總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 學(xué)校食品安全應(yīng)急演練活動總結(jié)篇一

首先，領(lǐng)導(dǎo)注意,，運動活動到位

為了確保練習(xí)活動的實施，學(xué)校設(shè)立了校園緊急救護隊,，并召開會議部署練習(xí),。在會議上，所有教師都被要求了解和熟悉運動的集中和通過路線的.路線,。 x校長強調(diào),，所有教師首先從意識形態(tài)注意，提高安全意識,，學(xué)生在安全意識教育中,，抓住練習(xí)機會，提高應(yīng)對緊急情況的能力,。同時強調(diào),，在鍛煉活動的過程中,，我們必須注意安全，必須有安全措施,，以確保這項鍛煉的順利進行,。

二，加強應(yīng)急知識培訓(xùn),，提高學(xué)生緊急避險意識

練習(xí)前,，班上的老師充分利用上午的會議和主題課，介紹學(xué)生安全與安全相關(guān)的基本知識,，熟悉報警,，相關(guān)知識的介紹,，緊急保護措施和自助知識,，特別強調(diào)家庭， 知識,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識帶回家,，幫助家庭做適當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>

第三，教師和學(xué)生參與鍛煉的效果是好的

9月19日上午9:26當(dāng)練習(xí)密碼響起,，走廊負責(zé)出口和走廊角落的老師長期就位,，負責(zé)緊急疏散課堂教師到位,，組織學(xué)生分開兩列在教室樓下，學(xué)生我們沿著預(yù)定的路線快速和有序地疏散校園操場,。到達校園游樂場后,，老師檢查學(xué)生人數(shù)，檢查學(xué)生情況,，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告安全到達號,。學(xué)校及時檢查學(xué)生在疏散，總結(jié),，反思中的行為,，整個練習(xí)活動持續(xù)2分鐘，這次練習(xí)是一次成功的練習(xí),，時間短,，速度快,，干練有序,，有條理，沒有發(fā)生任何推事故,。

xxx路小學(xué)一直重視學(xué)生的安全,，緊急疏散演習(xí)入正規(guī)教育活動，不定期進行,，以不斷提高學(xué)生的危機感和保護感,，加強學(xué)生的自我風(fēng)險保護技能，安全教育落到現(xiàn)實,，我們學(xué)校將繼續(xù)建設(shè)一個安全,，和諧的文明校園。

消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 學(xué)校食品安全應(yīng)急演練活動總結(jié)篇二

為了進一步加強我校安全教育工作,，提高教師及學(xué)生的安全意識,，提高全校教職工和學(xué)生應(yīng)對洪災(zāi)等突發(fā)事件的防洪抗災(zāi)自救能力，熟悉逃生路線,，在發(fā)生洪災(zāi)時,，有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，確保全校師生的生命安全,。在貴港市教育局和桂平市教育局的安排和指導(dǎo)下，垌心初中在xxxx年5月16日10點30分,，舉行了全校師生防洪緊急逃生疏散演練,。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定,，恪盡職守,，學(xué)生臨危不懼,，師生同舟共濟，演練十分成功,，得到了貴港市教育局領(lǐng)導(dǎo)和桂平市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚,。全體師生通過實踐演練，增強了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力?，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實處,，垌心初中成立了由校長羅年西任組長的防洪防洪緊急逃生疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，在xxxx年5月15日中午,，由分管學(xué)校安全工作的楊才全副校長制訂出具體的演練方案,，下午第六節(jié)召開了全校教職工會議，部署了具體的演練工作,。會上,，要求全體教職工首先從思想上要高度重視，增強防洪安全意識,，要求各班班主任在學(xué)生中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。其次對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),，對于這樣的大規(guī)模的活動,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，各年級各班要層層落實,，以確保這次演練活動順利進行。

