演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇一

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我是一名普普通通的幼兒教師,，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡,，也沒有值得炫耀的成績,。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天，我依然努力的工作,，因?yàn)樗讶谌肓宋业纳?成為我生命中的一部分,。有人說我們是燃燒的紅燭，有人說我們是高級保姆,，無論別人對我們怎樣評價(jià),，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。我是一名老師,，所以擁有這樣稱號的我,，應(yīng)該不斷進(jìn)步，慢慢積累經(jīng)驗(yàn),，做個(gè)孩子喜歡,、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時(shí)候,，我和曲老師帶小班的孩子,，這對我來說無疑是個(gè)挑戰(zhàn),。這是我新的開始，看到孩子們陌生,、害怕的眼神,，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀,，我有責(zé)任和愛心去照顧他們,。

我的這種愛與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈，而它的源泉就來自于我的孩子們,。是他們給了我無限的愛,，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活,。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育,。”熱愛孩子,，不僅是一名教師人品,、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn),，實(shí)際上更多的是傾注了我們幼兒教師對祖國,、對人類、對未來的熱愛,。因?yàn)橛袗?，我們才有耐?因?yàn)橛袗郏覀儾艜P(guān)心;因?yàn)橛袗?，我們才和孩子貼心,。愛孩子成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂趣,。

做為幼兒教師,，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛幼兒。因?yàn)閻凼敲恳粋€(gè)幼兒健康成長的最基本前提和需要,。我們還要平等地對待和尊重幼兒,，這也是幼兒的權(quán)利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個(gè)可能招人喜愛和不招人喜愛的'孩子,，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會,，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的、充分的發(fā)展,，讓他們擁有幸福,、快樂的生活。

做為幼兒教師,，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持幼兒的學(xué)習(xí),，促進(jìn)每一個(gè)幼兒全面,、健康的發(fā)展。幼兒是在不斷的學(xué)習(xí)中成長的,。教師要在教育工作中努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí),、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會，積極鼓勵(lì)他們操作,、探索和與人交往,，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣,，在促進(jìn)幼兒認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí),，還要關(guān)注和促進(jìn)幼兒社會性,、人格的積極健康的發(fā)展,，因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)幼兒全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任,。

做為教師,，不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來培養(yǎng)，而且要把幼兒作為一個(gè)成長中的個(gè)體,、未來社會成員來培養(yǎng),，對幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé)，為其一生成長奠基,。這也是對幼兒和社會做出的承諾,。

一個(gè)人的生命是有限的，我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到：“美麗處處可見,，只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn),。”幼兒園的工作繁瑣,、壓力大,，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對,，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子,。排除追逐名利拈輕怕重心理,，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情,。教師對學(xué)生的愛,，簡稱為師愛,，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng),。我在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無邪,，感觸到的是童心的美麗可愛,，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會不到的真諦,，我在被孩子們關(guān)愛的同時(shí),，也在想，時(shí)刻被關(guān)愛所包圍的孩子,，長大后也一定會成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人,。行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪,，選擇幼教,，我就選擇了微笑與歡樂，感動(dòng)與幸福,。相信對孩子的好永遠(yuǎn)都不可能是一種錯(cuò)誤!

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇二

xxx:

不知道哪位學(xué)者曾經(jīng)說過:“教師這個(gè)職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越最光榮的,。“懷著對這個(gè)想法的渴望,，我踏入了幼兒園,。

然而，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室時(shí),，我真的面對著一群才華橫溢的“小孫“時(shí),，我心里直犯嘀咕。做孩子的國王,，和孩子交流,，這是我一生的事業(yè)嗎？他們那么稚嫩,，乳臭未干,，能說會道，好動(dòng),，喜怒無常,，但他們是祖國的希望。

