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，一二年級(jí)每周四節(jié)（包括一節(jié)健康課,，兩節(jié)足球課）,，三至九年級(jí)每周三節(jié)（包括一節(jié)健康課，一節(jié)足球課）,，體育開(kāi)課率達(dá)到100%,。目前，專業(yè)體育教師一人,，兼職體育教師四人,。體育教師制定體育與健康課程教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃，教導(dǎo)處檢查。教師注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育安全教育,，上課前后都要提示孩子們注意活動(dòng)安全,。學(xué)校的體育設(shè)施，必須在體育老師或其他老師在場(chǎng)指導(dǎo),。

以健康第一為指導(dǎo),，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)落實(shí)新課標(biāo)的教育理念,，改革學(xué)習(xí)方式,，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，要求每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,，努力鉆研,，不斷更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解新課標(biāo)精神,，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的.學(xué)法,。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進(jìn)行有目的?、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,，提高了教學(xué)質(zhì)量,，并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,。

二、學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況

學(xué)校每年制訂陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案,，定期開(kāi)展活動(dòng)或比賽,。校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表,，嚴(yán)格實(shí)施,。

（一）校園跳繩

學(xué)校組織，每一個(gè)班級(jí)全體學(xué)生共同參加,，再練習(xí)一個(gè)月后,，從每一個(gè)班級(jí)里抽出五名比較優(yōu)秀的學(xué)生參加全校比賽，最后選拔出六名參加全縣組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,。學(xué)校有具體的設(shè)施方案和計(jì)劃,。有專業(yè)老師做指導(dǎo)訓(xùn)練,。

（二）冬季長(zhǎng)跑

11月15日，20xx年冬季長(zhǎng)跑順利結(jié)束,。11月5日上午,，我校在學(xué)校操場(chǎng)舉行了20xx年“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”啟動(dòng)儀式，冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)正式開(kāi)始,。體育組組長(zhǎng)王佳佳老師給同學(xué)們講解長(zhǎng)跑的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng),，儀式最后，全體師生一起按照學(xué)校劃定的跑步路線進(jìn)行了長(zhǎng)跑活動(dòng),，根據(jù)計(jì)劃,，長(zhǎng)跑活動(dòng)將持續(xù)到明年的4月30日,。

三、學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入和場(chǎng)館設(shè)施情況

我校20xx年重點(diǎn)對(duì)校園籃球進(jìn)行經(jīng)費(fèi)投入共計(jì)3000元。

四,、教師隊(duì)伍建設(shè)

我校體育教師和音樂(lè),、美術(shù)教師組成一個(gè)教研組,，堅(jiān)持集體教研,、互幫互助，體育教師王佳佳參加全員培訓(xùn),。

五,、學(xué)生體質(zhì)健康狀況等關(guān)鍵指標(biāo)

實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,。為圓滿完成學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)數(shù)據(jù)上報(bào)工作,，學(xué)校開(kāi)學(xué)初成立了學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)行了測(cè)試和上報(bào)工作,，于11月10日上報(bào)了數(shù)據(jù)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)體育組根據(jù)教育部,、省,、市、區(qū)各級(jí)教育部門的文件精神要求,，制定了檢測(cè)方案和安全預(yù)案,，緊緊圍繞測(cè)試項(xiàng)目和工作要求，對(duì)全校學(xué)生分年級(jí)分組別進(jìn)行了身高,、體重,、肺活量、50米跑,、坐位體前屈,、仰臥起坐、跳繩等指標(biāo)的測(cè)試,。檢測(cè)促進(jìn)了學(xué)生積極參加體育鍛煉的積極性,，對(duì)今后開(kāi)展體育健康教學(xué)具有積極的促進(jìn)和指導(dǎo)意義,。檢測(cè)結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計(jì)，上交,。

我校要求體育教師妥善保存學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》原始數(shù)據(jù)完成了原始數(shù)據(jù)的整理通過(guò)家校微信群通報(bào)學(xué)生及家長(zhǎng),。根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康水平,，認(rèn)真分析學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試結(jié)果,，動(dòng)態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢(shì)，針對(duì)學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn),。

六,、學(xué)校管理

學(xué)校體育工作由王傳勇校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教學(xué)副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),，分管體育工作,，政教、教務(wù),、總務(wù)等部門全部參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé)，分工明確,。學(xué)校建立了校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制,，制定和實(shí)施體育安全管理工作方案，明確責(zé)任人,，落實(shí)責(zé)任制,。每學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)體育課不少于10次，分管校長(zhǎng)不少于16次,。為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育與健康課時(shí)規(guī)定，明確規(guī)定：任何教師不得以任何理由占體育課,。教導(dǎo)處把體育教師開(kāi)展課外體育活動(dòng)和組織學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試納入教學(xué)工作量,，就是實(shí)際考慮到體育教師的實(shí)際工作。我校體育場(chǎng)地,、器材,、設(shè)施均達(dá)標(biāo)，體育場(chǎng)地平整,、整潔,，符合體育活動(dòng)和體育教學(xué)要求，孩子們?cè)谒苣z跑道上跑步,，盡情享受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。體育器材如乒乓球桌、單杠,、高低杠等,，有專人負(fù)責(zé)管理,。學(xué)校人數(shù)少，足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足,，影響了學(xué)校的足球活動(dòng),。

七、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

我校的體育教學(xué)取得了一定的成績(jī),，但是還存在很多問(wèn)題,。由于體育教師人數(shù)少，集體備課和進(jìn)行校本教研方面存在不足,，在加強(qiáng)教學(xué)研究與課程教學(xué)改革上力度不夠,。我校在普及校園足球方面做出了一些努力，但是由于我校學(xué)生人數(shù)少,，特別是男孩子人數(shù)越來(lái)越少,，選撥足球后備人才難度加大，今后的足球賽難度會(huì)更大,。我們的足球教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)需要進(jìn)一步提高,。我們將加強(qiáng)訓(xùn)練，科學(xué)指導(dǎo),，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。

校園新聞評(píng)論篇七

11月7日，市公安局文良分局文化路社區(qū)民警耿清明在華都賓館內(nèi)開(kāi)展實(shí)地消防演練活動(dòng),。

“此次培訓(xùn)演練的主要內(nèi)容是現(xiàn)場(chǎng)講解消防安全常識(shí),，進(jìn)行實(shí)地滅火實(shí)物操作演練。

耿清明首先向員工們講解了消防安全常識(shí),、火災(zāi)預(yù)防措施,，介紹了滅火器材的使用、保養(yǎng)方法,，要求企業(yè)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,，落實(shí)消防安全責(zé)任，做好各類防火巡查,、檢查工作,，定期檢測(cè)、清洗,、更換各類消防器材和設(shè)施,，確保關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、沖得上,，同時(shí)手把手教員工們?nèi)绾问褂脺缁鹌鞑囊约叭绾卧诨饒?chǎng)中逃生自救等相關(guān)常識(shí),，示范了滅火器的使用及撲救火災(zāi)的消防演練。

隨后,，民警組織大家在戶外進(jìn)行了實(shí)物操作模擬演練,，員工們充分運(yùn)用消防培訓(xùn)中學(xué)到的技能,，能在險(xiǎn)情來(lái)臨時(shí)，做到臨危不亂,，對(duì)險(xiǎn)情進(jìn)行正確判斷和預(yù)控,，在確保自身安全的前提下，采取有效措施緊急撲救,，上報(bào)施救,，在火災(zāi)初期將火撲滅。

整個(gè)演練過(guò)程組織有序,、分工到位,、有條不紊，取得了明顯的效果,。

通過(guò)這次實(shí)地演練培訓(xùn)活動(dòng)，企業(yè)員工掌握了滅火器材的使用方法和火災(zāi)后的疏散逃生技巧,，進(jìn)一步提高了企業(yè)消防應(yīng)急的處突防變,、應(yīng)急救援的能力，同時(shí)對(duì)企業(yè)依法落實(shí)消防安全責(zé)任,、抓好消防管理工作,、確保防火安全起到了重要的推動(dòng)作用，受到了企業(yè)負(fù)責(zé)人和員工的一致好評(píng),。

校園新聞評(píng)論篇八

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)海南省人民政府和三亞市人民政府有關(guān)教育工作的精神,，根據(jù)海南省人民政府關(guān)于縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的部署安排，切實(shí)做好迎接省人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作,，結(jié)合我校實(shí)際特制訂本方案,。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以辦人民滿意的教育為目標(biāo),，舉全校之力，加大教育裝備投入,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范化建設(shè)。

二,、目標(biāo)任務(wù)

認(rèn)真落實(shí)三亞市教育局的工作要求,，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境,，規(guī)范學(xué)校管理,，深化基礎(chǔ)教育課程改革,，提高裝備使用效率，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利通過(guò)“省檢”,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)我校迎“省檢”準(zhǔn)備工作，成立學(xué)校教育工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長(zhǎng)：蒲維獻(xiàn)

副組長(zhǎng)：符文魁 蒲進(jìn)康

成 員：學(xué)校各中層領(lǐng)導(dǎo)

1,、宣傳組：

組 長(zhǎng)：蘇海波

2、校園環(huán)境組：

組 長(zhǎng)：蒲進(jìn)康 副組長(zhǎng)：黎公明 李清新

3,、法制安全組：

組 長(zhǎng)：符文魁 副組長(zhǎng)：陳運(yùn)翰

4,、教學(xué)教研組：

組 長(zhǎng)：陳明正 副組長(zhǎng)：楊得伸 成員：各科科組長(zhǎng)

5、德育活動(dòng)組：

組 長(zhǎng)：蘇海波 副組長(zhǎng)：李小玲

6,、班級(jí),、學(xué)生管理組：

組 長(zhǎng)：符文魁 副組長(zhǎng)：各班主任

7、檔案組：

組 長(zhǎng)：陳明正 副組長(zhǎng)：林安榮 趙志飛

四,、實(shí)施步驟

第一階段：宣傳動(dòng)員,，調(diào)查摸底(20--年6月15日-6月28日)

1、宣傳動(dòng)員,。學(xué)習(xí)三亞市政府,、市教育局、鳳凰鎮(zhèn)政府有關(guān)文件,，制定《妙聯(lián)學(xué)校迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》,，明確工作方向，明晰工作思路,，把握工作重點(diǎn),，確定工作職責(zé)。召開(kāi)迎檢動(dòng)員大會(huì),，深入進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作,。

校園新聞評(píng)論篇九

為了豐富校園文化生活，迎接新年的到來(lái),，12月31日下午,，在各年級(jí)和信息組的積極配合下，學(xué)校大隊(duì)部,、音樂(lè)組精心策劃并舉辦了“唱響20xx”元旦慶?；顒?dòng)。

首先,，以一首明快活潑的入場(chǎng)曲拉開(kāi)了帷幕,，喚醒了在場(chǎng)每一位觀眾的音樂(lè)細(xì)胞。緊接著，各年級(jí)的同學(xué)們分別為大家送上了新年祝福語(yǔ),。同學(xué)們大力揮舞著自己手中的慶祝道具,，大聲喊出了飽含美好祝愿的新年祝福，讓全體師生共同分享迎接新年,、迎接好運(yùn)的激動(dòng)心情,。

在主持人的宣布下，千人競(jìng)唱開(kāi)始了,！全校師生踴躍參與,，唱起了一首首熟悉的兒童歌謠。同學(xué)們拿出了十足的勁頭,，盡展歌喉,，精心準(zhǔn)備的歌曲唱了一首又一首。拉歌比賽在大家一陣高過(guò)一陣的呼喊聲中火熱地進(jìn)行著,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,，高潮迭起。

此外,，為了增加喜慶的氣氛,，活動(dòng)中穿插了幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，抽中一,、二、三等獎(jiǎng)的師生們喜形于色,，笑聲不斷,。

最后，全校師生共同演唱《新年好》,，把整個(gè)慶?；顒?dòng)的氣氛推上了頂峰。不少同學(xué)配合節(jié)奏揮舞著亮麗的道具,，場(chǎng)面甚是壯觀,。

大家用聲情并茂的演唱，酣暢淋漓的高呼,，表達(dá)著對(duì)新年的祝福和向往,。

校園新聞評(píng)論篇十

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估匯報(bào)材料

做為**鄉(xiāng)最大的一所小學(xué)，我們努力使學(xué)校在教學(xué)上辦出自己的特色,，力爭(zhēng)成為一所優(yōu)秀的農(nóng)村小學(xué),。因此，我校依據(jù)上級(jí)文件和學(xué)校管理辦法,，以校領(lǐng)導(dǎo)為首建立健全了各項(xiàng)教學(xué)制度,，成立了校委會(huì)、德育、家長(zhǎng)學(xué)校等工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，完善了學(xué)生管理制度和教學(xué)管理制度,，使校務(wù)工作有章可循。

在學(xué)校管理中,，我們以“三風(fēng)”,、“一訓(xùn)”為基本要求，樹(shù)立“領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù),，教師為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)意識(shí),，以制度來(lái)規(guī)范行為，用科學(xué)的方法來(lái)改進(jìn)辦學(xué)思路和教學(xué)方法,，以提高學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,。

在學(xué)校教學(xué)中，我們始終堅(jiān)持以德育為核心,、“五育”并進(jìn)的.基本教學(xué)理念實(shí)施教學(xué),，教師以身作則，為人師表,，領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，建立起“教書(shū)育人，服務(wù)育人,，管理育人”的德育工作體系,。以“讓每一位進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生都能獲得與之相適應(yīng)的教育，最大程度地挖掘他們的潛能,，從而助其成材”為教學(xué)宗旨實(shí)施教學(xué),。

