總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

物理教研組工作總結(jié)匯報 物理教研組工作總結(jié)(最新篇一

認真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文,。

1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組，共同研究,，促使課程改革,。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：優(yōu)化課堂教學(xué)，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);構(gòu)建教學(xué)模式,，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗,，借鑒洋思中學(xué),，三級備課"做法和"先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)模式,，切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改物理教研組工作總結(jié)物理教研組工作總結(jié),。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。組織學(xué)習(xí)教材教法,，熟悉教材體系及教學(xué)要求,。

4.重視基本概念的教學(xué)。物理基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好物理是很重要的,，在教學(xué)中,，我組注意了概念的科學(xué)性，又注意概念形成的階段性,。由于概念是逐步發(fā)展的,，因此，要特別注意循循善誘,，由淺入深的原則,。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了,。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂,，通過對實驗現(xiàn)象事實的分析,、比較、抽象,、概括,，使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念,，以便不斷加深對概念的理解和提高運用物理知識的能力,。

5.加強實驗教學(xué)。物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，幫助學(xué)生形成概念,，獲得知識和技能,，培養(yǎng)觀察和實驗?zāi)芰Γ€有助于培養(yǎng)實事求是,、嚴(yán)肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此，加強實驗教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)物理實驗課,。本組教學(xué)中，課前準(zhǔn)備十分周密,，演示實驗現(xiàn)象十分明顯,，效果良好，使全班學(xué)生都能看得清楚;教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度,、規(guī)范操作,，給學(xué)生示范，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動的感性知識上升到抽象的思維,。

根據(jù)本校的實驗設(shè)備條件,，我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗，或調(diào)換一些實驗,，或適當(dāng)做一些選做實驗,。同時鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生自己動手做一些家庭小實驗，以進一步激勵他們學(xué)習(xí)物理的積極性和探究精神,。我還嚴(yán)格要求學(xué)生,，具體指導(dǎo)他們逐步達到能正確地進行實驗操作，并得出正確的結(jié)論,。

期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學(xué)習(xí)"課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究,，進一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確,，責(zé)任到人,，保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作,，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。

1.織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2.強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，組織青年教師參加各種講座,、討論,、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3.按學(xué)校的要求，組織了青年教師參加省物理實驗器材改進比賽,、青年教師的說科比賽,、學(xué)洋思的青年教師優(yōu)秀課比賽。

1.學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了培養(yǎng),，學(xué)生學(xué)習(xí)物理的思路有所拓展,，物理成績穩(wěn)步提高。

2.楊宏老師制作的實驗器材“病房呼叫演示器”榮獲江蘇省二等獎,。

3.何偉杰老師的學(xué)洋思的青優(yōu)課“光的直線傳播”順利通過了驗收,。

4.楊宏和管海兵老師在學(xué)校組織的青年教師說課比賽中分別榮獲一等獎和二等獎。

5.楊宏,、管海兵和何偉杰老師在鋼筆字比賽中榮獲一二三等獎,。

6.全組撰寫并參評論文4篇。

物理教研組工作總結(jié)匯報 物理教研組工作總結(jié)(最新篇二

本學(xué)年以來,，初中物理教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過教研組全體教師的共同努力，教研組工作在各方面都取得了不錯的成績,，也存在許多不足之處,，有待于進一步提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

1．我們始終堅持以教學(xué)為中心,，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴(yán)謹,、扎實,、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮,、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。組內(nèi)老師互相聽課,。每位老師都上好一節(jié)研討課,。從點滴入手，了解學(xué)生的認知水平,，查找資料,，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知,、合作、競爭,，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實在,，確有所得。分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè),，教法切磋,，學(xué)情分析，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,，真正將考試作為促進學(xué)生全面發(fā)展,、促進教師提高改進教學(xué)的手段。教研組各位老師認真堅持作業(yè)全批全改,。上學(xué)期全體物理教師去市實驗初中學(xué)習(xí),，觀摩了兩堂優(yōu)質(zhì)課，兩校物理教研組就“活動單導(dǎo)學(xué)”模式進行了交流,，通過此活動使物理組全體教師對“活動單導(dǎo)學(xué)”有了更高的認識,；按時保質(zhì)由吳志友老師向全市初中物理教師開設(shè)“活動單教學(xué)模式”展示課、全組協(xié)助楊穎艷老師參加如齊齊哈爾市初中物理優(yōu)秀課評比既教學(xué)基本功比賽,。

