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學生帶手機檢討書800字 學生帶手機檢討書字篇一

我發(fā)現我錯了,，相信您早已發(fā)現了。上課玩起了手機的行為，我完全錯誤了,，犯了大錯誤,。為什么呢？因為我發(fā)現自己的無知和天真,。為什么我不能做一個好孩子,？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機,？首先的客觀原因是因為我還小,，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,，我改怎么辦,？因為已經是個高中生了。應該學會控制自己,。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么,，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！

老師,，在寫這檢討書的時候,，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢,？我百思不得其解,，最后，我得出了答案,，因為,，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查,，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話,，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了,，想真心悔過,。

可是，人總會犯錯的,，當然我知道不能以此作為借口,。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了,，因為：我敗了,，徹底的敗了，是完敗,！老師說的話很對,，不能破壞上課的紀律?？墒?，由于我的一次失誤，而破壞了你上課,，我感到慚愧,，我是錯的。我沒理由這樣做的,，相信老師看到我的檢查,，看到我的態(tài)度，看到我的端正,，一定會原諒我的,。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴,，家長辛苦賺錢,，就是讓我們好好讀書，可是,，我違背了他們的心愿,，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候,，因為在我錯的時候,，是您，是您站了出來,，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀,，您在平凡的崗位上,，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤,，是您拯救了我,，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你,，如果您當時沒有指出我的錯誤的話,，我就可能一錯再錯，,，我以后可能還會犯同樣的錯誤,，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣,，以后找工作,，哪個單位敢要我，那時候,，我該怎么辦,，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事,，那時候誰能救的了我,？答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄,，一旦進了監(jiān)獄,，我就沒有了前途，一旦沒有了前途,，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,，也沒有什么用了，我就是一個廢人了,，廢人還活著干什么,，不如死了算了，所以,，是您,，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我,，您指出了我的錯誤,，好比讓我重生了，讓我重新做人了,，我感謝您,！

您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去,，您挺身而出,，指出了我的錯誤，您好比在世觀音,，不,，觀音算什么？她能拯救我嗎,？而您卻救了我,，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸,，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話,，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水,，連綿不絕,；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾,！正因為這樣這樣,，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗,，學富五車,，文武雙全，出類拔萃,，人見人愛,，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤,！

我一定會痛改前非,，好好學習來報答您！最后,，我想說：老師,，我錯了，雖然我錯了,，可是我改了,，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話,，不,，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知,，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過，原諒我吧,！

裉歟我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

早在我進入校門的時候,，我就堅定了好好學習，努力成才的決心,，但是我卻辜負了老師,、家長以及同學的關心，我上課玩手機,，但我真的不是存心上課玩手機的,，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失,。

逃課后,，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,，另一方面還對不起父母，對不起我自己,。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,，我覺得自己“上對不起天，下對不起地,，中間對不起自己的良心”,。

對不起，老師,！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發(fā)生,，我卻不知如何挽回,，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導,，努力學習,，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,，掌握自力更生的能力,。

老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前,，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性,。

在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來找我訓話,，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感,，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,，但我終究還是沒有跨越那道線,，我退縮了,，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,，但這真的是我內心的真實寫照,，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心,。如今大錯已成,，我深深懊悔不已，深刻檢討,，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,，我的定力還是不夠的堅定,。老師，雖然我的言語不多,，寫字也很潦草,，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

我真的錯了,，我保證我再也不犯了,！

我保證！

我會用以后學習生活中的事想您保證,，您會看到一個全新的我,！我會用事實證明！我會在以后的日子里想您保證,，我一定再也不會犯樣的錯誤了,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學生帶手機檢討書800字 學生帶手機檢討書字篇二

尊敬的老師：

您好,！

對不起老師,，我今天帶了手機進學校。我已經知道錯了,，以后絕對不會再這樣做了,。雖然我?guī)謾C到學校的本意并不是為了在上課的時間玩手機，但我這樣做確實是違反了學校的規(guī)定的,。我也沒有很好的自制力,，不然也不會因為玩手機而被老師您發(fā)現我?guī)謾C進學校了。

學校有明確的規(guī)定,，學生不得帶手機進入學校,。這是在我們的學生手冊上明確規(guī)定的，老師您也經常交代我們,，絕對不要帶手機到學校來,，一經發(fā)現，立刻沒收,。不管是因為什么把手機帶到學校來的,，反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學校的規(guī)定,，帶手機到學校,，還在自習課上聽歌，造成了不好的影響,。若是我這次沒有被老師發(fā)現,，我下次還會帶手機到學校。其他同學看到我沒有被發(fā)現,，也會帶手機到學校來,，那樣的話就會影響我們學習。

