當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)講話 學(xué)校消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、演練貼近實(shí)戰(zhàn)，有效檢驗(yàn)了隊(duì)伍,。

此次演練在事先未通知的情況下突然實(shí)施,，充分模擬了搶險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。取得的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴,，演練過(guò)程中暴露的問(wèn)題真實(shí),、有效檢驗(yàn)了隊(duì)伍，有力的改善和推進(jìn)以后的工作,。

二,、機(jī)動(dòng)性能差，時(shí)間觀念仍需加強(qiáng)

從接到搶險(xiǎn)電話時(shí)起至集結(jié)搶險(xiǎn)人員直至到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),，整個(gè)過(guò)程耗費(fèi)占用時(shí)間不能達(dá)到預(yù)案要求,，在模擬演練中失去最佳有效的搶修最有利時(shí)機(jī)，勢(shì)必會(huì)造成隱患繼續(xù)擴(kuò)大的后果,。

三,、對(duì)預(yù)案的要求熟悉掌握和搶險(xiǎn)用具準(zhǔn)備不充分。

在整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練中,，個(gè)別參加人員出現(xiàn)行動(dòng)慌亂,，情緒緊張，以至于配合銜接不當(dāng),，同時(shí)對(duì)模擬現(xiàn)場(chǎng)情況考慮不周,，降低了搶險(xiǎn)效率。

四,、提高了全員安全意識(shí),，增強(qiáng)了崗位責(zé)任感全體人員積極性高。

公司運(yùn)行部、工程部骨干在警戒滅火,、焊管,、測(cè)漏過(guò)程中處置果斷，程序到位,，充分發(fā)揮了突擊隊(duì)員的模范帶頭作用,，有效鍛煉了隊(duì)伍，增強(qiáng)了員工的意識(shí)和責(zé)任感,。

五,、認(rèn)真反思,，為下一次演練奠定良好的'基礎(chǔ),，提高日后處置應(yīng)急搶險(xiǎn)的工作

依據(jù)總指揮、副總指揮現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和批評(píng),，落實(shí)改進(jìn)此次演練暴露出的問(wèn)題,，堅(jiān)決做到演練中的失誤不再發(fā)生，在以后演練中進(jìn)一步細(xì)化分工,，責(zé)任到人,，密切配合，確保實(shí)戰(zhàn)演練安全,、及時(shí),、高效。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)講話 學(xué)校消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇二

為切實(shí)做好我公司的防汛防臺(tái)風(fēng)工作,，在遇到惡劣天氣及突發(fā)事件時(shí),，能應(yīng)付自如，指揮有序,，結(jié)合上級(jí)部門(mén)的防汛防臺(tái)風(fēng)布置要求與生產(chǎn)實(shí)際情況,，我公司于6月18日8：30到9：30，組織了防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急演練,。演練結(jié)束后,，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足,，特對(duì)本次演練總結(jié)如下：

一,、演練收獲

1、提高了全體員工對(duì)防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急演練的認(rèn)識(shí),。通過(guò)本次防汛防臺(tái)風(fēng)演練實(shí)際參與,，使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到防汛防臺(tái)風(fēng)對(duì)人員安全和公司財(cái)產(chǎn)保障的重要性。

2,、檢驗(yàn)了防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案是否可行,。通過(guò)這次演練對(duì)我們的各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案的可操作性、合理性,，指揮決策的準(zhǔn)確性,、規(guī)范性,、防汛調(diào)度的靈活性和科學(xué)性，和對(duì)意外事件的快速反映能力,，都提出了新的要求,。

3、檢驗(yàn)了各職能組之間的協(xié)調(diào)配合能力,。各職能組之間,，通過(guò)險(xiǎn)情報(bào)告、方案制定,、指揮調(diào)度,、防汛組織、工程搶險(xiǎn),、通訊信息,、后勤保障等各項(xiàng)防汛防臺(tái)風(fēng)工作的配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力,。

