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最新初中課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿初中(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-16 23:16:05
最新初中課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿初中(模板10篇)
時間:2023-12-16 23:16:05     小編:文鋒

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。

初中課前三分鐘演講稿篇一

親愛的老師,、同學們:

大家好,。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

首先,,我要給大家分享一句話,。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因為驕傲需要資本,,資本需要積累,積累需要汗水,,而自卑卻什么也不需要,。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學演講視頻時偶然間聽到的,。

是的,,今天我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風順,,并非永無波浪的湖面,。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐,。可是,,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,,一個人反駁就夠了,,一百個零加起來還是零?!彼麍远吮貏俚男拍?,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,,為世人所矚目,。

同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,,面對困難,面對挫折,。

居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,,尤其要有自信心!我們必須相信,,我們的天賦是要用來做某種事情的,,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作,?!闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀,、喪夫,、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻,。

我堅信,,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量,。無論身處順境,,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,,平靜地面對人生,,有了自信,生活便有了希望,?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,,只要擁有自信,擁有一顆自強不息,、積極向上的心,,成功遲早會屬于你的。

同學們,,高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗,。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

謝謝大家!

初中課前三分鐘演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學們:

大家好!

今天我要講講安全出行,。

生命是惟一的,,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩,。我們要珍惜生命,,無論是自己的,還是別人的,。據(jù)不完全統(tǒng)計我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,,交通已成為“世界第一要害”。如今,,作為新一代的我們,,一定要遵守交通規(guī)則,。

在科技飛躍進展的當今社會,車流量相當?shù)亩???赡苤皇且粫r疏忽,就將釀成大禍,。記得四年級的時候,,我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上。當時,,我雖然沒能目睹,。但通過同學們的描述,這事有多可怕,,她和幾個同學一起走來上學的途中,,肖蕾沖在最前頭,在紅燈的時候沖向人行道后來,,這時就發(fā)生了那慘烈的一幕,。肖蕾因為車禍將近半年沒來上學。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折,。但她也因此耽誤了學業(yè),。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈!同樣是闖紅燈,,這位同學就沒那么幸運了,。放學時,一位孩子,,和另外一個伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,,其中一位被開來的大貨車撞倒在地,司機沒有發(fā)現(xiàn),,從那個小孩的身上活生生地壓過去,。導(dǎo)致兒童當場斃命。

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!

初中課前三分鐘演講稿篇三

夢想如同堅果巧克力,苦中帶甜,,一帆風順的逐夢之旅是被美化格式的任務(wù),。

夢裳。

夢花,。

三島由紀夫說過:“人生就是靠不斷的遺忘,,才比較容易活下去?!钡S多造詣深的同學化用為:人生就是靠不斷的放棄,,才比較容易活下去,。這句話也不無道理,到對于夢還說是不行,,當你這樣想,,你已經(jīng)很榮幸列入失敗者的行列。

現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學生,,考試已經(jīng)習以為常,,但許多同學面對自己的布滿紅叉的試卷,顯得十分不滿,,認為付出與回報不成正比,。認為自己不是沒天賦,只是沒有合適的土地能讓他萌芽,,唉,,學習太苦!沒錯學習是苦,但苦不會白吃的,。如果學業(yè)是一朵蓮花,,最令人欣慰的回報就是那清苦的蓮心,一直苦到心里,,才會有夢花的絢麗開放。

夢謠,。

閉上眼,,聽著窗外嘈雜的聲音,但我的心如平靜的湖水,,并不會因外界的聲音在心中蕩起一層漣漪,,慢慢睜開眼,透過窗簾,,依稀看到窗外的太陽快要落山,,余暉灑在我的睫毛上,是那樣的溫暖動人,。這是太陽用生命的最后一刻譜出的壯麗的歌謠,。即使他明天還會升起。現(xiàn)在的我們,,想著我們還這么小,,沒事有什么到明天再說吧。明日復(fù)明日明日何其多!而我不要求活的轟轟烈烈,,但要充充實實,。當一天快要結(jié)束時,我可以大聲喊出:“耶!你等著,,我正向你進軍!”而這則是每天支撐我的夢謠,。

