演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

做一個(gè)溫暖的幼兒教師演講稿我是幸?？鞓返挠變航處熝葜v稿篇一

大家好,！

百花盛開的五月，迎來了我們自己的節(jié)日,。此時(shí)此刻,，我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜，在那里,，我將同姐妹們一齊唱響天使的贊歌,。這天，我演講的題目是：“愛崗敬業(yè),，生命因我而精彩”,。

關(guān)愛婦女兒童是人類最偉大的美德，作為婦產(chǎn)醫(yī)院的一名護(hù)士,，我深諳其中的內(nèi)涵,。護(hù)士是一個(gè)特殊的職業(yè)，肩負(fù)著偉大而又神圣的使命,，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,，用自己掌握的精湛技術(shù)消除病人的痛苦，用人間博大的情愛去溫暖每位患者的心,。人們都說護(hù)士是“白衣天使”,，但只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。頭戴燕尾帽,，身穿白戰(zhàn)衣,，交班、接班,、白天,、黑夜，打針,、發(fā)藥,、鋪床,、輸液。每一天都重復(fù)著相同的資料,，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂,；在累中把握著生命輪回的航舵。光陰荏苒,，斗轉(zhuǎn)星移,，回首護(hù)理崗位上度過的日日夜夜，緊張繁忙中,，我們感受著人生百味,，重復(fù)勞作中孕育著我們的事業(yè)心和職責(zé)感。

“接一個(gè)患者,、盡一份職責(zé)、獻(xiàn)一份愛心,、交一個(gè)朋友”這是我們婦產(chǎn)醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員的共同心愿：“遵紀(jì)守法,、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),；鉆研技術(shù),、精益求精、團(tuán)結(jié)協(xié)作”堅(jiān)決維護(hù)醫(yī)院的聲譽(yù),，我們責(zé)無(wú)旁貸,。

護(hù)士的工作是平凡的，但它同時(shí)又是神圣的,，因?yàn)樗墙】档氖拐?，是生的期望?！叭种委?，七分護(hù)理”——姐妹們，我們的奉獻(xiàn)是何等重要,！作為一名白衣天使,，應(yīng)對(duì)患者渴求的目光，我們義無(wú)反顧,；應(yīng)對(duì)工作的一慣平凡,，我們從容不迫；應(yīng)對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé),，我們兢兢業(yè)業(yè),；應(yīng)對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無(wú)前,。

朋友們,！你明白天使稱號(hào)的背后有多少人在無(wú)私的奉獻(xiàn),。曾幾何時(shí)，我們的英雄們放下了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在“非典”第一線,；曾幾何時(shí),，我們的天使們?nèi)珶o(wú)了生物鐘的作息規(guī)律，奮戰(zhàn)在抗擊“甲流感”的第一線,；曾幾何時(shí),，我們的.白衣戰(zhàn)士們不怕臟和累，沖鋒在地震災(zāi)區(qū),、拯救生命的第一線,。“燃燒自己照亮別人”——南丁格爾精神在華夏大地發(fā)揚(yáng)光大永恒,。我是一名護(hù)士,，我看到了護(hù)士的價(jià)值，體會(huì)到了平凡中的偉大,，選取了這一行,，我無(wú)怨無(wú)悔！如果說,，無(wú)私奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求,，那么，愛與奉獻(xiàn)就是我無(wú)悔的選??！

做一個(gè)溫暖的幼兒教師演講稿我是幸福快樂的幼兒教師演講稿篇二

其實(shí),，我只是一名普通的護(hù)士,！

“每個(gè)人的青春僅有一次，僅有奉獻(xiàn)的青春才能永褒魅力”,，帶著這個(gè)堅(jiān)定的誓言,，懷著對(duì)白衣天使和社會(huì)職責(zé)的向往，我選擇了護(hù)理這個(gè)專業(yè),，走上了護(hù)士這個(gè)辛苦,、繁瑣但有價(jià)值，被人們稱為“白衣天使”工作崗位,。工作快三年了,，讓我真切的體會(huì)到我們的工作有多苦有多累，又有多重要,。打針,、輸液、搶救…在苦中感受呵護(hù)生命的歡樂,；交班,、接班,、白天、黑夜…在累中體會(huì)自身價(jià)值的意義,。記得那個(gè)夜班,，我搶救成功了一個(gè)病人，那天上白班我灌了12個(gè)腸,，那天前夜下班回家三點(diǎn)鐘,，無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的黑夜，我們?cè)诓∪说镊曋杏瓉砹诵碌囊惶?，無(wú)數(shù)個(gè)寒冷的冬天的早晨,，我們是行走在街頭最早的上班族。