根據(jù)貴港市教育局,、桂平市教育局和學(xué)校的要求和指示,，由分管學(xué)校安全工作的楊才全副校長制訂了“垌心初中防洪緊急逃生疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行,，認真研討,，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善,，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,。在方案中就演練的時間、地點,、內(nèi)容,、程序、路線等都作了具體的說明,。為了確保演練活動按方案順利進行,，演練前一天,，各班班主任組織學(xué)生預(yù)演，進一步明確疏散集合地點,、疏散順序和注意事項,。并教育學(xué)生，聽到警報指令后,，全校師生必須服從指揮,，聽從命令，立即快速,、安全進行疏散，不能再收拾物品,；不得擁,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助其一起逃離危險地,。要求每個教職工按照各自的職責(zé),，到達規(guī)定的位置，完成各自的工作,。

xxxx年5月16日上午10點30分,，各班班主任和疏散指揮員各就各位。當(dāng)警報指令響起后,，各班班主任立即指導(dǎo)學(xué)生有序地迅速撤離,。到達目的地，各班馬上清點人數(shù),，班長向校長匯報,。最后演練副總指揮楊才全副校長對此次演練活動進行了簡要總結(jié)，并宣布演練活動結(jié)束,，請各班有秩序地回到教室,，并要求各班班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié),。

這次活動全校共有700余名師生參加,。演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張,，又有條不紊,。整個演練活動全校師生僅用了1分零7秒就全部疏散到學(xué)校操場,。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識,，提高了師生逃生,、自救、自護意識,，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。

消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 學(xué)校食品安全應(yīng)急演練活動總結(jié)篇三

在項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx年6月10日,，進行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動,。為了鞏固演練工作成果，表揚先進,，發(fā)揮成績,，改進不足，促進工作,，進一步提升我項目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力,，安全小組全面總結(jié)了演練工作。

一,、演練工作的基本情況和特點

這次演練是我項目部的一次重要活動,，規(guī)格高、范圍廣,。大演練的效果來看,，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序,、組織有力,、扎實有效，基本達到了預(yù)期目標(biāo),。整個演練工作體現(xiàn)了以下三個方面的特點：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視,、組織健全，啟動快速,。

交通運輸局對這項工作非常重視,，為了保障演練工作的需要，局里特批了5000元演練專項經(jīng)費,。同時,，為了加強演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作順利進行,，成立了以副局長為組長,，安全科長為副組長，項目部《預(yù)案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責(zé)演練的策劃,、統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)、保障等工作,。

（二）體現(xiàn)特色,，提高準(zhǔn)備，重點推進,。

為了增強演練效果,，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新,、真實,、安全”六個字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是演練的立意,、內(nèi)容、形式,、裝備上有所創(chuàng)新,，在組織協(xié)調(diào)、參與程度,、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通,、信息共享及應(yīng)急隊伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實”就是從實際出發(fā),，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、實兵、實裝,、實操地真實演練,；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性,，采取有效措施,，預(yù)防各類事故發(fā)生。

二,、演練的實施

（一）模擬中暑事故

20xx年6月10日下午3時40分,，項目部接到工人中暑的事故報告，演練總指揮迅速下達指令,，各小組按預(yù)案準(zhǔn)備展開救援工作,。正在施工中的班組對中暑工人展開現(xiàn)場緊急救護，將中暑工人轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處,，用濕毛巾冷敷頭部,，用扇子扇，幫助工人降溫；醫(yī)療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場,；下午3:50由模擬120急救車載中暑者開出演練工地,，去醫(yī)院救治。

（二）模擬火災(zāi)事故

6月5日上午8時30分天氣晴好,，風(fēng)力不大,，根據(jù)事先安排，由安全員大聲喊,，東側(cè)起火,，快去救，聽到喊聲,，義務(wù)消防員立即放下手中的工作,，按各自的分工，各就各位,。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”,，報告失火地點。按平時教育的分工,，由電工負責(zé)斷電,，其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火,，使用消防鉤,，并用鐵鍬鏟土。防員及工人們有的用干粉滅火器,，有的端砂,，在組長、副組長指揮下參加救火,，由于平時明確分工,，加上指揮得力，演習(xí)比較成功,，隊員僅用5分鐘,，即趕赴現(xiàn)場，10分鐘演習(xí)結(jié)合,。

（三）模擬機械傷害事故

6月12日上午9時30分項目部接到機械傷害事故報告,。1名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作，在運行時將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故,，工人手臂骨折,。指揮員知道后立即組織啟動安全應(yīng)急救援，由電工關(guān)閉電源開關(guān),，安全員撥打“120”急救電話,，安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時05分安排2名救援隊員帶擔(dān)架、急救藥箱,、氧氣袋等器材進入演練工地,，經(jīng)現(xiàn)場查看，受傷人員手臂遭受打擊,。救援人員立即將受傷部位進行了簡單固定處理,，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,，去醫(yī)院救治,。

