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學(xué)生帶手機(jī)檢討書800字 學(xué)生帶手機(jī)檢討書字篇一

我發(fā)現(xiàn)我錯了,，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。上課玩起了手機(jī)的行為,，我完全錯誤了,，犯了大錯誤。為什么呢,？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真,。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎,？為什么上課玩起了手機(jī),？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,，我改怎么辦,？因?yàn)橐呀?jīng)是個高中生了。應(yīng)該學(xué)會控制自己,。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,，但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯誤,！

老師,，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢,？我百思不得其解，最后,，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯了,，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我徹底的錯了,，想真心悔過。

可是,，人總會犯錯的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口,。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了,，是完?。±蠋熣f的話很對,，不能破壞上課的紀(jì)律,。可是,，由于我的一次失誤,，而破壞了你上課，我感到慚愧,，我是錯的,。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查,，看到我的態(tài)度,，看到我的端正，一定會原諒我的,。犯了這樣的錯誤,，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢,，就是讓我們好好讀書,，可是，我違背了他們的心愿,，我再一次的錯了,，我覺得我的錯很是時候，因?yàn)樵谖义e的時候,，是您,，是您站了出來，指出我的錯誤,，您是多么的敬業(yè)呀,，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀,，是您指出了我的錯誤,，是您拯救了我，您好比我的再生父母,，我打心眼里感謝你,，如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯,，，我以后可能還會犯同樣的錯誤,，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,，我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人,，如果我這樣，以后找工作,，哪個單位敢要我,，那時候，我該怎么辦,，可能那時候我就會做違法的事,，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我,？答案：沒有,，那我就會進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄,，我就沒有了前途,，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,，也沒有什么用了,，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么,，不如死了算了,，所以，是您,，您拯救了地球上的生命,，那個生命就是我，您指出了我的錯誤,，好比讓我重生了,，讓我重新做人了，我感謝您,！

您對我實(shí)在太好了,，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出,，指出了我的錯誤,，您好比在世觀音，不,，觀音算什么,？她能拯救我嗎？而您卻救了我,，您就是觀音的師父,，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話,，讓我叫你一聲：菩薩,！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕,；有如黃河泛濫,，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣,，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,，才高八斗，學(xué)富五車,，文武雙全,，出類拔萃，人見人愛,，花見花開,，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！

我一定會痛改前非,，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您,！最后，我想說：老師,，我錯了,，雖然我錯了，可是我改了,，希望老師可以原諒我,，如果再有下次的話，不,，沒有下次了,，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過,，原諒我吧！

裉歟我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心,。

早在我進(jìn)入校門的時候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),，努力成才的決心,，但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,，我上課玩手機(jī),，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,，這莫過于人生的一大損失,。

逃課后，我滿懷愧疚之情,，在上課玩手機(jī)的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,，另一方面還對不起父母,，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,，我覺得自己“上對不起天,，下對不起地，中間對不起自己的良心”,。

對不起,，老師！這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤,。錯誤已經(jīng)發(fā)生,，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,，時時刻刻銘記老師的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌,。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,，掌握自力更生的能力。

老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性,。

在我犯錯的前幾天里,，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我,，借以減輕我心中的負(fù)罪感,，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線,，我退縮了,，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,，“我下次不敢了”,。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,，我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。如今大錯已成，我深深懊悔不已,，深刻檢討,，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高,，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。老師,，雖然我的言語不多,，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情,。

我真的錯了,，我保證我再也不犯了！

我保證,！

我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,，您會看到一個全新的我！我會用事實(shí)證明,！我會在以后的日子里想您保證,，我一定再也不會犯樣的錯誤了！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書800字 學(xué)生帶手機(jī)檢討書字篇二

尊敬的老師：

您好,！

對不起老師,，我今天帶了手機(jī)進(jìn)學(xué)校,。我已經(jīng)知道錯了,，以后絕對不會再這樣做了。雖然我?guī)謾C(jī)到學(xué)校的本意并不是為了在上課的時間玩手機(jī),，但我這樣做確實(shí)是違反了學(xué)校的規(guī)定的,。我也沒有很好的自制力，不然也不會因?yàn)橥媸謾C(jī)而被老師您發(fā)現(xiàn)我?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校了,。

