人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
暑假看的課外書(shū)篇一
老先生給查理講了一個(gè)關(guān)于旺卡先生的故事，然后旺卡就推出了金獎(jiǎng)卷,。查理幸運(yùn)的成了最后一張金獎(jiǎng)卷的主人,，和其他四位小朋友進(jìn)入了巧克力工廠。其他小朋友都因?yàn)楦鞣N原因進(jìn)了玻璃管,，只有查理最老實(shí),，沒(méi)有被帶走。他們都不知道這是一次繼承人比賽,，查理最后被選中了,，他將來(lái)就會(huì)成為這家工廠的老板。
我很喜歡這本書(shū),，看了好幾遍,，這是我覺(jué)得這篇文章好的地方：
1、這篇故事很有趣,，我還記得一個(gè)細(xì)節(jié)：維奧莉特特別喜歡嚼口香糖,，她看見(jiàn)旺卡先生有一片口香糖，她就搶過(guò)來(lái)吃了,。結(jié)果她全身都變成了紫色,，肚子漲的跟皮球一樣大。
我在這本書(shū)里學(xué)到一些東西：
1,、你的家很貧窮,，但不代表你不幸運(yùn)。
2,、有時(shí)候你只要聽(tīng)話一點(diǎn),，就會(huì)有意想不到的事發(fā)生。
這本書(shū)很好,，你們也可以去看看,。
暑假看的課外書(shū)篇二
《紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)末年封建社會(huì)形態(tài)的百科大全書(shū)。小說(shuō)以講評(píng)領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)形態(tài)中的四大親族為核心圖畫(huà),，真實(shí),、具有活力地描畫(huà)了十八百年上半葉中國(guó)末年封建社會(huì)形態(tài)的所有生存，是這段歷史生存的一面鏡子和縮略影像,，是中國(guó)古老封建社會(huì)形態(tài)已經(jīng)無(wú)可重新挽回地走向解體的真實(shí)寫(xiě)照,。把一個(gè)個(gè)的人物寫(xiě)的活龍活現(xiàn),，有以神話故事中的女?huà)z氏為開(kāi)頭引出著一故事——石塊記。有以甄居士為線索著手即終了了整個(gè)兒的故事,。
在很遠(yuǎn)的大洋對(duì)岸又一個(gè)國(guó)家——英國(guó),。她誕生了一位偉大的、出色的,、有天授的,，劇作家他就是莎士比亞。他用他一生的經(jīng)歷發(fā)揚(yáng)了本國(guó)的獨(dú)有的一種藝術(shù)方式——詩(shī)劇,。那時(shí)一私人的共同體,，他那時(shí)期不滅的魂靈，以各種方式表達(dá)著自個(gè)兒,、充實(shí)著自個(gè)兒,。正如莎士比亞與詩(shī)劇的微妙關(guān)系同樣，曹雪芹及其《紅樓夢(mèng)》,，就是我們中華人的共同體永不磨滅魂靈的一小批,。與其說(shuō)他是異步偉大的著作，還不如說(shuō)它是中國(guó)通史,。與其說(shuō)那是寫(xiě)權(quán)貴的生存,，還不如說(shuō)是當(dāng)初當(dāng)前局勢(shì)的真實(shí)寫(xiě)照。從一點(diǎn)兒點(diǎn)的細(xì)節(jié)來(lái)講,，那種語(yǔ)言的吸引力表現(xiàn)出來(lái)出來(lái),，用形象具有活力的語(yǔ)言刻畫(huà)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人物形象。從人物的一舉措不動(dòng),、一顰一笑,、一張一弛。一絲一一無(wú)不張顯出人物的獨(dú)特的地方,，可謂那種語(yǔ)言的敘述找不出一斯漏洞,。而從其中又可以看出一私人的共同體進(jìn)展的問(wèn)題，具體的癥結(jié),，具體的人民的生計(jì)國(guó)計(jì),，無(wú)不與此有關(guān)聯(lián)。這不僅是一部文學(xué)作品,，又是一部柬書(shū),。