4,、檢驗(yàn)了我們的職工隊(duì)伍，全體參戰(zhàn)人員,、堅(jiān)守崗位,、嚴(yán)格紀(jì)律、緊張有序的工作,，表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì),。

二、本次演練工作中存在的不足：

1,、面對(duì)險(xiǎn)情,，個(gè)別應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)員不是很?chē)?yán)肅;

2、各職能組有效配合不是很默契,，有時(shí)出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,，相互協(xié)調(diào)配合不夠;

3、本次演練在準(zhǔn)備上還有一些不充分,，從演練程序上還不能十分有序的銜接順暢,，在今后的演練中應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練，加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，全方位提高和展現(xiàn)公司的應(yīng)急防范,。

在今后的工作中，我公司會(huì)加強(qiáng)對(duì)員工有關(guān)防汛防臺(tái)風(fēng)工作的宣傳教育,，以增強(qiáng)公司員工的安全意識(shí),，提高員工應(yīng)對(duì)事故、抵抗事故的能力。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)講話 學(xué)校消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇三

20__年5月12日下午16：00,，我校在統(tǒng)一部署下組織了消防疏散演練,。演練取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)期目的,，產(chǎn)生了積極影響,，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密部署

根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件精神,，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)要求擬定了《蘇家店明德小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》,。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前又通知全體參與人員，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng),，做到各個(gè)樓梯口都有老師守著,，以防意外事故的發(fā)生,。要求老師教育學(xué)生，聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后,，必須服從指揮,，聽(tīng)從命令，立即快速,、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。為了使得演練方案安全可行，演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。

二、以宣傳為途徑,，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)

1,、全校共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)”氛圍，大力宣傳，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,，要求各年段以班會(huì),、講評(píng)為陣地，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng),。

2,、校園廣播站開(kāi)辟“關(guān)愛(ài)生命，防災(zāi)減災(zāi)”專(zhuān)欄,，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),。

3、組織全體師生聽(tīng)“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)講座,，提高消防減災(zāi)意識(shí),，增加知識(shí)，提高自我防范能力,。

通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng),，增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，取得了良好的效果。

三,、以體驗(yàn)為平臺(tái),，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能

為進(jìn)一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，20__年5月12日下午學(xué)校組織全體師生開(kāi)展消防防災(zāi)應(yīng)急演練,?；顒?dòng)中，全體師生都能服從指揮,，聽(tīng)從命令,，快速、安全地進(jìn)行疏散,。學(xué)生反應(yīng)迅速,，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地,。在撤離過(guò)程中,，沒(méi)有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域,，只用了不到2分鐘時(shí)間完全撤離到了操場(chǎng),。待安全撤離后,，各班級(jí)能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。演練活動(dòng)結(jié)束,，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié)，再教育,。這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn),，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了全校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。

本次消防防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束,，但在演練過(guò)程中存在的問(wèn)題仍不容忽視，如個(gè)別同學(xué)意識(shí)不到位,，有拖拉現(xiàn)象,，還有某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不周等等，這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn),。下一步,，我們將此次消防防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗(yàn)，推廣到防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理實(shí)際工作中,，并在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷改進(jìn),。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)講話 學(xué)校消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇四

為切實(shí)做好興安縣中小學(xué)校開(kāi)學(xué)后的新冠肺炎疫情防控工作,，提高中小學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，3月27日,，興安縣學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練觀摩會(huì)在興安中學(xué)大禮堂如期舉行,。興安縣人大常委會(huì)副主任劉婉秋擔(dān)任觀摩會(huì)總指揮長(zhǎng)，興安縣教育局副局長(zhǎng)彭祥國(guó)主持觀摩會(huì),。

