在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

《在人間》讀書心得體會(huì) 《在人間》讀書感悟篇一

第一次看到這句話,，我竟喜極而泣，我不知道為何,，只覺(jué)得身上每個(gè)細(xì)胞的液體都要涌出來(lái),，心臟某個(gè)地方像是被人揪住，狠狠地扯了扯,。

或者,，我應(yīng)該說(shuō)：啊，神,，終于有人懂我了,。

不知道你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)太宰治這個(gè)日本作家，反正之前我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),，村上春樹(shù),，三島由紀(jì)夫，川端康成,，這些日本作家倒是覺(jué)得耳熟,。直到有一天，我在網(wǎng)上看到一本描述太宰治生平的書,，封面上彎彎曲曲,，極度扭曲地寫著：生而為人，我感到很抱歉,。當(dāng)時(shí)，我就哭了,，無(wú)力感從心底鉆了出來(lái),，莫名其妙的，我有一種預(yù)感,，這個(gè)人是跟我一樣的,。

后來(lái)，經(jīng)歷了高考,，經(jīng)歷了分離,，兩個(gè)星期前，不經(jīng)意在圖書館又偶遇太宰治的《人間失格》,。似乎是最近動(dòng)漫文豪野犬火爆的原因,，太宰治又被挖出來(lái)，與動(dòng)漫中太宰幽默風(fēng)趣的形象不一樣的是書中葉藏酗酒,，頹廢的形象,。不過(guò)如果你看懂動(dòng)漫的話，或多或少也能get一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)中太宰的影子，這就不是我所說(shuō)范圍了,。

如今,，看過(guò)《人間失格》的人幾乎認(rèn)為這本書的主人公其實(shí)就是太宰治本身，也有此書是太宰治自傳的說(shuō)法,。

花了兩個(gè)星期,，我才把《人間失格》讀完，不是說(shuō)我讀得慢,，而是我認(rèn)為這本書需要細(xì)品,。我讀《人間失格》是本合集，里面除了本來(lái)就有第一,，第二手記,，還收集太宰幾篇短篇小說(shuō)和他個(gè)人對(duì)世事以及作者與讀者的看法。比如維榮之妻,，東京八景這兩篇短文,，我個(gè)人認(rèn)為跟《人間失格》頗有同工異曲之妙。讀完這兩篇,，你會(huì)更加了解主人公葉藏的悲哀,，也會(huì)更加明白為何作者太宰自殺的命途。

有些父母了解過(guò)人間失格的意思,，喪失作為人的資格,，不讓孩子們?nèi)プx有關(guān)太宰治的書籍(《人間失格》是其代表作)，除卻《奔跑吧梅勒斯》,。但這個(gè)是官方給出的意思,，是否代表太宰本人真正理解，就無(wú)從所知,。不過(guò)從太宰生前曾經(jīng)自殺過(guò)五次,，似乎從某一角度說(shuō)明他認(rèn)為自己已經(jīng)喪失作為人資格的說(shuō)法。其實(shí)大家沒(méi)必要太過(guò)于糾結(jié)《人間失格》的含義,，擔(dān)心這是不正確的閱讀,，而有不正確的世界觀。雖然這本小說(shuō)代入感很強(qiáng),，但是如果沒(méi)有真正承受過(guò)葉藏的經(jīng)歷,，還要是徹徹底底的，就不會(huì)受太大的影響,。(特別感性,，心理本身有陰影的除外)

恰恰相反，我認(rèn)為,，讀完《人間失格》后,，對(duì)人類某些行為會(huì)有一定的反省,，然后跟木心先生一樣發(fā)出感嘆：原來(lái)你們什么都不知道啊!對(duì)的，生而為人,，我感到很抱歉,，不止是失去做人的資格，還有這人間已經(jīng)到處是虛偽欺騙了,，壓抑和無(wú)奈已經(jīng)慢慢堆滿心頭了,，而我們什么都不知道，仍舊渾渾噩噩,，終日不知夢(mèng)為魚,。“我實(shí)在走投無(wú)路了,，如同阮籍窮途之哭,，其實(shí)哭也解決不了問(wèn)題，唯有死才能得到解脫,?！蔽依斫庵刑讘?yīng)該是這樣的無(wú)奈與痛苦的。

那以上提到的人類某些行為具體指什么呢?在這里,，我就說(shuō)說(shuō)《人間失格》到底說(shuō)了個(gè)怎樣的故事,，希望面前的你稍稍能體會(huì)。