夢,,是一個極富有挑戰(zhàn)性的丫頭。她的深不可測,,令我著迷,。同時我也樂享其中,即使是枯燥平淡的生活我也樂呵呵的,。但對于在枯燥平淡生活中沉淪的人,,我看不起他們。不是因為我有多高貴而是因為只有庸人懦者選擇棄置他們的夢想,。

夢想將我們武裝起航,,夢想讓我們乘風破浪,夢想讓我們堅持著方向,,夢想讓我們通向成功的大洋,,我是有夢一族,我為自己代言!

初中課前三分鐘演講稿篇四

即興演講是不是很讓你害怕呢,,突然的邀請讓你措手不及,,不但毫無準備,更是不知說些什么,,沒關(guān)系,,下面是本站小編為你的整理了幾篇初中課前三分鐘演講,快來本站,。

“轟隆隆!”那聲巨響使我從睡夢中驚醒,。還沒來得及完全清醒,回音還在我耳邊縈繞,,緊接著又是“隆隆”的響聲,。我開始明白——是打雷了。

沉悶的雷聲中還是能清楚地聽到我房間的開門聲——是母親,。她急忙走進來拔去我床邊的插頭,,又緩緩俯下身在我額頭上輕輕一吻。不知什么時候起,,我習慣母親進我房間時假裝熟睡,,我喜歡靜靜地看著母親的一舉一動。她看了我良久,,才起身離去,。黑夜中,我依稀想象著她那單薄的身子,。

沉寂,,死一樣的沉寂。窗外樹愈停卻風不止,,不時還一閃一閃的,。白光中,,可以看到樹枝搖晃的身影,像魔鬼一般,,張牙舞爪地向我伸來,。我屏住呼吸,感覺空氣都足以讓我窒息,。血腥的風放肆地嘲笑,,仿佛電影情節(jié)中橫尸遍野的大街。我心中極度恐懼,,用被子把自己裹得嚴嚴的,,即使嚇得出冷汗,還是不敢隨便亂動,。

終于,,我經(jīng)不住這樣的夜,于是打電話給隔壁房間的母親,,讓她來陪我一起睡,。很快,她又出現(xiàn)在我的面前,,心疼的樣子,,問道:“怎么了?趕快睡覺吧?!蔽尹c點頭,,睡下了。母親沒有離去,,也隨即睡下。但沒過多久,,她又小心翼翼地起來,,大概是以為我睡著了。我以為她這樣就要離去了,,心生了一種厭惡,。卻沒想到,她是看我房門的窗子是否關(guān)緊了,,檢查完畢后才放心地來到我身邊,,扯了扯被子,安然入睡,。

就這一次,,也是第一次,是我看著母親入睡,,那么溫柔那么祥和,,嘴角揚起一絲幸福的微笑,,就像個孩子一樣。

那夜,,我睡得很好,。房間中,至今還余留著那叫“母愛”的味道,。

小升初的那次硝煙彌漫的考試,,著實讓我喘不過氣來。不過,,那段小升初的一段小插曲,,還是讓我久久不能忘記。

記得那是一個赤日炎炎的夏天,,燃燒著怒火的時光把大地炙烤得如可以燙著手的火爐一般,,讓每個人望而卻步。我滿頭大汗地走進考場,。第一考的是語文,,必須用鋼筆,拿著鋼筆,,便如得到了多么好用的武器,,我不禁信心十足,雄赳赳氣昂昂的準備考試,。隨著那如警報般的發(fā)卷哨聲,,我的額頭滲出絲絲汗珠,趕緊“一級戒備”去試試鋼筆有無墨水,,這不試不知道,,我親愛的鋼筆不知是怎么了,寫在紙上沒有留下一點痕跡,,我急了,,頓時手腳無措,氣急敗壞甩了甩鋼筆,。地板上留下了一灘污漬,,鋼筆謝天謝地,終于可以寫出一行行娟秀的鋼筆字了,,看著鋼筆畫出的一條條線條,,我松了一口氣。