觀摩會(huì)上,，興安縣第二中學(xué)和興安中學(xué)的師生分別從校門(mén)口的疫情防控、教室的疫情防控,、課間的疫情防控,、體育課的疫情防控、食堂的疫情防控和宿舍的疫情防控六個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行疫情防控演練,。應(yīng)急演練中還演示了正確洗手方法,、正確佩戴口罩方法,、正確的衛(wèi)生禮儀和正確穿與脫防護(hù)服方法。旨在引導(dǎo)全體教職工明確崗位職責(zé),，在第一時(shí)間知道做什么,，怎么做。應(yīng)急演練經(jīng)過(guò)縣疾控中心防疫專(zhuān)家的指導(dǎo),，精心設(shè)計(jì),，認(rèn)真排練，演練非常成功,，達(dá)到了預(yù)期目的,。

▲校門(mén)口的疫情防控演練

▲教室的疫情防控演練

▲學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱病癥，及時(shí)到學(xué)校臨時(shí)處置室找校醫(yī)

▲體育課的疫情防控演練

▲“七步洗手法”演示

▲宿舍的疫情防控演練——宿舍管理員對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行處置

▲宿舍疫情防控演練——校醫(yī)對(duì)發(fā)熱學(xué)生處置

▲宿舍疫情防控演練——學(xué)校防疫人員對(duì)有疑似病例的宿舍進(jìn)行消殺

▲食堂的疫情防控演練

興安縣委教育工委書(shū)記,、興安縣教育局黨組書(shū)記,、局長(zhǎng)趙暉要求各學(xué)校在觀摩后也要根據(jù)學(xué)校自身的實(shí)際情況，嚴(yán)格組織符合學(xué)校自身特點(diǎn)的新冠疫情防控應(yīng)急演練,，檢驗(yàn)和完善學(xué)?，F(xiàn)行應(yīng)急預(yù)案、工作方案,，進(jìn)一步梳理,、明確疫情防控中學(xué)校的職能和工作流程，為學(xué)校復(fù)學(xué)提供指導(dǎo)性示范,，降低學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),。全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開(kāi)學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失,。

興安縣人大常委會(huì)副主任劉婉秋,，以及興安縣政府辦、興安縣教育局,、興安縣疾控中心,，以及興安縣各中學(xué)、興安縣直小學(xué),、幼兒園和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校相關(guān)人員參加了觀摩,。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)講話 學(xué)校消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇五

今年以來(lái)，在區(qū)委,、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，深入貫徹落實(shí)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，按照市,、區(qū)應(yīng)急管理的總體安排和部署,，健全組織機(jī)構(gòu)、完善工作機(jī)制,，夯實(shí)基層基礎(chǔ),、提供物質(zhì)保障,，做到上下聯(lián)動(dòng)、全民參與,，通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展預(yù)防和處置突發(fā)公共事件,，有效地減少了重大突發(fā)事件的發(fā)生，促進(jìn)了轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展?，F(xiàn)將20--年應(yīng)急管理工作情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善應(yīng)急管理機(jī)制

街道按照省,、市,、區(qū)關(guān)于應(yīng)急管理工作的一系列部署及要求，通過(guò)不斷完善應(yīng)急組織管理機(jī)制,，全面提高了全街道預(yù)防和處置突發(fā)事件能力,。

一是完善應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。建立了應(yīng)急管理的指揮機(jī)構(gòu),，總指揮由黨工委書(shū)記--擔(dān)任,，副總指揮由辦事處主任--擔(dān)任，并專(zhuān)職成立應(yīng)急辦公室,，形成了統(tǒng)一指揮,、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序,、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理體系,。二是加強(qiáng)基層應(yīng)急管理工作。街道各相關(guān)部門(mén),、社區(qū)按照部門(mén)管理職能和屬地管理原則,，整合信訪、安全,、民政,、城管、綜治,、維穩(wěn)和衛(wèi)生等資源，建立了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu),，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,，明確了應(yīng)急工作的職責(zé)和任務(wù)。三是認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度,。建立起班子領(lǐng)導(dǎo)帶班,、內(nèi)設(shè)各科室干部職工和社區(qū)干部值班的三級(jí)值班制度。按照“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，全面落實(shí)了值班責(zé)任制,，做到了24小時(shí)值守。進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)值班和突發(fā)事件信息報(bào)送工作,，嚴(yán)格規(guī)范重大緊急信息報(bào)告制度,，暢通報(bào)送渠道，確保信息報(bào)送及時(shí),、準(zhǔn)確,、全面。

