人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

茶話會(huì)活動(dòng)主持詞串詞很重要,，一份營(yíng)養(yǎng)調(diào)查結(jié)果顯示,，長(zhǎng)期享用下午茶的女人更苗條，下面小編給大家?guī)?lái)重要活動(dòng)策劃及節(jié)目上的串詞主持稿范文7篇,僅供參考,希望大家喜歡!

進(jìn)校園學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)主持稿篇1

女：端午浴芳蘭,，流香滿晴川,，歲歲端午，今又端午,，就在這一天,，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年,，一個(gè)偉大的名字——屈原,。下面請(qǐng)欣賞初三年級(jí)組教師帶來(lái)的朗誦《頌屈原》

男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達(dá)了對(duì)祖國(guó)江河的熱愛(ài),，是啊,，長(zhǎng)江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一,，盡管有時(shí)激越,，有時(shí)鏗鏘；有時(shí)徘徊,，有時(shí)憂傷,。但他們一直沒(méi)有改變前進(jìn)的方向。接下來(lái)請(qǐng)您欣賞初一年級(jí)學(xué)生朗誦《長(zhǎng)江之歌》《黃河頌》,。

女：在長(zhǎng)江黃河的哺育下,，中國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)就有憂國(guó)憂民的赤子之心，正所謂"風(fēng)聲,、雨聲,，讀書(shū)聲，聲聲入耳,；家事,、國(guó)事、天下事,、事事關(guān)心,，"下面我們有請(qǐng)初一年級(jí)組教師為大家朗誦著名詩(shī)人聞一多先生的《紅燭》。

男：經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英,，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國(guó)學(xué)經(jīng)典呢,？

女："玉不琢,，不成器，人不學(xué),，不知義,。"讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

"香九齡,，能溫席,，融四歲，能讓梨,。"讓我們懂得許多做人的道理,。

接下來(lái)請(qǐng)您欣賞初二年級(jí)學(xué)生朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》

男：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們?cè)俅位匚读藝?guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力，在我國(guó)傳統(tǒng)文化中古代詩(shī)詞也是不朽的篇章,，誦讀古詩(shī)詞,，如同與古代先賢對(duì)話，體味其中的至純至美,。在這里既有氣吞萬(wàn)里如虎的陽(yáng)剛之氣,，也有淺笑低回的陰柔之美，請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組教師經(jīng)典詩(shī)詞連誦,。

男：我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人,，文化香火的傳遞者。弘揚(yáng)美德,，傳承文明,，我們重任在肩。

女：在座的各位都是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望,，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長(zhǎng)城，接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三年級(jí)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》,。

男：當(dāng)我們置身在湖廣會(huì)館,，站在這古老精美的戲臺(tái)上環(huán)顧四周，這組金碧輝煌,、充滿著民族傳統(tǒng)風(fēng)格的古建筑群,，會(huì)使我們由衷地對(duì)我中華民族的祖先肅然起敬。

女：這份敬意,，不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛,、博大精深的歷史文化，還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造,。

男：是啊,，在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先,，既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn),，也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。

女：這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，至今仍在散發(fā)出奪目的光彩,！它既是我們中華民族的驕傲,，也是全人類共同的驕傲,。

男：今天,，我們?cè)谶@里舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng)，通過(guò)喚起我們共同的文化記憶,，讓中華的雄魂如黃鐘大呂,，再一次在遼闊的華夏大地敲響！

女：透過(guò)歷史的烽煙,，讓偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,，從遠(yuǎn)古走來(lái)，從滔滔的汨羅江走來(lái),。走到我們中間,，走進(jìn)我們心海...

1、禮祭儀式：《祭屈原》

演出單位：重慶巴渝藝術(shù)團(tuán)祭文吟誦：重慶話劇團(tuán)著名表演藝術(shù)家王建武

男：偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,，于公元前339年誕生在長(zhǎng)江畔的秭歸,，他從小就有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，立志為國(guó)為民奉獻(xiàn)一生,。

女：他一生憂國(guó)憂民而又飽經(jīng)滄桑,，特別是兩次政治流放，使他的命運(yùn)之路更加坎坷崎嶇,。

男：災(zāi)難,、打擊、憂憤,，似乎從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)一個(gè)真正意義上的詩(shī)人,，古今中外，概莫能外,，屈原更是如此,。

女：胸懷壯志而又才情橫溢的屈原，將一切苦難轉(zhuǎn)化成了不朽的詩(shī)篇,。一首《離騷》,，讓長(zhǎng)江文化從此有了一座文學(xué)藝術(shù)的高峰。

