人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
慶五一文藝演出主持詞篇一
女:尊敬的領導,、
男:親愛的老師、朋友們:
合:下午好,!
女:又是一個颯爽的九月,,
又是一個收獲的金秋,,
我們迎來了第二十個教師節(jié),
男:我們激動,,我們祝福,,
我們歡呼、我們歌唱,,
女:二十年的歷程,,二十年的精彩,
二十年的奮斗,,二十年的輝煌,,
男:湟里教育,在各級領導和社會各界的關心,、支持下,,
在全鎮(zhèn)教育工作者的努力下,
取得了累累的碩果,,
女:今天我們在此舉行《春華秋實》教師節(jié)文藝專場演出,,慶祝我們第二十個教師節(jié)的到來。
男:首先請欣賞湟里幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稓g樂大鼓》,。
2,、女:這里有著森林絢麗的夢想,
這里有著大海碧波的光芒,;
這里有著生命祈求的熱望,,
這里有著日月輪回的滄桑。
請欣賞由湟里中心小學陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》,。
3,、女:開心的鑼鼓敲起來,漂亮的紅綢舞起來,。好聽的歌兒唱起來,,好看的舞蹈跳起來!請欣賞舞蹈《好日子》,,演出單位——村前幼兒園,。
4、校河幸皇贅枳釵動人,,那就是師德?p>
有一種人生最為美麗,,那就是教師;
有一種風景最為雋永,,那就是師魂,,
有一種雨露最為美麗,那就是老師的情懷。請欣賞音詩畫《雨露的情懷》,,演出單位——湟里初級中學,。
5、男:青春的火焰活潑,、燃燒,,
青春的朝氣蓬勃、熱情,;
青春的號角鏗鏘嘹亮,,
青春的旋律奔涌激蕩。
請欣賞由湟里幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》,。
6,、女:在一個美麗的小城里,有一個古老的鐘表店,,于是有一天,,鐘表店里發(fā)生了一個可愛故事。請欣賞卡通舞蹈《鐘表店里的童話》演出單位——湟里中心小學,。
7,、女:沒有華麗的道具,沒有簇擁的鮮花,,我們的馮老師在三尺講臺上揮灑出了人生全部
的激情,,這一天是她的生日,可是馮老師呢,?請欣賞小品《馮老師的生日》,。
8、男:悠悠華夏,,上下五千年,,我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人,。請欣賞由村前小學同學們表演的舞蹈《中國龍》,。
9、男:接下來,,請聽女聲獨唱《打起手鼓唱起歌》,,演唱者——湟里高級中學吳紅宇老師。
10,、男:“身著綠軍裝,,頭戴紅五星,多么精神,,多么自豪”,,村前幼兒園小朋友為大家?guī)淼摹缎”鴮W武》表現(xiàn)了新一代少年兒童對未來的憧憬與夢想,。請欣賞,。
11,、女:美麗的江南水鄉(xiāng),蘊育了心靈手巧的水鄉(xiāng)繡娘,,她們用自己的慧質蘭心和勤勞的雙手,,繡出了一幅幅水鄉(xiāng)風情,下面請欣賞雙人舞《水鄉(xiāng)繡娘》,,表演單位——湟里幼兒園,,表演者——薛紅、周蕓老師,。
12,、男:春華秋實,時序更替,,我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的,。今天,我們收獲著金秋,,我們分享著喜悅,,我們贊美著輝煌!請欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位,,湟里高級中學,。
13、女:花裙子,,象一朵朵小花開得絢麗多彩,,象一只只彩蝶飛得自由自在。請欣賞舞蹈《花裙子飄起來》,。演出單位——湟里中心小學,。
14、男:二十年不短的一個時間,,二十年不長的一個時段,,我們期待二十年后再相會,我們希望二十年中湟里教育再續(xù)輝煌,,再創(chuàng)佳績,,請欣賞男女聲聯(lián)唱《二十年后再相會》
結束語:女:這里是一首首動人的樂曲,
男:這里是一個個繽紛的夢境,;
女:這里是一道道美麗的風景,,
男:這里是一個個歡樂的時刻;
女:我們堅信:
有各級領導的大力支持,,
男:有全鎮(zhèn)人民的熱心相助,,
女:有全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力,,
合:湟里教育的明天一定會更加輝煌!人民一定會更加滿意,!
(在《二十年后相會》音樂中待全體演員站好后)
女:主持人:下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府領導上臺與演員一起合影留念,。
女:主持人:下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮(zhèn)政府領導。
女:各位領導
男:各位老師,,朋友們,,
合:鎮(zhèn)慶祝第二十個教師節(jié)專場文娛演出到此結束,謝謝大家,,再見,!
