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小學(xué)班主任工作職責(zé)及要求篇一

對學(xué)生進行思想品德教育是班主任工作的重點,。加強對學(xué)生的思想品德教育,，是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩負(fù)的責(zé)任決定了班主任是進行思想品德教育的主力軍,。小學(xué)班主任應(yīng)站在國家和人民翱益的高度,，以對民族未來高度負(fù)責(zé)的精神，從本班學(xué)生的實際出發(fā),，通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動、游戲,、生活等各個方面,，運用各種教育途徑和方法，系統(tǒng)地,、深入細(xì)致地抓好思想品德教育工作,，為學(xué)生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù),。教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量是班主任的重要職責(zé)。為了使學(xué)生學(xué)好功課,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，班主任要教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)自覺性;端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)責(zé)任心;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性;培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，提高文化水平,。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科任教師之間的關(guān)系,，共同教好學(xué)生,。

班主任對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí),，而且要關(guān)心他們的身體健康,，指導(dǎo)他們有規(guī)律地生活,。班主任要指導(dǎo)學(xué)生制定一個合理的作息制度,，安排好學(xué)習(xí)、游戲,、休息的時間;要組織他們開展體育鍛煉,，養(yǎng)成每天鍛煉一小時的習(xí)慣;要教育他們愛清潔、講衛(wèi)生,，注意保護視力,，飲食定時定量，不挑食,，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要與校衛(wèi)生室配合,，進行防病教育和采取必要的防病措施;在季節(jié)變化時，要特別注意學(xué)生的身體健康狀況,。

小學(xué)生的勞動主要是帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的勞動，包括自我服務(wù)勞動、日常家務(wù)勞動,、為集體服務(wù)勞動,、社會公益勞動、手工勞動和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動等,。班主任要結(jié)合勞動實踐對學(xué)生進行勞動觀點,、勞動態(tài)度與情感、勞動紀(jì)律與安全,、勞動知識與技能的教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點、勞動態(tài)度,、勞動習(xí)慣和勞動本領(lǐng),，使學(xué)生愛勞動，會勞動，做到自己的事自己做,，家里的事幫著做,，集體的事?lián)屩觥榱损B(yǎng)成學(xué)生的勞動習(xí)慣,，要健全勞動制度,，定期進行勞動檢查、評比和表揚,，使學(xué)生看到勞動成果,，提高勞動積極性。

班主任要關(guān)心學(xué)生的課余生活,。一天中,，學(xué)生有許多時間是在課外度過的。課內(nèi)活動易于掌握,，而課外活動則較難控制,。小學(xué)生精力充沛，活潑好動,，活動范圍大,，內(nèi)容廣.他們對活動往往良莠不分。高年級學(xué)生的獨立意識增強,，好奇好勝,，敢冒風(fēng)險，但他們畢竟經(jīng)驗不足,，往往浪費時間和精力,。因此，班主任要支持并組織學(xué)生開展各種有益的課外活動,，豐富學(xué)生的課余生活,，使小學(xué)生把精力用到有益于健康、有益于學(xué)習(xí)的活動中去,。

班主任經(jīng)常性的管理工作概括起來主要有：

(1)深入班級,，了解學(xué)生，做好調(diào)查研究工作,，積累學(xué)生思想品德,、學(xué)習(xí)狀況、健康狀況等方面的情況,，有的放矢地做好學(xué)生的教育工作,。

(2)做好班級工作計劃的制定和總結(jié)工作，做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作,。

(3)做好班里的日常工作,，如統(tǒng)計學(xué)生出勤情況,，安排值日，組織早操,、課間操,、眼保健操，檢查各種規(guī)章制度執(zhí)行情況,，對班級日?；顒拥闹v評，審查班級日志,，對個別學(xué)生的幫助教育等,。

(4)處理好班級中的偶發(fā)事件。

(5)完成學(xué)校布置的各種任務(wù),。

班主任要認(rèn)真了解研究家庭對學(xué)生思想意識和身心發(fā)展產(chǎn)生的各種影響,，爭取家庭的配合，形成一體化的教育功能,。

班主任在接受新班時,，應(yīng)進行普遍的家訪，了解學(xué)生及其家庭的基本情況和家庭教育狀況,，以便有計劃有目的地做好家長工作,。班主任可以通過經(jīng)常進行家庭訪問,、書面聯(lián)系,、定期舉行家長座談會、家長委員會,、接待家長來訪等方式與家長保持聯(lián)系,，互通情況，聽取家長的意見和要求,，研究對學(xué)生的教育問題,，指導(dǎo)家長正確教育子女取得家長對班級工作的支持與配合。

小學(xué)班主任工作職責(zé)及要求篇二

班級是學(xué)校工作的基本單位,，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者,，也是《小學(xué)德育綱要》的直接實施者。為引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，現(xiàn)制定《星光小學(xué)班主任工作職責(zé)》。