主人公大庭葉藏,，生于一個(gè)家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜毡炯易?，從小他便發(fā)現(xiàn)自己跟其他人不一樣。葉藏以為天橋復(fù)雜的結(jié)構(gòu)是為了讓車站像國(guó)外的游樂(lè)場(chǎng)那樣妙趣橫生,，地鐵的建造僅僅是覺(jué)得坐地下的車比坐地上的車更有趣,。但實(shí)際上，公共設(shè)施的誕生都是為了方便人類活動(dòng),?！安怀燥垥?huì)死的，”在他眼中,，這無(wú)疑是一種恐嚇。由此他得出一個(gè)結(jié)論：我不知道人為什么活著,，我的幸福觀和世人的風(fēng)馬牛不相及,，我很不安?？窗?，我們的主人公就是一個(gè)頭腦古怪和缺乏安全感的孩子。所以為了討大人們的喜歡,，他想出了一個(gè)辦法——扮演小丑來(lái)逗笑,。

故事開(kāi)始了,，面具一旦戴上，葉藏再也摘不下來(lái),，他必須收起自己所有的意愿,，去當(dāng)家人、仆人以及同學(xué)的笑料,。然而假的永遠(yuǎn)真不了,，他被識(shí)破了，為了掩飾,，他又必須哄好這個(gè)拆穿者,。假裝對(duì)他好，假裝關(guān)心他,，安撫他,，顫栗度過(guò)初中后，認(rèn)識(shí)同為畫畫的學(xué)生堀木,。后來(lái)一步步跟著堀木墮落,，因?yàn)檎齑髦婢咦鋈颂量嗔耍匀~藏不得不用酒精麻醉自己,，用女人安撫自己,，他有時(shí)覺(jué)得自己真該***，做愛(ài)醒來(lái)又覺(jué)得自己無(wú)能為力,，連畫畫都丟掉了,，肉體都拿去賣了，靠女人生活,。酗酒,，做愛(ài)，吸毒,，要整天為金錢奔波,，雖然后來(lái)葉藏最后一任妻子良子出現(xiàn)了，但還是拯救不到他,，因?yàn)榱甲颖淮跣牡纳倘绥栉哿?。葉藏是如此與這個(gè)虛偽的世界格格不入，他正深處在人間的地獄中,。正如后記老板娘所說(shuō)的：我認(rèn)識(shí)的小葉非常坦率,，也十分機(jī)靈。要是他不喝酒的話……不,，就算是他喝了酒,，也依然是個(gè)像神一樣的好孩子。

我不知道面前的你對(duì)此有何看法,。我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得《人間失格》在描述一個(gè)悲傷的故事,，它只不過(guò)借一個(gè)受害者的口吻來(lái)講述人類的丑惡,，自私自利，好逸惡勞……同樣,，我也不覺(jué)得現(xiàn)實(shí)的太宰治是個(gè)帶壞頭的作家,，他只不過(guò)自殺了，去尋求解脫,，但更重要的是他終于能替自己做一回選擇,，終于不用帶著面具生活。其實(shí),，我們大多數(shù)人都或多或少有這樣的感受：我為什么要活著?來(lái)到這個(gè)世界我能做什么?《人間失格》問(wèn)的就類似這樣的問(wèn)題,，但我不希望面前的你選擇跟太宰治一樣的道路，逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)與自身的力量不足,，須知存在就是合理,，倘若不能轟轟烈烈地干一番失業(yè)，也可以堂堂正正做一個(gè)普通人,。

因此,，回到開(kāi)頭那句話上，對(duì)于“我很抱歉”,，我更傾向于我個(gè)人理解,，是對(duì)世間虛偽混亂的人類行為的無(wú)奈和痛惜，是站在局外人角度,，我沒(méi)辦法改變這個(gè)世界,，沒(méi)辦法拯救你們，我感到很抱歉,。

還有一點(diǎn)要提到的,，這本小說(shuō)寫于日本戰(zhàn)后時(shí)期，也不排除作者太宰治有懺悔的思想,。

總之,，這是一本需要帶著自己堅(jiān)定價(jià)值觀閱讀的書籍，畢竟里頭描述著大量作者心理獨(dú)白,，不乏灰暗頹廢之感,，而且讀者很容易不知不覺(jué)深陷劇情之中。但是,，它帶來(lái)的自省的價(jià)值也不容小覷,，既然選擇這本小說(shuō)，相信各位也會(huì)有一定的思考與判斷的能力,。

《在人間》讀書心得體會(huì) 《在人間》讀書感悟篇二

人的生命，似洪水在奔流,，不遇島嶼,、暗礁,，難以激起美麗的浪花。

——題記

雄鷹忍受一次次從峭崖上摔下的痛苦,，才有了飛翔天際的一刻;河石接受一次次海浪的撞擊,，才有了渾然光滑的形體;雨燕接受一次次風(fēng)雨的打擊，才有了高歌飛翔的本領(lǐng),。

一沙一世界,，一歌一天堂。

渴望成功,，追逐成功,，平凡的我們必須花兩倍甚至數(shù)倍的精力，忍受常人不能忍受之寂寞,，之痛苦,，并且咬緊牙關(guān)，不半途而廢,，認(rèn)準(zhǔn)方向,，成功定會(huì)向我們走來(lái)。