學(xué)校有明確的規(guī)定,，學(xué)生不得帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。這是在我們的學(xué)生手冊上明確規(guī)定的,，老師您也經(jīng)常交代我們,，絕對不要帶手機(jī)到學(xué)校來，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立刻沒收,。不管是因?yàn)槭裁窗咽謾C(jī)帶到學(xué)校來的，反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定,，帶手機(jī)到學(xué)校,，還在自習(xí)課上聽歌，造成了不好的影響,。若是我這次沒有被老師發(fā)現(xiàn),，我下次還會帶手機(jī)到學(xué)校,。其他同學(xué)看到我沒有被發(fā)現(xiàn),，也會帶手機(jī)到學(xué)校來，那樣的話就會影響我們學(xué)習(xí),。

我?guī)謾C(jī)到學(xué)校，也并不安全,，有丟失的風(fēng)險,。因?yàn)槲也豢赡軙r時刻刻拿著我的手機(jī)，再加上我們教室也不是時時刻刻都有人的,，在大課間做操的時候和上體育課的時候,，教室都是沒有人的。這個時候我們的教室也不會鎖門,，所以想進(jìn)我們的教室拿東西是很容易的,。之前您就跟我們說過有一個班的同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校，結(jié)果上體育課的時候就不見了,，那肯定找不回來了,。而且不止別的人會做這種事，自己班的同學(xué)也不能夠全部信任,，所以手機(jī)帶到學(xué)校是有遺失的風(fēng)險的,。手機(jī)屬于貴重物品，就算遺失了學(xué)校也不會賠償,，因?yàn)閷W(xué)校是不允許帶手機(jī)的，但是我們自己又承擔(dān)不起這個損失,，所以還是不要把手機(jī)帶到學(xué)校的好,。

在學(xué)校，就應(yīng)該要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，把心思都放在學(xué)習(xí)上,。若是想玩手機(jī)，可以放學(xué)之后在家里玩,，但是也不能玩的太過放肆,。我現(xiàn)在還可以控制自己只在課間時間玩手機(jī)，但之后我會不會上癮誰也說不定，上癮之后我可能上課時間都會玩手機(jī)了,。所以我要是想好好的學(xué)習(xí),，就不應(yīng)該把手機(jī)帶到學(xué)校來。

在經(jīng)過深刻的反省之后,，我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己錯誤了,，我以后絕對不會再帶手機(jī)到學(xué)校來，我也沒有手機(jī)可以帶了,。之后我會努力的學(xué)習(xí),，不會再犯這樣的錯。請老師原諒我這一次的錯誤,，我保證之后絕對不會再犯了,，請您相信我。我會更加嚴(yán)格的要求自己,，努力的學(xué)習(xí),，提高自己的成績。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書800字 學(xué)生帶手機(jī)檢討書字篇三

敬愛的×老師:

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué),。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,，

帶手機(jī)上學(xué)，對于這一點(diǎn),，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心,。

我?guī)謾C(jī)上學(xué),，這是一個錯誤的行為，在上課的時候,，如果管不住自己,，就會被手機(jī)吸引，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯誤的行為,，而且對我自己也有影響,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,，為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

1.向老師認(rèn)錯,。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤,。所以，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認(rèn)錯的決心,。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守,。上學(xué)不帶手機(jī)。

3.提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.好好學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生,，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國的明天,。

對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書800字 學(xué)生帶手機(jī)檢討書字篇四

尊敬的老師：

今天我范了嚴(yán)重的錯誤,，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現(xiàn)了,，并及時地對我進(jìn)行了指出與糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī),，真是極其不該,。這樣的行為，不僅使對老師的不尊重,，對我們這個集體的不負(fù)責(zé),，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠,。這不僅使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì),。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī),，破壞了班紀(jì),。

我的這一行為，對不起老師,，對不起學(xué)校,，對不起家長。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向班干部多學(xué)習(xí),，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤,。

