人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
檢討中學(xué)生檢討書篇一
尊敬的老師：
您好!
逃課的原因是這樣的：那音樂課太無聊!老師又不教我們學(xué)一些歌，只是一遍又一遍的放歌,。于是我產(chǎn)生了逃課的念頭,，就直接不去上音樂課了。
晚上睡覺的時候我就后悔,，想我繆立琴在老班心中是個多么乖巧的孩子,，竟然犯這么大的錯誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!怪疼來，我哭,，深深得哭，感到十分后悔,。
一閉上眼,，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子,，把頭埋進(jìn)去,，準(zhǔn)備就悶死算，但又轉(zhuǎn)念一想,，沒跟老班認(rèn)錯懺悔來,，咋能死嚀?所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧,。其實(shí)我認(rèn)為自殺是一種很不負(fù)責(zé)認(rèn)的行為,，這該讓我爹我娘以及我老班多擔(dān)心!我一直是個很有責(zé)任心的孩子!
事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,，老師的教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,，如今大錯既成，我深深懊悔不已,，深刻檢討,。我無故逃課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔(dān)心,，對同學(xué)也造成了負(fù)面影響,，逃課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識,，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守,，不遲到、不早退,、不逃課,，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟,，對各門課程都應(yīng)該引起重視,。
xxx
20xx年xx月xx日
檢討中學(xué)生檢討書篇二
尊敬的x校長:
您好！
最近我都是活在一個十分痛苦的世界里我反省了很多肺乙艙於幾裊嘶晁頻模蛭,，對于這次被學(xué)校開除我感到十分內(nèi)疚肥植牙,，我知道我很對不起這所學(xué)校對不起我的爸爸媽媽我狠清楚爸爸媽媽是我最親的親人肥親釤郯業(yè)，而我讓他們失望了我感覺很內(nèi)疚,。
所以我想挽回,，請學(xué)校在給我一次機(jī)會吧！就算讓我跪下我相信我也可以做到只要不讓爸爸媽媽對我失望只要能讓爸爸媽媽不再那么絕望我做什么都值得了,！請校長大人在給我次機(jī)會吧,！求求您了我會很努力地改變自己的不足的我知道這次我喝酒不對而且喝的還進(jìn)了醫(yī)院這更是我的錯誤？我發(fā)誓今后我要在喝一滴酒我就不是人而且要在喝一滴酒我就自己滾出這所學(xué)校,！有了這次的教訓(xùn)我絕對不會在犯第2次的,。從今以后我會好好努力的爭取把所有的缺陷都改掉讓自己做的完美些。做成別人學(xué)習(xí)的榜樣！做成別人的競爭對手,！
我知道以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度是不能學(xué)好的,！但是我會改變的，是很努力很努力地改變,。每一個人都不可能剛出生下來就是天才都屬于很完美的,。每個人都要經(jīng)過一個過渡時期的？過去的我非常調(diào)皮,，總是瘋瘋癲癲的,。但是以前的生活也算是給了我在生活中一個很大的教育吧！現(xiàn)在想起當(dāng)初我真的很后悔,，十分恨我自己,。雖然過去的我自尊心很強(qiáng)，也丟不起寫檢討書的人,，但如今我的想法改變了好多,，我覺得寫檢討并不丟人，寫檢討只是自我反省的書信,，我堅信知錯就改的人是好學(xué)生,，是好孩子。是可以被人容納原諒的,。
當(dāng)初,，我是因為喝了酒所以學(xué)校開除了我。我知道國有國法家有家規(guī)校也有校規(guī),。我違背了學(xué)校的紀(jì)律,，應(yīng)該懲罰我，可是能不能不讓我離開這個擁有歡聲笑語生機(jī)勃勃的學(xué)校呢,？現(xiàn)在是春天了,，是個多姿多彩的好季節(jié)呀！可我我真的不想因為我自己而擾亂了我整個家庭的幸福,！
希望學(xué)校在給我一次重生的機(jī)會,，算是救我一命吧！我知道我這次犯下了不可再生的錯誤,。我也很清楚的知道,，學(xué)校能給我再給我一次那個機(jī)會的可能性很少，但是我還要寫這份檢討書,，不管結(jié)果如何，總之,，我盡力了,。我沒有在這個學(xué)校里留下終身的遺憾，我說出了我的觀點(diǎn)，我承認(rèn)了自己的不足,，請相信我我不會在犯錯誤了,。請在給我一次機(jī)會吧！我會好好努力的,。
我知道,，您可能不太相信我，因為你沒有看到我的優(yōu)點(diǎn)卻看到了我缺點(diǎn)一大堆,。您也許以為我很想離開這個學(xué)校既然違背學(xué)校紀(jì)律就是不想在這學(xué)校呆了,，其實(shí)并不是這樣的，我非常喜歡這個學(xué)校,，喜歡這個學(xué)校的一點(diǎn)一滴,。如果是說我不喜歡在這學(xué)校上學(xué)了那我就不會拉下臉來寫這份檢討書了，請學(xué)校在給我一次機(jī)會吧,！相信我我會努力的,。
學(xué)生：x
檢討中學(xué)生檢討書篇三
尊敬的班主任老師：
我懷著深深自責(zé)、愧疚的心情向您遞交這份檢討書,，以此深刻反省我逃課外出打球的嚴(yán)重錯誤,。回顧我的錯誤,，20xx年x月xx日下午第三節(jié)自修課,，我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場打球,，嚴(yán)重違反了自修課相關(guān)紀(jì)律,，是比較嚴(yán)重的違紀(jì)錯誤。
現(xiàn)在,，面對錯誤我感到無比的.愧疚與自責(zé),。我的行為給班級同學(xué)樹立了不良范例，給班級形象帶來了消極影響,，也深深地傷害了關(guān)懷我,、教育我的班主任老師。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評,，我面壁思過之后,，充分認(rèn)識到錯誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：
第一,，我從即日起我必須重新審視自我行為,，我須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做任何有違紀(jì)律規(guī)范的事,。
第二,，我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，好好利用自修課時間來完成作業(yè)與復(fù)習(xí)課程，努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),。
第三,，我要學(xué)會忍耐、學(xué)會控制自己,，只是適當(dāng)打籃球運(yùn)動,，不貪玩不折騰，讓自己變得穩(wěn)重安分起來,。
總結(jié)以上,，我必須用心徹底改正錯誤。在此,，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤,，給我一次浪子回頭的機(jī)會，我會戴錯立功,，努力認(rèn)真學(xué)習(xí),，在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭取有一大進(jìn)步，以此彌補(bǔ)我此次錯誤帶給老師的困擾,。
此致
敬禮,！
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討中學(xué)生檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
首先我要對您說一聲對不起,，我錯了,！
