演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇一

說到教師職業(yè)道德,，人們會(huì)馬上想到一些子詞：為人師表,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)……但我覺得新時(shí)期的幼兒教師也要有活潑開朗的性格,，進(jìn)取上進(jìn)的情感,，融入群體的團(tuán)隊(duì)精神。

師德的一切要求都是基于教師的人格,，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕憩F(xiàn)在人格特征上,。我開朗樂觀。每天我都帶著好心情投入工作,，微笑著和孩子打招呼,。看到父母放心地把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩得開心,，我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義,。幼兒園工作繁瑣,，壓力大，我們民辦教師工資低,，但我從容應(yīng)對(duì),，不考慮個(gè)人得失，不把個(gè)人情緒帶到工作中,?？梢哉f，我每天都以平和的心態(tài),，充滿情感的真誠對(duì)待每一個(gè)孩子,。消除追逐名利的心理，用平凡的心態(tài)和快樂的心情去做真實(shí)的事情,。師愛學(xué)生是師德的核心,。幼兒園的孩子就像新出土的幼苗一樣，需要“園丁”的呵護(hù)和培育,。我也有一個(gè)6歲的女兒,。作為母親，我傾注了全部的愛,，關(guān)心她的成長,。這種感覺是無私奉獻(xiàn)的。每當(dāng)女兒在生活學(xué)習(xí)上有了一些進(jìn)步,，我都會(huì)很開心,。這種喜悅溢于言表,，可以消除一天的疲勞。每一個(gè)孩子都是母親的寶貝,，我在多年的學(xué)前工作中把所有的孩子都當(dāng)成自己的女兒,，這讓我深深體會(huì)到，像母親一樣愛孩子,，溫暖地愛每一個(gè)孩子,，會(huì)讓你覺得有意義，孩子會(huì)健康快樂,，你會(huì)快樂,，會(huì)感受到工作的快樂。

幼兒園的工作需要很多人的合作才能做好,，這就需要教師有良好的“團(tuán)隊(duì)精神”,。團(tuán)隊(duì)精神，只有四個(gè)字,，簡單來說就是溝通,、信任、團(tuán)結(jié),、合作,、協(xié)作、互助,。幼兒園是一個(gè)大家庭,。個(gè)人融入這個(gè)大家庭，才能有所提升,，才能體會(huì)到工作的樂趣,，才能有好的發(fā)展。

以上學(xué)期為例,。幼兒園派我去學(xué)dv拍攝和后期制作,。因?yàn)槲覍?duì)此一無所知，雖然我已經(jīng)培訓(xùn)了兩天,，但我不能從英語模式的界面開始,。回來后,，我想既然幼兒園送我去培訓(xùn),，我也想給自己留名，所以我每天晚上在家查資料,，去論壇咨詢大師,。

我們電教組的老師也鼓勵(lì)我，給了我很大的信心,。4月份市電教館有一次課錄測評(píng)活動(dòng),，時(shí)間很緊,，兩天內(nèi)要完成4節(jié)課的拍攝制作。我堅(jiān)決理解這個(gè)艱巨的任務(wù),，我是一個(gè)在路上的新手,，需要去琢磨，去做,。我可以說那兩天我?guī)缀鯖]怎么睡覺,。最后四個(gè)班都拿了一等獎(jiǎng)?？吹轿业墓ぷ鞯玫搅丝隙?，電教組的老師也很開心，我也覺得我的努力得到了回報(bào),。5月份大班的小朋友做畢業(yè)光盤,，我們電教組的老師一起討論策劃。五一假期持續(xù)了七天,，我在家花了七天的時(shí)間在想這件事,。最后，我做了《明星班》的電子光盤,。的確,，我為了dv拍攝和制作放棄了休息時(shí)間，經(jīng)常想到深夜,。但是我得到了很多：自知之明的成長,，孩子的歡笑，同事的認(rèn)可,，幼兒園的回歸。是我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛,，讓我努力學(xué)習(xí),，無私工作，無私付出,。就是在這樣的團(tuán)隊(duì)里,，我體會(huì)到了合作的樂趣，享受到了工作的樂趣,。

所以師德——不是簡單的說教,，而是精神的體現(xiàn)，是知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的深刻體現(xiàn),！師德需要——老師的培養(yǎng),、教育和修養(yǎng)！我希望我的愛能奉獻(xiàn)給我心愛的土地,，我希望我的愛能影響我教過的每個(gè)孩子,。在生活中,，我不需要轟轟烈烈，只要保持為人師表的美德,，讓自己通過自我分析,、自我發(fā)展、自我提升,、自我超越來實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,！

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇二

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

十年前,，意氣風(fēng)發(fā)的我懵懂的選擇了幼教事業(yè)，介入一個(gè)全新的領(lǐng)域,，所有理想中憧憬的美好被現(xiàn)實(shí)沖擊的一無是處,。寶貝們哭鬧，我哄不乖就陪他們哭,；寶貝們不會(huì)吃飯,，我要耐著性子一口一口喂飽他們；寶貝們拉了尿了,，我要強(qiáng)忍著惡心給他們洗澡,；寶貝們生病了，我給他們喂藥量體溫時(shí)心里充滿恐慌和焦慮,；寶貝們睡不著覺時(shí),，還要陪著拍著哄著讓他們?nèi)胨?/p>

寶貝們嬉鬧時(shí)，無意間磕了碰了,，家長的不理解,，惡語相加，等等,。致使我最愛最崇高的幼教事業(yè),，曾幾度被蒙上陰影失去信心。每當(dāng)我萎靡不振想放棄時(shí),，去告別我朝夕相處的寶貝們時(shí),，他們一個(gè)個(gè)依戀的眼神，一張張可憐吧唧失望的臉龐,，雀躍的大叫：

x老師,！x媽媽！此刻,，我心里一陣陣酸楚,！其實(shí)心里真正割舍不下的是寶貝們那一張張童真可愛的笑臉，他們天真無邪的世界是多么純真的一片凈土！喧鬧鉛華的都市生活最純凈的就是孩子們絢爛世界,！純凈的讓我們大人之間爾虞我詐明爭暗斗都常常覺得羨慕和嫉妒,！為了和孩子們共享這片凈土，我的這種意念一直在堅(jiān)持,，致使我磕磕絆絆一路走來,，捫心自問，后悔過嗎,？好不違心的告訴自己：無悔,！因?yàn)閷氊悅儙淼氖强鞓罚鋹偤托腋Ｏ硎埽?/p>如今,，我以為人母,。回首最初被現(xiàn)實(shí)沖擊破滅的美好憧憬,，又是另一番感悟,。每天早上寶貝們來園時(shí)第一聲問：

x老師好！此刻,，我無比榮耀和欣慰,。寶貝們哭鬧時(shí)，我會(huì)深情的擁他們?nèi)霊?，憐惜的安慰和鼓勵(lì)他們,。寶貝們吃飯時(shí)，我理所當(dāng)然的細(xì)心呵護(hù)他們,，讓他們的小肚子吃飽飯,；上課時(shí)他們七嘴八舌爭先恐后告訴我家長里短時(shí)，我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑,，他們含糊的語言,，是用心在和我溝通，把我當(dāng)做他們的第一個(gè)真心傾訴聽眾,，我一句夸獎(jiǎng)讓他們無比的滿足忘乎所以的開懷的笑,，面對(duì)他們一張張燦爛的笑臉我還有理由不快樂嗎？午休時(shí),，觸摸到他們軟軟的小肉肉裸體時(shí)，看到他們酣睡表情時(shí),，不由得發(fā)自內(nèi)心的喜悅和幸福,，想想自己也是從這么小日漸長大起來的，不覺得神奇而好笑,。