男：從《離騷》的問(wèn)世,，到公元前277年端午節(jié)屈原投江,，距今已有2300多年，他是中國(guó)古代最瑰麗的一首抒情長(zhǎng)詩(shī),，也是世界詩(shī)歌史上最雄奇的詩(shī)篇之一,。

女：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索，就讓我們穿過(guò)時(shí)間的洪流,，守望過(guò)去,，回顧歷史，領(lǐng)略這首千古絕唱,。

2,、配樂(lè)詩(shī)吟誦：《離騷》（節(jié)選）

作者：屈原（戰(zhàn)國(guó)）領(lǐng)誦：吳博古琴伴奏：陳渝濤

演出單位：__區(qū)地方稅務(wù)局

男：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又名重午,、端五,、蒲節(jié)，時(shí)在農(nóng)歷五月初五,。端有"初"的意思,，故稱初五為端五。

女：端午節(jié)的起源有許多傳說(shuō),，其中又以紀(jì)念屈原投江最為著名,。人們一想到屈原必然會(huì)想起端午，一到了端午必然會(huì)想到屈原,。

男：屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào),，他是傳承民俗的節(jié)日，也是唯一一個(gè)紀(jì)念文人的節(jié)日,。

女：普天下的黎民百姓,，會(huì)在這一天以各種方式懷念屈原，祭拜屈原,，這在全世界也是一個(gè)奇跡,。

男：端午臨中夏，時(shí)清人復(fù)長(zhǎng),。就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日,，一起感受端午的韻味。

進(jìn)校園學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)主持稿篇2

男：校園的純真揮灑最美的真摯,，青春的交響綻放華麗的激情

女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),，在這溫馨與永恒鑄成的圣地

男：我們歡聚一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚,，讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里,，共同譜寫(xiě)最動(dòng)聽(tīng)的青春樂(lè)章

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓,，親愛(ài)的同學(xué)們,，

合：大家晚上好！

男：歡迎來(lái)到20__級(jí)學(xué)前教育本科班文藝晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人,。

女：我是今晚的主持人,。下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓,，他們是：

男：讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái),！現(xiàn)在，我宣布：幼兒師范學(xué)院20__級(jí)學(xué)前教育本科班“放飛青春,，超越自我”文藝晚會(huì)

合：正式開(kāi)始,！

女：首先請(qǐng)__。為晚會(huì)致辭,，大家掌聲歡迎,！

男：感謝__。的精彩致辭和美好祝福,，也感謝同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆?/p>

男：首先讓我們一起來(lái)欣賞第一個(gè)節(jié)目：大合唱《葡萄園夜曲》，指揮：欒孌,，鋼琴伴奏：萬(wàn)媛媛,。

男：一首優(yōu)美的《葡萄園夜曲》把我們帶到音樂(lè)的殿堂，接下來(lái)讓我們跟隨著輕快的琴聲到音樂(lè)的海洋中遨游吧,！請(qǐng)欣賞四手聯(lián)彈《什錦菜》,、《哈里羅》。男：琴聲太優(yōu)美了,，當(dāng)然,，人更美。是嗎,？

女：誒,，擦下口水好嗎。一看見(jiàn)美女就流口水,。我們學(xué)校美女那么多,，你走路是不是都得抱著個(gè)盆了。

男：哎呀,，愛(ài)美之心人皆有之嘛,。聽(tīng)說(shuō)下個(gè)節(jié)目的表演者也是個(gè)美女哦！

女：就你的消息最靈通,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》

女：我國(guó)的民族舞蹈歷史悠久,，形式多樣，是中華民族的文化瑰寶,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞蹈《茉莉花》

男：在父母眼中我們永遠(yuǎn)是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,。

女：父母總擔(dān)心我們?cè)谕白叩臅r(shí)候，會(huì)跌倒,，會(huì)受傷,。

男：但是我們想說(shuō),，爸爸媽媽請(qǐng)放心，我們可以獨(dú)自面對(duì),，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,。

女：下面就請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》

男：再簡(jiǎn)單的事情，如果用錯(cuò)了方法也解決不了,；再好的東西,，如果擺錯(cuò)了位置便不再是美。請(qǐng)欣賞兒童劇《小熊請(qǐng)客》

男：現(xiàn)在到了大家期待已久的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎,？讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)。為我們抽取三個(gè)三等獎(jiǎng)的幸運(yùn)號(hào)碼,。