慶五一文藝演出主持詞篇二
攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求索的腳步,,半個多世紀的風雨,,五十六載的崢嶸,光榮著子孫們心中的夢想,,東方瑰麗的大地上,,聳立起一個不朽的國度,于是世人對著太陽升起的地方,,聆聽黃河古老的歌唱,,穿越那五千年悠悠歲月和五十六載繽紛花季,在河之洲,,水之湄,,山之陽,海之濱,,泛起層層漣漪,,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題:祖國啊,,母親,!在這我們偉大祖國五十六周歲生日到來之際,我們組織了慶國慶文藝演出,,現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感,,用我們最優(yōu)美歌聲和舞蹈,為我們偉大的祖國56歲華誕獻上最美的祝福,,祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,,下面我宣布湯原職業(yè)技術學校慶國慶文藝演出現(xiàn)在開始!……
今天是我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳鴳c祝的日子,,我想我們的歌聲會讓她微笑吧,。請欣賞歌曲《你的微笑》表演者日語初班高甜甜。
感謝高甜甜同學的歌曲,,我們做什么事都要求自己做的最好,,要去當標兵,,下面就請計算機班的李萌同學給大家表演一段繞口令《八百標兵》。
我的天啊,,這標兵冰雹可把我給弄糊涂了,。大家聽沒聽明白啊。不管怎么樣世間有公道,,做什么都要做最好,,要當標兵,,突出字嘛,,那下面我們就聽一曲抒情的歌曲《突然的自我》表演者會計班的張明明。
什么是人類無私的奉獻,?是愛,。什么是內(nèi)心涌動的清泉?是愛,。在日常生活中,,我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛。老師的微笑,,父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待,。我們總覺得自己好幸福——時刻浸沒在愛的密汁中,。而《你到底愛誰》呢,?下面有請牧醫(yī)班的趙文同學給大家?guī)磉@首《你到底愛誰》。
日語班的同學呢向來人才濟濟,,下面呢請日語班的陳楠同學給給大家演唱一首《下一站天后》,。
今天是個特殊的日子,校園因我們而精彩,,世界由我們來主宰,,踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風采乍現(xiàn),。跳起來,,年輕是我們最大的財富;舞起來,,隨著歡快的鼓點,。下面有請日語班的同學給大家?guī)硪欢渭で轱w揚的舞蹈,大家歡迎,!
前一段時間呢我們學校組織了慶國慶征文活動,,在這次活動中共收到**篇文章經(jīng)過,仔細的評選獲得三等獎的是***,,二等獎的是***,,一等獎的是***,,請幾位同學上臺領獎。
十月是收獲的季節(jié),,十月是秋葉紛飛的季節(jié),,下面我們來聽聽會計班的隋影同學是怎么樣來描繪這秋葉《紛飛》的。
下面有請計算機班級的李萌同學給大家?guī)砬啻嚎鞓返母栉琛丢氁粺o二》,。
今天我們相約在這里是為了慶祝祖國母親的生日,,明年的這個時候我們還會約定在這里相聚的,請聽計算機班的田田同學來演唱《約定》,。
有請日語班的裴亞希給大家?guī)硪皇缀寐牭摹对诘却贰?/p>
請牧醫(yī)班的韓小偉同學演唱《離別》
五十六年的風霜雨雪,,五十六年坎坷歷程,五十六年上下求索,,五十六年同舟共濟
億萬中華兒女心潮澎湃,;中華大地上所有炎黃子孫不會忘記這新生活是誰帶來的,下面請聽日語班同學的大合唱,,《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,。
黃皮膚記載著我們共同的籍貫。黑眼睛折射出我們共有的虔誠,。新的世紀已經(jīng)露出晨曦,;未來大門還在等待開啟。
在新世紀的開端,,我們共同祝愿,。祖國,一路順風,。
慶五一文藝演出主持詞篇三
甲 : 尊敬的各位來賓,、各位領導!
乙 : 尊敬的各位老師、各位同學!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》,,為夢飛翔殘疾人藝術團專場文藝演出《自強不息,,真情回報》,正式拉開了帷幕,。
乙: 您知道嗎?舞臺上這些動作準確,、情緒飽滿、配合默契的所有舞蹈演員,,都是聾啞學生,。他們聽不到外界聲音,只能用眼睛看,,用心去體會領悟每個動作所蘊涵的情感,。一個節(jié)目從排練到呈現(xiàn)舞臺,他們不知要摸爬滾打多少次,,百次甚至千次!胳膊摔腫了,,腿磕破了,,但都改變不了他們自強不息的信念,他們堅信——只要是健全人能做到的,,我們也一定能做到!讓我們以熱烈的掌聲再次為他們的精彩表演鼓鼓掌好嗎?
甲: 聾啞學生是不幸的,,殘疾將永遠把他們擱置在無聲的世界里;可這些同學又是特別幸運的,生活在這個偉大的時代,,政府關注,、社會關愛,還有那么多那么優(yōu)秀的特教老師呵護著他們!
