演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中課前三分鐘演講稿簡短 初中課前三分鐘演講稿《堅持》篇一

大家好,！

我是七一班學(xué)生高文遠，今日由我來為大家演講,。我演講的題目是《為夢想而奮斗》,。

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。每個人都懷揣著一份屬于自我的夢想，沒有夢想的人猶如折翼的鳥兒,，沒有夢想的人生，就如船只失去燈塔,，就如飛機失去航標。

如果你還沒有夢想,，趕快去做夢吧。如果你有了夢想,，就為之努力，為之堅持,，為之奮斗。

學(xué)校是個夢開始的地方，也是走向夢想的地方,。我們每一個學(xué)子其實都很幸運，能夠在這樣一所嶄新的學(xué)校中成長和學(xué)習(xí),。我們將在那里收獲友誼，收獲知識,，收獲學(xué)習(xí)的歡樂和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。

收獲了我們鋪成實現(xiàn)夢想道路的金石,。與伙伴們一齊奮斗拼搏，與伙伴們一同為自我的夢想而奮斗,。在許多看似不可跨越的障礙面前，我們要堅強起來,。不埋怨學(xué)習(xí)的累和苦，珍惜在這樣一個大家庭中學(xué)習(xí)的機會,。我們將離成功越來越近，實現(xiàn)夢想,。

同學(xué)們,，拾起自我的夢想吧,！只要有誠心，有抱負,，有堅實不移的夢想，并且付出奮斗,，成功將屬于我們。

我的演講完畢,，多謝大家！

初中課前三分鐘演講稿簡短 初中課前三分鐘演講稿《堅持》篇二

大家好,！

今天我演講的題目是——《你盡有蒼綠》,。

這題目來自一句短詩,，張愛玲評它說：“在蒼綠中有安詳?shù)膭?chuàng)楚,，她不是樹上拗下缺乏水分褪了色的花，倒是古綢緞上的折枝花朵,，斷是斷了，可是非常美,。”

我倒是覺得,，這句話用來形容晚年的張愛玲再貼切不過了?！读餮浴分械膹埵莻€癡迷服裝的女子。她可以用十多頁的篇幅寫《更衣記》,，她會和女友逛街吃路邊小吃,。她甚至還頗為得意地說——到底是上海人,。那樣的她充滿了俏皮，可愛,，煙火氣息。后來,，她逃去了美國。她迫切地想要在異國重塑上海般的傳奇,。無奈中英文的巨大差異，使她的文字在翻譯成英文的同時,，失去了特有的張味。賴雅離世后,，頻繁搬家,，閉門謝客，孤寂冷漠的她生命中真的才是布滿蒼綠與蒼涼,。從一個對衣服有頗多講究的到開始穿白衣藍裙的張愛玲。吃罐頭,，喝牛奶與油炸粘糯類的甜食。她不會打雞蛋，也不吃新鮮的水果蔬菜,。她是那種不會做飯的女人。這想必才是真正的不食人間煙火吧,。她經(jīng)常把房間里的電視從中午開到半夜。張愛玲在屬于她的四四方方的天地里聽外面的喧囂,。我非常郁悶，是怎樣的奇女子,，才能活的這般冷清,。不僅是物質(zhì)上的不足,，那種與世隔絕和精神上的寂寞如何去平衡輕浮的一生,。她的天地，咱們進不去,，因為這樣的女子，沒有人可以讀懂她,。干凈到近乎透明的心，和陌生人講話仍會臉紅的她,，選擇在咱們看來不可思議的生活 ,，在咱們眼里的寂寞,，于她,，是歡悅,。她說——在沒有人與人交接的場合,，我充滿了生命的歡悅,，可是我一天不能克服這種咬噬性的小煩惱,。生命是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子,。

