無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

中學學生檢討書1000字 中學生檢討篇一

在學習上,，我不夠刻苦,，因而導致考試成績不理想,，按原理來說我應反省自己考試不好的原因，但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨,、深深地懊悔,。可是現(xiàn)在懊悔,、抱怨還有什么用呢,。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認真復習,，做好充足的準備工作,。那樣才有機會在考試中取得一個理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,，以正確樂觀的態(tài)度去面對,、對待，不自暴自棄,，在制定好針對這些原因的計劃去改正它,。如果，在沒有正確的認識并制定計劃前盲目,、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”,，也許會適得其反。其實從根本意義上來說,，只要擁有良好的自制能力，肯刻苦勤奮,，不被學習道路上的一些小插曲迷惑,。那么想要取得一個好成績也就不是難事了?？蛇@不是說來就來的,，“人非圣賢,，孰能無過?！?，正要在這種過錯中來培養(yǎng)。而且,，在某些情況下,，比如：遇到不愉快的事，被老師批評,，被家長訓斥,。這時，不要自卑,，要試著自我安慰,，自己鼓勵自己，堅信自己“我能行”,，但不適當?shù)陌参繒D(zhuǎn)化成“自欺欺人,。所以在安慰自我的同時，也要注意方法,。然而,，我身上具備了上文所有缺點，但我卻從沒有反思過,，過著得過且過的生活,。

在作業(yè)上，我亦同樣如此,。在做作業(yè)時,，我的思想往往集中不了，不是因為別的,，就是因為容易分心,。在做數(shù)學作業(yè)的時候，看見一道文字題目比較有趣,，思想馬上開始分散,，直接丟下數(shù)學作業(yè)，轉(zhuǎn)而去做語文作業(yè)了,，再因為語文作業(yè)上的一道題,。反反復復，到最后一件事都沒有完成,。一看時間,，已經(jīng)過去了好幾個小時，真是“賠了夫人又折”,，事倍功半??！如果改不了這毛病，那恐怕我以后沒多大出息了,。其實,，坐下來細想一下，這有什么難啊,。要在做作業(yè)前靜下心來,，不再胡思亂考，全心貫注,、一心一意地去對待作業(yè),，這樣就不會出現(xiàn)分心，注意力不集中的現(xiàn)象,?？墒聦嵧c預想相反，當我靜下心來之后,，由于以前的壞習慣,，習以性成：以前我總會在寫作業(yè)前先翻會課外書，一邊翻一般吃零食,，等到將近耗了半小時之后,，才慢吞吞地拿起筆。

同樣慢吞吞地開始寫作業(yè),，這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經(jīng)開始“漫游”了,。時間長了，我也想到了應對的方法：在寫作業(yè)時,，對自己說：“我能夠靜下來,，我能行?！蓖ㄟ^這番話后,，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來靜下來,，不再浮躁,，而是全身心地投入到作業(yè)中去。

玩游戲,，按理來說是小孩們在心底里最樂意,、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了,。但我漸漸意識到,，如果我還是遇到一點挫折就退縮，不認真地對待每一件事,，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了,。因為在玩游戲時，往往游戲的制作者會設(shè)置一些高難度的關(guān)卡,，一些令已經(jīng)自認為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關(guān)卡,。這時，性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇,，一種：畏懼困難,，不敢于挑戰(zhàn)的人，他會選擇放棄,，他會選擇不再玩這個游戲,，哪怕他已經(jīng)為這個游戲投入了大量的金錢、時間,、精力,，他依然會放棄：還有一種：膽大心細、勇于挑戰(zhàn),、不輕易向困難低頭的人,，他會選擇尋找po解的方法，尋找闖關(guān)的技巧,，而不是選擇放棄,，因為他知道放棄就沒有了希望，只要不放棄就還有可能,?？墒俏艺缪萸罢叩娜耍€夾雜著一個壞習慣：當我正玩著這個游戲是,，因為某種原因,，我看見了別的游戲，于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標,。所謂“久病成良醫(yī)”,，我對這個難題也有了辦法：在玩的時候，只注視這個游戲,，不再管別的任何事,，這樣就可以了。其實,，說白了還是一個理：要專心致志,、一心一意地去做事，這個理適用一切,。