乙: 接下來請欣賞劉春嬌老師與聾啞學生王紅,、邵靜一起表演的情景?。骸缎恼Z》。大家歡迎!——節(jié)目2
甲: 海林市特殊教育學校創(chuàng)業(yè)15年來,一批又一批的殘疾學生通過學習,,成為殘而不廢,、殘而有為、全面適應社會的勞動者,。像方才情景劇中所展現(xiàn)的那樣,xx年我市出現(xiàn)了第一位聾人大學生后,,至今已有3名殘障人在老師的培養(yǎng)下走出了母校,,圓了大學夢。13人看似不多,,要知道長春大學面向全國每年才只招40人呀!
乙: 是呀,, 正常人成才已經(jīng)很難了,可殘疾人成才就更難了,,他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實現(xiàn)大學夢,自強不息的精神自然是不可或缺的,,但全社會施愛心,、行善舉,大力資助更是分不開的,。尤其是海林市高級中學的領導和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學習和成長,近三年來累積捐資三萬三千元,,在這里,我們向所有的關心他們成長的領導和資助他們圓大學夢的好心人致以崇高的敬意!
甲: 聾人舞蹈除了能給大家?guī)碛鋹偤涂鞓吠?,更多的應該是留給我們的震撼!接下來請欣賞聾啞學生艾金艷,、艾晶晶等為大家?guī)淼奈璧浮队“惋L情》,讓我們在充滿激情的韻律中感受聾人舞蹈帶給大家的震撼吧,?!?jié)目3
乙: 有人說比聾啞人更為痛苦的是永遠生活在黑暗世界中的盲人。他們只能通過手摸,、耳聽,、鼻嗅來感受世上繽紛的色彩,,只能用堅強的心靈去擁抱想象中的光明。他們每個人都應該稱為“被折斷翅膀的天使”,,他們來到學校就是要尋找能為他們縫補翅膀的人,。下面走上臺來的就是一位特別陽光、特別樂觀,、特別聰慧的年僅10歲的視力障礙孩子楊淼慧,,她將為大家演唱歌曲:《隱形的翅膀》。聾啞學生王路,、沈策等伴舞,。大家用熱烈的掌聲有請這位可愛的小天使好嗎?——節(jié)目4助殘日文藝演出主持詞范本
甲: 盛立章和盛玉賢是我市走進大學的典型的貧困大學生,他們家境非常貧困,,全家五口人,,兄妹三人中竟有兩個是殘疾孩子,父親還體弱多病,,沒有勞動能力,。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學,家中唯一一個正常的孩子主動放棄了學業(yè)打工賺錢,。她的偉大和真情付出,,化作不竭動力一直激勵著兩個殘疾孩子。他們節(jié)衣縮食,,省吃儉用,,放棄了休息日的娛樂、放棄了課間的嬉戲……終于以自強不息的精神贏得了屬于自己的好日子!
請欣賞劉晶老師演唱,,由于靖老師編導,,聾啞學生冷樂樂、吳霞等表演的歌伴舞:《好日子》,?!?jié)目5
乙: 海林人民正以追趕型、跨越式發(fā)展為目的,。以“自強不息,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開放開拓”為主要內(nèi)涵的城市人文精神,,正得到大力弘揚,。看到自強不息的精神在這些殘疾孩子們的身上體現(xiàn)得如此真切感人,,我們怎能不感到欣慰呢?方才已經(jīng)說過,,盲生楊淼慧特別聰慧,可以說是多才多藝。下面請欣賞她帶給我們葫蘆絲演奏:《月光下的鳳尾竹》,。張娜老師為她伴奏,,劉丹柯、劉春嬌老師為她伴舞,?!?jié)目6
慶五一文藝演出主持詞篇四
慶祝“六一”國際兒童節(jié)
×——明天會更好文藝演出
×
:親愛的同學們,!
:親愛的少先隊員們,!
:大家節(jié)日好!
:尊敬的各位領導,、各位來賓,。
:親愛的叔叔、阿姨們,。
:歡迎你們的到來,。
×:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
:我們聆聽過世紀的第一聲鐘響,,
:我們擁抱過新千年的第一縷曙光,;
:今天,當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時,,
:我們將迎來萬分激動的時刻,。
:這是多么歡樂的一天啊,!
:這是多么幸福的一天啊,!
:今天,,我們集合在這里,
:共慶屬于我們自己的節(jié)日
:——六一國際兒童節(jié),!
:是那么開心,,我的六一
:是那么難忘,我的六一,,
:是那么幸福,,我的六一,
:是那么激動,,我的六一,,
×:我宣布首鋼礦業(yè)二中“慶祝六一國際兒童節(jié)——明天會更好文藝演出”
:現(xiàn)在開始!
一,、——《軍中姐妹》
二,、——《健康歌》、《找朋友》
×:當兵曾經(jīng)是我們每個人都有過的夢想,
×:軍人是的神圣與榮耀的象征
×:我相信軍人的颯爽英姿,,一定給大家留下了深刻的印象,,我們低年級的小朋友也躍躍欲試要把他們的風采展現(xiàn)給大家。
:請欣賞《健康歌》,、《找朋友》
三——《母子情》
×:哎,,劉老師,你會說山東快書嗎,?