2．重視教師的專業(yè)發(fā)展,，特別是青年教師的培養(yǎng)。每兩周安排兩位老師開公開課,，集體集中備課,，并且每次課后都及時進行組內(nèi)評課,，組內(nèi)相互研究、相互學(xué)習(xí)氣氛好,，相互幫助提高大,。

3．加強九年級物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師利用活動單教學(xué)模式,，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力,。在新授課的`同時,初三教師共同研究歷屆中考試卷,交流往屆教學(xué)經(jīng)驗,從而明確方向，為今年提高物理中考成績打下了扎實的基礎(chǔ),。

我們初中物理組全體老師都有較強的責(zé)任心,，積極主動的相互學(xué)習(xí)，所以我們組形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。每兩周請兩位老師開公開課,，集體集中備課，除了備教學(xué)內(nèi)容外,，還備學(xué)生的知識水平,。在年級組內(nèi)可以說我們隨時隨地都在交流備課情況和課堂上遇到的問題和解決方法。做到統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一練習(xí)，正是因為大家精誠合作,，物理科教學(xué)能正常進行并能完成各種工作計劃,。主要成績：

1. 承接省物理學(xué)會課題：農(nóng)村初中物理有效教學(xué)中“活動單導(dǎo)學(xué)”方式的實踐和研究 ，以課題為默契進一步提高全組教師的教育教研水平,。

2.楊穎艷老師向全市初中物理教師開了活動單教學(xué)模式示范課《質(zhì)量密度復(fù)習(xí)（一）》

3. 李長軍老師參加如齊齊哈爾市20xx年主題班會說課比賽獲市二等獎,。

4．王文舉老師參加如齊齊哈爾市初中物理優(yōu)秀課評比既教學(xué)基本功比賽獲市二等獎；

5. 王薇老師的教案《走進分子世界》參加省中學(xué)物理優(yōu)秀教案評比獲省一等獎,；

6.楊穎艷師被南通市物理學(xué)會和南通市教育學(xué)會物理專業(yè)委員會評為20xx年度南通市物理教學(xué)先進個人,。

7.舉辦了初二物理知識競賽。共有10人次獲得一等獎,，22人次獲得二等獎,，28人次獲得三等獎。

實驗教學(xué)是提高物理教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，但由于學(xué)校實驗條件有限,，老師對實驗教學(xué)的不重視，使許多演示實驗和分組實驗不能很好開展或?qū)嶒炐Ч睢?/p>

1,、下一學(xué)期教研組將進一步加強教學(xué)常規(guī),，提高整體成績,，加大優(yōu)勢，縮小班級差異,，加強個別老師的作業(yè)批改,，加強學(xué)生的個別指導(dǎo)。優(yōu)化組內(nèi)課題教研,，加強中考復(fù)習(xí)研究,，力爭在中考中取得滿意的成績。

2,、要重視每節(jié)課的演示實驗和每一個學(xué)生實驗,，而且可以通過自制實驗教具，增加一些學(xué)生實驗,，將有的演示實驗改成學(xué)生實驗提高的教學(xué)效果,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊精神,。

回顧一年來的教研組工作,，我們深深的感到：團結(jié)合作是取得一切成績的根本保障，團結(jié)出智慧,、協(xié)作出成果,。我們有決心通過階段性的總結(jié)來不斷自我完善，克服現(xiàn)存的缺點和不足,，虛心向其他教研組學(xué)習(xí)，取人之長,，補己之短,，為學(xué)校的發(fā)展再上新臺階而努力。

