演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

如何做一名幼兒教師演講稿篇一

大家好,！

很高興能在這個(gè)特別的日子里，站在這和大家就“如何成為新世紀(jì)合格的幼兒教師”這一主題進(jìn)行探討,，聽了前面十來位老師的精彩演講給我的感觸很深,。今天我想以“愛我所愛、無悔青春”為題,。談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì),。

經(jīng)常有朋友這樣對我說：“當(dāng)你們幼兒教師真好玩,，整天帶者孩子玩玩就行了”。聽到這樣的話時(shí),，我苦笑不得,。笑是：作為一名幼兒教師，我感到萬分的自豪,?？奘牵菏廊藢ξ覀冇變航處熚也焕斫狻Ｋ麄儾辉氲轿覀冏鳛橛變簡⒚山處熕某惺艿膲毫拓?zé)任,，是??！孩子在幼兒園確實(shí)是玩的多,，我們是“孩子王”我們既沒有科學(xué)家淵博的知識(shí),，也沒有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒有白衣天使的回天之術(shù),，可我們每天在和孩子玩時(shí)，不但要讓每個(gè)孩子玩的開心,，還要潛移默化地培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，所以我們的工作是平凡的也是神圣的,，正因?yàn)樵谶@平凡而神圣的工作中,，使我深深體會(huì)到責(zé)任的重大，從而也默默地奉獻(xiàn)自己的青春,。

青春,？青春是美好的，的確青春充滿了理想和信念,，充滿了激情與希望,，有時(shí)會(huì)想，青春到底是什么呢,？青春是一種幸福,！幸福從哪里來？就在我們身邊不是嗎,？當(dāng)孩子調(diào)皮我假裝生氣,。就會(huì)聽到“金老師！你別生氣了,，生氣會(huì)不漂亮的,，我聽話了”當(dāng)我因不小心割破手被孩子發(fā)現(xiàn)時(shí),，他們個(gè)個(gè)邊吹邊心疼的說“金老師！很疼吧,！下次要小心咯,！”當(dāng)孩子趴在我耳邊，親昵的說“金老師,！我告訴你一個(gè)秘密……”等等幸福便油然而生,。

這種幸福是我和孩子們再一起所收獲的快樂，作為教師注定要奉獻(xiàn),，而我是一名幼兒教師,，責(zé)任更重與泰山，即使再累我也決不后悔,，因?yàn)槲覑畚业暮⒆觽?！我是幸福的！我愿在幼兒教師的事業(yè)上揮灑我的青春,，最后我想以書上的一句話來結(jié)束今天的演講,。

路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求行,。

如何做一名幼兒教師演講稿篇二

說到演講,，總覺得我們的工作既沒有轟轟烈烈的驚人之舉，又沒有舍生忘死的動(dòng)人場景,，如何能贏得觀眾的喝彩與淚水呢,？但轉(zhuǎn)念一想，我們在工作中付出的所有,，雖說平凡,，甚至微不足道，但用“神圣”和“偉大”來形容也決不為過,！

在大多數(shù)人眼中,，我們的工作不過是帶孩子的高級(jí)保姆，整天和一群不懂事的孩子在一起,，照顧他們的吃喝拉撒,，有什么大不了的？而這其中的艱辛與責(zé)任只有身為幼教的人才能真正懂得和體會(huì),。這可不是誰都能做好的工作,！我們要常常扮演不同的角色：有時(shí)要象媽媽,、有時(shí)要象歌唱家、舞蹈家,、畫家,、故事大王,、甚至科學(xué)家,、魔術(shù)師、心理學(xué)家,、醫(yī)生,、等等，還時(shí)不時(shí)的客串大老虎,、大灰狼,、小白兔、小猴子等各種小動(dòng)物,，幾乎是無所不能,。然而，這些只是幼兒教師必備的基本功，更重要的是要有一顆純真的愛心,，細(xì)致的耐心,，做任何事都要摸著良心,！