對(duì)于學(xué)生，我校在每學(xué)期初都安排學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》,，有意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育。開(kāi)學(xué)第一課和學(xué)期最后一課都是以安全教育為主的專題課,，每學(xué)期都安排“安全教育月”,，適時(shí)進(jìn)行安全演練，提高學(xué)生的安全意識(shí)和安全自救技能,。結(jié)合我校實(shí)際,，在“六、一”,、“元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日舉行文藝匯演,，在“國(guó)慶”等特殊節(jié)日舉行朗讀或圖畫(huà)展，每周一舉行升旗儀式,，用多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，除了堅(jiān)持“兩操”以外，我校還根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展多種體育活動(dòng),，如本學(xué)期就安排了“學(xué)生身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。

在本學(xué)期初，我校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、校規(guī)校訓(xùn)以及學(xué)校的相關(guān)制度，加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng),，提高教師認(rèn)識(shí),，要求教師全員參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，使教師整體素質(zhì)得到了提升,。在教學(xué)安排上,，我校嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足各門課程，教導(dǎo)處定期對(duì)教師進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查,。各教研組有計(jì)劃,、有組織地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，以“教研興?！睘槟繕?biāo),，提升學(xué)校的軟實(shí)力。

由于長(zhǎng)期以來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，深入教學(xué)一線參與教學(xué)及教研,，使學(xué)校的各項(xiàng)教研工作都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，多位教師的教學(xué)論文在縣市獲獎(jiǎng),。有健全的管理制度和全體教師高度的責(zé)任心作保障,，學(xué)校的各項(xiàng)工作都穩(wěn)步向前良性發(fā)展。從至今,，我校轄區(qū)內(nèi)學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率和畢業(yè)率都達(dá)到了100%,。學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,，無(wú)重大安全事故發(fā)生，教師無(wú)有償家教現(xiàn)象,。

由于措施有力,，方法得當(dāng)，學(xué)校教育質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升,，并得到了上級(jí)的認(rèn)可,，先后被評(píng)為“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“幼教工作先進(jìn)單位”,，也得到了轄區(qū)群眾的一致好評(píng),。

在今后的工作中，我校要繼續(xù)加大改革力度，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)質(zhì)量大幅提升,，并對(duì)周圍學(xué)校產(chǎn)生良性示范效應(yīng),。

校園新聞評(píng)論篇十一

為促進(jìn)中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)發(fā)展和全面實(shí)施素質(zhì)教育,，根據(jù)《xxx義務(wù)教育法》,，按照《吉林省中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估辦法(試行)》的規(guī)定，制定本實(shí)施方案,。

一,、督導(dǎo)評(píng)估的性質(zhì)

中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估是以素質(zhì)教育為導(dǎo)向的對(duì)中小學(xué)校的常規(guī)性綜合督導(dǎo)評(píng)估，是政府對(duì)中小學(xué)校進(jìn)行行政監(jiān)督和教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)“督學(xué)”的主要形式,，是保障素質(zhì)教育順利實(shí)施,、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好讓人民群眾滿意教育的重要措施和有效機(jī)制,。

二,、督導(dǎo)評(píng)估的指導(dǎo)思想

以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以推動(dòng)中小學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)為重點(diǎn),，以促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展為核心，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校均衡,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育為目的,。要通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估,，督促地方政府堅(jiān)持依法行政，認(rèn)真履行職責(zé),，努力辦好每一所學(xué)校,，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;指導(dǎo)中小學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為,，按照素質(zhì)教育的要求努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益;引導(dǎo)社會(huì)各方面和學(xué)生家長(zhǎng)用正確的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)校,，關(guān)心和支持教育，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境,。

三,、督導(dǎo)評(píng)估的范圍

縣內(nèi)普通初中及小學(xué)。普通初中,、小學(xué)分別制定督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系,。

四、督導(dǎo)評(píng)估的職責(zé)分工

縣人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)：負(fù)責(zé)本縣轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)劃的制定,，組織對(duì)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估(村級(jí)小學(xué)由縣級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)授權(quán)和指導(dǎo),，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校督導(dǎo)評(píng)估);對(duì)轄區(qū)內(nèi)普通高中,，加強(qiáng)經(jīng)常性檢查，指導(dǎo)自評(píng)和督導(dǎo)評(píng)估后的整改工作,。

五,、督導(dǎo)評(píng)估的主要內(nèi)容

督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容包括三個(gè)方面，以一級(jí)指標(biāo)(a級(jí)指標(biāo))形式設(shè)置,，按辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)校管理、自主發(fā)展逐級(jí)提升,，以促進(jìn)中小學(xué)校在實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)的前提下努力提高教育質(zhì)量,，辦出特色。

1.辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo),。以二級(jí)指標(biāo)(b級(jí)指標(biāo))形式設(shè)置,，包括學(xué)校建設(shè)、教育裝備,、教育經(jīng)費(fèi),、師資配備、辦學(xué)行為,、教學(xué)質(zhì)量等6個(gè)方面的內(nèi)容,。

2.學(xué)校管理指標(biāo)。以二級(jí)指標(biāo)(b級(jí)指標(biāo))形式設(shè)置,，包括辦學(xué)指導(dǎo)思想,、隊(duì)伍建設(shè)、德育工作,、教學(xué)工作,、行政管理、學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展?fàn)顩r等6個(gè)方面的內(nèi)容,。這部分指標(biāo)以管理及其效果為重點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)校樹(shù)立先進(jìn)的辦學(xué)理念，探索建立科學(xué)的管理機(jī)制,，明確發(fā)展目標(biāo),，挖掘發(fā)展?jié)摿Γ粩嗵岣呓逃|(zhì)量和辦學(xué)效益,。

3.自主發(fā)展指標(biāo)。以二級(jí)指標(biāo)(b級(jí)指標(biāo))形式設(shè)置,，包括改革創(chuàng)新,、文化建設(shè)、學(xué)校與社會(huì),、特色創(chuàng)建等4個(gè)方面內(nèi)容,。這部分指標(biāo)給學(xué)校自主發(fā)展的空間,，目的是引導(dǎo)與激勵(lì)學(xué)校立足自身發(fā)展實(shí)際，按照更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求推進(jìn)改革創(chuàng)新,，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，密切與社會(huì)的聯(lián)系，逐步形成辦學(xué)特色,，在更高的層次上自主發(fā)展,。

六、督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果的處理

1.督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果等級(jí)的劃分,。

按辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校管理，自主發(fā)展三個(gè)方面分別評(píng)定結(jié)果,，每一方面都分a,、b、c三個(gè)等級(jí),。

辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)部分a,、b、c三個(gè)等級(jí)分別表示為合格,、基本合格,、不合格;學(xué)校管理部分a、b,、c分別表示為優(yōu)良,、一般、較差;自主發(fā)展部分a,、b,、c分別表示為較好、一般,、較差,。評(píng)估等級(jí)按c級(jí)指標(biāo)規(guī)定的等級(jí)要求比率確定。

對(duì)一所學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的結(jié)果為三個(gè)方面評(píng)估結(jié)果的組合,。例如：辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為b,，學(xué)校管理為a，學(xué)校自主發(fā)展為c,，該學(xué)校的評(píng)估結(jié)果則為bac,，依此類推。

2.督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果等級(jí)認(rèn)定的具體辦法,。

等級(jí)評(píng)定按以下標(biāo)準(zhǔn)掌握：

辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)部分,。a等：c級(jí)指標(biāo)全部達(dá)到a等;b等：c級(jí)指標(biāo)全部達(dá)到b等或以上等級(jí);c等：達(dá)不到b等標(biāo)準(zhǔn)要求。

學(xué)校管理部分,。a等：評(píng)為a等的c級(jí)指標(biāo)大于等于20個(gè),，其他為b等;b等：評(píng)為a等的c級(jí)指標(biāo)大于等于16個(gè),，其他為c等;c等：達(dá)不到b等標(biāo)準(zhǔn)要求。

自主發(fā)展部分,。a等：評(píng)為a等的c級(jí)指標(biāo)大于等于9個(gè),，其他為b等;b等：評(píng)為a等的c級(jí)指標(biāo)大于等于7個(gè)，其他為c等;c等：達(dá)不到b等標(biāo)準(zhǔn)要求,。

3.督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果的處理辦法,。

對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的命名和表彰方式由市決定。

對(duì)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為c等的學(xué)校應(yīng)報(bào)告縣政府,、主管教育行政部門,，責(zé)令整改，一年后復(fù)查,，仍達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的,，由教育行政部門做出處理。政府教育督導(dǎo)室應(yīng)督促政府有關(guān)職能部門及各相關(guān)方面,，對(duì)未達(dá)到基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校給予幫助和指導(dǎo),，使其盡快達(dá)到國(guó)家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

七,、督導(dǎo)評(píng)估的具體方法

1.把握定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則,，根據(jù)各方面的信息，進(jìn)行定性和定量結(jié)合的綜合分析,，確定評(píng)價(jià)等級(jí),。定性的評(píng)估要在通過(guò)“聽(tīng)、看,、查,、訪、議”等形式取得客觀的數(shù)據(jù),、事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,。定量的評(píng)估要認(rèn)真核查數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性，必要時(shí)進(jìn)行實(shí)地測(cè)查核實(shí),。評(píng)估時(shí)既要對(duì)c級(jí)指標(biāo)所包含的要素逐一評(píng)價(jià),，也要對(duì)c級(jí)指標(biāo)綜合考慮，按照督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系中給出的等級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，逐項(xiàng)逐條定等量化,。評(píng)估指標(biāo)體系中相關(guān)指標(biāo)，絕大多數(shù)系指90%以上,，大多數(shù)系指75—89%,。

2.評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)注重實(shí)證性的考察，如現(xiàn)場(chǎng)觀察、訪談,、問(wèn)卷、聽(tīng)課,、座談,、查閱教案和學(xué)生作業(yè)、抽樣測(cè)試,、分析學(xué)校的原始記錄和檔案等,，廣泛收集信息，全面了解情況,。對(duì)獲取的各種信息進(jìn)行匯總和綜合分析,，評(píng)估認(rèn)定學(xué)校三個(gè)方面工作達(dá)成度和等級(jí)情況，主要的成績(jī)和不足,，形成督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn),。

3.督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果信息反饋，內(nèi)容應(yīng)包括三方面,，即主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),、存在的主要問(wèn)題、整改要求,，同時(shí)附上評(píng)價(jià)成績(jī)表與評(píng)估等級(jí)結(jié)果,，使每所學(xué)校找準(zhǔn)問(wèn)題、明確方向,、認(rèn)真整改,。

八、督導(dǎo)評(píng)估工作的組織實(shí)施

1.學(xué)校自評(píng),。各中小學(xué)校要對(duì)照中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案,、指標(biāo)體系認(rèn)真開(kāi)展自評(píng)，實(shí)事求是的肯定成績(jī),、找出主要問(wèn)題與不足,，通過(guò)自我定位準(zhǔn)確找出學(xué)校發(fā)展的起點(diǎn)。

2.制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,。在教育督導(dǎo)部門的指導(dǎo)下,，每一所中小學(xué)都要廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與，在自評(píng)基礎(chǔ)上,，根據(jù)評(píng)估方案和指標(biāo)體系,，制定新一輪學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估周期內(nèi)(三年)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃或計(jì)劃，發(fā)展規(guī)劃或計(jì)劃應(yīng)包括“分析發(fā)展基礎(chǔ),、確定主要指標(biāo)的預(yù)期目標(biāo),、落實(shí)保障措施、構(gòu)建自評(píng)機(jī)制”等內(nèi)容,。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃要在新一輪督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃啟動(dòng)前一年年底前報(bào)縣政府教育督導(dǎo)室,。

3.嚴(yán)格按規(guī)劃和計(jì)劃開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估,。在對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估時(shí)，除依據(jù)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系外,，還要認(rèn)真檢查學(xué)校發(fā)展規(guī)劃或計(jì)劃的執(zhí)行或完成情況,，將其作為督導(dǎo)評(píng)估和指導(dǎo)學(xué)校工作的重要內(nèi)容。新一輪學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估仍以三年為一周期,。

校園新聞評(píng)論篇十二

學(xué)校評(píng)估自查報(bào)告

為了鼓勵(lì)教師恰當(dāng)運(yùn)用,，在全校舉行了“巧用課件輔助教學(xué)”競(jìng)賽，并結(jié)合這節(jié)課談?wù)勛约簩?duì)這一課件設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)入自己的設(shè)計(jì)設(shè)想,。揚(yáng)長(zhǎng)避短地恰當(dāng)應(yīng)用音像,、電子教材，是我們?cè)诓粩鄬?shí)踐中所得出的結(jié)論,，否則,，教師與學(xué)生都得跟著課件走。

我校堅(jiān)持以教育教學(xué)科研為先導(dǎo),，深入研究,，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,。我校按照省示范學(xué)校的要求,，由語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組,、綜合組,、信息技術(shù)中心共同參與的國(guó)家級(jí)“信息技術(shù)與活動(dòng)課程的整合的研究”課題，也正在有計(jì)劃有步驟地實(shí)施,。

學(xué)校為了充分落實(shí)江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校要求,，教師們圍繞課堂教學(xué)，在教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,，現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，以及如何充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和多媒體教學(xué)的輔助作用等方面做了深入研究,，教師積極探索課程改革,，緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),，并已取得了可喜的成果,。

劉濤教師的論文《巧用多媒體導(dǎo)入新課》登于的《江西教育》，文中重要觀念在于教師要充分重視多媒體的作用,，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,，把現(xiàn)代多媒體的恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)中；丁岱琴老師的《洞庭秋月》，用多媒體音像效果渲染氣氛,，把同學(xué)們的感覺(jué)都帶入了美麗的洞庭夜月之中,，真切地體會(huì)到文中幾個(gè)擬人句與比喻句的含義。這節(jié)課獲區(qū)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),；課件《小公雞與小鴨子》有兩大創(chuàng)新：一是拉近了教材與現(xiàn)實(shí)的距離,，獲得真情實(shí)感，培養(yǎng)良好的研究品質(zhì),；二是借助課件培養(yǎng)學(xué)生把書(shū)本中的文字形式再現(xiàn)為形象的思維，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。此課件說(shuō)課為區(qū)一等獎(jiǎng),；蘇麗華校長(zhǎng)設(shè)計(jì)的課件《植物媽媽有辦法》獲省三等獎(jiǎng)；羅紅妹教師的課例《植物媽媽有辦法》收入《中華教育文庫(kù)》,；在歷年省,、市、區(qū)的“三優(yōu)評(píng)比”中,，我校教師獲得了斐然的成績(jī),；十多位教師的多媒體輔助教學(xué)競(jìng)賽課獲市一、二等獎(jiǎng),。去年10月份,，我校鐘桂玉教師參加國(guó)家級(jí)現(xiàn)場(chǎng)自制課件競(jìng)賽，獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