物理教研組工作總結(jié)匯報 物理教研組工作總結(jié)(最新篇三

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教研部們的關(guān)心支持下,，經(jīng)過教研組14位物理老師的共同努力,，本學(xué)期我們物理教研組在貫徹新課程改革方案，實施探究性物理課堂教學(xué)的模式,，認真做好起始年級的物理學(xué)習(xí)習(xí)慣,、小高考、高考復(fù)習(xí)以及各年級正常的物理教學(xué)的基礎(chǔ)上,，針對教育改革的形勢和實際教學(xué)的需要,，加大了教研組工作的力度，開展了一些具有創(chuàng)新意義的工作,。下面就本學(xué)期物理組的主要工作匯報如下：

一學(xué)期來,教研組老師關(guān)心時事,自覺參加學(xué)校各項活動.認真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀,。每周五在教研組校內(nèi)活動的評課環(huán)節(jié)后，都認真組織全組教師參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記,寫出學(xué)習(xí)的心得體會進行討論交流,。目前,教研組所有老師政治思想素質(zhì)高,，服務(wù)意識強,，有5位教師擔(dān)任班主任工作，柏培斌,、丁義軍,、俞有兵三位教師被評為區(qū)學(xué)科帶頭人；言景祥,、王嵐老師被評為區(qū)教學(xué)骨干,，多位高三教師被評為20xx年區(qū)教學(xué)先進個人。

教師是課堂教學(xué)活動的組織實踐者,，教學(xué)質(zhì)量的提高很大程度上決定于教師的教學(xué)投入,。我們物理教研組在本學(xué)期針對課程改革的要求和新課程的出臺，有計劃,、有步驟地組織全組教師認真學(xué)習(xí)課程方案,、教育教學(xué)理論、課題研究的方法,、現(xiàn)代教育技術(shù)等,。為了加強交流，提高學(xué)習(xí)的效果,，我們教研組活動中安排1~2位教師談自已的心得體會,，然后各抒已見，共同討論,。相互聽課,，取長補短，共同提高是我組的一貫做法,。本學(xué)期組內(nèi)2/3的教師都開設(shè)了區(qū),、校級公開課，并及時進行評課交流,。為了擴大教師的眼界,，多方面獲取教學(xué)信息，我們采取了請進來,，走出去的辦法,，加強向兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)和交流。本學(xué)期三個備課組積極參加區(qū),、市級教研活動,，龐春成、夏敏老師的區(qū)級公開課《牛頓運動定律的應(yīng)用》經(jīng)過全組教師的打磨,，獲得區(qū)教研員王德飛老師及同行的一直好評,；駱軍老師的市級講座《牛頓第二定律實驗的教學(xué)感悟及優(yōu)化設(shè)計》獲得與會教師的高度評價，這也顯示了物理教研組的集體智慧,。在研究教學(xué)的同時,，開展第二課堂,，以社團為依托，加強競賽輔導(dǎo)是物理組的特色,，本學(xué)期由我組教師負責(zé)輔導(dǎo)的興趣小組,，如電子百拼、物聯(lián)網(wǎng)等社團,，活動開展的有聲有色,，既豐富了學(xué)生的視野，也在省級比賽中獲得佳績,，為學(xué)校贏得了榮譽,。

俗話說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”,，教師個人在教育教學(xué)方面的能力總是有限的,，只有調(diào)動每個教師的積極性，發(fā)揚互助協(xié)作精神,，才能全方位提高教育教學(xué)水平,。為此，我們物理教研組在加強各年級備課組活動方面制定了具體的措施,，確保同年級老師在教學(xué)中做到三定四統(tǒng)一,。即：定地點、定時間,、定內(nèi)容,、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進度,、統(tǒng)一練習(xí),、統(tǒng)一課外輔導(dǎo)。各年級備課組每周五活動,，備課組活動有計劃，有專題,，有記錄,。本學(xué)期第一次教研活動中，本組教師共同商討,，確定了以《多媒體教學(xué)在高中物理課堂教學(xué)中的作用》為主題的專題研究活動,，并制定了詳細而周密的研究計劃。目前,，該研究專題正有條不紊的進行當(dāng)中,，并以此專題為依托，確立了建立和完善本組教學(xué)資料哭的建設(shè),。