班級是學(xué)校教育工作的基本單位,，班主任是班集體的組織者,、教育者和指導(dǎo)者，是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命,，同時班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校,、社會、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任,，在學(xué)生全面健康的成長中,，起著至關(guān)重要的作用。

班主任的任務(wù)是,，按照培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的教育方針，開展班級工作,，全面教育,、管理和指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律,、體魄健康的公民,。

1、開學(xué)第一周制定好班級工作計劃,，明確班級管理目標(biāo),，重申學(xué)校有關(guān)紀(jì)律和各項規(guī)章制度。

2,、建立班級常規(guī)管理機制,，組建好班干部，建立“班級管理網(wǎng)絡(luò)”,，培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理、自我服務(wù),、自我約束的能力,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3,、掌握本班學(xué)生的學(xué)習(xí),、家庭、生活和身體情況,，以及個性心理特點,、興趣特長，建立學(xué)生成長檔案,。做好后進生,、新入學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，制訂轉(zhuǎn)化幫輔計劃，建立后進生轉(zhuǎn)化檔案,。

4,、每周組織好主題班隊會，要有詳實的議程,、活動記錄（三年級以上,，班會由班長主持，班主任總結(jié),。）,，并圍繞遵紀(jì)守法、安全教育,、禮貌行為,、日常行為規(guī)范等內(nèi)容進行；每大周召開一次班干部會議,。每月舉辦一次學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練課,，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

5,、各班要及時填寫班級日志,，把上課情況和班內(nèi)紀(jì)律以及學(xué)生出現(xiàn)的個體情況進行認(rèn)真填寫，以免出現(xiàn)安全事故時進行查考,。每周閱看并匯總班級日志,。

6,、督促指導(dǎo)學(xué)生正確的寫字,、讀書姿勢，堅持讓學(xué)生每天描寫一頁字帖,，每天讀課外書不少于1000字,。

7、做好班級的文化建設(shè),，守則,、課表、作息時間表,、班級管理制度,、班干部分工表張貼適當(dāng)，作品展臺,、圖書角,、班級日志,、三項評價表、花盆,、黑板報,、激勵用語等設(shè)置合理，定期更換,。桌椅,、文具、勞動工具,，擺放整潔條理,。 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（握筆姿勢、坐姿,、站姿等）,，指導(dǎo)督促做好課前一支歌和國學(xué)背誦。

8,、做好班級公物的保管工作,，教育學(xué)生愛護公物，節(jié)約能源,。發(fā)現(xiàn)損壞要及時調(diào)查,、教育和處理。離開教室時,，檢查班級衛(wèi)生情況以及三關(guān)工作（電 門 窗）,。

9、認(rèn)真抓好安全工作,。每響清點人數(shù),。如有缺席，及時與家長取得聯(lián)系,，搞清原因,。加強學(xué)生的安全教育，及時處理班內(nèi)突發(fā)事件,。對學(xué)生病情,、傷害情況要按詢問、報告,、通知家長,、處理的程序進行。

10,、做好衛(wèi)生管理,。包括衛(wèi)生區(qū)、教室,、和學(xué)生個人衛(wèi)生,。（此條待完善具體）

12,、要時時處處關(guān)愛學(xué)生，尊重家長：

（1）關(guān)心學(xué)生生活,，指導(dǎo)學(xué)生衣,、食、住,、行,，學(xué)生就寢后方能離校。尤其是新入學(xué)的和弱勢學(xué)生,。

（2）對學(xué)生一視同仁,，以鼓勵教育為主，不得岐視挖苦,，更不得體罰和罰款,。對家長要經(jīng)常溝通，定期做好學(xué)生家訪工作,，在班級中成立家長委員會（以村為單位）,，每學(xué)期召開一至二次家長會，通過發(fā)放喜報,、校信通,、學(xué)校網(wǎng)站等形式，展示班級文化活動以及學(xué)生的個性特長,。

（3）對家長反映的問題和意見,，要耐心了解清楚。有錯虛心接受,，誤解耐心誠懇解釋,。因工作失誤或工作方法不當(dāng)，造成家長反映強烈,，致使學(xué)生流失的要罰款處理,，情節(jié)嚴(yán)重的予以辭退。

13,、做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作,，為本班學(xué)生認(rèn)真寫評語，負(fù)責(zé)填寫本班學(xué)生的學(xué)籍,；根據(jù)多元評價理念，組織學(xué)生開展各項評比工作,，填寫好學(xué)生素質(zhì)報告單,，安排好學(xué)生的假期生活。

14,、學(xué)期結(jié)束對照工作計劃認(rèn)真進行班務(wù)工作總結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揚優(yōu)勢，找出差距,，為新學(xué)期的工作做好必要準(zhǔn)備,。