（四）模擬觸電事故

6月13日上午10時20分項目部接到觸電事故報告，在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導(dǎo)致觸電,，幸好漏電開關(guān)及時跳閘,。指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織，由電工關(guān)閉電源開關(guān),，安全員撥打“120”急救電話,，安排就近的`醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時35分安排3名救援隊員攜帶擔(dān)架,、急救藥箱,、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責(zé)人簡要介紹事故情況,，經(jīng)現(xiàn)場查看,，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔(dān)架上,，將受傷人員平躺入在地工進行人工呼吸,，并進行了簡單的傷口處理，上午10時45分,，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,，去醫(yī)院救治。

三,、取得的具體成效

交通運輸局演練評估專家一致認為：這次演練具有很強的實

戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,，評估等級為優(yōu)秀，演練取得圓滿成功,，達到預(yù)期效果,。主要反映在：

（一）體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念,。這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào),、分級負責(zé)的應(yīng)急處置原則,，演練科目多、參深人員齊全，內(nèi)容豐富,，場景逼真,，對促進安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。

（二）實現(xiàn)了鍛煉隊伍,、磨合機制的演練目標(biāo),。這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密,，準(zhǔn)備工作充分,，程序設(shè)置合理，安全保障可靠,，過程公開透明,。通過演練檢驗了各級應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性；檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì),、裝備,、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉了隊伍,；增強了普通員工的憂患意識,，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,，圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù),。

消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 學(xué)校食品安全應(yīng)急演練活動總結(jié)篇四

學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點,，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,，確保學(xué)生生命安全，我中心學(xué)校制訂了 “學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案”,，并在 20xx年12月4日下午2：10進行了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練演練,。

為了確保演練活動落到實處，學(xué)校制訂了應(yīng)急疏散演練工作方案,，課間操時間召開了應(yīng)急疏散演練會議,，部署了演練工作，各職能組各就各位,。首先從思想上要引起重視,，增強防震安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,、應(yīng)急演練工作組,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著重強調(diào)了各組成員的職責(zé),，以確保這次演練活動順利進行。

在方案中就演練的時間,、地點,、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。要求班主任教育學(xué)生,，聽到分管校長校長的宣布后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進行疏散,，不能再收拾物品,；不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達規(guī)定的`位置，完成各自的任務(wù),。

下午2：10時整,，演練警報響起（喇叭播放防空警報），各樓道,、樓梯安全員及班主任迅速到位,，上課教師組織學(xué)生開始疏散，學(xué)生按照既定路線有序撤離,，撤離過程,，注意不推擠、不喧嘩,，跑學(xué)校操場中央,，由班主任緊急集中清點人數(shù)，并向總指揮報告,。學(xué)校整體演練,，時間短，速度快,，師生組織有秩序,，整個演練過程歷時2分28秒,，達到了預(yù)期的效果,。

這次演練活動是對學(xué)?！锻话l(fā)事件應(yīng)急演練》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,，更進一步增強了師生安全意識，真正掌握在突發(fā)事件應(yīng)急疏散的基本方法,，受到了安全教育,。

消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 學(xué)校食品安全應(yīng)急演練活動總結(jié)篇五

我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次應(yīng)急預(yù)案演練活動，強化工作的組織部署,，專門召開了煤礦安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練工作會議,，對安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練活動做了動員部署，要求各煤礦企業(yè)結(jié)合安全生產(chǎn)月活動,，認真組織開展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練相關(guān)活動,，提高安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案處置的能力；制定了實施工作方案,，下發(fā)了《關(guān)于認真開展全縣煤礦安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練活動的通知》,，指導(dǎo)協(xié)調(diào)全縣煤礦企業(yè)開展應(yīng)急演練工作。