當(dāng)我讀完高爾基寫的《在人間》這部小說(shuō),，我被這部小說(shuō)深深地吸引住了：《在人間》寫的是高爾基十一歲時(shí)因外祖父家破產(chǎn)出外謀生的經(jīng)歷,。他在鞋店，圣像作坊做過(guò)學(xué)徒,，在輪船廚房里打雜過(guò),，過(guò)著非常沉重而且苦悶的生活，但他每天都用剩下的時(shí)間來(lái)讀書,，有時(shí)甚至幾天幾夜都不睡覺(jué),。而讀書使他找到了慰藉，他如饑似渴地閱讀大量文學(xué)作品,，并且心中始終向往著新的生活,。

當(dāng)你讀完這段文字，也許你會(huì)被高爾基渴望讀書,，拼命讀書的精神所感動(dòng),，也會(huì)為高爾基為了讀書所遭受的屈辱，欺凌而落淚,。

是的,，無(wú)論是他的毅力、惜時(shí),、持恒,，還是他面對(duì)逆境不屈不撓的精神，都照耀著我前行,。

他的毅力告訴我：毅力不能放在嘴上說(shuō),，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,，它是意志力支撐下的持久的行動(dòng)。檐上水滴之力微不足道,，但它卻能穿透石塊;愚公年老力衰,，子孫勢(shì)單力薄，但他們卻敢于向巍然的太行,、王屋兩山開(kāi)戰(zhàn);兔子跳躍迅捷,，烏龜爬行緩慢，但龜兔賽跑烏龜竟能折桂,。這看似不可思議事情由于毅力的支撐而變成現(xiàn)實(shí),。也許你的力量很小，但只要你擁有了鍥而不舍的毅力,，便沒(méi)有不可征服的高峰;也許你的智力駑鈍,，但只要你擁有了堅(jiān)忍不撥的毅力，便沒(méi)有不可逾越的障礙,?！靶邪倮镎甙刖攀眻?jiān)持到最后一刻的才是勝者,，讓我們從小事做起,，磨煉自己的意志，錘煉我們的毅力,，為自己的人生寫出最美的篇章,。

他惜時(shí)的精神啟迪我：時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),，天回地轉(zhuǎn),，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走,。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,，也不因任何人的苦苦衰求而偶一回顧。它能使紅花萎謝,、綠葉凋零;會(huì)讓紅顏?zhàn)兂砂装l(fā),，讓童稚變?yōu)槔闲唷r(shí)間是無(wú)情的,，又是有情的,。對(duì)于珍惜時(shí)間的人，它卻繢贈(zèng)以無(wú)窮的智慧和財(cái)富,。我們不是時(shí)間的富翁,，我們要做到時(shí)間的主人。

他持恒的精神點(diǎn)化我：要成就事業(yè)，就必須堅(jiān)持不懈,、持之以恒地努力,。這是眾所周知的道理，只是真正能這樣做的人并不太多,。物欲的勾誘，功利的驅(qū)使,，游樂(lè)的招引,，你抵擋得住么?數(shù)載苦索，十年寒窗,，乃至一生埋下頭去,，你承受得住么?一些人退卻了，只得半途而廢,，一些人氣餒了,，只得前功盡棄，一些人一暴十寒,，只得一事無(wú)成,。只有持恒者邁著堅(jiān)定不移的步伐，義無(wú)反顧,，終于淋浴到了勝利的光輝,。

他面對(duì)逆境不屈不撓的精神教導(dǎo)我：逆境似橫在我們面前的一道鴻溝。懦夫哭哭啼啼地哀嘆,，罵罵咧咧地埋怨,，結(jié)果加速了生命的衰老;勇者則把它視作練就自己奮飛的翅膀的最好器物，當(dāng)他們貯滿力量之后,，縱身向彼岸躍去,，最終戰(zhàn)勝逆境，取得成功,，豐富了生命的意義,。

沉沉浮浮是人生，不能因?yàn)榭嚯y而拒絕生活,，不能因?yàn)殡U(xiǎn)惡而拒絕美麗,，美麗常與荊棘同在，彩虹常與風(fēng)雨相伴;沒(méi)有風(fēng)暴,，船帆只不過(guò)是一塊破布;沒(méi)有歷經(jīng)暴風(fēng)雨的洗禮,，怎能領(lǐng)會(huì)人生的真諦?勝利的曙光只會(huì)在歷經(jīng)顛簸與坎坷之后赫然出現(xiàn)。

《在人間》讀書心得體會(huì) 《在人間》讀書感悟篇三

《人間失格》是一本放在書架上很久的書,。翻了幾頁(yè)之后,，我就深深的郁悶了，再也沒(méi)看過(guò)。直到前幾天弟弟說(shuō)在讀書,，剛成立了讀書小組,，然后和這本書重逢。

坦白說(shuō),，我讀這本書的時(shí)候,，并不是在讀葉藏的故事，而是在回顧和分析自己的過(guò)去,。這個(gè)過(guò)程很痛苦,，也很艱難，但也很刺激,，也很快樂(lè),。于是，在閱讀的過(guò)程中,，我一直在問(wèn)自己：我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度面對(duì)過(guò)去,？如果你有過(guò)一段默默無(wú)聞的孤獨(dú)時(shí)光。

