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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 2023年愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起講話稿 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起的手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)(五篇)

2023年愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起講話稿 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起的手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 12:59:48
2023年愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起講話稿 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起的手抄報(bào)優(yōu)質(zhì)(五篇)
時(shí)間:2023-04-04 12:59:48     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起講話稿愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起的手抄報(bào)篇一

早上好,!

各位老師,、同學(xué),,我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問(wèn)到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題"你是哪個(gè)學(xué)校的",。在說(shuō)出"八中"這兩個(gè)字的時(shí)候,,你是大聲的,、自豪的、還是小聲的,、羞愧的呢,?我想,,咱們都是大聲的,,自豪的吧!為什么呢,?因?yàn)槲覀儼酥惺腔葜莸暮脤W(xué)校之一,,是省一級(jí)學(xué)校,,社會(huì)聲譽(yù)是比較好的。作為八中的老師,,學(xué)生,,我們感到驕傲,、感到自豪。由此看來(lái),,學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù),愛(ài)護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛(ài)護(hù)我們自己,。

為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生,,維護(hù)良好的校園秩序,,學(xué)校決定:從本周起,開展以"嚴(yán)厲查處破壞公物事件,,維護(hù)校園良好秩序"為重點(diǎn)內(nèi)容的校風(fēng)整治活動(dòng)。

總之,,以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為,它的影響是極壞的,,后果是嚴(yán)重的。在這次校風(fēng)整治活動(dòng)中,,對(duì)于這些現(xiàn)象,,學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處:損壞的公物要照價(jià)賠償,違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分(包括開除),,對(duì)觸犯法律的行為將移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任,。

一,、要嚴(yán)于律已,,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一磚一瓦,一草一木,,自覺(jué)遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度,。

二、勇于抵制不良風(fēng)氣,,制止不良行為,。對(duì)破壞公物的現(xiàn)象,要大膽制止,積極檢舉揭發(fā),,使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,,老鼠過(guò)街人人喊打。

老師,、同學(xué)們,,八中是我們集體的名字,,校園是我們共同的家,。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭(zhēng)光,我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,為維護(hù)良好校園秩序而努力,!謝謝!

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起講話稿愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起的手抄報(bào)篇二

上午好!

清晨,,當(dāng)老師和同學(xué)們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),,一天緊張而又充實(shí)的校園生活便開始了,。每天,,我們都生活在莼湖中學(xué)這個(gè)大家庭中,,我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí),,在這兒生活,,學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,。這里的一草一木都是我們的伙伴,、我們的朋友,,這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,,見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的歷程。

優(yōu)美的環(huán)境,,能讓我們懂得珍惜,,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書達(dá)禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們寬容謙讓,,學(xué)會(huì)做人。

整潔美麗的校園,,是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)、共同維護(hù)的結(jié)果,。然而仔細(xì)觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:墻壁上,,印著幾個(gè)淡淡的腳印;角落里,,躺著幾張廢紙;操場(chǎng)上,,飛舞著幾個(gè)包裝袋。特別是早晨的校門口,、食堂門口,值周班同學(xué)剛剛打掃干凈,,一到中午,就可以看見(jiàn)很多的果殼,、紙屑、包裝袋等等,。

那么,作為莼湖中學(xué)主人的我們,,究竟應(yīng)該怎么做呢?

這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國(guó)年輕人的親身經(jīng)歷。他說(shuō),,一天,他在林蔭道上走,,忽然從后面跑來(lái)一個(gè)老人,,仔細(xì)一看,,原來(lái)是在追趕一張紙,風(fēng)好像故意和老人作對(duì),,把紙片吹得忽高忽低,,但老人還是堅(jiān)持追趕,。年輕人想:這一定是一份對(duì)老人來(lái)說(shuō)很重要的材料,。于是,,趕上前去,,把紙條撿在手里,交給老人,。讓人意想不到的是,,老人接過(guò)紙條,轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶,,高興地說(shuō):總算讓它到了該去的地方了,。

同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,,你有什么想法呢?

我想,,如果我們每個(gè)人都能像老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點(diǎn)什么,,那么,我們的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,,錦上添花。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,,從我做起,。讓就讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明,、整潔,、優(yōu)雅的'校園環(huán)境。

29日,,也就是周三,,我們學(xué)校要舉行一次規(guī)模較大的校本研修活動(dòng),,到會(huì)的老師有30多位,,分別來(lái)自寧波所轄各縣市區(qū),,客人對(duì)我們學(xué)校的第一感覺(jué)就是我們的校園環(huán)境、我們同學(xué)的文明禮貌,,最后,,希望我們同學(xué)以主人翁的姿態(tài),展現(xiàn)我們莼湖中學(xué)學(xué)生良好的精神面貌,,用實(shí)際行動(dòng),,交出一份文明習(xí)慣滿意的答卷。

我的講話完了,,謝謝大家!

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起講話稿愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起的手抄報(bào)篇三

上午好!

清晨,,當(dāng)老師和同學(xué)們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),,一天緊張而又充實(shí)的校園生活便開始了。每天,,我們都生活在莼湖中學(xué)這個(gè)大家庭中,,我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí),在這兒生活,,學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴,、我們的朋友,,這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,,見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的歷程。

優(yōu)美的環(huán)境,,能讓我們懂得珍惜,,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書達(dá)禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,,能讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人,。

整潔美麗的校園,,是同學(xué)們辛勤勞動(dòng),、共同維護(hù)的結(jié)果。然而仔細(xì)觀察,,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:墻壁上,,印著幾個(gè)淡淡的腳印;角落里,躺著幾張廢紙;操場(chǎng)上,飛舞著幾個(gè)包裝袋,。特別是早晨的校門口、食堂門口,,值周班同學(xué)剛剛打掃干凈,,一到中午,就可以看見(jiàn)很多的果殼,、紙屑,、包裝袋等等,。

那么,,作為莼湖中學(xué)主人的我們,,究竟應(yīng)該怎么做呢?

