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2023年家風(fēng)家訓(xùn)演講稿200字 家風(fēng)家訓(xùn)演講稿題目六篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 10:52:27
2023年家風(fēng)家訓(xùn)演講稿200字 家風(fēng)家訓(xùn)演講稿題目六篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-04-04 10:52:27     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,,可是卻無(wú)從下手嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿200字 家風(fēng)家訓(xùn)演講稿題目篇一

大家好,!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)――做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》。

家風(fēng)家訓(xùn),,是中華人民的傳統(tǒng),,可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式,,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣,、風(fēng)格、風(fēng)尚,。

家庭是圃,,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,,,,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,,我們才能茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。

我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢,!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,,尊老愛(ài)幼,,不頂撞父母,要講究禮貌,。然而,,最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人,!

我的演講完了,,謝謝大家!

4家風(fēng)家訓(xùn)演講稿

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿200字 家風(fēng)家訓(xùn)演講稿題目篇二

各位來(lái)賓,,各位朋友,,古人云勿以惡小而為之,勿以善小而不為,,就讓我們從細(xì)微處著眼,,從點(diǎn)滴小事做起,為著子子孫孫的美好未來(lái),,為著世界的溫馨和諧,,身體力行,做好家風(fēng),。

傳承家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三 古老的中華文明世世代代薪火相傳,,從未間斷。俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,,中華文化之所以生命力如此頑強(qiáng),,就是因?yàn)榻M成它的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭有著良好的家訓(xùn)、家規(guī),、家風(fēng),。從孟母三遷到岳母刺字,再到如今成就大業(yè)的人,,都充分彰顯了中華家庭的巨大魅力,。今天,就讓我向你們講述一下我家的家訓(xùn),、家規(guī),、家風(fēng)。

我家的家訓(xùn)是:勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,。自我小的時(shí)候,爸爸就教育我為人處世要與人為善,。長(zhǎng)大之后,才漸漸體會(huì)到小時(shí)候耳邊繁瑣的嘮叨才是世上的至理名言,。爺爺常說(shuō):人在做,,天在看。任何人都不能因?yàn)閻盒《鵀橹?,因?yàn)樯菩《粸?,這是一個(gè)人良心的呼喚,是人心靈的道德底線,。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著我做一個(gè)正直的人,。

我家的家規(guī)是:誠(chéng)實(shí)守信,這是我家一日生活的基本準(zhǔn)則,,同時(shí),,我也認(rèn)為這是做一個(gè)正直人的根本。無(wú)信則不立,,媽媽常說(shuō)一個(gè)故事:從前有一位秀才,,他坐舟渡過(guò)一條天河,船上有各種各樣的背囊,,里面有智慧,、美貌、金錢,、榮譽(yù)和誠(chéng)信,。忽然,一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái),船漂泊不定,,船夫告訴他必須把一個(gè)背囊扔下,,他猶豫了一會(huì)兒,把誠(chéng)信扔了下去,,他保住了自己的性命,,但他上岸后,身敗名裂,,一敗涂地.

家風(fēng)沒(méi)有一個(gè)確切的概念,,它體現(xiàn)在長(zhǎng)輩的言傳身教中,爺爺常說(shuō)人在做,,天在看,,爸爸常說(shuō)勿以惡小而為之,勿以善小而不為,,媽媽常說(shuō)人要誠(chéng)信.久而久之,,我家形成了一種昂揚(yáng)向上的良好家風(fēng)。

鳥(niǎo)兒之所以能在空中翱翔,,就是因?yàn)樗哪且浑p翅膀;魚(yú)兒之所以能在水中暢游,,就是因?yàn)樗哪且粚?duì)魚(yú)鰭;馬兒之所以能在陸地上奔跑,就是因?yàn)樗哪且浑p矯健的雙腿,。而今天就讓我們迎著良好的家庭氛圍,,向著美好的未來(lái)邁進(jìn)。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿200字 家風(fēng)家訓(xùn)演講稿題目篇三

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友:

