制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

大三學生工作計劃 大三工作目標篇一

一,、對學生進行收心教育,，狠抓常規(guī)管理，加強學生的紀律衛(wèi)生安全教育,，心理健康教育，使學生,、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。

二,、加強全班學生的德育教育,，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識,，愛校意識,，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人。

三,、對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》教育,，抓好“兩操一活動”的質(zhì)量，提高學生的身體素質(zhì),。

四,、改選班干部，大力指導學生干部的工作,，依靠干部及班級體的力量,，形成良好的班風，學風,。

五,、加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”,，“成功教育”等科學手段引導,，轉化后進生。

對學生進行告別網(wǎng)吧的教育,。充分利用班會,，學習有關報紙，認識到迷戀網(wǎng)吧的害處,，端正學生的學習態(tài)度,。

七、三月文明禮貌月,，結合“做好事”等活動,，動員學生每人做一至二件好人好事，對學生進行共產(chǎn)主義思想教育,，以增強學生愛心及奉獻精神,。結合“五一”和“五四”的節(jié)日，對學生進行傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,。

八,、積極組織學生參加學校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運動會以及職高部的各種體育活動，增強班級體的凝聚力和集體榮譽感,。

九,、指導學生做好期末復習，考好期末考試,，指導學生正確的就業(yè)觀,。

大三學生工作計劃 大三工作目標篇二

經(jīng)過幼兒園兩年的學習生活,，全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)要求，幼兒的學習主動性較好,，能積極參加老師組織的各項活動,。大部分幼兒能積極使用普通話進行交往?？谡Z能力和動手能力都有較大的進步,。幼兒的生活自理能力和自我保護能力有一定的提高。大部分幼兒能做到愛護物品,，保護墻飾,，團結同伴、樂意為集體服務,。但也存在一些不足之處,，如：部分幼兒學習的積極性不高。有些幼兒口語表達能力差,，不敢大膽表達自己的想法,，不敢在集體面前表演。家長對幼兒的學習關心較少等,，這些問題需逐漸改進,。

（一）保育工作。

1,、自己穿衣服,，折疊衣服。

2,、會正確使用筷子進餐,，安靜進餐，保持桌面整潔,，餐后會擦桌和擦嘴,。

3、多和開水,，出汗時能自己換衣服,，能保持衣服的整潔。能自己折疊被

4,、不舒服能及時告訴老師,。

5、根據(jù)天氣變化指導幼兒穿衣服,。

6、做好預防秋冬兩季傳染病的工作,。

措施：

1,、餐前向幼兒提要求,，餐后提醒幼兒。

2,、教幼兒穿衣服,，進行穿衣服比賽。

3,、利用兒歌,、故事等形式，有針對性的教育幼兒專心吃飯,，不挑食,，保持桌面干凈。

4,、進行空氣消毒工作,。

（二）健康領域。

1,、身體健康,，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒,。

2,、知道一些安全常識，不玩危險物品和危險游戲,。

3,、生活、衛(wèi)生習慣良好,，有基本的生活自理能力,，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

4,、具有初步的自我保護意識和自我保護能力,。知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

5,、積極,、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動器械的使用,，有一定的創(chuàng)造性,。

6、動作協(xié)調(diào),、靈活,，不怕困難，具有一定的控制能力,。

7,、和同伴一起友好的玩,，不欺負小朋友。

8,、有事能主動告訴老師,。

措施：

1、通過體育游戲和體育課,。

2,、各科滲透情感教育，培養(yǎng)開朗性格,。

3,、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動。

（二）社會領域,。

1,、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,，自信心強,。

2、主動,、友好,、禮貌地與同伴交往，會互助,、合作,、分享，謙讓,，有同情心,。

3、學習解決交往中出現(xiàn)的問題,。

4,、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

5,、樂于接受任務,，主動為集體、為他人做事,，不怕困難,，有始有終，有初步的責任感和集體意識,。學習嘗試解決碰到的問題,。

6、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心,。知道中國是個多民族的國家,，喜愛中國的風景名勝,，尊敬國旗,，為自己是中國人而自豪。