在 與“手拉手”學(xué)校開(kāi)展的“送課下鄉(xiāng)”,、專題講座等活動(dòng)中，我校教師的理論水平也受到了與會(huì)教師的極高評(píng)價(jià),。

理念的更新,，實(shí)踐的摸索，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用,，不僅提高了我們師生的信息素養(yǎng),，而且也提升了我們的辦學(xué)品位，幾年下來(lái),，我校的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)顯著提高,。

校園新聞評(píng)論篇十三

20xx年06月28日12時(shí)訊根據(jù)世界糧食計(jì)畫(huà)署(wfp)的研究報(bào)告，全世界許多國(guó)家至少有部分學(xué)童在學(xué)校里有營(yíng)養(yǎng)午餐可吃,，但是一向被視為富有國(guó)家的德國(guó)在這方面卻受到不少批評(píng),，缺少完整的方案為問(wèn)題的根源，也因此該國(guó)學(xué)校的膳食經(jīng)常都很不健康,。

wfp的報(bào)告顯示,，儘管世界糧價(jià)不斷上漲，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的情況持續(xù)惡化，但還是有四十多個(gè)國(guó)家在去年大幅地改善學(xué)校里的膳食,。每年全世界在學(xué)校餐飲上的支出大約介于470至750億美元之間,。這個(gè)驚人的數(shù)字可以確保至少3億6千8百萬(wàn)個(gè)孩童每天在學(xué)校里不必挨餓。隸屬于聯(lián)合國(guó)的wep近來(lái)完成了大約120頁(yè)的研究報(bào)告,，這份被稱為xxx全世界學(xué)校膳食狀況xxx(state of school feeding worldwide) 的報(bào)告對(duì)全球169個(gè)工業(yè)及發(fā)展*家進(jìn)行調(diào)查,，這也是wep第一次針對(duì)世界各國(guó)之學(xué)校膳食所做的研究報(bào)告。

報(bào)告里也有一些令人憂心的消息,，許多工業(yè)國(guó)家必需立刻改善學(xué)校的膳食計(jì)劃,，否則過(guò)胖和營(yíng)養(yǎng)不均衡的問(wèn)題將無(wú)法解決，在這方面美國(guó)就是其中一個(gè)被點(diǎn)名的國(guó)家,。奧,、挪、瑞與德國(guó)是少數(shù)沒(méi)有國(guó)家統(tǒng)一膳食政策的富足國(guó)家,。德國(guó)的學(xué)校膳食總是傾向購(gòu)買低價(jià)食物以便經(jīng)費(fèi)能夠負(fù)擔(dān),。德國(guó)學(xué)校鮮少提供有關(guān)營(yíng)養(yǎng)膳食方面的課程，只有一些展示性的宣傳,。

去年秋天所發(fā)生的集體食物中毒事件讓德國(guó)的學(xué)校膳食再度受到抨擊,。家長(zhǎng)們要求在這方面應(yīng)該編列更多的預(yù)算、進(jìn)行更嚴(yán)格的控管和提升更高的品質(zhì),。wep德國(guó)地區(qū)主任ralf suedhoff表示,，將學(xué)校膳食系統(tǒng)化可以改善這種問(wèn)題。根據(jù)各邦文教部長(zhǎng)會(huì)議的決議,，提供全天課程的學(xué)校必需供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)午餐,，但是這個(gè)規(guī)定并不是全國(guó)統(tǒng)一。

許多國(guó)家的情況似乎更為戲劇化,，在全球最貧窮的三十多個(gè)國(guó)家里,，只有不到五分之一的孩童在學(xué)校里有午餐可吃，許多家庭也因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起這個(gè)費(fèi)用而無(wú)法讓孩子上學(xué),。往往最需要擁有營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃,、物價(jià)最便宜的地區(qū)也是學(xué)童就學(xué)率最低的地方。但是有幾個(gè)國(guó)家屬于例外,，例如利比亞,、海地和布及納法索的學(xué)童在這方面都受到良好的照應(yīng)。

校園新聞稿范文20篇 (菁選8篇)（擴(kuò)展2）

——校園新聞稿范文100字 (菁選3篇)

校園新聞評(píng)論篇十四

20xx年伊始,，43期黨校又要開(kāi)始了,，為了給黨輸送更多更好的人才，也為了把推優(yōu)入黨這項(xiàng)工作落到實(shí)處,，3月4日中午,，在清水河校區(qū)a213房間舉行了推優(yōu)入黨示范大會(huì),。這次以28102010班作為推優(yōu)入黨的示范班級(jí)，學(xué)院茍生平副書(shū)記,，輔導(dǎo)員葉譜英,，各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū),，黨支部所有成員都參加了示范大會(huì),。

首先，茍生平副書(shū)記做了簡(jiǎn)短的發(fā)言,，他指出,，“推優(yōu)入黨”作為黨員發(fā)展中的一個(gè)重要過(guò)程，他不僅僅是給黨選撥合格人員,，更中要的是讓我們大家在公開(kāi)場(chǎng)合提出自我的意見(jiàn)和推薦,，讓同學(xué)們能清楚認(rèn)識(shí)到自我的不足，并且在以后的日子加以改正,，這樣能夠促進(jìn)大家成長(zhǎng)提高。

第一個(gè)上臺(tái)演講的是陳曉陽(yáng)同學(xué),，他的入黨動(dòng)機(jī)從家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀開(kāi)始,，從其他地方的發(fā)展看到了自我家鄉(xiāng)發(fā)展的不足，并且認(rèn)識(shí)到干部在這當(dāng)中的重要作用,。當(dāng)他發(fā)言完畢,，下頭同學(xué)就開(kāi)始提問(wèn)，大家有提出批評(píng)的,，也有提出推薦的,，在這發(fā)言的人當(dāng)中，靳連根同學(xué)最讓人震驚,，他用超出一般學(xué)生的思維來(lái)看待我們的生活和共-產(chǎn)-黨,，展現(xiàn)給我們的是一個(gè)沉穩(wěn)、有思想,、有上進(jìn)心的大學(xué)生形象,，也讓在場(chǎng)的學(xué)生看到了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)有的思維模式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。其他同學(xué)也都在發(fā)言過(guò)程中講述了自我的入黨動(dòng)機(jī),、對(duì)黨的認(rèn),，以及自我的優(yōu)點(diǎn)和不足，在場(chǎng)的同學(xué)們也對(duì)他們的缺點(diǎn)進(jìn)行批評(píng)指正,。

最終大家發(fā)言結(jié)束,，團(tuán)支部同學(xué)進(jìn)行了投票表決，讓我們的“推優(yōu)入黨”做到了真正的公平和“推優(yōu)”,。

“推優(yōu)入黨”作為團(tuán)支部向黨組織輸送優(yōu)秀人才的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，在日常的繁雜工作中我們經(jīng)常疏忽了它的規(guī)范性,，讓我們?cè)谂囵B(yǎng)優(yōu)秀人才的過(guò)程中缺少了一個(gè)指揮棒。入黨能夠作為學(xué)生的一個(gè)尋找人生目標(biāo)的起點(diǎn),，那我們就就應(yīng)抓住這點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,。“推優(yōu)”它不僅僅是著重了一個(gè)“優(yōu)”字,，更能夠讓我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中看到在別人眼中的自我,，發(fā)現(xiàn)自我的不足，及時(shí)加以改正,。

“推優(yōu)入黨”是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又重要的工作,，各團(tuán)支部和黨支部都要重視并且長(zhǎng)期不懈的抓下去，并在以后的工作中做到規(guī)范合理化,。

校園新聞評(píng)論篇十五

我校開(kāi)展《讓世界充滿愛(ài)》大型教育講座觀看活動(dòng)上周我們開(kāi)展了有關(guān)“自尊自愛(ài)”的班會(huì),，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛(ài)》的教育講座，可謂感慨萬(wàn)千,。

說(shuō)到自尊自愛(ài),，每個(gè)人都明白，但是真正能做到自尊自愛(ài)的人又有多少呢,？大家都會(huì)說(shuō)：“自尊自愛(ài),，就是自我尊重自我，自我愛(ài)惜自我,?！笔堑模郎蠜](méi)有永遠(yuǎn)的關(guān)懷,，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的幸福,，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)把誰(shuí)當(dāng)真！只有懂得愛(ài)自我,，才有資格得到別人的愛(ài),。如果連自我都不曉得愛(ài)惜自我，不尊重自我,，還能期盼誰(shuí)來(lái)愛(ài)自我呢,？女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子能夠大大咧咧的,，但女孩子不能夠,；男孩子能夠說(shuō)臟話，但女孩子絕對(duì)不能夠,，否則將是自我對(duì)自我的不尊重,。不要太隨意地對(duì)待感情，否則你最終得到的,，絕對(duì)是對(duì)自我最大的懲罰,，到時(shí)再后悔,，又有什么用呢？世界上沒(méi)有后悔藥,，這個(gè)道理人人都懂,。可明明明白是錯(cuò)的,，卻還要做,，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的,。不懂得自尊自愛(ài)的女孩,，就永遠(yuǎn)也沒(méi)有資本去驕傲！

愛(ài)是人間的春風(fēng),，愛(ài)是生命的源泉,。在這個(gè)世界上，除了我們要懂得自尊自愛(ài)外,，還要懂得愛(ài)我們的父母,、家人和一些關(guān)心愛(ài)我們的人，因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛(ài),，人們更需要關(guān)愛(ài),。

母愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心去體驗(yàn),；母愛(ài)是永恒的，它會(huì)使人終生難忘,；母愛(ài)是偉大的,，它能給人無(wú)窮的力量。父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),、無(wú)法用彩圖描繪,，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受?！罢l(shuí)言寸草心,，報(bào)的三春暉”又有誰(shuí)真正領(lǐng)會(huì)到呢？“絲絲白發(fā)女兒債,，歷歷深紋歲月痕,。”不要忘了十幾年的養(yǎng)育之恩是誰(shuí)一手操勞,，父母為了你能夠不要面子,，而你因父母的嘮叨產(chǎn)生怨恨時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣,？有沒(méi)有想過(guò)他們的痛苦呢,？

同學(xué)們,，牢牢捉住這來(lái)之不易的愛(ài)，好好珍惜吧,！

校園新聞稿范文20篇 (菁選8篇)（擴(kuò)展9）

——校園教師節(jié)的新聞稿

校園新聞評(píng)論篇十六

在22日結(jié)束的湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽上,，我校武術(shù)隊(duì)獲得了男子團(tuán)體第七、女子團(tuán)體第六,、混合團(tuán)體第六的好成績(jī),。此外，我校教師劉立英獲湖北省青年教師武術(shù)比賽二等獎(jiǎng),。

11月21至22日,，我校武術(shù)隊(duì)15名同學(xué)參加了由武漢理工大學(xué)承辦的“2016年湖北省高校武術(shù)比賽”，全省各大高校共有36支武術(shù)代表隊(duì)參加了比賽,。在50個(gè)場(chǎng)次的比賽中,，我校武術(shù)隊(duì)共獲得27個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為1個(gè)單項(xiàng)第一,、1個(gè)群眾第二,、3個(gè)單項(xiàng)第二、4個(gè)單項(xiàng)第三,、16個(gè)單項(xiàng)第四到第八,，2名體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

據(jù)悉,，我校武術(shù)訓(xùn)練起步晚,，但發(fā)展較快。2013年,，2名參賽選手榮獲個(gè)人傳統(tǒng)武術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng);2014年獲得7個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);2015年取得三個(gè)單項(xiàng)第三,，并且在27個(gè)參賽學(xué)校中獲得團(tuán)體第九的好成績(jī)。

校武術(shù)隊(duì)指導(dǎo)老師潘曉波老師介紹說(shuō),，為了在這次比賽中取得好成績(jī),，武術(shù)隊(duì)準(zhǔn)備了一年的時(shí)間。11月是沖刺階段,，他們加緊了練習(xí),，幾乎每一天晚上都在體育館訓(xùn)練，甚至犧牲了所有的周末時(shí)間,。武術(shù)隊(duì)陳姍老師說(shuō)：“我們?cè)緦⒈敬伪荣惖哪繕?biāo)鎖定在前八,，結(jié)果奪取第六，這是我校改制以來(lái)取得的最好成績(jī),?！?/p>

校園新聞稿范文20篇 (菁選8篇)（擴(kuò)展3）

——校園新聞稿范文

校園新聞稿范文

校園新聞評(píng)論篇十七

一、教學(xué)準(zhǔn)備：

我在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，課前寫好教案,，不備課不上課。教案分細(xì)節(jié)寫,，要寫明課題,、教學(xué)目的、復(fù)習(xí)內(nèi)容,、導(dǎo)入新課的引言,，寫明知識(shí)的重點(diǎn)，難點(diǎn)與主要教學(xué)環(huán)節(jié),，設(shè)計(jì)好帶有啟發(fā)性,、整體性的提問(wèn)，課堂練習(xí)的主要內(nèi)容及形式,，板書(shū)設(shè)計(jì)及課后作業(yè),。教案書(shū)寫整潔、清晰,，條理分明,。

教案是在集體備課的基礎(chǔ)上形成的講課思路,，結(jié)合我本人和本班學(xué)生的實(shí)際,，再加入一些個(gè)性化的東西,，形成了具有個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。教案中注意體現(xiàn)分層教學(xué),。養(yǎng)成了寫課后反思和課后札記的習(xí)慣,。