孩子們的健康成長(zhǎng),,就猶如一棵樹(shù)生長(zhǎng)的過(guò)程,。家長(zhǎng)需要精心教育與幫助孩子健康成長(zhǎng)。孩子們的缺點(diǎn)和不足,,不是來(lái)源于他自己,,而是來(lái)源于家長(zhǎng)。對(duì)于這些缺點(diǎn)和不足,,家長(zhǎng)不能對(duì)孩子進(jìn)行粗暴的打罵,,而是先糾正家長(zhǎng)本身的錯(cuò)誤,從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走,。面對(duì)那些誤入歧途的孩子,,大多數(shù)是由于外界因素和家庭因素造成的,不良的家庭壞境會(huì)給孩子造成了負(fù)面的影響,。這時(shí)候,,家風(fēng)、家訓(xùn)和家教的好與壞就是最有利的證明,。

首先,,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,。它是精神一層表面的教育,也是一種潛移默化的理念,。家風(fēng)是一種正面的,、積極向上的行為準(zhǔn)則。它在于內(nèi)化心靈,,而外化行為,。所以,孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上,,更重要的是對(duì)孩子精神上的教育,。因此,家訓(xùn)對(duì)于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用,。

家訓(xùn)是中國(guó)自古流傳的一種家庭傳統(tǒng),,至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對(duì)于家風(fēng)來(lái)說(shuō),,家訓(xùn)更為具體,、易懂。它就是對(duì)孩子的一種要求和警示,,能夠更確切地指出孩子的不對(duì),。將家規(guī)熟記于心,每當(dāng)孩子做事時(shí),,都會(huì)以家規(guī)為準(zhǔn),,符合則為之,不符合則拒之,。無(wú)形中,,起到了警告,、監(jiān)督的作用,。其實(shí),家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充,,達(dá)到內(nèi)外要求,,共同形成的目的。

我個(gè)人認(rèn)為,,家風(fēng)和家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教,。家教是由父母雙方共同對(duì)孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的,??偠灾绎L(fēng)和家訓(xùn)都屬于家教,。所以,,家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀,、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然,,家教是否成功,,也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的,負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),。孩子在初始階段,,他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來(lái)源于父母對(duì)孩子的引導(dǎo),在這段時(shí)間內(nèi),,父母能否讓孩子正確地認(rèn)識(shí)人生觀,,價(jià)值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成,,就很難再次改變,。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái),,家長(zhǎng)必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境和良好的家庭教育,。

家風(fēng)不是說(shuō)說(shuō)而已,家訓(xùn)也不是背背也罷,,家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育,。家長(zhǎng)對(duì)孩子做得夠不夠、好不好,、嚴(yán)不嚴(yán),,就體現(xiàn)在孩子的未來(lái)。千萬(wàn)不要等到無(wú)可挽回的地步才開(kāi)始后悔當(dāng)初對(duì)孩子教育的懶惰和放縱,,要從現(xiàn)在就開(kāi)始對(duì)孩子教育,,擔(dān)負(fù)起自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任,百分百地投入到教育中去,,嚴(yán)格地要求孩子,,以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來(lái)。

好家風(fēng),,好家訓(xùn),,好家教,中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分,,也是無(wú)法忽視的話題,。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng),好家訓(xùn),,好家教中幸福成長(zhǎng),。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿200字 家風(fēng)家訓(xùn)演講稿題目篇四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我住在農(nóng)村,,爸爸媽媽常跟我說(shuō):人窮志不窮,,我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,,要拾金不昧。我那時(shí)并不明白那句話,,直到八歲那時(shí)候,,樂(lè)樂(lè)才讓我明白了這句話的意義。

覺(jué)得八歲那年,,樂(lè)樂(lè)和我一起到花都湖騎自行車,。樂(lè)樂(lè)和我正騎在中途的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的錢包,。和樂(lè)樂(lè)說(shuō):樂(lè)樂(lè),,快看!有一個(gè)很漂亮的錢包被別人給丟在地上了,,我們得發(fā)財(cái)了,!我們把它撿回家吧!樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了,,十分生氣,,說(shuō):我們不能把這個(gè)錢包撿回去,如果我們把這個(gè)錢包撿回去的話,,那這個(gè)錢包的主人一定會(huì)十分著急的,。我們還是把這個(gè)錢包送到失領(lǐng)處吧。好嗎,?我聽(tīng)了,,感到羞愧萬(wàn)分。于是,,我和樂(lè)樂(lè)說(shuō):樂(lè)樂(lè),,那我們現(xiàn)在就把這個(gè)錢包送到失領(lǐng)處吧。樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了,,心情就變好了,,馬上一邊拿著那個(gè)漂亮的錢包,一邊拉著我到失領(lǐng)處哪里了,。