二,、做好預(yù)案管理,，加強(qiáng)預(yù)測(cè)預(yù)警工作

一是完善總體預(yù)案和專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案。健全完善街道突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案,、專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案等不同層次的應(yīng)急預(yù)案體系,。指導(dǎo)各社區(qū)和相關(guān)職能部門(mén)制定完善了應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難,、公共衛(wèi)生,、社會(huì)安全等方面的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。制定各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案近8個(gè),，街道3個(gè)社區(qū)也結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際制定了防范突發(fā)事件的預(yù)案,，有效地控制和減輕了突發(fā)事件的不良影響。

二是加強(qiáng)突發(fā)公共事件的預(yù)報(bào)預(yù)警工作,。以社區(qū)為單位在轄區(qū)構(gòu)建公共安全防控網(wǎng),，推行應(yīng)對(duì)突發(fā)事件社區(qū)“網(wǎng)格化”管理，做到“五定五清”,，即定區(qū)域,、定人員、定時(shí)間,、定職責(zé),、定獎(jiǎng)懲;人員清、責(zé)任清,、巡防重點(diǎn)清,、“三防”底數(shù)清、穩(wěn)控對(duì)象清,，做到了小事不出社區(qū),，大事不出街道，形成了有效的突發(fā)事件預(yù)測(cè)預(yù)警機(jī)制,。以治安聯(lián)防大隊(duì)和各社區(qū)巡邏隊(duì)的日常巡查為基礎(chǔ),，建立起點(diǎn)線面相結(jié)合的應(yīng)急預(yù)警巡防體系，組成縱橫連鎖,、遍布轄區(qū)的突發(fā)事件預(yù)測(cè)預(yù)警監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),，高強(qiáng)度整合,，高密度巡防，高質(zhì)量覆蓋,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、報(bào)告和處置公共突發(fā)事件。

三,、開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,，切實(shí)抓好整改工作

堅(jiān)持預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合的工作原則,，深入開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和矛盾糾紛調(diào)處工作,，限度地防止公共事件的發(fā)生。

一是抓好突發(fā)公共事件隱患排查工作,。建立起“大巡查,、大包案”的隱患排查責(zé)任制，由各領(lǐng)導(dǎo)班子成員分案包干轄區(qū)的積案,、難案,，全面負(fù)責(zé)隱患排查、調(diào)處和穩(wěn)控工作,，一旦發(fā)現(xiàn)影響公共安全,、社會(huì)穩(wěn)定的苗頭問(wèn)題，在第一時(shí)間上報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo),，做出決策,，快速反應(yīng)，及時(shí)化解不穩(wěn)定因素,。截至20--年12月,，街道領(lǐng)導(dǎo)接待信訪案件20批80人次，在切實(shí)解決重點(diǎn)案件化解上不斷實(shí)現(xiàn)新突破,。

二是全面落實(shí)安全生產(chǎn)隱患排查工作,。全年辦事處在轄區(qū)共開(kāi)展安全生產(chǎn)月、消防安全宣傳日專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)8場(chǎng),。聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)為企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn),、消防安全法律、法規(guī)及常識(shí)的宣講活動(dòng),，同時(shí)在住--小學(xué),、--中學(xué)、茶文化廣場(chǎng)舉辦綜合性的消防安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)3場(chǎng),。轄區(qū)內(nèi)制作大型宣傳消防安全宣傳欄10個(gè)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)500多條(幅);對(duì)轄區(qū)50家生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和“三小場(chǎng)所”主要負(fù)責(zé)人100人(次)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和宣傳教育,，有效保障了轄區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì),。