女：這三個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼現(xiàn)在已經(jīng)在我手上了,。請(qǐng)拿到。號(hào),，__,、號(hào)和__、號(hào)的同學(xué),，你在哪里,？請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)取你的獎(jiǎng)品。請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)取你的幸運(yùn)獎(jiǎng)品,。

男：要趕緊上來(lái)哦,，號(hào)同學(xué)你獲得的是、號(hào)同學(xué),，你獲得的是情侶杯,。__、號(hào)同學(xué),，你獲得獎(jiǎng)品的是__,。還沒(méi)有抽到獎(jiǎng)品的同學(xué)不要失望，后面還有大獎(jiǎng)在等著你呢,。

女：好啦,，節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行。讓我們敞開(kāi)心扉,，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè),，感受鋼琴如水的旋律。

男：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》

女：我們現(xiàn)在的生活幸?？鞓?lè),。但幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《勞動(dòng)最光榮》

女：孟洋，你知道嗎,？其實(shí)我有個(gè)夢(mèng)想,，我夢(mèng)想有一天紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞,。天會(huì)更藍(lán),，水會(huì)更清，樹(shù)會(huì)更綠,。

男：哎呦,，看不出來(lái)你除了記掛著吃的，還有這么崇高的夢(mèng)想,。今天我們同學(xué)就

可以小小地圓一下你的夢(mèng)想,，同學(xué)們通過(guò)自主設(shè)計(jì)，大膽構(gòu)思,，用靈巧的雙手將廢舊的物品變成美麗的衣裳,。

男：請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的環(huán)保T臺(tái)秀。

（男：第一組服裝講解：現(xiàn)在朝我們走來(lái)的這一系列是報(bào)紙服飾系列,，平時(shí)那一摞摞被堆放在角落里的舊報(bào)紙,，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的巧手變成了一件件精美的衣裳。指引風(fēng)尚的不是向標(biāo),，是你的腳步。這一系列以褶皺,，鏤空等多種形式來(lái)體現(xiàn)大學(xué)生的青春活力,。將低碳環(huán)保的理念與時(shí)裝完美融合在了一起。）

（女：第二組服裝講解：童話里不能沒(méi)有可愛(ài)的公主,，舞臺(tái)上不能缺少雀躍的精靈?，F(xiàn)在朝我們走來(lái)的是花仙子系列，這一系列的服裝以泡沫紙為主材料,，以卷紙和海綿紙等為裝飾,。平日里不起眼的紙，現(xiàn)在變成了服裝上那艷麗的花朵,，精巧而別致,。身著這一系列的服裝的同學(xué)們宛如一個(gè)個(gè)從花叢中走出來(lái)的花仙子，充滿著夢(mèng)幻與神秘,。）

男：感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)精彩的環(huán)保T臺(tái)秀表演,。也感謝為我們?cè)O(shè)計(jì)出這些美輪美奐的服裝的設(shè)計(jì)師們。

女：又到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出__,、來(lái)我們抽出兩個(gè)二等獎(jiǎng)的幸運(yùn)號(hào)碼吧。

男：現(xiàn)在這兩個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼已經(jīng)在我的手上了。它們分別是__,、號(hào)和__,、號(hào)。請(qǐng)拿到這兩個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取你的獎(jiǎng)品,。

女：__,、號(hào)同學(xué)，你獲得的獎(jiǎng)品是叮當(dāng)貓玩偶,。__,、號(hào)同學(xué)你獲得獎(jiǎng)品的是耳麥。還沒(méi)有獲得二三等獎(jiǎng)的同學(xué)請(qǐng)不要?dú)怵H,，后面還有一個(gè)我們的幸運(yùn)大獎(jiǎng)在等著你哦,。好啦，我們的節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行,。

男：當(dāng)優(yōu)美的琴聲和動(dòng)聽(tīng)的人聲碰撞到一起會(huì)擦出怎樣的火花呢,？讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧。

女：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《風(fēng)兒找媽媽》,，鋼琴伴奏：黃小芳,。

男：其實(shí)吧，我覺(jué)得我長(zhǎng)得挺帥的,，沒(méi)想到居然有只狼說(shuō)他才是最帥的,。哼，我倒要看看他長(zhǎng)得有多帥,。請(qǐng)欣賞：故事《我是最帥大野狼》

男：輕松活潑的校園永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,。飛揚(yáng)的青春散發(fā)著無(wú)窮活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞充滿青春活力的（大眾健美操）