我和樂(lè)樂(lè)一起騎著自行車,,有說(shuō)有笑的,。騎了差不多七分鐘,,我和樂(lè)樂(lè)就到了失領(lǐng)處。到了失領(lǐng)處的時(shí)候,,樂(lè)樂(lè)就把錢包交給了失領(lǐng)處的阿姨,,阿姨見(jiàn)了,對(duì)我和樂(lè)樂(lè)說(shuō):你們真是兩個(gè)拾金不昧的好孩子呀,!我和樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了,,甜甜地笑了,。

不久,那個(gè)錢包的主人來(lái)到了失領(lǐng)處,,那個(gè)阿姨告訴她:看,,坐在那兒的兩個(gè)孩子。您的錢包就是她們找回來(lái)的,。錢包的主人知道了,,對(duì)我們連連道謝。我們連聲說(shuō):不用謝,!于是,,我和樂(lè)樂(lè)就一起繼續(xù)騎自行車了。

從這件事中,,我明白了:做人一定要誠(chéng)實(shí),。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿200字 家風(fēng)家訓(xùn)演講稿題目篇五

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好,!

家風(fēng)的傳承,,承載著一個(gè)民族的思想延續(xù),承載著一個(gè)民族的文明教育,。在中國(guó),,人們喜歡以家訓(xùn)的方式傳承家風(fēng),或者說(shuō),,家訓(xùn)是中國(guó)人期望家風(fēng)長(zhǎng)久流傳的最主要表達(dá)方式,。那么,就讓我們穿梭于古代和現(xiàn)實(shí)之間,,體味家訓(xùn)中傳遞的家風(fēng),。

家風(fēng)教育伴隨文明產(chǎn)生

中華文明上下五千年,現(xiàn)在有文字記載的家風(fēng)教育大概就是西周初年周文王(姬昌),、周公(姬旦)的家訓(xùn)了,。在《尚書(shū)》中,我們可以讀到周公告誡侄子周成王(姬誦)的一篇誥辭,。文中,,周公告誡成王不要貪圖安逸享樂(lè),不要荒廢政事,,要安定民心,。“知稼穡之艱難”,,這樣的家風(fēng)教育至今還在延續(xù)著,。

在《說(shuō)苑反質(zhì)》中,記載著這樣一個(gè)故事,,春秋時(shí)期齊國(guó)的晏嬰病重時(shí)寫(xiě)下家訓(xùn),,藏于柱中,,要妻子等兒子長(zhǎng)大后拿給他看。這份家訓(xùn)囑咐兒子布帛不可用盡,,用盡了就無(wú)法再做衣服;牛馬不可將其力氣用盡,,用盡了就無(wú)法再使用牛馬耕田駕車;任事者不可對(duì)其過(guò)分苛刻,否則就無(wú)人幫你做事了,。由此看來(lái),,“成由勤儉敗由奢”的家風(fēng)教育早在兩千多年前就有了。

“夫君子之行,,靜以修身,,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,。非學(xué)無(wú)以廣才,,非志無(wú)以成學(xué)。淫漫則不能勵(lì)精,,險(xiǎn)躁則不能治性,。年與時(shí)馳,意與歲去,,遂成枯落,,多不接世。悲守窮廬,,將復(fù)何及,?”這是諸葛亮《誡子書(shū)》中的名句。

在諸葛亮的思想觀念里,,人要注重加強(qiáng)道德修養(yǎng),,要不斷學(xué)習(xí),要清心寡欲,,要靜思反省,,要不急不躁。他把自己這些思想和行動(dòng)指南以家訓(xùn)的形式傳遞給他的兒子,,希望這能成為諸葛家風(fēng),。可能連諸葛亮自己都沒(méi)想到,,他的這些教誨成了一代又一代人的家訓(xùn)家風(fēng),,影響至今,。