新的一天開始,，迎接新的魅力驕陽，重新呵護(hù)我可愛的寶貝們,，重復(fù)我無悔的幼教事業(yè),，相信我的寶貝們都是我們明天的驕傲和榮耀。讓我們所有同仁攜手團(tuán)結(jié)精誠合作為我們的寶貝們?yōu)槲覀兊挠捉淌聵I(yè)錦上添花共創(chuàng)美好未來,，同奏和諧之音,，努力！

謝謝大家,！

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇三

敬愛的教師,，親愛的小朋友們：

我是來自大一班的xxx，今日我很榮幸,，也很高興能站在國旗下,，代表全園小朋友講話。大家肯定發(fā)現(xiàn)我們身邊多了很多新的面孔,，那是我們新來的弟弟妹妹們,，歡迎你們加入我們這個(gè)大家庭。

想起剛進(jìn)幼兒園時(shí),，我也是個(gè)萌萌的小不點(diǎn),，不會(huì)自我穿衣吃飯，上廁所要教師幫忙,，上臺(tái)發(fā)言會(huì)緊張的哭泣,。在教師媽媽的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵(lì)下，漸漸的,，我適應(yīng)了幼兒園的生活,。教師們會(huì)教我唱歌,、跳舞，陪我做游戲,、給我講故事,。還教我學(xué)習(xí)禮儀、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處,，做個(gè)懂禮貌有愛心的好孩子,。此刻我已學(xué)會(huì)能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事，學(xué)會(huì)自我穿衣服,、洗臉,、刷牙，學(xué)會(huì)協(xié)助教師做好班里衛(wèi)生工作,，學(xué)會(huì)很多安全知識(shí)和如何愛護(hù)地球媽媽的環(huán)保知識(shí)等等,。總之,，我學(xué)到了很多的知識(shí),，長了不少本領(lǐng)。爸爸媽媽夸我懂事了,，教師也說我提高了,。在那里，我想說一聲：多謝你,，教師,！

新的學(xué)期，我想送給小朋友們?nèi)Y物,。

第一件禮物的名字叫“歡樂”,。期望小朋友們是歡樂的，每一天高高興興地上幼兒園,，快歡樂樂地學(xué)習(xí)和游戲,。

第二件禮物的名字叫“禮貌”。期望小朋友們都做有禮貌的好孩子,，見著教師和小朋友會(huì)問好,，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說“再見”,，還會(huì)講“多謝,、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛朋友多,。

第三件禮物的名字叫“能干”,。期望每個(gè)小朋友都能“自我的事情自我做”，自我睡覺疊被子,，自我穿衣穿襪子，自我吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸我們是最能干的好孩子,。

請小朋友們好好收下“歡樂,、禮貌、能干”這三件禮物,，讓我們大家都做最棒的好孩子,！

我的話講完了，多謝大家,！

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇四

親愛的父母：

大家好,！首先，我代表幼兒園（2）班的兩位老師,，歡迎大家,，感謝家長對(duì)老師和班級(jí)工作的理解和支持。熱鬧的春節(jié)過后,，我們迎來了新的學(xué)期,。這學(xué)期是幼兒園二班孩子生活的最后一個(gè)學(xué)期，也是孩子進(jìn)入一年級(jí)之前非常重要和關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,。我們來討論一下如何讓孩子順利進(jìn)入小學(xué),。

作為老師，我們會(huì)更有耐心,，更細(xì)心,，更認(rèn)真，努力培養(yǎng)孩子各方面的能力,，讓孩子能夠成功有效地完成幼幼之間的聯(lián)系,。今天會(huì)議的主要內(nèi)容是：

1、上學(xué)期工作完成情況的簡要總結(jié),；

2,、簡單介紹一下這學(xué)期的工作安排和教學(xué)重點(diǎn)；

3,、與學(xué)前班和高一銜接有關(guān)的問題,，如入學(xué)前的準(zhǔn)備，孩子在課堂上的學(xué)習(xí)和生活問題等,。

4,、需要父母配合的事項(xiàng)。

首先簡單回顧一下上學(xué)期孩子的發(fā)展情況：

學(xué)前班最后一個(gè)學(xué)期是孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。因?yàn)楹⒆訁⒓訋煼秾W(xué)校的教學(xué)活動(dòng),，加入拼音教學(xué)，有些家長很擔(dān)心,，不知道孩子能不能掌握所學(xué),。對(duì)于孩子來說,，學(xué)習(xí)添加內(nèi)容也是一個(gè)挑戰(zhàn)，尤其是拼寫,。拼音字母很難讀對(duì),，簡單的聲母和單韻母結(jié)合起來真的不容易。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步?，F(xiàn)在每個(gè)孩子都在原來的水平上取得了一些進(jìn)步，大多數(shù)孩子都很好地掌握了拼寫方法,。在這里我想建議家長幫孩子買一本有拼寫功能的書,，帶孩子去拼讀，更好的幫助孩子掌握拼寫方法,，為一年級(jí)做準(zhǔn)備,，因?yàn)橐荒昙?jí)的拼音課程不多。父母我們,。

此外,，兒童的自理能力也得到了明顯提高。大部分孩子都能正確地穿脫衣服和鞋子,，自覺地在教室里拿取和擺放公共學(xué)習(xí)工具和資料,，按時(shí)完成作業(yè)。然而,，仍然有一小部分孩子不能很好地完成作業(yè),。從孩子的作業(yè)情況可以看出家長是否重視孩子的學(xué)習(xí)。有些孩子抄作業(yè),，空著回來,，有時(shí)候幾天都沒寫完。父母看過或者照顧過嗎,？不,。只有我們和你關(guān)注孩子，關(guān)心他們,，相互合作,，共同努力，孩子才能在各個(gè)方面得到提高,。畢竟我們精力有限,，因?yàn)槲覀儙У氖且蝗汉⒆樱銕У氖且粋€(gè)孩子,。讓我們朝著未來的共同目標(biāo)努力,。

綜上所述，上學(xué)期完成的課業(yè)無非是教育教學(xué),、醫(yī)療保健,、家庭聯(lián)系三大項(xiàng),。

在教育教學(xué)中，加強(qiáng)兒童社會(huì)交往能力的培養(yǎng),。通過合作游戲,，共同完成一件事，開展豐富多彩的主題活動(dòng),，可以幫助孩子培養(yǎng)對(duì)他人親密合作的態(tài)度。與人相處要有禮貌,，懂得輪流分享,。這學(xué)期我們會(huì)加強(qiáng)孩子各方面的鍛煉，讓他們變得更好,！