以上是我總結(jié)的一切我所具有的缺點以及改正這些缺點的方法,， 我保證我會改掉這些不好的習慣。

中學學生檢討書1000字 中學生檢討篇二

尊敬的老師：

您好,！

上晚自習，我遲到了，也是自己去玩,，然后再洗澡吃飯也是不夠時間,，導致最后來到教室的時間也是比較的晚，沒有去考慮過要準時，不能遲到的事情，覺得老師應該不會發(fā)現(xiàn)我遲到，比較老師也是比較的晚來看我們上晚自習的情況,，但是這次卻是很早就到了教室也是發(fā)現(xiàn)了我遲到，我也是要反省,。

其實無論是老師晚一點來到教室或者準時,，其實也是督促我們?nèi)W習的，老師并沒有一定要上晚自習的,，而是為了我們的學習,，擔心我們有什么問題，所以才過來,，但是我確是利用了老師晚到的習慣,，才遲到了的，其實也是自己沒有去考慮過晚自習的一個重要性,，的確晚自習是可以讓我們?nèi)W到知識的,，也是可以讓我們真的能回顧好一天的所學，而不是說還遲到,，不去珍惜這個時間,，而自己的玩，其實傍晚的時間真的有挺多的,，也是可以去利用好才行,，而不能不去控制下時間，老師也是希望我們真的能好好學,，所以才來督促的,，但我既沒有時間的一個觀念，又是對于晚自習感覺是不想上的,。

作為學生,，晚自習可以讓我更好的`去把白天的所學去做一個鞏固，作業(yè)做好了,，可以看書,，即使作業(yè)不多，自己也是復習好了,，還是可以看一些課外的書籍來提升自己,，而不能去浪費了，當然遲到更是不好，無論是做什么事情,，時間的觀念都是要有的,，這個也是個人的素養(yǎng)問題，其實從小父母,，還有老師都是來教導了我們,，告訴我們時間是有多么的重要，而不能說浪費就去浪費了,，父母讓我們來讀書，是為了我們將來好,，而老師一直督促著,，批評我，也是希望我認識到,，要學好是對自己很重要,，晚自習的時間，以后也是要去珍惜,，不能再遲到,，而且做其他的事情，也是要讓自己能有收獲才行,，而不能只想著去玩,，并且我的成績雖然不算差，但是也不夠好的,，還有很多可以去提升的空間,，老師，我也是會努力的,，此次晚自習沒有準時的來,，也是要跟您道歉。

當然更為重要的是自己必須要負責,，如果自己都是不去珍惜,，老師再說多也是沒有用的而還是要自己明白，學習的珍貴以及重要性,，今后也是如此,，對于學習，自己要善用好時間去充分的學好才行,，不再讓老師您這樣操心,，而且要有時間的意識，去珍惜,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學學生檢討書1000字 中學生檢討篇三

尊敬的老師：

在此，我對于自己在學校玩水的錯誤進行一番檢討?；仡欏e誤經(jīng)過：星期三下午我作業(yè)寫完了,，閑著沒事干，就拿了幾個空的礦泉水瓶接了自來水,，就在教室里玩倒水游戲,。期間由于不小心，將水灑滿一地,，把教室地面搞得臟兮兮的,。

錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過老師的批評教育,，我深刻得意識到了自己的錯誤問題：

第一,，教室是學習的地方，也是同學們的公共場合,，任何人都不能隨便胡鬧,，尤其是不能肆意玩水，還把教室地面弄臟,。

第二,，現(xiàn)在正是春夏交替的時候，天氣冷暖變化很大,，玩水很容易接觸到致病菌,，非常容易因此而患上嚴重的感冒。

第三,，我的行為也違反了《中學生日常行為規(guī)范》,，給同學們樹立不良的范例，也給老師造成了困擾,。

總而言之,，我要對自己玩水的行為負責，表達我最誠摯的歉意,。在此,，我要向老師保證：從今以后，我再也不在學校玩水了,。

檢討人：

時間：