在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自己,，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖,！我知道自己錯了，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的/學(xué)生,，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書800字 學(xué)生帶手機(jī)檢討書字篇五

尊敬的x老師：

您好！

我x于x年x月x日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例,。我在此做檢討，我不應(yīng)該知錯還犯,，這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

檢討人：x

x年x月x日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書800字 學(xué)生帶手機(jī)檢討書字篇六

尊敬的老師

您好,！

我是xx,，我實(shí)在羞愧，這種行為是對考場規(guī)矩的不尊重,，也是很不正確的行為,，我們學(xué)校的考試一直都是非常的嚴(yán)格，哪怕是一件小事情都應(yīng)該需需要去做好他,，這次我也就在想著怎么去做好這些,，可是我今天帶手機(jī)進(jìn)入了考場，當(dāng)時我居然是抱著僥幸,，甚至有一點(diǎn)理直氣壯，回想慚愧至極,，我是一名學(xué)生,，想想當(dāng)時我那里是像學(xué)生，我還在急,，這次我真的羞愧的很,，做一件事情就應(yīng)該有好的態(tài)度，態(tài)度一直都是非常關(guān)鍵的,，考試當(dāng)中我沒有遵守規(guī)矩應(yīng)該被嚴(yán)肅處理,，我會記住這次事情,，一定用以警示，手機(jī)的情況我也需要嚴(yán)肅處理,，這次的考試我還是在耍小聰明,，我真的是不爭氣，平時在班上我的表現(xiàn)也是一般,，在考試的時候我就想著耍一點(diǎn)小聰明,，這有違一名學(xué)生的素質(zhì)，很是不貼切,。

我不禁陷入了深深的自責(zé),，本來是可以做好的一件事情，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我卻丟失了這些,，無數(shù)次都希望能夠考出一個好成績,，我做出了很多準(zhǔn)備，但我還是對自己沒有信心,，這讓我真的非常自責(zé),，于是我就在想一些辦法，我沒有自信,，這次考試的我做的是在不好,，我想了想其實(shí)很多時候就是對自己沒有好的態(tài)度，學(xué)習(xí)是自己的事情,，考試是證明自己的關(guān)鍵,，我想利用一些不正確的方法去考好，這明顯是很不好的,，在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中我這一點(diǎn)覺悟是在是不高,，很多事情都沒有好的態(tài)度，我也不希望每天處在這么一個狀態(tài)當(dāng)中,，面對學(xué)習(xí)考試總是這么不知所措,。

我很自責(zé)，是我產(chǎn)生了一些不正確的想法,，我把這些東西都積累的了起來,，在今天的考場上我就暴露出來了，是在羞愧不已,，這是我自己的的學(xué)習(xí),，我把它看的太輕了，現(xiàn)在我就一直非常的擔(dān)心這些,，我不希望在今后養(yǎng)成這種不好的習(xí)慣,，這非常的不好，我也不希望以這種心態(tài)在學(xué)習(xí)，很多時候就是對自己不嚴(yán)格,，不認(rèn)真,，我這次就放縱了自己，當(dāng)時把手機(jī)帶入考場的時候我還是在欺騙自己,，其實(shí)我就想著作弊,，我為自己的這種想法自責(zé)羞愧，我很是不安,，經(jīng)過反省之后,，我重新考量了字，我過去很長一段時間都是非常低落的,，沒有規(guī)劃好,，沒有認(rèn)真在學(xué)習(xí)，考試產(chǎn)生這種不實(shí)際不貼切的事情我很是自責(zé),，我一定深刻檢討帶手機(jī)進(jìn)考場的事情,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書800字 學(xué)生帶手機(jī)檢討書字篇七

親愛的爸爸媽媽：

你們好!