面對現(xiàn)實(shí),，我該怎么辦,，能怎么辦？我從工作開始就不止一次問自己。我一度盲目追求如何培養(yǎng)孩子,，掌握高科技知識和技能,，卻忽略了關(guān)于孩子道德教育和心理健康的基本常識。自從聽了這樣一個(gè)故事,，我的教學(xué)觀念就變了,。故事發(fā)生在1987年1月，當(dāng)時(shí)75位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚集在巴黎,，有人問一位金牌得主:“你在哪個(gè)大學(xué)和實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西,？“沒想到，白發(fā)書生回復(fù)說是在幼兒園,?！澳阍谟變簣@學(xué)了什么？“學(xué)者回答:“把自己的東西分一半給朋友,；你不能拿不屬于自己的東西,；敢于承認(rèn)并為做錯(cuò)的事情道歉；午休時(shí)不要出聲,；團(tuán)結(jié)互助帶孩子……從根本上說,，這些是我學(xué)到的最重要的東西?！拔艺娴暮芨兄x這位學(xué)者，他在我的教學(xué)過程中給了我深刻的教學(xué),。當(dāng)我強(qiáng)調(diào)幼兒的創(chuàng)造力和競爭力時(shí),，我不能忽視個(gè)性元素——耐心、寬容和團(tuán)結(jié),。

說實(shí)話,，其實(shí)我才21歲，還在做學(xué)生時(shí)代未完成的夢,，需要父母的照顧！然而現(xiàn)實(shí)告訴我,，我選擇了學(xué)前教育這個(gè)光榮而艱巨的職業(yè)，我已經(jīng)踏入了這個(gè)神圣的殿堂,。我承擔(dān)了我沒有理由推卸的責(zé)任,，我必須毫不猶豫地做好那位學(xué)者對我的教導(dǎo)。

雖然,，在大人眼里,，我只是個(gè)孩子，但我必須有父母的責(zé)任感；雖然我只是一個(gè)學(xué)生,，但我需要老師的激情,。我想在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的銅山上播種花草,；在社會的沃土上播種希望。

我知道前方的路不會一帆風(fēng)順,，但我會沿著陡峭的山路勇敢攀登，努力學(xué)習(xí),，虛心請教,，在未來的征途中不斷提高自己的素質(zhì)，充分發(fā)揮自己對朋友無私的幫助,，對孩子的關(guān)愛,，對事業(yè)的不斷追求。

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、各位老師：

大家好！

我叫xx,，來自xxx,，雖然沒有亮麗的外表，也沒有特別標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，但是我還是很自信地站到了這個(gè)演講臺上,，因?yàn)槲矣星啻骸粝?、信心,、智慧和?zé)任，最重要的是我想來傳遞一種振奮人心的力量,，那就是——愛,。這也是我今天演講的題目。

這是一方和諧的凈土,，這是一塊人文的園地,。

在這里，沒有鳥語和花香,，有的是細(xì)雨滋潤,；在這里，沒有狂風(fēng)和暴雨,，有的是滴滴滲透,；在這里,，沒有喧嘩與張揚(yáng)，有的只是靜默和無聲,。

我愛教學(xué),，因?yàn)樗屛矣辛俗非笈c夢想！

我愛學(xué)生,，因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹怂崽鹂嗬迸c最純真的愛,！

托爾斯泰曾說過：“如果一個(gè)老師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個(gè)完美的老師,?！笔堑模鳛橐幻處?，一位完美的教師是應(yīng)該既熱愛事業(yè)又熱愛學(xué)生,，要去愛護(hù)、關(guān)心每一位學(xué)生,。要把教育學(xué)生的過程看做是愛學(xué)生的過程,。也就是說沒有愛就沒有教育。因此,，我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師,，就應(yīng)該做到既愛我們的職業(yè)，又愛我們的學(xué)生,。

從第一天當(dāng)老師起,，我就有這樣的.信念——平等的教學(xué)、平等的愛,，公平對待絕不偏心,，不管哪位學(xué)生思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開,；無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì),，送去一片摯愛,。當(dāng)老師，學(xué)生有問必答,，有求必應(yīng),，盡心盡力，盡職盡責(zé),。我相信只要老師將自己無私的愛奉獻(xiàn)出來,，這種愛不是裝模作樣的“平易近人”，也不是教師對學(xué)生居高臨下的“感情恩賜”,，它是一種樸實(shí)無華的慈母之愛,，真實(shí)平等的朋友之愛，我愿用這些愛排擠學(xué)生心靈上的雜草。