顏之推教子“威嚴(yán)而有慈”

北齊顏之推的《顏氏家訓(xùn)》被稱為“篇篇藥石,,言言龜鑒”的家訓(xùn)專書(shū),,是我國(guó)封建社會(huì)流傳最廣、影響最深的家訓(xùn)之一,。

“凡庶縱不能爾,,當(dāng)及嬰稚,識(shí)人顏色,,知人喜怒,,便加教誨,使為則為,?!币簿褪钦f(shuō),在教育孩子問(wèn)題上,,他要求家人在嬰兒能識(shí)得別人的臉色,、懂得別人的喜怒時(shí),就對(duì)其加以教誨,。顏之推還說(shuō):“父母威嚴(yán)而有慈,,則子女畏慎而生孝矣?!币馑际歉改讣韧?yán)又慈愛(ài),,子女就會(huì)敬畏、謹(jǐn)慎,,從而產(chǎn)生孝心了,。“人之愛(ài)子,,罕亦能均,,自由及今,此弊多矣,。賢俊者自可賞愛(ài),,頑魯者亦當(dāng)矜憐。有偏寵者,,雖欲以厚之,,更所以禍之?!贝笠馐?,對(duì)于子女,父母不能偏愛(ài),,不應(yīng)厚此薄彼,。通過(guò)這些語(yǔ)句,顏家家風(fēng)躍然紙上。

顏之推身歷三朝,,對(duì)世事滄桑,、人情世故體會(huì)很深,因此在《顏氏家訓(xùn)》中,,他教育其后人要“少欲而足”,、“無(wú)多言,無(wú)多事”,、“慮禍養(yǎng)生”等,。這些家訓(xùn)既有封建社會(huì)的局限性,也有其積極的一面,。

《顏氏家訓(xùn)》后,,家訓(xùn)著作漸多,差不多每個(gè)朝代都有一些代表性家訓(xùn)產(chǎn)生,。如唐代李世民的《帝范》,,宋若莘的《女論語(yǔ)》,李恕的《戒子拾遺》;宋代司馬光的《訓(xùn)儉示康》,,陸游的《放翁家訓(xùn)》,,袁采的《袁氏世范》,陸九韶的《居家正本制用篇》;明代姚舜牧的《藥言》,,楊繼盛的《楊忠愍公遺筆》,,何倫的《何氏家規(guī)》,孫奇逢的《孝友堂家規(guī)》;清代愛(ài)新覺(jué)羅玄燁的《庭訓(xùn)格言》,,朱柏廬的《朱子家訓(xùn)》,,張英的《聰訓(xùn)齋語(yǔ)》,汪輝祖的《雙節(jié)堂庸訓(xùn)》,,鄭燮的《家書(shū)十六通》,,曾國(guó)藩的《教子書(shū)》,甘樹(shù)椿的《甘氏家訓(xùn)》,,鄒歧山的《啟后留言》等,。這些家訓(xùn),影響深遠(yuǎn),,對(duì)中華文化思想的傳承有著重要意義,。

司馬光訓(xùn)子節(jié)儉樸素

司馬光的《訓(xùn)儉示康》也是被歷代人們稱道的家訓(xùn),這是寫(xiě)給他的兒子康的家訓(xùn),。

司馬光的家訓(xùn)別具一格,,首先說(shuō)明自己是怎樣的人:“吾本寒家,世以清白相承,。吾性不喜華靡,,自為乳兒,,長(zhǎng)者加以金銀華美之服,輒羞赧棄去之,。二十忝科名,,聞喜宴獨(dú)不戴花。同年曰:‘君賜不可違也,?!唆⒁换?。平生衣取蔽寒,,食取充腹r亦不敢服垢弊以矯俗干名,但順吾性而已,。眾人皆以奢靡為榮,,吾心獨(dú)以儉素為美。人皆嗤吾固陋,,吾不以為病,。”大致意思是說(shuō),,他本來(lái)出身貧寒,,一代一代都繼承著清白的家風(fēng)相。他生性不喜歡豪華奢侈,。他一向穿衣只求抵御寒冷,,吃飯只求飽肚子,也不敢故意穿骯臟破爛的衣服以表示與一般人不同,,以此取得人們的贊揚(yáng),。許多人都把奢侈浪費(fèi)看作光榮,他卻把節(jié)儉樸素看作美德,。