其實(shí),，我只是一名普通的護(hù)士,！

在工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，與許多護(hù)理前輩和老黨員的愛崗敬業(yè),，將一生奉獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)事業(yè)相比,，我倍感慚愧，我所做的這一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。記得冰心老人寫過這樣一首詩(shī)：愛在左，同情在右,，走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花,，將這一長(zhǎng)途,，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿縱佛葉的人,，踏著荊棘,，不覺得痛苦，有淚可落,，卻不悲涼,。我認(rèn)為這是對(duì)護(hù)士天職最好的詮釋，也默默地用自我的實(shí)際行動(dòng)為她作出注腳,。在工作中,，努力使病人得到盡可能多的幫忙與照顧。護(hù)理工作或大或小的許多事,，許多細(xì)節(jié),，在不斷地感染著別人，同時(shí)也激勵(lì)著自我,。

其實(shí),，我只是一名普通的護(hù)士,，

作為新世紀(jì)的青年人，我把護(hù)理事業(yè)當(dāng)作無(wú)上的榮光,，當(dāng)作義不容辭的職責(zé),，這是一種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),，是生命潛能的充分迸發(fā),，是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的,，我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最完美的事業(yè),，懷著這種追求，捧著這顆恒心,，帶著這股力量,，我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。

哪怕我只是一塊磚,，也要去構(gòu)筑祖國(guó)興旺強(qiáng)盛的大廈,；哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌,；哪怕我只是一棵小草,，也要為祖國(guó)的春天奉獻(xiàn)自我生命的綠色！

其實(shí),，我只是一名普通的護(hù)士……

以護(hù)士的名義,！

做一個(gè)溫暖的幼兒教師演講稿我是幸福快樂的幼兒教師演講稿篇三

大家好,！

從我決定做護(hù)士的那天開始,，我就對(duì)自我說：要做一個(gè)慈祥的母親，把無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給我的病人,。

如果說健康是幸福生活的前提,，是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，那么我們就應(yīng)當(dāng)是健康的衛(wèi)士,，生命的守護(hù)神,。

從小就生活在父母的保護(hù)傘下，所以到此刻為止我依然是個(gè)不懂得照顧自我的小女孩,?？墒且坏缴习鄷r(shí)間，我就能像個(gè)母親應(yīng)對(duì)自我的小孩那樣照顧,、關(guān)愛我的病人,。

剛參加工作，做的都是粗,、臟,、累的體力活,，在許多人都看不起和不安心的護(hù)理工作上，我堅(jiān)持的扮演我母親的主角,。應(yīng)對(duì)著一張張被疾病折磨而扭曲的面孔,，我想我們要做的就是盡我們最大的努力減輕病人的痛苦，用我們最堅(jiān)持的信心來?yè)Q取病人的絕望,。

記得在實(shí)習(xí)的時(shí)候,，有個(gè)中年阿姨得了癌癥，無(wú)兒無(wú)女的她整天臉上掛滿的都是淚珠,，不想吃也不想睡,，處于極度絕望之中?？粗俏话⒁毯孟笞晕也荒転樗鋈魏问虑?，很是慚愧。之后是我的帶教教師啟發(fā)了我,。阿姨開始是不肯打針的,，我教師耐心的和她談了半個(gè)小時(shí)后，她才答應(yīng)我們以后不再鬧這種情緒了,。下了班之后,，我因?yàn)橐葘?shí)習(xí)的同學(xué)一齊回宿舍，所以在科室很晚也沒走,。就在不經(jīng)意間我看到了一個(gè)熟悉的身影走向那阿姨的病房,，我好奇的跟了過去，才發(fā)現(xiàn)是我的教師,。教師給阿姨買了晚飯，還陪阿姨談心,。以后的每一天這個(gè)時(shí)候我都會(huì)看到我教師的身影,，在教師的精心照顧下，阿姨漸漸放寬了心,，人生態(tài)度也進(jìn)取了很多,。出院的時(shí)候阿姨對(duì)我說：“小妹啊，你能跟到這樣的教師學(xué)習(xí)是你幾生修來的福氣啊,?！苯處煂?duì)阿姨的細(xì)心和關(guān)心深深打動(dòng)了我，對(duì)病人的那份牽掛足以體現(xiàn)一個(gè)平凡護(hù)士不平凡的心,。我也一向很慶幸,，也在暗地里發(fā)誓要做一個(gè)像我教師一樣默默奉獻(xiàn)愛心的好護(hù)士。