7,、樂于使用學習文明禮貌用語,。

措施：

1、通過“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日進行相關教育,，培養(yǎng)幼兒關心他人品質(zhì),。

2、在區(qū)活動后,，簡單評價自己及他人的行為,，平時養(yǎng)成整理、收拾玩具的習慣,。

3,、鼓勵幼兒做自己力所能及的事。

4,、聯(lián)系家長,，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

（三）語言領域,。

1、樂意和周圍的人交談,，會使用普通話和禮貌語言進行交往,。

2、安靜,、有禮貌地傾聽對方講話,，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應的應答,。

3,、能清楚、連貫地表達自己的看法,、想法,、能大膽地回答問題。

4,、喜歡聽故事,、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品,，初步理解作品的主題,，感受作品所表達的情感，并學習通過以復述,、模仿,、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學作品,。

5,、周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣，初步對書寫產(chǎn)生興趣,。

6,、堅持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調(diào)基本準確,。

措施：

1,、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往，表達自己的所見所聞,。

2,、創(chuàng)設語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣,，學習禮貌用語和交往禮儀,。

3、通過語言課,、故事,、兒歌、看圖講述等學習說完整的句子,。

4,、通過“小小播報員”，讓幼兒講述自己的新聞,。

（四）科學領域,。

1、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,。

2,、能有目的、有順序,、連續(xù)地運用視,、聽、聞,、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象,，并有意識地提出問題,、尋求答案。

3,、關注生活中常見的科學現(xiàn)象,，細心、專心地進行觀察,、操作,、實驗活動，會做簡單的觀察記錄,，樂于表達自己發(fā)現(xiàn),、觀察和探索的過程、結果,。

4、喜歡數(shù)學活動,，感受數(shù)學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學概念,，學習簡單的分類、比較,、推理,。

5、了解人與自然的粗淺關系,，初步知道基本的環(huán)保知識,，能珍惜自然資源關心周圍生活環(huán)境，主動參加種植和飼養(yǎng)活動,。

措施：

1,、自然角、認知區(qū)投放可操作性材料,，供幼兒觀察探索,。

2、日常生活中學習數(shù)的加減,，學習比較,、分類、排序等方法,。

3,、在科學活動中，讓

幼兒通過看,、聽,、聞、操作等進行觀察探索,。

（五）藝術領域,。

1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術作品中節(jié)奏,、旋律,、色彩、形狀的美,，豐富感性經(jīng)驗,。

2、喜歡參加藝術活動,，并能大膽地運用各種藝術形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗,。3、樂于參加舞蹈,、歌曲創(chuàng)編活動,，能進行簡單的節(jié)奏表演。

4,、樂于使用各種工具,、材料、費舊物品,，根據(jù)一定的主題,，用自己喜歡的形式富有個性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象。

5,、樂于與同伴一起進行娛樂,、表演、創(chuàng)作等藝術表現(xiàn)活動,，有一定的表現(xiàn)技能,，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價。

措施：

1,、設置表演角,，提供表演的材料，讓幼兒自由表演,。

2,、美工區(qū)投放剪刀，各種廢舊材料,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,，動手能力和對美的感受力。

3,、通過唱歌,、律動、歌表演,、舞蹈等形式,，讓幼兒感受藝術活動帶來的愉悅情感,。

4、通過唱歌比賽,，繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂感受力,。

（六）家長工作。

通過開放半日活動,、家訪,、與家長交談、家長園地,、家長會等,，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識,，讓家長了解幼兒教育,，并廣泛聽取家長對我們的教育教學的意見和建議，以取得家長的配合與支持,，共同促使幼兒的發(fā)展,。

九月份：

1、做好開學準備工作,，穩(wěn)定幼兒來園后的學習生活情緒，抓幼兒使用普通話的常規(guī)