不經(jīng)意間,,我朝前面瞅了一眼,,那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼簾——怎么回事?一定是剛才……我懊惱的敲了一下頭,表示對自己的抱怨。怎么辦?前面的琳一定會生氣的,。

經(jīng)過忐忑不安的心里掙扎之后,,我輕輕拍了拍琳的背,琳轉(zhuǎn)過身來,,我吞吞吐吐地說著:“琳……我把墨水……滴到了你的襯衫上,。”“哦,,是呀?”她笑著檢查了一下襯衫,,又不介意的說了聲:“這幾朵梅花開得真美!”

是啊!好美!好美的笑容,好美的心靈,,如同一股甘甜的露汁,,悄然溜進我的心里,我緊張的心一下子放松了下來,,考出了優(yōu)異的成績,。

原來的琳是個很小氣的人,怎么會……我持著懷疑的態(tài)度去找她,,她卻笑著反問我:“改變了小氣的我不好嗎?”不是如此吧?改變一點點,,有時是會有新發(fā)現(xiàn)的。

上中學后,,我們還在繼續(xù)聯(lián)絡(luò),,電話里,我聽到改變了一點點的她,,時常充斥著銀鈴般的笑聲,。

凡從舊社會過來的女人,大多數(shù)不識字,。奶奶也是其中的一個,。可能是她對自己不識一字而遺憾的緣故吧,。她總是殷切地希望我們兄妹倆能好好念書:“你們可要好好念書哇,,不念書是沒有出息的。奶奶是沒法上學堂,,你們有條件就要珍惜?!泵慨斘易鲎鳂I(yè)時,,奶奶總是坐在一旁默默相伴。只要看到我拿回一張張獎狀,,她就會露出舒心的笑容,,臉上的皺紋也舒展開了。奶奶沒有文化,,也會鬧笑話,。一次奶奶拿起桌上的書本,,一本正經(jīng)地看起來,我湊近一看,,呀!書拿倒了,。我笑了。忙說:“奶奶,,書拿倒了,。”奶奶一愣,,也笑了,。她指著書上的字要我念,聽著我流利地讀書,,奶奶開心地笑了,。這笑聲是那么的舒心,包含著寬慰,,也寄托著希望,。

前幾年,奶奶也曾到我們這兒住過一段日子,。奶奶六十多歲了,,她從舊社會走到新社會,經(jīng)過了一段段辛酸的生活,。每當我們在一起聊天時,,她總愛擺起過去,“過去那些日子苦喲,,三年困難時期啥都沒有,,糧食定量,一個大人每頓只有一碗飯,,吃不飽;哪像現(xiàn)在?天天吃肉,。還浪費?!边@些話說了一次又一次,。每次說時.奶奶總是副嚴肅而沉痛的表情,像是在追憶過去的歲月,。我不知道奶奶當時想些什么,,是在憶苦思甜,還是在教育我們,。但我看來,,好像是那么遙遠。我也沒有放在心上。但現(xiàn)在再回頭細細咀嚼那些平淡的話語,,卻又領(lǐng)悟到這是老人用自己的經(jīng)歷教育如今過上舒適生活的后輩,,不要忘了過去。人生的真諦往往蘊藏于平淡而真實的話語中,。