葉藏生長(zhǎng)在一個(gè)老式的農(nóng)村家庭,?！按蠹野逯槼燥垼统闪藘x式,。全家人,，最小的和最小的，一日三餐,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)聚集在暗室,，有條不紊的安排飯菜。即使沒(méi)有胃口,，也要低著頭,，一聲不吭地嚼著飯?！比绱藟阂值臍夥帐顾麑?duì)用餐時(shí)間充滿了恐懼,。那時(shí)候他還只是個(gè)孩子。我一直在想是什么讓蕭也藏族如此敏感,，充滿恐懼和渴望與他人交流,。也許是因?yàn)樗鷣?lái)體弱多病，生來(lái)郁郁寡歡,，很少與人接觸,，這讓他只能在自己的小世界里為監(jiān)獄畫畫。天性善良的生命的開(kāi)端,，在他從書本上學(xué)到的絕對(duì)正確和錯(cuò)誤中給自己套上了枷鎖,。當(dāng)他看到這個(gè)世界和他所想的不一樣甚至完全相反的時(shí)候(比如看到成年人的虛偽若無(wú)其事)，他的價(jià)值觀開(kāi)始動(dòng)搖，不知道該怎么做才是對(duì)的,，才是正常的,。從一個(gè)旁觀者的角度看，他一方面鄙視道德要求高尚的世界,，另一方面又害怕自己的畸形,，渴望融入這個(gè)世界。潛意識(shí)里,，他想成為一個(gè)俗人,。而不是活得那么苦那么慘。有相當(dāng)一種自負(fù),，大家都喝醉了，我一個(gè)人醒來(lái),，但這只是他的想法,。

如果用一個(gè)詞來(lái)評(píng)價(jià)葉藏，那就是“亂”,。像葉藏這樣的人有一個(gè)共同點(diǎn)就是：敏感,，偏執(zhí)，blx,，害怕傷害,，極度害怕人際關(guān)系，以至于在處理的時(shí)候害怕,，自我認(rèn)同感低,。但是，面對(duì)一個(gè)與自身價(jià)值觀完全不同的世界,，有些人選擇了極端對(duì)抗,，可想而知，他們已經(jīng)打得頭破血流,；葉藏選擇了偽裝自己,，討好別人，努力做一個(gè)能融入世界的正常人,。正是這種偽裝和偏執(zhí),，讓他始終置身于世，每天掙扎的靈魂難以救贖,。蘇格拉底說(shuō),，認(rèn)識(shí)自己真的是人生最重要的話題。葉藏,，可悲的是,，不能客觀的認(rèn)識(shí)自己，也不能客觀的認(rèn)識(shí)世界。他不知道自己喜歡什么，也不知道自己餓不餓。他的一切都取決于別人的喜歡和要求,?？蓱z，可悲,，可悲。

但是我曾經(jīng)有過(guò)這樣的艱難。只是我選擇了對(duì)抗,，固執(zhí)己見(jiàn)。現(xiàn)在看來(lái),，年輕的時(shí)候多一些磕磕碰碰不一定是壞事,。如果不殘忍，就無(wú)法頓悟,。如果你一直像葉藏那樣裝模作樣,，逞強(qiáng)，總有一天會(huì)不知所措的,。徐和葉楚有過(guò)類似的經(jīng)歷或心路歷程,，讀書筆記，所以我在讀書筆記的過(guò)程中很理解他,，但我不可能同情他,。哀悼它的不幸，生它的氣,，大概就是這樣一種感覺(jué)吧,。葉藏把自己局限在一個(gè)小圈子里，所有的掙扎都是真實(shí)而痛苦的,。但是,，在外人眼里，卻是一種莫名其妙的做作,。即使走過(guò)那段路回頭看,，也會(huì)罵自己傻。但我也知道走出來(lái)有多難,，有多黑暗,，有多無(wú)助。

很遺憾,，葉藏沒(méi)有和這個(gè)世界講和,。葉藏終于后悔失去了做人的資格。做了這么多努力,，他發(fā)現(xiàn)自己終究做不了一個(gè)正常人,，靈魂依然無(wú)法救贖,。更悲劇的是，這不是別人的錯(cuò),，而是他自己,。他的靈魂有問(wèn)題，很難修復(fù),。這無(wú)疑是最絕望的事情,。就像完美主義者看到自己突然破碎的身體時(shí)的悲痛。他沒(méi)有勇氣,，找不到融入這個(gè)世界的方法,。

而我，作為一個(gè)曾經(jīng)的病人,，現(xiàn)在的winner,，無(wú)法以更大的善意去理解和關(guān)心葉藏，有點(diǎn)冷漠,，這也是我的悲哀,。但我很慶幸，有時(shí)候冷漠也是我性格的一部分,。我坦然接受，并不以此為恥,。畢竟我只是人群中的俗人,。