面前說(shuō)都都是前八十回，然后四十回我覺(jué)得正好相反,。從其中有很多的漏洞,，例如賈稀玉在前八十回的一回中已經(jīng)暗中示意到其是一悲劇人物，而到高鄂的筆下它又成了一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)又加入考試而考取舉人,，從一個(gè)頑童到一個(gè)好學(xué)之人,，這半中腰幾乎沒(méi)有啥子相連,，是很令人不可思議的。并且在最終又丟下已經(jīng)懷胎的寶釵出家為僧,。并且據(jù)聞高鄂是由于一個(gè)前一任官吏的贊助,，取續(xù)寫(xiě)紅樓的，我覺(jué)得一個(gè)最初的心愿就不那末純潔的人,，況且也沒(méi)有道理解到曹雪芹的寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》,。是沒(méi)有辦法寫(xiě)好的。再說(shuō)假想曹雪芹同樣的來(lái)塑造人物是十分難的,，不是容易達(dá)到的,。我看見(jiàn)還不如留下這四十回不寫(xiě)，給人以遐想的空間,，仍然聽(tīng)美妙的。
讀罷紅樓,，心中酸酸的,。不知是為了啥子。是為了榮寧二府的家破人亡?紅粉美女的女人的香消玉殞?仍然入壟分子的欺世盜名?好似每種都有一點(diǎn)兒,。但老是感到那不是所有,。從一個(gè)男子的角度剖析，我豁然豁朗,，這是忌妒,。我在隱約當(dāng)中對(duì)稀玉萌生了醋勁。說(shuō)來(lái)也真是羞愧,，不過(guò)有幾個(gè)男的看見(jiàn)一個(gè)紈绔子弟的四周圍沒(méi)來(lái)由的攪擾招數(shù)承擔(dān)不了數(shù)的美貌女子而不心酸呢?
說(shuō)到這,，紅樓夢(mèng)里的愛(ài)情故事還真是數(shù)承擔(dān)不了數(shù)。首先力推的,，就是寶黛的紅粉癡狂,。在紅樓夢(mèng)里要數(shù)這兩私人的愛(ài)情最純潔了。從兩小無(wú)猜,，青色的梅子出馬,，到長(zhǎng)大后的墜入愛(ài)情的河流。曹公簡(jiǎn)直就是向水流方向推舟,，讓讀者覺(jué)得,，世界上又一份千古流芳的愛(ài)情故事誕生了。它的顯露出來(lái)是那末的天然,，幾乎沒(méi)有人置疑過(guò),，它的顯露出來(lái)是那末純潔，一點(diǎn)灰塵不染 .不過(guò)生不逢時(shí)的愛(ài)情就是苦痛的代表名稱的詞,。黛玉性情里獨(dú)有的叛逆和怪癖,，以及對(duì)世俗的掉以輕心,，令她各個(gè)地方顯得特立孤行，卓爾不群,?；ㄇ鞍V讀西廂，一無(wú)避忌;不喜巧言令色,，言隨意至;推崇真情真意,，淡泊名位利益……種種這般，都要得她象一朵幽然獨(dú)放的芙蕖,，始末執(zhí)著著自個(gè)兒的那份清純,，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，一如碧玉般盈澈,。用一個(gè)平常的人的目光看她,，最欣賞的仍然黛玉的詩(shī)情畫(huà)意，靈巧秀麗聰明而狡猾,。黛玉每次與姐兒們飲酒賞花吟詩(shī)做對(duì)頭,，老是才氣逼人，藝壓各種美麗芳草,。不管是少年聽(tīng)雨歌樓上的詩(shī)情,，清寒達(dá)到極點(diǎn)我欲仙的畫(huà)意;仍然草木黃落雁南歸的寂寞冷落，花空氣溫度柔能解語(yǔ)的幽情;無(wú)不表現(xiàn)出來(lái)出她娟雅脫俗的寫(xiě)詩(shī)作家氣質(zhì),。最長(zhǎng)嘆的是黛玉的多愁多病,，紅顏命苦。黛玉的長(zhǎng)期的境遇,，注定了她的伶俜無(wú)依,，而她的性情，又注定了她的寥落憂戚,?？v使大觀園里人來(lái)人往好不鬧熱，可是這處沒(méi)有她可以有賴的親人,，沒(méi)有她可以訴說(shuō)的密友,，只有風(fēng)流多情的稀玉讓她芳心暗許，卻又老是患得患失,。于是她怎奈著“天止境,，何處有香丘”，傷心著“3||香巢已壘成,，梁間家燕套無(wú)情”,，因感觸而悲傷著“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”,，終撈得“一縷香魂隨風(fēng)散,，三更不曾進(jìn)入夢(mèng)境來(lái)”的寂寞冷落最終結(jié)局,。