×:這可難為我了,,朗誦我還行“慈母手中線……
×:行了,還是看我們的四年二班楊銳羽的山東快書《母子情》
四——《種太陽》
×:是綠洲的甘泉和沃土,,滋養(yǎng)了纖細的幼苗
×:是老師,、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
:感謝您,,敬愛的老師
:感謝您,,親愛的爸爸媽媽
×:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
×,、:讓我們一起說一聲:老師,,謝爸爸媽媽,謝謝您?。ㄈ珗觯?/p>
:老師,、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽!
沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界,!
下面請欣賞三年級一班帶來的歌伴《種太陽》
五——《拇指和食指》
介紹兒童節(jié)的來歷
六——《小紅帽》
×:同學們你們聽過“小紅帽”的故事嗎,?(生:聽過)
×:小朋友今天就請初一的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儽硌萦⑽陌娴亩虅 缎〖t帽》
七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
:在這里我們歡歌笑語,;
×在這里我們走過四季,;
×在這里我們播種希望;
×在這里我們揚帆遠航,;
下面請五年二班和四年二班的同學為大家獻上《歌聲與微笑》,、《讓我們蕩起雙槳》
八——《小不點兒》
:競爭無處不在,下面就請大
小快板《小不點兒》表演者:楊惠琳,、
九——《樂器連奏》
:在這里,,我們走進音樂的大門
×:在這里,我們體會奧爾夫音樂思想,,
:在這里,,我們傾聽音樂的聲音,
:在這里,,我們探索音樂的元素
×:這個神奇的音樂世界,,給我一個支點,讓我奏出它的音符。
請欣賞《樂器連奏》表演者:
十——《相親相愛一家人》
×:我們的世界是一個充滿愛的世界,,
:愛自己,,愛家人,
:愛老師,,愛伙伴,,
:愛地球,愛自然,。
×:關愛生活,,從我做起?!断嘤H相愛一家人》
十二——《百家姓》
×:生活在這樣“相親相愛”的大家庭我感到特別幸福,!
:那你對我門這個家的特色嗎?
×:那還用問嗎,?第一就是每個人都能說一口流利的英語,,唱幾首歡快的英文歌
:那第二呢?
×:第二嗎,?我的去問一下臺下的小朋友了,(男生背上句,,女生背下句,,我們來比一比好不好!)
×:同學們背得真棒,!但是還真有這么一位同學學不會百家姓,,你看他們來了。
十三——《英文歌曲連唱》
×:英語是走向世界的工具,,我們天天說英語,,人人唱英語,這種唱中學,,玩中學的的教學理念的實施使我們的英語教學取得了階段性的成果。
×請欣賞英文歌曲聯(lián)唱
十四——《少年阿凡提》
:打起節(jié)日的節(jié)拍,,
×用微笑將我們裝飾,
×揚起飛奔的腳步,,
×讓歌聲帶領我們穿越
阿凡提是智慧的象征,,是正義的象征。請欣賞歌伴舞《少年阿凡提》
×表演者:
十五——時裝表演
×:你見過時裝表演嗎,?我想你肯定沒見過這些小模特,看,,他們來了,!
十六——《天使》
:他們揮舞著翅膀飛來了,
×他們向旋風一樣
×請欣賞現(xiàn)代舞《天使》
十七——《金孔雀》
×:曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認識了楊麗萍
×:今天我們礦業(yè)二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺
×:請同學們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌?/p>
十八——《明天會更好》
結束語:
×:彈去五月的風塵,,迎來六月的時光,
×:聽,,悠揚的鑼鼓聲,,蕩起一片歡樂的海洋
:六月,是童年的搖籃,;
:六月,,是童年的夢鄉(xiāng)
:六月,是童年的太陽,;
×六月,,是我們大家的節(jié)日,讓我們一起把童年的夢想放飛,,共同的收獲美好的明天,!
×:首鋼礦業(yè)二中“慶祝國際六一兒童節(jié)‘明天會更好’”文藝演出
:到此結束!
×:讓我們再一次以熱烈的感謝各位領導,、老師和家長朋友和我們一起度過這個愉快的夜晚,。
慶五一文藝演出主持詞篇五
尊敬的各位領導、各位來賓,,親愛的各位同事,,各位朋友,大家上午好,!