附加說明： 學(xué)校每月進行不定期檢查，根據(jù)檢查次數(shù)的平均分,，確定當(dāng)月分值,，并與班主任津貼直接掛鉤。

小學(xué)班主任工作職責(zé)及要求篇三

班主任是班集體的組織者,、管理者和策劃者,，班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它的成效決定著班級的狀況及整個學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，為充分發(fā)揮班主任在教育管理中的主導(dǎo)作用,，調(diào)動班主任工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,，促進學(xué)校班級管理工作的制度化、規(guī)范化,，結(jié)合學(xué)校獎勵性工資分配辦法,，特制定本崗位職責(zé)。

1.每學(xué)期制定好班主任工作計劃,，檢查并執(zhí)行,，做好總結(jié)工作;了解和掌握本班學(xué)生的家庭、思想品德,、生活和身體情況,，以及個性心理特點、興趣特長;了解班級,、隊干部的思想狀況,，并經(jīng)常掌握他們的發(fā)展動態(tài)。

2.依據(jù)《小學(xué)德育綱要》和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),，運用多種形式向?qū)W生進行思想道德品質(zhì)教育,，建立班級常規(guī)管理機制和班級目標(biāo)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。在班級中建立班級管理崗位，培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)、自我約束的能力，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

3.幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績,，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

4.搞好日常組織管理工作：認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，做到紀(jì)律嚴(yán)明,、秩序井然;組織并督促學(xué)生積極參加校,、年級的社團活動，每班至少有百分之三十----百分之五十的學(xué)生參加學(xué)校各種社團活動,，每位學(xué)生參加一項自己最喜歡的社團活動,。為本班學(xué)生認(rèn)真寫評語，負(fù)責(zé)填寫本班學(xué)生的學(xué)籍;根據(jù)多元評價理念,，組織學(xué)生開展各項評比工作,，填寫好學(xué)生素質(zhì)報告單，安排好學(xué)生的假期生活,。

5.根據(jù)學(xué)生的實際生活,，定期開展少先隊活動;指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動,、公益活動和社會實踐活動,。

6.加強學(xué)生的安全教育，及時處理班內(nèi)突發(fā)事件,。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生保護環(huán)境,，不吃零食,，不亂丟亂拋生活垃圾。課間開展正當(dāng)有益的活動,，不追逐不打鬧,。做好教室及衛(wèi)生包干區(qū)的整潔工作(教室沒有垃圾，地面無塵土,，包干區(qū)無垃圾),。

7.做好班級的文化設(shè)計與布置。組織學(xué)生開展各種評比活動,，讓每個學(xué)生在活動中接受教育;做好班級的文化布置,，定期更換板報,。給學(xué)生一個清新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

8.協(xié)調(diào)教育力量,，溝通各種渠道。定期做好學(xué)生家訪工作,，關(guān)注班級中的弱勢群體,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活。在班級中成立家長委員會,，召開家長會,，通過校信通、班級網(wǎng)站等形式,，加大與家長溝通的力度,，展示班級文化活動以及學(xué)生的個性特長，構(gòu)筑教育網(wǎng)絡(luò),，共同做好學(xué)生的教育工作,。

9.經(jīng)常與本班其他學(xué)科教師互通班級管理情況，共同商討本班的教育工作,。協(xié)調(diào)各門學(xué)科的作業(yè)量,，掌握并調(diào)整學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，采取恰當(dāng)措施,，因材施教,，共同教育好學(xué)生。

10.做好班級財產(chǎn)的管理工作,。教育學(xué)生愛護公物,，節(jié)約能源。

小學(xué)班主任工作職責(zé)及要求篇四

班級是學(xué)校工作的基本單位,，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者,，也是《小學(xué)德育大綱》的直接實施者。為引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，現(xiàn)制定《黃金橋小學(xué)班主任工作職責(zé)》(試行)。

班級是學(xué)校教育工作的基本單位,，班主任是班集體的組織者,、教育者和指導(dǎo)者，是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命,。同時班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會,、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任,，在學(xué)生全面健康的成長中，起著導(dǎo)師的作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量,。

班主任的任務(wù)是,，按照培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的教育方針,，開展班級工作,，全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生,，使他們成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的體魄健康的公民,。

1、調(diào)查研究學(xué)生情況,，了解學(xué)生的家庭情況,，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況,，身體情況,，以及個性心理特點、興趣特長,，做好家訪工作,。了解班級組織，骨干隊伍的組織情況和思想狀況,，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài),。

2、組織管理班集體,。班主任要依據(jù)教育方針,、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級常規(guī),，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，搞好班主任如下的日常組織管理工作：

⑴組織每周一次的班會課。

⑵組織學(xué)生參加全校,、年級的活動,。

⑶督促學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。

⑷督促學(xué)生按時到位上好體育課,、選修課及各類活動課,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題,。