二、課堂教學(xué)：

我注意抓實(shí)課堂教學(xué)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié),。

（1）及時(shí)侯課,，嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，不扯閑話,、抽煙、接打手機(jī),、從不坐講,。

（2）上課善于組織教學(xué)、保持良好的課堂紀(jì)律,。嚴(yán)格要求學(xué)生,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）提高教學(xué)效率,，向四十五分鐘要質(zhì)量,，課堂教學(xué)盡可能多地為學(xué)生提供獨(dú)立思考、自主探究,、合作交流的空間,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，充分利用教具、進(jìn)行直觀教學(xué),、并積極運(yùn)用電教器材,，開(kāi)展電化教學(xué)，努力學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化的多媒體技術(shù),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手,、動(dòng)腦，以提高課堂實(shí)效,。

（4）教書(shū)育人,，管教管導(dǎo)。既要傳授知識(shí),，又要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

三、學(xué)生作業(yè)：

⑴作業(yè)布置要適量,，語(yǔ)文學(xué)科以20分鐘為宜,。

⑵我對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，統(tǒng)一要求,，格式規(guī)范,。對(duì)作業(yè)的批改嚴(yán)肅認(rèn)真及時(shí),。嚴(yán)禁學(xué)生代改,。對(duì)后進(jìn)生的作業(yè)要加強(qiáng)面批面改，作業(yè)中的錯(cuò)誤讓學(xué)生及時(shí)改正,。

⑶在暑假,、寒假、節(jié)假日,，要布置開(kāi)放性、實(shí)踐性,、綜合性課外作業(yè),，如：調(diào)查水污染源,，查找墻壁文化的不規(guī)范用語(yǔ)等，以調(diào)研報(bào)告,、論文等形式完成。

四,、教學(xué)效果：

學(xué)校要求得快速發(fā)展,，辦好人民滿意的教育，科學(xué)備考與真抓實(shí)干二者缺一不可,。

我注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授,、能力的培養(yǎng)以及品質(zhì)的養(yǎng)成,，還注重學(xué)生的終身發(fā)展,。鼓勵(lì)他們乘勝前行，也為其他學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓老師全面掌握學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)情況，加深了對(duì)學(xué)生的了解,，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，又關(guān)注學(xué)生的生活，增強(qiáng)了教育教學(xué)的針對(duì)性和時(shí)效性,。

校園新聞評(píng)論篇十八

學(xué)校評(píng)估自查報(bào)告

學(xué)校建校三年來(lái),，在上級(jí)黨委政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺,，實(shí)現(xiàn)萬(wàn)米跨越”的精神，邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量,，艱苦創(chuàng)業(yè),，真抓實(shí)干，以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,，建設(shè)一流的教學(xué)環(huán)境,、打造一流的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)一流的社會(huì)人才,、營(yíng)造一流的校園文化為突破口,，在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園，在跨越式的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)著千萬(wàn)個(gè)學(xué)子成人成材成功的愿望,，初步實(shí)現(xiàn)了校園文化的高品位,，師生素養(yǎng)的大提升,，教學(xué)質(zhì)量的快提高,。為迎接區(qū)局督導(dǎo)室的檢查督導(dǎo)，按照《博教發(fā)84號(hào)文件精神,，學(xué)校成立了學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,。對(duì)照《博山區(qū)中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真作好本年度學(xué)校工作的自評(píng)自查，現(xiàn)將自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,。

一,、克服困難，迎接挑戰(zhàn),，全力創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校

1,、認(rèn)清形勢(shì)，確定創(chuàng)建目標(biāo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識(shí)到,，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展還面臨著國(guó)家指導(dǎo)性政策偏斜,，缺乏資金支持，管理,、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制尚不完善,，學(xué)生入學(xué)成績(jī)低、差生面大,、學(xué)生管理的難度大等等許多困難,。為了適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的需要，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校向高層次邁進(jìn),，學(xué)校正確分析實(shí)驗(yàn)中學(xué)良好的發(fā)展機(jī)遇和面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),，在建設(shè)上確立了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的定位，那就是創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,。這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要決策,，表明了實(shí)驗(yàn)中學(xué)在學(xué)校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學(xué)發(fā)展眼光。

2,、高度重視,，科學(xué)制定創(chuàng)建方案在創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識(shí),，加大加快了創(chuàng)建工作的步伐,。學(xué)校對(duì)照教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化,、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),，確立了“營(yíng)造高品位的校園文化，培育高素質(zhì)的社會(huì)人才”的創(chuàng)建主題,，從建設(shè)一流的校園物質(zhì)文化,、校園制度文化、校園精神文化三個(gè)層面入手,，優(yōu)化育人環(huán)境,，科學(xué)規(guī)范管理，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量,。學(xué)校制定出了《學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校工作實(shí)施方案》等一系列創(chuàng)建方案,，層層簽訂創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書(shū)，多次召開(kāi)創(chuàng)建小組組長(zhǎng)協(xié)調(diào)會(huì),、檔案管理人員會(huì)議,，督促落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作，加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的進(jìn)程,。

3,、精心設(shè)計(jì)，營(yíng)建高品位校園文化校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),，高品位的校園文化塑造是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，塑造著每一個(gè)需要成功的學(xué)生,，營(yíng)造了高品位的校園文化,。學(xué)校在建起綜合教學(xué)大樓、校園建設(shè)初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,，又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫,，增添了奇石、校園文化長(zhǎng)廊,、室內(nèi)文化,、樓道文化等景觀，形成了每一塊墻壁會(huì)說(shuō)話,，每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化,；建立健全各種規(guī)章制度，形成了科學(xué)有效的制度文化,；在繼承中革故鼎新,，逐漸形成了以“奮進(jìn)”為精髓的校園精神文化。

4,、全員參與,，狠抓落實(shí)創(chuàng)建工作不是哪一個(gè)人、哪一個(gè)部門,、哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題,，而是與每一個(gè)教師。每一個(gè)學(xué)生密切相關(guān),。在開(kāi)學(xué)初的領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，確立創(chuàng)建的目標(biāo)和方向。先后三次召開(kāi)規(guī)范化創(chuàng)建工作大會(huì),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),，明確規(guī)范化工作要求,，與每一位教師、每一個(gè)班級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),，將每一項(xiàng)工作、每項(xiàng)工作的細(xì)化要求,、每一項(xiàng)工作的責(zé)任人細(xì)化落實(shí),，使每個(gè)人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責(zé)范圍,。制定了《博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校教學(xué)管理部分創(chuàng)建計(jì)劃暨目標(biāo)責(zé)任書(shū)》和《博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校行政,、后勤工作創(chuàng)建計(jì)劃暨目標(biāo)責(zé)任書(shū)》等多個(gè)創(chuàng)建制度規(guī)范，明確責(zé)任,，進(jìn)一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識(shí)和工作規(guī)范化意識(shí),。補(bǔ)充完善了91項(xiàng)工作制度和管理規(guī)則，并全部打印成冊(cè),，懸掛上墻,。

5、查缺補(bǔ)漏,，加快硬件設(shè)施建設(shè)在創(chuàng)建管理上,，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高層次,，把目標(biāo)責(zé)任制,、全員聘任制、級(jí)部管理制,、校務(wù)公開(kāi)制等各項(xiàng)制度真正落實(shí),。在教育教學(xué)方面，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，把平時(shí)的工作就做細(xì)，對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)從通知的下發(fā),、過(guò)程的管理,、結(jié)果的通報(bào)、材料的收交都做的細(xì)致規(guī)范,，使學(xué)校各項(xiàng)工作向著“精,、嚴(yán)、細(xì),、實(shí)”的方向發(fā)展,。

在后勤方面，加快校園建設(shè)步伐,，清理衛(wèi)生死角,，整平,、硬化校園道路，做好綠化,、凈化,、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中,，投資幾十萬(wàn)元,，種植草皮2萬(wàn)多平方米，購(gòu)進(jìn)了紫玉蘭,、日本櫻花,、桂花、柿子樹(shù)等高檔樹(shù)木花卉以及觀賞石,，使校園變花園,，并在上半年順利通過(guò)了市“花園式單位”的復(fù)查驗(yàn)收。加快了實(shí)驗(yàn)室和各種功能用房的建設(shè)改造以及其他各種設(shè)施的維修,、改造,，提高了學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)的層次和水平,。

6,、落實(shí)規(guī)范，爭(zhēng)創(chuàng)帶來(lái)大變化6月25日,，省規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)在上級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校進(jìn)行了創(chuàng)建檢查驗(yàn)收,。驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)首先聽(tīng)取了學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報(bào)，觀看了學(xué)校專題宣傳片和學(xué)生文藝演出,，然后分頭對(duì)學(xué)校的管理,、教育教學(xué)、硬件配置進(jìn)行了全面而細(xì)致的檢查審核,。經(jīng)驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)評(píng)議,，認(rèn)為學(xué)校有文化、有品位,、有層次,、有眼光；領(lǐng)導(dǎo)班子教育理念超前,，硬件設(shè)施建設(shè)全國(guó)一流,，制度管理科學(xué)規(guī)范，教學(xué)管理符合新課改的精神和發(fā)展方向,，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,，教育教學(xué)質(zhì)量年年大幅度提高，已經(jīng)完全達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),，一致同意學(xué)校通過(guò)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,。此次省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收全省共51所普通高中學(xué)校順利通過(guò)驗(yàn)收,。我校是全市此次通過(guò)的九所普通中學(xué)之一。規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建使學(xué)校在硬件設(shè)施,、管理水平,、工作規(guī)范等方面有上了一個(gè)新的臺(tái)階，全面推動(dòng)了學(xué)校更進(jìn)一步的跨越式發(fā)展,。

二,、完善級(jí)部管理，全面實(shí)行工作重心的轉(zhuǎn)移

制度管理是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。從三年前建校開(kāi)始學(xué)校就實(shí)行了級(jí)部管理，今年,，學(xué)校又在過(guò)去級(jí)部管理的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步調(diào)整級(jí)部管理思路，使級(jí)部管理制度日趨完善,。

1,、加強(qiáng)級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)權(quán)利統(tǒng)一

在學(xué)校宏觀控制上,，重新組合級(jí)部管理小組,，最大限度的給予級(jí)部管理權(quán)限，形成更進(jìn)一步的責(zé)權(quán)利統(tǒng)一,。學(xué)校成立督察組,，對(duì)各級(jí)部進(jìn)行全面的督察考核，每月根據(jù)級(jí)部考核分?jǐn)?shù)確定各級(jí)部的獎(jiǎng)勵(lì)等次和標(biāo)準(zhǔn),。各級(jí)部分層負(fù)責(zé)對(duì)教師德能進(jìn)行教育和管理,、對(duì)學(xué)生全部生活和學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理、對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行指導(dǎo),、督促和管理,，擁有對(duì)班級(jí)、教師,、學(xué)生的管理,、考核、獎(jiǎng)懲的自主裁量權(quán),。在級(jí)部?jī)?nèi)部管理上,，一是部分校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分包級(jí)部，除分管的面上工作外,，最大限度的把工作重心下移到級(jí)部里面去,，對(duì)級(jí)部發(fā)展的政策制定、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì),、人員調(diào)配等直接掌握操作,，使之更加切合教育教學(xué)實(shí)際,。二是中層領(lǐng)導(dǎo)直接掛靠級(jí)部，各部門對(duì)班級(jí),、學(xué)生管理更貼近,、更直接，使所有管理層都最大程度的靠近教學(xué)第一線,。三是各級(jí)部根據(jù)自己的實(shí)際,，制定了不同層次、更加切合教育教學(xué)工作實(shí)際的獎(jiǎng)懲考核細(xì)則,。這樣做既不違背學(xué)校綜合考評(píng)原則,，也具有更大的機(jī)動(dòng)性、靈活性,，更趨近于公平合理,。進(jìn)一步提高了教職工的工作積極性，促進(jìn)了教育教學(xué)工作有序有效地開(kāi)展,。

2,、狠抓工作落實(shí)，實(shí)現(xiàn)重心下移我們?cè)趯W(xué)校年度工作計(jì)劃中明確提出：要正視存在的問(wèn)題,，轉(zhuǎn)移工作重心,，在落實(shí)上下功夫，在教育教學(xué)質(zhì)量上做文章,。在確立工作目標(biāo)以后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子各項(xiàng)工作都傾向教學(xué)第一線，領(lǐng)導(dǎo)班子在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下每周堅(jiān)持聽(tīng)課,，現(xiàn)在最多的聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到100多節(jié),。領(lǐng)導(dǎo)成員堅(jiān)持深入班級(jí)指導(dǎo)工作，不定期的到班級(jí)中和學(xué)生談人生,、講學(xué)習(xí),。對(duì)各分管的工作既指導(dǎo)督促、又親自參與,，決不允許只動(dòng)口不動(dòng)手,，把辦公的絕大多數(shù)時(shí)間放在了教學(xué)第一線。現(xiàn)在很少能見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)坐在辦公室里,，更多的是深入在級(jí)部,，深入在基層，深入在工作中,。特別是在本學(xué)期,，學(xué)校級(jí)部工作更時(shí)呈現(xiàn)出了非常良好的發(fā)展勢(shì)頭，各級(jí)部之間都在出新招,、出實(shí)招,，千方百計(jì)把本級(jí)部的工作做得更有實(shí)效,、更有特色。各級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)跟上,、靠上抓工作,，分工細(xì)致明確，老師學(xué)生拚上,、豁上抓教學(xué)抓學(xué)習(xí),，形成了積極參與、人人爭(zhēng)先的良好氛圍,，

三,、全面推行新課改，下大氣力提高教學(xué)質(zhì)量

校園新聞評(píng)論篇十九

為豐富跳蚤市場(chǎng)文化元素,，豐富泰達(dá)居民文化生活,，20xx年9月29日上午，開(kāi)發(fā)區(qū)城市管理局在泰達(dá)體育場(chǎng)舉辦首屆“健康共享幸福社區(qū)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

與傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)相比,，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)將競(jìng)技與娛樂(lè)結(jié)合,，著重鼓勵(lì)居民參與,，鄰里協(xié)調(diào)合作。

比賽選手來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)各個(gè)社區(qū)200余名居民,，由于選手年齡多數(shù)為老人,，設(shè)置了兩人三足，盲人敲鼓,，袋鼠跳,，套圈等簡(jiǎn)單易行的游戲，降低危險(xiǎn)性,。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅讓居民鍛煉了身體,，并且體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作精神，兼顧了趣味性與互動(dòng)性,，增進(jìn)了鄰里間的友誼,。

短短三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，掌聲,，笑聲,，喝彩聲此起彼伏，精彩紛呈,，如火如荼,。

來(lái)自不一樣社區(qū)的居民朋友，場(chǎng)上相互鼓勁,，場(chǎng)下相互交流,，一片歡樂(lè)祥和的氣氛,。

參加游戲的選手，還能夠獲得紀(jì)念品一份,。

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的就是讓居民能夠深刻認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的精神和運(yùn)動(dòng)的本質(zhì),，讓居民能真正感受到運(yùn)動(dòng)帶給他們的歡樂(lè)以及工作、生活,、家庭和心靈的提升和充實(shí),，讓居民熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)并自覺(jué)運(yùn)動(dòng)。

校園新聞評(píng)論篇二十

一,、上學(xué)年工作成就

(一)學(xué)校管理逐步規(guī)范

首先,，各校管理制度在不斷完善。在原有的渭北初中,、渭河小學(xué),、李家營(yíng)小學(xué)、渭河初中等的基礎(chǔ)上,，很多校隨發(fā)展的需要補(bǔ)充了新的內(nèi)容,，例如：李家營(yíng)小學(xué)的安全制度(應(yīng)急預(yù)案責(zé)任制、協(xié)議書(shū))很有特色,，值得借鑒;朱家坪小學(xué)的先進(jìn)集體評(píng)選辦法;渭河小學(xué)的師德師風(fēng)管理制度;梁家營(yíng)小學(xué)的財(cái)務(wù)管理制度,。

其次，學(xué)校管理工作逐步靠實(shí),、精細(xì),。比較突出的如王家營(yíng)小學(xué)的教學(xué)管理制度要求明確，教師做的十分到位且有前瞻性,，學(xué)校管理工作耳目一新,、令人贊不絕口，也是質(zhì)量得以提高的根本;李家營(yíng)小學(xué)的獎(jiǎng)罰制度落實(shí)的實(shí),、兌現(xiàn)及時(shí);灘兒小學(xué)依平時(shí)工作制定量化考核細(xì)則,，管理工作有很大起色;宋家灣小學(xué)也在逐步正規(guī)，不因小而粗疏,，教師不因條件差而懈怠,。

再次，能嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育規(guī)章制度,，依法辦學(xué),，落實(shí)管理制度較到位，無(wú)違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象,。

(二)辦學(xué)條件改善顯著

一是全面按預(yù)期目標(biāo)完成了各項(xiàng)工程,。總投資58萬(wàn)元的渭河初中中央補(bǔ)助實(shí)施中小學(xué)危改項(xiàng)目工程于今年秋季竣工投用?？偼顿Y近30萬(wàn)元的水月坪小學(xué)社會(huì)援建項(xiàng)目工程于去年秋季竣工投用,。幾乎所有學(xué)校都投入了大量資金改善學(xué)校內(nèi)部辦學(xué)環(huán)境、硬化美化校園,、購(gòu)置課桌凳,、文娛體育器材、電教設(shè)備,、制作報(bào)欄,、購(gòu)置衛(wèi)生桶。而較為突出的,，師生貢獻(xiàn)較大,，發(fā)揚(yáng)了勤儉建校的首數(shù)水月坪小學(xué)?？偼顿Y6萬(wàn)余元的田家洼小學(xué)轉(zhuǎn)移支付危改項(xiàng)目于今年秋季投用,。

二是各校自籌資金改善辦學(xué)條件步伐較大。比較突出的有渭河初中抓住校舍搬遷新建的機(jī)會(huì)投資8萬(wàn)多元,，新修了廁所,、校墻、護(hù)河堤,、硬化校園等,。渭河小學(xué)投資近三萬(wàn)元新修辦公室一間。茍家河小學(xué)新修了校門及圍墻,。梁家營(yíng)小學(xué)翻新教室,、辦公室屋面等,，校園面貌均煥然一新,。

(三)教師成長(zhǎng)步伐加大

一是通過(guò)以“八榮八恥”和“定西市師德50問(wèn)”及自評(píng)等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高了教師的思想政治素質(zhì),。

二是積極參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修與學(xué)習(xí),。根據(jù)計(jì)劃，上學(xué)年共有小學(xué)教師19人次,，初中教師12人次參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),。有30人參加各層次的在職學(xué)歷教育，另有近7人次參加了各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，教師的職業(yè)素養(yǎng)普遍有所提高,。

三是學(xué)區(qū)組織了基本功比武、教師普通話講演賽,、新課改課堂教學(xué)展示,、公開(kāi)教學(xué)、觀摩教學(xué)、教案作業(yè)展評(píng)等大型教研活動(dòng)十余次,，各校也不同程度地開(kāi)展了校本教研活動(dòng),，促進(jìn)了教師教育科研的積極性，提高了教師的業(yè)務(wù)能力,。

四是有3名教師被評(píng)為縣級(jí)骨干教師,，15名教師受到市、縣,、鎮(zhèn)各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),，教育活力進(jìn)一步增強(qiáng)。

(四)教育質(zhì)量提升迅速

在教學(xué)工作上,，我們堅(jiān)持很抓教學(xué)質(zhì)量這條生命線不放松,。基本思路是：第一學(xué)期抓常規(guī),、夯基礎(chǔ),，第二學(xué)期抓教研、提質(zhì)量,。主要的作法是成立學(xué)區(qū)教研會(huì),，統(tǒng)一部署，帶領(lǐng)全學(xué)區(qū)的教研教改工作,。以學(xué)區(qū)教研會(huì)為龍頭,，以學(xué)校教導(dǎo)處、教研組為依托,，以多種形式的教學(xué)調(diào)研為抓手,，激勵(lì)先進(jìn)，督促后進(jìn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，加強(qiáng)整改提高,?？梢哉f(shuō)教研會(huì)成立一年來(lái)，在提高教學(xué)質(zhì)量上還是功不可沒(méi)的,。在今年全縣小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽中,，數(shù)學(xué)獲全縣團(tuán)體二等獎(jiǎng),，列第二名，有兩名學(xué)生獲個(gè)人二等獎(jiǎng),。語(yǔ)文列全縣第4名,，英語(yǔ)位列全縣第11名，尤其數(shù)學(xué)科在全縣引起了較大的反響。今年全縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)中,，學(xué)區(qū)綜合成績(jī)名列全縣第3名,，二類區(qū)第一名，比去年全縣12名,，二類區(qū)第二名,，有大幅度提高。語(yǔ)文及格率,，名列全縣第3名,，二類區(qū)第1名(上學(xué)年第9名)。數(shù)學(xué)及格率,，全縣第二名,，二類區(qū)第一名(上學(xué)年第16名)。綜合均分分,，全縣11名,，二類區(qū)4名(去年26名)。渭河小學(xué)在中心小學(xué)中,，居全縣第二名,，二類區(qū)第1名。成績(jī)喜人,，提前達(dá)到了預(yù)定計(jì)劃目標(biāo),。今年初三畢業(yè)會(huì)考，在全縣二類區(qū)20所學(xué)校中,，渭北初中以總分分居第8名,，渭河初中以總分分居全縣14名。學(xué)科合格率,，渭北初中第11名,，渭河初中第9名。其他各年級(jí)在學(xué)區(qū)組織的兩次質(zhì)量檢測(cè)考試中也取得了不菲的成績(jī),。

二,、存在的主要問(wèn)題

一是教育的持續(xù)發(fā)展后勁不足,。主要制約因素是教育資源的配置不當(dāng),，具體表現(xiàn)在：一方面教師結(jié)構(gòu)不合理，隊(duì)伍現(xiàn)狀暴露出配置上的極端不均衡,，部分學(xué)校教師數(shù)量不足,，部分學(xué)校教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，全學(xué)區(qū)集中表現(xiàn)為英語(yǔ)與信息技術(shù)教師缺乏,，且教師隊(duì)伍不穩(wěn)定;另一方面,，教學(xué)投入不力，各校在辦學(xué)主導(dǎo)思想上，受已形成的思維定勢(shì)的影響,，普遍重視校舍,、校容校貌等基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善而忽視了對(duì)教學(xué)軟環(huán)境的改善，實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)室,、教學(xué)儀器、器材用品,、學(xué)習(xí)用具等教學(xué)資源得不到進(jìn)一步充實(shí)與完善;還有就是教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高的自覺(jué)性不夠,，年齡偏大的教師滿足于既有工作現(xiàn)狀，不思變革,，年輕教師熱衷于學(xué)歷提高教育,。總之,，是相當(dāng)一部分教師不能積極主動(dòng)地適應(yīng)新課程改革的要求,，努力學(xué)習(xí)新理念、新方法,，積極撰寫教研論文,，提升執(zhí)教能力，向成就名師的方向奮斗,。

二是教學(xué)管理亟待加強(qiáng),。在平時(shí)督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校在學(xué)校管理上有思想、有實(shí)招,，但是教學(xué)管理工作落空,，突出表現(xiàn)在一無(wú)教學(xué)管理制度和教研工作計(jì)劃，二無(wú)檢查組織,、督導(dǎo)不力,，三無(wú)量化考核與記載。對(duì)教師的教學(xué)行為缺乏明確的要求,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升沒(méi)有具體的舉措,，教師的教學(xué)行為隨意性大，教學(xué)工作處于自然生長(zhǎng)的狀態(tài),，學(xué)生的養(yǎng)成教育幾近空白,。

二、今后的工作思路

新學(xué)年全學(xué)區(qū)教育工作的總體思路是：以質(zhì)量效益觀為核心,，以校園文化建設(shè)為依托,，以教研活動(dòng)為載體，抓常規(guī),、提質(zhì)量,、樹(shù)新風(fēng),，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園,，提升辦學(xué)水平,，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，為服務(wù)轄區(qū)內(nèi)人民群眾脫貧致富提供智力支持,，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育,。

(一)、進(jìn)一步樹(shù)立質(zhì)量效益觀

通過(guò)大面積提升教學(xué)質(zhì)量,，帶動(dòng)素質(zhì)教育上臺(tái)階,，以學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為首要出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展,。我們總的辦學(xué)目標(biāo)是在全縣二類區(qū)學(xué)校中占據(jù)首要位置,，在全縣總排名中力爭(zhēng)進(jìn)入前3名，各小學(xué)在鞏固今年已有的成績(jī)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)薄弱校,、薄弱年級(jí),，尤其是英語(yǔ)、綜合等薄弱學(xué)科要有大的突破,。在本學(xué)期期中六年級(jí)抽考中已暴露出了一些問(wèn)題,，有些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量令人擔(dān)憂，而在今年的六年級(jí)畢業(yè)統(tǒng)考中就集中表現(xiàn)出了綜合科成績(jī)決定一個(gè)年級(jí),、一個(gè)學(xué)校乃至全學(xué)區(qū)成績(jī)的非常嚴(yán)重的問(wèn)題,。語(yǔ)文及格率98%，數(shù)學(xué)及格率85%,，綜合均分僅54分,，。這個(gè)教訓(xùn)是非常沉痛的,，必須引起各位校長(zhǎng),、全體教師的高度重視。通過(guò)督導(dǎo)檢查,，我們發(fā)現(xiàn)在小學(xué)英語(yǔ),、綜合科目的教學(xué)中首要的不是師資師能的問(wèn)題，在的突出問(wèn)題仍然是教學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,。很多學(xué)校借口工作任務(wù)重,，英語(yǔ)、常識(shí)課開(kāi)起來(lái)了,，但是沒(méi)有正規(guī)的教案,，有的甚至不布置也不閱作業(yè)，上課照本宣科,，教師大念一遍,，學(xué)生小念一遍，以為如此便可以了,。形成這種現(xiàn)象的根源在于教學(xué)管理未納入量化內(nèi)容,。我們要求，以后凡屬二類區(qū)的學(xué)校至少文化課要有詳實(shí)教案,，常識(shí)課要備略案,，技能課要有教學(xué)計(jì)劃，三類區(qū)學(xué)校降低一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求,。作業(yè),，文化課、常識(shí)課都要有,，只是量的多少不同而已,。兩所初中在教學(xué)質(zhì)量上要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。就今年的初三會(huì)考成績(jī)來(lái)看,，渭河初中主要是鞏固率,、參考率等的問(wèn)題，渭北初中主要是綜合課成績(jī)的問(wèn)題,。兩所學(xué)校要認(rèn)真分析問(wèn)題,，仔細(xì)查找原因，及時(shí)制定對(duì)策,，從管理策略和教學(xué)行為上再下功夫,。所有教師都必須清醒地認(rèn)識(shí)到我們的教育是基礎(chǔ)教育，給學(xué)生一個(gè)堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，這是我們義不容辭的責(zé)任,，也是渭河人民對(duì)我們的最大要求。我們必須報(bào)著對(duì)他們負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，努力工作,。

(二)積極開(kāi)展校園文化建設(shè)

這一思路是我們?cè)谏蠈W(xué)期末就提出來(lái)的本學(xué)年工作重點(diǎn)之一，因條件不成熟未能及時(shí)實(shí)施,，現(xiàn)在來(lái)看,，我們提的不早，教育的要求也已明朗化,。各學(xué)校要把校園文化建設(shè),、創(chuàng)建文明校園活動(dòng)當(dāng)作加強(qiáng)學(xué)校管理、進(jìn)行師德師風(fēng)教育,、開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)的載體來(lái)抓,。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，為素質(zhì)教育打造廣闊的平臺(tái)，使學(xué)生德智體美得到和諧,、健康的發(fā)展,。