女：晚會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在可謂是高潮迭起,。今天這個(gè)晚會(huì)能順利進(jìn)行,，我想離不開(kāi)許多人的共同努力，他們?cè)谂_(tái)下為我們付出了許多辛苦的勞動(dòng),。像我們的燈光師兼音響師,。老師，還有我們?cè)S多在臺(tái)下辛苦工作的老師同學(xué)們,。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的辛苦付出表示感謝,。

男：謝謝同學(xué)們熱情的掌聲，節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞：吉他彈唱《晴天》

男：同學(xué)們,，剛剛的表演精不精彩，還要不要再來(lái)一首,？不好意思,，沒(méi)有了,。

女：同學(xué)們的熱情真是高漲啊，趁著這股熱氣我們趕緊欣賞下個(gè)節(jié)目（親愛(ài)的）

男：你這人,，才認(rèn)識(shí)多久就叫人家親愛(ài)的

女：誒誒,，別自作多情好嗎？我是說(shuō)下一個(gè)節(jié)目的名字就叫（親愛(ài)的）

男：請(qǐng)欣賞小品《親愛(ài)的》

男：現(xiàn)在終于到了最最激動(dòng)人心的幸運(yùn)大獎(jiǎng)抽取環(huán)節(jié),，我相信大家的心情和我一樣,，都在期待著今天最大的一個(gè)驚喜，今晚的幸運(yùn)之星就要誕生了,。我們的幸運(yùn)大獎(jiǎng)到底會(huì)花落誰(shuí)家呢,？讓我們拭目以待。首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)__為我們抽取最后的幸運(yùn)大獎(jiǎng),。

女：現(xiàn)在這個(gè)幸運(yùn)的號(hào)碼已經(jīng)在我手上了,。它是__、位數(shù)的,。它的個(gè)位數(shù)是,、十位數(shù)是__，百位數(shù)是__有請(qǐng)拿到__號(hào)的幸運(yùn)之星到舞臺(tái)來(lái)領(lǐng)取的幸運(yùn)大獎(jiǎng),。

男：請(qǐng)__為我們今天的幸運(yùn)之星分發(fā)今天的幸運(yùn)大獎(jiǎng)：__,、行李箱。好啦,，精彩的節(jié)目還沒(méi)結(jié)束,，讓我們繼續(xù)進(jìn)行。

男：青春的激情在這里飛揚(yáng),，舞蹈的風(fēng)情火一般地燃燒,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞流行舞《Ahyeah》

女：今晚我們共聚一堂，今夜我們歡聲笑語(yǔ),。盡管大家意猶未盡，但是美好的時(shí)光總是短暫的,。

男：我宣布：20__級(jí)學(xué)前教育本科班文藝晚會(huì)到此結(jié)束,。

女：謝謝各位的支持與鼓勵(lì)，同時(shí)還要感謝國(guó)際樂(lè)高教育對(duì)晚會(huì)的贊助,。祝大家晚安,！

進(jìn)校園學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)主持稿篇3

（女1、2）親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好,！

（男1）書(shū)香浸染明媚的校園,，

（女1）文化潤(rùn)澤美麗的心靈。

（男2）走進(jìn)__,，朗朗的書(shū)聲悠然入耳,。

（女2）走進(jìn)__,，濃濃的書(shū)香沁人心脾。

（男1）今天,，我們歡聚這里,，隆重舉行第三屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。

（女1）談書(shū)海暢游,，說(shuō)文墨飄香,，下面我宣布：__小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式——

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

第一項(xiàng)：升國(guó)旗,。

第二項(xiàng)：節(jié)目一：

（男1）__X,，你看過(guò)《百家講壇》節(jié)目嗎？

（女1）當(dāng)然看過(guò)了,，我從節(jié)目中還學(xué)到了不少知識(shí)呢,。我特別佩服節(jié)目中那些老師們，渴望也能像他們一樣學(xué)識(shí)淵博,，登上百家講壇呢,！

（男2）那我告訴你一個(gè)好消息，我們學(xué)校也開(kāi)展了《小小百家講壇》活動(dòng),，你的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)不再遙遠(yuǎn)了,。

（女2）下面我們一起走進(jìn)小小百家講壇，走近先賢,，感受經(jīng)典,！讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六二班__X、五十班__X,、四八班__X三位小老師開(kāi)講吧,！

第三項(xiàng)：節(jié)目二：

（男1）三位小老師可真了不起！通過(guò)多讀書(shū),、讀好書(shū)積累了豐富的知識(shí),，課講得真棒！

（女1）是啊,，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),，與經(jīng)典相伴，傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化,。同時(shí)還要不斷創(chuàng)新,，讓文化精髓與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)光大,。