我?guī)謾C到學校,，也并不安全,，有丟失的風險。因為我不可能時時刻刻拿著我的手機,，再加上我們教室也不是時時刻刻都有人的,，在大課間做操的時候和上體育課的時候，教室都是沒有人的,。這個時候我們的教室也不會鎖門,，所以想進我們的教室拿東西是很容易的。之前您就跟我們說過有一個班的同學帶手機到學校,，結果上體育課的時候就不見了,，那肯定找不回來了。而且不止別的人會做這種事,，自己班的同學也不能夠全部信任,，所以手機帶到學校是有遺失的風險的。手機屬于貴重物品,，就算遺失了學校也不會賠償,，因為學校是不允許帶手機的，但是我們自己又承擔不起這個損失,，所以還是不要把手機帶到學校的好,。

在學校，就應該要認真的學習,，把心思都放在學習上,。若是想玩手機,，可以放學之后在家里玩，但是也不能玩的太過放肆,。我現在還可以控制自己只在課間時間玩手機,，但之后我會不會上癮誰也說不定，上癮之后我可能上課時間都會玩手機了,。所以我要是想好好的學習,，就不應該把手機帶到學校來。

在經過深刻的反省之后,，我現在已經知道自己錯誤了,，我以后絕對不會再帶手機到學校來，我也沒有手機可以帶了,。之后我會努力的學習,，不會再犯這樣的錯。請老師原諒我這一次的錯誤,，我保證之后絕對不會再犯了,，請您相信我。我會更加嚴格的要求自己,，努力的學習,，提高自己的成績。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生帶手機檢討書800字 學生帶手機檢討書字篇三

敬愛的×老師:

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心,。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學,。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了，所以,，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我?guī)謾C上學也非常的生氣。我也知道,，對于學生,，保證上學不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，

帶手機上學,，對于這一點,，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,，而且讓老師也很擔心,。

我?guī)謾C上學，這是一個錯誤的行為,，在上課的時候,，如果管不住自己，就會被手機吸引,，導致上課玩手機這種錯誤的行為,，而且對我自己也有影響，沒有學到自己本該學到的許多知識,，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響,。

對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性,，為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

1.向老師認錯,。既然自己已經犯了錯,，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤,。所以，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認錯的決心,。

2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守,。上學不帶手機。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,。

4.好好學習，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學生,，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外,，更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國的明天,。

對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

學生帶手機檢討書800字 學生帶手機檢討書字篇四

尊敬的老師：

今天我范了嚴重的錯誤,，帶手機進學校，班主任發(fā)現了,，并及時地對我進行了指出與糾正,。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機,，真是極其不該,。這樣的行為，不僅使對老師的不尊重,，對我們這個集體的不負責,，更是對自身的要求不嚴，約束不夠,。這不僅使老師對我產生了極為不良的印象,，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊,。在這學習的關鍵時候,，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標準,，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規(guī),，破壞了班紀,。

我的這一行為，對不起老師,，對不起學校，對不起家長,。如果自己平時能像其他同學一樣,，向班干部多學習，對自己要求嚴格,，對自身提高標準,，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

在我犯錯之后,，我認真的反省了自己,，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,，而我,，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫,，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己,，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了,，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此,，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機，從現在起,，提高對自身的要求,，加強自我約束,，強化自身責任感,，深化集體主義榮譽感，在班內爭當一名作風優(yōu)良,，學習踏實的/學生，為我校我班爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

學生帶手機檢討書800字 學生帶手機檢討書字篇五

尊敬的x老師：

您好！

我x于x年x月x日違反了學校的規(guī)章制度,，觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討,，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學校一開學就三令五申,，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風,，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重,。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度,。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

檢討人：x

x年x月x日

學生帶手機檢討書800字 學生帶手機檢討書字篇六

尊敬的老師

您好,！

我是xx,，我實在羞愧,，這種行為是對考場規(guī)矩的不尊重，也是很不正確的行為,，我們學校的考試一直都是非常的嚴格，哪怕是一件小事情都應該需需要去做好他,，這次我也就在想著怎么去做好這些，可是我今天帶手機進入了考場,，當時我居然是抱著僥幸，甚至有一點理直氣壯,，回想慚愧至極，我是一名學生,，想想當時我那里是像學生，我還在急,，這次我真的羞愧的很，做一件事情就應該有好的態(tài)度,，態(tài)度一直都是非常關鍵的，考試當中我沒有遵守規(guī)矩應該被嚴肅處理,，我會記住這次事情，一定用以警示,，手機的情況我也需要嚴肅處理,，這次的考試我還是在耍小聰明，我真的是不爭氣,，平時在班上我的表現也是一般，在考試的時候我就想著耍一點小聰明,，這有違一名學生的素質，很是不貼切,。

