范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小小科學(xué)家獲獎作品篇一

老師舉著吸了水的滴管,，說：“看好啦,，現(xiàn)在實驗開始了?！敝灰娢业耐佬⌒囊硪淼貙⑺蔚卧谟矌派?。“??？硬幣表面真的能盛水！”討論聲沸沸揚揚,。

“一二三四五,。二十七，二十八”只見硬幣上的水滴越來越大,，我瞪大眼睛,，舉著滴管的右手開始發(fā)抖，左手不禁把褲子抓得更緊,。

“哇,，三十二滴！”同學(xué)們激動地喊了起來,。一個個臉上都寫著“不敢相信”四個字,。只見硬幣上的水滴像一個晶瑩剔透的“水晶球”，卻就是不流下來,。

等我們實驗都完成后,，老師的臉上依舊是掛著令人捉摸不透的笑容。她問道：“同學(xué)們,，做完實驗,，你們知道為什么硬幣表面能容納那么多滴水了嗎？同學(xué)們面面相覷,，紛紛搖頭表示不知道,，我也在等待著老師說出這個“不解之謎”。老師卻又說：“你們回家去查找資料明天我再來解釋原因,?！?/p>

這真是一節(jié)緊張又生動有趣的課啊,！

小小科學(xué)家獲獎作品篇二

“啾啾”遠(yuǎn)處，傳來蟬鳴聲?！奥?，有蟬聲。走,，去看看,！”“哎！我們是來公園玩的,，不是來觀察昆蟲的,！”“那你們?nèi)ネ姘桑蚁热タ纯?，馬上就來,！”說罷，一個人向蟬鳴聲傳來的地方跑去了,?！昂伲l都知道,，他這一去,，一定是一個小時之后才回來，我們?nèi)ネ?！”咦,，那個癡迷動物竟然到了可以放棄玩耍程度的人是誰？哈,，他就是我的好伙伴,，“小小動物科學(xué)家”──xxx。

他,，高高的個子,，濃黑的頭發(fā)，大大的眼睛,，中胖的身子,；癡迷昆蟲和小動物，號稱“小動物學(xué)家”,。就是他──xxx,。叫他“小動物學(xué)家”學(xué)家，一點也不夸張,。

就說那次吧,。我們?nèi)ムl(xiāng)下河邊玩，玩得正起勁時,，xxx突然蹲了下來,，兩眼盯著河里,。我一看，是小蝌蚪,，不足為奇,。可他卻饒有興趣的觀察起來,，并且專心得忘了一切,。當(dāng)他蹲累了想活動一下時。已經(jīng)過去一個多小時了,。當(dāng)我問起他為什么如此癡迷小動物時,，他說：“動物、昆蟲十分可愛,、有趣,，是我們探索更多秘密的大門?！?/p>

他對小動物的了解也十分廣泛,。記得有一次，他對我說起青蛙的卵與賴蛤蟆的亂有什么不同時,，我啞口無言,，他卻說得頭頭是道：“懶蛤蟆的亂顏色深，為棕黑色,，并且,，為帶狀；青蛙就不同了,，它的卵一般產(chǎn)于早春到初夏,，它的卵由膠膜相互粘成一大片，并不是帶狀的,?！蔽衣犃耍宸梦弩w投地,。

他也養(yǎng)一些小動物,，現(xiàn)在正在養(yǎng)兩只可愛活潑的烏龜，他正在“補充”冬季養(yǎng)烏龜?shù)摹盃I養(yǎng)”,。他也做過一些動物標(biāo)本,，不僅把動物的軀殼刺在泡沫上，還在它上邊詳細(xì)地記載了那動物的資料,，給我們看,，讓我們也增加了知識??????