⑸了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長,。

⑹與班委會,、隊干部討論班級情況，問題和解決辦法,、措施,。

⑺處理班內(nèi)突發(fā)事件,，重大事故立即上報學(xué)校,。

⑻查閱班級日志和學(xué)生周記。

3,、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),。

⑴教育學(xué)生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為四化建設(shè)而奮斗的志向,。

⑵教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

⑶教育組織,、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動,、軍訓(xùn)、社會等實踐活動,。協(xié)助學(xué)校貫徹實施《衛(wèi)生工作條例》,，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康,。

⑷關(guān)心學(xué)生課外生活,，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛,、社會活動,。

⑸鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長,，開展心理健康教育,，促進學(xué)生個性的健康發(fā)展,。

⑹對學(xué)生進行安全教育,。

⑺做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作,。

⑻加強學(xué)生法制教育,，增強學(xué)生法制觀念,。

⑼建立后進生檔案，做好后進生轉(zhuǎn)化和學(xué)生不良苗頭的監(jiān)控工作,。

4,、協(xié)調(diào)各方面教育力量，溝通各種渠道,。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持,、配合，共同做好學(xué)生的教育工作,。

5,、訂好班主任計劃，檢查計劃執(zhí)行情況,，做好總結(jié)工作,。

⑴班主任計劃要以教育方針為指導(dǎo)，貫徹學(xué)校教育工作的計劃和要求,，要符合本班的實際情況和特點,，要全面、具體,、突出重點,。

⑵班主任要定期檢查班主任工作計劃的實施情況及其它教育力量執(zhí)行計劃情況，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,，及時加以調(diào)控,。

小學(xué)班主任工作職責(zé)及要求篇五

1、副班主任要經(jīng)常深入班級,，了解學(xué)生情況,，主動協(xié)助班主任管理好班級。

2,、做好班級收費,、開票據(jù)工作,，期中積極協(xié)助班主任開展各項工作，共同開好一次家長會,，期末填寫1/3學(xué)生的成績報告單,。

3、如遇班主任生病或外出活動,，因故不能主持晨會,，由副班主任進行晨間談話。(注：班主任應(yīng)事先告之副班主任,。)

4,、集體晨會、早操,，副班主任按時到場,，站在班級后面。學(xué)校舉行的各類活動,，副班主任也應(yīng)參加，協(xié)助班主任管理,。

5,、每月一次的主題班隊活動(包括雛鷹小隊活動)，應(yīng)到場觀摩并參與指導(dǎo),。指導(dǎo)本班學(xué)生出好兩周一期的大隊部黑板報,，具體主題、內(nèi)容可與班主任協(xié)商,。

6,、 一周兩次的放學(xué)后管理必須做好學(xué)生清堂工作，保證學(xué)生離校后地面干凈,，門窗關(guān)閉,，桌椅整齊。

7,、要全面了解班級學(xué)生思想道德情況,，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，家訪每學(xué)年完成班級人數(shù)的1/3并有家訪記錄,。

8,、教育學(xué)生注重方式方法，重視心理研究,，期末完成一篇德育案例或小論文,。

小學(xué)班主任工作職責(zé)及要求篇六

一、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生,，制訂實施班級工作計劃,，做好班級工作總結(jié)。

二,、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī),，運用多種形式向?qū)W生進行政治,、思想、道德品質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理、自我服務(wù),、自我約束的能力,，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì),、良好的行為規(guī)范,。

三、會同任課教師,，教育,、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

四,、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動,、公益活動和社會實踐活動,，教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例,。

五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體,。指導(dǎo)班委會,、少先隊中隊部的工作，發(fā)揮班隊干部的模范作用,，培養(yǎng)好學(xué)生干部,，提高學(xué)生自理能力,，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體,。

六,、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作,，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負(fù)擔(dān),。

七、做好學(xué)生的個別教育工作,。從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā),，因勢利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力幫助每個學(xué)生進步,。

八、做好學(xué)生的操行評定,，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的'獎懲工作,，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

九,、做好家訪等社會聯(lián)系工作,，開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持,，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

小學(xué)班主任工作職責(zé)及要求篇七

為了進一步推動李家沱小學(xué)的班主任隊伍建設(shè)工作,，為班主任教師發(fā)展提供一個交流互動的平臺,。本著共同交流共同提高的原則，特制定班主任工作室成員工作職責(zé)：

一,、努力圍繞班主任工作室“研究的平臺,、成長的階梯、輻射的中心,、師生的益友”工作宗旨,，積極活動、全面提高,。

二,、努力轉(zhuǎn)變教育和管理觀念，研究新的歷史條件下班主任工作地新動向,，提高班級管理和教育能力,。

三、根據(jù)自身建設(shè)情況規(guī)定有針對性的個人發(fā)展規(guī)劃和階段提高計劃,。

四,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，鉆研班級管理專業(yè)知識、了解與掌握最新的教育管理信息,。