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，運(yùn)用多種形式的鼓勵(lì)，初步養(yǎng)成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí),，我們注意訓(xùn)練孩子掌握正確的寫字姿勢，并時(shí)刻提醒孩子要昂起頭,，尤其是孩子的握筆姿勢,。目前，這個(gè)班的大多數(shù)孩子都已經(jīng)養(yǎng)成了正確的握筆姿勢,。還注重培養(yǎng)孩子良好的聽力和自控能力,，充分利用飯前、飯后,、離校前的時(shí)間組織孩子早讀,、早寫練習(xí)，提前做好銜接上一年級(jí)的工作,。

我們還對(duì)孩子進(jìn)行安全防范教育,，從身邊的每一件小事做起，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,，有目的,、有步驟地開展各種有益于孩子的活動(dòng)，時(shí)刻提醒孩子事故就在身邊,，通過“從點(diǎn)帶面”的方法提高孩子的安全意識(shí),，讓孩子學(xué)會(huì)一些必要的防護(hù)措施，懂得簡單的身體防護(hù)方法,，盡可能避免事故的發(fā)生,。讓孩子意識(shí)到自己玩的開心，安全,。比如訓(xùn)練孩子的套路：洗手,、上廁所,、做運(yùn)動(dòng)、玩游戲,、玩玩具,、坐車上車等等。必須有組織地安排,。沒有組織好跑步一般不允許跑步,，以免摔跤和互相碰撞。寫作時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能用鉛筆傷害別人和自己,。在外面玩玩具的時(shí)候,，強(qiáng)調(diào)他們能不能有意識(shí)的安全的玩。但是總有那么幾個(gè)小家伙不是很守紀(jì)律,，經(jīng)常出一些小意外,，讓我們緊張害怕。我們真的很感謝父母,，給了我們很多理解和支持,。

老師和家長的聯(lián)系工作：希望家長能和我們通過電話溝通孩子各方面的問題。

上學(xué)期,，雖然我們班取得了一些成績,，但仍然存在一些不足：例如，一些孩子更以自我為中心,，不喜歡主動(dòng)幫助別人,，缺乏奉獻(xiàn)精神。有些孩子不太會(huì)聽課,，上課不專心,，主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)差，需要老師反復(fù)督促才能完成學(xué)習(xí)內(nèi)容,。個(gè)別孩子整理書包和學(xué)校設(shè)備的能力稍差,。他們經(jīng)常說忘記帶這個(gè)帶那個(gè)，找不到這個(gè)找不到那個(gè),。書沒多久就爛了,，也不會(huì)修，沒有一點(diǎn)關(guān)心的感覺,。今后,，我們將開展更多的保護(hù)學(xué)習(xí)用品競賽，增強(qiáng)兒童保護(hù)學(xué)習(xí)工具的良好意識(shí),。

1,、這學(xué)期的教育包括綜合、語言、拼音,、數(shù)學(xué),、啟蒙閱讀、禮儀教育,。

我簡單介紹一下這學(xué)期拼音的教學(xué)內(nèi)容,。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)拼音中的復(fù)合元音，整體認(rèn)音節(jié),，加上一些簡單的識(shí)字教學(xué),。重點(diǎn)是拼寫和書寫音節(jié)。應(yīng)該說拼寫更重要,。給你一個(gè)建議,，拼音節(jié)，要融入到我們的生活中,，比如看到家里路上的東西，讓孩子拼,，或者讓孩子把超市快遞報(bào)紙上的產(chǎn)品剪下來,，放在筆記本上，然后讓孩子記拼音,。激發(fā)孩子的興趣,。

這學(xué)期的數(shù)學(xué)重點(diǎn)是孩子的計(jì)算，加強(qiáng)了計(jì)算方法和反思能力,。普通家長也可以和孩子玩數(shù)學(xué)接龍,，或者用日常生活的細(xì)節(jié)來練習(xí)。比如你去超市買東西,，你可以引導(dǎo)孩子找錢,，給他們十塊錢買一包鹽和1塊錢，問他們還剩多少錢,，然后再買,。這樣孩子多練習(xí)，多學(xué)習(xí),，也就是提高計(jì)算能力和適應(yīng)能力,。針對(duì)課程設(shè)置，我們要求家長配合老師做好孩子入學(xué)前的心理準(zhǔn)備,。家長一定不要用‘你不好,，老師要罵’之類的話嚇唬孩子，不要用物質(zhì)欺騙孩子,。這無疑會(huì)讓學(xué)校生活更加可怕,，讓孩子更加不喜歡學(xué)校。

2,、加強(qiáng)班級(jí)孩子的日常生活管理,，為孩子的全面發(fā)展而努力,。

（1）訓(xùn)練孩子遵守合理的作息制度，學(xué)習(xí)生活規(guī)律,，早睡早起,。家長也要遵守幼兒園制度，以身作則,。

（2）培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫衣服鞋襪,，養(yǎng)成不亂扔垃圾等良好的飲食習(xí)慣。現(xiàn)在天氣越來越暖和,，是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣的好時(shí)機(jī),。

3、培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí),、規(guī)則意識(shí),、獨(dú)立意識(shí)。

（1）鼓勵(lì)孩子做自己的事,。每個(gè)人都意識(shí)到這句話對(duì)孩子的重要性,，但在現(xiàn)實(shí)生活中，并不容易執(zhí)行,。父母要樹立堅(jiān)持的觀念,，你要為此付出代價(jià)。不要總是對(duì)你的孩子提出要求,。

（2）通過各種游戲增強(qiáng)孩子遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識(shí),，鍛煉孩子的體質(zhì)和素質(zhì)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和愛好,，可以幫助孩子學(xué)會(huì)自己分析和解決問題,，增強(qiáng)他們成功的信心。我們成年人應(yīng)該用心,，發(fā)現(xiàn)問題或者孩子的優(yōu)缺點(diǎn),，耐心引導(dǎo)，而不是幫助孩子解決問題,。鼓勵(lì)孩子與同齡人,、老師交往，鼓勵(lì)孩子建立合作意識(shí),。

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇五

還是在兒時(shí),，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,，漸漸地在我心中生了根，發(fā)芽了，長大了,。今天,，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位幼兒教師。當(dāng)我還懷著期望看“教師”時(shí),，在它的周圍總圍著一圈光環(huán),，“春蠶”、“紅燭”,、“靈魂的工程師”,。于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊(duì)伍,。當(dāng)我穿過了它面前的光環(huán),，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，也漸漸地理解了它的內(nèi)涵,，教師是平凡的,、是普通的，猶如一顆小小的鋪路石,，沒有驚人的事跡,、沒有輝煌的成就。但在教師的心中,，卻充滿了愛，那是對(duì)孩子純真的愛,。