她的文字，需要細細品讀,。剛開始是苦澀的，慢慢就會感覺欲罷不能,，一如她的人一樣。

蕭紅,，陸小曼,，三毛,，廬隱。這些民國時期的才女,。她們的天空是低的，羽翼是稀薄的,，而身邊的累贅又是笨重的。

初中課前三分鐘演講稿簡短 初中課前三分鐘演講稿《堅持》篇三

我高考落榜了,。這個極壞的消息如毒液般侵蝕著我的耳洞，但我并沒有為此感到傷心欲絕,，并沒有像別人那樣唉聲嘆氣,，哭得死去活來,，我甚至連一滴淚水都沒有滑落下來。我之所以這般堅強,，因為我知道，人生是一次漫長的旅行,。每到一個目的地，就像每到一個轉(zhuǎn)換的車站,。

難道不是嗎?從我們舉手宣布自己成年的那一刻，我們已不再是煩躁的青年,，不在是樹陰下的小草。我們面臨的,，將是高考帶來的殘酷的選擇。作為學(xué)子,，你們選擇的下一個車站是什么?當然是讀書,，繼續(xù)走自己的求知生涯,。作為淘汰者，你們選擇的下一個車站又是什么?

前不久,，我與同學(xué)談過此事。有的說,，打工賺錢，然后回家取一個漂亮的老婆,，平平淡淡過一生。有的說,，“行行事業(yè)出狀元”，除了讀書,，一樣可以走其他的出路,。有的說,，先去流浪，體驗一下生活,，像魯賓孫那樣，說不定自己也能寫下一部著作,，成為第二個魯賓孫我想，無論他們怎樣回答,，他們都有一個共同的特點：正確選擇自己的下一個車站,。

當然,，我也有下一個車站,。

我很想勾勾指母，打打算盤,，把自己所有的車站都一一例舉出來，看看到底有多少籮筐,。但我并非未卜先知的神仙,，不能算出將來會發(fā)生什么事情,，會變成什么樣子。所以,，無論做什么事情，我只有腳踏實地,，認認真真地選擇自己的每一個車站，切切實實地走完自己的每一個車站,。

我們已經(jīng)告別了第一個車站，?？吭诳v橫交錯的鐵軌上,，但我們不能自亂陣腳,，盲目地選擇下一個車站。尤其是不能選擇氣餒,，不能選擇逃避，不能選擇放棄,。因為我們“是人”，只有時刻記住自己“是人”,，你才會把別人當人，用一顆善良的心善待身邊的一切事物,。只有明確自己“是人”,，你才能知道自己的下一個車站是什么,，才能明白“世上無難事，只要肯登攀”,，才能領(lǐng)悟出“失敗是成功之母”，才能理解到“從哪里跌倒就從哪兒站起來”,。但是，也有許多人為選擇自己的下一個車站而感到模糊,，甚至根本不知道怎樣來選擇自己的人生。因此,，我不得不告訴這些人,，無論你們怎樣選擇自己的人生,，都要有利于社會，有利于祖國,，有利于人民;上不負天，下不愧地。否則,，你會成為社會的公敵，成為歷史的罪人,。

說的此處，我的同事一定會罵我夸夸起談,。不錯，我現(xiàn)在只是一個打工者,，只是一名小小的服務(wù)員，難道這就是我的下一個車站,，一個有利于社會，有利于祖國,，有利于人民的下一個車站嗎?

當然是的。我這樣回答的理由很多,。第一，我看見這里的客人,，都是有頭有臉的大人物。第二,，我知道了什么叫“鋪張浪費”。在這里吃飯,，抄一小碟蔬菜須花十多塊塊錢。同樣的一碟小菜,，在小飯館里只須花三四塊錢，為什么別人不選擇便宜的小飯館,，而要花更多的錢選擇高檔的餐廳呢?大慨是他們想借此來炫耀自己的地位有多高，權(quán)力有多大吧,。第三，我仿佛看見了受苦受難的人們。如果來到這里的人們都節(jié)儉一點,，把多余的錢捐給那些受苦受難的人們,，那么,，他們換來的是百姓的贊揚，是名聲遠洋,，是千古留名?？墒?，在這里,，我看到的卻是金錢，權(quán)力高過于一切,，高過于比生命更重要的良知與人性。