新的時代,，要求老師成為科研型教師,。為了加強全組教師的科研意識，提高科研水平,，我們物理組以課題研究為切入點,，帶動大家認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握教學(xué)研究的方法,，本組教師均有校內(nèi)個人課題,，其中言景祥教師承擔(dān)了國家級課題《區(qū)域提升學(xué)校課程品質(zhì)的研究》子課題—基于“三基”的提升新興學(xué)校課程品質(zhì)的典型案例研究子課題負責(zé)人。

在課題研究的促進下,，教師們自加壓力,，不斷進取，積極撰寫教育教學(xué)論文,，不斷提高課件制作水平,。在課題研究的帶動下本組教師團結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué),，老教師傳經(jīng)驗,，年青教師談設(shè)想，形成了以老帶新,，以新促老的良性工作環(huán)境,，為青年教師的成長搭建了較理想的平臺。以課題研究為抓手,，以電子備課為基礎(chǔ),，以創(chuàng)設(shè)優(yōu)良工作環(huán)境為目標(biāo)，提高我校物理教學(xué)質(zhì)量,，是我們物理教研組現(xiàn)在也是將來的工作重點和特色,。 本年度，組內(nèi)龐春成等多位教師撰寫的教學(xué)論文在各類評比中獲獎并發(fā)表,。

當(dāng)然,，在取得成績的同時，也暴漏了一些問題：

（1）少部分教師的課堂效率不高,，在可比性考試中,，所帶班級較同類班級差距較大。

（2）由于本學(xué)期校內(nèi)活動及區(qū)市級活動較多,，組內(nèi)有4位教師未完成校內(nèi)公開課,。

（3）高二年級選修科目課時極少（2節(jié)/周），教學(xué)進度嚴(yán)重滯后,，這些問題,，都將是本組今后的工作方向。相信在教務(wù)處的指導(dǎo)下，全組教師的共同努力,，物理教研組將在后期的工作中,，取得更加令人滿意的成績。

物理教研組工作總結(jié)匯報 物理教研組工作總結(jié)(最新篇四

我們物.教研組的教研工作,，在大體上是按照本學(xué)期的工作計劃來實施的,，具體的情況的總結(jié)如下。

1,、九月份召開了高三.科教學(xué)的總結(jié)會,。會上主要總結(jié)了上一學(xué)期物.科的教學(xué)情況的，找出了一些問題,，大家一致認同教學(xué)上的落實是我們物.教學(xué)的關(guān)鍵,。

2、九月份,，我們確立以實驗教學(xué)為我們的主要教學(xué)方法,，鼓勵教師去設(shè)計實驗和自制教學(xué)儀器。

3,、十月份,，聽取了新教師徐寶同老師的匯報課，效果較好,。

4,、十一月份，十二月份,，組織了高一和高二備課組的實驗教學(xué)競賽,，主講教師分別是王曉劍和桂長壽老師。

5,、十二月份,，召開了高三物.教學(xué)探討會，主持人高三年級組長黃冬成老師,，由王桂生老師主講,。

1、十月份,，我們確立了組內(nèi)的兩個校本課題：《課堂40分鐘效率》探討,；《電化教學(xué)和多媒體教學(xué)的有效途徑探討》。

2,、十一月份，為迎接省督導(dǎo)評估,，由高二的曾衡元老師和高三的賀廣杰老師上了兩堂匯報課,，獲得了較好的評價。

3、十二月份,，學(xué)校物.實驗室開放日期間,，由鄒光中老師上了一堂匯報課，在課堂上使用了自制微動開關(guān),，測量物體瞬時速度,，受到聽課教師的高度評價。

1,、九月份,，由吳中雄老師帶領(lǐng)高三的部分學(xué)生參加了第二十八屆全國中學(xué)生物.競賽，唐剛同學(xué)獲取了市級一等獎,。

2,、十一月份，舉行了競賽培訓(xùn)教學(xué)的探討會議,，會上王桂生老師作了專題發(fā)言,，“勤奮”是教師和學(xué)生的最重要的方面。

3,、王曉劍,、周.、桂長壽,、柏國清老師所出的黑板報均取得一等獎,。

物理教研組工作總結(jié)匯報 物理教研組工作總結(jié)(最新篇五

本學(xué)期我擔(dān)任初三班的物理教學(xué)任務(wù)，在此期間我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果,。