實(shí)際上,,這就是司馬家的家風(fēng)。司馬光的父親司馬池曾任州縣官和天章閣待制,,為人廉潔,,干一輩子,家無(wú)余財(cái),。這樣的家風(fēng)影響了司馬光,,司馬光也是“以清白相承”,并認(rèn)為“侈,,惡之大也”,。

在《訓(xùn)儉示康》中,他舉出歷代許多“成由勤儉敗由奢”的例子,,教育他的兒子司馬康“汝非徒身當(dāng)服行,,當(dāng)以訓(xùn)汝子孫,使知前輩之風(fēng)俗云”,要求他的兒子把勤儉持家的家風(fēng)傳給下一代,。

曾國(guó)藩家書(shū)傳家風(fēng)

曾國(guó)藩是晚清一位極具爭(zhēng)議的人物,,既有中興名臣的美稱,又有“賣國(guó)賊”的惡名,。但說(shuō)到近代家訓(xùn),,繞不開(kāi)曾國(guó)藩,有人說(shuō)曾國(guó)藩的家書(shū)在家訓(xùn)方面超過(guò)《顏氏家訓(xùn)》,。

曾家是望族,,曾國(guó)藩的.祖父曾留下了八字家訓(xùn):“豬、蔬,、魚(yú),、書(shū)、早,、掃,、考、寶,?!弊x書(shū)、種菜,、養(yǎng)魚(yú),、喂豬,為居家之事;起早,、打掃潔凈,、誠(chéng)修祭祀、善待親族鄰里,,是治家之法,。道光年間,曾國(guó)藩做了京官,,其父親在給他的家書(shū)中寫(xiě)了三戒,,即“節(jié)欲、節(jié)勞,、節(jié)飲食”,。

曾國(guó)藩做官的幾十年里,無(wú)論帶兵打仗,,還是治理國(guó)家,,有兩件事必做:一是每天讀書(shū),二是堅(jiān)持寫(xiě)家信,。他的家信體現(xiàn)了他對(duì)家風(fēng)的要求,。他在家信中說(shuō):“家敗離不得個(gè)奢字,,人敗離不得個(gè)逸字,討人嫌離不得個(gè)驕字,?!?/p>

他教育家人要勤快:“勤字功夫,第一貴早起,,第二貴有恒,。”他要親屬堅(jiān)持讀書(shū):“諸弟每人自立課程,,必須有日日不斷之功,,雖行船走路,俱須帶在身邊,。予除此三事外,,他課程不必能有成,,而此三事者,,將終身以之?!币步逃胰朔畔录茏尤趧?dòng):“子侄除讀書(shū)外,,教之掃屋、抹桌凳,、收糞,、鋤草,是極好之事,,切不可以為有損架子而不為也,。”他還要家人勤勞節(jié)儉:“勤儉自持,,習(xí)勞習(xí)苦,,可以處樂(lè),可以處約,?!?/p>

讀《曾國(guó)藩家書(shū)》,就像在聽(tīng)一位長(zhǎng)者在和你聊家常,,從讀書(shū)成才,,修身養(yǎng)性,到為人處世,,甚至到養(yǎng)花養(yǎng)草,,無(wú)所不談,在閑聊中展現(xiàn)出曾家家風(fēng),。

中國(guó)被稱為禮儀之邦,,古人講忠孝仁義禮智信廉,,講勤儉持家,重視家庭倫理,,這些在今天仍有可汲取的營(yíng)養(yǎng),。一代代的家訓(xùn),傳承和發(fā)展了中華民族的文化,。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿200字 家風(fēng)家訓(xùn)演講稿題目篇六

家風(fēng)如一杯酒,,清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,,馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫(huà),,連城之璧……有一句話說(shuō)“明德守信,為立心之本;勤勉高書(shū),,為立身之本,。”這句話語(yǔ)從我記事起就一直在我耳畔響起,,它一直被我牢牢地烙印在我的心中,。