我選擇的下一個車站其實非常簡單,，就是用一支筆，一滴墨,，一張紙云游四海，寫盡天下事,。無論我們現(xiàn)在在做什么，在干什么,，都應(yīng)為自己順利進入下一個車站而鋪好軌道。作為一位文人,，必須擁有一份感化人心的材料，這份材料就像一把插入敵人胸膛的剛刀,。在這個金錢，權(quán)力的世界里,，我真誠地希望我的同學(xué),，我的朋友,，以及那些正在為自己的人生感到模糊的人們，都要認認真真地選擇自己的每一個車站,，為社會,，為祖國,，為人民種下一片愛心，讓幸福的花朵開在明天,。

初中課前三分鐘演講稿簡短 初中課前三分鐘演講稿《堅持》篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

青春,，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,，張狂的。

而責任,，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻,。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任,?！睕]錯，責任是冰冷的.,，約束的。

人們總難以將青春與責任聯(lián)系到一起,，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累,。但是,，陳獨秀說過：“青春之于社會，猶新鮮活潑細胞之于身,。”于是,，為社會奉獻青春成為了我們的責任。

青春是一筆彌足珍貴的財富,，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責,，多少風華正茂的年輕人，揮霍時間,，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,，舞廳內(nèi),。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò),，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路,。他們是否知道：浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺,。他們不擔當起青春的責任，白白蹉跎了歲月,，葬送了自己的前途!

青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求,。莫嘆息，莫停留,，要思考,，要奮斗，趁風華正茂,，莫讓年華付水流。古往今來,，多少仁人志士為了“責任”二字,，用青春,，用熱血，用生命去履行,，去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強,。青春不是游戲人生,，它是積極進取,，不屈不撓。它是那句“為中華之崛起而讀書”的回音,。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上,，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄,。

同學(xué)們，青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責任,，讓我們的青春年華承擔責任，我相信我們將永遠擁有這份美麗,。

謝謝大家!

初中課前三分鐘演講稿簡短 初中課前三分鐘演講稿《堅持》篇五

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

按照我們班的慣例,，本身并不是我今天在課前三分鐘的時間里面演講，但是因為我前面的那位同學(xué)臨時請假,，所以就順理成章的到我演講了，其實站在講臺上的時候,，我也很緊張,，因為我也在上臺前都沒有想到是輪到我演講了,，但是既然到我了，我也只能盡力的去做好了,，希望在演講的過程當中，與任何的不足和缺陷還請見諒,。

既然是課前的演講，那我就與同學(xué)們來說說學(xué)習(xí)的一些心得和體會吧,，對自己的之前多年的學(xué)習(xí)當中所感受到的一些道理和你們的好好的講講，希望我講完之后可以給你們帶來或多或少的感受,，我們也可以一起攜手努力去做好一名初中生的事情，為我們的班級和學(xué)校爭光,，為我們的自己的未來去付出自己的力量和心思。我們現(xiàn)在已經(jīng)初中了,，小學(xué)六年,，初中x年,，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了x年的時間，在學(xué)習(xí)上自己也曾遇到很大的難題,，也收獲了一定的成就,，我知道自己現(xiàn)在所做出的努力是遠遠不夠的，所以以后我也會更加的努力和上進的,。