手套,,對,還有手套,。我從記憶的倉庫中找到了一顆閃亮的珍珠,。冬天寒風凜冽,無情地撕裂著我的手,,凍瘡,,猖狂地生長起來。奶奶看在眼里,,痛在心里,。忽然有那么一天,我一覺醒來,,發(fā)現(xiàn)枕邊整整齊齊地擺著一雙嶄新的手套,。我高興極了,戴上一試,,真暖和,。奶奶來了,帶著慈愛的笑問我合適不?我全明白了,,拉過奶奶的手,,想要表達我心中的感激。卻發(fā)現(xiàn)奶奶的手生滿了大大小小的裂口,,有的還滲著血水,,十分可怕。再一摸皮膚,,粗糙,、干裂。頓時,,我的那股高興勁沒了,,我內(nèi)疚地低下頭:“奶奶,您的手……”“沒事,。貼點膠布就好了,。“奶奶若無其事地打斷了我的話,。此后,每當我一戴上這雙奶奶用滿是裂口的手編織的手套,眼前就晃動著奶奶那雙手,,揮也揮不去,。我只能在心底默默對她說:“奶奶,謝謝您!”

奶奶對我的關(guān)懷是多方面的,,不僅是織手套,。那次雨中送傘更讓我難以忘懷。

記得那天雨下得好大呀,,我望著窗外不斷下著的雨不禁有些懊惱,。要是早知道,上學時帶把傘多好,、可是現(xiàn)在……哎,,算了,沖吧!抱著書包,。沒跑多遠,,就有些受不了,只好躲在屋檐下望天興嘆,。在朦朧的雨幕中,,我突然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影。啊.是奶奶蹣跚的身影,,我又高興又震驚,,這么大的雨。奶奶竟……,。這時,,奶奶也發(fā)現(xiàn)了我。接過傘,,我埋怨說:“哪個要您給我送傘,,您淋病了怎么辦?”奶奶只是笑笑,不說話了,??粗棠特E的背影,我心里感到有一種說不出的滋味,,忙上前扶著奶奶……愛是任何力量都無法阻擋的!

奶奶,,如今我是多么思念您老人家呀!我坐在桌前,攤開紙筆,,給奶奶寫信,,盡管她不識字,但我相信,,這用愛寫成的文字,,她一定能看懂!

初中課前三分鐘演講稿篇五

親愛的老師,、同學們:

大家好!

有個女孩,,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙,。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,,便紛紛加入追趕的隊伍,,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,,落下又飛起來,,像附了魂一樣。越是這樣,,女孩追它的決心就越大,。

終于,在眾人的努力下,,那張紙乖乖地就范了,。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩,。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,,回過身,,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方,。

當發(fā)生這一切的時候,,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富,。這財富世代相傳,,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助,;是平時與人相處時的親切與關(guān)懷,;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動,;是看到有人隨地吐痰,、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步,;是宿舍里暖融融的家的感覺,。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),,一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為,。

綠樹紅花,,朗朗的讀書聲,暖人的話語,,整潔的儀表,,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

謝謝大家,!

初中課前三分鐘演講稿篇六

親愛的同學們:

大家好,!

今天我演講的題目是《捷徑》,首先,,先請大家聽一個故事,。

一次,在著名企業(yè)家報告會上,,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什么彎路沒有,?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢,?”

沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道:“我不承認自己走過什么彎路,,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,,成功就像山頂一樣,,哪里有什么直路可以走呢?”

每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂,。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜?,哪一條是直通山頂?shù)慕輳健D切纳巾斚聛淼腵人卻說:“山上那有什么捷徑,,所有的路都是彎彎曲曲的,。先要到達頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁,?!?/p>

如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當稍微碰到一點困難,,需要堅持一下時,,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應(yīng)該走另一條路,。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,,總在山腰里打轉(zhuǎn)。

中國有句古話叫“欲速則不達”,。許多像抄近路,、走捷徑,、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,踏踏實實的走下去吧,。

我的演講完了,,謝謝。

初中課前三分鐘演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學們:

大家好!

