每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇一

敬愛(ài)的老師：

我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高，有仙則名,；水不在深,，有龍則靈；我的罪行,，不認(rèn)不行,。

××課是一門(mén)函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊,，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō),，我深知罪責(zé)深已,，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn),，猛然間,，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書(shū)中一切的一切,，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),，踏水憑空之式比之有甚乎？不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線(xiàn)法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,，而不必用憑空御風(fēng),。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！

我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的,。

幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),，致使日不凝思,，夜不成寐。我悔啊,，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí),，也不恨誰(shuí),。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,，我卻為了看完那最精彩的一段,，從而誤了藏書(shū)的時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成,。這種機(jī)會(huì)主義思想,。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情,，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),，我不想逃避什么，但我起誓,，從今以后一定吸取教訓(xùn),，再也不在上課看小說(shuō)，就算看,，也不在××課上看,，就算在××課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想,。最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造,。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇二

敬愛(ài)的xx老師：

我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高，有仙則名,；水不在深,，有龍則靈；我的罪行,，不認(rèn)不行,。

xx課是一門(mén)函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊,，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō),，我深知罪責(zé)深已,，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了xx這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn),，猛然間,，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書(shū)中一切的一切,，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),，踏水憑空之式比之有甚乎？不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線(xiàn)法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,，而不必用憑空御風(fēng),。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！

我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的,。

幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),，致使日不凝思,，夜不成寐。我悔啊,，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,，我不怨誰(shuí),，也不恨誰(shuí)。只恨自己,，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書(shū)的最佳時(shí)機(jī),，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,，再看一段就成,。這種機(jī)會(huì)主義思想。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情,，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),，我不想逃避什么，但我起誓,，從今以后一定吸取教訓(xùn),，再也不在上課看小說(shuō)，就算看,，也不在xx課上看,，就算在xx課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想,。

最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造,。

上課講話(huà)檢討書(shū)

上課走神檢討書(shū)范文

上課犯錯(cuò)的檢討書(shū)

上課遲到?jīng)]去檢討書(shū)

上課遲到簡(jiǎn)短檢討書(shū)

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)樣本

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好,！

喜歡閱讀是一件好事，看課外書(shū)也是一件對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的事情,。但是我們?nèi)绻窃谏险n時(shí)間去閱讀課外書(shū),，卻是一種危害學(xué)習(xí)的行為。我是有喜歡看課外讀物的習(xí)慣的,，并且非常熱衷于這個(gè)興趣,，但是有的時(shí)候興趣太過(guò)了，反而對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)起反面作用,，我這次就經(jīng)歷了因?yàn)樽约号d趣太過(guò)而犯下錯(cuò)誤的事情,。

在周二的英語(yǔ)課上，我因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)差,，老師上課時(shí)講解的內(nèi)容有很多都不知道,，所以我就在英語(yǔ)課上看上了課外讀物。雖然是用英語(yǔ)書(shū)遮蓋著的,，但是在英語(yǔ)老師在講臺(tái)下巡查時(shí),，我因?yàn)榭凑n外書(shū)看的太入迷，沒(méi)有注意到英語(yǔ)老師在課堂上的動(dòng)向,。在英語(yǔ)老師來(lái)到我身邊的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁，但是這是做出補(bǔ)救已經(jīng)太遲了,，所以英語(yǔ)老師講我的課外書(shū)沒(méi)收了,，并在英語(yǔ)課下課后喊我過(guò)去進(jìn)行談話(huà)。

談話(huà)的主要是英語(yǔ)老師,，對(duì)我現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況上的分析,，這次談話(huà)讓我看到了自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的窘境，和自己那捉襟見(jiàn)肘的英語(yǔ)成績(jī)。同時(shí)也讓我知道了我這次在英語(yǔ)課上看課外書(shū),，對(duì)我這節(jié)課以及以后英語(yǔ)學(xué)習(xí)的危害,。英語(yǔ)老師此次的談話(huà)也讓我知道了，在上課時(shí)間內(nèi),，我們只可以做與本節(jié)課相關(guān)的活動(dòng),，在特定的時(shí)間里做一些特定的事情，我自已也應(yīng)該有相應(yīng)的學(xué)習(xí)覺(jué)悟,。就算在英語(yǔ)課上，看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的英語(yǔ)讀物也不行,，更不要說(shuō)我這次看的是與英語(yǔ)毫無(wú)關(guān)系的課外書(shū),。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛(ài)好，但是我應(yīng)該因?yàn)樽约旱呐d趣愛(ài)好,，而影響自己正常的學(xué)習(xí)活動(dòng),，我們對(duì)兩者沒(méi)有明顯的區(qū)分。