與其說(shuō)林黛玉在賈府的地位和自身的軟弱無(wú)能是悲劇的原因，不如把責(zé)任軌道萬(wàn)惡的封建社會(huì)形態(tài)以元春為首的封建集團(tuán)無(wú)情的扼殺了稀玉和黛玉之間的愛(ài)情,。假如紅樓夢(mèng)實(shí)在是曹雪芹身歷的描寫(xiě),，那末我可以感覺(jué)到一個(gè)錯(cuò)過(guò)至愛(ài)的男子的苦痛。地獄的猛烈的火在身邊燃燒現(xiàn)象,，非常之苦,，使我的思想靜止不前，這不是切膚之痛,，卻是切膚之愛(ài),。當(dāng)血淚撒盡的曹公回身面臨不忍回憶的歷史怎能不散發(fā)“滿紙荒唐言，一把酸辛淚”的興嘆!
還有要說(shuō)的就是薛寶釵的愛(ài)情悲劇了,?？匆?jiàn)黛玉的郁郁而終,依舊那末非常難過(guò)?？纱阶x完,聽(tīng)甄世隱說(shuō)著啥子xxx蘭桂齊芳xxx,。
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暑假看的課外書(shū)篇三
從蹣跚學(xué)步到初入社會(huì),，從懵懂無(wú)知到感慨萬(wàn)千,，人生的每個(gè)階段，我們都有無(wú)數(shù)個(gè)感悟,。感悟真情,，感悟智慧，感悟幽默,，感悟人生……
感悟在我們生活中的每一個(gè)角落都生動(dòng)地存在著,，我們的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作都深深地透露出那種純真的情感,，或許這才是我們追求生活的真諦,。我希望通過(guò)《心靈感悟》這本書(shū)，能讓我們從這些故事中去體會(huì)到智慧與幽默,，讓這些智慧根植入我們幼小的心靈,。
《心靈感悟》這本書(shū)主要說(shuō)了一個(gè)故事：一個(gè)聰明孩子和一個(gè)笨孩子去參加考試，聰明孩子走進(jìn)考場(chǎng),，老師問(wèn)他：“電燈是誰(shuí)發(fā)明的,？”“愛(ài)迪生”“鐳是誰(shuí)發(fā)明的？”“居里夫人,?！薄叭f(wàn)有引力呢,？”“牛頓?！甭斆骱⒆庸皇敲逼鋵?shí)的聰明,。“不知道他的心腸好不好,？”讀到這時(shí),，我的腦海中忽然出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。接著聰明孩子又把答案告訴了笨孩子,，當(dāng)老師問(wèn)笨孩子：“你爸爸,、媽媽是誰(shuí)？”“愛(ài)迪生”,、“居里夫人”老師又問(wèn)：“是誰(shuí)告訴你的,？”“牛頓”看完這個(gè)故事，我大笑不止,，但從中我們是否發(fā)現(xiàn),，聰明孩子那善良的品格？在生活中,，我并沒(méi)有完全擁有這樣的品格,，聰明孩子也并沒(méi)有想到老師會(huì)問(wèn)不同的問(wèn)題。而是心里也想讓笨孩子知道答案,。試問(wèn)難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)聰明孩子那善良的品格嗎,？
其實(shí)，這就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的品格,，一種幫助別人的品格,。任何一位成功人物都具有非常善良的品格，都會(huì)為了別人著想,。健全的人格才會(huì)有健全的事業(yè),，我們將來(lái)都要擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任，都要為祖國(guó)去做自己的貢獻(xiàn),。如果沒(méi)有優(yōu)良的品格,，那該是一件多么可怕的事情。