2,、學習討論本月的教育教學目標,，開展“民族村”系列教育教學活動?？茖W合理地安排好一日的活動。

3、舉行“幼兒園生日了”園慶活動,。

4,、設立“小巧嘴”、“民族風情園”,、“知識宮”,、“書吧”“玩具總動員”等活動區(qū)。

5,、舉行慶祝教師節(jié)活動和國慶節(jié)活動,。

6、協(xié)助組織年級家長會,，進行家訪,。

7、鼓勵幼兒積極參加晨間活動及各項體育活動,，重點帶領個別膽小的幼兒進行跨班活動,。做好幼兒秋季運動會的準備,。

8、對幼兒進行文明禮儀的教育,。

9,、開展跨班性活動區(qū)活動，使幼兒清楚活動的玩法,、規(guī)則,。

十月份：

1、圍繞主題“民族村”和“我們的城市”開展教育教學活動,，收集相關的資料布置有意義的活動展示,。

2、抓好幼兒跨班性活動區(qū)活動的常規(guī)（能安靜活動,、會創(chuàng)新玩,、會收拾物品）。

3,、三位老師共同訓練幼兒,，鼓勵幼兒積極參加體育運動會。

4,、做好一年一度的幼兒的體檢工作,。

5、召開家長會,。

6,、開展“珍惜糧食”的環(huán)保教育活動。

7,、開設“容縣三名”,、“未來的城市”等活動展示。

8,、本月重點培養(yǎng)幼兒學習的興趣及表演的欲望,，逐步鼓勵一些膽小的幼兒參加一些班級內(nèi)的比賽。

十一月份：

1,、繞主題“未來的城市”和“數(shù)星星”開展相關的教育教學活動,。

2、開設“神奇的太空”,、“宇宙探險”等活動展示,。

3、舉行有特色的家長開放日活動,。

4,、加強秋季保養(yǎng)工作、健康工作,。

5,、本月重點培養(yǎng)幼兒良好的坐姿和正確的書寫姿勢,。

6、組織幼兒參加“仿編幼兒詩歌比賽”比賽,。

7,、組織幼兒參與“我長大一歲了”迎新年節(jié)目的排練。

十二月份：

1,、舉行“我長大一歲了”幼兒迎新年活動,。

2、圍繞主題“數(shù)星星”開展相關的教育教學活動,。

3,、開展專題環(huán)保教育教學活動《美麗的容縣》。

4,、做好冬季的保健,、保育工作。

5,、組織幼兒參加年級的“我會講文明小故事”比賽,。

6、本月重點培養(yǎng)幼兒樂于使用各種工具,、材料,、廢舊物品，根據(jù)一定的主題,，用自己喜歡的形式富有個性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象,。

一月份：

1、組織幼兒開展“我愛唱文明禮儀歌”競賽活動,。

2、開展“幫助小班小朋友”活動,。

3,、做好學期結束的各項工作。

4,、培養(yǎng)幼兒書寫的興趣,。

5、開展“你會唱,，我會說”的娛樂接力賽,。

6、繼續(xù)做好冬季保健,、保育工作,。

大三學生工作計劃 大三工作目標篇三

新的一個學期又開始了，時間過的很快,，轉眼間,，我已經(jīng)不如大三的下學期了,。在這近是年的時間里，我們班的同學一起努力,，取得了不錯的成績,，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,，我決心盡我的力量為同學們服務,。特制定了以下大學新學期班級工作計劃，相信我會做得更好,。

在一個班級中,，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情,。

鑒于此，我認為班級工作應從集體凝聚力中入手,。這一問題解決了,，其他問題也將迎刃而解。所以,，我這學期的工作目標是以下3點：

1,、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,。

2,、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活,。

3,、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級,、校級先進班級

具體的工作計劃：

1、積極開展文體活動,。在本學期開展一至二次文體活動,，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,，還有,，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的,。

2,、發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動,，如慰問老人院等。

3,、實行班務公開,。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化,、透明化,，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,，廣泛采納同學們對班級事務的意見,，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓,。

4,、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,，形成互助對子后通知班級便可,，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5,、在已建立班級群的基礎上,，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評定,。還要建立個人檔案、個人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口,。

6,、在工作方面，班長,、團支書及副班長,、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備,，保證開會效率,。另外，對于班會負責人要做好紀錄,，以便開展工作,。