這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國(guó)年輕人的親身經(jīng)歷,。他說(shuō),一天,,他在林蔭道上走,,忽然從后面跑來(lái)一個(gè)老人,仔細(xì)一看,,原來(lái)是在追趕一張紙,,風(fēng)好像故意和老人作對(duì),把紙片吹得忽高忽低,,但老人還是堅(jiān)持追趕,。年輕人想:這一定是一份對(duì)老人來(lái)說(shuō)很重要的材料。于是,,趕上前去,,把紙條撿在手里,交給老人,。讓人意想不到的是,,老人接過(guò)紙條,轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶,,高興地說(shuō):總算讓它到了該去的地方了,。

同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,,你有什么想法呢?

我想,,如果我們每個(gè)人都能像老人那樣彎彎腰,,隨手撿起一點(diǎn)什么,那么,,我們的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,,錦上添花。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,,從我做起,。讓就讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

29日,,也就是周三,,我們學(xué)校要舉行一次規(guī)模較大的校本研修活動(dòng),到會(huì)的老師有30多位,,分別來(lái)自寧波所轄各縣市區(qū),,客人對(duì)我們學(xué)校的第一感覺(jué)就是我們的校園環(huán)境、我們同學(xué)的文明禮貌,,最后,,希望我們同學(xué)以主人翁的姿態(tài),展現(xiàn)我們莼湖中學(xué)學(xué)生良好的精神面貌,,用實(shí)際行動(dòng),,交出一份文明習(xí)慣滿意的答卷。

我的講話完了,,謝謝大家!

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起講話稿愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起的手抄報(bào)篇四

1,、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹木,,不任意踐踏草坪,,不隨意進(jìn)出綠化帶,不攀折花木,。

2,、在校園內(nèi)吃完零食,不要隨手亂扔食品包裝袋,、飲料瓶,。

3、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,,主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作,,清除衛(wèi)生死角(樓梯,、樓道)。

5,、上室外課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生,,不要在操場(chǎng)上留下垃圾。

6,、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫,。

7,、騎自行車來(lái)學(xué)校的,把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi),。

8,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),,就是減少垃圾,。

9、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,,不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板。

10,、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,,不亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,,不隨意粘貼物品,,不踩、不拖,、不敲桌椅,。

11、愛(ài)護(hù)校舍墻壁,,不亂涂亂抹,,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,,留下任何印跡,。不破壞墻壁文化建設(shè)。

為了使我們美麗的校園多一份綠,,添一份生機(jī),,有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)意識(shí),,摒棄不文明,、不衛(wèi)生的行為方式。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起講話稿愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起的手抄報(bào)篇五

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好!

我是初一2班的蔣xx,。今天我在國(guó)旗下演講的主題是:“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,,從我做起”。

有許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿起果皮紙屑,,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。這個(gè)彎腰的動(dòng)作承載著一份責(zé)任心,公德心,,更是自我良好品質(zhì)的體現(xiàn),。正所謂:“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們?cè)谌魏蔚膶W(xué)習(xí)中絕不能以“差不多”而自滿,,絕不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步,。維護(hù)校園環(huán)境是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),,把簡(jiǎn)單的事情做得徹底,,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升,,也能讓我們的學(xué)習(xí)效率提高,。

同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園,,從我做起,。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時(shí),請(qǐng)多走幾步路,,把它丟進(jìn)垃圾箱里,;當(dāng)你看見(jiàn)地上飄逸著紙屑時(shí),請(qǐng)彎彎腰,,將它撿起,;當(dāng)你想踏上可愛(ài)的草坪時(shí),請(qǐng)繞個(gè)路,,給小草一條生路,;當(dāng)你想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)忍一忍,,給大地一個(gè)干凈,。

所謂:“哪有什么歲月靜好,,只不過(guò)有人在替你負(fù)重前行?!泵鎸?duì)給我們送水,、送飯的叔叔,打掃走廊的阿姨,,一句簡(jiǎn)單的“謝謝,,辛苦了!”既體現(xiàn)了自身的修養(yǎng),,也給他人帶來(lái)了溫暖,。同時(shí)我們也要珍惜來(lái)之不易的資源,節(jié)約用水,、用電,、用紙。

就像具有持久芬芳的不是鮮艷的花朵,,不是價(jià)格不菲的香水,而是人的優(yōu)美品質(zhì),,沒(méi)有人敢低估美德的力量,。一份善良足以贏得一個(gè)世界,一份堅(jiān)持足以撼動(dòng)三山五岳,,一份寬容足以裝下一段厚重的歷史,,一份信任足以讓一個(gè)陌生人傾囊而出。當(dāng)我們懷著這些優(yōu)美品質(zhì)的時(shí)候,,我們才感覺(jué)這個(gè)世界漂亮,,覺(jué)得這個(gè)世界溫暖。人心是塊田,,你在那里種什么,,它就長(zhǎng)什么。

同學(xué)們,,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之?!弊屛覀償y起手共創(chuàng)校園最美的風(fēng)景線,。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起,!讓美麗的校園因文明而春風(fēng)常駐,,錦上添花!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!

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