這種愛的付出是連綿不斷的,，如綿綿細(xì)流終年流淌于平凡的瑣事中,，就如課堂上的一個(gè)眼神、一聲贊語,，病時(shí)的一句問候,、一次補(bǔ)課，課間的一番閑聊,、一場游戲,，假日的一份牽掛、一趟遠(yuǎn)足,。我愛我的學(xué)生,，我堅(jiān)信愛心可以融化堅(jiān)冰，用我的真心去打動(dòng)學(xué)生,。學(xué)生會明白的,，也會理解老師的苦心，愿意跟老師學(xué)的,。

身為教師,，個(gè)人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)乎著學(xué)生素能的培養(yǎng),。因此,，我們懂得日常教學(xué)的模范表率作用，知道自己的行為舉止,，言談風(fēng)貌會對學(xué)生產(chǎn)生怎樣深遠(yuǎn)的影響,。更深深明白，“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”獨(dú)到的效果,，和“學(xué)高為師，身正為范”榜樣的作用,、人格魅力,。

教師——這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)槲覑劢處熯@個(gè)職業(yè),，我愛我的學(xué)生,，我的青春因?yàn)槲覍W(xué)生的愛而更顯光彩；我的生命因?yàn)槲覍W(xué)生的愛而更加燦爛,；我的心因?yàn)槲覍W(xué)生的愛而更加年輕,！我為自己是一名光榮的人民教師而自豪！讓我們用慈愛呵護(hù)純真,，用智慧孕育成長,，用真誠開啟心靈,，用希冀放飛理想，用奉獻(xiàn)托起教育科學(xué)發(fā)展的太陽,。

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇四

xxx：

我是一個(gè)容易感動(dòng)的人,。鼓勵(lì)的眼神，熱情的問候和及時(shí)的幫助……它常常在我的心里激起漣漪,，甚至讓我的眼睛發(fā)熱,。有時(shí)候躺在床上或者橘黃色的燈光下，回憶著感動(dòng)過我的人和事,，心里充滿了幸福和溫暖,。雖然在父母眼里我還是個(gè)孩子，但在父母眼里我是個(gè)老師,。所以有了這樣的頭銜,，我要不斷進(jìn)步，慢慢積累經(jīng)驗(yàn),，做一個(gè)孩子喜歡的老師,，帶領(lǐng)同事去信任。

當(dāng)我有幸成為一名幼師的時(shí)候,，我的愛和責(zé)任越來越強(qiáng)烈,，它的源頭來自于我的孩子，是他們給了我無限的愛,，是他們讓我重新審視自己,，是他們讓我進(jìn)一步詮釋了我的人生。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育,?！睂⒆拥膼郏粌H僅是一個(gè)老師的品格,、學(xué)識,、情感、親和力的展示,，其實(shí)更多的是我們老師對祖國,、對人類、對未來的愛,。因?yàn)閻郏覀冇心托?；因?yàn)橛袗?，我們才會在乎；因?yàn)閻?，我們和孩子親密無間,。愛每一個(gè)微小的事物,。閃點(diǎn)”其實(shí)是我們老師最大的榮幸。

作為幼師,，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在對孩子的關(guān)心和愛護(hù)上,。因?yàn)閻凼敲總€(gè)孩子健康成長最基本的前提和需要。我們應(yīng)該平等地對待和尊重兒童,，這也是兒童權(quán)利和成長的需要,。我們要把我們的愛給班上每一個(gè)可能被喜歡或者不被喜歡的孩子，給每一個(gè)孩子提供平等的發(fā)展機(jī)會,，用個(gè)性促進(jìn)每一個(gè)孩子的'全面發(fā)展,，讓他們擁有一個(gè)幸福快樂的童年,。