記得有這樣一句話：“一切最好的教育方法,，一切最完美的教育藝術(shù)都產(chǎn)生于教育者對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中,，要讓孩子沐浴在愛的陽光下！”教育是無選擇的,，無論他們來自怎樣的家庭,，無論他們的品行如何，無論他們漂亮與否,，也無論他們貧窮與否,，都有權(quán)利獲得和享受我們的愛。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一個(gè)親切的撫摸,，一個(gè)熱情的擁抱，足以讓孩子對你投來信任和親近的目光,。幼兒的世界是最純真的,，來不得半點(diǎn)虛偽,。只有全心全意的付出真愛，才能讓他們乖乖地聽你的話,?？稍谌粘Ｉ钪校挥袗坌暮湍托氖沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，F(xiàn)在的孩子聰明又調(diào)皮,，你若一味的順從遷就他，他們會(huì)覺得你沒本事,，時(shí)不時(shí)的出點(diǎn)難題刁難你,，或是搞點(diǎn)惡作劇，你若是隨便沖他們發(fā)脾氣,，他們會(huì)用鄙視的眼神看著你,，好象在恥笑你的黔驢技窮，讓你無地自容……想征服他們可要有勇有謀,，剛?cè)岵?jì),，著實(shí)得花點(diǎn)心思呢！我曾經(jīng)遇到這樣一個(gè)男孩--辰辰,，他是從私人幼兒園轉(zhuǎn)來的孩子,，霸道、專橫,，獨(dú)占欲強(qiáng)且性格孤僻,，不愿和人交流，老師和他說什么他都不理不睬,，好象沒聽見,，孩子們也不愿意和他玩。開始我也覺得頭疼,，后來我開始留心觀察他,，發(fā)現(xiàn)他很喜歡看動(dòng)物類的圖書，而且他的繪畫能力很強(qiáng),，于是我特地買了幾本恐龍和海底世界的圖書送給他,。當(dāng)我把書遞到他手里的時(shí)候，他有點(diǎn)吃驚,，但又掩飾不住那份喜愛,，正在遲疑，我對他說：辰辰,，這是老師送給你的禮物,，歡迎你來到我們班，小朋友都想和你做朋友，你愿意嗎,？他不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭,。從那以后，他變得開朗多了,。我又把他的畫給全班小朋友看,，并真誠的給予肯定。就這樣,，漸漸地我終于打開了他的心結(jié),。在工作中這樣的事還有很多，為了討孩子們歡心,，我會(huì)常?？纯此麄兿矚g的動(dòng)畫片、故事書,、電視節(jié)目等,，這樣才能象朋友那樣和他們溝通、交流,，從而真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,，懂得他們的需求，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給他們提供幫助,?？傊胱屗麄兂蔀槟愕蔫F桿兒粉絲可真不是件輕而易舉的事,。而我們也正在為此不懈努力著,！在與孩子相處的朝朝暮暮中，我始終想著兩句話：“假如我是這個(gè)孩子”和“假如這是我的孩子”,，正是這樣的情感體驗(yàn)使我在處理問題時(shí)，少了一分苛求,，多了一分理解,，少了一分埋怨，多了一分寬容,。