大家好,,我今天要演講的題目是,,未成年的保護。

未成年人是祖國的未來和希望,,為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,,不僅關(guān)系到每一個孩子、每一個家庭,、每一所學校,,而且關(guān)系到整個民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人,。讓孩子學會做人,、學會做事、學會求知,,讓孩子懂得尊重和善待生命,,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對自己行為的后果負責,,這是家庭,、學校、社會義不容辭的責任,。

第一,、保障未成年人的合法權(quán)益。國家,、社會和家庭依法保護未成年人的權(quán)益,,防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)性,救濟,、回復(fù)已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益,。

第二、尊重未成年人的人格尊嚴,。談起這點,,我不得不說,我們也是未成年,,要希望別人來尊重你,,首先要自己做好本分,,人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的,在人生的道路上,,這些都將成為我們腳下的鋪墊,。絕對不能扭曲自己的心靈,要保持良好的心態(tài),,便已足夠,。

第三、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點,。有些孩子因為從小的不良習慣,,導(dǎo)致在成長過程中慢慢墮落,造成終生的后悔,,比如自身的保護能力不強,被那些不法分子所欺騙,,而毀了自己的一身,,或者從很小的事情,打架,,喝酒,,抽煙,都將掩蓋住心靈光明的一面,。

最重要的一點,,便是教育與保護相結(jié)合的原則,簡稱教育原則,。教育和保護是相輔相成的,,因為,保護未成年人的身心健康和合法權(quán)益,,是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育,,提高他們的思想認識,培養(yǎng)其高尚的道德情操,,增強其辨別是非的能力,,又能促使他們加強自我保護,勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭,,達到保護的目的,。

我們在校的學生是未成年人,就應(yīng)該學習司法,,法律,,來了解這個廣大的社會,才能很好的適應(yīng)未來的道路,!我的演講就講到這里,,謝謝,!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!

初中課前三分鐘演講稿篇八

自卑,,一個可詛咒的字眼,使多少擁有者,,消極沉淪,,,因此失去的生活的勇氣!

自卑,,最喜歡與青年為伴,,它消磨了多少人的豪情壯志,使年華虛度,。

自卑,,把你推入無盡的苦海,卻又讓你難以啟齒,。

在座的諸位同學,,也許你正是這樣一個自卑者,或者曾今是個自卑者,。當你長時間做不出數(shù)學題,,當你死活記不住英語單詞,當你無法聽懂老師講課,,當你面對著成績單上的一盞盞紅燈,,你或許會不自覺地與自卑為伴,黯然神傷,,感到前途渺茫,,暗淡無光。如果真是這樣,,請別急著表白,,先輕輕地把一縷無奈與悔恨抹去,把它藏起來,,成為一首過去的歌!

親愛的同學,,今天,也學你正陷入自卑的苦海,,可誰能說準將來你不會像達爾文那樣成為一名科學家呢?今天,,你難以走出消沉之谷,可誰能說你的未來不是衣服絢麗的圖畫?朋友!不要只看狹小的一面吧,,放眼世界,,樹立信心,相信自己吧!人生能有幾回搏?主宰命運的是我們自己,少一聲嘆息,,多一份向往吧!

樂觀些,,灑脫些,不必計較那些小小的挫折,,即使是一次又一次的,,因為人生總會有踏上坦途的時候。

奔放些,,勤奮些,,不必太留心那太多的障礙,即使今天看來是不可逾越的,,但是,,朋友,別忘了,,明天這些障礙就可能被你拋在身后!