（男1）下面請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)孩子帶來(lái)的英語(yǔ)誦讀節(jié)目：__,。

第四項(xiàng)：節(jié)目三：

（男2）少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng),，黑發(fā)當(dāng)知勤學(xué)早,，小小少年讀書(shū)忙,。

（女2）我們是祖國(guó)未來(lái)的主人，是祖國(guó)的希望,。

（男2）少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，讓我們熱愛(ài)閱讀吧，用書(shū)籍豐實(shí)我們的底蘊(yùn),，做祖國(guó)的棟梁,。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)和家長(zhǎng)的親子誦讀節(jié)目《少年中國(guó)說(shuō)》。

第五項(xiàng)：

（男1）同學(xué)們,，書(shū)籍是打開(kāi)人類智慧之門(mén)的鑰匙,，是人類的朋友和老師

（女1）書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富

（男1）手捧書(shū)籍,，就是手捧希望,；

（女1）開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗,。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的X校長(zhǎng)為我們朗誦詩(shī)歌《窗》,。并請(qǐng)X校長(zhǎng)宣布第三屆讀書(shū)節(jié)正式啟動(dòng)。

（男1）感謝敬愛(ài)的校長(zhǎng)為我們做出榜樣,。

（女1）有了校長(zhǎng)的鼓勵(lì)我們一定可以更棒1

（男2）與經(jīng)典同行,，打好人生底色。

（女2）與博覽同行,，開(kāi)拓廣闊視野,。

男：與群書(shū)為伴，爭(zhēng)做快樂(lè)讀書(shū)人,。

女：打造書(shū)香校園是我們的目標(biāo),。

男：弘揚(yáng)民族文化是我們的責(zé)任。

女：我讀書(shū),，我快樂(lè),。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由的徜徉。謝大家,。

A：親愛(ài)的同學(xué)們,，“書(shū)香校園，書(shū)的天堂,；書(shū)香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方”,，讓我們一起走向書(shū)的海洋,，讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香。

B：最后,，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功,，祝老師,、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)！

合：我宣布：__小學(xué)第三屆“樂(lè)享書(shū)香幸福成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,。

進(jìn)校園學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)主持稿篇4

各位老師：

早上好,！走過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅的春天,，我們悄悄的步入了綠樹(shù)成蔭的季節(jié),，在這季節(jié)交替的美好時(shí)刻，我們和孩子們一起迎來(lái)了學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。水韻潺潺,，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈，書(shū)香幽幽,，培育蕓蕓眾生,。以書(shū)為伴，讓我們更加心神平和,，氣息芳華,。

今天，是我們本學(xué)期教研活動(dòng)的最后一次,，主題是好書(shū)推薦,。讀書(shū)是一件最美麗的事情。我們可以與大師對(duì)話,，與經(jīng)典為友,，與博覽同行，又可以筆舞藍(lán)天,，說(shuō)古道今,。學(xué)期初，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)投進(jìn)了大量的人力物力為我們師生建設(shè)了一個(gè)可以說(shuō)全市最好,、最有特色的圖書(shū)館,。它里面的資源就是一座豐富的寶庫(kù)。一學(xué)期來(lái),，全校師生沉浸在書(shū)的`海洋,，我們研讀名家、誦讀經(jīng)典,、賞析詩(shī)文,。今天就讓我們一起交流更多的好書(shū)，一起分享更多的華章,，交流閱讀的收獲,，分享讀書(shū)的快樂(lè)。

下面時(shí)間就請(qǐng)老師們按照我們的發(fā)言年級(jí)的順序暢所欲言,，感受分享的快樂(lè)和幸福,。

（各位老師發(fā)言）

穿插：

好書(shū)不厭百回讀,，正因?yàn)開(kāi)_老師的認(rèn)真研讀，交流,，才會(huì)有這么深的感悟,，這么精彩的提煉。

讀一本好書(shū),，就是一次思想的蛻變,，誦讀一篇美文，就是一次心靈的洗禮,。

書(shū)香門(mén)第,，文學(xué)熏陶，成就了無(wú)數(shù)的文學(xué)家,，書(shū)香校園,，專業(yè)研讀，促進(jìn)了我們魅力教師的成長(zhǎng),。