現(xiàn)在我也不知道該說著什么,，我才能得到你們的原諒,，我今天真的是嚇傻了，我第一次看到爸爸這么的生氣,，我一下子就意識我是做了一件多么愚蠢的事情啊,，我好像是觸犯到你們的底線了，對不起,，我不該把手機(jī)帶學(xué)校去的,，我怎么就沒意識到，手機(jī)會嚴(yán)重影響我的上課學(xué)習(xí),，不僅如此,，難免讓其他同學(xué)心生嫉妒，所以我在此跟你們保證,，一定不會再想東想西,，從此把精力全部放在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)決不在給你們?nèi)锹闊?/p>

我首先跟你們說一下,，我為什么要帶手機(jī)去學(xué)校,，其實(shí)我有一件事情一直瞞著你們，我從暑假開始,，就用你們給我買的手機(jī)玩了一款游戲,，我還望里面充值了不少的錢，放心我不偷不搶,，都是我自己的零花錢,，我這次把手機(jī)帶學(xué)校去,，主要是玩上癮了,，對這個游戲已經(jīng)愛不釋手了,，放月假在家玩了還不夠，我就偷偷把手機(jī)帶到學(xué)校去了,，我知道我把這件事告訴你們,，肯定又會勃然大怒，但是我覺得我不應(yīng)該欺騙你們,，我該是以為什么帶手機(jī)去學(xué)校,，我就得老實(shí)交代。

對于這件事,，我算是想明白了,，學(xué)校的規(guī)定就是規(guī)定，會造成不好的連鎖反應(yīng)太多了,，以下就是我總結(jié)出來的幾點(diǎn)：

1,、想我自制力這么差的人，我一把手機(jī)帶學(xué)校去,，肯定是無時無刻不想著下課玩游戲,，一臺手機(jī)對在這種封閉式的學(xué)生是多么稀奇的存在啊，我下課一玩游戲,，一大堆的人圍過來看,，一定程度上影響了同學(xué)們。

2,、從我這幾天的個人情況來看,，手機(jī)是十分嚴(yán)重的影響了我，晚上睡覺不睡,，玩手機(jī),，白天也找盡了機(jī)會玩，導(dǎo)致自己的精神狀態(tài)極差,，極度影響我上課的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

3、我承認(rèn),，我全是處于貪玩的心理才把手機(jī)帶學(xué)校來的,，但是我這樣勢必會給老師的工作造成一定的麻煩，被抓了,，那可不光是我一個人受處罰,，身為班主任班上出現(xiàn)這樣的事情，是一定會難逃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評的,。

我現(xiàn)在是徹底知錯了,，我還得感謝你們，及時止損，沒有讓我這一個月的學(xué)習(xí)都浪費(fèi),，還好媽媽你發(fā)現(xiàn)了我的手機(jī)不在房間里,，知道我把手機(jī)帶學(xué)校來了，今天跟老爸兩個人來學(xué)校把我手機(jī)收回去了,，我真的第一次看到老爸發(fā)那么大的火,，也難怪，我這么的不思進(jìn)取,，作為父母的不生氣才怪,。

現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)交付于你們，檢討書我也一并交給你們,，這是我向你們認(rèn)錯的態(tài)度,，希望你們能原諒我這次，不要心存芥蒂,，要是還不解氣,，等兒子放假回去再接受你們的懲罰。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書800字 學(xué)生帶手機(jī)檢討書字篇八

尊敬的老師：

您好!

今天我犯了嚴(yán)重的錯誤,，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,，被班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,，可真是千般懊惱，萬番悔恨,。在目前的情況下,，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī)，真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé),，更是對自身的要求不嚴(yán),，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì),。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候,，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，，違法了班規(guī),，破壞了班紀(jì)。

我的這一行為,，對不起老師,，對不起學(xué)校，對不起家長,。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格,，對自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此,，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書800字 學(xué)生帶手機(jī)檢討書字篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在繁忙的工作之余抽空審閱我的這份檢討書,。對于之前我在工作崗位私自玩弄手機(jī)之事,，我一直心懷愧疚，更深感辜負(fù)公司之栽培,、領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo),，所以就此事向領(lǐng)導(dǎo)誠摯認(rèn)錯、做出深刻檢討,，并立下保證決心,，望領(lǐng)導(dǎo)審閱,。

身為單位工作人員，理應(yīng)恪盡職守,，努力做好本職工作,，為領(lǐng)導(dǎo)分憂、為公司奉獻(xiàn),，然我因一時之懈怠工作而玩弄手機(jī),，終鑄成大錯，每每回想,，總是令自己萬分追悔,、萬分自責(zé)。