我不禁陷入了深深的自責,，本來是可以做好的一件事情，在學習當中我卻丟失了這些,，無數次都希望能夠考出一個好成績，我做出了很多準備,，但我還是對自己沒有信心,，這讓我真的非常自責,，于是我就在想一些辦法，我沒有自信,，這次考試的我做的是在不好，我想了想其實很多時候就是對自己沒有好的態(tài)度,，學習是自己的事情,，考試是證明自己的關鍵,，我想利用一些不正確的方法去考好，這明顯是很不好的,，在平時的學習當中我這一點覺悟是在是不高，很多事情都沒有好的態(tài)度,，我也不希望每天處在這么一個狀態(tài)當中,，面對學習考試總是這么不知所措,。

我很自責，是我產生了一些不正確的想法,，我把這些東西都積累的了起來，在今天的考場上我就暴露出來了,，是在羞愧不已,，這是我自己的的學習,，我把它看的太輕了，現在我就一直非常的擔心這些,，我不希望在今后養(yǎng)成這種不好的習慣,，這非常的不好，我也不希望以這種心態(tài)在學習,，很多時候就是對自己不嚴格，不認真,，我這次就放縱了自己，當時把手機帶入考場的時候我還是在欺騙自己,，其實我就想著作弊,，我為自己的這種想法自責羞愧,，我很是不安，經過反省之后,，我重新考量了字，我過去很長一段時間都是非常低落的,，沒有規(guī)劃好,，沒有認真在學習,，考試產生這種不實際不貼切的事情我很是自責，我一定深刻檢討帶手機進考場的事情,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生帶手機檢討書800字 學生帶手機檢討書字篇七

親愛的爸爸媽媽：

你們好!

現在我也不知道該說著什么,，我才能得到你們的原諒,，我今天真的是嚇傻了,，我第一次看到爸爸這么的生氣，我一下子就意識我是做了一件多么愚蠢的事情啊,，我好像是觸犯到你們的底線了,，對不起，我不該把手機帶學校去的,，我怎么就沒意識到,，手機會嚴重影響我的上課學習，不僅如此,，難免讓其他同學心生嫉妒，所以我在此跟你們保證,，一定不會再想東想西,，從此把精力全部放在學習上,，堅決不在給你們惹麻煩。

我首先跟你們說一下,，我為什么要帶手機去學校，其實我有一件事情一直瞞著你們,，我從暑假開始，就用你們給我買的手機玩了一款游戲,，我還望里面充值了不少的錢，放心我不偷不搶,，都是我自己的零花錢，我這次把手機帶學校去,，主要是玩上癮了，對這個游戲已經愛不釋手了,，放月假在家玩了還不夠，我就偷偷把手機帶到學校去了,，我知道我把這件事告訴你們，肯定又會勃然大怒,，但是我覺得我不應該欺騙你們，我該是以為什么帶手機去學校,，我就得老實交代。

對于這件事，我算是想明白了,，學校的規(guī)定就是規(guī)定，會造成不好的連鎖反應太多了,，以下就是我總結出來的幾點：

1,、想我自制力這么差的人，我一把手機帶學校去,，肯定是無時無刻不想著下課玩游戲,，一臺手機對在這種封閉式的學生是多么稀奇的存在啊，我下課一玩游戲,，一大堆的人圍過來看,，一定程度上影響了同學們,。

2、從我這幾天的個人情況來看,，手機是十分嚴重的影響了我,，晚上睡覺不睡，玩手機,，白天也找盡了機會玩,，導致自己的精神狀態(tài)極差,，極度影響我上課的學習質量。

3,、我承認,，我全是處于貪玩的心理才把手機帶學校來的，但是我這樣勢必會給老師的工作造成一定的麻煩,，被抓了，那可不光是我一個人受處罰,，身為班主任班上出現這樣的事情，是一定會難逃學校領導批評的,。

我現在是徹底知錯了，我還得感謝你們,，及時止損，沒有讓我這一個月的學習都浪費,，還好媽媽你發(fā)現了我的手機不在房間里,，知道我把手機帶學校來了，今天跟老爸兩個人來學校把我手機收回去了,，我真的第一次看到老爸發(fā)那么大的火，也難怪,，我這么的不思進取，作為父母的不生氣才怪,。

現在手機已經交付于你們，檢討書我也一并交給你們,，這是我向你們認錯的態(tài)度，希望你們能原諒我這次,，不要心存芥蒂，要是還不解氣,，等兒子放假回去再接受你們的懲罰。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生帶手機檢討書800字 學生帶手機檢討書字篇八

尊敬的老師：

您好!

