時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表 小學(xué)生課程表篇一

我的計(jì)劃一共有十條。

一,，以前每日早晨都是媽媽叫我起床,，這學(xué)期我要定好鬧鐘比以前再早起二十分鐘，六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)穿好衣服,。

二,，要養(yǎng)成起床后晨讀的好習(xí)慣,，每日早晨讀背語(yǔ)文英語(yǔ)課文，我發(fā)現(xiàn)每日早晨是記憶力最好的時(shí)候,。

三，要比以前再早些到學(xué)校,，按時(shí)完成老師留的早自習(xí),。

四，要好好練習(xí)寫(xiě)字,，并且寫(xiě)的要工整速度要快,，中英文都要好好練習(xí)。

五,，老師常說(shuō)天下文人是一家,，多讀一些老師推薦的好書(shū)，對(duì)寫(xiě)作有很大幫助,。

六,，經(jīng)常讓媽媽出數(shù)學(xué)題，練習(xí)運(yùn)算,，提高自己運(yùn)算能力,。

七，英語(yǔ)是我很喜歡的科目,，我要多讀多聽(tīng)多寫(xiě) ,。

八，改掉丟三落四的壞習(xí)慣,。

九,，加強(qiáng)體育鍛煉，學(xué)會(huì)打羽毛球,。

十,，幫媽媽做家務(wù)，做一個(gè)勤勞的好孩子,！

大家就來(lái)看看我這學(xué)期的表現(xiàn)吧,！

小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表 小學(xué)生課程表篇二

告別了愉快的假期，孩子們又要背起書(shū)包,，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,，沉寂一個(gè)月的校園重現(xiàn)歡騰。開(kāi)學(xué)后,，家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子溝通,，要要求孩子每天提前入睡，在作息時(shí)間上安排好,，提醒孩子要注意對(duì)新學(xué)期的把握,。龍文教育老師注意到，很多學(xué)校開(kāi)學(xué)第一周會(huì)通過(guò)學(xué)期小結(jié)、家長(zhǎng)信息反饋,、談話等各種方法,，讓學(xué)生認(rèn)真自我總結(jié)，盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，調(diào)整和規(guī)劃好春季學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

制訂計(jì)劃前首先要進(jìn)行自我分析，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快,，有的記憶力好，公式定義記得比較牢,。同時(shí)還要分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,，還常用“好,、較好、中,、較差,、差”來(lái)評(píng)價(jià)。也要和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,，看它的發(fā)展趨勢(shì),，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步,、照常,、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng),、明確、具體的特點(diǎn),。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),，容易喪失信心;過(guò)低了,，無(wú)需努力就能達(dá)到,，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo),，明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查,。

小學(xué)生家長(zhǎng)注意事項(xiàng)

心理準(zhǔn)備：

1、給孩子樹(shù)立“長(zhǎng)大了”的觀念,。(不能任性,，守紀(jì)律、按時(shí)上學(xué)等)

2,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(學(xué)會(huì)傾聽(tīng),、專(zhuān)心做事,、說(shuō)完整話、表達(dá)清楚,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,、寫(xiě)字字跡工整，姿勢(shì)正確,，演示握筆方式,、回家先寫(xiě)作業(yè)等)

3、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,，自立能力,。(按時(shí)起床、規(guī)定時(shí)間上床睡覺(jué),、自己沖涼,、洗內(nèi)衣等、教育他們自己的事情自己做)

4,、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,。(勤儉節(jié)約、尊師愛(ài)老,、有禮貌,、較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)等，不要把培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的任務(wù)全權(quán)交給老師,。不要對(duì)孩子說(shuō)這樣的話：“上了學(xué),，讓老師管你，看我不告訴你班老師”)

5,、引導(dǎo)孩子適應(yīng)集體生活,。(團(tuán)結(jié)合作、助人為樂(lè),、關(guān)心集體,、禮貌待人等)