愿所有迷茫的人，立志做自己,，都能與世界和解,。幸福生活。

《在人間》讀書心得體會(huì) 《在人間》讀書感悟篇四

朋友前幾天帶了一本《至味在人間》給我,，說(shuō)我會(huì)喜歡,。

看前幾篇的時(shí)候，確定自己之前看過(guò),，卻不記得是什么時(shí)候,，在哪里看到的。這種感覺(jué)像是遇到一個(gè)知根知底的熟人,，再翻下去,，就像敘舊。

作者是陳曉卿,，《舌尖上的中國(guó)》導(dǎo)演,。一個(gè)才華橫溢又一本正經(jīng)的吃貨。他對(duì)美食的描述妥帖細(xì)膩,，你不得不感慨,，有些人就是天生味覺(jué)敏銳又會(huì)吃,。而他又占了另外兩條，會(huì)寫,，會(huì)拍,。這本書里，不僅僅是寫美食,，還有著濃濃的人間煙火氣和人情味,。

他也是安徽人，我在書里也看到不少熟悉的內(nèi)容,。

首先是醬,。“在壇子里裝著帶汁水的,，我們叫醬豆,。剛出鍋的幔頭，掰開(kāi),，中間抹上勺醬豆,，熱騰騰的奇香?！弊x到這里,，腦海里浮現(xiàn)的正是小時(shí)候往饅頭上抹醬豆的場(chǎng)景。已經(jīng)很多年沒(méi)吃過(guò),，市面上的海天黃豆醬,，微甜，溫和,，像個(gè)懂事的小孩,，懂得滿足大眾的口味。而小時(shí)候所吃的醬豆,，每家都有每家的味道,。咸得潑辣，辣得辛香,。

那時(shí)候看到大人曬醬豆真是滿滿的好奇,。豆子上長(zhǎng)了那么多霉還能吃嗎?真是碰都不愿意碰。但等到把它們放進(jìn)壇子里,，放上各種材料,，再放西瓜代替水，蒙上白布曬上那么多天后,，盛出一些入鍋翻炒,，那種綿密醇厚的香味，輕易就能把人虜獲,。

接著是面,。陳曉卿非常愛(ài)吃面,，北方人一般都習(xí)慣吃面。他家鄉(xiāng)是安徽靈璧,，算是不南不北的地方,。我也遇到過(guò)和他一樣的趣事，到了北方被稱為南方人,，到了南方,，又被稱為北方人。他在書里引用了一個(gè)人寫的小詩(shī),，據(jù)說(shuō)麻醉了百分之八十以上的安徽人,。

有人說(shuō)她是南方 有人說(shuō)她是北方 南方和北方手牽手 坐在了淮河的岸上 我確實(shí)被麻醉了。

看他對(duì)面的癡愛(ài),，也勾起我對(duì)面的情感,。外婆那有種面叫板面，我對(duì)板面總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是,，出了那個(gè)地方就吃不到正宗的板面了,，充其量湯的味道還有些相似。板面就像個(gè)粗糙的北方漢子,，多油,，多鹽，可以搭配鹵鳳爪,，鹵雞頭,，鹵豆皮，茶葉蛋,，滋味厚，嚼勁足,。配上個(gè)搪瓷大碗,，吃起來(lái)真是地道，吃完常常嘴唇腫脹,，像是粘了一層油,。

想起高中學(xué)校西門有家板面館。非常小的店面,，高個(gè)子得低頭鉆進(jìn)去,。里面擺著一排排小桌子，小馬扎,。一放學(xué),，人就滿滿當(dāng)當(dāng)。記得當(dāng)時(shí)他家面兩塊五一碗,，雞頭鳳爪雞蛋都是五毛?，F(xiàn)在那塊地方大概已經(jīng)拆遷了,，這種蒼蠅小館，要么擴(kuò)大店面,，要么就會(huì)消失,。再回去，要去學(xué)校附近找家地道的板面館,，加兩個(gè)鳳爪,。

陳曉卿明是寫尋味品味，卻常在文末神來(lái)一筆,，有關(guān)某個(gè)時(shí)事,，某個(gè)熟人，使人莞爾,。

在寫《白塔寺涮肉群落》時(shí),，他朋友暢想了白塔寺照這樣發(fā)展下去，幾百年以后就是飲食文化的一處代表地,。陳曉卿就在文末調(diào)侃道,，哪里用得了幾百年，搞不好二十年后,，北京市政部門就會(huì)決定重建涮肉一條街,。先不分青紅皂白拆了，然后覺(jué)得不合適,，再拿著照片復(fù)原——反正咱們制度好,，有的是錢。

在寫到去吃一家味道好但服務(wù)態(tài)度不好的湖南菜館時(shí),，他說(shuō),，有這么可口的美食，態(tài)度粗暴點(diǎn)就粗暴點(diǎn)嘛,。他把這個(gè)道理說(shuō)給讀庫(kù)的老六聽(tīng),，老六展開(kāi)了終極思考：按此理論，難不成最好吃的飯館......得是城管開(kāi)的吧?