結(jié)束語(yǔ)：

謝謝各組老師真誠(chéng)而精彩的交流,，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌,，大家的交流中投射著一種智慧,，一種魅力。在閱讀中,，我們汲取源頭活水,，在思索中感悟名家藝術(shù)，在交流中,，升華教育思想,，在實(shí)踐中，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),。

其實(shí)讀一本好書(shū),，就是一次思想的蛻變，誦讀一篇美文,，就是一次心靈的洗禮,。熱愛(ài)讀書(shū)的人，知識(shí)不會(huì)老化,，善于讀書(shū)的人,，才思不會(huì)枯竭。打造魅力教師,，創(chuàng)建書(shū)香校園,，需要熱愛(ài)讀書(shū)的老師，需要善于讀書(shū)的孩子，讓我們一起,，做一個(gè)閱讀者，遠(yuǎn)離浮躁和平庸,。

水韻悠悠,，成萬(wàn)道清泉，澆灌祖國(guó)希望的花朵,；書(shū)香脈脈,，成一派正氣，涵養(yǎng)錦小俊美的少年,。真心似水,，醉心讀書(shū)，喜看錦小教師激流勇進(jìn),；大愛(ài)如歌,，酷愛(ài)鉆研，展望魅力校園更上層樓,。今天“書(shū)香流韻”讀書(shū)沙龍到此結(jié)束,。再次感謝大家對(duì)我們語(yǔ)文教研活動(dòng)的支持。

進(jìn)校園學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)主持稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

期末就要到了，在這一學(xué)期里,，我們努力尋求課堂教學(xué)的新方法新模式,，大家在各自的崗位上都在默默地耕耘著，終于到了收獲成果的時(shí)候了,。因此,，今天我們?nèi)缙诘卦谶@里舉辦課堂教學(xué)成果展示暨教研總結(jié)表彰活動(dòng)。

這次活動(dòng),，我們依然榮幸地邀請(qǐng)到了市進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家光臨我們這次活動(dòng),，讓我們用掌聲把我們最誠(chéng)摯的謝意和發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)送給他們。

大家都知道,，打造具有官小特色的課堂教學(xué)模式是我們李校長(zhǎng)積極主張和倡導(dǎo)的,，一年來(lái)，他引領(lǐng)著我們一步步走來(lái),，使我們由懵懂走向明晰,，由幼稚走向成熟，才有了今天這樣的成果展示,。下面請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭,。

大地是植物的土壤，學(xué)校是教師的土壤，課堂是學(xué)生的土壤,，在官小這片肥沃的土地上,，我們不遺余力地播撒知識(shí)的種子，誠(chéng)然,，在收獲的時(shí)候,，不一定顆顆果實(shí)都是飽滿的，但是,，只要你辛勤勞作了,，即使有那么幾顆不怎么成熟的果實(shí)，你也豐收了,。

接下來(lái)的幾節(jié)課上,，也許會(huì)出現(xiàn)與我們預(yù)設(shè)的效果有偏差的地方，課堂教學(xué)模式可能還會(huì)有模糊不清的現(xiàn)象,，誠(chéng)摯地希望與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家給予真誠(chéng)的指教,，并希望我們的老師們?cè)诼?tīng)課的過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)記,，對(duì)比自己平時(shí)的教學(xué)多多加以反思,，在日后的教學(xué)中，加以實(shí)踐,，加以創(chuàng)新,，努力走出官小人獨(dú)特的教學(xué)之路。

今天活動(dòng)的日程是：

下面請(qǐng)大家看課,。

首先為我們作課的是低年段的孫大林老師,。他出課的內(nèi)容是：應(yīng)用數(shù)學(xué)。

頒獎(jiǎng)儀式

沈校長(zhǎng)總結(jié)

市領(lǐng)導(dǎo)講話

非常感謝進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)給我們的專業(yè)引領(lǐng),，讓我們獲得了啟示,，明確了今后努力的目標(biāo)和方向，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,，努力推進(jìn)課堂教學(xué)向縱深發(fā)展,，相信，在市業(yè)務(wù)部門(mén)的專業(yè)引領(lǐng)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確調(diào)控下,，在全體教師的努力下，我們官小的課堂教學(xué)模式一定會(huì)有新的起色,，官小的教研之花一定會(huì)是爭(zhēng)相斗艷,，絢麗多彩。

最后,，感謝幾位出課教師的辛勤努力和付出,。感謝全體參與研究的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

再次感謝市進(jìn)修的各位領(lǐng)導(dǎo)及教研員。謝謝你們,！

現(xiàn)在我宣布主題教研活動(dòng)到此結(jié)束,。