自從看過(guò)《心靈感悟》這本書(shū)后,，我就開(kāi)始認(rèn)識(shí)到來(lái)自心靈深處感悟的價(jià)值,，在這本書(shū)中，我能夠分享感人的故事,，咀嚼震撼的心情,；品味優(yōu)美的上進(jìn)文章，體驗(yàn)別樣的精彩人生。直接撞擊我們靈魂深處,，激勵(lì)我們發(fā)憤圖強(qiáng),，鑄造我們的高尚人格。
以一顆純潔的心靈感悟人生,，在父愛(ài),、母愛(ài)的親情環(huán)繞下，感悟友情,、鄉(xiāng)情,、愛(ài)情不一樣的感悟、帶給我們一樣的感動(dòng)……
我喜歡《心靈感悟》這本書(shū),，因?yàn)樗坏屛抑懒艘形蛉松?，還告訴我們?nèi)魏我晃怀晒θ宋锒季哂蟹浅?yōu)良的品格，都會(huì)為別人著想,。今后,，我要閱讀更多的書(shū)籍，豐富我的心靈,，感悟我的人生,。做一個(gè)名副其實(shí)的具有優(yōu)良品格的人。
暑假看的課外書(shū)篇四
歷時(shí)87天,，行走672公里,，年逾六十的老人哈羅德用雙腳完成了一個(gè)人的朝圣路。他用雙腳度量了生命的長(zhǎng)度,。在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下,，因?yàn)橐环庠谏刮ＶH寄來(lái)的信件，因?yàn)槟吧佑驼九⑺岬降摹靶叛觥?，這個(gè)平凡普通了一生的老人開(kāi)始了一場(chǎng)看似瘋狂的旅程。
哈羅德看上去是那樣普通,，古板,，無(wú)趣，好像放在人海里就再也找不出來(lái),?？伤瑓s又是一個(gè)困在回憶里的人,。他不想回憶起年幼時(shí)母親的出走和父親的酗酒——那是他支離破碎的童年;他不想回憶起他深愛(ài)的兒子的離去以及他和妻子長(zhǎng)達(dá)二十年的隔閡——那是他失敗的人生;他不想看到那件十六歲時(shí)父親扔給他的大衣和他推開(kāi)后院門(mén)的一瞬——那是串起他悲傷的節(jié)點(diǎn),。
可當(dāng)他踏上這條朝圣路時(shí)，他便有了信念,、有了目標(biāo),、有了勇氣。暫且不論這場(chǎng)朝圣是否神圣，而應(yīng)該看到他的虔誠(chéng)與執(zhí)著,。在這場(chǎng)旅途中,，他開(kāi)始直面自己內(nèi)心深處不愿提及的過(guò)去;開(kāi)始仔細(xì)審視自己的錯(cuò)誤，自己的怯懦,。他開(kāi)始嘗試包容它們,、化解它們。他開(kāi)始直面自己生活的這個(gè)世界,，仔細(xì)感受每一次日出日落,，仔細(xì)體會(huì)風(fēng)吹過(guò)臉頰的感受，仔細(xì)觀察萬(wàn)物的多姿多彩與勃勃生機(jī),。他開(kāi)始直面自己生活中出現(xiàn)的每一個(gè)人,，無(wú)論是親人還是陌生人。他開(kāi)始聆聽(tīng)每個(gè)渺小孤獨(dú)的人背后五味雜陳的人生,。同時(shí),，他敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)傾訴與表達(dá),，學(xué)會(huì)愛(ài)與包容,。這是一場(chǎng)回望過(guò)去的旅程，直面自己人生的旅程,，一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的回歸,，這是哈羅德自我審視的新生之旅。
哈羅德,，用他安靜而勇敢的腳步,，感動(dòng)了每一個(gè)人。
其實(shí)每一個(gè)人都一樣,，我們不過(guò)是這個(gè)偌大世界里的小小個(gè)體,。我們的喜怒哀樂(lè)不過(guò)是我們個(gè)人的擁有。我們有自己的生活,，自己的圈子,。也許我們會(huì)被單調(diào)的生活磨去熱情，也許我們會(huì)在日復(fù)一日的平凡生活中失掉夢(mèng)想,。我們可能會(huì)聽(tīng)不到自己內(nèi)心的聲音,，我們也可能會(huì)在生活輪軸一天一天轉(zhuǎn)動(dòng)下失去自己的信仰。這是多么常見(jiàn),，而又多么悲哀,。