在學(xué)習(xí)上，我覺得自己最重要的就是態(tài)度,，做一件事情的態(tài)度也將間接的決定這件事情的成功與失敗，所以不管是做什么,，首先最先要做好的就是端正自己的態(tài)度,，有一個良好的態(tài)度才能更好去完成這件事,，所以在學(xué)習(xí)上也是一樣的,，要保持自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能更好的去完成自己的學(xué)習(xí),，同時也要提高自己對于學(xué)習(xí)的熱愛與積極性，做到足夠自主的去學(xué)習(xí),，主動的融入到學(xué)習(xí)的過程當中，其次還需要有很好的自控能力,，在學(xué)習(xí)的時間里，就應(yīng)該全身心的將自己的所有心思都用在學(xué)習(xí)上,，而不是輕易的就可以被外界的各種因素所打擾到，要做到一種完全忽視外界的干擾的境界,，未來還有很長時間的學(xué)習(xí),，還有很多的知識在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，所以就算自己做的有任何的不好,，我們現(xiàn)在也還有時間和機會去改正和完善，學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,，成長也是,，我們也不要急于求成，細水長流終究會取得最后的勝利,，會得到自己所期望的東西。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開始,，更好的去認知自己,，對自己的身上和學(xué)習(xí)上的很多的不足和缺陷都及時的去改正，去更好的完善自己,，完善自己的學(xué)習(xí)方式，通過自己的努力找到一個適合自己的方式,，也更好的去完成自己的學(xué)習(xí)，相信我們班的所有的學(xué)生都是足夠優(yōu)秀和出色的,。

我的演講就到此結(jié)束了，我也開始期待自己下一次展現(xiàn)自己的機會,，期待下一次的演講可以帶給你們更多，謝謝你們,！

初中課前三分鐘演講稿簡短 初中課前三分鐘演講稿《堅持》篇六

清晨，風中含著露水的清香,。潺潺溪水旁，有那銀裝素裹的芳草正微微搖曳;莽莽草野間,，有那嬌小純潔的野花正迎風微笑;茫茫滄海邊,，有那精美雅致的貝殼正沉沉的酣睡,。這美好的一切，不是就源于我們最為平凡的生活中嗎?

銀雨

快過年了,，我們一大家子回到了鄉(xiāng)村與爺爺奶奶團聚,。

只是在不經(jīng)意間，神的手輕輕觸碰到我最脆弱的心弦,，那不知何來的美好正籠罩著我。

黃昏,，太陽早早的西垂,，沒有留下那羞澀的臉龐,，也一并帶走了那淡淡的紅暈。夜,，悄然而來,，輕悄悄的織上天空,，不一會兒，那天穹已成了一塊傾瀉而下的黑色的綢幕,。殊不知在這時，那美好的光華已慢慢的逼近我了,。

只是偶然的一霎。我正出門將污水倒掉,，而盡在那一瞬間，我向那了無邊際的天穹一瞥,，竟觸到了那無可名狀的美麗。

——是星!天幕中閃耀著無數(shù)的星星,，明的、暗的,、大的、小的,，雖混雜在一起，可那閃出的光是那么地不平凡，那銀色的淡淡的光華,。

我的身軀凝固了，再被那一霎的驚異凝固了,。我的心如同是從那繁瑣的生活枷鎖中解脫出來,，又扔進了蘇打水中,，那不停上升的氣泡，正消逝著我的苦惱。如同那一壺埋藏了千年酒釀,，那天幕中的繁星拍開了它的泥封，就在那一瞬間,，醉了,，我徹底地醉了……

我那靈魂深處對美好事物的貪婪驅(qū)使我走到了空地上,，我要享受那全部的美景，而不是一角的美麗,。遙望星河，如同看見了那浩瀚的宇宙,，那美曼的星空正寄托我全部的愁思。

想辨清楚那么多的星座,，而那成百上千星辰密密麻麻，又怎么分辨得清呢?

那一刻,，我感到這個世界是屬于我一個人的，那漫天的星辰圍著我,、圍著我,、圍著我,，旋轉(zhuǎn)。那閃爍的星，似乎正在墜落,，那浩瀚的星河似乎正在崩塌，無數(shù)的繁星落下,，成了那絕美的銀雨。

那一刻,，我感受到一種幸福叫做滿足。

火雨

正值除夕之夜,。大家都靜靜的守候，如同那干涸的土地守候第一滴雨水,，如同那光禿的枝椏守候第一縷春風,，如同那被困沙灘的魚兒守候第一聲潮聲……大家都等待著，等待新年的鐘聲鳴起,。