朋友們常會(huì)問我,，當(dāng)幼兒教師，天天和孩子在一起,，干著包括擦屁股喂飯?jiān)趦?nèi)的繁瑣工作,，心里不煩嗎？如果說從沒煩過,，那不是我的真心話,。一個(gè)母親帶一個(gè)孩子都少不了有心煩的時(shí)候，更何況我們面對(duì)的是幾十個(gè)來自不同家庭,，有著不同個(gè)性的孩子呢,！但我深深地知道，當(dāng)一名幼兒教師必須要有超人的耐心和博大的襟懷,。我是這樣想的,，也努力地這樣去做。當(dāng)孩子生病時(shí),，他們會(huì)將吃下去的食物吐在身上,，會(huì)把大小便拉在褲子里，我總是耐心地為他們換洗。其實(shí),，誰不怕臟,、不怕臭呢，正是我心中油然升起的母愛讓我克服了這一切,。因?yàn)?，我也是一個(gè)孩子的母親，我能理解一個(gè)母親看孩子時(shí)的那種眼神,、那種心態(tài),、那種愛意。幼兒教師的工作就是這么瑣碎,，這么平凡,，但孩子們卻從中感受到了教師所給予的最純真的愛。

我給了孩子濃濃的愛,，孩子們也給了我最真摯的回報(bào),。有時(shí)，他們會(huì)塞給我好吃的食物,，或是送給我一朵小花,；有的孩子則喜歡緊緊的摟著我的脖子親我。我依然記得那個(gè)可愛的小女孩林佳怡,，當(dāng)她把自己親手制作的精美卡片送給我時(shí)所說的話：老師,，你就象我的媽媽。我也常會(huì)想起我們的馬來西亞孩子廖正陽,，臨畢業(yè)時(shí),，當(dāng)他的媽媽讓他和我合影留念時(shí)，他抱著我哭了,。臨走時(shí),，他還硬要送我一張他最喜歡的與奧特曼合影的照片。還有剛進(jìn)

幼兒園時(shí)愛哭的韓子豪,，如今已是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了,，當(dāng)他剛當(dāng)上班長時(shí)，他會(huì)第一個(gè)想到打電話給我報(bào)喜,。有的孩子還會(huì)用媽媽的手機(jī)發(fā)短信給我,，過年了，他們會(huì)發(fā)來一聲祝福,；評(píng)上三好生,、當(dāng)上中隊(duì)長了，他們也不忘告訴我,。有時(shí),，我們還會(huì)象朋友一樣用短信聊天,，互相勉勵(lì)！

平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報(bào)??！在工作中我深深體會(huì)到：教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露，是哺育孩子健康成長的陽光和清泉,。只有愛,，才能化解孩子心中的煩悶；只有愛,，才能縮短我們和孩子的距離,。

在我的工作中，也有過挫折,。記得去年的冬天,，我班里的一個(gè)孩子不小心摔到了，很不幸,，孩子的手骨骨折了,。家長的反應(yīng)是激勵(lì)地，在他們眼里,，沒有看好孩子就是老師的失職,。面對(duì)家長的責(zé)問，我變得縮手縮腳,，誠惶誠恐,。那一刻，我的淚水奪眶而出,，并不是因?yàn)槲?，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)母親，我更能體涼一個(gè)來自母親的責(zé)怪,。那一陣，我擔(dān)心著孩子的手,，情緒相當(dāng)?shù)吐?，我甚至?duì)自己的工作產(chǎn)生了懷疑。但我知道,，一個(gè)不快樂的老師身邊定會(huì)有一群不快樂的孩子,，所以，孩子們所看到的依然是我的微笑,。所幸的是,，孩子的手恢復(fù)得很好，我們從中所做的努力也贏得了家長的諒解,。

我享受著教育職業(yè)帶來的幸福,，我也常反思工作中的不足之處,，這將使我更加成熟。我播種著愛,，也收獲著幸福,。看著一批批孩子逐漸成長,，看著他們揚(yáng)起風(fēng)帆駛向未來的幸福海岸,，我就會(huì)感到無比幸福。我將一如既往的用愛心奏響孩子們心靈的樂章,，讓幼兒教師這一職業(yè)成為我展示魅力的幸福事業(yè),。

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

作為童年的選擇,，我從事幼兒教育。不經(jīng)意間,，十幾年在平凡的平靜中悄然逝去,，沒有留下令人印象深刻的成就，也沒有留下令人驚嘆的豐功偉績,，但我依然堅(jiān)持到了今天,。我不能說我很熱愛這份工作，也不能說我為此付出了多少,，但我就是用這種平凡而簡單的方式,，用教師的職業(yè)道德去詮釋一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值！

說到教師職業(yè)道德,，人們會(huì)馬上想到一些子詞：為人師表,，愛崗敬業(yè)……但我覺得新時(shí)期的幼兒教師也要有活潑開朗的性格，積極向上的情感和團(tuán)隊(duì)精神,。

師德的一切要求都是基于教師的人格,，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕憩F(xiàn)在人格特征上。我開朗樂觀,。每天帶著好心情投入工作,，帶著微笑迎接孩子們?？吹礁改阜判牡匕押⒆咏唤o我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩得開心，我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義,。幼兒園工作繁瑣,，壓力大，我們民辦教師工資低,，但我坦然面對(duì),，不考慮個(gè)人得失,，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f,，我每天都以平和的心態(tài)，充滿情感的真誠對(duì)待每一個(gè)孩子,。消除追逐名利的心理,，用平凡的心態(tài)和快樂的心情去做真實(shí)的事情。師愛學(xué)生是師德的核心,。幼兒園的孩子就像新出土的幼苗一樣,，需要“園丁”的呵護(hù)和培育。我也有一個(gè)6歲的女兒,。作為母親,，我把所有的愛都獻(xiàn)給了她的成長。這種感覺是無私奉獻(xiàn)的,。每當(dāng)女兒的生活學(xué)習(xí)有了一些進(jìn)步,，我都會(huì)很開心。這種喜悅溢于言表,，可以消除一天的疲憊,。每一個(gè)孩子都是母親的寶貝，我在多年的幼兒工作中像對(duì)待自己的女兒一樣對(duì)待所有的孩子,，這讓我深深體會(huì)到,，像母親一樣愛孩子，溫暖地愛每一個(gè)孩子,，會(huì)讓你覺得有意義,，孩子會(huì)健康快樂，你會(huì)快樂,，會(huì)感受到工作的快樂,。

幼兒園的工作需要很多人的合作才能做好，這就需要教師有良好的“團(tuán)隊(duì)精神”,。團(tuán)隊(duì)精神,，只有四個(gè)字，簡單來說就是溝通,、信任、團(tuán)結(jié),、合作,、協(xié)作、互助,。幼兒園是一個(gè)大家庭,。個(gè)人融入這個(gè)大家庭,，才能有所提升，才能體會(huì)到工作的樂趣,，才能有好的發(fā)展,。

以上學(xué)期為例。幼兒園派我去學(xué)dv拍攝和后期制作,。因?yàn)槲覍?duì)此一無所知,，雖然我已經(jīng)培訓(xùn)了兩天，但我不能從英語模式的界面開始,?；貋砗螅蚁爰热挥變簣@送我去培訓(xùn),，我也想給自己留名,，所以我每天晚上在家查資料，去論壇咨詢大師,。