這就是我的好友，“小動物學(xué)家”──xxx,。

小小科學(xué)家獲獎作品篇三

今天,，陳老師指導(dǎo)我們做一個科學(xué)實驗,。

首先，陳老師讓我們每個人拿出一張紙,，我找了一張從筆記本上撕下來的紙,。它正面摸上去有一些光滑，上面有許多橫線,；反面摸上去有些粗糙。這張紙無色無味,，是白顏色的,，長15厘米,，寬10厘米，將它揉起來時,，會發(fā)出“沙沙”的聲音。

觀察完了紙的外觀,，老師讓我們撕紙,。我把紙撕開時，聽到紙張發(fā)出“嘶嘶”的聲音,。開始時,，我撕得很輕松，到后來,，我好象在撕一本厚厚的字典,，越來越費力。撕完后,，老師讓我們開始觀察紙屑,。我觀察到我撕的紙屑有大有小，大的紙屑,，像小鳥,、小船、中國地圖,、小狼,，小紙屑細(xì)得像粉末。老師會教我們做什么試驗?zāi)?？我心里充滿了好奇,。

終于到了試驗的時候，老師叫我們用筆在頭上摩擦,，在摩擦過程中,，我聽到頭發(fā)有“沙沙”的聲音，我不禁想起一首流行歌“我的滑板鞋”：“一步兩步一步兩步,，一步一步是爪牙,，是魔鬼的步伐,，摩擦！”不知不覺,，我感到了頭上的熱度,。

我把筆快速地貼上紙屑，本來靜靜地躺在桌面上的紙屑像有魔力一樣的,，紛紛站起來,，粘到了我的筆上！成功了,！我歡呼著,，心中充滿喜悅。

通過這個實驗,，我明白了其中的原理：物體由原子構(gòu)成,，原子由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子組成。當(dāng)筆與頭發(fā)相互摩擦?xí)r,，筆帶上電荷,，可以將薄紙屑吸起來。電磁鐵也有此原理,。

我知道了摩擦的原理,，還很高興地做了實驗，今天,，我是一個小科學(xué)家,！

小小科學(xué)家獲獎作品篇四

在生活中總是有各種各樣的問題，比如：有時我們會不小心摔一跤而導(dǎo)致流血,，有時下雨天路過的汽車會把雨水濺你一身,，甚至有時老師因為拖堂而使得課余時間不足來不及上廁所?？茖W(xué)可以把這些問題都解決,，而我就是這樣一個用科學(xué)來解決問題的小小科學(xué)家。

我打算制造一個可以防摔跤的機子,。

我們?nèi)绻鲞@一個機子,，就要先知道人為什么會摔跤？這是因為人體重心偏高,姿勢改變重心超出兩腳范圍就會摔倒,。

可能你會問,，那不倒翁為什么不會摔倒？那是因為不倒翁重心低,它上小下大,，質(zhì)量主要集中在下半部分,，故重心也在下半部分。當(dāng)它被摁倒是重心高,這是不穩(wěn)定狀態(tài)會發(fā)生勢能向動能轉(zhuǎn)化,也就是恢復(fù),。重心低,，所以不倒,。

接下來，我們需要造一塊智能芯片,，這一塊芯片上面有一個測重心的儀器,，有一個可以測量摔跤時的方向方向傳感器；芯片上還有兩個電機,，一個控制機械臂的長短,，一個控制機械臂的方向。芯片就是主機可以編程：如果測重心的儀器測到要摔跤,，那么方向傳感器就檢測方向,，讓機械臂轉(zhuǎn)到那個方向，然后把機械臂調(diào)長,，使機械臂可以撐住自己。這樣就可以防止摔跤了,。

科學(xué)真奇妙,，可以把幾乎每一個都經(jīng)歷過的摔跤給避免了。我喜歡當(dāng)科學(xué)家,，來幫助別人,。

小小科學(xué)家獲獎作品篇五

惠更斯說：“科學(xué)造就了人類，人類離不開科學(xué),?！贝_實，人類的發(fā)展離不開科學(xué),，而我,，就像魚兒渴望水，鳥兒渴望藍(lán)天般喜愛科學(xué),。

有一次我突發(fā)奇想,，想要做化學(xué)實驗，便求助于我的工程師爸爸,，讓他借我些許材料,。終于在我的百般苦求下，爸爸答應(yīng)借我硫磺,，蘇打等材料,。