大家都等不及了，于是決定了先將禮花放完,。妹妹們都樂的合不攏嘴。

幺爸搬起了那一大箱的禮花,，往屋外的空地走著。停下來,，蹲身，用打火機點燃引線,。又立即向回跑。還沒等他跑過來,，如轟雷般的一聲,，第一顆禮花已沖入了云空,。緊接著第二顆,、第三顆。禮花放得十分有節(jié)奏感,，一顆顆不緊不慢，有條不紊,。

那一顆火星，升入天空,，又一下子將它的光與熱釋放出來,。綻放成一朵艷麗的花,，閃耀成一片星辰。紅的如火,，綠的如春，紫的如花,，那一顆顆閃耀著的,，都是奇葩。

又是一顆,，它直沖云霄,，在天幕的頂端迸裂,，泛出無數(shù)的火花，而那火花并沒有馬上消失,，而是亮成一顆顆的星辰。而又幾乎在同時,，那火星慢慢墜下，滿天都是那紅色的精靈,，他們正在玩耍，正在互相挑逗,。

那是多么慢的一段時間，我們瞠目結(jié)舌地望著那漫天的火雨。黑暗中,，唯它們閃耀，唯它們舞蹈!風,，不敢吹響了樹葉，小蟲,，不敢窸窣作響,，我,，不敢呼吸……就這樣慢慢地逝去，不用再去那聲嘶力竭的吶喊……

那一刻,，我感受到一種滿足叫做幸?！?/p>

初中課前三分鐘演講稿簡短 初中課前三分鐘演講稿《堅持》篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己；要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會,，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,，弟子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道，說：“很簡單,，山若不過來,，我就過去,。”弟子們一片嘩然,。這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風,?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的,，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。是的，我們不能改變風,，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗,！

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候,，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界,。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧,！但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家,。再接下來，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變,。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益。雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

謝謝大家,！

初中課前三分鐘演講稿簡短 初中課前三分鐘演講稿《堅持》篇八

烏云籠罩著天空,，眼前一片昏暗,，只在閃電時才有一線亮光,，掃去昏暗帶來的沉悶,。但閃電以后，是隆隆的雷聲,，那雷聲好像從頭上滾過,，然后重重地一響，炸了開來,，好嚇人。一道電光閃過,，我趕緊捂住了耳朵……

下午,，外面突然起刮著烈風,。村子里到處雞鳴狗叫,，屋子里變得陰暗起來。要下雨了,。樹葉強烈地搖動，遠處傳來“隆隆”聲,，好像從地底下發(fā)出來的。

我往窗外一看,，天空烏云密布,，風聲大作。大街上已幾乎沒有行人,，只看見幾輛車子飛快駛過,。不過一會兒,，外面就大雨滂沱，傾瀉而下。我家的窗戶被風吹得“嘎嘎”響,，媽媽連忙將它鎖上,。雷雨期間不能開電視,、電腦,、錄音機、復(fù)讀機……我只好畫畫,。

又一陣狂風，搖得迷了人的雙眼,，不知誰家的窗戶沒有關(guān)，“啪嚓”傳來玻璃碎裂的聲音,。地上出現(xiàn)了雨點的濕透印,，漸漸變大了。雷聲大了起來,，好像在鼓動雨：大家往下跳!雨大了起來,。雷聲變得清脆了,，姥姥說：這是立雷,，最有危險性。雷聲“咔嚓”“咔嚓”真像《西游記》里寫的那樣,，雷公,、雷母在云中手舞大錘在指揮,。閃電的線條越來越粗,，打一下雷就有一道閃電劃破天空直插地面,，天空變得如同白晝,。雨斷斷續(xù)續(xù)的,，一會兒大,，一會兒小,，“嘩嘩”聲漸近漸遠，不知道什么時候才會停,，鳥有巢的都回了巢,，沒有巢的躲在大樹下，不時地抖落頭上的雨水,，然后又把頭深深藏在頸脖里。這閃電的速度越來越快,，快速的出現(xiàn),，又快速的消失，像一個和你躲藏的小男孩兒,，他穿著漂白的衣裳,，那種白是一種很難在調(diào)色板上調(diào)成的顏色,，他將淡黃,、橙黃、灰色,、像光一樣的白色融為一體,，組成了這閃電的顏色。