我們也應(yīng)該像哈羅德一樣，在路上好好回顧自己,，去彌補(bǔ)自己的遺憾,，去做自己內(nèi)心想做的事情,。我們應(yīng)該直面自己的內(nèi)心，聽(tīng)從內(nèi)心的聲音,，憑著最單純的信念,，一個(gè)人，也能虔誠(chéng)地朝圣,。
暑假看的課外書(shū)篇五
今年暑假媽媽給我訂了好多書(shū),，我突然發(fā)現(xiàn)竟然自己可以讀懂一些文字比較多的書(shū)了，我真高興,，我對(duì)這些書(shū)都愛(ài)不釋手,。
其中我最喜歡的一本就是《做好孩子并不難》。它講的是快樂(lè)女生小豆子的故事,，讀著讀著我就和她成了好朋友,，我好喜歡她。
小豆子是一個(gè)xxx自我感覺(jué)非常好xxx的女孩,，她生性快樂(lè),、對(duì)人熱情。有一次她的同學(xué)也是好朋友溜葉子生病,，在同學(xué)們還在懷疑柳葉子是不是傳染病的時(shí)候,，小豆子毫不猶豫地將自己的衣服脫下來(lái)給柳葉子保暖并把她送回家，自己卻凍感冒了,。她的行為感動(dòng)了同學(xué)們,，同學(xué)們都搶著把衣服脫下來(lái)給小豆子。我看了好感動(dòng)啊,，我覺(jué)得她的想法和我很象啊,，只是我有時(shí)不知道該怎么表達(dá)出來(lái)，或者說(shuō)不好意思表達(dá)出來(lái),。我要向她學(xué)習(xí),。
還有一次班上女同學(xué)都會(huì)用彩帶編手鏈、項(xiàng)鏈,，但是幫別的同學(xué)編的時(shí)候卻要收取報(bào)酬,，小豆子原本不會(huì)編，也不感興趣,，但看到有的同學(xué)竟然這樣做，就自己開(kāi)始學(xué)習(xí)編,，等她學(xué)會(huì)后就主動(dòng)給不會(huì)的同學(xué)編,，也教同學(xué)。她好厲害好啊,，我真佩服她,，要知道她這樣做,，那些收?qǐng)?bào)酬的同學(xué)對(duì)她很有意見(jiàn)呢，但是她不怕,，后來(lái)這些同學(xué)也都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤做法了,。小豆子的正義感感染著我，我是班上的小組長(zhǎng),，平時(shí)負(fù)責(zé)這些同學(xué)的紀(jì)律,，有時(shí)管同學(xué)他們心里不愿意，我就想不要管得那么嚴(yán)了吧,，但是我現(xiàn)在堅(jiān)定了我的想法,，我要讓我們的小組更加棒，我要按老師要求的去做,，用我的熱情和認(rèn)真來(lái)團(tuán)結(jié)我的同學(xué)們,。
還有小豆子的xxx忙亂的暑假xxx,小豆子是個(gè)上進(jìn)的孩子，她知道要趁暑假要多學(xué)習(xí),，所以就報(bào)了不少特長(zhǎng)班,，為了讓家長(zhǎng)高興，也為了自己的將來(lái),，她努力,、努力地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),，連做夢(mèng)也在練功呢,。小豆子，你的暑假可沒(méi)有我按排地科學(xué)啊,。我依然按排的英語(yǔ)和小提琴,，并且還跟爸爸媽媽出去旅游了呢，在旅游之前我就把暑假園地做完,，回來(lái)之后就只剩下檢查了,。我還學(xué)會(huì)了和小動(dòng)物相處，我自己照顧了兩只小狗呢,。小豆子,，我的暑假可過(guò)得非常滿意啊。
我還看了小豆子的很多故事,，我好象也成為了她的同學(xué),，跟著她一起笑，一起哭,，一起成長(zhǎng),，我喜歡你小豆子，讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友吧!