大三學生工作計劃 大三工作目標篇四

1、鼓勵幼兒積極參與各種角色游戲活動,，使之對角色游戲形成濃厚的興趣,。

2、讓幼兒學會通過大膽地進行假想,、模仿和扮演社會角色,，使游戲情節(jié)更加豐富。

3,、讓幼兒學會用協(xié)商的方法分配角色,，學會分工合作，與同伴友好交往,，分享游戲的快樂,，初步學會解決在游戲中出現(xiàn)的問題。

4,、在游戲中培養(yǎng)幼兒熱愛生活,、關愛他人、禮貌待人,、遵守規(guī)則等良好的品德行為,。

5、培養(yǎng)幼兒自覺的按要求歸類,、擺放和收拾游戲材料的意識和能力,。

1、讓幼兒主動參與結構游戲活動,，發(fā)展幼兒的小手肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,。

2、讓幼兒學會運用排列、組合,、連接,、拼插等技能，搭建較復雜的物體或進行主題建構,。

3,、培養(yǎng)幼兒愛護建構材料和建構成果的意識，培養(yǎng)其合作意識,，學會與同伴共同使用游戲材料合作做游戲,。

4、能大膽介紹自己的作品,，體驗活動的快樂,。

5、培養(yǎng)幼兒的觀察力注意力模仿力和想象力,。

6,、在游戲結束后學會有條理地歸類收拾自己玩的游戲材料。

1,、激發(fā)幼兒扮演角色的興趣和玩具表演游戲的興趣,。

2、讓幼兒學會與同伴協(xié)商,，輪流扮演角色,，合作做游戲。

3,、能積極,、大膽地參與游戲，并根據(jù)角色創(chuàng)編動作,，表現(xiàn)角色的心理變化,。

4、讓幼兒根據(jù)自己對文學作品的理解,，在語言,、動作、表情等方面大膽表現(xiàn)角色的性格特征,，以發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力,、表演能力和口頭表達能力。

5,、培養(yǎng)幼兒愛護游戲材料的意識,，讓幼兒學會正確收拾和整理游戲材料。

1,、通過家訪、電話聯(lián)系或紙條通等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式,，尋找原因,，共同探討孩子的教育方法，并達成共識,。

2,、對于較特殊（如孤僻、偏食,、膽怯等）的兒童進行重點訪問,，并做好記錄，與家長共同尋求教育方法,，促進幼兒發(fā)展,。

3、辦好“家園聯(lián)系欄”,，讓家長及時了解幼兒園的活動安排,、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗,、本班孩子的學習內(nèi)容等,，增強家長的參與意識，提高了可看性,，發(fā)揮橫向互動作用,，使“家園聯(lián)系欄”成為教師和家長之間溝通的橋梁。

4,、鼓勵家長參與主題活動,，踴躍參加親子活動，推薦家長加入家委會,，成為家委會成員,。

5、有目的地觀察了解每位幼兒的發(fā)展水平,，并定期進行階段性評價,。填寫《幼兒發(fā)展評估手冊》，密切家園聯(lián)系,。

大三學生工作計劃 大三工作目標篇五

轉眼間,，一個學期便過去了。雖然新學期的生活,，還有一個月,。但就是還就是得提前做好新學期的計劃?；叵肷蟼€學期自己在校的種種表現(xiàn),，我真覺得有些落寞與失敗,。

然而過去了的就讓它過去吧！在新的學期里,，我就應有新的計劃,，有完美的打算，應對未來,，挑戰(zhàn)自己,，爭取各方面都有所提高。首先,，我要調(diào)整好自己的心態(tài),。過去，我總就是抱著過一天算一天的態(tài)度,，根本沒重視學習,，才導致成績下滑，此刻我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài),，把學業(yè)看成第一,，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活,。

我發(fā)覺自己的學習方法不當,，也就是導致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學好功課,，但我錯了,，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下就是感悟與理解,，只有理解課文講的就是什么,，才會更簡單的掌握，才能節(jié)省許多的時間,，做到事半功倍,，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高,。我決心做到讓新學期有個新氣象,！