護(hù)理工作是平凡的工作,，我們護(hù)士也正是沒有翅膀的天使,，讓我們一齊打好這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),，為病人帶去溫暖和期望。

年年歲歲花相似,，歲歲年年人不一樣,，讓我們將這份永恒不變的愛心和執(zhí)著傳下去吧。

愿“南丁格爾精神”這盞不滅的燈永遠(yuǎn)亮在我們心中,。

做一個(gè)溫暖的幼兒教師演講稿我是幸?？鞓返挠變航處熝葜v稿篇四

大家下午好！

我很高興也很忐忑走上這個(gè)講臺(tái),，高興的是能有這么好的機(jī)會(huì)和各位同事在一起暢所欲言,，忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成為一名最美的幼兒教師。

在這短短的十幾天里,，我深深的感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖,。對(duì)于剛走出校園生活，步入工作崗位的我來說,，深深的感覺到有許多不足之處,。因?yàn)橛泻芏嗍虑槭俏以趯W(xué)校里面從來沒有經(jīng)歷過的，可能有很多地方都不太熟悉,。但是每一位老師包括園長(zhǎng)都給予我很大的支持與鼓勵(lì),，尤其是孫靖老師更是給了我許多的幫助。無(wú)論是在教學(xué)上還是在生活上,，她都像我的大姐姐一樣,，讓我學(xué)到了許多在學(xué)校里不可能學(xué)到的知識(shí)。我也很感謝各位老師給我的幫助,，讓我覺得我也是這個(gè)大家庭里的一份子,，幫助我很快的融入到這個(gè)大集體中?？赡軇傞_始的時(shí)候還是有些不習(xí)慣,，但是漸漸的我也已經(jīng)慢慢的熟悉了現(xiàn)在的工作現(xiàn)在連下班的時(shí)候，腦子里滿滿的也全都是這份工作,。

其實(shí)我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢(mèng)想,，相反的是我并不喜歡教師這個(gè)職業(yè)，覺得一輩子直到退休都做一名教師,，太沒有意思了,。但是當(dāng)我真正選擇了這個(gè)職業(yè)，走入幼兒園看到一張張?zhí)煺?、可愛的笑臉沖著你叫“老師好”時(shí),，我感受到了前所未有的滿足與喜悅，我頓時(shí)覺得其實(shí)最一名幼兒教師也挺好的。

我所理解的做最美幼兒教師的最美并不是在形象上的美麗,，而是一種奉獻(xiàn)精神,，是一種美的奉獻(xiàn)。

記得剛進(jìn)入小班的第一天,，面對(duì)孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”,，我有些手忙腳亂。我只是有聽別人說過小班的第一天場(chǎng)景是多么壯觀,，但是卻從來沒有經(jīng)歷過,。我連忙一個(gè)個(gè)安慰他們，抱抱他們,，也有很多老師來我們班幫忙哄著這些從來離開過父母的孩子們,。我盡我的努力，希望能夠幫助他們適應(yīng)幼兒園的生活,，感受到這個(gè)大家庭的溫暖,，喜歡上幼兒園。我希望通過我的愛和我對(duì)他們無(wú)私的奉獻(xiàn),，在相處三年后,，有一天孩子們能歡呼雀躍地奔向我，拽著我的手,，拉著我的衣角,，跟在我身后時(shí)我會(huì)感到無(wú)比的自豪與溫馨。我就會(huì)覺得我就是最美的幼兒教師,。

我會(huì)每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義,。幼兒園的工作繁瑣,、經(jīng)常有很多的檢查，但是我對(duì)自己的要求是不把個(gè)人情緒帶到工作中,。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情,。

我們班有幾個(gè)小朋友很調(diào)皮,。有一個(gè)小朋友，在平時(shí)的時(shí)候,，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑,。但他仍然跑來跑去，有好幾次他趁老師沒有注意到他的時(shí)候，跑到外面操場(chǎng)上玩,。我拉住他,，努力使他安靜下來，一不注意,，他又向遠(yuǎn)處跑去,，我緊緊追著，生怕他一不小心摔倒了,。我們班有一個(gè)小朋友喜歡打人,，有一次他跑到后面就為了搶玩具，把別的小朋友臉給抓傷了,，我急忙查看被抓的小朋友的臉,，發(fā)現(xiàn)被我的心一下子揪了起來，趕緊讓阿姨帶他到醫(yī)務(wù)室去消毒,。幸虧傷的不嚴(yán)重,，等放學(xué)的時(shí)候向他的家長(zhǎng)匯報(bào)了一下，家長(zhǎng)非常通情達(dá)理,，沒有怪我們這件事,，但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任，也認(rèn)識(shí)到要盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個(gè)孩子,，便會(huì)贏得孩子的愛戴,，家長(zhǎng)的理解。

