無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)生說話檢討書200字 學(xué)生說話檢討書500字篇一

您好,！

向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻,，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,，一時腦熱,，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的一時所需,。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受,。

紀(jì)律觀念淡薄,，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺,。在這段時間內(nèi),，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》,。

關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說,。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該,。）

學(xué)生說話檢討書200字 學(xué)生說話檢討書500字篇二

尊敬的老師：

我為我的錯誤感到非常慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)說話的時候,，我不應(yīng)該去違反本法規(guī)定的老師,，我們作為一個學(xué)生應(yīng)該完成聽老師的話，這一次我不是一個很好的注意老師說,。我感到非常抱歉,，我希望老師能原諒我的錯誤，我后悔這真的是深的,。

我想避免這種錯誤的發(fā)生，希望老師能相信我悔改的心,。相信老師看到我的這種態(tài)度可以也知道我對這一事件的態(tài)度深深后悔,，所以我如此關(guān)注這件事，我希望老師能原諒我的錯誤,，我可以向老師也不能保證進一步在早自習(xí)和其他類說三道四,。所以，老師讓我寫評論,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識,。

其次，我在課堂上是不尊重老師的工作性能,。中國是禮儀之邦,，自古以來尊師重道。這是一種傳統(tǒng)美德,，過去我一直忽略了它,。盡管水平，不僅是老師,，無論任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的工作,，他的工作業(yè)績,。我這樣做，其直接原因不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重別人的勞動壞影響。作為一個當(dāng)代藝術(shù)的中學(xué)生,，一個正在接受教育的人,，這種性能顯然不符合社會對我們的要求,。

再一次，我這種行為仍然在學(xué)校同學(xué)及其不良影響造成,，削弱了學(xué)校的形象,。那些學(xué)生之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，有紀(jì)律,，并我這場表演，給學(xué)生們一個壞的頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。與此同時，也為學(xué)校的形象造成了一定的破壞,，我們應(yīng)該去維護,，不要破壞它!因為這事，造成嚴(yán)重后果的,，我做一個深反射：

1,、學(xué)生之間造成了不良的影響，因為我們班上的小道消息,，可能會影響課堂秩序,，讓其他學(xué)生說話，都沒有認(rèn)真聽,，這其實是對其他的學(xué)生家長不負(fù)責(zé),。

2、影響個人綜合水平的提高,，使自己的本能改善情況會好轉(zhuǎn)的?，F(xiàn)在已經(jīng)鑄成一個錯誤，我深感遺憾,，深回顧自己的錯誤,。

3、思想認(rèn)識不高,，認(rèn)識不足和錯誤的情況下,，只是覺得如果我被嚴(yán)肅的事，錯誤是不可能的事,。所有的問題都?xì)w咎于我也達到一個現(xiàn)代高中學(xué)生應(yīng)該有問題的認(rèn)識水平,，老師的努力回報，我越來越清晰的感覺所犯的錯誤的嚴(yán)重性,，因此,，我將在接下來的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在作業(yè)在課堂上絕對不是八卦,，并作出自己的舌頭,，和行為,，與現(xiàn)代與中學(xué)的學(xué)生。

希望老師能對我從輕處理,，請照顧我的老師和同學(xué)持續(xù)的監(jiān)控,，幫我糾正錯誤，取得更大的進步,。

在未來的日子里,，我要努力學(xué)習(xí)，在課堂上,，和積極的貢獻為階級,，為班級爭光。請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

學(xué)生說話檢討書200字 學(xué)生說話檢討書500字篇三

尊敬的老師：

我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,，對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進,，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2,、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤,。

3,、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足,，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,，錯誤就不可能發(fā)生。所有的問題都?xì)w咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生說話檢討書200字 學(xué)生說話檢討書500字篇四

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。

這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話,，有可能影響班級紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。

如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生說話檢討書200字 學(xué)生說話檢討書500字篇五

尊敬的老師：

您好！

寫這一封檢討書是為了反省自己這次上課說話的事情,，剛剛開學(xué)不久,，很多同學(xué)都紛紛投入了各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中，而我卻總是惹出一些事情來,，讓我們整個班級的環(huán)境受到了不好的影響,，或許在我們班內(nèi)，就我愚蠢了一些吧,！原本這樣的情況下,，我更應(yīng)該表現(xiàn)好一些，讓老師別那么擔(dān)心，讓班級的風(fēng)氣也正立起來,，而我卻做出了這樣的`事情,，給老師帶來了煩擾，也給自己和班級帶來了不可磨滅的影響,。