為確保應(yīng)急演練活動取得實效,，我局突出通風(fēng)瓦斯,、水患等重點事故隱患，組織開展全縣煤礦應(yīng)急預(yù)案演練,。組織開展了“煤礦透水事故應(yīng)急處置室內(nèi)推演”,，由局長任總指揮，分設(shè)現(xiàn)場處置組,、綜合協(xié)調(diào)組,。模擬合成煤礦發(fā)生透水事故后，我局接報,、響應(yīng),、組織協(xié)調(diào)、現(xiàn)場處置的全過程,，提高了全局上下應(yīng)急響應(yīng)速度,，收效明顯。6月份,，全局監(jiān)管人員分別參加了各煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案演練,，組織開展了20xx年安全生產(chǎn)月煤礦應(yīng)急預(yù)案演練活動，演練的主要項目是開展通風(fēng)瓦斯和水災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案演練,，各煤礦企業(yè)的演練緊張而有續(xù)地進行,，基本完成了應(yīng)急預(yù)案演練任務(wù),，達到了預(yù)期工作目標(biāo)。

1,、周密計劃,，精心準(zhǔn)備。為了確保演練活動順利開展,，我們做到了早謀劃,、早安排，提早明確了負責(zé)演練周活動籌備工作安排,、重點內(nèi)容及有關(guān)要求,，全縣各煤礦企業(yè)迅速行動，精心準(zhǔn)備,，制定了應(yīng)急演練計劃,，為演練活動的順利開展奠定了扎實基礎(chǔ)。

2,、全面動員,，全員參與。為強化煤礦職工安全意識和應(yīng)急能力,，全縣各煤礦企業(yè)制定了詳細的演練計劃和演練方案,，涉及煤礦安全生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)。通過演練,，全縣煤礦工人的安全防范意識得到了普遍提升,。

3、突出重點,，確保演練活動取得實效,。注重煤礦“五大災(zāi)害”危險源和危險危害因素，組織開展全員參與的專項應(yīng)急救援演練,，達到了鍛煉應(yīng)急救援隊伍,、強化煤礦工人的應(yīng)急意識、提高煤礦安全生產(chǎn)管理人員救援能力的目的`,。

演練結(jié)束后,，我局組織了經(jīng)驗總結(jié)工作，認真反省演練過程中暴露的一些問題,，進一步完善了事故應(yīng)急救援預(yù)案,。此次應(yīng)急預(yù)案演練，落實了我縣應(yīng)付煤礦突發(fā)事件的防范措施,，提高了全縣煤礦企業(yè)實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進一步增強企業(yè)員工安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo),。

通過開展此次安全生產(chǎn)月應(yīng)急預(yù)案演練活動,，提高了全縣煤礦企業(yè)處置較大安全生產(chǎn)突發(fā)事故、防止事故擴大的能力,，進一步細化了不同事故應(yīng)急處置方案,。下一步,，我們將堅持依靠科技,，創(chuàng)新管理的原則，繼續(xù)強化應(yīng)急處置軟硬件配備,，探索新的事故預(yù)防及應(yīng)急處置辦法,，全面提升全縣煤礦災(zāi)害事故應(yīng)急處置能力。

消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 學(xué)校食品安全應(yīng)急演練活動總結(jié)篇六

為進一步提高防空意識,，讓同學(xué)們掌握基本的防空防災(zāi)避災(zāi)知識和技能,，提高同學(xué)們的緊急避險、自護自救和應(yīng)急疏散能力,，保障同學(xué)們生命安全,，形成家庭、學(xué)校、社會合力，抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護能力,。經(jīng)過同學(xué)進行了安全演練,，現(xiàn)就我校開展防空疏散工作開展情況匯報如下:

接到通知后,，立即進行了布置,，要求各人充分認識防空疏散演練的重要意義，將此項安全宣傳納入安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強組織領(lǐng)導(dǎo),，成立了以吉鴻海老師為總指揮，王華梅為副總指揮，各位同學(xué)為成員的安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練活動取得實效,。

防空疏散宣傳活動由我校統(tǒng)一部署，組織實施。制定了安全演練活動方案,，把防空疏散安全宣傳作為頭等大事來抓,。召開安全工作班會,，分析問題,、討論措施,、布置工作,，增強安全意識,。

1、做好安全宣傳和教育工作,，切實做好學(xué)生的安全保護工作,，促進他們健康成長,。并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果,。

2,、搜集相關(guān)防空疏散安全宣傳的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意,，并獲得相關(guān)安全知識,，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認識,，共同進步,。

3、開展防空疏散緊急撤離演練活動,。

4,、通過學(xué)校電子屏,，對學(xué)生進行防空疏散、反恐防暴等相應(yīng)的安全教育宣傳。

我校開展防空疏散系列活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,，不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進一步增強了全體同學(xué)的安全意識,，提高了自護自救的能力，提高應(yīng)急突發(fā)事件的能力,，為孩子終生安全意識打下堅實的基礎(chǔ),。