三是加強(qiáng)對(duì)重大危險(xiǎn)源的排查監(jiān)控,。對(duì)轄區(qū)內(nèi)的危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行全面摸底調(diào)查,、登記和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,，建立相應(yīng)的基礎(chǔ)信息檔案。

20--年,，我街道深入開(kāi)展了防汛安全和消防安全隱患專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),，共排查整治工礦企業(yè)5家，下發(fā)整改通知書(shū)3家,，查處并整改安全隱患3處,。道路交通安全隱患整治行動(dòng)中，對(duì)轄區(qū)存在隱患的路段進(jìn)行整改,，組織開(kāi)展道路交通宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)3場(chǎng),。

四、加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè),，保障物資儲(chǔ)備

一是進(jìn)一步加強(qiáng)了應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè),。目前，街道共組建了2支應(yīng)急救援隊(duì)伍,，總?cè)藬?shù)已達(dá)30余人,。組建了以社區(qū)和辦事處職工為基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)應(yīng)急救援隊(duì);組建了以街道辦各科室、社區(qū)骨干為基礎(chǔ)的突發(fā)事件信息員隊(duì)伍,。在組建隊(duì)伍的同時(shí),，切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍的經(jīng)費(fèi)、設(shè)備保障,，形成了各司其職,、訓(xùn)練有素、作戰(zhàn)水平高的應(yīng)急救援隊(duì)伍格局,，并投入近2萬(wàn)元,，對(duì)安監(jiān)所、專(zhuān)職消防隊(duì)伍裝備設(shè)施進(jìn)行完善,。

二是保障應(yīng)急工作所需資金和物資,。辦事處對(duì)防洪、衛(wèi)生防疫,、公共安全,、消防、公安等做出專(zhuān)項(xiàng)政府財(cái)政預(yù)算安排,，并設(shè)立了應(yīng)急準(zhǔn)備資金用于預(yù)防和處置突發(fā)事件,，保證了應(yīng)急工作需要。結(jié)合我街道可能發(fā)生的突發(fā)事件情況，社會(huì)事務(wù)辦設(shè)立救災(zāi)物資庫(kù),。同時(shí),，在街道設(shè)立了茶文化廣場(chǎng)和各中小學(xué)校為基礎(chǔ)的應(yīng)急避難場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)了避難場(chǎng)所覆蓋全轄區(qū),。

五,、下一步工作計(jì)劃

下來(lái)，街道將繼續(xù)不斷增強(qiáng)責(zé)任感,、緊迫感和使命感,，扎實(shí)做好基層應(yīng)急管理的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，穩(wěn)步推進(jìn)基層應(yīng)急管理,，為街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)平安穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急責(zé)任體系建設(shè)。全面提高街道,、科室,、社區(qū)三級(jí)應(yīng)急組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，明確各部門(mén),、各社區(qū)負(fù)責(zé)人應(yīng)急管理工作的主體責(zé)任,，建立更加有效的應(yīng)急管理責(zé)任體系。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),。對(duì)現(xiàn)有應(yīng)急救援物資進(jìn)行再統(tǒng)計(jì)登記,，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高街道應(yīng)急資源網(wǎng)絡(luò)化水平和應(yīng)急救援能力,。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè),。加大經(jīng)費(fèi)投入，提高救援裝備配備和設(shè)施建設(shè)水平,，加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍演練,，全面提高應(yīng)急救援響應(yīng)速度。

四是進(jìn)一步做好應(yīng)急管理宣傳教育工作,。繼續(xù)開(kāi)展多層次,、多形式的應(yīng)急管理科普宣傳教育工作，大力普及預(yù)防,、避險(xiǎn),、自救、互救和減災(zāi)等知識(shí)和技能,，增強(qiáng)社會(huì)公眾應(yīng)急自救和互救能力,，提高公眾應(yīng)急綜合素質(zhì)。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)講話 學(xué)校消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇六