如今,，通過個人深刻反思及自省,，我更加認(rèn)識到工作期間開小差之弊端及惡劣影響，我之前玩弄手機(jī)行為,，不僅違反單位規(guī)章制度之約束,，在同事面前做出不良表率，更影響單位整體人員之素質(zhì)形象,，打破領(lǐng)導(dǎo)在工作管理方面用心良苦之安排,，降低單位一貫保持的良好服務(wù)信譽(yù)及名聲，如今我對之前之錯誤追悔莫及,，一想到因個人失職而帶給領(lǐng)導(dǎo),、單位如此多不良影響，心中更是難以自安,。

然大錯已然鑄成,，萬般追悔無濟(jì)于事，身為xx工作人員,，深受領(lǐng)導(dǎo)之多次教誨,，理應(yīng)具有敢作敢當(dāng)之胸懷，知恥而后勇之堅(jiān)韌,，不但要敢于認(rèn)錯,，更應(yīng)勇于悔過。要痛下決心檢討不足,，并決意改正,，力爭在錯誤中成長、在悔過后提高,。

通過個人之檢討,，我之缺陷，在于之前未能將單位之規(guī)章制度牢記于心,，未能用此來衡量,、約束自己,，致使個人思想覺悟不高、工作態(tài)度不端,、作風(fēng)行為不正,，缺乏自律性及責(zé)任心，缺乏腳踏實(shí)地,、誠信為公之優(yōu)良品質(zhì),，最終犯下開小差玩手機(jī)之大錯，令自己蒙羞添恥,，深感愧對于領(lǐng)導(dǎo),、愧對于單位。

以上之缺陷及不足,，我已痛下決心悔改，在以后之工作中,，我應(yīng)時刻以這次錯誤為教訓(xùn),，牢記單位規(guī)章制度，牢記領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo),、教誨，不僅在思想上,、心理上認(rèn)同,，更要付諸于行動，以此端正個人之工作態(tài)度,、深化崗位責(zé)任意識,、嚴(yán)謹(jǐn)自身之作風(fēng)行為，強(qiáng)化自律性,，增強(qiáng)責(zé)任心,，養(yǎng)成舍私為公、誠信為人之高尚品質(zhì),，力爭盡己所能,，多為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難、多為單位創(chuàng)造效益價值,。

我會用自己今后之實(shí)際行動兌現(xiàn)今日之，絕不會再次做出令自己追悔,、另領(lǐng)導(dǎo)失望之錯事,，唯望領(lǐng)導(dǎo)原諒,，喂望領(lǐng)導(dǎo)拭目!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書800字 學(xué)生帶手機(jī)檢討書字篇十

尊敬的班主任老師：

在此,，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯。此次,，我因?yàn)閹Я耸謾C(jī),，還在上課拿出來玩、不好好聽課,，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,，及時加以制止,，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。如今,，經(jīng)過面壁思過與深刻反省,。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性：

第一、我身為一名在校學(xué)生,，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,，也是必須履行的義務(wù)。

第二,、在高中期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī),、不專心聽課,。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤，這是對于教育資源的浪費(fèi),。

第三,、身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤,，無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望,。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊,。

第四點(diǎn),、學(xué)校是嚴(yán)令禁止學(xué)生帶手機(jī)的，即使是帶了手機(jī)也要上交給老師,，我此舉也是嚴(yán)重的違反了校紀(jì)校規(guī),。

我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入高中學(xué)生,，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),，找到一份好的工作,，將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,，父母為我們購得手機(jī),。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí),，反倒是上課玩手機(jī),。如今我做了錯事，辜負(fù)了我的父母,，我覺得很慚愧,，想起父母的辛勞，不由地流淚,。

再看我的錯誤,，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課,，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重,。此次檢討過后,，我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。

最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn),。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書800字 學(xué)生帶手機(jī)檢討書字篇十一

尊敬的老師：

您好!

我xxx于xxx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,，我不應(yīng)該知錯還犯,。

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,，我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。

在這半月中,，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會把握這次機(jī)會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理