在教學(xué)工作中,，我潛心鉆研，勇于創(chuàng)新,，利用我在音樂方面的專長,，把豐富多彩的音樂活動(dòng)融入一日常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。我國著名的音樂教育專家曾說過：音樂教育是土壤,，音樂可以打開幼兒的心靈之門,。在實(shí)踐中，我發(fā)覺音樂活動(dòng)能充分激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力,、表現(xiàn)力等,，同時(shí)對幼兒情感、記憶,、注意力,、自控力、語言表達(dá)能力等各方面發(fā)展都有著獨(dú)特的不可替代的功效,。園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我對音樂教育很感興趣,，為我的專業(yè)成長提供了很多支持、幫助和展示的機(jī)會(huì),。我曾多次承擔(dān)縣,、市、省級(jí)的公開課,、教學(xué)觀摩,、優(yōu)秀教育活動(dòng)評比等任務(wù)，并取得優(yōu)異成績,。為了上好每一節(jié)課,，我度過了多少不眠之夜！白天忙忙碌碌的沒時(shí)間琢磨,，只有夜深人靜,，躺在床上的時(shí)候，腦子里就會(huì)閃現(xiàn)無數(shù)畫面：一會(huì)兒是如何巧妙的導(dǎo)入課題,；一會(huì)兒是設(shè)計(jì)什么樣的教具能使幼兒更感興趣,；一會(huì)兒是該怎樣提出問題，幼兒會(huì)怎樣回答,，而我又該怎樣引導(dǎo),；如何能讓深刻的道理變得通俗易懂；用什么樣的游戲才能讓幼兒始終保持興奮點(diǎn),；怎樣控制熱烈的場面等等……每當(dāng)有好的靈感時(shí),，我怕自己醒來忘記了就趕緊起來記錄下來，等上班時(shí)找孩子反復(fù)實(shí)踐,、試課,，園長、保教主任和同事們給了我很多支持,、幫助和指導(dǎo),。就這樣，我在一次次挑戰(zhàn)中不斷的完善自我,、超越自我,，逐漸成長為研究型教師。

記得剛參加工作不久，我代表園里參加鞍山市首屆幼兒教師五項(xiàng)基本功大賽,，當(dāng)時(shí)我女兒六個(gè)月大,，我?guī)е鴭寢尯蛯殞氁黄鹑⒓颖荣悺Ｔ诳爝M(jìn)行到舞蹈比賽時(shí),，女兒餓了,，媽媽抱著她到后臺(tái)找我，想讓我喂喂,。我伸手去抱她,，女兒卻說什么也不跟我，哭鬧不止,。媽媽冷不丁反應(yīng)過來：是不是你化了妝,，又換了衣服，改了發(fā)型,，（當(dāng)時(shí)我梳了兩條小辮子,，要跳兒童舞）孩子不認(rèn)識(shí)你啦！我也恍然大悟,。這可怎么辦?。?！沒辦法,，媽媽只好用奶瓶喂了點(diǎn)水，先糊弄過去,。等我卸了妝準(zhǔn)備喂她時(shí),，女兒已經(jīng)在媽媽懷里睡著了。時(shí)而還抽噎一下,，臉上還掛著兩顆晶瑩的淚珠,，看她那副可憐樣，我也心疼的掉下淚來,。那次比賽我榮獲鞍山市一等獎(jiǎng),。每一份榮譽(yù)的取得，都讓我更增添了一分自信,；對這份事業(yè)也多了一分熱愛；工作中就會(huì)更加努力,！園領(lǐng)導(dǎo)又先后派我去上海,、天津、北京,、大連等地參加學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中，由于我能力突出，給著名音樂教師“韓之云“老師留下深刻印象,，并配合她講課,，承擔(dān)鋼琴伴奏任務(wù)。來自全國各地的幼教同行都被我嫻熟的伴奏技巧吸引,，紛紛用錄象機(jī)攝錄下來,，這給了我莫大的鼓舞，我對自己更充滿了信心,，我一定會(huì)把這項(xiàng)工作做得更好,！