消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 學(xué)校食品安全應(yīng)急演練活動總結(jié)篇七

每年的5月12日為我國防災(zāi)減災(zāi)日，為了進一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,，確保幼兒生命安全,，我園于20xx年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進行了不定時防震減災(zāi)演練活動，現(xiàn)就此次活動總結(jié)如下：

在5月5日召開了行政會議,，會上趙園重點強調(diào)首先要從思想上引起高度重視,，增強防災(zāi)減災(zāi)安全意識，在幼兒中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過程中一定要注意安全，保障措施一定要到位,，各班要層層落實,，以確保這次演練活動順利進行;要求教師教育幼兒，聽到警報哨聲后,，必須服從指揮,，聽從命令，立即快速,、安全進行疏散演練,，在下樓梯時不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其及時扶起,，幫助一起逃離危險地,，對于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達規(guī)定的`位置,，完成各自的任務(wù)。

5月10日10:10分,，全園師生聽到警報聲后,，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動開始。各班教師指導(dǎo)幼兒不驚慌,，迅速躲避到桌子下面,，待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi)，到達戶外安全地帶,，各班馬上清點人數(shù),，報告副園長。最后,由副園長對演習(xí)活動進行總結(jié),。

各班教師對幼兒進一步進行防災(zāi)減災(zāi)的安全教育,，平臺上的專題教育、安全兒歌,、了解安全逃生常識等,。

在本次演練前,我園特別召開了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的動員大會,在會上曾強調(diào)防震減災(zāi)演練的注意事項,其中,教室及樓內(nèi)撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達安全場地,要遠離樓房、樹木,、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的場地,，但是在本次演練中，還是有幾個班級因到達撤離場地時間較晚,，選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險，這是不正確的,，因此,，在最后對演練進行總結(jié)時，也特別對此類問題進行了修正,，希望能夠引起教師們的注意,。

通過這次演練活動不僅提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，也進一步增強師生們的防災(zāi)減災(zāi)安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 學(xué)校食品安全應(yīng)急演練活動總結(jié)篇八

為加強校車的安全管理,，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全,，×××××年9月23日中午我校舉行了校車消防應(yīng)急疏散演習(xí),。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密,，對學(xué)生的動員,、訓(xùn)練和布置工作落實到位，演練取得了成功,。

為了確保演練活動落到實處,，學(xué)校召開了校車消防應(yīng)急疏散演練會議，部署演練工作,。會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識,，在學(xué)生中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行,。

就演練的時間,、地點、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明,。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后,，學(xué)生必須服從指揮,，聽從命令，立即快速,、安全進行疏散,，不能再收拾物品；不得擁擠,、不得重返教室,，更不得喧嘩,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

當(dāng)校車照看員發(fā)出警報后，在照看員,、教師的指揮下,，各校車的學(xué)生按規(guī)劃好的疏散線路下車，迅速,、有序,、安全地撤離到指定地點集合。300名乘坐校車的學(xué)生到達指定地點用了一分二十秒的時間,，無一人發(fā)生跌到摔傷事故,。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組,、安全防護組,、滅火組及時到位，疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問題,。演練結(jié)束后,，演練總指揮李書記對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的安全教育。整個演練過程井然有序,，歷時一分二十秒,，達到了預(yù)期的效果。

這次演練活動是對我校消防安全應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,，增強了全體師生的`安全意識,，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線,。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防火,、消防安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo),，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗,。

消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 學(xué)校食品安全應(yīng)急演練活動總結(jié)篇九

今天早晨，洋涇實驗小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓突然冒起了濃煙,，隨即逃生警報聲拉響,，總指揮陳校長在廣播里焦急地進行緊急通知：“我校四樓發(fā)生火災(zāi)，全校立即啟動突發(fā)事故緊急預(yù)案,，各班根據(jù)預(yù)案進行疏散,，請全校師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場！”,。話音剛落,，行政老師們就在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進行疏散，幾位體育老師在操場集合疏散的隊伍,。全校同學(xué)訓(xùn)練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著口鼻,，在老師的帶領(lǐng)下，緊張有序的安全逃生到大操場,。