我們電教組的老師也鼓勵(lì)我,，給了我很大的信心。4月份市電教館有一次課錄測評(píng)活動(dòng),，時(shí)間很緊,，兩天內(nèi)要完成4節(jié)課的拍攝制作。我毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù),。另外,，我在路上是新手，需要邊思考邊做,?？梢哉f那兩天我?guī)缀鯖]怎么睡覺。最后四個(gè)班獲得一等獎(jiǎng),?？吹轿业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ娊探M的老師也很開心,，我也覺得我的努力得到了回報(bào),。5月份大班小朋友做畢業(yè)光盤，我們的電教老師一起討論策劃,。五一放假七天,，在家呆了七天，終于做好了《明星班》的電子cd,。的確,，我為了dv拍攝和制作放棄了休息時(shí)間，經(jīng)常想到深夜,。但是我得到了很多：自己知識(shí)的增長,，孩子的歡笑,，同事的認(rèn)可，幼兒園的回歸,。是我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛,，讓我努力學(xué)習(xí)，無私工作,，無私付出,。就是在這樣的團(tuán)隊(duì)里，我體會(huì)到了合作的樂趣,，享受到了工作的樂趣,。

所以師德——不是簡單的說教，而是精神的體現(xiàn),，是知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的深刻體現(xiàn),！師德需要——老師的培養(yǎng)、教育和修養(yǎng),！我希望我的愛能奉獻(xiàn)給我心愛的土地,，我希望我的愛能影響我教過的每個(gè)孩子。在生活中,，我不需要轟轟烈烈,，只要保持為人師表的美德，讓自己通過自我分析,、自我發(fā)展,、自我提升、自我超越來實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,！

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇七

各位家長老師們：

第一次走進(jìn)幼兒園,，我剛從很遠(yuǎn)的南方回到家鄉(xiāng)。幼兒教育這個(gè)行業(yè),，對(duì)我是那么陌生,，又那么充滿了挑戰(zhàn)，依稀記得當(dāng)時(shí)的同事們,，都盯著我,，眼光里有興奮、鼓勵(lì),，或許還有疑慮,，就這樣，我懵懵懂懂地步入了角色,。

新手上任,，自然是笑話百出。至今還記得，我在進(jìn)教室說的第一句話是：起立,！然后班上的十多位純爺們沒有一個(gè)像我想像中那樣齊刷刷地站起來，最給面子的一個(gè)是抬了下頭,，毫無表情地看了我一眼,，然后又玩他的玩具去了，（那時(shí)候,，我還不知道這個(gè)叫區(qū)角活動(dòng)）,；在組織小班喝水時(shí)，我給每個(gè)小朋友倒了滿滿一杯,，結(jié)果,，那天中午我們尿濕了二十多條褲子；我得意地拿著我拼了一晚上才拼出的小公雞,，想在拼圖課上炫耀一下,，沒想到不到十分鐘，孩子們已經(jīng)拼成了滿地的機(jī)器人,、大房子,、小汽車，機(jī)關(guān)槍,。當(dāng)然也有小公雞,，只是把它往我的前面一放，我的勞動(dòng)成果簡直就是一只落湯雞,；開完新老師會(huì)我簡直要崩潰了,，帶幾個(gè)鼻涕蟲還要寫教案？還要寫隨筆,？還要寫論文,。我開始懷疑我的選擇，那一度,，我覺得自己失敗到了極點(diǎn),，在公司，我搞定了那么多南腔北調(diào)的技術(shù)工人,，想不到來到這兒,，二十多個(gè)走路都還搖晃的家伙，吃定我了,。

在我快要從這個(gè)行業(yè)消失的時(shí)候,，我們幼兒園的宋老師一把把我給撈了回來。

我清楚地記得我第一次到宋老師班上的情形,，這個(gè)和小鬼們斗智斗勇了七八年的孩子王,，自封“齊天大圣”，只見她哨兒一吹，那群猴兒們,，就跟在她后面,，屁顛屁顛的，哪像我,，叫他們往東就往西,，叫他們燒火就趕雞！更讓我驚的是,，宋老師管這群猴兒們,，是從來不說話的！她手上有一支極具殺傷力的武器,！只見她往前面一坐,，空氣中立刻飄起了美妙的樂聲！四十多個(gè)孩子立馬收拾手里面玩具,，飛快地回到自己的椅子上,，并把頭整齊地倒向一邊作休息狀，原本熱鬧非凡的教室,，十秒鐘不到,，就靜悄悄了！這哪是幼兒園,？這簡直就是特種兵訓(xùn)練營,！接著，《斗牛士進(jìn)行曲》響起,，孩子們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍,，喝水，入廁,，盥洗,。像一個(gè)個(gè)小紳士！再看宋老師,，她哪里像齊天大圣,，她簡直就是金庸筆下那個(gè)一彈琴就能讓人腦殼昏的“妙手琴音”楚留香！那一刻,，我對(duì)宋老師的的崇拜,，立馬超過了我的偶像周星馳！

接下來的日子里,，我就跟著宋老師,，從教學(xué)常規(guī)，到教學(xué)活動(dòng),，從班級(jí)管理,，到家園溝通。我發(fā)現(xiàn)，幼兒教育原來是一門這么深的學(xué)問,，和孩子們打交道,，你的心眼要轉(zhuǎn)得那么快；你得會(huì)吹拉彈唱,，你得會(huì)妙手丹青,，你得會(huì)三十六計(jì)。重要的是,，你得蹲下來，變成他們那么高,，學(xué)他們那樣說話,，用他們的規(guī)則，玩他們的游戲,，你可以贏,，贏完哈哈大笑，你也可以輸,，輸完了耍賴！你就是孩子們的老師,、媽媽,，更，是孩子們的朋友,！

三年一晃過去了,，我也早從一個(gè)黃毛丫頭，變成了一個(gè)孩子的母親,。如今,，我也能在教室里，像宋老師一樣妙手琴音,；也能在教學(xué)能手賽上舉重若輕,；在新來的老師目光中，讀出她們對(duì)我的驚訝和崇拜三年來,，我收獲了朋友,、尊重、能力的成長,，以及對(duì)生活的感動(dòng)和感悟,！我享受我的工作，她帶給我單純,、快樂,、成就感！如果有來生，我還愿做一名幼兒教師,，帶著我的孩子們,，在早春清新的空氣里跳兔子舞！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

記得曾有人這么說過,，幼兒園的根本就是安全，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障,。只有在安全的基礎(chǔ)上,，我們教師才能談得上教育;我們的孩子才能開心幸福地在幼兒園健康成長。因此,，今天我要演講的題目就是《幼兒安全永駐我心》,。