1、學(xué)校管理要做到“細(xì),、嚴(yán),、實(shí)、活,、特”

“細(xì)”就是管理要精細(xì),、規(guī)范，實(shí)現(xiàn)由粗放型向集約型的辦學(xué)模式轉(zhuǎn)化;“嚴(yán)”就是工作程序嚴(yán)格,、規(guī)范,，真正體現(xiàn)一依法治校、以規(guī)施教;“實(shí)”就是各項(xiàng)工作要從實(shí)際出發(fā),，想實(shí)招,、辦實(shí)事、講實(shí)干,、求實(shí)效,，切忌嘩眾取寵，搞形象工程,、面子做法;“活”就是要給學(xué)生以靈活的發(fā)展空間,，創(chuàng)造活潑的育人氛圍，使各類學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展;“特”就是結(jié)合各自實(shí)際,，走特色發(fā)展之路,，在辦學(xué)上有特色、管理上有亮點(diǎn),、充分彰顯個(gè)性,。“細(xì),、嚴(yán),、實(shí)、活,、特”的目標(biāo)就是從“三風(fēng)”建設(shè)入手,，創(chuàng)建“三園”學(xué)校(學(xué)園、樂(lè)園,、花園),。

2、教師在每學(xué)年工作中要制定兩個(gè)目標(biāo),，即一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo),，一個(gè)教育成果目標(biāo),。實(shí)現(xiàn)兩點(diǎn)成就(個(gè)人發(fā)展或文化素質(zhì)提高的成就，專業(yè)研究成果或教學(xué)成就),。

3,、學(xué)生在校做到“五個(gè)一”,，每年為學(xué)校栽一棵樹(shù)或種一株花,、每學(xué)期讀一本好書(shū)、每月有一個(gè)進(jìn)步,、每周背誦一首詩(shī)歌,、每天做一件快樂(lè)的事。通過(guò)這些活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神與科學(xué)精神,，開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)。

4,、學(xué)?？倓?wù)工作要積極為校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)有利條件，在辦學(xué)軟資源上多投入,，如信息技術(shù)設(shè)備建設(shè),，實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等功能室的裝配與補(bǔ)充,，教師,、學(xué)生文化活動(dòng)的開(kāi)辟，學(xué)生學(xué)習(xí),、活動(dòng)輔助用品用具的購(gòu)置與投入等等,。通過(guò)經(jīng)費(fèi)傾斜政策，為文明校園創(chuàng)建再立新功,。

三,、探索管理體制、用人機(jī)制改革,，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展

目前,，在我學(xué)區(qū)教育資源上存在著嚴(yán)重的不均衡現(xiàn)象，且教師隊(duì)伍現(xiàn)狀不穩(wěn)定,，要求調(diào)整工作單位的教師較多,，這給我們的工作帶來(lái)很大的壓力。我們教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀是總體超編,，局部多寡不均,。在這種情況下教師分配、調(diào)動(dòng),，上報(bào)時(shí)我們不予考慮,，而一些薄弱校又面臨著關(guān)門的危險(xiǎn),，導(dǎo)致管理跟不上，效益下滑,。根據(jù)全縣教育會(huì)議的精神,，(1)開(kāi)展“城鎮(zhèn)支援農(nóng)村，近郊支援邊遠(yuǎn),，強(qiáng)校支援弱?！钡墓ぷ鳎耙猿谴▍^(qū)各學(xué)校為主要責(zé)任方分別與農(nóng)村中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶,，建立起相互對(duì)應(yīng),，相互固定的和作實(shí)體，實(shí)現(xiàn)理念共享,、資源共享,、成果共享”“積極嘗試相鄰學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的舉措”;(2)川區(qū)一類學(xué)校要定期組織教學(xué)能手、優(yōu)秀教師到三類區(qū)學(xué)校舉辦教學(xué)觀摩和教育成果展示活動(dòng),，活動(dòng)重在優(yōu)質(zhì)常態(tài)課,，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平的提高;(3)大力推行川區(qū)教師支援山區(qū)教育，逐步建立川區(qū)中小學(xué)教師和管理人員到山區(qū)學(xué)校任教或管理服務(wù)制度,，對(duì)于支教教師在通勤補(bǔ)助,、年度考核、評(píng)優(yōu)選先,、職稱晉升上給予優(yōu)先考慮和照顧;(4)要在兼顧邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生就近入學(xué)的基礎(chǔ)上,，逐步撤并一些生源少、效益差的學(xué)校,。并實(shí)行年度考核改革,，建立能上、能下,、能讓的用人機(jī)制,，激發(fā)教師積極性，激活教育資源;(5)要加強(qiáng)校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理,，促使校長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷提高能力，對(duì)經(jīng)考核不勝任職務(wù)的要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，這次督導(dǎo)檢查中就發(fā)現(xiàn)有兩所學(xué)校的工作幾進(jìn)癱瘓狀態(tài),，管理人員要注意;(6)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)教育為主,，對(duì)問(wèn)題教師建立責(zé)任追究制;(7)有條件的學(xué)校要努力完成小學(xué)附設(shè)學(xué)前班,，堅(jiān)決杜絕學(xué)前班、一年級(jí)混合編班。

四,、大力加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和思想道德建設(shè)

要給學(xué)生灌輸正確的禮儀常規(guī),、生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)，努力發(fā)掘?qū)W生的非智力因素,，抓細(xì)節(jié),、經(jīng)常抓、抓反復(fù),，做到處處皆教育,、時(shí)時(shí)抓細(xì)節(jié)。

校園新聞評(píng)論篇二十一

在這秋高氣爽的九月,，伴隨著收獲的季節(jié),，學(xué)校迎來(lái)了第六屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì),。9月26日的早上原本安靜的操場(chǎng)頓時(shí)間沸騰起來(lái),。

在尤校宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的一聲令下，各班代表隊(duì)依次入場(chǎng),。在音樂(lè)聲的籠罩下,，一個(gè)個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，穿著艷麗的服裝,，神采飛揚(yáng),，昂首闊步地向*臺(tái)走來(lái)。獨(dú)具特色的班級(jí)才藝展示出了他們的朝氣與活力,。尤其是在當(dāng)下走紅的“小蘋果”的音樂(lè)響起時(shí),，大家便不約而同地和二(5)班的同學(xué)和著節(jié)拍躍動(dòng)了起來(lái)。全校學(xué)生向大家展示了一場(chǎng)屬于xx學(xué)子的完美視聽(tīng)盛宴,，同學(xué)們朝氣蓬勃,，活力四射，展現(xiàn)出了自己最好的一面,。

比賽開(kāi)始,，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕,。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),，像利箭般沖向終點(diǎn)，他們不屈不撓,，頑強(qiáng)拚搏的體育精神,，博得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。因?yàn)樵诶蠋熀屯瑢W(xué)們的心中,，他們是賽場(chǎng)上的英雄,，xx湖學(xué)校的“劉xx”。接下來(lái)的女子800米和男子1500米比賽更是讓人熱血澎湃，因?yàn)閷?duì)于這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，小選手們背負(fù)著的心理和身體上的雙重壓力,，雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng),，但是那種拼搏,、積極的精神在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

田賽的比拼,，同樣精彩,。小小的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱,。高度和遠(yuǎn)度仿佛是他們追逐夢(mèng)想的尺度,，面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次,，即使失敗也不放棄;重重的鉛球在他們手中仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,，自己的夢(mèng)想也隨著鉛球的“飛翔”定格在出手的一剎那;小小接力棒，棒棒傳力量,。接力的比賽讓大家知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,，無(wú)形之中為同學(xué)們的日常交流上了一課?？梢哉f(shuō)“更快,、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在他們身上得到了無(wú)限的張揚(yáng),，“樂(lè)人,、樂(lè)己、樂(lè)天下”的xx湖情懷也在他們的歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè)的游蕩,。這種不斷超越自我的精神是他們個(gè)人的巨大財(cái)富,，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了學(xué)生的青春風(fēng)采,，考驗(yàn)了他們的體能與心理素質(zhì),。它鍛煉的是體能，激活的是生命,，收獲的是團(tuán)結(jié),，弘揚(yáng)的是個(gè)性。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),，賽出了風(fēng)格,，發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的精神,。

校園新聞稿范文20篇 (菁選8篇)擴(kuò)展閱讀

校園新聞稿范文20篇 (菁選8篇)（擴(kuò)展1）

——校園新聞稿范文20篇5篇

校園新聞評(píng)論篇二十二

xx中心學(xué)校位于xx鎮(zhèn)xx村,，新建學(xué)校于年11月投入使用,，結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)，建筑面積2224平方米,。工程于208月12日開(kāi)工,，按照單軌制設(shè)計(jì)，各功能教室齊全,，可容納300名學(xué)生,，覆蓋6個(gè)自然村，輻射人口6000人以上,。目前,，我校有教職工13人，班級(jí)6個(gè),，學(xué)生165人,。

學(xué)校在職教職工13人，其中專任教師11人,，管理人員2人,。大學(xué)本科學(xué)歷1名，大學(xué)?？茖W(xué)歷11人,，中等專業(yè)1名。學(xué)校堅(jiān)持堅(jiān)持以德立校,、全面育人的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo),，一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨,，依法治校，規(guī)范管理的辦學(xué)模式,，真正達(dá)到一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,，一流的管理水平，一流的教師隊(duì)伍,，一流的辦學(xué)條件,，一流的教育教學(xué)質(zhì)量，使辦學(xué)有特色,，學(xué)生有特長(zhǎng),，教學(xué)有特點(diǎn)，科研有效,，符合現(xiàn)代教育理念的一流學(xué)校,。

本年度，我校按照教育局的統(tǒng)一部署,，結(jié)合本校實(shí)際,，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。工作中深化課程改革,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷探索，進(jìn)一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路,，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，以學(xué)生為根本,，開(kāi)展教育教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,，走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路,，使學(xué)校各項(xiàng)工作又邁上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將本年度我校教育教學(xué)工作匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，全面提高工作效率。

我鎮(zhèn)文教室非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),，年底班子成員進(jìn)行了輪崗,，我和王主任同時(shí)調(diào)到善來(lái)營(yíng)中心校，工作中我們踐行科學(xué)發(fā)展觀,，提出以勤廉政,、依法行政、提高效率,、促進(jìn)發(fā)展作為班子成員追求的目標(biāo),。由于我們是新建校，各項(xiàng)工作有待完善,。今年又是督導(dǎo)年,，時(shí)間緊任務(wù)重，因此,，我們正月初三就投入了工作,，至今沒(méi)有修過(guò)節(jié)假日。

首先,，我們確立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確分工，各司其職,，同時(shí)又努力做到分工不分家,。寒假前我們規(guī)劃了各功能教室的使用，確立了各室負(fù)責(zé)人,。正月初十六全體老師正式上班,，清理了庫(kù)房,、水房，整理各類儀器,，分類搬運(yùn)入各室,，拆箱入廚、登記造冊(cè),，各室負(fù)責(zé)人在上好課的同時(shí),，利用課余時(shí)間不辭辛勞、盡職盡責(zé)的完成自己的兼職,，沒(méi)有一個(gè)懈怠,。各室的檔案建設(shè)和布置都是教師利用休息時(shí)間制作完成的。再次,，各項(xiàng)工作做到公開(kāi),、透明、公正,、群策群力,。我們建立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，布置了校務(wù)公開(kāi)欄,，設(shè)立了學(xué)校工作舉報(bào)電話,，定期召開(kāi)班子成員會(huì)議，研究學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,，解決工作中存在的問(wèn)題,，努力營(yíng)造和諧、民主,、團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)的教師集體。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì),。

1,、我校的校訓(xùn)是修德、博學(xué),、健體,、尚美，德育工作始終放在學(xué)校工作的首位,，本學(xué)期,，我們利用國(guó)旗下講話、校園廣播,、主題周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和德育教育,，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、組織教師進(jìn)行多渠道多角度的家訪活動(dòng)(電話匯報(bào)、入戶家訪,、家長(zhǎng)來(lái)校參與學(xué)生管理等),，加強(qiáng)家校互聯(lián),，將德育工作滲透于家庭,，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境。

在抓好學(xué)生思想教育的同時(shí),，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師行為。并且要求全體教師認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，逐步打造出一支團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、拼搏,、向上的教師隊(duì)伍,。

2、重視教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練,。本年度,，我校積極組織教師參加上級(jí)組織省、市,、縣的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專家講座,，增長(zhǎng)教師的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力,，盡最大努力為教師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),。同時(shí)加強(qiáng)全校教師校本培訓(xùn)，舉辦教學(xué)主題研究活動(dòng),，根據(jù)學(xué)校實(shí)際我們開(kāi)展了《小學(xué)生閱讀習(xí)慣》調(diào)查研究和《小學(xué)生不愛(ài)完成作業(yè)原因初探》的調(diào)查研究活動(dòng),。此外，學(xué)校非常重視骨干教師的引領(lǐng)作用,，積極發(fā)展骨干教師力量,，由徐隨娜、王秀君,、郝文俠,、王愛(ài)華等組成的教學(xué)、班級(jí)管理,、班級(jí)文化建設(shè)等骨干力量,，帶動(dòng)學(xué)校全體教師共同進(jìn)步，形成了比,、學(xué),、趕,、幫、超的良好氛圍,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，全面彰顯辦學(xué)特色,。

本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化常規(guī)管理。

1,、堅(jiān)持利用升旗儀式,，開(kāi)展國(guó)旗下的講話。開(kāi)學(xué)初,，根據(jù)每周的具體情境確立講話主題,，制定出學(xué)期國(guó)旗下講話安排，師生共同參與,，在內(nèi)容安排上設(shè)立安全,、環(huán)保、德育,、倡議書(shū)等內(nèi)容,，講話形式根據(jù)內(nèi)容自行選擇。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生得到了禮儀,、行為規(guī)范,、健康教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校和助人為樂(lè)等方面教育和培養(yǎng),。