我現(xiàn)在也認(rèn)為我把太多的時(shí)間,，放在了閱讀這個(gè)愛(ài)好上,，反而對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有這樣上心。愛(ài)好是愛(ài)好,，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),，我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是增加自己的閱讀量,。雖然我熱愛(ài)閱讀課外書(shū)的愛(ài)好,，是會(huì)讓我變得非常有文化底蘊(yùn)。但是這樣的情況應(yīng)該是我將自己學(xué)習(xí)做好的情況下,，我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)并不好,，其他科目的成績(jī)的表現(xiàn)也不是特別突出。我們每一個(gè)階段都有自己要做的事情,，很顯然我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的并不是培養(yǎng)自己的愛(ài)好,，讓自己的愛(ài)好影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。興趣愛(ài)好應(yīng)該是幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的,，而不是成為我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的阻礙,。

此后我會(huì)整理好學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好兩者之間的關(guān)系，明確現(xiàn)在的最重要的事情,，也不會(huì)再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇四

敬愛(ài)的××老師：

我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高,，有仙則名；水不在深，有龍則靈,；我的罪行,，不認(rèn)不行。

××課是一門(mén)函蓋了多么深遠(yuǎn),，多么廣闊,，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜,，只顧自個(gè)看小說(shuō),，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行,，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn),，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫,，書(shū)中一切的一切,，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎,？不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,，知道了在水中碰到旋渦可以用切線(xiàn)法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖,！

我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。

幾日來(lái),，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),，致使日不凝思，夜不成寐,。我悔啊,，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任老師和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步,，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí),。只恨自己,，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書(shū)的最佳時(shí)機(jī),，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,，再看一段就成,。這種機(jī)會(huì)主義思想。

廖廖幾筆,，難表我悔恨痛惜之情,，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么,，但我起誓,，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō),，就算看，也不在××課上看,，就算在××課上看,，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì),，我愿意好好改造。

迷途少年：xxx

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇五

敬愛(ài)的老師：

你好,！

我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高，有仙則名,；水不在深,，有龍則靈；我的罪行,，不認(rèn)不行,。

××課是一門(mén)函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊,，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō),，我深知罪責(zé)深已,，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn),，猛然間,，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫,，書(shū)中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),，踏水憑空之式比之有甚乎,？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,，知道了在水中碰到旋渦可以用切線(xiàn)法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng),。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖,！

我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的,。

幾日來(lái),，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思,，夜不成寐,。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí),，也不恨誰(shuí),。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,，我卻為了看完那最精彩的一段,，從而誤了藏書(shū)的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成,。這種機(jī)會(huì)主義思想,。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情,，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),，我不想逃避什么，但我起誓,，從今以后一定吸取教訓(xùn),，再也不在上課看小說(shuō),，就算看，也不在××課上看,，就算在××課上看,，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì),，我愿意好好改造。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇六

敬愛(ài)的xx老師：

我不對(duì),，我有錯(cuò)，我犯罪,。我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng),。同學(xué)們應(yīng)該以我警己,！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí),，無(wú)聊,，愚蠢的錯(cuò)誤。

本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記,，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，“你學(xué)校名字”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,！老師是非常的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,。而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇七

尊敬的'老師：

您好,！

我很抱歉在課堂上做了與課堂無(wú)關(guān)的事情，在您教授的課堂里,，堂而皇之的看課外書(shū),。以至于看的太入迷，連您叫我起來(lái)回答問(wèn)題都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，直到您走到我的旁邊,，把我的書(shū)拿走了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái),。在班上同學(xué)的嬉笑聲里,，我不禁低下了頭，羞愧不已,。

課堂是神圣而嚴(yán)肅的,，是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的,。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，學(xué)習(xí)掌握好知識(shí)文化,，是我們最主要的目的,。然而我卻在這樣的課堂上，閱讀課外書(shū),，沒(méi)有聽(tīng)您的教導(dǎo),，違反了我們學(xué)習(xí)的校規(guī)，也違反了《中學(xué)生守則》里面的要求,。書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯,，但并非是所有的書(shū)都是對(duì)我們有意，如果說(shuō)課本是正面,，那我在課堂上看的課外書(shū),，就是反面了。這樣的小說(shuō),，并不能對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助,，僅僅只是能夠在我們閑暇的時(shí)候用來(lái)放松，用來(lái)娛樂(lè)的書(shū)籍,。

我想起父母辛苦工作,，讓我能夠有這么優(yōu)越的生活環(huán)境，能夠穿上各種新衣服,，新鞋子,，衣食無(wú)憂(yōu)，能夠在我們xx中學(xué)這么好的環(huán)境里讀書(shū)學(xué)習(xí),。而很多山區(qū)里的孩子,，穿著破舊的衣服，吃也吃不飽,，學(xué)習(xí)的地方也沒(méi)有我們這里好，但他們卻始終堅(jiān)持著學(xué)習(xí),，渴求著知識(shí),。和他們一比，我羞愧到無(wú)以復(fù)加的地步,。