擔(dān)任特長教師幾年來，我義不容辭的承擔(dān)了園里的演出任務(wù),，每逢元旦,、春節(jié)、六一,、教師節(jié),、園慶等節(jié)日，園里都會(huì)搞些慶?；顒?dòng),，每次活動(dòng)都飽含著我的心血和汗水。在編排和策劃節(jié)目期間,，我常常為一個(gè)動(dòng)作,、一個(gè)隊(duì)型、一個(gè)鼓點(diǎn),、一段音樂的銜接而徹夜難眠,。這些都是面上活兒，我一次次頂著莫大的壓力,，帶領(lǐng)老師,、孩子們進(jìn)行排練，經(jīng)常占用晚間和節(jié)假日,。帶孩子練舞蹈可是個(gè)苦差事,，你的動(dòng)作必須一絲不茍，甚至要更夸張些,。若是你的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),，孩子的動(dòng)作就更不象樣了，真是一點(diǎn)都不能偷懶,。五六歲的孩子,，排練一個(gè)成型的舞蹈，付出的辛苦是難以想象的,。一個(gè)向后轉(zhuǎn)的動(dòng)作,，通常要練習(xí)幾十次,，總會(huì)有孩子轉(zhuǎn)錯(cuò)方向；曾經(jīng)為一個(gè)跑跳步的動(dòng)作我拉著幼兒的手在場地上跳了大半天,，還要一邊跳一邊喊節(jié)奏,，一邊用語言進(jìn)行指導(dǎo)，即使這樣第二天可能還是不會(huì)跳,。而機(jī)械的反復(fù)強(qiáng)化練習(xí),，孩子很快就厭倦了，失去興趣了,，有幾個(gè)孩子累得都不想上幼兒園了,。我想，這可不行啊,，得想辦法調(diào)動(dòng)孩子的積極性同時(shí)又要注意勞逸結(jié)合,。于是，我就把她們狠狠地鼓勵(lì)了一番,，在練習(xí)時(shí)把手上和腳上的動(dòng)作分開練,，這樣能輕松些，也讓她們注意休息,。在休息時(shí),，我會(huì)給她們播放幼兒舞蹈的碟片，激發(fā)她們的表演欲望,，還時(shí)不時(shí)的買點(diǎn)雪糕,、糖果、粘貼什么的刺激一下,，還別說,，效果很明顯。有的孩子開始主動(dòng)練習(xí)了,，我趕緊抓住機(jī)會(huì)表揚(yáng)了她,，這樣一來，所有的孩子都爬起來主動(dòng)練習(xí)了,。有了熱情,，排練起來就容易多了。累是肯定的.,，無論春夏秋冬,，每次訓(xùn)練完，我都渾身浸透了汗水,?？僧?dāng)我們演出的節(jié)目博得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的陣陣掌聲時(shí)，我便覺得所有的辛苦都顯得微不足道了,。一個(gè)字“值”,！

二十年的幼教歷程，曾因孩子的調(diào)皮而煩惱,，因他們懶惰而急躁,，因他們犯錯(cuò)而失態(tài)，曾因失敗而流淚,，因成功而雀躍,，也曾因疲憊而懷疑自己的路選得是否正確。但每每聽到孩子們用稚嫩的話語羞澀的對我說：傅老師,，我喜歡你,！或是給你一個(gè)緊緊的擁抱、一個(gè)重重的吻,、一塊精美的蛋糕,、甚至一朵小花、一塊糖果……我頓時(shí)感到無比幸福,！還有什么比這更重要呢,？！由然而生的自豪感點(diǎn)燃了我的靈魂,，讓我深深陶醉,，無法自拔。同時(shí)也為自己曾經(jīng)的猶豫和遲疑羞愧不已,！這就是幼兒教師的真正價(jià)值,！從那一刻起，我下定決心,，一定要做一個(gè)孩子們喜歡的幼兒教師,。我要用智慧啟迪他們的心靈、用血汗滋潤他們的心田,、用青春裝扮他們的七彩童年,，為他們的夢想插上金色的翅膀，用勤勞靈巧的雙手托起一個(gè)個(gè)明天的太陽,！

每當(dāng)喧囂散盡,，打開電腦，和著一杯清茶,，幾曲老歌,，享受孤獨(dú)的時(shí)候，我總會(huì)在記憶的長河里拾取幾朵溫馨的浪花,，于淡雅的清茶和怡人的曲調(diào)中慢慢品味自己的幼教生活,。