他寫吃火鍋寫得很有趣味,。不只是在味覺(jué)上,，還引申到人與人之間的關(guān)系。吃在他那里,，已經(jīng)不僅僅是吃,，更關(guān)情。

“你要是喜歡誰(shuí),，不妨提前兩小時(shí)找一家有底料的火鍋店,，早早開(kāi)火，想象著郫縣豆瓣和蔥結(jié)姜片蒜瓣以及草果丁香花椒辣椒不斷充分交融磨合,，小火慢慢熬著,，等那個(gè)人來(lái)吃.....當(dāng)然,，那個(gè)人必須是一個(gè)喜歡吃的實(shí)在人，吃飯時(shí)你們的目的,，這樣你們才能在享用美食的同時(shí)享受相濡以沫的人生,。”

這段文字,，足以讓人想象出一幅場(chǎng)景,。他坐在咕嘟嘟嘟小火鍋前，看著翻滾的湯底,，心里盤算著底料的味道怎樣交織融合,，又暗暗盼著那人來(lái)，在火鍋前“相濡以沫”,。

他不喜歡那些因利益而生的飯局,。

“我打心眼里佩服那些官場(chǎng)、商場(chǎng),、名利場(chǎng)的場(chǎng)面人,，盡管面和心不和，為了利益也要?dú)g天喜地地坐在一張桌子上吃飯,。這時(shí),，聚餐已經(jīng)不是攝食的一種程序，更是某種社交性的禮儀,?！?/p>

他鐘愛(ài)藏在邊邊角角的小館子，散落各地的小館子,。書里描寫的美食真是誘人,。描述的親情，友情,，文筆詼諧,，饒有趣味，也值得去體會(huì),。

“桌子支在院子里，旁邊路燈桿上貼滿了租房小廣告,，創(chuàng)文的橫幅打著卷兒,，知趣地纏在國(guó)槐的枝頭，晾曬衣服的居民不時(shí)從身邊穿過(guò).......我喜歡在這樣的環(huán)境里吃東西,，微風(fēng)過(guò)處,，偶爾飄落幾片秋天的葉子，空氣里彌漫著酸筍的味道,，這是迷人的人間煙火氣息,?！?/p>

喜歡這樣的《至味在人間》，看的時(shí)候,，會(huì)一個(gè)人忍不住笑起來(lái),。

《在人間》讀書心得體會(huì) 《在人間》讀書感悟篇五

昨天，姑姑給我?guī)?lái)了一本書——《童年·在人間·我的大學(xué)》,，因?yàn)闆](méi)事做,，我便拿出來(lái)細(xì)細(xì)的品讀。

《童年·在人間·我的大學(xué)》是前蘇聯(lián)作家高爾基著名的三部曲自傳體小說(shuō),。作者通過(guò)對(duì)自己童年,、少年、青年時(shí)代生活和命運(yùn)的描寫,，展現(xiàn)了俄國(guó)十月革命前一位進(jìn)步青年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。

小主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后，阿廖沙跟隨外祖母和母親來(lái)到外祖父家的這段時(shí)間,，他得到了外祖母的疼愛(ài),、呵護(hù)，受到外祖母所講優(yōu)美故事的熏陶;親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)的自私,、貪婪;還和他所接觸到的“第一個(gè)優(yōu)秀人士”——“好事情”交上了朋友,，但“好事情”卻因?yàn)樽约旱奶亓ⅹ?dú)行而備受眾人排擠。

這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,、愛(ài)與恨在阿廖沙的心靈留下了深刻的印象,。他在這種“令人窒息、充滿可怕”的狹小天地里度過(guò)了童年時(shí)光,。

在他十一歲的時(shí)候,，母親不幸去世，外祖父也家道中落,。便走向社會(huì),，獨(dú)立謀生。他先后在鞋店,、圣像作坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒,，也在繪圖師家、輪船上當(dāng)過(guò)雜工,，飽嘗人世間的痛苦,。在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí)，阿廖沙結(jié)識(shí)了正直的廚師斯穆雷,，并在他的幫助下開(kāi)始讀書,。此后，在裁縫妻子、“瑪爾戈王后”的幫助下,，他在書籍的海洋越游越暢,。書籍開(kāi)拓了他的眼界，激發(fā)了他對(duì)正義和真理追求的決心,，五年后,，他懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。

十六歲那年,，阿廖沙懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山,。但現(xiàn)實(shí)并不像他想象的那樣，以他的條件要上大學(xué)只是個(gè)夢(mèng)想,，希望破滅后,，他不得不為生存而奔波：住“貧民窟”、賣苦力,、同流浪漢接觸,、在面包店工作……在和古里·普列特尼奧夫、杰連科夫以及“霍霍爾”這樣的大學(xué)生和進(jìn)步人士的交往中,，他投身進(jìn)了一所廣闊的社會(huì)大學(xué),。阿廖沙在這所大學(xué)里，經(jīng)歷了精神發(fā)展的復(fù)雜道路,，經(jīng)受住多方面的生活考驗(yàn),，對(duì)人生的的意義、世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索,。