雷陣雨過后,，天空好象更藍了,，空氣更清新了，可能是雷陣雨把它們清洗了吧!一會兒,，閃電向天邊劃去,，風跑向了遠方，雨悄悄地走了,。

村子地上很濕,，那里的花、草,、樹、木除了那“滴答”“滴答”的滴水聲,，樹葉上滾動著晶瑩透亮的雨珠，披上了“新衣服”,，門前有著一個個小水洼,，狗在舔著小水洼中的水，雞又從雞窩里走了出來,，在院子里悠閑地覓食,，小鳥“撲棱”“撲棱”地飛走了,。鴿子也飛來了，河邊的垂柳更加美麗,。

好一場雷陣雨啊!天突然陰了下來,，剛才還是陽光燦爛,，頃刻間便布滿了濃濃的烏云,，屋里一片漆黑，在窗前看書,，很費眼力,，于是我放下筆和書,，向窗外望去,。

一陣大風刮來,，樹枝被狠命地搖曳著，發(fā)出咯咯吧吧的響聲,，似乎隨時都會脫離樹干,，被甩向遠方。不知誰家的窗戶未掛窗鉤,，失去控制的窗戶不停地搖動，磕磕碰碰,，我還沒有來得及推測后果,，便聽到“呯”的一聲，玻璃碎了,。

烏云籠罩著天空,，眼前一片昏暗，只在閃電時才有一線亮光,，掃去昏暗帶來的沉悶,。但閃電以后，是隆隆的雷聲,，那雷聲好像從頭上滾過，然后重重地一響,，炸了開來,，好嚇人。一道電光閃過,，我趕緊捂住了耳朵……

雨點頓時落了下來。很大的雨點,，順著風勢,，斜斜地落在我家窗臺上，一轉(zhuǎn)眼就形成了一個又一個水印,。

驟然間,，雨點變得非常密集，視野中的樓房和樹木,，隱入茫茫的雨色中。

約半小時后,，雨停了,，云散了，樹和樓似乎沒什么兩樣,，只是與雨前不同,，眼前一片清新。

初中課前三分鐘演講稿簡短 初中課前三分鐘演講稿《堅持》篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

一位著名企業(yè)家曾在歌詞里寫道：“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,，但那又怎樣哪怕遍體鱗傷,，也要活得漂亮,?！蔽也慌卤轶w鱗傷，我只怕自己不夠堅強,。

我至今都忘不了一位同學(xué)被老師壓腿時,，那個叫聲和哭聲簡直驚天動地,，響徹云霄,，當時自己站在旁邊心里的痛比被壓的人還難熬。不過她后來跟我說：“其實沒有想象中的那么痛,，不過真的叫出聲來,，哭出來，也是一種釋放,，痛楚也減輕了許多?！弊詈螅餐ㄟ^自己的努力做到了,。所以，當你失敗時,，只有一次次重復(fù),，才能發(fā)現(xiàn)成功就在不遠處,，有時缺的就只是一股狠勁。那個過程中,，身體是你自己的,，沒有人能幫你。

每個人在成長中都會受挫,，會哭泣悲傷,，會歪歪斜斜地站在冷風中目瞪口呆,。許多事情總是在經(jīng)歷之后才明白它也許就是你以后的煉金石,。痛過了，便堅強了,；跨過了,，變成熟了,。從此我們便不再輕易落淚了,。很欣賞一句話“人生無所謂跌倒,，只要能完好無損地站起來,！”我們要堅持我們的堅持，再苦再難,，也要堅強,，你覺得痛就對了,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

初中課前三分鐘演講稿簡短 初中課前三分鐘演講稿《堅持》篇十

語文課前三分鐘演講

一、活動的目的

課前三分鐘演講的活動,，目的是把寫作與聽,、說結(jié)合起來，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