人的一生是有限的,。怎樣才能讓短暫的人生像彩虹一樣多彩？一位名人曾經(jīng)說過：“美隨處可見,，但肉眼找不到,。”幼兒園工作繁瑣,，壓力大,，我們臨時(shí)老師工資低，但我坦然面對,，不考慮個(gè)人得失,，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f,，我每天都以平和的心態(tài)，充滿情感的真誠對待每一個(gè)孩子,。消除追逐名利的心理,，用平凡的心態(tài)和快樂的心情去做真實(shí)的事情。師愛學(xué)生是師德的核心,。幼兒園的孩子,，像新出土的幼苗一樣，需要“園丁”關(guān)心和培養(yǎng),。幼兒園的每一天,，我看到童真，感受到童真的美好與可愛,，領(lǐng)略到童年的雛形藝術(shù),，這才是大多數(shù)人無法理解的真諦。而我在被孩子呵護(hù)的同時(shí),，也認(rèn)為總是被關(guān)愛包圍的孩子,，長大后會是一個(gè)擁有細(xì)膩情感世界和豐富精神世界的高尚的人,。

走在童心的世界里，我感到驕傲和自豪,。當(dāng)我選擇學(xué)前教育時(shí),，我選擇微笑和快樂，觸摸和幸福,。相信對孩子好永遠(yuǎn)不會是錯(cuò),！

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

小時(shí)侯,，我就聽過這么一個(gè)美麗的寓言，說的是古時(shí)候歐洲有個(gè)國王要舉行一次最隆重的授獎(jiǎng)典禮,，全國所有的能工巧匠,、英雄豪杰、詩人學(xué)者都云集到京城等待國王的授獎(jiǎng),。國王對大家說：“今天我要獎(jiǎng)賞的是對人類最有貢獻(xiàn)的人,！”接著畫家、醫(yī)生,、詩人,、學(xué)者……都走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺要求國王授獎(jiǎng)，可國王看著他們都搖了搖頭,。

最后,，在一片金色的霞光里，一個(gè)小女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的老教師走來了,，國王走下寶座,，滿懷敬意的走到老教師跟前向他鞠了一躬，說：“沒有你的辛勤勞動(dòng),，既沒有學(xué)者詩人,，也不會有畫師醫(yī)生……”頓時(shí)，廣場上發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲,。從那時(shí)起,，我就特別向往教師這個(gè)職業(yè)，希望自己長大以后也能成為一名受人尊敬的教師,?？上驳氖牵\(yùn)之神真的把我領(lǐng)進(jìn)了藍(lán)天下最為歡樂的`凈土——幼兒園,。我成了一名幼兒園教師,。

不經(jīng)意間，八年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績,，也沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天,，我依然還堅(jiān)守在這里,。我只是想在這平凡和樸實(shí)中，用教師的職業(yè)道德詮釋一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值,！說到教師的職業(yè)道德,，人們馬上會想到一連串的詞兒：

為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗的性格和積極向上的情感,、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神,。一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來,。我性格開朗,、樂觀向上。

每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子,。看著孩子們在我的帶領(lǐng)下開心的玩耍嬉戲,，我就是快樂的,。愛心是水，滋潤著你我的心田,；愛心是金鑰匙,，能夠打開孩子的心靈窗戶；愛心更是成功教育的原動(dòng)力,。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。

每個(gè)孩子都是母親的寶貝,，而在幼兒園每個(gè)孩子都是老師的寶貝，沒有偏愛,，也不愿顧此失彼,，因?yàn)槊總€(gè)寶寶都那么天真可愛,！這就使我深深體會到,，情系幼兒，像母親一般熱忱地去愛每個(gè)孩子,，你就會感到有意義,。幼兒身體健康,，開心快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，你就會喜悅,，從中得到寬慰。