歡聲笑語辭舊歲,,龍騰虎躍賀新春。告別了難忘的20xx,,我們滿懷憧憬跨入了嶄新的20xx,。送走玉兔,我們即將迎來飛騰的巨龍,。
過去的一年,,在市委、市政府和鎮(zhèn)江市地稅局的正確領導下,,局黨組帶領全體干部職工 緊緊圍繞“三個一流”的工作目標,,團結拼搏,,務實創(chuàng)新,圓滿完成了全年各項工作任務,,實現(xiàn)了“三個文明”的協(xié)調發(fā)展,。獲得了“全省法制宣傳教育先進單位”、 等多個榮譽稱號,。
過去的一年,,事業(yè)發(fā)展業(yè)績驕人,廉政建設成果更加喜人,,全局緊扣“強化宗旨意識,,警鐘時刻長鳴”這一主題,全面開展以“忠誠敬業(yè),、服務人民,、恪盡職守、清正廉潔”為主題的大教育活動,,進一步提升了干部職工忠誠意識,、服務意識、責任意識和廉潔自律意識,。真正把干部隊伍抓緊抓實,,抓出了成效。
汗水鑄就輝煌,,信念編織夢想,。成績的取得,離不開各級領導的關心支持,,離不開社會 各界的幫助配合,,離不開全體干部職工和家屬的'傾心付出。
此時此刻,,我們禁不住懷著感激之情,,向在座各位道一聲“謝謝”,向干部職工和家屬 們道一聲“你們辛苦了”,。
舞蹈《吉祥》
今天,,窗外是天寒地凍,室內(nèi)是燈火輝煌,,暖意融融,,我們懷著無比喜悅的心情,歡聚 一堂,,一起回憶輝煌的過去,共同暢想美好的未來,,共同迎接新的一年的到來,。
首先,,在這里給大家拜個早年,祝您新年大吉,!合家歡樂,!祝您龍年健康!祝您龍年吉 祥,!
才聞兔歲凱旋曲,,又唱龍年祝福歌。市地稅局20xx年新春聯(lián)誼會文藝演出現(xiàn)在開始,!請看舞蹈《吉祥》,,掌聲有請婦幼中心的老師們
女獨《常回家看看》
龍騰虎躍人間景,,鳥語花香天地春,。我們地稅,藏龍臥虎,,男同胞龍騰虎躍,,生龍活虎,人人如龍似虎,。我們地稅,,女同胞魚躍龍門,龍騰四海,,個個都是小龍女,。
國運國興憑國策,龍飛龍躍靠龍人,。龍的傳人,,龍馬精神,地稅人舍小家為大家,,一心撲在工作上,,最對不起的就是自己的家。
就要過年了,,一聲過年了,,道出多少兒女歸心似箭的心情,一聲回家了,,說出多少家庭幸福團圓的親情,。
在這里,我想用一首《?;丶铱纯础?,衷心表達對市地稅人的崇高敬意。(范文網(wǎng))
小品《考試》
龍騰翻巨浪,,虎嘯動春雷,。地稅干部作為執(zhí)法者,,始終處在反腐敗的前沿陣地和風口浪尖,各種誘惑層出不窮,,風險高,、危險大,一不小心就會被別有用心者乘虛而入,,地稅人必須耐得住清苦,,經(jīng)得住考驗,始終保持高度警覺,。
嚴把“廉政關”,,常敲“自律鐘”,市地稅局廉政建設不但出成果,,而且出作品,。去年9月,由市地稅局精心打造的小品《考試》代表某市紀委,,參加了省廉政文化周文藝匯演,,該
文檔沖億季,好禮樂相隨mini ipad移動硬盤拍立得百度書包
節(jié)目是匯報演出中唯一的一個小品類節(jié)目,,也是地稅系統(tǒng)唯一的一個節(jié)目,。小品《考試》展現(xiàn)了市地稅人抵御誘惑,廉潔向上的精神風貌,,
好,,讓我們來欣賞某某某、某某某表演的這個小品---《考試》,。
舞蹈《荷塘月色》
動地驚天龍氣象,,錦山繡水鳳文章。20xx年,,市地稅局積極投身到全員大教育活動中,,深入地開展廉政教育和警示教育活動,切實增強廉潔自律,,拒腐防變的能力,。
市地稅人,他們像泥土一樣樸實,,在平凡的工作崗位上,,默默奉獻。他們像荷花一樣純潔,,處污泥而不染,。他們把最苦、最累的工作當做奉獻的舞臺,,憑借辛勤的勞動和揮灑的汗水,,贏得了身邊每一個人的尊重,。
接下來,請欣賞婦幼中心的舞蹈《荷塘月色》
黃梅戲演唱《對花》
春日春風春浩蕩,,龍年龍歲龍騰飛。
20xx年,,市地稅依托廉政文化建設載體,,深入開展廉政文化“進機關、進基層,、進家庭”活動,,大力倡導為稅清廉的清風正氣,積極推進地稅文化建設,,通過舉辦形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題文化活動,營造廉潔從稅的良好氛圍,,著力提高干部綜合素質,,增強地稅干部隊伍活力。在市市第二屆讀書節(jié),、紅歌大家唱等活動中表現(xiàn)突出,,獲讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎、“紅歌大家唱”一等獎等多項表彰,,充分展示了地稅人勤政廉政,、奮發(fā)有為、開拓進取的新形象,、新風貌,。社會各界充分肯定,地稅社會滿意度進一步提升,。
枕邊常吹廉風,,家中守好廉關,干部職工家屬爭當“賢內(nèi)助”,、“廉內(nèi)助”,,爭創(chuàng)廉潔家庭蔚然成風?!耙粚α奔彝セ顒拥拈_展,,通過家庭筑牢廉政防線,涌現(xiàn)出了一批模范廉潔之家,。
郎對花,,姐對花,廉政建設遍地花,。
請看某某某,、某某某的黃梅戲演唱《對花》,。
歌伴舞《五星紅旗》
大業(yè)功成驚世界,巨龍飛躍盛中華,,滿懷喜悅的心情,,我們即將迎來生機勃勃的龍年,帶著企盼,,帶著憧憬,,我們大步走向春天。
國策英明增國力,,龍年飛躍展龍圖,。回顧過去,,我們驕傲自豪,;展望未來,我們信心滿懷,。龍年,,我們的祖國將更加繁榮昌盛,我們的事業(yè)將更加興旺發(fā)達,。
載歌載舞辭舊歲 同心同德賀新年,,讓我們滿懷喜悅,為祖國的今天高歌,,為地稅的明天喝彩,!