對于這次我逃課打球一事我十分后悔，而且認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性,，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯,！作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)目的,，應(yīng)該按學(xué)校的要求,，班級的要求，老師的要求做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情,！應(yīng)該時時刻刻明確自己的學(xué)生身份,，去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而認(rèn)真上課是每一個學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù),！仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分,！老師要求我們認(rèn)真上課也是為了能夠讓我們學(xué)到知識,，讓我們有一技之長，也是為了我們好,，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦講課,，而我卻為了圖一時的痛快,，犯下錯誤！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,，我不但沒有對自己的學(xué)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個班級的學(xué)環(huán)境,，對其他同學(xué)造成了不好的影響,，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會讓父母失望,，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響,！在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多,，也理解明白了很多,！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長,，懂得了以前老師和家長說的很多話,！這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大,，但是使我明白了我以后的學(xué)目的,，為了什么而學(xué)，使我明白了父母對我的'期望,，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心,。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心,，我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn),，改掉自己的不良慣，按老師的要求去學(xué),，去努力,，全身心的投入到學(xué)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識我,，做一個積極上進(jìn),，努力拼搏，不恥下問,，勇于認(rèn)錯,，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,，以及我今天寫下的決心,！我會從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光,，但絕不為班級抹黑,！
最后,，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒,！我向您保證,，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實(shí)際行動吧,！
此致
敬禮,！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
檢討中學(xué)生檢討書篇五
尊敬的老師：
你好！
今天我懷著無限的懊悔給您寫下這份檢討書,，檢討我在集體活動中的不良表現(xiàn),。
作為一個遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生，我十分愧對父母的養(yǎng)育,，老師的栽培,，以及學(xué)校的'教育。本周三,，我在集體活動逃跑,，因為平時我覺得集體活動并非很重要。我當(dāng)時對這件事認(rèn)識還不深,，才會導(dǎo)致這類事情發(fā)生,。在寫這份檢討的同時，我真正意識到這件事情的利害和錯誤,，做為學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)服從組織，聽從老師的教導(dǎo),。而我的表現(xiàn)讓我感到非常慚愧,！同時，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了十分壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),，我辜負(fù)了老師們的信任和愛護(hù),。從此我決定今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，望老師給我一個改過自新的機(jī)會,。老師十分希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學(xué)風(fēng)的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太謝謝老師對我的這次深刻的教育,。我真誠地接受批評，并愿意接受解決,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后改正這種不良思想,，積極參加學(xué)校老師安排的活動組織,，不再有類似的事情發(fā)生！懇求老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤。
此致
敬禮,！
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討中學(xué)生檢討書篇六
中學(xué)生檢討書(也稱中學(xué)生認(rèn)識書)是指在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,，以書面的形式，對出現(xiàn)的問題或過錯作出的檢討,。其實(shí)也和一半檢討書的格式差不多,，主要由四個部分構(gòu)成：
一、標(biāo)題
在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì),，如《關(guān)于違反學(xué)校紀(jì)律的檢討書》,。
二、稱謂
寫明檢討書呈報的組織,、單位或個人,。如“xx學(xué)校”,、“x老師”等,。
正文
正文由三部分組成：所犯錯誤事實(shí);對所犯錯誤的認(rèn)識;改正錯誤的決心與措施。
四,、落款
寫上檢討人的姓名或?qū)I(yè)班級名稱,，最后寫上年月日。
特殊檢討(嚴(yán)重檢討)
遇到后果嚴(yán)重的特殊事件(如打架斗毆,、考試作弊)需要特別的檢討書,，首先認(rèn)錯態(tài)度要誠懇，其次,，一定要勇于認(rèn)錯,，敢于認(rèn)錯，將自己的錯誤一一陳列,，分條例來說明對錯誤的認(rèn)識,，表明自己改錯的決心，并請求老師同學(xué)(學(xué)校)的原諒,。
范例：
一：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的.,。
所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn),，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
二：
同學(xué)們：
今天,，我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤,，給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此,，我必須要反省自己身上存在的問題,。