二,、活動的內(nèi)容

課前三分鐘演講由演講（用時3分鐘）和評價（用時2分鐘）組成,。

三,、活動的方式

演講按學(xué)號輪流進行,，主要采取“學(xué)生講—學(xué)生評—老師評”的方式,；演講后要求學(xué)生把演講稿上傳到郵箱。

四,、活動的評定

（一）評分細則

1,、準備充分 20

2,、內(nèi)容充實 20

3,、表述清晰生動（聲音響亮） 20

4、態(tài)勢語言使用恰當 20

5,、脫稿表述 10

6、師生評價 10

（二）評分說明

1,、準備充分（占20分）：演講的準備分兩個內(nèi)容,，一是演講稿的準備,，二是演講的輔助媒體的準備。對于演講稿的準備,，我要求,，每一位演講的同學(xué)要提前一周把演講稿交給老師，老師提出意見,，學(xué)生經(jīng)過修改,，再提意見再修改，直到老師認可后,，學(xué)生再進行正式演講前的準備,。演講時如果為了提高演講的生動性,，需要用到輔助媒體,，如課件、實物投影,，需要的設(shè)備要和老師商量并提前兩天作演練,，以保證課堂演講能有序進行，盡量避免意外或把意外降到最低,，以免耽誤演講后的正常上課,。

在評分中，我把演講的準備納入其中一項的打分，目的要讓學(xué)生重視這次演講。因為這樣的機會不多,，半個學(xué)期才輪到一次,，不好好準備,，積累經(jīng)驗，就浪費這一次珍貴的機會了,。

2,、內(nèi)容充實（占20分）：這主要體現(xiàn)在演講稿的寫作上,，要求演講內(nèi)容具體充實，有個性特點,。

3、表述清晰（聲音響亮）（占20分）：需要特別指出的是,，在“演講”和“評講”兩項分數(shù)中,，都有一項是“表述清晰（聲音響亮）”，在演講部分還要求“生動”。我在課堂回答問題時有這樣的體會,，我們的學(xué)生由于缺少在眾人面前鍛煉的機會和經(jīng)驗,，普遍講話都比較小聲。而演講不同于平時的交談,，所以我在聲音響亮方面作特別的要求,，目的是培養(yǎng)學(xué)生有演講的意識，說話要看場合,，要照顧到所有的聽眾,。鍛煉學(xué)生大膽,、大聲,、大方,、“大氣”地在眾人面前發(fā)表自己的看法,，這是對學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的有益培養(yǎng),。

4、態(tài)勢語言使用恰當（占20分）：適當?shù)厥褂帽砬?、動作,，能增強演講的直觀性,、生動性,，所以我要求學(xué)生使用態(tài)勢語言要自然合適,，不夸張造作,。

5,、脫稿表述（占10分）：演講不同于朗誦，我要求學(xué)生既要寫好講稿,，但又不能依賴講稿,。我有這樣的發(fā)現(xiàn)，一旦學(xué)生帶稿上臺演講,，看了第一次就會看第二次,，越看就越想看，不斷地低頭看稿,，整個演講就沒了效果。不依賴講稿會迫使學(xué)生在熟悉講稿后,，更多地關(guān)注表達和態(tài)勢方面的表現(xiàn),，更有利于提高學(xué)生的演講技能,。

6,、師生評價（占10分）：學(xué)生三分鐘演講后將由學(xué)生和老師來評價,。

初中課前三分鐘演講稿簡短 初中課前三分鐘演講稿《堅持》篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

三年前,，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼,，高興地邁進了高中校園;今天我們在這里,，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信,，正是在這里,，新的輝煌將張開騰飛的翅膀,。

十二年的寒窗苦讀,，四千三百多個日日夜夜,，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂,，藐昆侖,，笑呂梁,，磨劍十二年，六月試鋒芒,。