婦幼中心歌伴舞《五星紅旗》
朋友們,今天的新春聯(lián)誼會文藝演出到此結束,!我們堅信,,新的一年里,有各級領導和社會各界一如既往的關心支持,、指導幫助,,有全體干部職工和家屬們的共同努力,市地稅一定能夠取得新的更大輝煌,!
謹祝各位領導,、全體同事在新一年里身體健康,闔家幸福,!祝我們地稅事業(yè)日新月異,,再攀高峰!朋友們,,再見,!
慶五一文藝演出主持詞篇六
開場白:
女:親愛的老師們,同學們。
合:大家好,!
男:六月,,是兒童的搖籃,是兒童的夢鄉(xiāng),。
女:六月,,有兒童的沃土,有兒童的太陽,。
男:六月的兒童歡天喜地,!
女:六月的我們茁壯成長!
合:303班“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始,。
過程:
一、大合唱:《快樂的節(jié)日》
男:我們歌唱,,
女:我們舞蹈,。
合:在這特殊的日子,讓我們一起happy吧,!
男:請欣賞全班大合唱《快樂的節(jié)日》,。
二、快板:《三字經(jīng)》
女:“人之初,,性本善……”你聽,,這聲音多么熟悉,多么動聽??!請拿起我們手中的快板,一起領略三字經(jīng)的奧妙吧,!請欣賞陸xx和李xx帶來的音樂快板《三字經(jīng)》,。
三、舞蹈:《種太陽》
男:大家都知道種瓜得瓜,;種豆得豆,,但你們一定沒有聽說過種太陽吧?可是就有一群不知天高地厚的姑娘們,在種太陽呢!下面請欣賞胡xx,,朱xx等女生帶來的舞蹈《種太陽》,。
四、鋼琴獨奏:《童年的回憶》
女:一年一個音符,,一年一級臺階,,多么快樂的童年生活,多么快樂的六一??!
男:灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。請欣賞翁一凡帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》,。
結束詞:
男:我們是出巢的小鷹,,明天將展翅高飛。
女:我們是含苞的花朵,,明天將姹紫嫣紅,。
男:我們將用智慧和熱情的種子。
女:我們將稚拙的小手和五彩的畫筆,,
合:共同描繪303班的美好明天,。
男:親愛的老師,親愛的伙伴,。
女:感謝你們,,陪伴我們的快樂童年。
男:與我們共同慶祝節(jié)日,。
女:303班“快樂童心,,暢想六一” 文藝演出到此結束。
合:讓我們共同期盼來年的相聚,,再見,!
慶五一文藝演出主持詞篇七
女:金秋送爽,萬里河山披錦繡,;
男:丹桂飄香,,一輪紅日寄深情。
女:十月,,是閱不盡的畫卷,,篇篇絢麗多彩;
男:十月,,是誦不完的詩篇,,句句動人心弦,
女:十月,,激情如水,,
男:十月,好歌如潮,。
女:尊敬的領導,, 敬愛的老師,
合:親愛的同學們,,大家上午好,!
女:在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時刻,,讓我們以最美妙的歌喉,、最震撼的聲音,,一起迎接祖國母親生日的到來!
男:下面我宣布——邵陽交通學校20xx屆“迎國慶·校園歌手大賽”現(xiàn)在開始,!