一切準(zhǔn)備就緒，我?guī)纤芰舷鹉z手套和護目鏡,，穿上防灼傷護服,。正式開始實驗，由于資金有限,，我只能做分解實驗,，從氫化氮中提取較純的氫,。

我先拿起一袋硫磺，用剪刀小心翼翼地剪開一個小口,，倒進液態(tài)氮中,，然后燃起一根火柴棒丟了進去，只見液態(tài)氮中頓時燃起“火?！?，火勢迅猛，卻一會兒就滅了,，我燒掉了其中的雜質(zhì),，再拿出一瓶蘇打粉倒進三分之一瓶，然后液態(tài)氮慢慢揮發(fā),，到了空氣中,，我得到了純凈的氫。

我不但會做化學(xué)實驗,，還迷戀于物理學(xué),、天文學(xué)、醫(yī)學(xué),、地理學(xué)和生物學(xué),。班上的人都稱我為小小科學(xué)家或小博士，有時同學(xué)之間見面都不叫我的大名,，而直接稱陳博士,。曾經(jīng)有同學(xué)與我爭科學(xué)之王的王位，可是各個敗北而去,，他們又把不敗將軍的標(biāo)簽也貼到了我的身上,。

我現(xiàn)在已在我的科學(xué)之路上學(xué)到了不少的知識，希望在以后科學(xué)的高山上能夠更上一層樓,。

小小科學(xué)家獲獎作品篇六

雖然今天是星期天,，可是我卻我早早的起了床，因為今天我又要參加小記活動啦,！

這一次,，我們要做一名“小小科學(xué)家”，盡情的去科學(xué)領(lǐng)域遨游,！這次的目的地：貿(mào)易學(xué)校,，小牛頓科學(xué)班。寫著的名字可是牛頓啊,，我的夢想就是想當(dāng)一名科學(xué)家,，今天終于實現(xiàn)了！

到了這個“小牛頓科學(xué)班”，這間教室可真大啊,，足夠我們做實驗的了,。開始上課了，我們的老師——李老師上了臺來,。這個老師不僅長得很漂亮,，而且說話非常幽默。同學(xué)們都很喜歡她,。

李老師拿出了一樣飛機模型,，讓同學(xué)們上去把這架滑翔機模型飛起來，小記者們都躍躍欲試,?？墒抢蠋熯B叫了幾個同學(xué)，他們都失敗了,。我開始思考起來,，終于，我找到了問題所在,，原來問題就在飛機上的那根橡皮筋上,！我想對了！可是我沒有勇氣去做,，老師又做了一遍，果真是這兒的問題,?？茖W(xué)知識無處不在啊,！

老師又拿出一件東西：干冰,。這種冰是二氧化碳的固態(tài)形狀，在—℃才會形成,，老師一拿出來,，它就變成氣體逃跑了。這個干冰有很多功能呢,！可以用它做成泡泡,，來往身上搓一搓，立馬變得很干凈,，還可以把它變成氣體,，讓我們像孫悟空似的騰云駕霧。

快樂的時間總是過得很快,，一上午很快過去了,，我們真是受益匪淺。我想我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大后成為一名真正的科學(xué)家,。

小小科學(xué)家獲獎作品篇七

記得我在幼兒園的時候,，媽媽就常帶我去圖書館看書。那時候我還小,，認(rèn)字也少,，看的都是一些漫畫書。上小學(xué)一年級的時候,，我在圖書館里看到了一本《撒哈拉沙漠歷險記》,，我愛不釋手，深深的迷上了這本書,，從書中我學(xué)到了好多天文地理知識,。

我愛上了讀書，我家附近有個商店里有個小書店,，媽媽經(jīng)常帶我去那里,，每次去，我就讓媽媽去買東西,，我自己留在書店里找書看,，媽媽轉(zhuǎn)了幾圈回來時，我常?？戳撕脦资摃?。書店里的阿都姨認(rèn)識我，只要我一去,，阿姨就笑著向我推薦新書,。

媽媽告訴我：”讀萬卷書，行萬里路,?！白x書讓我豐富了生活知識，因為迷上了化學(xué)知識,，我央求媽媽給我買了一本初中化學(xué)教材,，媽媽懷疑地問到：”你能看懂嗎？“我自信的說：”能,！“那天,，我在坐公交車的路上就讀完了大部分。書里關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實驗讓我著迷,。