說到安全，我想我們大家都知道它對(duì)于每一個(gè)人的重要性,。但安全對(duì)于我們的每一個(gè)幼兒來說則是更為重要的,。因?yàn)橛變耗挲g還都比較小，他們有著很強(qiáng)的活動(dòng)欲望卻十分缺乏自我保護(hù)意識(shí),，也就極易發(fā)生意外傷害,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生及幼兒非正常死亡,，他們因校園安全,、交通事故、食物中毒,、溺水等死亡的,，平均每天就有40人。其中校園安全涉及到青少年及幼兒生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長,。曾有過這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上“”顯身手”,，結(jié)果翻下樓去,，當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩,、高空墜物傷人的事了,。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,，想想那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏,，又怎能不叫人扼腕嘆息,。

幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每一個(gè)孩子的健康和生命,，每一個(gè)家庭的幸福和安寧,，當(dāng)家長滿懷信任和期待地把孩子交給我們的那一刻起，可以說是把一個(gè)家庭的幸福和未來一并交給了我們,。所以我們需要時(shí)刻把握“安全”這根繩,，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,，使他們不受傷害呢,？我談?wù)剛€(gè)人在日常工作中的深刻體會(huì)：

首先，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子的安全意識(shí),。幼兒在活動(dòng)中不能離開老師的視線,。活動(dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適,，活動(dòng)前后清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,，班級(jí)的開水,，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒,。

其二,，戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場地要提前排查安全隱患,，及時(shí)采取預(yù)防措施,。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志，提醒幼兒注意,，在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求,。

其三，加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù),，重點(diǎn)要認(rèn)真對(duì)待每天幼兒的接送,，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問，并及時(shí)與家長聯(lián)系溝通,。

最后,，要重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的個(gè)人安全意識(shí)，發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力,。我覺得這方面的教育很重要,。因?yàn)橛變浩诘暮⒆踊顫姾脛?dòng)，對(duì)任何事情充滿了好奇心,，什么都想看一看,，摸一摸,，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),，自我保護(hù)意識(shí)較差,。常常不能預(yù)先自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),、教育。幫助幼兒樹立安全意識(shí),，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育,，進(jìn)行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法,，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。

總之，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,，只有心中有每一個(gè)孩子,，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照顧全面，關(guān)注個(gè)別,，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中,，因?yàn)楹⒆邮亲鎳奈磥恚议L的希望,，孩子的安全對(duì)我們來講，是至關(guān)重要的,。形式上的安全每月每年只有一兩次,，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月，每一天都應(yīng)是安全日,，每時(shí)每刻都應(yīng)把安全放在第一位,。

“前車之鑒，后事之師”,。在此,，做為一線教師的我呼吁：讓安全成為一種習(xí)慣，成為一種生活常態(tài)吧,，為了我愛的人們,，也為了那些愛我們的人！

謝謝大家,！

20xx年3月

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇九

當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,，是綠葉最快樂的.日子，當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),，是園丁最欣慰的時(shí)刻,，我是一片綠葉,，一名快樂的園丁，一位平凡的教師,，其實(shí)幼兒教師并不像跟多人想的那樣,，幼兒園教師很輕松每天就是和孩子玩，沒有工作的壓力,；還有的人覺得幼兒園的工作就是照顧孩子吃飽穿暖,，面對(duì)這些不知情的看法，更堅(jiān)定了我們的決心,，一定要讓自己的職業(yè)發(fā)揮出他們想不到的價(jià)值,。

幼兒教師的工作時(shí)繁忙瑣碎的，當(dāng)你靜下心來梳理自己工作的同時(shí),，審視我們的幼教職業(yè),，不禁感慨萬千。

我熱愛幼教事業(yè),，因?yàn)槲疑钋械亩脜⑻齑髽涫加诓唤L(fēng)的幼苗,，我們在幼苗的根莖上澆灌人生第一滴水，我們的一言一行,，會(huì)影響孩子的一生,，我們要尊重幼兒的人格發(fā)展，讓他們在幼兒園健康快樂地成長,。

在傳統(tǒng)觀念中，老師總是對(duì)的,，不光幼兒這么認(rèn)為,，連教師自己也是這么認(rèn)為的。這就給幼師與幼兒之間的溝通帶來的一定的障礙,。所以我覺得幼兒園教師應(yīng)該是孩子的好伙伴,、是孩子的引導(dǎo)者，是幼兒學(xué)習(xí)的合作者和引導(dǎo)者,，更是幼兒的傾聽者和觀察者,，幼兒園教師應(yīng)該是家長的好朋友，而如何能充當(dāng)好這一角色,，是這樣松與嚴(yán),，責(zé)與罰需要我們努力的。我覺得首先你要讓孩子和家長都相信你,，用你的話語,、動(dòng)作、微笑告訴他們,，老師很喜歡你,，正確對(duì)待幼兒的各種不良情緒,。每天保持樂觀向上情緒，用自信,、善意的微笑面對(duì)幼兒,，縮短孩子之前的距離，給幼兒以母親般的擁抱,。

運(yùn)用鼓勵(lì)性的語言,，肯定幼兒的成果、提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣與信心,。善于捕捉幼兒的閃光點(diǎn),，及時(shí)肯定幼兒好的表現(xiàn)，滿足幼兒在集體中展示自我價(jià)值的需要,，能夠和孩子一起生活,，不再是去“管”孩子，而是十分享受和孩子在一起的時(shí)間,，一起探索,，一起分享，不再將孩子看成是整齊劃一的群體分子,，而是一個(gè)個(gè)有個(gè)性,、有思想的鮮活個(gè)體，發(fā)自內(nèi)心地尊重他們并體悟到他們的情緒,，對(duì)于發(fā)張孩子交給我你完全可以放心,，然后，用你堅(jiān)持的努力一步步來實(shí)踐你的承諾,，你對(duì)孩子很關(guān)心,，對(duì)家長很熱情，你會(huì)用自己全部的熱情來和他們分享孩子成長的一點(diǎn)一滴,，孩子和你在一起生活得很愉快,。

當(dāng)然，這其中也會(huì)出現(xiàn)重重的誤會(huì),、矛盾和不理解,，沒關(guān)系。讓自己多站在對(duì)方的角度考慮考慮,，試著讓自己去體諒,、去理解，從而用自己的一顆溫暖的心去寬容,、去解釋……相信自己一定可以讓每一個(gè)孩子,、每一位家長都喜歡你。讓我們用自己的愛心,、童心,、細(xì)心托起祖國明天的太陽,。

多少祖國的花朵，需要辛勤的澆灌,，

多少稚嫩的幼苗,，需要精心的修剪，

多少天真的童心,，需要溫馨的呵護(hù),。

綠葉，靜靜的吐露自己的幽香————不張揚(yáng),；綠葉,，默默的襯映著紅花———無怨言；做一片平凡的綠葉,，光榮的教師,，是我無悔的選擇！

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇十

又是一年教師節(jié)的到來,，這一天,，幼兒園教師應(yīng)該說是快樂的，幸福的,，因?yàn)槲覀冇凶约旱穆殬I(yè)節(jié)日,，并且會(huì)收到周圍人的祝福和節(jié)日的問候，所以我們的職業(yè)是光榮的,，我們的節(jié)日是光榮的,，但是，這樣的快樂長久嗎,？節(jié)日快樂過后,，我們也許仍然會(huì)疲于應(yīng)付各種檢查、評(píng)比,，也許仍然會(huì)面對(duì)家長的評(píng)價(jià),，也許仍然會(huì)因?yàn)槿諒?fù)一日繁瑣的工作和清貧的生活而感到自己在被消耗生命,。