誠(chéng)信做人,勤奮好學(xué),,這句話一直是古往今來(lái)人人都須遵守的條例,,我們家也不例外,將這句話視為不可違背的家規(guī),。

還記得有一次,,我們正在發(fā)試卷,試卷一發(fā)下來(lái),,我一看心中一片欣喜,,“100分!”可是好景不長(zhǎng),當(dāng)我仔細(xì)查看一遍試卷以后,,我發(fā)現(xiàn),,有一道1分的題我竟然空著,不知道是不是老師沒(méi)看到,,也給我這道空著的題打了個(gè)勾,,因此我這個(gè)100分是不真實(shí)的,但是經(jīng)過(guò)我的一番思想斗爭(zhēng)以后,,我決定把這張不真實(shí)的滿分試卷交給父母,,企圖蒙混過(guò)關(guān)能討要到獎(jiǎng)勵(lì),回到家我有些緊張,,我把試卷交給父母,,當(dāng)試卷遞給父母的那一剎那我的心中仿佛有一塊大石頭懸了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,,父母的臉上露出微笑,,從背后抽出一本書(shū),,遞給我:“孩子,你這次考很得不錯(cuò),,這本書(shū)就當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)送給你了”我接過(guò)書(shū),,心中一陣波濤,怎么也平靜不下來(lái),?;氐阶约旱姆块g,我坐下來(lái),,輕輕的翻開(kāi)那本書(shū),,書(shū)中主人公的一舉一動(dòng)都讓我的臉情不自禁地紅了起來(lái),他是那樣誠(chéng)實(shí)對(duì)自己的父母就算有天大的事也不隱瞞,。我想了一會(huì),,幾分鐘后我的心頭涌上一股力量,我知道——那是勇氣,。我向爸爸媽媽的房間走去準(zhǔn)備去坦白自己的錯(cuò)誤,。我將那只有些抖的手放在門把手上一按,門開(kāi)了我拿著那張“100”的試卷指著那道空著的題,,有些害怕:“爸爸媽媽,,我錯(cuò)了我不應(yīng)該用這一張假的滿分來(lái)騙取你們的獎(jiǎng)勵(lì),?!蔽揖従彽氐拖铝顺林氐念^等待“狂風(fēng)暴雨”的來(lái)臨。過(guò)了幾分鐘也不見(jiàn)爸爸媽媽發(fā)脾氣,,我有些疑惑,,抬起頭一看爸爸媽媽正和往常一樣用那雙溫柔的眼睛的注視著我:“孩子啊,我們其實(shí)早就知道了,,就等著你來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤”我聽(tīng)了一臉的茫然“孩子,,你這樣做是不對(duì)的,做人講究的就是誠(chéng)信二字,,你一定要記住并去遵守……”聽(tīng)了父母的話“誠(chéng)信”二字就被我牢牢地記在了心里,,從此以后我誠(chéng)信做人,嚴(yán)格的遵守這條家規(guī),。

“人生在勤,,不索何獲”,勤奮好學(xué)是小學(xué)生必須做到的準(zhǔn)則之一,,從我步入小學(xué)的那一刻起,,父母就教育我一定要勤奮好學(xué),做一個(gè)不怕辛苦,,勤勉好學(xué)的人,,就像高爾基先生的那句名言一樣——“天才出自勤奮”,。每天回家放下書(shū)包以后,我做的第一件事就是寫(xiě)家庭作業(yè),,接著就是看書(shū)或閱讀刊報(bào),,勤奮好學(xué)這一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì),我一定會(huì)努力地去展現(xiàn),,嚴(yán)格地去遵守.去要求……

家風(fēng)是一個(gè)家的風(fēng)氣,,家規(guī)是一個(gè)家的規(guī)矩…從我小時(shí)候開(kāi)始這些東西就一直陪伴著我們成長(zhǎng),將我打造成一個(gè)有文明,、有禮貌的好學(xué)生,,好孩子。

還記得富蘭克林先生說(shuō)的一句話嗎——“誠(chéng)實(shí)和勤勉,,應(yīng)該成為你永久的伴侶,。”因此讓我們把這誠(chéng)信,,勤奮這四字家規(guī)記住,,讓它成為我們一生的精神伴侶,讓它在我們的成長(zhǎng)路上跟我們一起前進(jìn)吧……

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