寒假就要結束了，我將以新的精神面貌跨進新的學期,。在這個學期里,，我要百尺竿頭，更進一步,。一年之計在于春,，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始就是成功的一半,。新年,、新春,、新學期?；叵肷蟼€學期自己在校的種種表現(xiàn),，我真覺得有些落寞與失敗。

然而過去了的就讓它過去吧,！在新的學期里，我就應有新的計劃,，有完美的打算,，應對未來，挑戰(zhàn)自己,，爭取各方面都有所提高,。我的這半年生活就是這樣度過，回憶起來真就是很乏味,，自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊,。眾所周之，此刻大學生遍地都就是,，況且我還只就是個大專文憑,。在當今這個就業(yè)壓力十分嚴峻的社會大背景下不努力學習科學文化知識，不努力掌握一門技術如何生存,？如何養(yǎng)家糊口,？縱然你臨時抱佛腳，沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學畢業(yè)證書你也只就是空有一副皮囊,，其實什么都不懂,，試問那家公司、哪個企業(yè)會用這樣的人才,？

雖然對自己過去哦的行為深感悔恨,，但有句話叫做“如果你錯過了太陽，那么請別悲傷,，不然只顧一味的懊悔,，你就會連星星和月亮也一齊錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。

我會充分利用大學剩余的時間刻苦學習扎實的掌握一門技術為將來成為一名合格的`畢業(yè)生而奮斗,。以下就是我大三的計劃：

首先,，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,，我總就是抱著過一天算一天的態(tài)度,，根本沒重視學習，才導致成績下滑,，此刻我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài),，把學業(yè)看成第一,，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活,。

其二,，我發(fā)覺自己的學習方法不當，也就是導致我成績無法提高的主要原因,，以前總就是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的就是什么,，才會更簡單的掌握，才能節(jié)省許多的時間,，做到事半功倍,，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高,。做到讓新學期有個新氣象,！

其三，1,、上課不能再像往常一樣玩手機,，必須要改正，把握此刻,，認真聽講,。

2、利用自習時間認真做完當天的作業(yè),。遇到難題,，先思考，然后要虛心向老師或同學求教,。在完成作業(yè)時,，應認真復習。

3,、在課余時間內(nèi),，問一些自己不懂的間題，預習下節(jié)課的課文,。

4,、上課多用心發(fā)言，多動腦,。雖然這些我不必須會做到優(yōu)秀,，但我必須會努力做到。

5,、取別人之長,，補自己之短，善于總結與反思,。

大三學生工作計劃 大三工作目標篇六

愉快的暑假快要過去了,，我們迎來了新的學期,、新的小朋友、新的每一天,。本學期我們以《新綱要》精神為立足點,，遵循以幼兒發(fā)展為本的理念，堅持保教相結合的原則,，根據(jù)本班幼兒的實際情況,，結合園務計劃，從培養(yǎng)幼兒最基本的游戲常規(guī),、生活和行為習慣以及學習習慣入手,，努力把本班幼兒培養(yǎng)成活潑開朗、樂于交往,、友好相處、禮貌謙讓,、愛學習的好孩子,。因此在九月這個充滿希望的日子里，我們制定了嶄新的計劃：

本班共有50名幼兒,，男生26名,，女生24名，本學期班上大部分都是原來的幼兒,，有11位新生加入班級中,。在經(jīng)過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高,。在我們組織的活動和生活活動中，大部分孩子在動手操作能力和探索能力上都有了明顯的提高,。而且經(jīng)過兩年多的努力,，我們老師已經(jīng)得到家長們的認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流,，建立起了良好的溝通平臺,。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園請情況,，聽取老師的意見和看法,。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：

1,、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.