暑假看的課外書(shū)篇六
你知道嗎,，一只石猴竟能上天入地,，一只豬竟會(huì)三十六變,。如果你想知道這是為什么，那一定要來(lái)《西游記》中尋找答案,！
《西游記》講述了唐玄奘受唐朝皇帝的委托,，帶著三個(gè)徒弟從東土大唐出發(fā)，一路降妖除魔,，經(jīng)歷了九九八十一難,，最終取得真經(jīng)的故事。
本書(shū)人物性格特點(diǎn)鮮明,，其中讓我印象最深刻的是孫悟空,。孫悟空是唐僧的大徒弟，機(jī)智勇敢,，神通廣大,，能騰云駕霧，會(huì)七十二變,，一路對(duì)師傅忠心耿耿,。記得在“三打白骨精”中，肉眼凡胎的唐僧認(rèn)為孫悟空濫殺無(wú)辜,，可是,，孫悟空在緊箍咒的疼痛下依然要保護(hù)唐僧?；蛟S,，有一種保護(hù)，是任勞任怨,。
除了孫悟空,，還有心地善良的豬八戒，默默無(wú)聞的沙和尚……
雖然四人的性格特點(diǎn)不同,，但都有一個(gè)共同點(diǎn),，那就是執(zhí)著。
如果你還想知道發(fā)生了哪些精彩的故事,，那么,，一定要來(lái)吳承恩的《西游記》中尋找答案。
暑假看的課外書(shū)篇七
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū),，就是和一位高尚的人談話,。所以我認(rèn)為讀好書(shū)很重要。
假如書(shū)是一片浩瀚的宇宙,，那知識(shí)必然是宇宙中數(shù)不勝數(shù)的星星,。
讀書(shū)不可以囫圇吞棗，一定要精益求精,，也就是要多多思考,。
我最喜歡的一本書(shū)是《駱駝祥子》，因?yàn)樵谶@一本書(shū)中,，內(nèi)容波折起伏,，使人回味無(wú)窮。
祥子是一個(gè)洋車夫,，他想用自己個(gè)人的奮斗,，來(lái)?yè)Q取擺脫悲慘而又貧窮的生活的機(jī)會(huì)，可惜祥子的一生三起三落,，最終還沉淪在了悲慘的遭遇之中,。
在這一本書(shū)中，祥子的悲慘遭遇和命運(yùn)不僅是祥子個(gè)人的悲劇,，也是時(shí)代和社會(huì)的悲劇,。所以，我十分同情可憐的祥子,。
祥子本來(lái)是一個(gè)要強(qiáng),，有同情心，有義氣的人,，但是在那一個(gè)黑暗而污濁的社會(huì)中,，他那些要強(qiáng)等優(yōu)秀的好品質(zhì)在生活中一點(diǎn)點(diǎn)的喪失。
然而,，就是在這樣一個(gè)污濁的社會(huì)中,，也有許多正直的人。如曹先生,，曹先生是一個(gè)有同情心,，待人和氣，憐憫窮人的人,。他不但在生活上熱情的幫助祥子,，還在精神上鼓勵(lì)祥子積極的面對(duì)生活，并給他出了不少的好主意,。他是一個(gè)正直的舊知識(shí)分子,。當(dāng)然，曹太太也表現(xiàn)出了對(duì)下層人一定的關(guān)心和同情,。
俗話說(shuō)得好：舊書(shū)不厭百回讀,，熟讀深思了自知。當(dāng)我讀這本書(shū)之后,，我深深的感悟到當(dāng)時(shí)舊社會(huì)戰(zhàn)亂頻繁,，黑暗混亂的環(huán)境對(duì)底層百姓善良人性的摧殘，暴露了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的地獄眾生相,。叢中,，我也學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在這美好的時(shí)光,。
假如書(shū)是天空，那我們便是小鳥(niǎo),，在天空中自由自在的飛翔,。假如書(shū)是海洋，那我們便是小魚(yú),，在海洋中來(lái)回的穿梭,，暢游。假如書(shū)是太陽(yáng),，那我們便是沙漠中的迷路者,，在太陽(yáng)的指引下走出茫茫沙漠，走出心中的陰影,，迷惑,。
“書(shū)是人進(jìn)步的階梯?！睍?shū)可以讓人變得睿智,，變得高尚，所以我們要多讀書(shū),，讀好書(shū),。
暑假看的課外書(shū)篇八
一個(gè)性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,，有一個(gè)幸?？鞓?lè)的家庭。但是,，她的媽媽突然得了不治之癥,。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化,。在這個(gè)過(guò)程中,，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到無(wú)助,，她的媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她,，而她卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻含義。我讀完《生命流淚的樣子》后,，它描繪的故事深深地讓我感動(dòng),。
我非常同情盛欣怡，小小的年紀(jì),，卻要承受人世間的生離死別,。人們常說(shuō)，有媽的孩子是個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子是根草,。我想大概就是因?yàn)檫@樣吧,，她的媽媽就要鍛煉她的獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)她做家務(wù)活的能力,。所以每一天的家務(wù)活都包在十二歲的欣怡身上,，欣怡做得非常認(rèn)真，但是她的媽媽卻總是發(fā)脾氣,。