今天是“119全國消防日”,，學(xué)校抓住這一教育契機，對全校師生進行逃生演練,。這次活動,，我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞“作為小學(xué)生,，如果發(fā)生火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦,？”消防警官楊晨叔叔為我們做了專題國旗下講話，“樓房起火被困住時該怎樣做”,、“在無路逃生的情況下該怎樣做”,、“被濃煙包圍時該怎樣做”……親切、詳細,、通俗易懂的講話內(nèi)容,，讓孩子們不住點頭。

為讓大家有更直觀生動的認識,，在消防警官的指導(dǎo)下,，校長親自帶頭，和教師,、學(xué)生代表一起參加滅火演練,。大家又興奮又激動，親身體驗了滅火器材的使用及操作步驟,。

這次演習(xí)活動不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo),。

20xx年xx月xx日上午，xx學(xué)校舉行了消防演練活動,。五年級三班作為實驗學(xué)校的.成員,，參加了這次演練活動。同學(xué)們在演練過程中,，積極參與,，心顧大家，切實掌握了在大火來臨時的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng),。

為了保證學(xué)生在活動中盡可能的多了解一些求生方法,，并且做到在演練過程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前,，作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過程中可能出現(xiàn)的問題以及應(yīng)急方案,，并且向?qū)W生細致地講述了當(dāng)災(zāi)難來臨時，為了保證我們班同學(xué)一個都不能少所必須做到的逃生路線,，以及在逃生過程中自我應(yīng)當(dāng)怎樣做,。為確保演練的準(zhǔn)確無誤，在講解完畢后,，我又帶領(lǐng)學(xué)生實地演練了一次,。

有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開始時,，訓(xùn)練有素,，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座,，躬身前進,。在行進過程中，同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂,、擁擠,。到操場之后，學(xué)生們在體育委員的帶領(lǐng)下,，迅速整隊站好,，班長清點人數(shù)，在準(zhǔn)確無誤后,，我向總指揮對我班的情景進行了匯報,。

當(dāng)然在活動結(jié)束后，反思整個演練過程，我感覺還是有一個地方安排些許不足,。即在同學(xué)們在教室內(nèi)是按座位,，有秩序逃生的，可是在奔向操場之后,，由于沒有事前強調(diào)，體育委員在整隊時,，極個別同學(xué)不知是應(yīng)當(dāng)站什么隊出現(xiàn)了慌亂,，在以后遇到這種情景時，感覺對孩子真是應(yīng)當(dāng)研究地全面些,，再全面些,，同時要培養(yǎng)班干部的遇事處理本事！

消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 學(xué)校食品安全應(yīng)急演練活動總結(jié)篇十

為切實加強xxxx的日常安全工作,，提高全員安全消防素質(zhì),、安全防范與自救能力，7月17日,，xxxx聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。

演練前,，xxxx工程部,、綜合部一起結(jié)合xxxx的實際，認真細致的制定此次演練活動方案,，明確了職責(zé)要求,，為演練的.成功舉行提供了切實的保證。

7月13日中午14：00,，xxxx請來了xx市東城消防支隊的xx警官,，為員工進行了消防安全知識培訓(xùn)，從日常消防安全工作,，到消防器具的使用方法,，一一為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,，起到良好的效果,。

7月17日中午14：30分，消防演練正式開始,。按照預(yù)先起草的演練流程,，餐食部后堂員工xx，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,，用手動報警器向消防中控室報警,，中控室接到報警，確認火情，向xxxx總匯報,，xx緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案,，組織客房部、餐食部,、工程部,、等部門以及義務(wù)消防隊、疏散引導(dǎo)組,、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組,、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道,。xx義務(wù)消防隊員身著消防服、持滅火水帶,、手提滅火器,，迅速到位，將“火”撲滅,。疏散引導(dǎo)組,、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，xx各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下,，開始自救逃生,。從報警到預(yù)案啟動，再到人員疏散,，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘,。全體人員安全抵達地面，演習(xí)圓滿結(jié)束,。

接著,，由xx主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識,。另外,，大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器,。

最后,，xx對此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)達到了目的，并號召大家,，努力學(xué)習(xí)消防安全知識,，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故,，沉著應(yīng)對,，切實的將消防安全工作落實到實際工作當(dāng)中去,。

