光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大三學(xué)生工作計劃 大三工作目標(biāo)篇一

2,、利用評比欄等形式，每周一次上榜表揚,，讓幼兒覺得自覺遵守常規(guī)是件很光榮的事情,。最后，每天對班內(nèi)的一些優(yōu)良表現(xiàn)及時表揚,，鼓勵幼兒覺得自覺形成自律,。

3、定期組織開展一些集體活動,，豐富幼兒生活,，提高幼兒質(zhì)量。讓幼兒積極參加了一些幼兒園和班級的活動,，促進了幼兒的思維發(fā)展,，形成強烈的集體榮譽感和活潑開朗的性格，也在班內(nèi)凝成了一股團結(jié)互助奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,。

4,、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境,、事物的好奇心和探索欲望,，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞,、捏,、推,、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。

5,、班級的協(xié)作通過隨時交流對幼兒的觀察分析,，共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教,，發(fā)揮班級這個教育集體的作用,，提高教育工作的效率，加強班級的凝聚力,，群策群力做好工作,。

（1）建立良好的班級常規(guī),，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格和良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣等,。

（2）為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心,。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人,。德育工作與幼兒教育有機結(jié)合,。將德育工作貫穿于教育教學(xué)的始終，不斷提升幼兒的思想道德素質(zhì),。

以上是本班在這一學(xué)期的班務(wù)工作計劃 ,，金無足赤，人無完人,，我們在工作中難免有缺陷,，但我們將會努力克服。在今后的班務(wù)工作中,，我們將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為先進班級而努力,！

大三學(xué)生工作計劃 大三工作目標(biāo)篇二

本班幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活,，許多方面都進步了，他們已經(jīng)建立了初步的常規(guī)意識,，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣得到了鞏固,，生活自理方面有了很大的進步。大部分幼兒能與同伴友好相處,，但也有個別幼兒個性較強,，自我中心化，與同伴易發(fā)生糾紛,。對于學(xué)習(xí)活動,，游戲活動的興趣有較大的提高，口語表達能力也在不斷地進步,。在上課方面,，我班幼兒比較遵守紀(jì)律，但也有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話,，影響大家,，每次上課都要老師提醒許多次。針對這些情況,，我們要加強教育和培養(yǎng),，在教育教學(xué)活動中運用多種方法，因材施教,，盡量關(guān)注每一個幼兒,，使每位幼兒都能在原有的發(fā)展水平上獲得較大發(fā)展。要使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣,，為今后入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

1、做好自己各方面工作,，迎接區(qū)教育局教育督導(dǎo)評估檢查,。

2、進一步深入學(xué)習(xí)新教材,，以《綱要》為指導(dǎo),，落實《綱要》精神，深化課程改革,，讓課程適應(yīng)每一位孩子的發(fā)展,。

3、加強自身專業(yè)學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

4、使自己的教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化,，以幼兒園工作總計劃,、新《綱要》為導(dǎo)向，從孩子的興趣出發(fā),，以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動,，結(jié)合本班的實際情況，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī),、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗,、樂于交往,、友好相處,、禮貌謙讓,、自助學(xué)習(xí)”的好孩子。

（一）、教育保育工作：

1,、教育教學(xué)工作：

各個領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下：

健康：

①,、喜歡集體

活動，樂意參加個項活動,，態(tài)度積極,。

②、根據(jù)幼兒的實際情況,，本學(xué)期繼續(xù)加強他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。有基本的生活自理能力,。

③,、逐步養(yǎng)成自我保護和意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法,，能主動遵守必要的規(guī)則,。

④、通過走,、跑,、跳、鉆,、爬等動作的練習(xí),，進一步提高各項基本活動能力。能聽信號做出各種動作,，提高幼兒靈敏性和快速反應(yīng)能力,。

語言：

①、幼兒養(yǎng)成使用禮貌用語與人交往,；

②,、理解別人講話內(nèi)容，能進行完整轉(zhuǎn)述,；

③,、增強閱讀和書寫的興趣；

④,、能概括分析事物的特征,，用比較完整、連貫的語言表達事物,；⑤,、會創(chuàng)編兒歌、謎語,、故事,。

科學(xué)：

①,、激發(fā)幼兒好奇心，積極參加探索,、操作活動,。

②、主動運用多種感官,，動手動腦,，探究問題，尋求答案,。

③,、親近大自然，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,，有初步的環(huán)保意識,。

④、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

社會：

①、能主動參與各項活動,，有自信心,。

②、能積極與人交往,，和同伴互相幫助,，合作和分享，有同情心,；,。

③、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則,。

④,、能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。

⑤、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,，愛老師和小朋友，會與人友好相處愛周圍的人,，樂意為集體做事,。

藝術(shù)：

①、對環(huán)境,、生活,、藝術(shù)中的美,，喜歡并有初步的感受力。

②,、積極主動地參加藝術(shù)活動,，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。

③,、能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動和藝術(shù)創(chuàng)作活動。

2,、保育工作:

①加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②形成良好的作息習(xí)慣,、堅持不遲到,，不隨意請假。