雖然工作時(shí)間不長(zhǎng),，我感受就是想讓孩子們喜歡你,，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P(guān)心他們,，多注意他們,，多和他們一起玩，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,，多想一些新花樣吸引他們,，這樣你就能讓孩子們喜歡你。

每個(gè)孩子都需要老師的愛,，盡管他們都有不同的性格,，有內(nèi)向的、外向的,、活潑的,、大方的、老實(shí)的,、頑皮的,，但他們都是有感情和思想的，那我們就要以愛為核心，細(xì)心對(duì)待每一個(gè)孩子,。要花時(shí)間充分了解自己班級(jí)的孩子,，學(xué)會(huì)觀察，對(duì)班內(nèi)每一個(gè)孩子的情況都了如指掌,，讓孩子在我們的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),。

做最美的幼兒教師，應(yīng)該要有愛心,、細(xì)心,、耐心、責(zé)任心,，在今后的工作中我會(huì)不斷完善自己,，爭(zhēng)做一名孩子喜歡家長(zhǎng)尊敬的好老師。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

做一個(gè)溫暖的幼兒教師演講稿我是幸福快樂的幼兒教師演講稿篇五

大家好,！我是來自鳳凰幼兒園——我叫xxx,。

自古以來，人們總是用詩(shī)一樣的語(yǔ)言和火一樣的熱情來贊美教師,，常常把教師比做辛勤的園丁,、忙碌的蜜蜂、燃燒的蠟燭,。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名老師,，因?yàn)槲矣X得老師是非常神圣的職業(yè)，老師在我心目中是最偉大的?，F(xiàn)在的我真的就站在了這里,，被天真無(wú)邪的孩子們稱之為“老師愛我我愛她，我愛老師象媽媽”的老師媽媽——一名光榮的幼兒教師,。

初為人師的那段時(shí)光記憶猶新,，20xx年2月份，開始踏上工作崗位時(shí),，我信心十足,。然而，想象畢竟與現(xiàn)實(shí)不一樣,，面對(duì)孩子們的頑皮搗蛋,，面對(duì)他們的不聽指揮，面對(duì)他們之間的打打鬧鬧,，面對(duì)這一切,，我開始茫然？我束手無(wú)策,，無(wú)計(jì)可施,。高爾基曾說過“愛孩子是母雞都可以做到的事情，而教育孩子卻不是誰(shuí)都可以的,?！蔽颐悦５俏視?huì)拿出強(qiáng)烈的責(zé)任心責(zé)任感，扛起我肩負(fù)的神圣使命,。

在實(shí)習(xí)期間,，園長(zhǎng)把我安排在中班，班上配備的都是幼兒園非常有經(jīng)驗(yàn)的老師,，這是一次很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),，我感到非常的開心，之前的迷茫已經(jīng)化作了強(qiáng)烈的責(zé)任感,，根據(jù)幼兒園工作的需要,，我還負(fù)責(zé)了接送車的工作，在一學(xué)期的跟車過程中,，我認(rèn)真履行接送車教師的崗位職責(zé),，始終把安全放在第一位，很順利完成了一學(xué)期的工作,。

生活上園長(zhǎng)一直把我們當(dāng)做她的孩子,，給了我無(wú)比的自信，也給了我大力的支持與鼓勵(lì),，讓我對(duì)自己充滿了信心,，對(duì)工作充滿了激情，她把愛無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們,，我感到非常溫暖與幸福,，于是，我也默默地在心底為自己定了一個(gè)目標(biāo)：我要做個(gè)孩子喜歡的老師,，做個(gè)家長(zhǎng)信任的老師,。