為了學(xué)生返校時(shí)提高新冠肺炎疫情防控應(yīng)急反應(yīng)能力,，3月16日,，東方小學(xué)積極響應(yīng)區(qū)教育局號(hào)召，開(kāi)展了疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。本次演練以賴(lài)俊娟校長(zhǎng)為防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),、陳寶周副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，全體行政及部分老師為防控小組成員。

演練前 ,，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)主持召開(kāi)疫情防控應(yīng)急演練準(zhǔn)備會(huì)議。賴(lài)俊娟校長(zhǎng)根據(jù)《汕頭市東方小學(xué)新型冠狀病毒肺炎防控疫情返校應(yīng)急預(yù)案》,，安排了演練的流程與人員分工,，強(qiáng)調(diào)各部門(mén)崗位職責(zé)，副校長(zhǎng)陳寶周繼而對(duì)各崗位部門(mén)各防控環(huán)節(jié)做了詳細(xì)部署,。防控小組各部門(mén)成員明確具體分工及要求,，熟悉流程，以便在應(yīng)急演練中檢驗(yàn)預(yù)案,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查漏補(bǔ)缺不斷完善，有條不紊地進(jìn)行疫情防控工作,。

上午8：30,，各方人員各就各位，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生返校的應(yīng)急演練,。消毒人員提前對(duì)校園進(jìn)行全面的消毒工作,，值班教師在門(mén)口進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫檢測(cè)正常的同學(xué)迅速按照指定的路線進(jìn)入教室,。

班主任在教室門(mén)口進(jìn)行第二輪的體溫檢測(cè),，并指導(dǎo)學(xué)生把雙手用免洗消毒液進(jìn)行消毒。監(jiān)測(cè)過(guò)程中或上課過(guò)程中,，如發(fā)現(xiàn)人員出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽、無(wú)力等不舒服情況,，立刻檢測(cè)體溫,，把人員送至隔離室，等待醫(yī)護(hù)人員,，同時(shí),，第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，并上報(bào)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)警后立即啟動(dòng)學(xué)校疫情應(yīng)急預(yù)案,，及時(shí)上報(bào)。應(yīng)急演練有序開(kāi)展,，操作過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,。

同時(shí)，防控領(lǐng)導(dǎo)小組做好跟蹤記錄，第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教育局和區(qū)疾控中心,、社區(qū)居委,。同時(shí)，

最后,，賴(lài)俊娟校長(zhǎng)對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行小結(jié),。學(xué)校開(kāi)展疫情應(yīng)急演練，旨在考驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下疫情工作小組和各分工小組的協(xié)調(diào)配合能力,，快速反應(yīng)能力,，學(xué)校將要進(jìn)一步完善機(jī)制，掌握實(shí)際操作技能,。各小組對(duì)演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理總結(jié)反饋,，提出相應(yīng)的整改措施,，并對(duì)學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步加以完善。

通過(guò)此次演練，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程,，提高了防控工作人員應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急水平,，同時(shí)以“外防輸入,、內(nèi)防擴(kuò)散,、保障師生安全”為目標(biāo)，進(jìn)一步不斷檢驗(yàn)和完善應(yīng)急預(yù)案,，全力以赴做好準(zhǔn)備迎接師生回校,為確保順利開(kāi)學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)講話 學(xué)校消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇七

我項(xiàng)目部響應(yīng)上級(jí)安全部門(mén)號(hào)召，提高全員消防意識(shí),，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的防觸電知識(shí),，消除觸電隱患,。項(xiàng)目部舉行了觸電應(yīng)急演練。演練總結(jié)如下：

一,、取得的成績(jī)

全體員工的安全意識(shí)有所提高,，對(duì)用電安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的'應(yīng)急能力有所提高,，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織,、迅速對(duì)觸電事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散,、警戒和投入救援行動(dòng)中,。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。