幼兒園的工作繁瑣復(fù)雜且平凡,，每天“兩點(diǎn)一餐”都靠老師親手分發(fā)到每個(gè)小朋友的手里,，午睡時(shí)要細(xì)心的守護(hù)在幼兒身邊，看看有沒有蓋好被子,，有沒有睡姿不正確的,。天涼了，看看誰的衣服穿的少,，找來衣服給他加上,；天熱了，看看誰的衣服穿的太多,，給他減去,。作為一名幼兒教師，光有愛心還不夠,，你還得有耐心,，尤其對個(gè)別的孩子，可以用愛心和耐心鑄成一把鑰匙,，尋找他的自信,，打開她心靈的窗戶。

記得我班里有個(gè)孩子叫佳新,，性格內(nèi)向而且十分任性,，剛來幼兒園時(shí)又是哭又是鬧，去抱他吧,，他還用腳踢你,。問他什么他從不開口也不跟小朋友一起玩兒，通過家訪才知道孩子的爸爸媽媽不在身邊,，是跟著姑姑來我們幼兒園上學(xué)的,。也許是遠(yuǎn)離父母的緣故，佳新整天悶悶不樂,，對身邊的一切都充滿了懷疑,。

于是對他的關(guān)心更為周到和細(xì)致，活動(dòng)之余主動(dòng)跟他說話,，活動(dòng)中時(shí)刻關(guān)注他鼓勵(lì)他,，讓他找到自信。很長一段時(shí)間里，都對他傾注著我的愛和我的教育,。幾個(gè)月后,，佳新有了轉(zhuǎn)機(jī)，他開始輕聲說話了,，開始和身邊的小朋友交流了,，更令人高興的是他還能主動(dòng)舉手發(fā)言了。這是什么,，這，就是愛的力量,！

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律,，而這句話詮釋了教育的根本,。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅,，我甘當(dāng)綠葉,，為了讓綠色帶給人間大地，我甘愿當(dāng)小草,，為了為了那無悔的選擇,，為了那一片純凈的天空，奉獻(xiàn)自己,，永無止境,！

五年前我懷著對幼兒的喜愛，帶著對幼教的憧憬,，選擇了幼教專業(yè),，曾有人問過我：“當(dāng)個(gè)幼兒園教師好不好”，我毫不猶豫的回答道：“好,，因?yàn)槲艺旌鸵蝗嚎蓯鄣暮⒆釉谝黄?，看著他們在自己的教育下一天天的快樂成長，自己決定特別的自豪”,。直到半年前我踏進(jìn)這個(gè)行業(yè)才真正的體會到這個(gè)行業(yè)的責(zé)任和價(jià)值,。不經(jīng)意間，將近一年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,，沒留下什么驕人的成績,，也沒做出什么驚人的舉。我只是想在這平凡和樸實(shí)中,，用教師的職業(yè)道德詮釋一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值,。

愛是真誠的奉獻(xiàn)、愛是無私的付出。當(dāng)孩子身體不舒服時(shí),，我會及時(shí)來到他們身邊,，詢問病情，輕輕的撫摸他們,，讓他們不再無助,；當(dāng)孩子應(yīng)為問題迷惑不解時(shí)，我會給他一個(gè)小小的提示,，鼓勵(lì)他你是最棒的,，知道他舒展眉頭。這一切的舉動(dòng),，不是因?yàn)槲乙獜暮⒆幽睦锼魅∈裁?，只是因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋煛⑦@是我的責(zé)任,。多少次,，下班時(shí)間過去了，望著正在哭泣還未被接走的孩子,，我為他擦干眼淚,，給他講故事，唱兒歌,，陪她做游戲,，因?yàn)槲抑来丝涛揖褪撬膵寢尅?/p>