2,、黃周杰、林星佑等幼兒比較好動,，散漫,，聽信號能力差,，時常需要教師提醒督促 。

3,、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習慣.(林會寧,、劉露寧、吳梓頤等) ,。針對以上情況,，我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《新綱要》精神，結合本班幼兒實際情況,，開展一系列的活動使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展,，并積極努力做好家園聯(lián)系工作。

1,、引導幼兒能積極愉快地參與各類活動,，在活動中能夠機智，勇敢,，不怕困難,；有自信心和意志力，積極參與競爭,。

2,、在運動中培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，能注意安全,、避免危險,，提高幼兒的運動能力和自我保護能力。

3,、培養(yǎng)幼兒對環(huán)境,、氣候和生活條件的變化的適應能力，增強體質(zhì),。

1,、可以清楚連貫地表達自己的意思，喜歡講普通話,，并做到發(fā)音準確,。

2、能夠樂意用語言與人交往,，態(tài)度自然大方,，并能學會傾聽他人說話，理解他人說話的內(nèi)容,，喜歡思考問題,，并能積極的表達。

3、培養(yǎng)幼兒理解幼兒文學作品的內(nèi)容,，感受其語言美,。

4、能運用常用的詞匯,，比較連貫,、完整地講述自己看到、聽到,、想到的事情,。

5、培養(yǎng)幼兒有表情地朗誦和講述幼兒文學作品,，并具有初步的創(chuàng)造性講述能力,。

1、以關心,、愛護的態(tài)度鼓勵幼兒保持愉快的情緒,，引導幼兒學習使用“心情欄”表達自己每天的情緒。

2,、關愛并尊敬父母,、長輩、老師,，能幫助他們做力所能及的事情。

3,、能分辨一般是非,，會評價自己和別人的行為，愿意學習好榜樣,，做錯了事要承認,。

4、學習結伴,、輪流,、請求、商量,、謙讓,、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果,，并能學會解決同伴間的小糾紛,。

5、能遵守集體規(guī)則和公共秩序,，會保持環(huán)境的整潔和美觀,，愛護公物。

5,、在主要節(jié)日期間,，開展豐富有趣的活動,，引導幼兒在參與活動的過程中，初步感受節(jié)日的快樂,。

1,、主動關心周圍的人和事，能用感官感知事物的主要特征,。

2,、能熟練掌握10以內(nèi)的基數(shù)、順倒數(shù),、單雙數(shù),、相鄰數(shù)、數(shù)的組成,。能夠正確的書寫阿拉伯數(shù)字1-10,。

3、使幼兒對科學活動感興趣,，喜歡探究,，有較強的求知欲，樂意參加科學活動,，

4,、會用目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細,、寬窄,、遠近、厚薄,。

5,、能積極主動參與種植、飼養(yǎng)活動,，會做簡單的小實驗,，具有初步的動手操作能力。

1,、能從物體的形態(tài),、結構、色彩,、空間,、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設施及藝術作品美,。

2,、能隨音樂唱不同性質(zhì)的歌曲，并能協(xié)調(diào)地唱齊、領唱,、對唱,，表達歌曲的內(nèi)容和感情。

3,、能表演不同風格的舞蹈,，在音樂伴奏下變換隊形。

4,、在音樂游戲中大膽扮演各種音樂形象,，表現(xiàn)不同的情感。

5,、能正確使用多種美術工具材料,，綜合運用多種技能，發(fā)揮想象和創(chuàng)造能力,，表現(xiàn)對周圍生活的美好情感,。

6、引導幼兒運用已有的手工技能進行制作及系列折疊,、塑造活動,。

大三學生工作計劃 大三工作目標篇七

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重,、平等,、合作的原則， 爭取家長的理解和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力。 可見,，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任,。而幼兒園教 育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家 庭能否與幼兒園配合共同教育,。因此,，根據(jù)本班情況制定以下計劃：

一、開展家庭教育講座,，促進家園共育的理念,。

二、以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體,，開創(chuàng)家教指導新氣象,。家長會以 ppt 的形式呈現(xiàn)，讓家長了解幼兒的成長歷程，教師的課程設計,，幼 兒的活動形式,，著重介紹幼小銜接的重要性。

三,、每月的主題墻設計與內(nèi)容呈現(xiàn),，家長和幼兒共同參與，增進幼兒 與家長的互動,。

四,、幼兒的六一匯報演出教師統(tǒng)一安排，家長參與其中,。

五,、半日開放日活動，家長積極參與,，觀看孩子的表現(xiàn),，了解孩子所 學知識。

六,、家長制作幼兒的成長檔案,。