在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后,，同學(xué)們就大聲地讀起來了,，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看,，被課代表抓個正著,，她叫我出去站著，我沒有去,，并且還說了句“我就不去站著”,，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來,，我知道我錯了,，但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的大好時光,，而課代表不僅要讀好自己的書,，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事,，還要替我們操心,，她的確是一個負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次,，就是因為我們上課不認(rèn)真讀書,，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火,，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她,，建議我們怎樣做的也是她,。并且，在平時每次老師布置了作業(yè)之后,，她都要及時督促我們將作業(yè)做好,、做完，并及時將作業(yè)送到老師辦公室,，她為了我們英語成績的提高而始終努力著,、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸,、欣慰,，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào),、防礙她的工作,，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的,、卑鄙的,。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué),，說實(shí)話,，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納,，在班會課上提出來,，再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利,，他們的辛勤勞動與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體,，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。
值日生也是非常辛苦的,，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時的記載,，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比如說,，李堅同學(xué),，正是他及時地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來，才使我們認(rèn)識到自己身上存在的問題與不足,，除了今天早晨記載我的問題外,，上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn),，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行,，著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中,。
一日之計在于晨,，早晨是讀書的好時光，而我卻沒有利用好,。學(xué)習(xí)委員,、課代表和值日生來管我，是他們認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，是他們對我的關(guān)心，我沒有理由不去感激他們,。而且,，在這一段時間內(nèi)，天氣非常好,，不冷也不熱,，正是學(xué)習(xí)的黃金時間，我們應(yīng)該抓住這個時機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ),，提高自己的學(xué)習(xí)成績,，而不應(yīng)該虛度光陰，得過且過,，這是對自己的不負(fù)責(zé)，對老師的辜負(fù),，對家長的背叛,，我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省，也為我的行為感到羞恥,。
班級中有很多非常優(yōu)秀,、嚴(yán)厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒,，而當(dāng)課代表來管我時,，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開展,，也對班級的管理帶來負(fù)面影響,，這就是最大的錯誤，我的錯誤是極不應(yīng)該的,，我很后悔,，可是我錯了是無法挽救的。
作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益，積極擁護(hù)其他班干部開展工作,，自覺遵守班級的規(guī)章制度,，而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào)，影響班干部的班級管理工作,，違反班級的規(guī)章制度,，而我卻知法犯法，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”,，罪加一等,，我錯了：我總是以自我為中心，自命不凡,，自以為是,。
作為共青團(tuán)團(tuán)支書的我，應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理,，而我卻不配合,，不擁護(hù)，不維護(hù),，狂妄自大,，虛偽，這是非常不應(yīng)該的,，所以,，我不具備一個團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員,，我沒資格,。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn),，端正自己的態(tài)度,。不然，我永遠(yuǎn)不會有出息,，永遠(yuǎn)也不會出人頭地,，只會被別人看不起與看低，我真的認(rèn)識到了自己身上的缺點(diǎn)與不足,，將深深反省并在今后改正,。
最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動的工作,，老師交待給我的任務(wù),，我沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，而是以無所謂的態(tài)度去做,，這是對自己,，對老師,，對班級的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對我的工作很不滿意,，批評了我多次,，而我卻每次都沒有將它做好，要知道,，班級中的一切經(jīng)費(fèi)都來源于這個活動,，如果我沒能將它開展好，班級開展活動沒有經(jīng)費(fèi),，卻要同學(xué)們交錢,，到了那個地步就不好了。所以,，我的工作是非常重要的,，而班主任將這樣一個重要的任務(wù)交給我，我卻辜負(fù)了他,，我對不起集體,，對不起班主任和大家對我的信任。在這里,，我感到慚愧與自責(zé),。
所以，在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足,。不然,，它將會拖累我的一生。因為,，心態(tài)與品質(zhì)不健康的人,，是不可能成為有用之才的，只會拖累家庭,、危害社會,，只會成為社會的渣質(zhì)，受到別人的排擠,。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討中學(xué)生檢討書篇七
尊敬的xx老師：
作日政治課,，我滋生了逃課欲望,，于是欲望大于立志,，我逃跑到操場打球。我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心,。
對于我逃課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課,，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心,，景象班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足,，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個初中生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會在以后的'幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個初中生相符合,。
作為逃課的一份子,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我是初犯,，認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討中學(xué)生檢討書篇八