一位稱職的教師，首先就要對自己班上的孩子了如指掌,，這是基礎(chǔ),。我經(jīng)常詫異班里的其他老是能說出很多孩子在家里的表現(xiàn)，而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的,。后來我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通,、交流時(shí)得來的信息。針對孩子的這種情況,，她都逐一提出不同的要求,，幫助孩子改掉壞習(xí)慣。她在說話的同時(shí),，一邊還能用眼睛來幫忙,，那眼神中有鼓勵(lì)、有溫柔,、有提醒,、也有嚴(yán)厲。別看他們年齡小,，可他們的內(nèi)心是豐富和敏感的,，誰對他們好,，他們都很明白。我不光要留心觀察,，更要注意對他們的態(tài)度和方法,。

成為一名真正的教師，每次聽到這樣的話,，我總是擔(dān)心因?yàn)樽约旱姆瞰I(xiàn)不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆,。轉(zhuǎn)眼半年過去了,，漸漸的對幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟,，不在是單純課本上的那些理論知識了。每當(dāng)面對天真,、純潔的孩子們,；看到家長們把孩子交給老師時(shí)那種充滿期待和信賴的目光,，我深深的意識到作為一名教師，我肩上的責(zé)任是多么的重大,。我們頭上那些美譽(yù)也不僅僅是人們對我們職業(yè)的崇高評價(jià)，更是對教師的殷切期望??！在我的心中責(zé)任與愛同等重要。

在我的工作中,，集體給予的力量是無法取代的,，幸運(yùn)的是我們有一個(gè)年輕、充滿活力的,、積極向上的大家庭,。更有我們班里配合默契、豐富經(jīng)驗(yàn)的張老師和楊老師,，是她們讓我感受到幼兒園的溫暖,，給予我那么對的理解和呵護(hù)，她們是我工作中溫暖的依靠,，非常高興我能在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作和生活,。

責(zé)任是愛的支柱，愛是責(zé)任的幸?；匚?。我無法說出哪個(gè)更重要。但我知道這兩樣缺一不可,。朋友開玩笑說：“幼兒園里的孩子是嘴容易教的,。”而我卻開玩笑的說“幼兒園的孩子是最難教的”,。說容易教是因?yàn)楹⒆邮裁炊疾欢?，教的時(shí)候任你發(fā)揮,；說難教，也是因?yàn)楹⒆觽兪裁炊疾欢?，所以出于?zé)任心我們一定要教好他們,。除此之外還要有足夠的耐心和愛心。

我慶幸自己是個(gè)很容易滿足的人,，在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后,，卻仍然喜愛我的職業(yè)，總能在瑣碎里找到快了的理由,。正所謂選我所愛,，愛我所選。既然選擇可這份當(dāng)初向往的事業(yè),，就安于平凡的工作,，在平凡中享受快了吧。

讓我們把責(zé)任與愛真正的形成統(tǒng)一的整體,，使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽光中,，健康快樂的成長。

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇七

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不知道哪位學(xué)者曾經(jīng)說過:“教師這個(gè)職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越最光榮的,?！皯阎鴮@個(gè)想法的渴望，我踏入了幼兒園,。

然而,，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室時(shí)，我真的面對著一群才華橫溢的“小孫“時(shí),，我心里直犯嘀咕,。做孩子的國王，和孩子交流,，這是我一生的事業(yè)嗎,？他們那么稚嫩，乳臭未干,，能說會道,，好動(dòng)，喜怒無常,，但他們是祖國的希望,。

面對現(xiàn)實(shí)，我該怎么辦,，能怎么辦,？我從工作開始就不止一次問自己。我一度盲目追求如何培養(yǎng)孩子,，掌握高科技知識和技能,，卻忽略了關(guān)于孩子道德教育和心理健康的基本常識,。自從聽了這樣一個(gè)故事，我的教學(xué)觀念就變了,。故事發(fā)生在1987年1月,，當(dāng)時(shí)75位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚集在巴黎，有人問一位金牌得主:“你在哪個(gè)大學(xué)和實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西,？“沒想到,，白發(fā)書生回復(fù)說是在幼兒園?！澳阍谟變簣@學(xué)了什么,？“學(xué)者回答:“把自己的東西分一半給朋友；你不能拿不屬于自己的東西,；敢于承認(rèn)并為做錯(cuò)的事情道歉,；午休時(shí)不要出聲；團(tuán)結(jié)互助帶孩子……從根本上說,，這些是我學(xué)到的最重要的東西,。“我真的很感謝這位學(xué)者,，他在我的教學(xué)過程中給了我深刻的教學(xué),。當(dāng)我強(qiáng)調(diào)幼兒的創(chuàng)造力和競爭力時(shí)，我不能忽視個(gè)性元素——耐心,、寬容和團(tuán)結(jié)。