回過頭來想一想哪種職業(yè)不累,，不使人感到倦怠，重要的是我們要自己調(diào)整好自己,，找到屬于我們自己的幸福,。我做幼兒園教師十幾年了，是的,，的確很辛苦：既要擔(dān)心照顧好孩子的吃喝拉撒睡,，又要擔(dān)心孩子的安全；既要應(yīng)對(duì)工作中的各種評(píng)價(jià),，又要笑對(duì)家長的不理解甚至責(zé)難……但是,，我的確很快樂,，在幼兒園這片小天地里，孩子們是那樣天真無邪,、活潑可愛,，常常使我的心也變得很純凈、很童真,，讓我的心靈得到了愉悅,，讓快樂圍繞在我的身旁，這份感覺是世間難覓的珍貴,，孩子是我永遠(yuǎn)無法舍棄的寶貝,。

當(dāng)過教師節(jié)時(shí)，就會(huì)有孩子用稚嫩的聲音說“老師節(jié)日快樂,！老師辛苦了,！當(dāng)我露出倦容，就會(huì)有敏感地孩子走過來對(duì)我說：“老師,，休息一會(huì)兒,，我們給你捶捶背?！币舱呛秃⒆拥倪@份緣使我深深的愛上了這些充滿童真但有時(shí)讓我哭笑不得的孩子,。在我和孩子們之間，沒有生疏,，沒有距離,，有的只是歡樂和鼓勵(lì)。我努力讓每一個(gè)孩子在溫馨,、和諧的環(huán)境中成長,，讓他們無拘無束地展示自己，讓他們充分感受集體的溫暖和彼此的關(guān)愛,，讓他們感知世界是多么快樂和美麗,。雖然當(dāng)下的教育現(xiàn)狀有其深刻的社會(huì)和制度原因，但我們最能控制和調(diào)整的就是我們自己,。

如果不能主動(dòng)地調(diào)整自己,，我們就永遠(yuǎn)無法擺脫“被消耗者”的心態(tài)。在與孩子相處中,，如果整天擺脫不了煩惱,、抱怨的消極情緒，我們又怎會(huì)有心情去理解,、關(guān)心孩子,，蠟燭、春蠶這樣有著犧牲隱喻的符號(hào)不是幼兒園教師職業(yè)的本質(zhì)。恰恰相反,，幼兒教師職業(yè)能為我們帶來幸福,。我們的幸福源自于幫助孩子成長，與此同時(shí)不斷創(chuàng)造自我．積累豐富而有效的教學(xué)策略,，形成獨(dú)具魅力的教學(xué)風(fēng)格,，歸納、修正自己的教育理念,。

而這一切都是在看似重復(fù),、單一，實(shí)則充滿活力和變化的日常工作中完成的,。我們的幸福還源自于對(duì)孩子的發(fā)現(xiàn),，我們每天都在感悟孩子純凈、充沛而多彩的生命,，每天都進(jìn)行著與豐富多彩生活相關(guān)的教育活動(dòng),，每天都走在通往富有魅力、創(chuàng)造力和價(jià)值的路上,。我們向往幸福的生活,，幸福才是我們的生活目的。幸福是一種主觀心理體驗(yàn),，幸福生活只有在追尋幸福中體驗(yàn),，在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)。現(xiàn)實(shí)生活雖然不可能完美,，卻是有意義,、有價(jià)值的。

每天發(fā)現(xiàn)新的問題,，并想辦法去解決這些問題,，可以提高我們的教育能力；每天發(fā)現(xiàn)幼兒新的亮點(diǎn),，并滿懷喜悅地去欣賞,，可以豐富我們生命的色彩。因此,，我們絕不是“蠟炬成灰淚始干”式的犧牲者,，也不是繁瑣工作的被消耗者，而是一群努力追求生活意義,、生命價(jià)值的幸福的幼兒園教師,。

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇十一

各位評(píng)委,，各位老師,，大家好！

今天由我這個(gè)剛到炊事班的小徒弟來給大家講講各位師傅對(duì)工作的熱愛。

先夸夸咱們的葛師傅——葛桂蘭：葛班長,。身為班長,，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，認(rèn)真做好出入庫工作,。嚴(yán)格按照食譜,，合理安排好孩子們的一日三餐，葛師傅苦心鉆研業(yè)務(wù),，人不但長得漂亮,，而且，妙手生花,，揪出來的劑子又大又圓,，捏出來的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)?？茨前装着峙秩侨讼矏鄣男∏嗤?，娃娃魚，真想一口把它們吃下去,。葛師傅真不愧是炊事班的：大師,。

再夸夸我們的樊改聯(lián)：樊師傅。每當(dāng)聞到烤箱里散發(fā)出那誘人的味道時(shí),，我就知道樊師傅又再做蛋糕了,。那金燦燦咧開小嘴的蛋糕，仿佛是要你來親親它,。我,。就忍不住嘗了一小塊，那濃濃的奶香,，雞蛋香在舌尖回蕩,，樊師傅利用自己的業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)制作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢彎下那受病痛折磨的老腰,。美味是用心靈創(chuàng)造的,。俗話說：“人美蛋糕美，人甜蛋糕甜,。人香蛋糕更香”,。

三夸我們的陳雪娥：陳師傅。菜切得細(xì),，餡調(diào)的香,。干起活來“嘿哈，嘿哈”,，切起菜來“當(dāng)當(dāng),。當(dāng)當(dāng)”，為了調(diào)好餡，一遍又一遍把餡打得啪啪響,。為了給小班切好菜,，鋒利的刀刃劃破手指，鮮血順著指縫“滴嗒滴嗒”往下淌,。葛師傅說“阿陳,，你歇著吧”。只聽陳師傅高喊一聲“沒關(guān)系,，我能行”,。看那被爐火映紅地臉龐,，不由得贊嘆一聲：真不愧是炊事班的花木蘭,，女金剛。

四夸我們的梅艷榮,，梅師傅,。經(jīng)驗(yàn)豐富，慈眉善目,，有求必應(yīng),，有問必答。你知不知道,，炒葉菜為什么要放糖嗎,？你知不知道，包子怎樣捏出十八個(gè)折嗎,？你知不知道,，四喜丸子為什么要放雞蛋嗎？你知不知道,，怎樣和好烙餅面嗎,？我們的梅師傅和的是盆光滑，面光滑,，手光滑,。這些訣竅就是不告訴你。師傅都告訴我這個(gè)小徒弟啦,。這就是我們品貌俱佳的梅師傅,。不愧是我們炊事班的德藝雙星。