讀到這兒，我真的有點(diǎn)為欣怡打抱不平,，她做得那么認(rèn)真,、努力，卻總是換不來(lái)媽媽的鼓勵(lì),，反而還對(duì)她發(fā)脾氣,，就連欣怡也忍不住對(duì)媽媽說(shuō)道：“你知道嗎？我現(xiàn)在每天最盼望的事情,，就是去學(xué)校,！雖然同學(xué)們欺負(fù)我，可是我還是愿意呆在學(xué)校,，我最害怕就是放學(xué),！每天放學(xué)我都不想回家，我討厭這個(gè)家,！我不愿意看到你,！”欣怡真的受了很多委屈,。
但當(dāng)我讀到書(shū)的尾幕,，我看到了媽媽寫(xiě)下的日記，我哭了,。原來(lái)媽媽對(duì)欣怡的一切苛刻和狠心,，并不是因?yàn)樗龑?duì)女兒的愛(ài)有所減弱,，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，而是媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,，更是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛(ài),！
媽媽對(duì)欣怡的愛(ài)不一定是轟轟烈烈的，更多的是無(wú)微不至的,，每一次安慰是愛(ài),，每一次鼓勵(lì)是愛(ài)，每一次批評(píng)也是愛(ài),。所以,，我們要知道，母親不管干什么，都是在為你好,，對(duì)你更深沉的愛(ài),。
看完這本書(shū)的以后我的心情很不好：對(duì)于孩子們說(shuō)，過(guò)早失去父母,，是人世間最殘忍的事情,。不過(guò)，生命總是和死亡聯(lián)系在一起,，就如同四季的葉子,，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來(lái)，到了秋天,，它們就會(huì)凋落飄零,。到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地,，用它們?nèi)康纳異?ài)孕育著來(lái)年新的生命,。地球上生命的軌跡大都是如此。但是我們堅(jiān)信,，母愛(ài)一直會(huì)伴在我們的我們的身旁,，也會(huì)用她們?nèi)康纳P(guān)愛(ài)保護(hù)我們成長(zhǎng)。
暑假看的課外書(shū)篇九
這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫凱勒的一生,，寫(xiě)了她的奇跡般的生活,，她遇到的不幸，她的不屈不饒,、堅(jiān)強(qiáng),、奮斗、樂(lè)觀和勇氣還有她的愛(ài)心都是我所感動(dòng)的原因,。海倫凱勒原本也是個(gè)健康可愛(ài)聰明的小女孩,，可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導(dǎo)致了她失明,、失聰和失語(yǔ),。
原本可愛(ài)又活潑的小海倫凱勒不見(jiàn)了，取代而來(lái)的是暴躁,、任性和孤獨(dú)的她,。直到她七歲那一年，海倫凱勒的愛(ài)心與耐心接近絕跡的時(shí)候,，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,。莎莉文老師引導(dǎo)她，教育她,，教她識(shí)字,。
海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開(kāi)了心靈的眼睛，從此開(kāi)始了她注定不平凡,，奇跡的生活,。
《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫(xiě)道：“第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良,、溫厚與心懷感動(dòng)的人們,。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡,。我將懷著敬畏之心,，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí),，太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地,。第三天，我將在當(dāng)前的日常世界是中度過(guò),，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)的他們的快樂(lè),、憂傷,、感動(dòng)與善良?！?/p>
如果,，我們不能向海倫凱勒那樣偉大，那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒,、莎莉文老師那樣,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人嗎?