說實(shí)話,，其實(shí)我才21歲,，還在做學(xué)生時(shí)代未完成的夢，需要父母的.照顧,！然而現(xiàn)實(shí)告訴我,，我選擇了學(xué)前教育這個(gè)光榮而艱巨的職業(yè)，我已經(jīng)踏入了這個(gè)神圣的殿堂,。我承擔(dān)了我沒有理由推卸的責(zé)任,，我必須毫不猶豫地做好那位學(xué)者對我的教導(dǎo)。

雖然,，在大人眼里,，我只是個(gè)孩子，但我必須有父母的責(zé)任感,；雖然我只是一個(gè)學(xué)生,，但我需要老師的激情。我想在人生的沙漠里播種綠洲,；在生命的銅山上播種花草,；在社會的沃土上播種希望,。

我知道前方的路不會一帆風(fēng)順，但我會沿著陡峭的山路勇敢攀登,，努力學(xué)習(xí),，虛心請教，在未來的征途中不斷提高自己的素質(zhì),，充分發(fā)揮自己對朋友無私的幫助,，對孩子的關(guān)愛，對事業(yè)的不斷追求,。

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幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

一年一度的教師節(jié)即將來臨，然而今年的教師節(jié)與往年的截然不同,。不僅僅因?yàn)榕畠荷狭诵W(xué),，對教師節(jié)有了新的感悟，還因?yàn)樯习噙@么多年,，第一次獲得了市委,、市政府頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。

昨天上午,，匆忙中準(zhǔn)備好了會議需要的材料,，中午匆匆去女兒的學(xué)校偷視她的午休情況，當(dāng)然不忘去看望了教女兒的班主任老師,。到了班級,，有十多個(gè)孩子坐在座位上，女兒不在,。到操場上,，滿耳的吵鬧聲，滿眼的孩子,，因?yàn)槎?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，分不出大小高矮胖瘦,，花花綠綠的衣裳,，像滿滿的運(yùn)動(dòng)的音符。

站在樓前,，看了半天,，終天看到女兒坐在水泥的領(lǐng)操臺上，和一個(gè)穿著粉色外衣的女孩不停地說著什么,，小嘴巴一張一合,，小腿不停地晃啊晃，一副悠閑自在的樣子,。站了很久,，女兒也沒往這邊看,。倒是同事的女兒，看到我,，驚喜地和我打招呼,。

看看女兒沒有下來的意思，我走過去,，把她抱下來,，告訴她不要坐在水泥臺上，拿出包里她愛吃的糖,。女兒看到我,，很意外地問：媽媽，你怎么來了?似乎我的探視,，她并沒什么驚喜,，然后很大方地把糖分給了周圍的小朋友，看來,，我的來與不來對她沒什么影響,。

想想就在去年，我們還享受學(xué)前的時(shí)光,，可以晚去,，可以早走，我若休息,，孩子可以不上幼兒園,。今年已經(jīng)全然不同了，早上必須早早地起床,，然后背著大大的書包,，沐浴著九月初升的太陽，迎著微涼的清風(fēng)去上學(xué),。老師也已不再是看孩子的阿姨，雖然話語依然親切,，但是,，想到她們要教女兒六年，就肅然起敬,。