后來,，我在書店里看到了一套化學(xué)實驗書，回家后我就按照說明去做實驗,，看到了好多化學(xué)反應(yīng),，平時許多不明白的現(xiàn)象都弄懂了，譬如我知道了燃燒必須在有氧的環(huán)境里才能進行，二氧化碳為什么能滅火等等,。我平時不經(jīng)意地在同學(xué)跟前說起,，看到他們羨慕的目光，我開心極了,。

我還用學(xué)到的知識幫組媽媽解決了一個養(yǎng)魚的問題,。媽媽買了幾條小金魚，由于沒經(jīng)驗,，每次給魚換水,，都用剛剛從水龍頭接來的水，結(jié)果小魚幾天就死光了,，看到小魚死掉,，我很傷心，是什么原因?qū)е滦◆~死亡呢,？我苦思冥想,，突然想起在不久前看到得《百科全書》里介紹說自來水里含有氯氣，這點兒氯氣對人來說不算什么,，但對小魚來說就是致命的了,。我告訴媽媽把養(yǎng)小魚的水在太陽下曬上40分鐘，再給小魚用,，結(jié)果小魚就沒事了,。為這事媽媽逢人就夸我愛動腦，愛讀書,，我心里美滋滋的,。

我愛讀書，從書中不斷汲取知識,。在一次科學(xué)課上，老師提問我們水是怎么被污染的,，我站起來回答了好多好多,。

小小科學(xué)家獲獎作品篇八

“啾啾”遠(yuǎn)處，傳來蟬鳴聲,?！奥牐邢s聲,。走,，去看看！”“哎,！我們是來公園玩的,，不是來觀察昆蟲的！”“那你們?nèi)ネ姘桑蚁热タ纯?，馬上就來,！”說罷，一個人向蟬鳴聲傳來的地方跑去了,?！昂伲l都知道,，他這一去,，一定是一個小時之后才回來，我們?nèi)ネ?！”咦,，那個癡迷動物竟然到了可以放棄玩耍程度的人是誰？哈,，他就是我的好伙伴,，“小小動物科學(xué)家”──汪琛雷。

他,，高高的個子,，濃黑的頭發(fā)，大大的眼睛,，中胖的身子,；癡迷昆蟲和小動物，號稱“小動物學(xué)家”,。就是他──汪琛雷,。叫他“小動物學(xué)家”學(xué)家，一點也不夸張,。

就說那次吧,。我們?nèi)ムl(xiāng)下河邊玩，玩得正起勁時,，汪琛雷突然蹲了下來,，兩眼盯著河里。我一看,，是小蝌蚪,，不足為奇?？伤麉s饒有興趣的觀察起來,，并且專心得忘了一切。當(dāng)他蹲累了想活動一下時,。已經(jīng)過去一個多小時了,。當(dāng)我問起他為什么如此癡迷小動物時,，他說：“動物、昆蟲十分可愛,、有趣,，是我們探索更多秘密的大門?！?/p>

他對小動物的了解也十分廣泛,。記得有一次，他對我說起青蛙的卵與賴蛤蟆的亂有什么不同時,，我啞口無言,，他卻說得頭頭是道：“懶蛤蟆的亂顏色深，為棕黑色,，并且,，為帶狀；青蛙

就不同了,，它的卵一般產(chǎn)于早春到初夏,，它的卵由膠膜相互粘成一大片，并不是帶狀的,?！蔽衣犃耍宸梦弩w投地,。

他也養(yǎng)一些小動物,，現(xiàn)在正在養(yǎng)兩只可愛活潑的烏龜，他正在“補充”冬季養(yǎng)烏龜?shù)摹盃I養(yǎng)”,。他也做過一些動物標(biāo)本,，不僅把動物的軀殼刺在泡沫上，還在它上邊詳細(xì)地記載了那動物的資料,，給我們看,，讓我們也增加了知識？