2,、學(xué)校制定了嚴(yán)格的考核,、評(píng)比和督查制度,，鼓勵(lì)先進(jìn),，帶動(dòng)落后,。堅(jiān)持開(kāi)展每周一次的衛(wèi)生評(píng)比和每月一次的文明禮儀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，每日的衛(wèi)生責(zé)任人公開(kāi)上墻,，周周有記錄,，天天有監(jiān)督,，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，為潔凈的校園環(huán)境和文明的校園氛圍奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平,。重視學(xué)生干部選撥和培養(yǎng),，發(fā)揮他們的模范帶頭作用,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

4,、堅(jiān)持抓好校園文化建設(shè),。學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，四月中旬對(duì)校園進(jìn)行了綠化改建,，學(xué)校種植了垂柳和玫瑰,、牡丹、四季紅等花卉,，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了美化,。教學(xué)樓走廊布置了富有教義的各類詩(shī)畫(huà)，樓梯自行設(shè)計(jì)了經(jīng)濟(jì)實(shí)用的安全警示標(biāo)語(yǔ),，開(kāi)展了學(xué)生健身舞蹈課和“六一”文藝演出等活動(dòng),，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體,，以學(xué)生發(fā)展為根本,，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高品位的校園文化熏陶下,，建立愛(ài)心,，提升責(zé)任心，增強(qiáng)光榮感,。

5,、開(kāi)展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。本年度我們舉辦了拔河比賽,、朗讀比賽,、《我與安全手拉手》征文競(jìng)賽，《我愛(ài)春天》和《清明祭英烈》手抄報(bào)大賽,、低年級(jí)寫字大賽,、課間操大賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活,，勤奮學(xué)習(xí),，積極鍛煉、健康成長(zhǎng),。

6,、教室是學(xué)生教育的主陣地，利用教室活動(dòng)板塊,，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，激勵(lì)學(xué)生求知進(jìn)步，愛(ài)校,、愛(ài)家,、愛(ài)人,。課堂教育，正確認(rèn)知,，明確做人方向,，講衛(wèi)生，厲行節(jié)約,，遵守公共秩序,。

7、班主任是學(xué)生的管理者和引路人,，本年度我們注重了班主任的選撥和任用,，加強(qiáng)了班主任考核管理，還利用班主任例會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高了她們的管理能力,。同時(shí)將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作納入班級(jí)管理的重要日程，要求每一位教師根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際,，確立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對(duì)象,，做好每日每周的轉(zhuǎn)化計(jì)劃，做好跟蹤記錄,?？偨Y(jié)每日每周的成長(zhǎng)過(guò)程，工作的得與失,，及時(shí)點(diǎn)亮后進(jìn)生的閃光點(diǎn),，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)，建立信心,，不斷進(jìn)步,，協(xié)調(diào)發(fā)展。

四,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、強(qiáng)化教育教學(xué)制度化管理,，實(shí)行了教師評(píng)價(jià)考核制度，開(kāi)展了教師自評(píng),、教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等活動(dòng)，收到了良好的效果,。做到了工作有計(jì)劃,，過(guò)程有監(jiān)督，結(jié)果有反思，改進(jìn)有措施,。在本年度四月下旬我校舉辦了教師評(píng)價(jià)活動(dòng)，參評(píng)的13位教師中,，42%的教師是優(yōu)秀,，50%得到良好，8%為合格,。

2,、抓好教學(xué)常規(guī)，注重過(guò)程管理,。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展進(jìn)程，我們校長(zhǎng),、主任進(jìn)行兼課,，根據(jù)我校實(shí)際情況，校長(zhǎng)擔(dān)任1,、2年級(jí)的體育教學(xué),，主任擔(dān)任1—6年級(jí)的法制安全、心理健康課教學(xué),，并且加強(qiáng)了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)以及教學(xué)常規(guī)視導(dǎo),，總結(jié)教學(xué)中的成功與不足，完善課堂教學(xué)體系,。

3,、開(kāi)齊開(kāi)全課程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。學(xué)校立足開(kāi)齊開(kāi)全課程,，由于我校教師數(shù)量少，科任教師兼課較多,，語(yǔ)文老師兼職音樂(lè),、美術(shù)、品社,、校本課程,，數(shù)學(xué)教師兼職科學(xué)、體育,、綜合實(shí)踐等課程,，音、體,、美課堂倡導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生展示才能。開(kāi)學(xué)初，為了上好兩操,，校長(zhǎng),、主任親自教授全體學(xué)生第九套小學(xué)生廣播體操，一周正式出操,。眼保健操圖片以及視頻資料上傳于善來(lái)營(yíng)中心校博客,，各年級(jí)教師根據(jù)班級(jí)自行安排上眼保健操的時(shí)間，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從未間斷,，上好了兩操,。本學(xué)期，我們更加注重陽(yáng)光體育活動(dòng),，推出了陽(yáng)光體育實(shí)施方案,，并且推薦了陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目，安裝了健身器材,，為學(xué)生的活動(dòng)提供了良好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和種類多樣體育活動(dòng)器材和設(shè)備,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,，充分挖掘了學(xué)生潛能,，讓他們都能找到自己的閃光點(diǎn)。

本學(xué)期,，我校三級(jí)課程的開(kāi)設(shè)也卓有成效,。校本課程有教材，有實(shí)施方案,，教師根據(jù)教材編寫教案,，然后推選出優(yōu)秀教案編寫成冊(cè)，供全體教師教學(xué)參考使用,。并且王秀君老師作課的《大清河畔》在廊坊市校本課程講課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng),。

4、強(qiáng)化教育科研,，提升科研能力,。我校注重教研活動(dòng)的開(kāi)展，除了每周的學(xué)科小組教研,，學(xué)校每雙周舉辦一次主題教研活動(dòng),，我們開(kāi)展了《如何提高課堂教學(xué)效率》《集體備課》《班級(jí)管理研討》《學(xué)困生轉(zhuǎn)化的方法探究》《優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》等有針對(duì)性、實(shí)效性的教研活動(dòng),，并且記錄了活動(dòng)實(shí)施的全過(guò)程,，通知、教研活動(dòng)安排,、過(guò)程記錄,、總結(jié)以及圖像資料等歸總?cè)霗n,。教研工作逐步成為教師的自覺(jué)行為，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力探究教學(xué)有效性,。涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀課例和教學(xué)能手，撰寫了大量的學(xué)習(xí)心得,、優(yōu)秀教育教學(xué)論文,，制作了精品課件，并積極參加了各類教學(xué)活動(dòng)評(píng)選,，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。王xx的優(yōu)質(zhì)課在市教育局獲獎(jiǎng),，王xx的論文獲市級(jí)獎(jiǎng),，廣大教師學(xué)本領(lǐng)提能力的風(fēng)氣已蔚然成風(fēng)。

五,、加強(qiáng)安全教育管理,，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

安全是學(xué)校的一條生命線,，離開(kāi)了安全,，學(xué)校的所有工作皆成一句空話。學(xué)校工作,，安全先行,，是我校的辦學(xué)宗旨。

1,、完善安全制度,，落實(shí)安全措施。

本學(xué)期我們建立了安全檢查機(jī)構(gòu),，健全了安全檔案,，簽訂了安全責(zé)任書(shū)，做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí),、崗位落實(shí),、措施落實(shí)。有安全日計(jì)劃,、周計(jì)劃,、月計(jì)劃、半年計(jì)劃和年計(jì)劃,，安全檢查時(shí)時(shí)抓,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí),，建立了安全檢查縣月報(bào)臺(tái)賬和學(xué)校安全檢查臺(tái)賬,，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理,，同時(shí)還注重學(xué)生安全自我管理和良好的習(xí)慣養(yǎng)成。班級(jí)中建立安全管理體系,，按時(shí)召開(kāi)安全委員例會(huì),，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，完善安全管理,，把安全工作落實(shí)到每個(gè)班,，每個(gè)人。

2,、狠抓安全教育,，樹(shù)立安全意識(shí)。

安全工作教育為先,，本學(xué)期我們請(qǐng)縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)到我校舉辦了一次法制講座,，同時(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)的每周每班一節(jié)的法制安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《校園安全》《家居安全》和《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》《自然災(zāi)害天氣的預(yù)防》等安全知識(shí)、法律知識(shí)和自救能力的教育,，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),。

搞好安全主題教育，本年度我們成功舉辦了全校師生避險(xiǎn)逃生消防安全大演練,。增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,，讓安全意識(shí)入心踐行，喚起了師生珍視生命的熱情,，提高了師生應(yīng)急快速反應(yīng)意識(shí),，增強(qiáng)了師生自救自護(hù)能力。

同時(shí)我們還充分利用周會(huì),、國(guó)旗下講話,、校園廣播、手抄報(bào)和告家長(zhǎng)書(shū)等形式,，進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制觀念和安全意識(shí)。對(duì)校園周邊環(huán)境時(shí)時(shí)關(guān)注,，對(duì)任何一點(diǎn)不安全因素都進(jìn)行及時(shí)的警告和排除,，切實(shí)做到了學(xué)校工作安全先行。

3,、加強(qiáng)安全檢查,，防范于未然。

加強(qiáng)了安全設(shè)施的檢查和整改力度,，我校定期對(duì)安全設(shè)施的運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查,，及時(shí)消除隱患。同時(shí),，我們定期對(duì)校舍,、教育教學(xué)設(shè)施,、食品衛(wèi)生、鍋爐,、電路,、消防設(shè)施等進(jìn)行大檢查，排查隱患,，隨時(shí)通報(bào),。確保了學(xué)校平安。本期我校實(shí)現(xiàn)了安全事故零目標(biāo),。創(chuàng)建了“平安校園”,。

六、加強(qiáng)后勤保障工作,，全面推進(jìn)學(xué)校整體建設(shè),。

1、學(xué)校規(guī)范了收費(fèi)行為,，不向?qū)W生亂收一分錢，不違規(guī)收一分錢,。

2,、合理開(kāi)支，從節(jié)約出發(fā),，積極籌措資金,，確保學(xué)校正常開(kāi)支。

3,、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理,，提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品安全衛(wèi)生,。

4,、做好后勤保障，及時(shí)修整教育設(shè)備設(shè)施,，整改生活設(shè)施,。

七、改善辦學(xué)條件

一年來(lái),，學(xué)校高度重視基礎(chǔ)建設(shè)工作,，改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐,，投入40000元裝備了空調(diào),，預(yù)計(jì)投資鍋爐維修11700元、防盜門窗14730元,、書(shū)櫥13000元,，為廣大師生營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,。

本學(xué)年我們雖然做了不少的努力，工作中還存在著許多不足之處,校園綠化設(shè)計(jì)還需加大投入力度,硬件設(shè)施配套設(shè)備還有待改進(jìn)和完善,功能教室的使用還需更合理話發(fā)揮其最大功效,?？傊?我們將不斷反思和總結(jié)教育教學(xué)工作得與失，努力完善探求教育的新思路,、新方法,，用科學(xué)的管理，先進(jìn)的理念,，高效的措施,，安全的保障為xx中心校的明天增色添彩!

校園新聞評(píng)論篇二十三

――親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng) 經(jīng)過(guò)家校團(tuán)隊(duì)的前期籌備，3月24日下午,，我校舉辦了一場(chǎng)以“和諧,、陽(yáng)光、健康,、快樂(lè)”為主題的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。來(lái)自一、二年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng),。

前來(lái)參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)們憑借家校合作團(tuán)隊(duì)發(fā)放的“家長(zhǎng)進(jìn)?？ā本挥行虻睾灻M(jìn)校。

參賽的親子隊(duì)伍分年級(jí)組成8個(gè)小組,，在各班主任和任課老師的帶領(lǐng)下,，分步完成各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)共設(shè)有“夾球跳接力”,、“碎碎*安接力”、“踩石過(guò)河接力”,、“袋鼠跳接力”,、“擲飛鏢”、“三人四足走接力”,、“趣味保齡球”,、“尊老愛(ài)幼”等8個(gè)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目均需要家長(zhǎng)和孩子共同合作完成,，小選手們與家長(zhǎng)的一次次配合,，贏得了陣陣掌聲與歡呼。參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)都表示,，有這樣合作完成游戲的機(jī)會(huì)很開(kāi)心,，與孩子的溝通更親密了。

我校通過(guò)開(kāi)展此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓孩子與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),，加強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,。同時(shí)激發(fā)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,、遵守規(guī)則的意識(shí),，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。此次活動(dòng)通過(guò)趣味游戲體驗(yàn)的方式,，旨在游戲過(guò)程中拉近家庭成員之間的距離,，增加親子互動(dòng)與溝通分享，增添了家庭樂(lè)趣,。

校園新聞稿范文20篇 (菁選8篇)（擴(kuò)展6）

——重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)新聞稿范文（精選8篇）

重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)新聞稿范文（精選8篇）

校園新聞評(píng)論篇二十四

5月7日晚,，在我院東區(qū)舞臺(tái)上，我院外語(yǔ)系隆重的舉辦了英文歌唱大賽,。

答賽邀請(qǐng)到了xxx教師與陳樂(lè)安教師,，華飛音樂(lè)代表王華以及上屆十大歌手冠軍黃露露同學(xué)擔(dān)任評(píng)委。

大賽過(guò)程中,，節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)精彩,，掌聲是一次比一次熱烈。

選手們盡情展現(xiàn)著自我的歌喉與舞姿,，每一個(gè)節(jié)目都各具特色,，折服了評(píng)委，也驚嘆了觀眾,。

觀眾們熱情高漲，選手們活力澎湃,，共同把大賽氣氛推向了高潮在此次英文歌曲大賽xxx黃小歡,，周杰等十五位選手成功進(jìn)入決賽。

張馨允同學(xué)榮獲“最佳發(fā)音獎(jiǎng)”,，周杰同學(xué)以優(yōu)美的舞姿贏得了“最佳臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)獎(jiǎng)”,，而楊滿與三號(hào)組合成功獲得“最佳造型獎(jiǎng)”。