選擇了幼教這份事業(yè)，就意味著夢想將與汗水同舟共濟(jì),，收獲將與奉獻(xiàn)風(fēng)雨兼程,。翻開塵封的檔案,，沉甸甸的榮譽(yù)證書見證了我成長的足跡，每一個(gè)小紅本的背后都承載著無盡的辛酸與喜悅,。愛過知情重,，醉過知酒濃，在幼教的征途里追求,，才能體會(huì)其中的幸福和甜蜜,！

同志們,，朋友們,，讓我們攜手并肩，滿懷愛的激情,，在幼教這條神圣而偉大的道路上踏實(shí)堅(jiān)定的前行,！我幸福,，我快樂，我驕傲,，我是一名幼兒教師,！

如何做一名幼兒教師演講稿篇三

我是一名幼兒園老師，我的生活都是孩子們的歡笑和淚光串成的,，做“孩子王”是一份艱辛而神圣的工作,，但我卻無怨無悔，每當(dāng)我累的時(shí)候,，孩子們的一張張笑臉,，一雙雙滿懷希望的雙眼就輝浮現(xiàn)在我的眼前，使我幸福無比,！

我熱愛這一行,，在與孩子們相處中我常常這樣勉勵(lì)自己，“我相信你們,，我相信自己,。”孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),，我會(huì)心平氣和的說上一句：“我相信你,，你以后不會(huì)再這樣了，對嗎,？”孩子們進(jìn)步了,，我會(huì)滿懷欣喜的對他們說：“我一直相信你們的進(jìn)步是自己努力得來的……”“我相信你”不僅成了我的口頭禪，也成了我和孩子溝通的紐帶,！

爽爽一直是班里無聲無息的“含羞草”,，她的存在只是靜靜的，沒有反抗的,。但清晨,，爽爽的到來不是無聲無息的,，今天她真的反抗了，她小聲的嗚咽著,，小手死死的抓住奶奶不放,，我走過去輕輕的攬過她，她敏感的避開我,，奶奶一直安撫她說：“爽爽今天不是挺高興的么？董老師多喜歡你,，你不是也一直喜歡董老師么,？乖，今天奶奶第一個(gè)接你,！”但爽爽還是不肯進(jìn)屋,，我一碰她，她就躲開我,，最后,，奶奶終于熬不住了，要把孩子帶走,，我用眼神制止了她,，故意大聲說：“爽爽，你都上大班了,，而且你是全班最懂事的小朋友,，我不強(qiáng)迫你，我相信你,，你會(huì)自己走進(jìn)班的對嗎,？”說完爽爽真的走進(jìn)去了，她的好朋友圍住她,，但她還在一直哭……

“您放心,，孩子大了有心事很正常，我來和孩子聊聊,，很快就會(huì)沒事的,！”我對家長說。

“對您我是信任的,，但是她老哭,，我怕她今兒一天都會(huì)不高興！”家長一邊說一邊瞟向爽爽,。

“她大了,，有了自己的想法，如果您把她帶回家,，也許她今天真是沒白哭,，如愿回家休息了,，事情到底怎么回事，我們還是沒鬧清,。我想,，我來幫助您也幫助孩子，徹底解決問題才是最重要的,！”家長同意了,，但還是很不放心的走了！