女:首先請允許我隆重的為大家介紹出席決賽的各位領導和嘉賓,,他們是:
女:擔任本次比賽的評委有:
女:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來。
男:本次十佳歌手大賽自啟動以來,,就吸引了廣大同學的關注和參與,,經(jīng)過初賽、復賽的重重選拔,,最終有 名選手脫穎而出參加今天的總決賽,。
女:在比賽開始之前,先由我為大家介紹一下評分標準:
男:首先有請一號選手,,來自————,,他的參賽曲目是《xxx》
一號——————十號選手演唱
男:前十位選手的參賽曲目已經(jīng)演唱完畢,讓我們稍事休息,,一同欣賞由 為大家?guī)淼?/p>
女:感謝 為我們帶來的精彩表演,。接下來繼續(xù)我們的比賽環(huán)節(jié),有請十一號選手,,來自——的——,他為我們帶來的參賽曲目是《 》
十一號——————二十號選手演唱
男:感謝校園歌唱精英們?yōu)槲覀儙淼募で檠莩?,有請二十位選手上臺,。最激動人心的時刻即將到來。各種獎項究竟花落誰家呢,?讓我們拭目以待,。
頒獎
結束詞:
男:今天歡歌如海。 女:今天鮮花似潮,。
男:歌聲是我們表達情感最動人的語言,。
女:快樂,是難以用語言表達的奇妙天堂,。
男:我們祝愿,,我們憧憬,讓我們的校園處處充滿歡歌笑語,。
女:我們耕耘,,我們收獲,讓我們的祖國未來更加繁榮昌盛,。
男:青春無悔,,祖國萬歲!邵陽交通學校20xx屆“迎國慶·校園歌手大賽”到此結束,。
女:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝蒞臨本次大賽的評委和嘉賓,。謝謝!
慶五一文藝演出主持詞篇八
溫:尊敬的各位領導老師,胡:親愛的同學們:
合:大家下午好,。
男:五月是春天最絢爛的時節(jié),,春天是生命的象征,愛心的開始,,讓我們在這個暖暖的春日里,,聆聽歌手動人的歌聲。
女:在這充滿愛意的春天的旋律中暢想我們的希望,,放飛我們的心情,。讓我們沐浴在五月的陽光里,共唱青春的贊歌,。在這多姿多彩的黃昏,,展示自己的風采。
溫:安陽市65中,,一個快速發(fā)展的學校,,老百姓更愿意叫他曙光中學。近年來,學校以“為學生終身幸福奠基為社會整體進步育人”為辦學目標, 以校園文化構建為統(tǒng)領,,以深化課程課堂改革為路徑,,以感恩教育為特色,以圍棋特長教育為抓手,,以“一優(yōu)兩名”為標準,,學校從辦學規(guī)模、辦學質量,、師資培養(yǎng),、創(chuàng)新發(fā)展等方面創(chuàng)造了令百姓稱贊、同行認可的曙光奇跡.學校已連續(xù)10年榮獲“安陽市教育教學質量優(yōu)秀獎”,,20xx年學校小升初報名第一志愿超過1200人,,學校中招成績不斷提高,升入一中人數(shù)連年攀升,。從“曙光現(xiàn)象”到“曙光速度”,,快速奔跑的六十五中已經(jīng)成為東部學區(qū)具有較強競爭實力,具有良好口碑的學校。
胡:盛世花開,,青春舞動,,讓我們唱起來,跳起來,,盡情徜徉在這花滿校園的海洋,。 溫:安陽市第65中藝術團志愿演出,現(xiàn)在開始~~~xxxxx
溫:古箏被稱為樂中仙子,,歷來為文人所稱道,。絲弦一撥風情萬種,,樂曲一響也可以萬鉤雷霆,接下來請欣賞七年級丁亞坤同學帶來的古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》,。
胡:聽完了大氣磅礴的《戰(zhàn)臺風》,,下面再來一段動感十足的舞蹈好么?接下來請欣賞由七八年級同學共同打造的爵士舞《唯舞》,,看她們究竟是如何演繹唯舞獨尊的,?!看,,她們來了,!
溫:一個眼神,一個動作,,即便一言不發(fā)也一樣能傳遞出青春的活力,,當她們一次次的在舞臺上翻滾時,我們看到的是四顆真誠的熱愛舞蹈的心,!再次感謝,!感謝四位舞者精彩的演出!有這樣一首歌,,曾經(jīng)打破美國公告牌17年的周點播記錄,,這是一個驚人的數(shù)字,這是一首在歐美地區(qū)傳唱廣泛的經(jīng)典單曲,!那么接下來就有請八年級四班的四人組合把這首歌送給大家《bad romance》,,掌聲歡迎!