③能整理并保管好自己及班級的日常用品,、學(xué)習(xí)用品,，玩具及物品。

④了解換牙的有關(guān)知識,，樂于接受于醫(yī)治療

⑤坐,、站、行,、閱讀,、書寫姿勢的進一步訓(xùn)練、糾正,。

3,、德育工作：

①、知道自己是大班小朋友了,。能夠懂得愛護小班的弟弟妹妹,。能團結(jié)同伴，與同伴互相幫助,，未經(jīng)別人

同意時不能使用別人的東西,。

②、繼續(xù)進行禮貌待人,，講文明,、守紀(jì)律的教育。在日常生活中能使用禮貌用語：早,，好,，再見,，請，謝謝,，對不起,，沒關(guān)系等。

③,、在日常生活中做到三“輕”：說話輕,，走路輕，放下東西輕,。

④,、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，學(xué)會夠控制自己的'行為,。懂得并遵守班級常規(guī)和公共場所的秩序,，不隨地吐痰，不大喊大叫等,。

⑤,、增強集體意識。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心,、幫助、友好相處,。樂意為集體,、同伴服務(wù)。

4,、安全工作：

①,、繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實行接送制度，防范于未然

②,、時時檢查班上的各項設(shè)施,，杜絕不安全隱患，及時上報處理,，把安全工作放在第一位,。

③、正確使用各種器械,、用具,，注意防止各種意外的發(fā)生，遇到危險時,，懂得及時通知成人,，并聽從成人指揮，保護好自己,。

④,、認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志,，學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品,，學(xué)會逃生的方法,。

⑤、不隨便和陌生人說話,，不要接受陌生人的東西,，不跟陌生人走。⑥,、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識,。

5,、科研工作：

繼續(xù)開展好本班的“早期閱讀”實驗課題,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力,。

（二）,、家長工作：

1、召開家長座談會,，讓家長了解教師的工作情況并理解,、支持和配合我們的工作。

2,、開辦家園聯(lián)系欄,，密切家園之間的聯(lián)系，定期進行更換,。

3,、作好家長開放日的工作，歡迎家長觀摩教學(xué)活動,，聽取家長建議,，改進自身工作。

4,、定期與家長交換意見,，共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,，收集各類信息資源,、“添磚加瓦”，做好班級的助教工作,，使其發(fā)揮自身的特長,，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流,。

九月：1,、學(xué)習(xí)教學(xué)科研計劃,，明確本學(xué)期保教工作目標(biāo)和要求。

2,、明確本教研組計劃要求,，制訂出適合本班的保教計劃。

3,、師生共同進行班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

4、編排新的早操,，教幼兒做新操,。

5、召開各班家長會,。

6,、搞好節(jié)日慶祝活動——“國慶節(jié)”全園文藝表演,。

7,、進行《幼兒

活動建構(gòu)式教材》的培訓(xùn)。

十月：1,、參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。

2、做好《幼兒自主閱讀能力的研究》課題研討活動暨家長開放活動,，歡迎家長參與,。

3、制作數(shù)量教多的教玩具,。

十一月：1,、做好園內(nèi)教研活動暨家長開放日活動工作。

2,、參與幼研會課改講座,。

十二月：1、參與園內(nèi)幼兒迎新年早操比賽活動,，向家長開放,。

2、做好自己工作,，迎接區(qū)教育局教育督導(dǎo)評估檢查,。

元月：1、參與全園教師“學(xué)理論,、談收獲”交流,。

2、準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束工作，各年級組,、各班完成各項記載和總結(jié),。

大三學(xué)生工作計劃 大三工作目標(biāo)篇三

新的學(xué)期又開始了，時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里,，我們班的同學(xué)一齊努力,，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深,。作為新一任班長,，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

在一個班級中,，如果全班同學(xué)都擰成一股繩,，勁往一處使，那么沒有什么事情就是不能辦到的,。同時,，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)用心性以及用心參與社會活動的熱情,。

鑒于此，我認(rèn)為,，班級工作應(yīng)從群眾凝聚力中入手,。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解,。

所以,，我這學(xué)期的工作目標(biāo)就是以下3點：

1、增強同學(xué)們的群眾榮譽感,、增強群眾凝聚力,。

2、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級整體成績更上一層樓,；同時豐富課余文化生活。

3,、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級,、校級先進班級

具體工作計劃：

1,、用心開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,，比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等,，還有，在期中組織一次群眾出游,，以此到達增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的,。

2、發(fā)揮班級群眾的溫暖,，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的援助之手,。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動,，如慰問老人院等,。

3、實行班務(wù)公開,。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次）,，就是班級事務(wù)更加公開化、透明化,，使班級里的同學(xué)人人都能夠參與到群眾事務(wù)中來,。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓。

4,、建立學(xué)習(xí)互助對子,。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫忙，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,，增強同學(xué)間的友誼,。建立互助對子以自愿為原則，構(gòu)成互助對子后通知班級便可,，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分,。

5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,，建立班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也能夠作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還能夠建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力,，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口,。

6、在工作方面,，班長,、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,，堅持每周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,，應(yīng)用心準(zhǔn)備,，保證開會效率。另外,，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,，以便開展工作。

以上就就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計劃,?？偠灾谶@個學(xué)期,，我要好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結(jié),、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀,。