我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時(shí),，我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅(jiān)強(qiáng),、樂(lè)觀地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)呢?生活中確實(shí)有著許多的無(wú)奈,，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活,。像海倫凱勒那樣，勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、樂(lè)觀地去面對(duì)各種困難!生活，由我們自己來(lái)主宰!
暑假看的課外書(shū)篇十
“酒精的濃度不能太高,，過(guò)了那個(gè)最佳值,，結(jié)果適得其反。”追求幸福也是一樣,，切不要貪得無(wú)厭,。
幸福，一個(gè)平常的字眼,，她存在得平常,，她經(jīng)過(guò)得無(wú)常，悄無(wú)聲息,，以至于我們無(wú)法發(fā)覺(jué),。何止是發(fā)現(xiàn)幸福?我們每天忙于生活中的各種瑣事?；▋和藵?、手機(jī)沒(méi)充電、作文未寫(xiě)完……似乎每天的我們都活在心煩意亂之中,。
但是讀完這本書(shū)后,，我的觀念完全改變了。
她告訴我們幸福的含義,、幸福的價(jià)值,，以及如何發(fā)現(xiàn)幸福。其中給我印象最深的兩篇文章是《提醒幸?！泛汀冻岚蛏像W著天堂親人的期望》,。
生活中并不缺少幸福，只是我們過(guò)分關(guān)注苦難,、夸大苦難,，而忽略了幸福。我們懼怕苦難,，不斷地提醒著苦難,，每當(dāng)它即將到來(lái)時(shí)我們只會(huì)驚慌逃去。幸福被苦難的風(fēng)雨湮滅,。海潮退去,，東方日升，精致的貝殼又躺在海面上,。但是我們跑得太遠(yuǎn),、太遠(yuǎn)，恍然間回首自己的足跡：原來(lái)我曾擁有過(guò),。我們總是在幸福過(guò)后無(wú)限追憶,，而在她降臨時(shí)渾然不覺(jué)。
哪來(lái)的那么多苦難,，都只是些自己制造的恐懼罷了,。當(dāng)我們吃飯覺(jué)得飯菜不可口難以下咽時(shí),，想想遠(yuǎn)方的孩子，他們呆呆望著開(kāi)裂的田地;當(dāng)我們抱怨糟糕的風(fēng)雨時(shí),，想想沙漠的居民,，幾滴水都是他們夢(mèng)寐以求的甘霖;當(dāng)我們與父母慪氣時(shí)，想想地震中的孤兒,，他們?cè)僖膊荒芑氐礁改笢嘏膽驯?。真的，與他們比起來(lái),，我們是多么幸福!不過(guò)雞毛蒜皮的小事,，令我們身在福中不知福。
合上書(shū)本,，放飛的心慢慢歸來(lái),。看著澆完水的花,，茁壯成長(zhǎng),，有一種迸發(fā)向上的幸福;插上電源，看著屏幕上上升的數(shù)字,，有一種蓄勢(shì)待發(fā)的幸福;看著行如流水的文章,，一揮而就，有一種如釋重負(fù)的幸福,。
幸福是一陣微風(fēng),，只是你的衣角每天都在被吹起;幸福是門(mén)前溪水,，只是她每天都日夜不息;幸福是一首歌兒,，只是你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在聽(tīng)著，而誤認(rèn)為這是一種必然的存在形式,。幸福就在你我指間,，發(fā)現(xiàn)幸福，如此簡(jiǎn)單,。
“只要你認(rèn)真尋找,，幸福比比皆是?！蔽液苁切蕾p這一句話,。看著還有余墨的字跡反射的光芒,，柔和而明亮,。原來(lái)幸福的光環(huán)正在包圍。