每學(xué)期的新生家長(zhǎng)會(huì)，我都會(huì)跟每一位家長(zhǎng)說這么一句話：“請(qǐng)相信我們,，孩子交到我們手中,，我們將用“真誠(chéng)”關(guān)注每位孩子，用“信任”相信每位孩子,！這就是我們對(duì)您的承諾,。”看到家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)殷切的眼神和對(duì)我們信任的表情,，我也深深知道自己對(duì)家長(zhǎng)承諾話語(yǔ)的分量,。只有經(jīng)過自己的不懈努力,，才能兌現(xiàn)自己的承諾。同時(shí),，也深感到這句話說說容易,，做起來何其的難。這么多年來,，我一直堅(jiān)信自己當(dāng)初的選擇是對(duì)的,，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是快樂的，幸福的,。在工作中,，與孩子們共同生活的日子里，曾經(jīng)發(fā)生了許許多多打動(dòng)我心扉的故事,，這些事使我真正體會(huì)到了作為幼兒教師的人生價(jià)值,，感受到了幸福與快樂。

現(xiàn)在,，當(dāng)有朋友問我：“你喜歡幼師這個(gè)職業(yè)嗎,？天天被孩子們那樣吵你受得了嗎？”我會(huì)自豪的回答：“我覺得很快樂”,。每天清晨孩子們一聲聲的“老師早上好,！”每到節(jié)日時(shí)家長(zhǎng)們發(fā)來的一條條的祝福短信，教師節(jié)孩子們送來的一束束鮮花,，就像一陣陣清風(fēng)撫慰我疲憊的心靈,，我覺得再苦再累也值得。我認(rèn)為幼兒教師應(yīng)該有另一種境界,，應(yīng)把教育工作當(dāng)作是一種幸福的體驗(yàn),，孩子快樂成長(zhǎng)的過程也正是我們幼兒教師體驗(yàn)生命價(jià)值的過程。只要家長(zhǎng)和社會(huì)多一些體諒,、多一些認(rèn)可,、多一些理解與支持，我們的工作一定會(huì)更加和諧,、快樂和幸福,。

祖國(guó)的花朵我培育，明天的太陽(yáng)我托起,。我覺得幼兒教師這個(gè)職業(yè)是最神圣最美好的,，這是我今生無(wú)怨無(wú)悔的選擇。我驕傲,，我自豪,，因?yàn)槲沂且幻鞓沸腋５挠變航處煛?/p>

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,，工作順利,，謝謝,！

做一個(gè)溫暖的幼兒教師演講稿我是幸福快樂的幼兒教師演講稿篇六

大家好,！

“有著純真燦爛的臉,；有著清亮透徹的眼。想哭就忘形地哭,，想笑就開懷地笑”，這就是可愛的孩子,！面對(duì)這樣的孩子,，你覺得生活是美好的，陽(yáng)光是燦爛的,，心情是愉悅的——你不由得地喜歡孩子,，尤其是一個(gè)幼兒教育工作者，更是如此,。

我就沉浸在這樣的幸福之中,。

在學(xué)習(xí)中，我了解了系統(tǒng)的幼兒教育理論和教育方法,，先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》,、《兒童心理學(xué)》、《音樂》,、《美術(shù)》等課程,；特別是在音樂方面具有特長(zhǎng)，精通鋼琴,、手風(fēng)琴等器樂,，更擅長(zhǎng)聲樂唱歌，曾獲得學(xué)校組織的小合唱二等獎(jiǎng),、歌唱比賽一等獎(jiǎng),。在實(shí)習(xí)中，我掌握了具體的教育過程與教育技能,。會(huì)在孩子的笑意里找出內(nèi)容,，會(huì)在孩子的哭聲中找到原因，會(huì)在孩子各種形體動(dòng)作中找到答案,。我相信,，這一切都是我從事幼兒教育工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和先決條件。

一個(gè)孩子就是一個(gè)太陽(yáng),。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語(yǔ)”,，也是有心的社會(huì)學(xué)家對(duì)未來展望的結(jié)論。如何讓孩子燦爛在家庭,、社會(huì)未來的天空,，成為照徹歷史的真正太陽(yáng),，這是每個(gè)教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

作為啟蒙教師的我們責(zé)任重大,。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子,，排除假丑惡的陰影，讓他們的人生從一開始就邁開正步,，走上大路,。這是我們的良好愿望，也要成為我們自覺的行動(dòng),。我愿為這一切而努力,。如果實(shí)驗(yàn)幼兒園接納我，使我榮幸地成為其中光榮的一員,，我將毫無(wú)保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里,，澆灌祖國(guó)未來的花朵常年盛開，茁壯成長(zhǎng),！

具體來說,，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

一個(gè)富有愛心的幼兒教師才是合格的。作為幼兒教師,，應(yīng)當(dāng)用自己的愛心引導(dǎo)孩子,，與他們建立良好的感情，形成同伴關(guān)系,，讓他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