通過這次消防演練，進一步強化了xxxx員工們的安全意識,，檢驗了消防預(yù)案的可行性,、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險流程,，對應(yīng)急指揮,、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用，對今后高效,、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ),。

消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 學(xué)校食品安全應(yīng)急演練活動總結(jié)篇十一

在園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，全體老師的認真組織下,，全園師生的積極配合下，今天演練先后進行“應(yīng)急避險,，緊急撤離和醫(yī)療救護”三個科目的演練,，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊,，演練按方案進行,，達到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。

本次活動受到上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心,。今天區(qū)教育局,、安監(jiān)局、等單位通過電話,、郵件等形式對我校的地震應(yīng)急演練活動做了詳細的安排和要求,，讓我們對關(guān)心校園安全的單位和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

學(xué)校組織這樣的活動,，目的是為了增強全體師生安全意識,，提高師生的自救自護能力，在剛才的演練中,，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速,、有序、安全的疏散,，老師們組織到位,，保障有力，保證這次演練的成功,。

隱患險于明火,，防患勝于救災(zāi)，我們今天防震應(yīng)急演練,，意義重大,，通過剛才的演練,，同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生地震時的逃生方法，達到了我們的預(yù)期目的,，災(zāi)害無情,，生命無價，安全第一,，預(yù)防在先,，同學(xué)們作為未成年人，我們更要提高安全防患意識,，及時加強學(xué)習(xí)安全知識,，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下,，機智逃生的本領(lǐng),，并向家人、鄰居積極宣傳,，讓更多人關(guān)注安全,，珍愛生命。

在我們這次應(yīng)急演練中還存在以下問題：

1,、由于今天天氣不好,，并有大風(fēng)，所以班級都緊閉窗戶,，我們各個教室都沒有安裝校園廣播系統(tǒng),，所有班級都沒有聽見警報聲，造成疏散速度延長,，本來在二十秒就能全部疏散的學(xué)生,，到操場和預(yù)設(shè)避險場地用時五十六秒。

2,、在教學(xué)樓門口執(zhí)行警戒的老師沒有拉住門扇,，本次演練雖然門扇沒有脫離，但是如果地震發(fā)生時,，門勾有可能脫落,，所以要求不論如何，執(zhí)行警戒的老師都有拉開教室樓門,。

3,、本次沒有假定有摔倒的學(xué)生，下次要預(yù)設(shè)摔倒的學(xué)生,，而且要由班主任老師及時幫助撤離,，并送醫(yī)院治療。

最后我希望全校師生能以這次防震演練為契機,，進一步把我校的安全工作做好,，做實,，把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護平安校園,，和諧校園而不懈努力,。

為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受力,，幫助全體師生提高自救、自護的.能力,，我校于20xx年9月20日上午8點45分,，在安全辦的組織下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同參與,，開展了安全緊急疏散演練活動?，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長蔡曼任組長,，副校長和各部門主要負責(zé)人為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作,。會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強安全意識,，在學(xué)生中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,?；顒又羞€應(yīng)注意安全，保障措施必須到位,，以確保這次演練活動順利進行,。

在預(yù)案中就演練的對象、內(nèi)容,、職責(zé),、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動能按預(yù)案順利進行,，在學(xué)生中進行了廣泛的宣傳和動員,，使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線,、撤離后集合區(qū)域,，要求學(xué)生在演練時必須服從指揮，在撤離過程中要快速有序,，不得大聲喧嘩,，不得擁擠,、推搡，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起撤離“危險”區(qū)域。讓每位教師進一步明確演練要求,，明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失,。

這次活動全校共有2233名師生參加,。伴隨著警報響起，全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求,，迅速進入各自崗位進行及時疏散,，學(xué)生在老師的認真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線，迅速有序地撤離宿舍樓,，疏散到學(xué)校操場集合,，并立即清點人數(shù)上報集合場地負責(zé)老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力,。

本次緊急疏散演練有效地增強了我校師生的安全防范意識,，提高了我們在火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力,，同時也是對我?！稇?yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,，更進一步增強了師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

同時,，通過這次演練活動也暴露出一些問題，如少數(shù)學(xué)生在思想上還不夠重視,，認為是演練,，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機感,，疏散時動作不夠迅速,，這些問題都需在以后的演練活動中加以注意并及時改正。