孩子和這些老師在一起的時(shí)間要比和父母的時(shí)間長,，她們的言行舉止品行，將直接影響孩子的一生,。為了孩子,，也要和老師保持良好的溝通和感情。以前,，聽說誰誰教師節(jié)給老師送禮,，一邊送了還一邊背后說老師的壞話,，很是反感，覺得是他們玷污了這個(gè)神圣的節(jié)日,，可自從孩子入學(xué),，我就想著找機(jī)會和老師表達(dá)一下敬意，教師節(jié)確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會,。

既然是自愿表達(dá)的,，又何必說老師的壞話呢，其實(shí),，家長的心理都是一樣的,，目的是想讓老師對自己孩子好一些，特殊照顧一下,，然而,，班級里那么多學(xué)生，這愿望也只能是一廂情愿了,。既然如此,，為什么還要去看望老師呢，想來還是希望老師能對自己的孩子多關(guān)照一些,。雖然明知道關(guān)鍵在自己孩子的表現(xiàn),，然而當(dāng)家長的，哪有不重視老師的呢,?？赐蠋煟吹氖歉星?，和功利無關(guān),。

今天，學(xué)校發(fā)給我一個(gè)大大的優(yōu)秀教師證書,?？粗t紅的證書，很是開心,，這也算是對自己從教這些年來努力工作的.見證吧,。自九七年上班以來，一直努力工作,，不僅僅因?yàn)闊釔?，更因?yàn)樨?zé)任使然。有時(shí)為了把工作做好,，常常熬夜到很晚,。

其實(shí)也沒人要求自己這樣做，把工作盡量做好也只是為了讓自己心安。雖然挨了不少累,，聽了不少風(fēng)涼話,，但也得到了很多鍛煉，增長了見識,，開闊了心胸,，砥礪了意志。這幾年,，孩子的出生,，成長,，占用了自己更多的時(shí)間,，曾經(jīng)有過一段不適應(yīng)，怕落后,，怕一生就這樣荒蕪成柴米油鹽,。

孩子小的那段時(shí)間，經(jīng)常地失眠,，不知自己除了照顧孩子還能做點(diǎn)什么,。好在孩子二周歲就上了幼兒園，上了幼兒園的孩子愛看書,，這些年,，光陰就在和孩子一本一本地看書中一晃而過。如今,，女兒已經(jīng)上了小學(xué),，中午在學(xué)校用餐，放學(xué)去課后班,。

有了她的集體,，有了她自己的生活。每天接她回家,，一路上小嘴總是不停地說著學(xué)校里的新鮮事,。而我，也終于熬過了艱難的歲月,，每當(dāng)夜深人靜無聲的月光灑進(jìn)清亮的家時(shí),，看著睡熟的女兒的臉，看著靜默中泛著月光的家,，心底里就柔軟起來。我的人生,，終于守得云開見日出,，終于成熟起來，心不再浮躁,，不再計(jì)較得失,，不再意氣用事,。女兒，她又將會有一個(gè)怎樣的人生?我的成長歷程,，或許可以成為女兒的財(cái)富,，指引她走好每一步。

作為教師,，自己或許不是最優(yōu)秀的,，但這些年，確實(shí)是認(rèn)真地做著自己能做的每件事,?？赡懿皇敲考露甲龅帽M善盡美，但是盡了心,，不如意的地方,，只是因?yàn)槟芰τ邢蕖＿@個(gè)暑假,，我依然是沒有休息,。編了兩本書，說是編,，其實(shí)就是校對,，校對得自己都快背下來了。雖然不需要太高的水平,，但是那份擔(dān)驚受怕,，真比自己懷胎十月都難熬。其實(shí)就是怕出錯(cuò),，文字的東西,，印出來就是給大家看的，萬一出了一點(diǎn)紕漏,，即使別人不說,，自己也過意不去。

知道自己需要修煉的還很多,，不管是工作上的還是家庭方面的,，不論是個(gè)人修養(yǎng)還是待人處事，人生就是一個(gè)逐漸完善的過程,，人生也是一個(gè)傳承的過程,，不僅是為自己，更是為責(zé)任,，都應(yīng)該朝著自己理想的人生前行,。