今天我犯了嚴重的錯誤,，帶手機進學校,，被班主任發(fā)現了，并及時地對我進行了指出和糾正,。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱,，萬番悔恨。在目前的情況下,，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對老師的不尊重,，對我們這個集體的不負責,，更是對自身的要求不嚴，約束不夠,。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊,。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本,，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標準,，從而導致了自己在不經意間再次犯錯,，，違法了班規(guī),，破壞了班紀。

我的這一行為，對不起老師,，對不起學校，對不起家長,。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習,，對自己要求嚴格,，對自身提高標準,，想必就不會犯下此類嚴重錯誤,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意，唯有以此教訓為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機,，從現在起，提高對自身的要求,，加強自我約束,，強化自身責任感,，深化集體主義榮譽感,，在班內爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生,，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生帶手機檢討書800字 學生帶手機檢討書字篇九

尊敬的領導：

您好!感謝您在繁忙的工作之余抽空審閱我的這份檢討書。對于之前我在工作崗位私自玩弄手機之事,，我一直心懷愧疚，更深感辜負公司之栽培,、領導之教導，所以就此事向領導誠摯認錯,、做出深刻檢討，并立下保證決心,，望領導審閱。

身為單位工作人員,，理應恪盡職守，努力做好本職工作,，為領導分憂,、為公司奉獻,，然我因一時之懈怠工作而玩弄手機，終鑄成大錯,，每每回想，總是令自己萬分追悔,、萬分自責,。

如今,，通過個人深刻反思及自省,，我更加認識到工作期間開小差之弊端及惡劣影響,，我之前玩弄手機行為,，不僅違反單位規(guī)章制度之約束，在同事面前做出不良表率,，更影響單位整體人員之素質形象，打破領導在工作管理方面用心良苦之安排,，降低單位一貫保持的良好服務信譽及名聲,，如今我對之前之錯誤追悔莫及,，一想到因個人失職而帶給領導、單位如此多不良影響,，心中更是難以自安。

然大錯已然鑄成,，萬般追悔無濟于事，身為xx工作人員,，深受領導之多次教誨,，理應具有敢作敢當之胸懷,，知恥而后勇之堅韌，不但要敢于認錯,，更應勇于悔過。要痛下決心檢討不足,，并決意改正,，力爭在錯誤中成長,、在悔過后提高。

通過個人之檢討,，我之缺陷,，在于之前未能將單位之規(guī)章制度牢記于心，未能用此來衡量,、約束自己，致使個人思想覺悟不高,、工作態(tài)度不端、作風行為不正,，缺乏自律性及責任心，缺乏腳踏實地,、誠信為公之優(yōu)良品質，最終犯下開小差玩手機之大錯,，令自己蒙羞添恥，深感愧對于領導,、愧對于單位。

以上之缺陷及不足,，我已痛下決心悔改，在以后之工作中,，我應時刻以這次錯誤為教訓，牢記單位規(guī)章制度,，牢記領導之教導、教誨,，不僅在思想上、心理上認同,，更要付諸于行動，以此端正個人之工作態(tài)度,、深化崗位責任意識、嚴謹自身之作風行為，強化自律性,，增強責任心，養(yǎng)成舍私為公,、誠信為人之高尚品質，力爭盡己所能,，多為領導排憂解難、多為單位創(chuàng)造效益價值,。

我會用自己今后之實際行動兌現今日之，絕不會再次做出令自己追悔,、另領導失望之錯事，唯望領導原諒,，喂望領導拭目!

xxx

20xx年xx月xx日

學生帶手機檢討書800字 學生帶手機檢討書字篇十

尊敬的班主任老師：

在此,，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯,。此次,，我因為帶了手機，還在上課拿出來玩,、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響,。您觀察到我的不良行為，及時加以制止,，并且沒收我的手機作為處罰。如今,，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

第一,、我身為一名在校學生,，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務,。

第二、在高中期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機,、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,，這是對于教育資源的浪費。

第三,、身為一名學生，我犯這樣的錯誤,，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,，是一個很大的打擊。

第四點,、學校是嚴令禁止學生帶手機的，即使是帶了手機也要上交給老師,，我此舉也是嚴重的違反了校紀校規(guī)。

我的父母辛苦賺錢,，送我們進入高中學生，為的就是我們能夠努力學習,，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好,。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機,。如今我做了錯事,，辜負了我的父母,，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞,，不由地流淚。

再看我的錯誤,，我也是很對不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞,，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,，我也會跟老師做當面正式道歉的,。

最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,，上課期間手機一定堅決關機或調為振動,。今后認真聽每一節(jié)課,，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子,，將來為社會做出自己的一份貢獻。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生帶手機檢討書800字 學生帶手機檢討書字篇十一

尊敬的老師：

您好!

我xxx于xxx年xx月xx日違反了學校的規(guī)章制度,，觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯,。

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項,，當成了耳旁風,，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重,。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失,，我應該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學習。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的,，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊,，學起來就很費勁，在今后的學習生活中,，我一定會好好學習,，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題,，在學校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。

在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了,。對學校已有很深的感情,，在今后學校的我,，會已新的面貌，出現在學校,，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ,，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理