五,、積極的參加班主任工作室的一切活動，積極主動參與溝通和交流,，爭做班主任工作室的主人,。

六、在班主任活動中起模范示范作用,，創(chuàng)造條件進行學(xué)校班主任二級培訓(xùn),，帶動學(xué)校班主任共同提高。

七,、認(rèn)真建立并完善班主任工作室成員檔案,。

小學(xué)班主任工作職責(zé)及要求篇八

一、在主管校長與政教處領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育與管理,，全面了解和研究學(xué)生,，制訂實施班級工作計劃，做好班級工作總結(jié),。

二,、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī),，運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想,、道德品質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向,、高尚的道德品質(zhì),、良好的行為規(guī)范。

三,、會同任課教師,，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

四,、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動,、公益活動和社會實踐活動,。教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例,。

五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體,。指導(dǎo)班委會工作,，發(fā)揮班干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部,，提高學(xué)生自理能力,，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體,。

六,、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作,，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負(fù)擔(dān),。

七、做好學(xué)生的個別教育工作,。從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā),，因勢利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力幫助每個學(xué)生進步。

八,、做好學(xué)生的操行評定,，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件,。

九,、做好家訪等社會聯(lián)系工作，開好家長會,，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持,，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

小學(xué)班主任工作職責(zé)及要求篇九

1、全面了解學(xué)生和掌握學(xué)生情況,，對每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、家庭情況、健康水平,、興趣愛好,、心理特征都做到心中有數(shù)。

2,、班主任既要負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的管理,，又要負(fù)責(zé)督促協(xié)調(diào)科任教師全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),，共同完成教育教學(xué)任務(wù),。

3、制定班級工作計劃,，明確班級管理目標(biāo),，建立班級常規(guī)，抓好班級文化建設(shè),，把班級建設(shè)成學(xué)生美好的精神家園,。

4、認(rèn)真做好班干部的選拔工作,，注重培養(yǎng)班級骨干和班干部,，充分調(diào)動班干部的工作積極性，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主管理,、自我發(fā)展、共同成長的教育環(huán)境,。

5,、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,。認(rèn)真做好學(xué)生教育工作，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,、善惡,、美丑，樹立社會主義榮辱觀引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正生活態(tài)度;經(jīng)常督促和指導(dǎo)學(xué)生自覺遵守中小學(xué)生守則,、日常行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。尊重學(xué)生的人格和自尊心,，耐心幫助,、熱情關(guān)注每一位學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友,。切實抓好學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化,、心理咨詢、心理輔導(dǎo)工作,。嚴(yán)禁挖苦,、諷刺、訓(xùn)斥,、體罰,、變相體罰學(xué)生，對有過失的學(xué)生要理解,、寬容,，態(tài)度要和藹，做到表揚盡量當(dāng)眾,，批評盡量個別,，與學(xué)生建立平等、和諧的師生關(guān)系,。

6,、切實抓好班級日常管理。認(rèn)真組織學(xué)生做好清潔區(qū)的打掃和保潔工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。按學(xué)校要求布置好班容，做到有班訓(xùn),、隊角,、圖書角、學(xué)習(xí)安全公約,、班級制度,，設(shè)置一些促進學(xué)生整體素質(zhì)提高的園地，營造良好的班級文化氛圍,。組織好課間操,、路隊、班隊會,、學(xué)校集會,、大掃除等，而且都是必須按時到場,。

7、組織開展社會實踐,、課外活動,、衛(wèi)生保健等各種教育活動，做好學(xué)生的思想工作。在活動中面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、團隊精神，增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力,。

8,、加強安全教育，增強學(xué)生的自護意識和能力,。教育學(xué)生注意安全,，如不到危險地方玩耍、不玩危險玩具,、不做危險游戲,、不玩火、不私自游泳,、防觸電,、不高空拋物等。外出活動制定詳細(xì)的安全預(yù)案,。未經(jīng)學(xué)校允許,，不得將學(xué)生帶出校外活動。

9,、每月至少是召開一次以上主題班隊會和辦好一期主題黑板報,，要求目的明確、針對性強,、主題突出,、準(zhǔn)備充分、形式多樣,。圍繞每月主題開展形式多樣的中隊活動,，增強少先隊(共青團)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

10,、按質(zhì)按量上好品生課,、隊會課、班會課,、心理健康教育課,，抓好每天的晨會，民主小結(jié),，指導(dǎo)學(xué)生看電視,、聽廣播、文明上網(wǎng)等,，建立良好的班級工作運行機制,，維護班級良好的教育和生活秩序,，努力營造互助友愛、民主和諧,、健康向上的集體氛圍,，形成有特色的充滿活力的班級和隊文化。