《在人間》讀書心得體會(huì) 《在人間》讀書感悟篇六

《在人間》是俄國(guó)作家高爾基寫的,。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。

高爾基的童年是悲慘的,，很小父母雙亡,，由外祖母撫養(yǎng)，可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢,？走投無(wú)路的情景下只好逼高爾基流浪街頭自我養(yǎng)活自我,。

他先在鞋店、圣像店做學(xué)徒,，又在輪船的廚房里打雜,，過(guò)著十分沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了歡樂(lè),、安慰,。雖然條件艱苦，但高爾基久久不能忘記讀書,，他如饑似渴地閱讀很多的文學(xué)作品。他什么書都讀，只要有機(jī)會(huì)接觸書籍,，他就不放過(guò),，讀到好的書籍，他就反復(fù)閱讀,，有好的詩(shī)句他還抄寫下來(lái),，這些成了他最珍貴的手抄本。書讀多了,，他自然就能分出什么是好書,，什么又是沒(méi)用的書，但他都讀,，不讀怎樣會(huì)分出書的好壞呢,？

高爾基為了讀書遭受了太多的屈辱、欺凌,。他讀書讀得入了迷,，讀到身子凍僵了為止。讀到忘記身邊的事情,。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,，有的時(shí)候甚至毆打他一頓,！但他一向堅(jiān)持著讀書，永不放棄,！

高爾基生活在一個(gè)大雜院的那段日子里,，就常常看到走狗警察們到那里來(lái)找東找西,，監(jiān)視人們的行動(dòng),。并警告高爾基不應(yīng)當(dāng)讀那么多書。但若真有心讀書,，書是絕對(duì)能夠看到的,。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人，看到他那滿密室的藏書,，大多都是手抄的珍本,，高爾基說(shuō)不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在那里看書,，他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物,，讓他明白了自我應(yīng)當(dāng)做的事情。

在如此生活的艱難困苦之中,，高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí),，忘我地看書，能夠說(shuō)是“書”成就了高爾基。而此刻的我們應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,，一個(gè)個(gè)好玩的游戲,，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事，怎樣還有時(shí)間來(lái)博覽群書呢,？也正因?yàn)槿绱?，?dāng)今社會(huì)的現(xiàn)代人都所以變得浮躁不定！然而唯有書籍能夠洗磨我們的心靈之鏡,，唯有書籍能夠煥發(fā)我們的智慧之光,。書的力量是巨大的！它能讓社會(huì)提高了,，讓人類提高,！所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中，也要向高爾基一樣,，堅(jiān)持讀書,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成為一名熱愛(ài)讀書,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,！

《在人間》讀書心得體會(huì) 《在人間》讀書感悟篇七

“世上無(wú)難事，只怕有心人”“堅(jiān)持到底,，就是勝利”這句話最適合形容俄國(guó)作家高爾基了,，我讀了他寫的自傳體三部曲《童年。在人間,。我的大學(xué)》,，我不但知道他是一個(gè)非常聰明用心的人，而且也是我們要學(xué)習(xí)的人,，學(xué)習(xí)他永不放棄的精神,。

高爾基是俄國(guó)著名作家，《童年,。在人間,。我的大學(xué)》是他的自傳體三部曲，主人翁就是他自己,，寫的真感人,，讀了他的文章，我的心砰砰直跳,，為他捏一把汗,；他經(jīng)歷的苦難歷歷在目，我為他祈禱,，為他祝福,，他的命太苦了,！

這本書主要寫作者童年到青年的生活經(jīng)歷，他不怕苦難,，不怕吃苦,，酷愛(ài)學(xué)習(xí)，最后,，成為一個(gè)偉大的文學(xué)家！

高爾基幼年時(shí)父親去世,，媽媽無(wú)法養(yǎng)活他,，只好把他送到外祖父家度過(guò)童年，十一歲開(kāi)始自食其力生活,，他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工,，搬運(yùn)工，守夜人,，面包工等,，他嘗到了生活的種種艱辛和苦難，他沒(méi)有掉一滴眼淚,，他咬緊牙,，默默地度過(guò)每一天。

那一天,，父親倒在地板上,，一身白衣，光著腳,，快樂(lè)的眼睛緊緊閉上了,，母親跪在地板上，眼淚不停地從眼中涌出,，媽媽的頭發(fā)凌亂,，不停地號(hào)哭著，不一會(huì),，媽媽暈倒了,，在黑暗中，小弟弟誕生了,，不久,，小弟弟也死了，包著白布,，外面纏著紅色的帶子,，躺在輪船船艙的小桌子上，看到這里,，我的淚“啪啪”的滴在書上,，淚水把書都粘在一起了,，我在想：作者的命真苦呀！先沒(méi)了爸爸,，弟弟剛出生也死了,，媽媽像個(gè)木頭人，怎么過(guò)呀,！