五夸我們的杜師傅,，杜來云,。堅(jiān)持提前上班，推車運(yùn)菜,，搬米搬面,，加班加點(diǎn),，隨叫隨到。哪里有困難,，哪里就有杜師傅的身影，不愧是炊事班的男子漢,。話說,，20xx年6月16日下午3點(diǎn)。我們海軍三幼舉辦了首屆“花樣主食品嘗大會(huì)”在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的前提下,，在葛班長的帶領(lǐng)下,，齊心協(xié)力，連續(xù)奮戰(zhàn)三天,，從早上5點(diǎn)一直到晚上7點(diǎn),，飯顧不上吃一口，水喝不上一滴,，急得園長高喊“停下,，必須吃飯！必須喝水,！”師傅們一次又一次推遲了喝水吃飯的時(shí)間,，只見葛師傅一手炒菜拿鏟子，一手切菜拿菜刀,。樊師傅忙著又做糖包又做蛋糕,。杜師傅放下鏟子摸罩笠，放下罩笠又拿起了勺,。品嘗會(huì)成功了,，看那滿滿一屋子：

豆包、糖包,、果醬包包羅萬向,；

桃酥、核桃酥,、梅花酥酥香軟脆,；

肉餅、餡兒餅,、蔥油餅秉力和作,；

貓兒朵、炸醬面,、雞絲菠菜柳葉面,、西紅柿打鹵面面俱到；

紫米糕,、小米糕,、千層糕,、雙色糕、玉米面糕,、果仁蛋糕,、師傅的手藝真是高！

經(jīng)過營養(yǎng)專家和家長的評(píng)選,，師傅門獲得最佳美味,、最佳營養(yǎng)、最佳創(chuàng)意,、最佳工藝,、最佳童趣獎(jiǎng)！園長們滿意了,！師傅們更滿意了,！成功的喜悅和驕傲化作淚水在臉上盡情流淌。師傅們,，你們辛苦了,！正是他們的辛勤付出才使我園兒童的身高、體重,、增長合格綠達(dá)百分之九十以上,，血色素、微量元素全部達(dá)標(biāo),。正是他們對(duì)工作的熱愛溫暖了每一顆童心,！

謝謝大家！

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇十二

我當(dāng)過幼兒教師,。我知道幼兒教師的苦與累,。

雖然我在當(dāng)幼兒教師之前，學(xué)了八年學(xué)前教育專業(yè)(幼師四年,，大學(xué)四年),，兒童心理學(xué)在大學(xué)考試時(shí)得了96分，全班第…—,，繪畫,、唱歌、跳舞等技能課也學(xué)了五六年,，可當(dāng)我到幼兒園工作的第一個(gè)學(xué)期,，卻茫然不知所措，像被拋進(jìn)了孩子們的汪洋大海,，完全被他們牽著鼻子走,，在他們一日的吃喝拉撒睡中被動(dòng)地運(yùn)轉(zhuǎn)著，對(duì)任何將要發(fā)生的事情沒有一點(diǎn)預(yù)見能力,。

一個(gè)上午,，從8點(diǎn)到12點(diǎn),，除了上兩節(jié)課以外，還要組織幼兒吃早點(diǎn),、喝豆?jié){,、上廁所、洗手,、上床就寢,，這一切統(tǒng)統(tǒng)發(fā)生在一間40平方米的教室里。我每天被孩子們吵得頭昏腦脹,，特別是在下午的帶班時(shí)間就更不知怎么面對(duì),，以前學(xué)的唱歌,、跳舞,、繪畫都不會(huì)用，也不知道怎么用了,。

我的第一個(gè)學(xué)期就是在孩子們的叛逆和自己的無奈中度過的,。因?yàn)槲医邮值氖谴蟀啵⒆硬涣私馕业男郧?，我也不了解他們的性情,，所以即使我和他們天天面?duì)，也沒有走進(jìn)彼此的內(nèi)心,。第二年,，主任讓我?guī)“啵⑶易屛液鸵晃还ぷ髁耸畮啄甑闹心杲處熍浒?，因?yàn)檫@位教師的經(jīng)驗(yàn)豐富,，我倆又有著良好的人際關(guān)系，我的幼教生涯才慢慢走上正軌,。小班的孩子進(jìn)入幼兒園的第一天面對(duì)的就是我,，先人為主，容易對(duì)我產(chǎn)生感情,。我自己急躁的脾氣經(jīng)過一年的磨練也變得溫和了許多,，又因?yàn)槊鎸?duì)的孩子只有三歲，很是惹人憐愛,，慢慢地也激發(fā)了我潛在的母性,，看孩子的眼神里有了愛，有了內(nèi)涵,，孩子就逐漸對(duì)我產(chǎn)生了依戀的情感,。這樣，上課也好,、組織活動(dòng)也好,、帶他們散步也好,，心里慢慢有了底，對(duì)一些事情的處理有了預(yù)先的準(zhǔn)備,，所以工作起來慢慢也就得心應(yīng)手了,。

班帶好了，以前學(xué)的東西就開始派上用場了,。由于教學(xué)基本功還不錯(cuò),，組織教學(xué)活動(dòng)越來越省心省力了。我最管用的一招,，就是在每天下午帶班時(shí)間,，吃好午點(diǎn)以后，拿起一本書．學(xué)著鞠萍姐姐的聲調(diào)給孩子們講故事,?！稘O夫和金魚的故事》《匹諾曹》《哪吒鬧海》《孫悟空三打白骨精》等較長的故事也納入了我的視野,。由于所選的故事本身富有文學(xué)性和引人人勝的情節(jié),，孩子們在我的講述中仿佛置身于一個(gè)神奇的世界，他們的表情會(huì)隨著故事的情節(jié)而發(fā)生變化,，或緊張或激動(dòng)或悲傷或哈哈大笑,，良好的師幼互動(dòng)也在故事中慢慢建立起來。

到了第三年,，我慢慢地找到了自信,，但還是有很多問題我無法找到答案，比如,，在一本本公開發(fā)行的教材中,，三分之一的內(nèi)容勉強(qiáng)能用，三分之一的內(nèi)容能上出好的效果,，還有三分之一的內(nèi)容遠(yuǎn)離孩子們的生活,，挑選適合本班實(shí)際的活動(dòng)內(nèi)容就成了我那時(shí)最大的任務(wù)。但說實(shí)話,，我那時(shí)還沒有能力和精力創(chuàng)編教學(xué)內(nèi)容,，基本上處于沒有了教學(xué)參考資料就不會(huì)上課的境地。因?yàn)槟贻p,，缺少經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)和教研也沒有真正結(jié)合，更主要的是沒有剩余的時(shí)間和精力,，因此,，上完一天的班，我?guī)缀蹙徒钇ＡΡM,，每天只覺得睡不醒,，眼圈發(fā)黑,。

幼兒教師是體力大于腦力的工作，需要的是精力,、耐心,、愛心還有恒心，這里每件事都是對(duì)我們的考驗(yàn),。我現(xiàn)在給大學(xué)生上課時(shí)就會(huì)明白地告訴他們：幼兒教師這一看上去很美的工作,，其實(shí)飽含了許多的艱辛和勞累。