初中課前三分鐘演講稿篇九

課前時間作為課堂時間的必要延伸,對于提高課堂效率至關(guān)重要,。許多教師都愿意拿這課前時間來讓學生們做個短小的演講。下面是本站小編為你整理的幾篇初中生課前三分鐘演講,,希望能幫到你喲,。

無雨的日子或少清絕,晴天當然是好,,珠簾垂懸、千絲斜掛,,自然也是好的,。而溫潤如玉的成都呢,春三月,,正可于優(yōu)雅的微雨里,,浮想聯(lián)翩的了。

十年一覺揚州夢,,那夢抑或還是不夠的,。揚一益二,夢醒處,,斜風細雨,,接著便是成都夢,大可一覺二十年哩,。成都是叫過益州的,,纖纖長風,瀟瀟古雨,,打濕了蜀國的故都,。但有岷江飛抵城郭,將成都分作數(shù)片小島,煦風搖搖,,花雨紛紛,,草木離離,一任古城飛轉(zhuǎn)靈動,。

三月流蘇,。成都或因樹木森森,草葉豐茂而綠肥天青,,便如竹映紙窗,,天光也會微浸一點綠意。如果是在將雨未雨時,,去城東看雨,,過九眼橋,登望江樓,,不一會兒,,天色稍稍的暗了,一陣風斜斜,,天空微微的濕了,,塵埃落定,江面泛起細小細小的圓圈,,就是真的下雨了,。便有一把一把的小傘,輕輕移動,,如一朵朵婀娜行行的彩云,,就成一幅雨景的油畫,拙樸之中,,橙黃綠紫,,爽然入目。一江水,,幾竿長篙,,撐破映在錦江的樓影,真叫人不由生出幾分薄醉來,。

輕聲告慰先帝的亡靈,。

遙想一千年前,杜甫或也頂著微雨,,在城西草堂的小院徐行,,吟雨:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,。隨風潛入夜,,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明,。曉看紅濕處,,花重錦官城?!笨椿ǖ娜?,遭遇溫文爾雅的雨,一洗塵心,,很難說不別有逸趣,。浣花溪畔,還有琴臺故徑,,相傳司馬相如的撫琴臺就在附近,。一街建筑,粉壁木窗,,讓自然與古樸“站”成一幀風景,。

城北的文殊院,香煙縹緲,,恰似一幅煙雨城闕圖,。虔誠的居士正感念佛主慈悲,蒼天佑人,。誰不知道,,三月春雨的珍貴呢。木魚聲聲,,佛音繞繞,,殿閣飛檐流椽,寶相莊嚴,。雨在佛家看來,是云外天香,,佛也會品雨的,。豐年的稻香,也可以是佛前的清供,。銀杏華冠如蓋,,躲在樹下,一枕清夢,,還有梧桐更兼細雨,,長街散著雨香。

燕子留下一抹微痕,,泛著淺淺的綠,,飛臨城中,昔時的皇城壩,雨雨晴晴,,洗盡鉛華,,千頃綠地,已成天府廣場,。想必孟昶種下芙蓉,,花蕊夫人就秉著一個繼續(xù)纏綿的雨天寫雨,宮中的詞箋便多了一葉有關(guān)花雨的小令,。難怪一都之中,,四面皆水,數(shù)江環(huán)繞,,洲渚連連,,無不花影婆娑。其間,有雨如沐,,鳥語風清,。是水鄉(xiāng)、是花城,、是雨都,似乎都不為過,。平川一派,,煙嵐中的樓宇插向天去,真是旖旎西南的人間勝景,。

也許,,雨成都清絕動人處,便是花蕊夫人在皇城一闋清麗的宮詞,,是文君在酒家一樽清醇的陳釀,,是薛濤在錦江一瓣清芬的心香,是杜甫在草堂一首清新的絕句,,是相如在琴臺一曲清雅的余音,,是文殊在佛院一句清美的梵唱,是諸葛在蜀中一搖清逸的羽扇,、出師北定的馬蹄得得,。古典的清韻憑雨臨風,一脈相承,,流傳至今,。雨成都,莫不就是一本清香四溢的書,。