演練前我項(xiàng)目部人員先組織大家集體學(xué)習(xí)觸電救援的方法及相關(guān)內(nèi)容,，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的救援知識(shí),，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,，自我防護(hù)能力，大力宣傳安全用電的重要性,。

演練過(guò)程中,，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉,。基本上達(dá)到了防觸電演練的目的,。

二,、不足之處

少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，救援方法不太正確,，對(duì)事故反應(yīng)不及時(shí)。

三,、后續(xù)工作安排

減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任,。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行,。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體,。在今后的應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作,。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性,。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

通過(guò)這次的觸電演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的安全防范意識(shí)和自救能力,，了解和掌握防觸電基本常識(shí)，以便在以后突發(fā)性事故中達(dá)到快速,、有序,、及時(shí)、有效的效果,。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作,，以提高員工的技能和綜合素質(zhì)，有效降低事故危害,，減少事故損失,，確保公司安全、健康,、有序的發(fā)展,。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)講話 學(xué)校消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇八

為提高我市突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急處置能力,，科學(xué)、規(guī)范,、有序地開(kāi)展醫(yī)療救援工作,，鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍，提高全市網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院的急診急救水平,。20__年11月15日,，__市衛(wèi)生局舉行了全市各醫(yī)療機(jī)構(gòu)120急救人員醫(yī)療救援應(yīng)急演練，全市11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)16個(gè)醫(yī)院,、衛(wèi)生院及分院共36人參加了本次演練,。上午8時(shí)，各單位準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,。8：20-11：30,，各單位根據(jù)提供的案例背景資料進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練。

一,、演練概況

本次應(yīng)急演練采用現(xiàn)場(chǎng)演練形式,，首先是120急救人員接到緊急救援通知后攜帶應(yīng)急藥物、器械并趕赴現(xiàn)場(chǎng),，根據(jù)模擬提供的案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練,，評(píng)估120急救人員的應(yīng)對(duì)處置能力。

二,、組織管理

為了確保演練成功舉行,，市衛(wèi)生局及120急救分中心制定了詳細(xì)的演練方案，明確了參加本次演練人員組成,、同時(shí)明確了現(xiàn)場(chǎng)指揮組,、考核組、后勤保障組,、監(jiān)督組的人員及相關(guān)職責(zé),，從組織管理上落到實(shí)處。市衛(wèi)生局__局長(zhǎng)出席了應(yīng)急演練,，四家市級(jí)醫(yī)院及各鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院醫(yī)療救援應(yīng)急人員參加了本次應(yīng)急演練,。經(jīng)專(zhuān)家組點(diǎn)評(píng)，本次演準(zhǔn)備充分,、選材切實(shí),、基本達(dá)到目標(biāo)。

三,、結(jié)果

經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)多的緊張演練,，活動(dòng)順利結(jié)束，基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。四,、存在問(wèn)題演練之后,，進(jìn)行了總結(jié)會(huì)，通過(guò)專(zhuān)家組演練總結(jié)點(diǎn)評(píng),，指出本次演練提高了醫(yī)療救援應(yīng)急人員的處置能力和協(xié)作能力,，也豐富了應(yīng)急處置上的經(jīng)驗(yàn)。這次演練同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，部分急救人員在某些細(xì)節(jié)問(wèn)題處置上還存在欠缺,，主要是現(xiàn)場(chǎng)處置熟練程度不夠。

五,、工作建議

本次現(xiàn)場(chǎng)演練操作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題主要原因是部分醫(yī)療救援應(yīng)急人員平時(shí)對(duì)突發(fā)事件的處置比較少,，處置熟練度欠佳。因此,，在以后的工作中,，在加強(qiáng)相關(guān)人員的培訓(xùn)的同時(shí)，增加實(shí)踐操作的力度,，在提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員知識(shí)水平的同時(shí)強(qiáng)化實(shí)踐操作能力,。