6,、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(給孩子獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間,、自主學(xué)習(xí),、自覺(jué)學(xué)習(xí)等，不要以工作忙為借口,，忽視對(duì)孩子的教育)

7,、正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)。(文明競(jìng)爭(zhēng)：鼓勵(lì)和其他孩子比一比,，但不要過(guò)分苛求,，給孩子的要求要適度，不要在表?yè)P(yáng)一個(gè)人的同時(shí)批評(píng)一大群人)

8,、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,。交通安全、人身安全(不認(rèn)識(shí)的人,、讓孩子記住自己家里的電話,，爸爸或媽媽的手機(jī))，校園安全(奔跑,、打鬧)生活常識(shí)(水電,、煤氣等)家長(zhǎng)接送是必要的。

物資準(zhǔn)備：

1,、書(shū)包建議：不要過(guò)于復(fù)雜,。

2、簡(jiǎn)潔實(shí)用的筆盒,。(建議不用塑料的,，易壞，不要太大)

3,、木制的鉛筆,，雖然自動(dòng)鉛筆更環(huán)保，但不利于小孩子使用(筆芯較軟,，容易斷,，顏色相對(duì)淡一點(diǎn)的2h鉛筆，橡皮擦起來(lái)比較干凈,，不會(huì)顯得太臟,。)

其他學(xué)科：比如英語(yǔ)課、美術(shù),、音樂(lè),、體育課等常常會(huì)要求孩子帶好配套的學(xué)具、顏料,、剪刀,、膠水,。遺忘是孩子的通病，因此,，家長(zhǎng)應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表,，做好課前準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

1,、不要代孩子做功課。如果他遇到難題,，在幫助他的時(shí)候,，必須先讓他思考一下。

2,、經(jīng)常檢查孩子的功課,。如果孩子做對(duì)了，家長(zhǎng)就要表?yè)P(yáng)他;如果做錯(cuò)了,，也不要批評(píng)他,。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起重新做一下題目,，看看到底是什么難住了他,。

3、與老師保持聯(lián)系,。作為家長(zhǎng),，總怕孩子不能適應(yīng)學(xué)校生活，其實(shí),，對(duì)于不同氣質(zhì)的孩子,，老師都有自己的“絕招”，幫助他們成為合格的小學(xué)生,。

小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表 小學(xué)生課程表篇三

我認(rèn)為制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是很有必要的,，是能夠幫助我更好的學(xué)習(xí)的。因?yàn)槲也皇且粋€(gè)很有自制力的人,，經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半就去看電視了,，所以我覺(jué)得制定一個(gè)計(jì)劃會(huì)讓自己有一點(diǎn)改變。雖然現(xiàn)在我還是在小學(xué)階段,，學(xué)習(xí)的壓力沒(méi)有那么的大,，但是我覺(jué)得小學(xué)階段正好是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的階段，所以為了讓自己能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能夠更好的應(yīng)對(duì)之后的學(xué)習(xí),，我決定做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：

我覺(jué)得自己首先要做的就是規(guī)定自己每天的每一個(gè)時(shí)間段應(yīng)該要做什么事情,，這樣就能夠利用這一個(gè)計(jì)劃來(lái)約束自己,。比如說(shuō)每天放學(xué)之后到晚飯之前的這段時(shí)間自己只能用來(lái)學(xué)習(xí),，不能做其它的事情。之前我放學(xué)回家的第一件事情就是打開(kāi)電視機(jī),，作業(yè)都要拖到很晚才會(huì)去做,，但現(xiàn)在自己已經(jīng)計(jì)劃好了時(shí)間就一定要把作業(yè)完成之后才能夠打開(kāi)電視機(jī)。一定要規(guī)定好自己每一個(gè)時(shí)間段應(yīng)該要做的事情,，只有這樣我才能夠約束好自己,。