我至愛梁實秋的,。

散文,。

理性不乏風趣高貴不乏素雅。

自從語文老師在課堂上講過梁實秋的《下棋》,,我對梁實秋的愛戀就有增無減,,《下棋》中絕妙的語言讓人忍俊不禁,嘖嘖稱贊,,梁老在比喻下棋者在爭棋時的樣子中寫道,,“對方的頭上青筋暴露,黃豆般的汗珠一顆顆地在額上陳列出來,,或哭喪著臉作慘笑,,或咕嘟著最做吃屎狀,或抓耳撓腮,,或一串串地噎嗝打個不休……”哈哈哈,,多形象,我簡直對梁老的語言藝術(shù)佩服的五體投地;更妙的是,,他不光讓人笑,,還讓你在笑中思考,如“人總是要斗的,,總是要鉤心斗角地與人爭逐的,。與其和人爭權(quán)奪利,還不如在棋盤上多占幾個官……”多有哲理啊,,真是詮釋了“棋如人生”的內(nèi)涵,。

梁實秋寫作的年代,離現(xiàn)在已有近六十幾年的歷史了,,可是讀來一點都沒有時代的疏離感,,相反卻越讀起勁,于是我鉆到了學校圖書館,,書海茫茫地把他的書一股腦的搬了下來,,一次不能借多,就中午到閱覽室啃讀,,最后居然有了不找遍梁老的作品不罷休的嗜好,。

梁老的文章真是太有趣了,雅俗共賞,,不僅有陽春白雪的鑒讀之處,更有下里巴人的諧趣之妙,。梁老的最經(jīng)典之作便是《雅舍小品》,,《雅舍小品》印行出版后,已發(fā)行了六七十版了,,仍風行國內(nèi)外,,經(jīng)久不衰,,這和梁老大家的風范、厚實的文學功底是分不開的,?!堆派嵝∑贰分蟹从车亩际谴蠓矎氖芯说竭_官顯貴都要做了事,如理發(fā),、罵人,、結(jié)婚、握手,、寫字,、講價、下棋,、送行等人所共有的喜怒哀樂,、真善美和假丑惡,這可能也是我讀起來倍感親切,,愛不釋手的原因,。

在梁老的筆下,《理發(fā)》也能理出驚心動魄來,?!熬褪切÷曊f一句,我覺得,,都會使他喪膽而失去平衡,,我的頸靜脈也需要在他不知不覺間被他割斷,后來剃刀暫時離開我的臉,,我趁勢立刻用夢魘的聲音叫起來,,‘別刮了,夠了,,謝謝你’……”理發(fā)本來是整理儀容,,邁入高雅之堂的必備前奏,可是梁老把理發(fā)當做一件不愉快的事,,把理發(fā)和牙醫(yī)拔牙,、劊子手屠戶相提并論,真是不敢想象,。雖然看了有點覺得夸大其詞,,但自己理發(fā)的心里體驗想來也和梁老描寫的差不多,便忍不住擊桌頓足高喊:“妙絕,,絕妙……”,。

在梁老的筆下,陋室也能現(xiàn)出“奇葩”來,?!暗舸笥赇桡?,……終乃屋頂灰泥突然崩裂,如奇葩初綻,,轟然一聲而泥水下注,,此刻滿是狼藉?!边@是梁老《雅舍》中的語句,,雅舍是梁老在四川居住的房子,實際上是有窗無玻璃,,風來則洞若涼亭,,有瓦而空隙不少,雨來則滲如滴漏的陋室,。梁老卻稱“雅舍”有個性,,有個性就可愛。因為可愛,,大雨如注的時候,,人的狼藉可想而知,卻能形容出“奇葩初綻”的美景情趣來,,可以看出梁老以苦為樂,,身居陋室而不陋,實乃“德馨”人士也,。