這就是我的好友,，“小動物學(xué)家”──汪琛雷,。

小小科學(xué)家獲獎作品篇九

最有意思也最夸張的是，有一回他說,，他媽媽去過上海黃浦江邊的一個飯店,。說那里都是自助餐,，里面有好大的鮑魚和各種各樣的哈根達(dá)斯,，特別是還有哈根達(dá)斯蛋糕，他每說一種美味就會不住地?fù)]舞著手,，陶醉地說：“你想吃多少吃多少,！”那個滑稽樣兒,，就好像他去過似的。

還說什么上海有一種德國巧克力,，要多好吃有多好吃,。說人家香港和上海人都把它當(dāng)作咸菜吃！哈哈哈,，逗死我們了,！有這么好吃的咸菜嗎？

不過,，郭永標(biāo)去深圳等很多地方旅游過呢,！那天，一聽說我想去海南,，他馬上主動給我建議,，說應(yīng)該去三亞，別去?？?，三亞的景點最好玩等等。而且他看的書也很多,，有一回我問他：“你看過但丁的《神曲》沒,？”他滿不在乎地說：“看過，沒意思,?！币溃铱墒莿偮犝f這本書名呢,！他卻已經(jīng)看過了,。所以他確實懂不少事情。經(jīng)常上語文課時,，老師提問新講的課文,，他都不用翻參考書，就能說出課文中提到的名人資料,。

但就是這么一個小小科學(xué)家,，也有他不安分的地方。因為我是語文課代表,，每次收作業(yè)的時候,，他的作業(yè)最讓人頭疼。不是缺斤短兩,，就是亂寫一通,，害得我下課了也不能痛痛快快地玩，還得幫老師催他快寫作業(yè),！他有一個壞毛病,，從三年級開始就不記作業(yè)了,，而是把所有的作業(yè)都記在他那自認(rèn)為聰明的腦袋里，可就是這聰明的腦袋,，成天丟三落四地完不成作業(yè),。有一回，好不容易寫完一篇字?jǐn)?shù)足夠而且比較完整的文章,，但還把內(nèi)容給寫錯了,！哈哈~你說是不是讓人哭笑不得呢！

他還有個缺點,，就是經(jīng)常和劉書巖,、王一帆等男同學(xué)搞惡作劇。有一回,，他們在電腦游戲上,，給美麗的蒙娜麗莎整了型，耳朵拉得好長,，眉毛變得濃粗,，頭發(fā)立起來了，眼球也凸出來了,，愣把美麗的蒙娜利沙變成了一個丑陋的老太婆,，還打印出來，讓大家欣賞他們的杰作,。

最可惡的是,，有一次，我正在寫作業(yè),，他用手作q狀,，“叭叭叭”地沖著我亂打一氣，我生氣地詢問他：“你憑啥要打我,？”他說：“我不是打你,，是穿過你打你旁邊的人?！蔽艺f：“你不能不穿過我,？”他說：“我怕幅度太大，被老師發(fā)現(xiàn)呢,！”

瞧瞧,，他還挺會油嘴滑舌的吧？不過,，總的來說,，我還是挺佩服他懂那么多知識的，如果以后作業(yè)能寫得好些就更好了,。

小小科學(xué)家獲獎作品篇十

大家好,！我是一名著名的科學(xué)家，別看我才上四年級,，本領(lǐng)可大了,，不信快來我的工作室看看吧：

這是我的工作桌，是我新發(fā)明的,，它不用電,，如果你想從哪個抽屜里拿東西，它會自動打開,，因為它存有感應(yīng)器,，晚上，電燈會自動亮起來,。還有一個筆筒,，如果你想用哪個筆，它會飛向你的手里,。還有………

快來這兒,，這是一個百變車，如果你想騎電動自行車,，按一下上面的按扭,，看！這有一個電動自行車的標(biāo)志,，一按,，看！變成電動自行車了吧,！

這是一臺電腦和電視合成的,，你看什么就從遙控器上打出你想看的節(jié)目，在按確定,，就能收看你想看的節(jié)目,。這個可是我最滿意的作品，因為我愛看電視,。嘻嘻,！想打電腦嗎，也不難,，只要從遙控器上打出電腦,，在按確定，電視機一下子就能變成電腦呢,！哈,！不錯吧！