學(xué)生,，學(xué)生，最重要的就是學(xué)習(xí),。然而我們這些學(xué)生,，卻總是對(duì)學(xué)習(xí)感到反感，甚至感到厭惡,，沒(méi)有在學(xué)習(xí)里找到樂(lè)趣,，找到動(dòng)力,。我們總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)而非是進(jìn)步的手段。這是何等的悲哀,。就比如我,，總是在課堂上開(kāi)小差，說(shuō)話(huà),、分心,、看課外書(shū)，什么事都做,，就是不好好聽(tīng)課,。因?yàn)槲业奈恢檬强恐鴫Γ懊嬗钟腥藥臀覔踔?，所以我就很大膽的直接把?shū)放在了課桌上,，就像是在正常的看課本一樣。如果不是您叫了我好幾遍回答問(wèn)題,，而我都沒(méi)有反應(yīng),，您也不會(huì)走過(guò)來(lái)，看到我擺在桌子上的不是課本,，而是小說(shuō)了,。

對(duì)不起老師，我不該有著這樣的僥幸心理,，也不該在課堂之上看課外書(shū),，學(xué)習(xí)是我們的本分，我卻沒(méi)有完成我的職責(zé),。讓您還為此而操心,，實(shí)屬不該。我以后會(huì)自覺(jué)地去學(xué)習(xí)的,，提高我的成績(jī),，不會(huì)再在上課的時(shí)候開(kāi)小差，做其他事情了,。

檢討人：

20xx年x月x日

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇八

尊敬的班主任老師：

老師,，我向您說(shuō)實(shí)話(huà)。這次上課看小說(shuō)并非一時(shí)興起,，而是這一段時(shí)間以來(lái)的事情,。由于我沒(méi)有很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致最近一段時(shí)間把精力花在了其他方面上,，也造成了最近幾次單元測(cè)試成績(jī)的下降,。

此次我上課看小說(shuō)被班主任老師抓到，把我叫到辦公室訓(xùn)話(huà)，恰是一次讓我充分暴露錯(cuò)誤,，重新改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。

這次寫(xiě)檢討書(shū)是一次給我重新做回好學(xué)生的契機(jī)，我要好好珍惜,。在此我要針對(duì)我錯(cuò)誤,，總結(jié)今后的改正措施，并嚴(yán)格執(zhí)行,，也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成,。

第一，我要將自己所有收藏的小說(shuō),、文集,、連環(huán)畫(huà)與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中，不在學(xué)校存放任何一件,。

第二,，我要重新燃起學(xué)習(xí)熱情、興趣,，加倍努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取把這段時(shí)間以來(lái)下落的成績(jī)彌補(bǔ)回來(lái)。

第三,，今后上課期間我要堅(jiān)決遵守課堂紀(jì)律,，不再做任何違反課堂紀(jì)律的事。

如今,，我鄭重地向班主任遞交我的檢討,，犯下了此次錯(cuò)誤，雖然認(rèn)錯(cuò)反省對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次傷心,、痛苦的經(jīng)歷,，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯(cuò)誤,，重新煥發(fā)積極生機(jī)的機(jī)會(huì),，我十分感謝老師在這個(gè)關(guān)鍵機(jī)會(huì)挽救了我，讓我能夠重新端正態(tài)度投入學(xué)習(xí),。

此致

檢討人：xxx

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇九

敬愛(ài)的××老師：

我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。

幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),，致使日不凝思，夜不成寐,。我悔啊,，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí),，也不恨誰(shuí),。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,，我卻為了看完那最精彩的一段,，從而誤了藏書(shū)的時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成,。這種機(jī)會(huì)主義思想,。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情,，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),，我不想逃避什么，但我起誓,，從今以后一定吸取教訓(xùn),，再也不在上課看小說(shuō)，就算看,，也不在××課上看,，就算在××課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想,。最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造,。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

您好,！

我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有哪一次課本忘帶，只有昨天,，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把課外閱讀課本放在書(shū)包里,，而要第二天早上急急忙忙地收好書(shū)包，因?yàn)檫@件事,，我被父母批評(píng)了,，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,，我看了一篇文章,，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯我不在犯了,。

我之所以沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，可能缺少羞恥心吧,。思品老師也說(shuō)過(guò)：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶課本的那一刻,，我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭：我是組長(zhǎng)，我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎,？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做,，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),，不撒謊,。因此，最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)帶,。

我的成績(jī)還可以,，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好,。

x老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,，接受應(yīng)有的懲罰,。”但我卻不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯,。

“人須知恥，方能過(guò)而改,?！敝祆溥@樣說(shuō)過(guò)，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,，不讓它出現(xiàn)在我的生活中,。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇十一

尊敬的xxx：

我不對(duì),，我有錯(cuò)，我犯罪,，我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng),，同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),，不要在犯這么低級(jí)、無(wú)聊,、愚蠢的`錯(cuò)誤,。

本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記,，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神，不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我,、愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月x日