11,、教育學(xué)生愛護學(xué)校財產(chǎn),，愛護花草樹木，不踐踏,，不采摘,，放學(xué)前關(guān)好門、窗,、燈,，切斷電源。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有損壞公物現(xiàn)象,，及時調(diào)查緣由,，教育學(xué)生主動賠償。

12,、對學(xué)生進行必要的生活常識培訓(xùn),，如怎樣講究個人衛(wèi)生、關(guān)水龍頭,、關(guān)門窗等,。

13、及時的發(fā)現(xiàn)安全隱患,，妥善處理突發(fā)事件,。如果是學(xué)生受傷或突發(fā)性疾病，班主任必須先是把學(xué)生護送醫(yī)院治療,，并及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,。重大事件及時向?qū)W校政教處或分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

14,、堅持“晨檢制”,、“點名制”和“清堂制”。早晨和下午學(xué)生到校后,，詢問學(xué)生到校情況,，經(jīng)清點如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到，應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系,，并問清情況,。放學(xué)之前，清點學(xué)生人數(shù),，并督促學(xué)生按時回家,。放學(xué)時堅持做到清堂,，按時放學(xué)，組織學(xué)生站好路隊,，并有秩序地將學(xué)生護送到指定的地點，不得推遲放學(xué)或?qū)W(xué)生留校,。檢查教室里,、校園內(nèi)是否有學(xué)生逗留。

15,、著眼學(xué)校教育的整體,，協(xié)調(diào)班級教育教學(xué)工作，經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,，全方位了解學(xué)生,，不斷增強教育的針對性和實效性。

16,、負(fù)責(zé)學(xué)校與家庭的溝通,，組織好家校聯(lián)系工作，定期召開家長會,，協(xié)調(diào)科任教師進行有實效的家訪,，每學(xué)期至少要對學(xué)生進行一次家訪，通過實地走訪,、電話交流,、網(wǎng)絡(luò)交流等，及時向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn),，了解學(xué)生在家里的有關(guān)情況,。要做好學(xué)困生、留守生,、特殊家庭學(xué)生的家訪工作,，并做到家訪前有計劃、有準(zhǔn)備,，家訪時有微笑,、有溝通，家訪后有反饋記錄,、有效果,。

17、組織好每學(xué)期一次的家長開放周和家長會,，積極邀請家長參加學(xué)校組織的各類家校聯(lián)系活動,。接待家長要熱情，舉止要得體,，措辭要得當(dāng),，不得挖苦,、諷刺和訓(xùn)斥家長。

18,、準(zhǔn)時參加班主任工作例會和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不得無故缺席、請假,，不得遲到或早退,。學(xué)習(xí)期間遵守紀(jì)律，關(guān)閉通訊工具,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。

19、加強文化業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，積極開展課題研究和撰寫教育論文,、教育反思、教育個案等,，努力提高班級工作的管理能力和水平,。

20、負(fù)責(zé)做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作,，客觀公正地對待每一名學(xué)生,。指導(dǎo)和填寫班務(wù)日志、隊活動記錄本,、好人好事登記簿,、學(xué)籍檔案、學(xué)生素質(zhì)教育報告單等,。

小學(xué)班主任工作職責(zé)及要求篇十

班主任受校長聘任,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)生管理工作。班主任是班級任課教師的組織者,，組織任課教師共同關(guān)心學(xué)生的成長,。班主任又是班集體的組織者和指導(dǎo)者，是全面貫徹黨的教育方針,，推進素質(zhì)教育的主要實施者,。因此，班主任應(yīng)熱愛本職工作,，團結(jié)任課教師,，以身作則，言傳身教,，成為學(xué)生的知心朋友,，不斷探索青少年學(xué)生的特點及思想變化發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生成為具有傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明相結(jié)合的高素質(zhì)人才。

1,、對學(xué)生進行思想政治教育,、道德教育和心理健康教育。教育學(xué)生熱愛社會主義祖國,，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義而奮斗的志向,，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,。

2、以班主任為主,，團結(jié)任課教師形成教師集體，共同分析,、研究學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活狀況，齊心協(xié)力,，共同關(guān)心每一位學(xué)生健康成長,。

3、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,，結(jié)合班級學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)狀況，每學(xué)期建立班級發(fā)展目標(biāo),，制定工作計劃,，精心組織班級教育活動，經(jīng)常深入班級,，了解學(xué)生的思想,，有針對性的進行思想教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、心理疏導(dǎo),。

4、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過多種方式,，指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

5,、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī),，特別是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的常規(guī)教育,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生自治,、自理的能力，從而達到自主自立,，讓常規(guī)教育內(nèi)化為學(xué)生自覺行動,，把班級建設(shè)成積極進取、奮發(fā)向上,、團結(jié)友愛,、互幫互助的集體。