這里還有一個轉(zhuǎn)時表,，表的表面跟普通一模一樣,，但它的作用可大,，你想回到過去和未來，只要把時針和分針指到你要回到的時間,，它就會把你帶到你指得時間的時候,。你也可以把表的時間準(zhǔn)備好，打開電視,，把表靠在電視旁邊,，可以從電視里看到你所做得事情。

好了今天就帶你們看到著兒我的作品都是不是市上最好的,，回頭,，我借你們玩一玩，好嘛,？

小小科學(xué)家獲獎作品篇十一

我有個妹妹,，從小酷愛科學(xué)。這滿腔的科學(xué)熱情,，任誰也擋不?。?/p>

記得有一年春天,，我們?nèi)胰|山游玩,。路上，漫山遍野的桃花像是給大地披上了一條百花錦袍,。我們其他人只管賞桃花,，妹妹卻呆呆地站在一棵嬌小的桃樹面前，緊緊地盯著樹上的一小塊桃膠出了神,。她踮著腳,，手輕輕地?fù)崦菈K桃膠，那專注的神情,，仿佛里面藏著什么神秘的東西似的,。此時的她已經(jīng)沉浸在自己的世界里，好似身旁的一切都與她無關(guān),。

她小心翼翼地將桃膠剝下,，捧在手心，像捧著一個價值連城的寶貝似的,。久久凝視著,，半天才回過神來，跑到媽媽跟前,，拽著她的衣袖,，扭來扭去：媽媽，我想回家嘛！聽了這番話,，大家都愣住了,，我們才剛來，怎么又要回去呢,？拗不過她,，只好帶她回家。

回到家里,，妹妹一個勁地沖向院子，找到一顆桃樹,，她仔仔細(xì)細(xì)的將桃樹看了個遍,，可就是不見桃膠的影子。妹妹看著手中的桃膠,，又看了看那顆桃樹,，一臉不解，皺著眉頭,，自言自語,。沒多時，她又像一陣風(fēng)似地跑回了自己的房間,。

我悄悄的推開房門,，只見妹妹正在查著資料?？粗菍Ｗ⒌难凵?，還真有一股認(rèn)真的勁兒。奶奶叫她出來吃飯,，她仍然坐著不動,；朋友叫她出去玩兒，她還是一遍又一遍的看著資料,。

過了好一會兒,，她才從實驗室中出來，好像在對全世界宣布著這個消息一樣：我知道答案啦,！話未說完,，便飛奔向院子。

提著水桶,，拿著小刀,。徑直走向院內(nèi)的那顆桃樹，小刀輕輕將樹皮切開了一個不大不小的口子,，又往上面澆了好些水,，便心滿意足地回來了。

一旁的我，始終沒有搞清楚情況,。妹妹笑著走過來,，像一位知識淵博的教授，津津樂道地給我講了起來：哥哥,，你知道嗎,？其實產(chǎn)生桃膠并沒有那么難，這只是桃樹受到損傷后會分泌出來的類似于琥珀的黏液,，當(dāng)它變硬了,，就說明妹妹一邊說，一邊用手給我比劃著,，她的話仿佛是一把鑰匙給我打開了一道知識的大門,。我心中不由地對她產(chǎn)生了一股敬佩之情！

自此,，科學(xué)熱情一發(fā)不可收拾,！

周末放學(xué)回家的她，丟下書包就往客廳跑,！捧出了好些橘子,，使出吃奶的勁兒，左右開工,，總算把一個個橘子剝完了,。她竟一點也不心疼地將橘子瓤給丟進了垃圾桶里！

這是干嘛呀,？正當(dāng)我心生疑惑之時,，她又鼓著腮幫子，費力地往氣球里吹氣,。等氣球鼓脹了,，便攥著橘子皮往氣球上摩擦。

呲呲呲砰,！氣球炸了,，妹妹被嚇了一大跳：啊,！嚇?biāo)牢伊送?！我居然成功了，真是太不可思議啦,！

這就是我那愛科學(xué),、愛探索、愛研究的妹妹,。真希望她長大后能成為一名真正的科學(xué)家,。