檢討書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：
學(xué)生向你們致敬問好
此致
敬禮
檢討人：***
20xx-xx-xx
1、上課說話檢討書
尊敬的xxx：
這是一次十分深刻的檢查,，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。
不過，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的,。
犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的'已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
2、上課說話檢討書
尊敬的xxx：
今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，不得在上課講話,，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),。其時,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。
今天我上課隨意找同學(xué)說話。
開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性,，但是在后來我才發(fā)現(xiàn),，我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯,。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”,。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的,。我也會為我自己負(fù)責(zé)，做一個合格的學(xué)生!我也了解到,，雖然不能彌補(bǔ)我的過失,，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是相信我可以改過,，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人!
據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2,、制定學(xué)習(xí)計劃，決不上課講話,，努力將月考考好,，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3,、不帶頭講話,，保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正!
xxx
3,、上課說話檢討書
尊敬的xxx：
上課的時候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對,。我不該上課說話,，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望,。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，專心聽講。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。
xxx
4、上課說話檢討書
尊敬的xx：
今天,，上晚課語文的時候,，我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以,，我檢討,。
事情的經(jīng)過是這樣的，今天語文,，晚課講的是卷子,，上了半節(jié)課，我都沒有說話,，聽到不知道誰說的話,，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句,?？刹恍业氖牵徽Z文老師聽到了,，我坐在第一排,，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,，說我坐在第一座還說話,，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下,，語文老師讓我到前面站著,，給了我一次機(jī)會。可我卻沒有珍惜,，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會時,，才感到后悔莫及，那時,，老師正在給我們豐富語文知識,，講詩圣、詩魔之類的,。當(dāng)講到詩史的時候,，我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字，又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題),，非得讓我出去站著，經(jīng)過我的再三請求,，語文老師還是堅持著她的原則,，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔,，老師給的機(jī)會不去珍惜,，最后，鬧的事情這么嚴(yán)重,。
我上課說話,，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會,，可是,，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,，所以,，改起來，也不是一天,，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候,，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,，但是，雖然現(xiàn)在有時候還會說,，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以，請老師再給我一些機(jī)會,。慢慢地改掉它們,，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué),，學(xué)的自然也會扎實(shí),。
xxx
5、上課說話檢討書
尊敬的老師：
今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種
惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。
對于我不認(rèn)真聽講的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,，可我卻沒能做到，讓老師工作分心,，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
3、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿。
如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1,、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實(shí)行起來,。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。敬愛的老師講課這么辛苦,，我卻沒能尊重您的勞動。
據(jù)上,，我決定有如下個人改正措施：
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2,、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯,。
3,、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。
請老師,、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，我會加倍努力,，爭取早日取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
檢討中學(xué)生檢討書篇九
尊敬的xx老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時候講閑話,，有可能影響班級紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課,，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。
3、思想覺悟不高,，對錯誤的認(rèn)識不足,，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