6,、教育指導(dǎo)學(xué)生參與各種社會實踐活動,，教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校公益勞動，志愿者服務(wù)等社會服務(wù)活動,，積極開展社會調(diào)查,，讓學(xué)生在實踐中接受教育提高認(rèn)識。教育學(xué)生堅持參加體育鍛煉,，養(yǎng)成良好的勞動,、生活、衛(wèi)生等習(xí)慣,。

7,、關(guān)心學(xué)生的課外活動，指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技文娛和社會活動,，鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣和個性特長,。

8、班主任要全面關(guān)心班級的每位學(xué)生,，及時了解學(xué)生的思想,，取得家庭和社會各方面的支持配合。要做好家訪工作,，每學(xué)期至少要訪問二分之一學(xué)生,，電話訪問每一位學(xué)生家長，新接班的班主任在第一學(xué)期中必須家訪每一位學(xué)生（假期完成50%以上,，外地學(xué)生除外）,。每學(xué)期必須召開家長會，爭取家長對學(xué)校工作的支持,。

9,、認(rèn)真參加市、區(qū)班主任培訓(xùn),、講座及其他活動,，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平和教育藝術(shù)水平,，增強科研意識,，成為研究型的班主任。

10,、以小學(xué)生行為規(guī)范為常規(guī)教育依據(jù),，做好本班學(xué)生日常行為規(guī)范測評，認(rèn)真寫好學(xué)生每學(xué)年的品德評語,，,。

11、班主任工作手冊的填寫,、記錄工作,，積極撰寫工作經(jīng)驗總結(jié)。每學(xué)期結(jié)束前要交一份主題班會的詳案,、一份學(xué)期工作總結(jié),、一份案例分析，每一學(xué)年至少有一節(jié)主題班會或主題教育的公開展示課,。

小學(xué)班主任工作職責(zé)及要求篇十一

班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者,，也是《中學(xué)德育大綱》,、《小學(xué)德育綱要》的直接實施者。為引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，現(xiàn)制定《佛山市直中小學(xué)班主任工作職責(zé)》（試行）。

班組是學(xué)校教育工作的基本單位,，班主任是班集體的組織者,、教育者和指導(dǎo)者，是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命,，同時班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會,、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任,，在學(xué)生全面健康的成長中，起著導(dǎo)師的作用,。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量,。

班主任的任務(wù)是，按照培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,，開展班級工作,，全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生,，使他們成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律體魄健康的公民,。

1、調(diào)查研究學(xué)生情況,，了解學(xué)生的家庭情況,，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況,，身體情況,，以及個性心理特點、興趣特長,，做好家訪工作,。了解班級團、隊組織,，骨干隊伍的組織和思想狀況情況,，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。

2,、組織管理班級集體,。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),，建立班級常規(guī),，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：

⑴組織隔周一次的班會課,。

⑵組織學(xué)生參加全校,、年級的活動。

⑶督促學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，和學(xué)校的規(guī)章制度。

⑷督促學(xué)生上好正課,、早讀,、自習(xí)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題,。

⑸了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理特點,、興趣特長,。

⑹與班委會、團,、隊干部討論班級情況,、問題和解決辦法、措施,。

⑺處理班內(nèi)突發(fā)事件,。

⑻閱看班級日志和學(xué)生周記。

3,、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),。

⑴教育學(xué)生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為四化建設(shè)而奮斗的志向,。

⑵教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

⑶教育組織,、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動和軍訓(xùn)及社會實踐活動,。協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,，保持身體和心理健康,。

⑷關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技,、文娛,、社會活動。

⑸鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好和特長,，開展心理健康教育,，促進學(xué)生個性的健康發(fā)展。

⑹進行生活,、安全和職業(yè)選擇指導(dǎo),。

⑺做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。

⑻加強學(xué)生法制教育,，增強學(xué)生法制觀念。

⑼建立后進生檔案,，做好后進生轉(zhuǎn)化和學(xué)生違法犯罪的監(jiān)控工作,。

4、協(xié)調(diào)教育力量,，溝通各種渠道。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān),。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,，共同做好學(xué)生的教育工作,。

5、訂好班主任計劃,，檢查計劃執(zhí)行情況,，做好總結(jié)工作。

⑴班主任計劃要以教育方針為指導(dǎo),，貫徹學(xué)校教育工作的計劃和要求,，要符合本班的實際情況和特點，要全面,、具體,、突出重點。

⑵班主任要定期檢查班主任工作計劃的實施情況及其它教育力量執(zhí)行計劃情況,，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,，及時加以調(diào)控。