對(duì)待孩子要有正確的態(tài)度和耐心,，不管你有多忙多煩,，都應(yīng)該做到孩子問什么，就回答什么,，在向孩子傳播知識(shí)和方法時(shí)決不能嫌麻煩,，敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事,，一定要讓孩子們學(xué)懂學(xué)會(huì),。要象當(dāng)媽媽那樣關(guān)愛孩子，使孩子快樂,、幼兒園滿意,、家長(zhǎng)放心。

要了解每個(gè)孩子是否都來上課了,，不來的原來是什么,？來了的孩子是否學(xué)會(huì)了所教的內(nèi)容？密切關(guān)注孩子的方方面面,。處處,、時(shí)時(shí),、事事想著幼兒教育，想著幼兒,，想著幼兒園,。

朋友們、同志們：孩子是未來的希望,。是家庭的未來,，是祖國(guó)的未來，一切為了幼兒教育事業(yè)而奮斗的人們,，以及即將加入這個(gè)行列的我——讓我們?yōu)榱嗣魈斓臓N爛而努力吧,！

謝謝大家。

做一個(gè)溫暖的幼兒教師演講稿我是幸?？鞓返挠變航處熝葜v稿篇七

南丁格爾有這樣一段名言：護(hù)理工作是平凡的工作，然而護(hù)理人員卻用真誠(chéng)的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,；用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣,。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè),；我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手,，不能用動(dòng)人的歌喉歌詠我的崗位,。然而，我是護(hù)士,，人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字—白衣天使,！

世界上最寶貴的是什么毫無(wú)疑問是生命！我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬(wàn)人的生命,，用濃濃的愛去溫暖病人的心靈,！護(hù)士與每個(gè)人都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系：當(dāng)你降生到這個(gè)世界上第一個(gè)迎接你的是護(hù)士，當(dāng)你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的是護(hù)士,，當(dāng)一個(gè)人走完人生歷程,，帶著沉重告別的時(shí)候，送他歸去的還是護(hù)士,。人們把護(hù)士比作生命的使者,，健康的衛(wèi)士，愛的化身,。

我是一名綜合科護(hù)士,。人們常說產(chǎn)科護(hù)士的手托起的是明天的期望。而我們的工作卻是攙扶我們的長(zhǎng)者,，讓他們?cè)诮鹕耐砟昀?，同樣能享受到健康與愛帶來的快樂,！在實(shí)際工作中，我深深體會(huì)到職責(zé)的重大,。一天,，我值夜班，一位老年癡呆的病人將大小便解在床上,，渾身污垢不堪,。我拿出病人的臉盆，毛巾,，一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套,。雖然，我累得滿頭大汗,，但我的情緒卻很簡(jiǎn)單,，這必須是對(duì)病人的愛讓我獲得了力量！老人用自己特有的方式不厭其煩的重復(fù)著謝謝,，一股幸福的暖流涌上我的心頭,！

這樣的故事太多太多了！我的一位老師,，在大雪天上夜班的路上,，由于路太滑，連車帶人重重地摔在雪地上,，為了工作她硬是咬著牙,，含著淚水來到自己的崗位上。她說：病人需要我,！那天還是正月初三,，是合家歡樂的日子，可她卻忍受著疼痛,，默默地工作著,。我的`這些老師們，也許她們不是合格的妻子,，不是稱職的母親,，但她們必須都是優(yōu)秀的護(hù)理工作者！她們用自己的愛安撫著患者的心,！

一位即將出院的老人以前對(duì)我說：你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景,，一切都安排得井井有條，感覺舒服極了,！來到那里就像回到家里一樣,！更另我們振奮的是，一位老人的家屬，一個(gè)有知識(shí)的小伙子,，在理解我們的服務(wù)之后,，說了這樣一句話：來到你們那里，我才真正感覺到白衣天使的存在,！是?。〔∪说臐M意就是我們的追求,，使病人放心,，使病人滿意，是我們義不容辭的職責(zé),！

我要感謝我的職業(yè),，是它讓我明白如何平等，善良,，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,，是它讓我理解了活著就是一種美麗！我的職業(yè)使我比別人活的沉重,，但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過,！在支付我的生命艱辛的同時(shí)，也收入著他人獲得生命的喜悅,。當(dāng)我回頭時(shí),，看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃,。我慶幸,，我能如此的貼近生命，去觸摸,，聆聽,，去感悟！作為一名護(hù)士,，我將把我一生的愛奉獻(xiàn)給我的病人們,！因?yàn)椋椒簿褪切腋?，奉獻(xiàn)讓我更美麗,！