昨天上午上課的時候,，我和同桌突然講到了一些別的事情，突然之間熱情就燃了起來,，所以我就開始喋喋不休的開始和同桌講了起來,，一時間沒有注意好尺度，影響到了老師上課的正常秩序,，老師把我叫起來,，讓我回答問題，結(jié)果我由于自己講話去了沒有聽到,，所以回答不出來,。之后老師就批評了我，這時候我才知道原來是老師看見我在講話了,，所以才把我叫起來回答問題的,，而我也因為沒有聽課所以回答不出來。所以這件事情不僅會影響到我自己的學(xué)習(xí),，也給我們整個班級,，給老師的正常教學(xué)都帶來了不好的影響。

我在此想向老師先認(rèn)真的認(rèn)一個錯,，然后我會改正好這個毛病,，以后上課的時候絕對不會再偷偷摸摸的講話了，我也不會再做一些違反紀(jì)律的事情,，制造一些不好的影響了,。對不起大家，是我給大家?guī)砝_了,，還請大家包容我這一次,，我一定不負(fù)各位的諒解，好好的改正過來,。

紀(jì)律是每個班級最重要的一件事情，也是約束我們好好學(xué)習(xí)的一條繩索,，而我卻總是忽略了紀(jì)律的嚴(yán)重性,，總是給老師，給我們的班級制造麻煩,，這是我的責(zé)任,，我也會謹(jǐn)記這一次教訓(xùn)，在將來的路上不再這樣下去,。我會把學(xué)習(xí)放在當(dāng)前的第一位,，不再因為一些別的事情而影響我自己的學(xué)習(xí)了,。我也會把握好這一次機會，徹底的把這些毛病改正過來,，不再出現(xiàn)這樣的問題,，讓老師您憂心了。

最后,，我仍然想就這件事情向大家表達我的歉意,，是我不對，是我的責(zé)任,，還請老師和同學(xué)們包容我一次,，我也一定會好好的改正過來，在今后的學(xué)習(xí)中用行動表明自己的決心,，也行動證明自己的改變,。我會好好的學(xué)習(xí)，不再上課說話,，我會立下目標(biāo),，追著目標(biāo)出發(fā)！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生說話檢討書200字 學(xué)生說話檢討書500字篇六

尊敬的老師：

您好,！

這次是我真的錯了，我不該在午休時說話,，不該影響同學(xué)們休息,，更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過了深刻的反思,，寫出如下的檢查,，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西，不再違反班規(guī),，希望得到老師原諒,。

午休時說話，表面上是一件很小的事情,，但是我自己深知其中是有很深的原因的,。別人問我問題，自己覺得不好拒絕,，但是自己卻沒有正確的處理,，其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的，然而我卻沒有,，自作聰明的覺得不會有什么事情的,，老師又不一定會看到，然而我卻不知道慎獨，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候,，對班規(guī)的認(rèn)識程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的,。

我在午休時間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多,，還耽誤了的其他人的休息,，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想，這是更加不應(yīng)該的,。

在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會認(rèn)識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓(xùn),，不停地鞭策自己,，提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì)，不能有僥幸心理,，更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想,，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生說話檢討書200字 學(xué)生說話檢討書500字篇七

尊敬的xx老師：

上課的時候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我,，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對,。我不該上課說話,，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望,。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，專心聽講。

我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評,。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽,，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以，從現(xiàn)在開始,，我不再在上課時間說閑話了,，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí),，做個好學(xué)生對于今天的事,，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,，自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xx

日期：xxxx年xx月xx日

學(xué)生說話檢討書200字 學(xué)生說話檢討書500字篇八

尊敬的老師：

在今天的英語課上我沒有好好聽講,，轉(zhuǎn)頭與后排的同學(xué)講話,，這不僅影響了您的上課進程，也打擾了周邊同學(xué)的學(xué)習(xí),，老師我知道錯了,。

人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,。

每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生說話檢討書200字 學(xué)生說話檢討書500字篇九

尊敬的老師：

您好,！

我們在自習(xí)上面沒有好好的看書，而是說起了話來了,，雖然我不是帶頭說話的那一個,，但是我也是參與了進來，沒有好好的去學(xué)習(xí),，我要為我上課說話的行為作出檢討,，好好的去反省下我的這種講話的行為,，特別是課堂上，即使沒有老師監(jiān)督,，我們也是要學(xué)習(xí)的,，而不是在那里講話。

我們?nèi)慷荚谡f話,，我看到別人也說話,，我也不自覺的參與進來了，和同桌聊起了我們平時玩的一些游戲,，其實剛開始有人說話,，我還是克制的，沒有講話,，但是漸漸說話的人越來越多了,，我也覺得沒有什么心思用在學(xué)習(xí)上面沒有，最終我還是沒有控制住我自己,，而是也和同桌聊了起來,，我知道這樣做不好，但是聊著聊著,，我也是忘記了我現(xiàn)在是在課堂上,，畢竟大家都講話，我想老師也不會懲罰我的,，但還是引來了老師,，同時也是懲罰我們所有的人寫檢討。