“德中為師身正為范”,，我牢牢地記在心中！教師不光是教書更是教人,！看一老師的水平先看那老師的師德,！在教學(xué)的過程我加強了自己的師德和修養(yǎng)！

1,、平時積極參加全校教職工大會,，關(guān)心國內(nèi)大事。

2,、每周按時參加升旗儀式,，下午認真輔導(dǎo),，不缺勤。

3,、服從安排,，人際關(guān)系非常融洽。

4,、積極主動關(guān)心學(xué)生成績及生活各方面,。

為了不斷提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動,，向老教師學(xué)習(xí)和交流取長補短。

本學(xué)期我認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，發(fā)現(xiàn)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。為此,，我不斷教學(xué)理論理念，,，深入研究新的課標(biāo),，明晰目標(biāo)，從而對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計思路,，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有了更深的了解,，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階,。

本學(xué)期，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,，在課堂教學(xué)中,，堅持學(xué)生為主體，實行師生之間,、學(xué)生之間互動,，創(chuàng)造有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在獲得知識和不斷提高技能的同時,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。課前精心備課,，撰寫教案,，課后認真寫反思,，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,。在課堂教學(xué)中，堅持學(xué)生為主體,，提倡自主性學(xué)習(xí),，學(xué)生在觀察、操作,、實驗,、討論、交流,、猜測,、分析和整理的過程中，獲得知識,。這樣的探索實驗讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲，教學(xué)質(zhì)量得到了提高,。

在教學(xué)工作中,，我特別注重以下幾點：

1、注重每節(jié)課的課程標(biāo)準(zhǔn),。隨著新課程的改革,，怎樣教物理，成了廣大教師共同思考的一個問題,?！秶椅锢碚n程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式,，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。

2、注重每節(jié)課的備課情況,。深入細致的備好每一節(jié)課,，在備課中，我認真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點,，難點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提中教學(xué)水平,。

3,、注重每節(jié)課的課堂效果。我深深體會到每位物理教師都是課堂教學(xué)的實踐者,，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),；加強了師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展。

4,、注重每節(jié)課的課后反思,。一堂課上的好，不代表下節(jié)課就一定好,！好的課堂是經(jīng)過不斷反思從而不斷改進的結(jié)果,！課后我常常將思考自己的不足之處和本節(jié)課的優(yōu)點所在，為自己將來的教學(xué)生涯多添一磚一瓦,！

5,、注重每節(jié)課的課后作業(yè)。給學(xué)生布置作業(yè),，不過量也不少量,，爭取做到給學(xué)生最少的作業(yè)讓學(xué)生取得最好的效果，作業(yè)及時批改及講解并注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

6,、注重堅持校內(nèi)校外聽課,。注意學(xué)習(xí)本學(xué)校各老師的教學(xué)經(jīng)驗，汲取他們的優(yōu)點,；注意常聽校外其他物理老師的課堂,，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期學(xué)校舉行的兩次公開課活動讓我受益非淺,。

本學(xué)期徹底改變了過去單一用分數(shù)來評價學(xué)生的方法,，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，如學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)過程,，學(xué)習(xí)態(tài)度等，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,，既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展，促進了學(xué)生全面發(fā)展,。

通過我一學(xué)期來不斷的工作,，我的物理教學(xué)工作也取得了較好的成績,，以后我將一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

物理教研組工作總結(jié)匯報 物理教研組工作總結(jié)(最新篇六

平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。

本人認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點,，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2,、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。

4、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進很大,，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢 。平時積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用. 通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，從而更促進了物理教學(xué),。

6、加強與備課組老師的合作,，團 結(jié)共進,，精誠協(xié)作，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，二（3）,、二（4）、二（5）三個班的物理成績都取得了一定的進步,。其中,，二（3）班的進步更為明顯，每次考試成績總是不斷進步,。但還需進一步提高,。