本英文大賽李丹,，王安麗組合以一首《bleedinglove》穩(wěn)獲冠軍!她們表現(xiàn)優(yōu)異,，發(fā)音準(zhǔn)確，集眾多優(yōu)點(diǎn)贏得了評(píng)委們的傾心,。

6號(hào)選手黃小歡以85分優(yōu)異成績(jī)以及9號(hào)選手莫冬參以82分成績(jī)一齊晉級(jí)亞軍,。

李遠(yuǎn)蘭與張馨允則榮獲季軍。

本次大賽的圓滿舉行旨在供給一個(gè)讓同學(xué)們展示自我才華的平臺(tái),，豐富同學(xué)們的課外生活,，讓同學(xué)們更好的展示當(dāng)代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。

校園新聞評(píng)論篇二十五

2日中午,，“二師杯”足球賽在中文和物電兩隊(duì)之間展開(kāi)半決賽的對(duì)決,。除了眾多學(xué)生球迷外，中文系黨總支副*閻偉,、物電系主任肖明等也前來(lái)觀戰(zhàn)?，F(xiàn)場(chǎng)拉拉隊(duì)聲勢(shì)浩大，兩系均搬來(lái)了大鼓助威,，鼓聲,、吶喊聲不絕于耳。最終,，物電系以3：1戰(zhàn)勝中文系,，成功進(jìn)入決賽。

上半場(chǎng)開(kāi)賽后,，物電系便打出迅猛的攻勢(shì),，搶先進(jìn)球?？墒怯捎谇騿T犯規(guī),，該球被判為無(wú)效球。比賽進(jìn)行20分鐘后,，中文系在加強(qiáng)防守的同時(shí),，80號(hào)選手艾山帶球沖過(guò)對(duì)方兩名后衛(wèi)，挑射進(jìn)球,，贏得一陣喝彩,。上半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，中文系以一球的優(yōu)勢(shì)暫時(shí)領(lǐng)先,。

下半場(chǎng),，物電系調(diào)整比賽戰(zhàn)術(shù)，加強(qiáng)了合作,。13時(shí)28分,，11號(hào)隊(duì)員吳烈在9號(hào)王聰任意球的發(fā)射下，點(diǎn)球進(jìn)門,，拉*比分,。比賽變得更加激烈，雙方隊(duì)員窮追不舍,，6分鐘后,，11號(hào)隊(duì)員再進(jìn)一球，物電系開(kāi)始領(lǐng)先,。

與此同時(shí),，中文系更換3名后衛(wèi)，加強(qiáng)進(jìn)攻，期望借此舉反敗為勝,。但在比賽的最終關(guān)頭,，物電系23號(hào)隊(duì)員帶球沿右路下切，拉入球門左方,，臨門一腳,，又進(jìn)一球。比賽結(jié)束哨聲響起,，物電系以3：1成功進(jìn)入決賽,。

物電系足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)朱磊說(shuō)：“中文系雖然戰(zhàn)敗，但讓我們感到了巨大的壓力,?！庇^看了4場(chǎng)比賽的華厚杰教師表示，這場(chǎng)比賽十分精彩,，中文系和物電系的隊(duì)員表現(xiàn)的很出色,。

據(jù)悉，本周四午時(shí),，物電系與建材系角逐冠亞軍,。

校園新聞評(píng)論篇二十六

18日18：20，隨著我校20xx年學(xué)生會(huì)考核評(píng)比團(tuán)隊(duì)展示的結(jié)束,，校20xx年學(xué)生會(huì)考核也接近尾聲,。

校團(tuán)委*徐曉、副*劉銳及各院系團(tuán)委老師出席了學(xué)生會(huì)考核評(píng)比團(tuán)隊(duì)展示,。此外,，*地質(zhì)大學(xué)、華中師范大學(xué),、中南民族大學(xué),、武漢工程大學(xué)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院五所兄弟院校的學(xué)生會(huì)*也受邀出席并擔(dān)當(dāng)本次評(píng)比展示的嘉賓評(píng)委,。

本次團(tuán)隊(duì)展示共分考評(píng)展示、“針?shù)h相對(duì)”辯論,、“脫穎而出”一答五問(wèn)三個(gè)環(huán)節(jié),。考評(píng)展示包括工作總結(jié),、特色主題活動(dòng)總結(jié),、“你言我語(yǔ)”抽題答問(wèn)、“急中生智”答評(píng)委問(wèn)四個(gè)子環(huán)節(jié),。各學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)都準(zhǔn)備充分,，計(jì)科系的it文化月、數(shù)經(jīng)系的“三級(jí)會(huì)議”,、經(jīng)管系的模擬導(dǎo)游等,。各系用自己精心制作的幻燈片給評(píng)委和觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴,。

第二環(huán)節(jié)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一辯論，六個(gè)團(tuán)隊(duì)抽簽組成三對(duì)進(jìn)行辯論會(huì),。藝術(shù)系和物電系以“學(xué)生是在多個(gè)學(xué)生組織任職還是在一個(gè)學(xué)生組織任職更有利于能力提高”為題展開(kāi)辯論,；計(jì)科系和數(shù)經(jīng)系圍繞“學(xué)生會(huì)干部要不要社會(huì)化”各抒己見(jiàn)；經(jīng)管系和中文系則在“學(xué)生會(huì)干部是注重道德培養(yǎng)還是能力培養(yǎng)”這一問(wèn)題上針?shù)h相對(duì),，正方用“修身治人*天下”“為人處世,，道德為先”與反方“處事不驚，道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成的秩序”進(jìn)行激烈對(duì)辯,。整個(gè)環(huán)節(jié)各學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)成員妙語(yǔ)連珠,，侃侃而談，引得評(píng)委和觀眾陣陣喝彩,。

最后一個(gè)環(huán)節(jié),，由一個(gè)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)對(duì)答其它五個(gè)團(tuán)隊(duì)的提問(wèn)，各團(tuán)隊(duì)按抽簽次序輪番上陣,。這一環(huán)節(jié)奇問(wèn)怪答層出不窮,，令人回味。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)*王周波在展示結(jié)束后表示：“貴校學(xué)生會(huì)考核涉及各個(gè)院系,，面全范圍廣,；并邀請(qǐng)其它高校學(xué)生會(huì)一起參加評(píng)比，用這樣的方法與其它學(xué)校學(xué)生會(huì)交流合作,，大家可以在交流中相互學(xué)習(xí),。”

據(jù)悉,，參加本次團(tuán)隊(duì)展示的藝術(shù)系,、物電系、計(jì)科系,、數(shù)經(jīng)系,、經(jīng)管系、中文系6個(gè)學(xué)生會(huì)是從我校15個(gè)院系中經(jīng)過(guò)上一輪團(tuán)學(xué)聯(lián)考核評(píng)比選*的,。本次團(tuán)隊(duì)展示的分?jǐn)?shù)將累計(jì)到上一輪評(píng)比中,，評(píng)比結(jié)果將于近期公布。

校園新聞評(píng)論篇二十七

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好形象，展示學(xué)校發(fā)展成果,，宣傳招生政策,，解答學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)教育持續(xù),、快速,、健康發(fā)展，根據(jù)濟(jì)南市教育局統(tǒng)一部署,，濟(jì)南一中于7月4日舉辦了學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng),。

活動(dòng)從上午八點(diǎn)正式開(kāi)始。為辦好此次活動(dòng),，學(xué)校進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,。校門口高掛著歡迎橫幅，幾名志愿服務(wù)的同學(xué)排著整齊隊(duì)形面帶笑容歡迎家長(zhǎng)到來(lái),。進(jìn)入校園,，大屏幕上播放著介紹學(xué)校教育教學(xué)情況的視頻。藝術(shù)樓前的咨詢臺(tái)前人頭攢動(dòng),，前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)和考生就自己關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了咨詢,。

問(wèn)題涉及今年的中考招生政策、學(xué)校的教學(xué)管理及教學(xué)特色,、教育管理及學(xué)生培養(yǎng),、家校交流與合作、寄宿生活管理,、學(xué)生生涯指導(dǎo),、后勤服務(wù)等諸多方面。學(xué)校老師和志愿服務(wù)的同學(xué)熱情的接待每一位前來(lái)參觀咨詢的家長(zhǎng)和考生,，對(duì)他們提出的問(wèn)題耐心地予以解答,。

此次開(kāi)放日，學(xué)校的教育教學(xué)生活服務(wù)設(shè)施及場(chǎng)館全部對(duì)家長(zhǎng)考生開(kāi)放,。家長(zhǎng)們?cè)谪?fù)責(zé)引導(dǎo)的學(xué)生志愿者帶領(lǐng)下,，饒有興致地參觀了校園。

在教學(xué)樓大廳,，學(xué)生作業(yè),、教師教案、學(xué)校的?？?bào)和榮譽(yù)證書(shū)等實(shí)物展示引起了家長(zhǎng)們的興趣,，他們圍攏在展示臺(tái)前翻看展品，進(jìn)行咨詢,。隨后，家長(zhǎng)們參觀了一樓的教室,，干凈,、整齊、敞亮、設(shè)施完善的教室給他們留下了深刻印象,。而校史館豐富翔實(shí)的資料,、別具慧心的設(shè)計(jì)更贏得了家長(zhǎng)們的一致贊揚(yáng)，通過(guò)講解員同學(xué)的介紹,，他們對(duì)一中的百年輝煌有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解,。

作為一所寄宿制學(xué)校，家長(zhǎng)們更關(guān)心食堂,、宿舍等生活設(shè)施,。在學(xué)生宿舍，他們向宿舍管理員和同學(xué)咨詢了校園生活概況,、日常管理要求及校園安全等問(wèn)題,，均得到了滿意的解答。他們對(duì)一中宿舍的環(huán)境條件,、配套設(shè)施等非常滿意,。家長(zhǎng)們對(duì)食堂的條件也給予了充分肯定。

通過(guò)實(shí)地參觀,、詳細(xì)咨詢,，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)一中的校園環(huán)境、教學(xué)管理感到滿意,，表示有意愿讓自己的孩子在這里開(kāi)始一個(gè)新的高中生活,。

校園新聞稿范文20篇 (菁選8篇)（擴(kuò)展4）

——校園學(xué)雷鋒新聞稿3篇

校園新聞評(píng)論篇二十八

xx年伊始，43期黨校又要開(kāi)始了,，為了給黨輸送更多更好的人才,，也為了把推優(yōu)入黨這項(xiàng)工作落到實(shí)處，3月4日中午,，在清水河校區(qū)a213房間舉行了推優(yōu)入黨示范大會(huì),。這次以28102010班作為推優(yōu)入黨的示范班級(jí)，學(xué)院茍生平副書(shū)記,，輔導(dǎo)員葉譜英,，各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū),，黨支部所有成員都參加了示范大會(huì),。

首先，茍生平副書(shū)記做了簡(jiǎn)短的發(fā)言,，他指出,，“推優(yōu)入黨”作為黨員發(fā)展中的一個(gè)重要過(guò)程，他不僅僅是給黨選撥合格人員,，更中要的是讓我們大家在公開(kāi)場(chǎng)合提出自我的意見(jiàn)和推薦,，讓同學(xué)們能清楚認(rèn)識(shí)到自我的不足,，并且在以后的日子加以改正，這樣能夠促進(jìn)大家成長(zhǎng)提高,。

第一個(gè)上臺(tái)演講的是陳曉陽(yáng)同學(xué),，他的入黨動(dòng)機(jī)從家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀開(kāi)始，從其他地方的發(fā)展看到了自我家鄉(xiāng)發(fā)展的不足,，并且認(rèn)識(shí)到干部在這當(dāng)中的重要作用,。當(dāng)他發(fā)言完畢，下頭同學(xué)就開(kāi)始提問(wèn),，大家有提出批評(píng)的,，也有提出推薦的，在這發(fā)言的人當(dāng)中,，靳連根同學(xué)最讓人震驚,，他用超出一般學(xué)生的思維來(lái)看待我們的生活和xxx，展現(xiàn)給我們的是一個(gè)沉穩(wěn),、有思想,、有上進(jìn)心的大學(xué)生形象，也讓在場(chǎng)的學(xué)生看到了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)有的思維模式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其他同學(xué)也都在發(fā)言過(guò)程中講述了自我的入黨動(dòng)機(jī),、對(duì)黨的認(rèn)，以及自我的優(yōu)點(diǎn)和不足,，在場(chǎng)的同學(xué)們也對(duì)他們的缺點(diǎn)進(jìn)行批評(píng)指正,。

最終大家發(fā)言結(jié)束，團(tuán)支部同學(xué)進(jìn)行了投票表決,，讓我們的“推優(yōu)入黨”做到了真正的公平和“推優(yōu)”,。

“推優(yōu)入黨”作為團(tuán)支部向黨組織輸送優(yōu)秀人才的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在日常的繁雜工作中我們經(jīng)常疏忽了它的規(guī)范性,，讓我們?cè)谂囵B(yǎng)優(yōu)秀人才的過(guò)程中缺少了一個(gè)指揮棒,。入黨能夠作為學(xué)生的一個(gè)尋找人生目標(biāo)的起點(diǎn)，那我們就就應(yīng)抓住這點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,?！巴苾?yōu)”它不僅僅是著重了一個(gè)“優(yōu)”字，更能夠讓我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中看到在別人眼中的自我,，發(fā)現(xiàn)自我的不足,，及時(shí)加以改正。

“推優(yōu)入黨”是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又重要的工作,，各團(tuán)支部和黨支部都要重視并且長(zhǎng)期不懈的抓下去,，并在以后的工作中做到規(guī)范合理化。