溫:四個姑娘們真是把整個舞臺都點燃了啊,,大家說他們的表演精彩嗎? 再次用掌聲感謝他們精彩的演出,,謝謝你們,!如果說英文歌代表的是一種世界文化,那么中國的民歌代表的就是我們的傳統(tǒng)文化,。在民歌中,,蒙古族的文化是一個重要的流派,我本人也很喜歡蒙古族的文化,,蒙古人的民歌是很悠長的,。大家完全可以想象的出來一個這樣的畫面,一個牧民,,趕著他的牛羊,,在一望無際的草原上,遠處傳來悠揚的馬頭琴的聲音,,傳來思鄉(xiāng)的情懷,。多么美的畫面啊,。那么接下來,讓我們所有人歡迎七年級的楊劉民老師和同學們,,讓他們用舞蹈和歌聲帶我們?nèi)ハ蚰瞧利惖拇蟛菰?。請欣賞歌伴舞——《鴻雁》
胡:剛才我們隨著馬頭琴低沉悠揚的聲音,還有如此唯美的舞蹈,,跟著楊老
師去了一個天高地闊的地方,,我都覺得我們的舞臺變得寬闊起來。再次感謝楊老師以及七年級的同學們,。
好了,,欣賞了這么多動聽的歌曲,接下來我們來換個口味,,聽一段相聲怎么樣,。下面這段兒相聲,它有著中國傳統(tǒng)文化,,也有東方神話故事與西方神話的混搭,,同時夾雜著地方語言的特色。請欣賞八年級三班帶來的相聲《滿腹經(jīng)綸》
溫:xxx,,別走別走,,表演完就想下臺啊,沒那么容易,。剛才你在相聲里方言說的那么熱鬧,,今天難得這么好的機會,教大家?guī)拙湓趺礃??謝謝,,感謝八年級三班帶來的精彩表演,。
在我小的時候,沒有什么tfboys,,也沒有什么exo,,在屬于我的那個久遠的年代,特別是男生,,提到音樂組合,,都會不約而同的想到一個名字,后街男孩,!接下來要登場的這些姑娘們,,要用她們靈動的舞姿和燦爛的笑容向音樂傳奇致敬!她們要用舞蹈去告訴大家,,究竟什么比生命更重要,。請欣賞八年級四班帶來的現(xiàn)代舞《larger than life》
溫:謝謝,謝謝姑娘們帶來的如此朝氣蓬勃的舞蹈,!激情過后,,接下來讓我們一起來聆聽一首相對而言比較安靜的歌,,來平復我們此時此刻激動的心情。在演唱之前,,學校安排想先讓大家猜一個問題,,你們認為,今天的主持人,,也就是我,,比你們大幾歲?,?其實我特別討厭這個暴露年齡的環(huán)節(jié),!但是無所謂,大家開心一下就好,,猜一猜,,幾歲?答案是十歲,,整整十年,!有人說十年會產(chǎn)生一個很大的代溝,可是我不這么認為,,在六十五中,,老師們和你們之間無論相隔是十年、二十年乃至三十年都不會影響到我們成為良師益友,。接下來這首歌,,由我送給大家《十年》
溫:謝謝大家,有請主持人胡藝璇,。
胡:相聚的時光總是短暫,,本次匯演已經(jīng)接近尾聲。
溫:讓我們再一次種下成功與希望,,張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
合:本次藝術團志愿匯演,到此結束!謝謝
慶五一文藝演出主持詞篇九
a:彈去五月的風塵,,迎來六月的時光,b:聽,,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
c:六月,,是童年的搖籃,;
d:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
e:六月,,是童年的太陽,;
合:六月,是我們大家的節(jié)日,,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a:榮根學校一年級慶祝六一國際兒童節(jié),,“節(jié)日,,放飛我們的快樂”文藝演出
合:現(xiàn)在開始
b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學,、老師,、家長參加我們的六一文藝演出,下面請校長為大會致詞
d:從踏進校門的那一天起,,心里就埋藏下了一個愿望,;
c:早日帶上鮮紅的領巾,和哥哥姐姐一樣,。
e:今天,,在這歡樂的時刻,合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
a:是綠洲的甘泉和沃土,,滋養(yǎng)了纖細的幼苗
b:是老師,、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
c:感謝您,,敬愛的老師
d:感謝您,,親愛的爸爸媽媽
e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說一聲:老師,,謝謝您,!爸爸媽媽,謝謝您,!
全場:老師,,謝謝您!爸爸媽媽,,謝謝您,!
b:請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖,、王曉婷,、莫琬璇。
d:下面請一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳:《小小泥匠》
b:接下來請欣賞童聲獨唱《祖國,,祖國我愛你》,,表演著:一(6)班藍博。
a:六月,,是我們的花季,,b:六月,讓我們的明天更燦爛
d:六月,,帶給了我們金色的童年
b:請欣賞詩朗誦《節(jié)日,,放飛我們的夢想》,表演者:一(7)班陳詩婷等,。
d:下面請一(3)班和濱華等為大家表演手位動作,。
b:請欣賞鋼琴獨奏,,表演者:一(5)班周蒔均。
c:現(xiàn)在有請一(6)班全體同學為大家表演律動,。
e:請欣賞鋼琴獨奏《小星星》,,表演者:一(4)班曾曉欣。
b:伙伴們,,瞧,,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一個頑皮的小朋友,,正在河邊
數(shù)鴨子呢,!請聽一(6)班陳昱冰獨唱《數(shù)鴨子》
d:請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》,表演著:一(6)班彭宇正,、陳宇婷,。