“爽爽你好點(diǎn)了么,？”她點(diǎn)點(diǎn)頭,，紅腫的眼睛里又滲出了淚，孩子一定很委屈,，我繼而又問：“是因?yàn)槭裁词赂嬖V我好么,？”“我想回家，董老師求求你,，你讓我奶奶接我走吧,！”這時(shí)她瘋狂的哭喊著，一聲一聲的撕扯著我的心肺,，瘦弱的小身軀撲進(jìn)了我的懷里,，我緊緊的抱住她，使她漸漸平靜下來,。這時(shí)我說：“晚上再去奶奶家好嗎,？你想想，奶奶在家也要干一些活,，你去了奶奶又要照顧你,，多累呀！奶奶有心臟病,，你不愿意她累壞吧,？”這一句話起了效果，她邊哭邊說：“不愿意,，不愿意,！”看見她哭，我又換了個(gè)話題：“你算算,，還有四十天咱們班就畢業(yè)了,，我們只有抓住現(xiàn)在的時(shí)間在一起，不然你們走了,，我再想你們也沒機(jī)會(huì)在一起了,。”她傷感的向我投來一瞥，對我說：“不是的,，我想休息一天,，我不想練小提琴，我想回家,！”現(xiàn)在我終于明白爽爽的心事了,，我語重心長的對她說：“練提琴是很苦的，但是不怕苦,，有毅力才是最棒的,，付煜一直在練鋼琴，你看他哭了嗎,？休息一天可以,，但能永遠(yuǎn)躲著不練琴嗎？老師相信你,，一定能練好，練好了為我們?nèi)啾硌菀粋€(gè)好嗎,？”她勇敢的點(diǎn)點(diǎn)頭,。

我這時(shí)大聲的向全班宣布：“小朋友們，爽爽在家一直在練小提琴,，她告訴我馬上就會(huì)練好一首曲子為我們表演,，你們歡迎不歡迎？”“歡迎,！歡迎,！”“爽爽你真棒！”“爽爽我回家也要學(xué),！”這時(shí),，爽爽的小臉興奮得通紅，不好意思的笑了,。

晚上接時(shí),，我向爽爽的奶奶講了今天這件事的原委，家長很贊同我的方法,，并約好下周五讓爽爽來表演,，而現(xiàn)在爽爽則急不可耐的要拉奶奶回家練琴呢！

很快,，大班畢業(yè)了,，在畢業(yè)典禮上，爽爽為大家演奏了“友誼地久天長”的樂曲,，樂曲悠揚(yáng)傷感,，在彌漫著離別.不舍的空氣中，孩子們含著淚與我擁抱告別，與我互贈(zèng)著紀(jì)念品,。我的心暖暖的也酸酸的,，感動(dòng)著這一年來的“我相信你們”，因?yàn)榛ハ嘈湃?，才讓我們彼此這樣貼近,，師生情誼才這樣融洽，我現(xiàn)在不僅更加的相信他們,，也更加相信自己,，因?yàn)椴徽撛诤翁帲嘈抛约?，相信你的孩子,，你將?huì)是一名贏得孩子心靈的教師。

如何做一名幼兒教師演講稿篇四

尊敬的各位評委,、各位嘉賓,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《責(zé)任如山 愛心無價(jià)》（我的演講如果能在大家心中泛起一朵小小的浪花,，就是我無比的驕傲和自豪）

帶著火紅的青春,！帶著火熱的激情！帶著火樣的夢想,！十八年前我選擇了幼教,，選擇了葉的事業(yè)，選擇了愛的事業(yè),！選擇無怨無悔的無私奉獻(xiàn)的事業(yè),！

十八年的拼搏一首歌――“責(zé)任如山”；十八年的奮斗一幅畫――“愛心無價(jià)”,！十八年的愛心一首詩――“責(zé)任如山,，愛心無價(jià)”

面對一張張充滿童稚的小臉，十八年來,，我每時(shí)每刻都在叩問自己：你的愛心是否缺失,？面對一雙雙清澈的眼睛，十八年來,，我時(shí)時(shí)刻刻的都在反省自己：你的責(zé)任心是否打了折扣,？面對一顆顆幼小的心靈，十八年來我隨時(shí)隨地在警醒自己：“責(zé)任如山,，愛心無價(jià),！”

世上有許多東西，給予他人時(shí),，往往是越分越少,，而唯有一樣?xùn)|西確是越分越多,，那就是愛！愛不是索取,，愛是給予,！愛不是等價(jià)交換，愛是無私奉獻(xiàn),！