⑶搞好學(xué)期,、學(xué)年總結(jié),，通過總結(jié)，得出經(jīng)驗,，找出規(guī)律,，不斷提高工作水平。

小學(xué)班主任工作職責(zé)及要求篇十二

1,、在校長室與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生,，制訂并實施班級工作計劃,，做好班級工作總結(jié)。

2,、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī),，運用多種形式向?qū)W生進行政治思想,、道德品質(zhì)教育,，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、良好的道德品質(zhì),、規(guī)范的行為習(xí)慣,。

3、會同任課教師,，教育,、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

4,、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動,、社會實踐活動,。教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，協(xié)助學(xué)生貫徹體育與衛(wèi)生工作條例,。

5、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體,，指導(dǎo)班委會,、少先隊中隊的工作，發(fā)揮班隊干部的模范作用,，培養(yǎng)好學(xué)生干部,，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛,、奮發(fā)向上的集體,。

6、聯(lián)系,、邀請任課教師共同完成班級工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負(fù)擔(dān),。

7,、做好學(xué)生的個別教育工作。從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā),，因勢利導(dǎo),。尤其要做好困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個學(xué)生進步,。

8,、做好學(xué)生的操行評定,，做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件,。

9,、做好家訪等社會聯(lián)系工作，配合學(xué)校開好家長會,，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持,。

10、組織學(xué)生參加社區(qū)教育活動,。

小學(xué)班主任工作職責(zé)及要求篇十三

班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本單位,。班主任是班集體的建設(shè)者、組織者,、教育者和指導(dǎo)者,，是學(xué)校貫徹國家教育方針，落實辦學(xué)理念,，促進學(xué)生全面健康成長的骨干力量,，肩負(fù)著培養(yǎng)合格小學(xué)畢業(yè)生的責(zé)任。班主任應(yīng)懷有滿腔的愛心,、耐心和責(zé)任心,，貫徹落實未成年人思想道德建設(shè)，全面關(guān)心,、教育和培養(yǎng)學(xué)生,，努力創(chuàng)建“樂觀、向上,、友愛,、進取”的班集體，引導(dǎo)學(xué)生健康成長?，F(xiàn)結(jié)合我校實際,，特制定班主任工作職責(zé)如下：

1、班主任必須忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛教育事業(yè),，關(guān)心學(xué)生，要有對全體學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感和強烈的事業(yè)心,。

2,、班主任的主要任務(wù)是把一個班的學(xué)生，培育成為一個有自我教育能力的班集體,，并通過集體力量來教育學(xué)生,，把學(xué)生培養(yǎng)成“自律、自強”的人,。

3．班主任要圍繞學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃,，聯(lián)系本班實際,，認(rèn)真制定班隊工作計劃。重視開展思想道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣,，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

4．班主任要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，注重研究少年兒童的心理特點,，關(guān)注學(xué)生身心健康,，全面了解學(xué)生情況，根據(jù)不同時期,、不同學(xué)生的情況進行有針對性的教育，關(guān)心班內(nèi)特殊學(xué)生,。

5．班主任要指導(dǎo)副班主任的工作,，副班主任協(xié)助班主任做好一切工作，副班主任全權(quán)負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生工作,。

6．班主任協(xié)助科任教師搞好本班的各科教學(xué),，要經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生情況,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，協(xié)同對學(xué)生進行教育，協(xié)調(diào)各科教育教學(xué)活動,，保持教育的一致性,、連續(xù)性。

7．班主任要有計劃地組織和指導(dǎo)班隊活動,，專時專用,，認(rèn)真定期開展豐富多彩、有意義的主題班隊會等,，培養(yǎng)班隊干部,，落實學(xué)校班隊干部制度。

8．關(guān)心學(xué)生課內(nèi)外生活,，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好,。組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種活動，用好班級網(wǎng)站,，定期開展綜合實踐活動,，做好課堂引領(lǐng)和課外交流,。

9．協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》,，教育學(xué)生堅持體育鍛煉,，認(rèn)真做好廣播操，落實學(xué)校隊列要求,；落實兩塊抹布制度,，教育學(xué)生愛護公物，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

10．發(fā)揮班主任在家校合作中的組織者和主導(dǎo)者作用，與家長保持有效聯(lián)系,，互通情況,，指導(dǎo)家長正確教育子女，按學(xué)校安排開好家長會,，家校合力共同培養(yǎng)教育學(xué)生,。

11．認(rèn)真做好每學(xué)期的班級開學(xué)報到和期末總結(jié)評選工作，及時,、認(rèn)真地填寫好《小學(xué)生素質(zhì)報告手冊》及各類表格,，引導(dǎo)學(xué)生的假期生活。

12．協(xié)助學(xué)校做好班級學(xué)生學(xué)籍管理,、收費,、分發(fā)教材等相關(guān)工作。

備注：班主任以及副班主任同時兼任中隊正副輔導(dǎo)員,。