后來(lái)的生活更苦了,，媽媽把他帶到外祖父家，外祖父不喜歡他,，還打他,，媽媽失蹤了，舅舅也不喜歡他,，也打他,，村里的孩子們也都欺負(fù)他，他的生活就像過(guò)街老鼠,，度日如年,！他沒(méi)有害怕困難。十六歲時(shí),，他只身一人出去,，進(jìn)入“社會(huì)大學(xué)”繼續(xù)生活，學(xué)習(xí),！

他來(lái)到人世間,，嘗到人世間的種種苦難，他立志：一定要讓自己好起來(lái),，一定堅(jiān)持自己的意念,，永不放棄！

再次深深的讀了他的文章,，我的意念也發(fā)生了很大的變化,。我堅(jiān)信：無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持到底,，就能取得最后的勝利,！

《在人間》讀書心得體會(huì) 《在人間》讀書感悟篇八

這本書是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第二部，寫的是從1971年到1984年阿廖沙的生活經(jīng)歷,，這時(shí)候,，主人公阿廖沙的家境十分貧寒，一日三餐都不可以保證,，這時(shí)候,，阿廖沙就與母親一起上山采野果賣了錢去糊口，他年輕時(shí)當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒,，還當(dāng)過(guò)一艘船上的洗碗工,，甚至當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工,。在人生的道路上，他歷盡坎坷,，與社會(huì)底層形形色色的人們打過(guò)交道,，這便給他帶來(lái)了豐富了許多閱歷，再加上他年幼十分熱愛(ài)讀書,，他便立下了一個(gè)志愿——要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,，永遠(yuǎn)不被惡劣的環(huán)境所屈服，長(zhǎng)大后便離開(kāi)了故鄉(xiāng),?！对谌碎g》這本書不僅寫了當(dāng)時(shí)階層人民的心理和習(xí)慣，更描寫了勞動(dòng)人民的悲慘生活和他們的那身殘志不殘的品格,，那與生存環(huán)境抗?fàn)幍挠職狻?/p>

《在人間》不僅是高爾基當(dāng)時(shí)的自傳，還是帶有文學(xué)色彩的當(dāng)時(shí)的x歷史,，反映了x工業(yè)資本主義成長(zhǎng)引起的小資產(chǎn)階段手工業(yè)的瓦解過(guò)程,，其中高爾基就是當(dāng)時(shí)被壓迫的階級(jí)勞動(dòng)人民的代表，飽經(jīng)了風(fēng)霜,。就雖然在這種情況下,，仍然創(chuàng)造出了一些上進(jìn)而自強(qiáng)的人，高爾基就是其中之一,。

“我必須把自己改變一下,，要不然我便會(huì)毀滅……”在那種陰郁的秋天，那種不但見(jiàn)不

到太陽(yáng),，甚至感覺(jué)不到太陽(yáng),，連太陽(yáng)都忘記了的日子里，我常常有機(jī)會(huì)徘徊在森林中,，迷失

了道路,，走到?jīng)]有人徑的地方，我已倦于尋找,，但仍咬緊著牙齒,，順著茂叢、枯枝,、沼澤地

滑溜的草墩,，向前直跑。終有一天會(huì)走出一條路的,?！拔揖蜎Q定照這樣干。這年秋天,，我懷著也許可以設(shè)法上學(xué)讀書的希望,，出發(fā)到喀山去了,。”

這幾段是《在人間》最后一章寫的阿廖沙離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng),，不被環(huán)境而畏懼,，立志報(bào)效祖國(guó)，成為社會(huì)的棟梁,，前往喀山去讀書學(xué)習(xí)了,。

文中的阿廖沙有著許多美好的品質(zhì)，當(dāng)他遇到困難的時(shí)候,，不會(huì)放棄,，而是用著大無(wú)畏的進(jìn)取精神一直不懈地努力勇敢地奮斗下去，雖然他的家庭環(huán)境十分惡劣,，但是他勇敢地與外界環(huán)境抗?fàn)?，取得了豐碩的碩果。

這本書值得我們學(xué)習(xí)的是高爾基的品質(zhì),，雖然他生活在一個(gè)惡劣的環(huán)境,，衣食不保，卻有著一顆向上的心,，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,，不惜一切，克服了種種困難,，到了喀山去讀書,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一樣要這樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,，不要總是想到放棄,，要努力，不到黃河不死心,，想著目標(biāo)奮力拼搏,，這樣才能完成我們的美好理想。我們現(xiàn)在生活得和諧美滿,，不想當(dāng)時(shí)的x戰(zhàn)亂,，所以我們更是要克服困難。想想,，這一些芝麻大的困難算得了什么呢?

比起高爾基的童年,，我們是多么幸福啊!我們不是更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在有的美好生活嗎?