這是發(fā)生在我園大班的真實(shí)故事：吃完午飯,，幼兒已陸續(xù)來到寢室午休，武老師正在細(xì)心的給每位孩子掖被子,、糾正不良睡姿,，剛走到潤潤的床邊，便被孩子的樣子嚇壞了,，只見孩子全身劇烈抽搐,、手腳亂蹬、口吐白沫,，武老師迅速冷靜下來,，專業(yè)知識(shí)告訴她孩子突發(fā)癲癇，首先要保護(hù)好孩子的舌頭不被咬壞,，她急忙讓配班老師拿干凈的毛巾來,，就在等待的時(shí)候，武老師擔(dān)心孩子咬壞舌頭,，情急之下，她毫不猶豫的把自己的手指伸進(jìn)孩子口中,，孩子就像咬住了救命稻草,，緊緊的咬緊牙關(guān)，生生的把武老師的手指咬破,！鮮血從孩子的嘴里直往外流,。十指連心啊,！武老師忍著劇痛,，一手讓孩子緊緊咬著，一手輕輕撫摸著孩子,，一邊聲淚俱下的呼喚著孩子：“潤潤,！潤潤！”看見孩子慢慢安靜了下來,，脫離了危險(xiǎn),，武老師才松了一口氣！看見武老師鮮血淋淋的手指,，聞?dòng)嵹s來的家長感動(dòng)的潸然淚下,！武老師卻忍著疼痛微笑的安慰家長：“只要孩子沒事，我沒關(guān)系”！是??！只要孩子健康，我們再苦,、再累,、再痛都算不了什么！

一句普通的話語,，凝聚著老師對孩子的拳拳愛心,！定格著老師對孩子的無私責(zé)任心，展現(xiàn)了老師默默奉獻(xiàn)的高大靈魂,！

“沒有愛就沒有教育”，愛是陽光,，能融化冰雪,；愛是春風(fēng)，能催生萬物,；愛是春雨,，能浸潤心靈！

幼兒教師愛心演講稿3篇幼兒教師愛心演講稿3篇

春風(fēng)化雨,，潤物無聲,。袁才華老師在幼教這塊園地里默默耕耘了20個(gè)春秋，他對孩子的摯愛,，對工作的細(xì)心有口皆碑。多少次下班后,，她所在的班依然亮著燈,，那是她在與家長交流，分享著孩子的表現(xiàn)和育兒經(jīng)驗(yàn),；多少次下班后她依然忙碌著，那是她和班上的老師在加班制作教具和布置教室壞境,；多少次下班后，她把特殊的孩子帶回家細(xì)心照料,！多少次在深夜依然亮著燈,，那是袁老師在讀書學(xué)習(xí)為自己充電,！她就像一頭永不疲倦的“老黃牛”用心血,、用激情在耕耘,！是??！我們耕耘著孩子的幼小心田，耕耘著幼兒的美好心靈,，耕耘著祖國的錦繡前程,！

一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園,！怎能忘?。≡诰o急關(guān)頭,，親手為便秘的幼兒摳出大便的袁瑋老師,！怎能忘啊,！在丈夫重病住院期間,，依然堅(jiān)守工作崗位的孫云老師！怎能忘??！還有無數(shù)個(gè)深受孩子喜歡的無私奉獻(xiàn)的好老師！在我們市直機(jī)關(guān)幼兒園這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,，每一名老師都是一個(gè)亮點(diǎn),，每一個(gè)名字的背后都有一串生動(dòng)的故事！如同一滴水,，卻折射出了“責(zé)任如山”的師德光輝！折射出了“愛心無價(jià)”的莊嚴(yán)承諾,！她們用心靈的呼喚展示著幼教人的動(dòng)人風(fēng)采,！她們用愛的奉獻(xiàn)展示著幼教人的精彩樂章！

我們愿在幼兒園教師這個(gè)平凡的崗位上,，肩負(fù)如山的責(zé)任,，懷揣無價(jià)的愛心，手牽手,、心連心,，再續(xù)棗陽幼教的新輝煌。