現(xiàn)在老師上課說(shuō)的內(nèi)容基本上在上課時(shí)間我就能夠掌握了，所以我現(xiàn)在要做的就是在課外多做一些難度比較高的題目,，進(jìn)行拓展,。在有時(shí)間的時(shí)候多做一些奧數(shù)的題目，以及做一些思維方面的鍛煉,，這樣在之后的學(xué)習(xí)中就能夠輕松一些,。在我看來(lái)小學(xué)的這幾年是為之后打基礎(chǔ)的，所以在有時(shí)間的時(shí)候應(yīng)該要為之后做一些準(zhǔn)備,，讓自己初中階段的學(xué)習(xí)能夠輕松一些,，讓自己在小學(xué)階段能夠多學(xué)到一些知識(shí)。

自己要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要把學(xué)習(xí)放在第一位,，不能再像之前那樣的為了其它的事情耽誤自己的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在后面的位置上,。雖然一直以來(lái)自己的成績(jī)還算不錯(cuò),，但是也只有我知道我的成績(jī)是還有提高的空間的。所以我是要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,，要讓自己自覺(jué)的就能夠做到很多的事情,，而不是要父母監(jiān)督才能夠做到。

既然自己制定了計(jì)劃就一定要去執(zhí)行,，只有這樣我才能夠達(dá)到制定計(jì)劃的目的,，讓自己能夠更好的學(xué)好知識(shí)，我是一定會(huì)按照自己制定的這一個(gè)計(jì)劃去學(xué)習(xí)的,，我會(huì)讓爸爸媽媽監(jiān)督我,，幫助我養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是對(duì)我非常有利的一件事情,。我相信我是一定能夠做到的,。

小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表 小學(xué)生課程表篇四

期末考試越來(lái)越近了，在最后這段時(shí)間內(nèi),，如何指導(dǎo)小學(xué)生期末復(fù)習(xí)呢?我來(lái)給大家支招：

在后期復(fù)習(xí)階段,，復(fù)習(xí)的管理很有學(xué)問(wèn)，學(xué)生自己要有精細(xì)的規(guī)劃,，合理安排時(shí)間,。復(fù)習(xí)中不要在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或某道題上卡住,，打“持久戰(zhàn)”。越臨近考試,，更宜學(xué)生自己安排復(fù)習(xí),，查缺補(bǔ)漏，排查知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,，促進(jìn)各科平衡,，提高總體成績(jī)。

家長(zhǎng)或老師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)審題,，研究如何從不同角度作答,，啟迪思維，開(kāi)闊思路,。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，首先要保住基本分不失，對(duì)易混淆的,、相近的,、容易出問(wèn)題的進(jìn)行比較、澄清,，加深理解,，分析自己掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。

期末復(fù)習(xí),，具體要做到：一要回歸教材,?；貧w課本不同于一輪時(shí)的全面復(fù)習(xí),，要突出重點(diǎn)，根據(jù)考試中暴露出的問(wèn)題回扣,。二要重溫錯(cuò)題,，提醒孩子分析多次出錯(cuò)的在哪里、出錯(cuò)的原因等,，避免在考場(chǎng)上遇到類(lèi)似題目重蹈覆轍,。

總之，期末復(fù)習(xí)是升華知識(shí)和能力的時(shí)候,，家長(zhǎng)或老師對(duì)學(xué)生要細(xì)心指導(dǎo),，攻克薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取向?qū)忣}多要2分,、向規(guī)范多要2分,、向仔細(xì)多要2分、向心態(tài)多要2分,，使每個(gè)學(xué)生總分都有提高,。