同時也是讓我明白不能去講話,，課堂上即使是沒有老師,，讓我們自習(xí)，其實也是希望我們養(yǎng)成一個自主去學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，而不是說讓我們講話的,，而且也是浪費學(xué)習(xí)的一個時間，雖然我們是小學(xué)生,，但其實更應(yīng)該去把這個習(xí)慣養(yǎng)成好的,，而不是說只要老師不在，我們就去講話,，就松懈下來,，就不認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，那樣也是對我們自己不好的,，畢竟以后我們還是要自己學(xué)習(xí),，不可能老師一直都監(jiān)督著我們的。

這次講話也是說明我的自律性是不夠的,，如果我自己能更自律一些,，其實還是會認(rèn)真學(xué)習(xí),，而不是被外界干擾到，就講話的,，我以后也是要加強我自律方面,，不能說有一點兒的干擾，我就不再做自己的事情了,，如果那樣,，其實我也是會不能把學(xué)習(xí)搞好的，這次講話也是讓我明白了很多,，知道自己不足的地方還是很多的,，要去改進，讓自己做一個更加優(yōu)秀的小學(xué)生,，而不是別人干嘛我也干嘛，別人不學(xué)習(xí),，我也不學(xué)習(xí),。

老師，我現(xiàn)在也是意識到我的錯誤了,，下次即使其他人都講話,，我也不能講話，我還是的把時間花費在學(xué)習(xí)上面,，甚至可能的話我還要制止別人講話,，大家都要把時間用在學(xué)習(xí)上更好，而不是講話上面,。我以后也是要更加專心的去學(xué)習(xí),，去做好自己該做的事情，而不是浪費了時間,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生說話檢討書200字 學(xué)生說話檢討書500字篇十

尊敬的老師：

您好!

我向給您賠一個不是，因為我在上課的時候沒能管住自己的嘴,，偷偷的在講臺下和周圍同學(xué)交談著,，不僅影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，也嚴(yán)重干擾到了您上課,，所以您懲罰我是應(yīng)該的,，就應(yīng)該讓我多漲漲記性才好，不然以后我說不定還會做一些更加嚴(yán)重的事情,。這次的錯誤既然已經(jīng)犯下,，我自知說再多的話都是空口無憑，還不如寫一份實實在在的檢討有意義,，所以我趁著下課的間隙,，連忙寫下這份檢討給您,。

上課說話，這是所有老師命令禁止的行為,，我們在小學(xué)的時候就不知道聽老師給我們提醒過多少次,，還記得我曾經(jīng)也多次被老師給點名批評，只可惜那時候我還太小了,，臉皮比較厚,，對于老師的批評都是置若罔聞。上了中學(xué)后,，本以為自己能更好地管控一下自身的言行,，可我的表現(xiàn)卻讓人感到失望了，我有點多嘴的毛病一直都在課堂中上演,，時常會和同桌閑聊幾句又或者是上課插幾句嘴,，這的確十分的影響自己和同學(xué)們的學(xué)習(xí)，可我一直都沒有下定決心去好好地改正一下,。

這次在上您的課時,，因為您在平日里是很溫柔的，所以我仗著您對我們很客氣,，很少批評我們,，于是我就放開了膽子，趁著您在講課的時候和同桌說起了和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,，由于我的聲音沒怎么克制,，所以您很快也就聽到了班級里面有一些雜音，隨后您便讓我們安靜一會,。這時候,，我本應(yīng)該及時停止交談才對，可我依然任性的說著小話,，到最后您也看不下去了,，直接就來找聲音的源頭了，很快我的說話行為就被您給發(fā)現(xiàn)了,。就這樣,，我一直站著聽課直到下課結(jié)束，這也算是我第一次在大家的面前丟臉了,，在大家眼皮子底下站一節(jié)課可真是尷尬啊,，羞愧的我都不敢看其他同學(xué)的表情了，我只能努力讓自己盯著黑板看,。

現(xiàn)在,，我是徹徹底底的下好了決心，我一定要改正自己喜歡多嘴的壞毛病，爭取在上課的時候不說小話,，只積極地回答老師的問題,，這樣才不會影響到大家的學(xué)習(xí)。像我這樣喜歡愛講小話的同學(xué)就應(yīng)該嚴(yán)厲的處罰才行,，這樣才能以儆效尤,，讓班上其他同學(xué)不敢效仿。在此我也向老師您保證,，要是以后我再有類似的情況出現(xiàn),，我連續(xù)在您的課上站一個月聽課！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生說話檢討書200字 學(xué)生說話檢討書500字篇十一

尊敬的老師：

您好,！

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，希望老師可以原諒我,。

不過,，人總是會犯錯誤的,，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，我感到真的是很慚愧，不知道為什么,，很自然的就說了起來,，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意,，犯了這樣的錯誤,，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。

事無巨細(xì),。見微知著，由小及大,，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響,。

今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日