如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，現(xiàn)在我們已進入那最后的沖刺,，我們早已拉滿弓,，上好箭,，六月的高考在前方真真切切,，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,，在未來的這一百天里，乘春風之快意,，御天地之靈氣,，我們舉目望蒼穹,，我們永不屈服。

一百天,，給自己一個目標,，讓生命為它激越。

一百天,，我們將用青春證明,，沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路,。

同學(xué)們，沖鋒的號角已經(jīng)在耳邊響徹,，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展,。永不言敗的信念,，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學(xué)習(xí),，可以讓進步更加顯著,。亂云飛渡,，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,，方顯英雄本色。我們一定要不負學(xué)校重托,，不負恩師厚望,，不負青春夢想,，頑強拼搏,，全力以赴，展真我風采,，鑄學(xué)校輝煌,。

同學(xué)們,，讓自信陪伴夢想一起飛翔,，讓我們挺直年輕的脊梁，用越來越好的成績?nèi)ペA得20~~,，屬于我們的榮光!

祝老師們身體健康，祝同學(xué)們高考勝利!

我們一定要成功,，我們一定會成功!

初中課前三分鐘演講稿簡短 初中課前三分鐘演講稿《堅持》篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很開心今天課前三分鐘的演講終于輪到我了，我很期待這次機會,，也很想利用這三分鐘和大家一起探索一下關(guān)于青春的秘密。我們現(xiàn)在正直花樣年華,，我們的時光如黃金一般珍貴,，它不可用金錢來限量，也不可用長短來計量,。它是我們?nèi)松胁豢赡ㄈサ墓饬粒彩俏覀內(nèi)松凶畛錆M生機,，充滿歡樂的一段時光,。而現(xiàn)在，我想讓大家努力銘記如今的時光,，不負光陰,，也不負青春,。

現(xiàn)在的我們十三四歲,，最好的年紀,，也是學(xué)習(xí)的黃金時間。現(xiàn)在的我們已經(jīng)是一個小小的大人了,，我們開始明白了很多的事情,，不再像小學(xué)那樣懵懂無知,，我們現(xiàn)在已經(jīng)各自都有了想法,，有了自己的目標。我們在時光的長河中游覓,，尋找成長的秘方,。其實真正成長的秘方就是珍惜，珍惜時光,，珍惜現(xiàn)在,，珍惜身邊,。這樣，我們的青春仿佛就會更加完美一些了,，它充斥著我們的喜怒哀樂,，也充斥著我們奮斗的痕跡。這一切都應(yīng)當是我們珍惜的方向,，也是我們應(yīng)當去尋找的未來,。珍惜青春里的你我他,，讓自己逐漸沉穩(wěn)起來,，讓自己逐漸在時光的角落里發(fā)散光芒,。

現(xiàn)在的我們最應(yīng)該做的事情是什么呢?我想大家都應(yīng)該知道,，那就是努力讀書，珍惜這段時光,，奮力追逐理想和抱負,。讀書是我們實現(xiàn)我們自我價值的一條方向，也是我們實現(xiàn)各自理想的一種方式,。我們坐在課堂中，便是神圣的,。因為這樣的青春,，這樣的對方，還有這樣的我們,，都應(yīng)當是這片光陰之中最純潔,、最神圣的。對于時間,，也許我們從未有過把握,，也許我們從未有過確定,，但是我想我們可以有足夠的信心,，無論未來如何,，我們都可以為自己謀取一片天地。大家各自看看你旁邊同學(xué)的臉,，你看他像不像是春日里的花骨朵,，你看他像不像是初升的太陽,，你看他是不是散發(fā)著一種生氣。你看到的他亦是現(xiàn)在的你,，我們都是如此的生機勃勃，像是一艘蓄勢待發(fā)的船,，即將攜滿春天的生氣向未來行駛,。

青春,，是我們生命中最美好的詞匯,，也是這個世界上最珍貴的一段光陰，就讓我們一起將它深深的種在我們各自的人生之中吧,。帶著一份理想,，帶著一份執(zhí)著，就讓我們義無反顧的向前走去,，不要回頭,，因為前面的風景會更好!