小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表 小學(xué)生課程表篇五

一,、古人云：好記性不如爛筆頭、不動(dòng)筆墨不讀書(shū),。語(yǔ)文,，主要在于寫(xiě)。上課前做好課前準(zhǔn)備,，預(yù)習(xí)新課文,、掌握好生字、生詞,。上課時(shí),，要時(shí)刻管好手，不做小動(dòng)作,；多思考問(wèn)題,，不沉浸在下課的歡樂(lè)中，多發(fā)言,、多舉手,，錯(cuò)了也沒(méi)事。課堂練習(xí)要寫(xiě)好,、按時(shí)做好就上交,，字要寫(xiě)漂亮。下課后,，把老師布置的作業(yè)完成好,，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。再把老師講的內(nèi)容自己重新再回憶一次,。如果老師說(shuō)講新課,，把字詞圈好，做一下批注,，把自己的感想說(shuō)出來(lái),。在課外時(shí)，需要大量閱讀中外名著,、童話,、小說(shuō)、寓言……每周至少讀兩三本書(shū),，可以讀好書(shū)再寫(xiě)寫(xiě)讀后感,。

二、怎么樣讀書(shū)呢,？

1,、先把書(shū)中的好詞、好句、好段劃出來(lái),。

2,、我會(huì)再思考，故事中的人為什么要這樣做,。

3,、然后，我會(huì)在腦子里把這個(gè)故事繼續(xù)編下去,。

4,、回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段。

5,、然后,，我會(huì)思考作者是怎么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷,。

6,、再把自己不理解的事請(qǐng)教老師。

7,、如果有把握,，再可以寫(xiě)一篇讀后感。

這就是我的讀書(shū)計(jì)劃,。

三,、我的作文水平有待提高，以下是我制定的作文學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、先仔細(xì)觀察,，觀察一樣?xùn)|西的外貌、形狀,。

2,、然后描寫(xiě)，描寫(xiě)人或物的外形,、顏色……

3,、再多問(wèn),，多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué),，讓不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。

4,、多修改,，把自己的作文多修改幾遍，好的作文是改出來(lái)的,。

5,、多投稿。如果有自己認(rèn)為好的文章，可以去投稿參賽,，以此來(lái)激勵(lì)自己,。

這就是我制定的語(yǔ)文計(jì)劃，我一定要認(rèn)真落實(shí)到位,，切實(shí)提高語(yǔ)文水平,。

小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表 小學(xué)生課程表篇六

首先就是要把我們暑假剛開(kāi)始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)暑期生活安排計(jì)劃表,。這樣,，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對(duì)暑假活動(dòng)安排的條理性與次序性,。

我們可以把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái),。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng),；安排兩個(gè)星期的外出旅游,；看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間,。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容與時(shí)間要合理搭配,，因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞,。比如,，你可以讓自己每天練鋼琴1。5個(gè)小時(shí),，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,，接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。

你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,，你也可以做暑期活動(dòng)的計(jì)劃表,，最后你可以在開(kāi)學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧與總結(jié)，這都由你自己來(lái)安排,，但是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái),，這樣我們才能對(duì)自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

暑假期間,，學(xué)校會(huì)要求我們完成暑期作業(yè),，有的學(xué)科老師是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的學(xué)科老師是要求預(yù)習(xí)新教材,，也有的要求暑假期間完成一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成老師要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間,。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩,。這是一種不科學(xué)的安排,。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí),，知識(shí)來(lái)不及消化與理解,，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解,，不夠扎實(shí),。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,，這樣記憶的效果不好,。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn),，剛學(xué)過(guò)的新知識(shí),，遺忘最快，所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí),，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好與興趣，也有非常多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,，比如學(xué)繪畫(huà),、學(xué)游泳、學(xué)打球,、學(xué)舞蹈等,。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去,，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在暑假期間養(yǎng)些小動(dòng)物,，比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等,。暑假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間與精力來(lái)做的事情放到暑假里做,，完成自己心中的愿望,。

在暑假里讀一兩本好書(shū)確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書(shū),，精讀,，體會(huì)。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,，我們?cè)谧x書(shū)中可以增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)思考,，激昂斗志。另外,，我們正是價(jià)值觀與人生觀形成的時(shí)期,，讀好書(shū)可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價(jià)值觀與人生觀,。所以,，多讀書(shū)，讀好書(shū)的作用不可估量,。

假期里父母仍然要上班,，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累,，而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力,、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),。