在梁老筆下,,《握手》是一件痛苦的事。梁老認為和誰握手大有官場爾虞我詐之勢,,和做大官或自以為做大官者握手不好握,,孤掌難鳴;和另一種人握手讓你痛徹肺腑。梁老還說,,就握手的觸覺而論,,芊芊玉手難得一握,握得倒是冬筍或筍干之類,,愉快也不多,,想來也是痛苦萬分,簡直是一種刑罰,。梁老充滿智慧地引用了《哈姆雷特》中的一句話:“不要為了應(yīng)酬每一個新交而磨粗了你的手掌,。”最后一句梁老語重心長地告訴我們:“我們要愛惜我們的手掌,?!绷豪系脑捥羁塘耍瑥奈帐诌@件每個人都經(jīng)歷的事情,,能悟出這么深邃的人生哲理,,真是不簡單。我不禁佩服的五體投地,。

梁老的作品遍讀之,,反復(fù)品賞,越讀越覺的滿腹五臟的舒坦!

漸暖的空氣,,破冰的流水,,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,,這些春的使者,,驅(qū)散了料峭的寒風,送來了溫暖的氣息!被風簇擁著的春天,,陽光和煦,,萬物生機勃勃,春雨滋潤,,蘭馨蕙香,。“紅杏枝頭春意鬧”,,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,,將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,,這樣一個熱鬧的年輪,,萬物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦,。

三月的細雨如絲如霧,,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,,籠罩在周圍,,似一種如夢如幻的幻境,漫步微雨中,,感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫,。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,,真有一種難得的愜意與悠閑,。

三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段,。柳絲輕搖,,梢尖微點水面,漾起泛泛漣漪,?!熬G楊煙外曉寒輕”,,楊柳堆煙,漫眼的是無際的嫩綠,,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸,。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,,又是另一番動人美景!

春天的雨是連綿的,、柔和的,它滋潤著大地,,撫摸著大地,,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,,他們竟悄悄地匯成了小河,,積成了深潭。啊,,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命,。

風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,,帶點兒寒氣的風,,吹醒了萬物,樹梢綠了,,大地綠了,,連高聳的樓房的平臺也綠了。

在風的吹拂下,,滿山滿坡的野花睜開了眼,,一朵、兩朵,,一叢,、兩叢……連成片,匯成海,。人們面對這藍的,、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,,煩惱沒有了,,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心,。

但是,,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,,那是殘冬留下的痕跡,。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂,、垂頭喪氣的小草,,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,,孕育著更美的春天,。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,,你為春天的色彩貢獻了,。

初中課前三分鐘演講稿篇十

大家好!

懷著一份好奇,,帶著一種欣喜,,我整理好行囊,坐上了開往楠溪江的汽車,,開始了一段心的旅程,。

正午時分,我來到了巖頭鎮(zhèn)的麗水古街,。

陰霾的天空終究裹不住雨點的滴落,,淅淅瀝瀝。一層薄如蟬翼的霧氣覆在藏青色的屋頂上,。破舊的老水車不知疲倦的轉(zhuǎn)著,,吱吱作響。燈火微茫,,走在這樸素的古街,,宛如走進了歷史的畫卷?;液值膲Ρ?,蒼白的木門,鏤空的雕花窗,,煙雨中依稀可見時間的褶痕,。十年,二十年,,抑或百年,。我沒有必要去糾纏它們的年齡,美好的事物總能讓歲月低頭。

我踏著灰褐的石路,,踽踽獨行,。一旁是古樸的店鋪,一旁是清澈的流水,,行走其間,,感受到的是來自遙遠過去的淳樸民風。三百米的距離,,我嗅到了千年前的古典氣息,。

轉(zhuǎn)身之間,我看見一座年代久遠的石橋還靜靜站在溪水之上,,那殘破的身軀盡顯滄桑,。一如垂暮的老人,平靜,,祥和,。

小橋。流水,。人家,。

漸漸地,人家的燈火出現(xiàn)在了江水里,,忽明忽暗地跳躍著,。

竹筏,緩緩地駛進淺灘,。

起程,。歸來。

我,,帶回了一江的旖旎,。

謝謝。

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