人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

看課外書檢討書篇一

您好,！對不起，我不該在您的課堂上看書的,，這是對您的不尊重,，更是對我學習的放松，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識到自己的錯誤了,，我會好好的反省自己的，還請您找個時間把那本書還給我吧,，那本書對我來說很重要,，我不能丟，這次是我錯了，我跟您道歉,，希望您不要因此就把這本書沒收不給我了,，萬分感謝。

我錯就錯在不應該在上課時間看課外書,，我也是一下子就書本里的情節(jié)吸引了,，都沒意識到已經(jīng)開始上課了，從我說的這點您可以知道,，我不是在您上課之后才把課外書拿出來看的,，而是再上節(jié)課下課我就在看了。還請您放心,，我在數(shù)學這門課的成績很不錯,，您絲毫不用擔心我會耽誤課程，因為您前面這幾節(jié)課所講的章節(jié)我都會了,，放假在家的時候,，我早就自學過一遍了，所以在您發(fā)現(xiàn)我看課外書沒收之后,，叫我到黑板上寫題的時候,，我才會游刃有余的把正確答案給您寫出來了。但是我知道自己的這種行為和思想是特別不對的,，首先您在講臺上講課,，而我低著頭在看課外書，這是對您教學成果的不尊重,，其次就是就算我都學會了,，但是經(jīng)過老師的講解，我將會學會更多的東西,，一些自己自學都沒發(fā)現(xiàn)的知識點,，所以我以后要重視認真對待每一節(jié)課。

作為您的學生,，我知道我今天在課堂的所作所為非常的讓您失望,，因為我的數(shù)學成績優(yōu)秀，我一直都是您的驕傲,，每次考試過后都會找我談心,，就是希望我的數(shù)學成績能這么一直好下去，這次我這么不用心聽講,，您生氣也是可以理解的,，老師對不起，我不是故意讓您失望的,，您放心好了,，我一刻也不會松懈,，我對數(shù)學課的熱情只增不減，這樣才能讓我一直拿到好成績,，我以后會在合適的時間看課外書的,，這次是我沒注意到場合，對不起,。這次是我違反了上課的紀律,，您沒收我的東西是理所當然的，但是我真的還請您高抬貴手,，不要不還給我了,，這本書對我來說意義非凡，這是我初中的一個摯友分別前送給我的禮物,，現(xiàn)在他去大城市上高中了,，我們幾乎就是見不到面了，但是我看到這本書我就能立馬想起他,，所以還請您待我的表現(xiàn)滿你意之后,，就把書還給我吧，我保證不會再在您的課堂上違反紀律了,，我會成為您課堂上最活躍的那個,，積極回答問題，讓您的數(shù)學教學充滿色彩和趣味,。

老師,，我絕對不會再給您添任何的麻煩，我的建議還望您可以認真的考慮一下,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

20xx年x月x日,。

文檔為doc格式,。

看課外書檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

對不起,，我知道自己不應該在您上課的時候看課文書,，這是對我自己不負責任的一種表現(xiàn)，也是對老師不尊重的一種行為,，我知道自己錯了,。

正所謂滴水之恩，當以涌泉相報,。希望學校領導能原諒我的過錯,。給我一個機會，讓我改過自新,！學習,，永不謂晚,！少而好學，如日出之時,，壯而好學，如日出之光,。老而好學,，如炳燭之明，知錯能改,，善莫大焉,！古人尚能如此。作為21世紀的人,，我相信我也能如此,。希望學校領導能給我一次機會，我相信我從此以后不會再犯如此錯誤,，我一定認真學習,，爭取成為一個優(yōu)秀的人。

檢討人,。

日期

看課外書檢討書篇三

尊敬的老師：

我不對,，我有錯，我犯罪,。我辜負了父母的期望,，老師的教誨，學校的培養(yǎng),。同學們應該以我警己,！緊記自己的職責，不要在犯這么低級,，無聊,，愚蠢的錯誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設,。同時,，也對學校形象造成了一定損害，“xx”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校,，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它,！老師是非常的關心我，愛護我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛,。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

看課外書檢討書篇四

敬愛的老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,，有仙則名,；水不在深,，有龍則靈；我的罪行,，不認不行,。

××課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊,，講解宇宙恒古奧妙的學科,，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說,，我深知罪責深已，為了贖緩我的可恥罪行,，課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學問,，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,，書中一切的一切,，難道小說中凌劍御風，踏水憑空之式比之有甚乎,？不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上,，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,，而不必用憑空御風。這些都是小說中所領悟不到的吖,！

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學,，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

幾日來,，我時時刻刻受到心靈深處的譴責,，致使日不凝思，夜不成寐,。我悔啊,，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對我的循循教導,。致使造成了如今這種不可挽回的地步,，我不怨誰，也不恨誰,。只恨自己,，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的時機,，導致被您老抓個現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好,，再看一段就成,。這種機會主義思想。

廖廖幾筆,，難表我悔恨痛惜之情,，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯，我不想逃避什么,，但我起誓,，從今以后一定吸取教訓，再也不在上課看小說,，就算看，也不在××課上看,，就算在××課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想,。最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,，我愿意好好改造,。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

看課外書檢討書篇五

尊敬的老師：

您好!

對不起,，我知道自己不應該在您上課的時候看課文書，這是對我自己不負責任的一種表現(xiàn),，也是對老師不尊重的一種行為，我知道自己錯了,。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍．再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象,。

正所謂滴水之恩，當以涌泉相報,。希望學校領導能原諒我的過錯,。給我一個機會，讓我改過自新!學習,，永不謂晚!少而好學，如日出之時,，壯而好學，如日出之光,。老而好學,，如炳燭之明,，知錯能改,，善莫大焉!古人尚能如此,。作為21世紀的人,，我相信我也能如此,。希望學校領導能給我一次機會，我相信我從此以后不會再犯如此錯誤,，我一定認真學習,，爭取成為一個優(yōu)秀的人。

檢討人：xxx,。

20xx年x月xx,。

看課外書檢討書篇六

尊敬的英語老師：

我不應該在上英語課的時候看漫畫書,，我的行為嚴重得違反了課堂學習紀律，對您造成了比較嚴重的影響,，也影響了您的教學質量,，為此我感到萬分的愧疚與懊悔,，特此檢討,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

經(jīng)過反省,，我知道自己錯得比較嚴重了,，總的來說,，我的錯誤主要是怠慢了課堂紀律,。為此，我向您保證,，從今往后,，我再也不在課堂上出現(xiàn)"看課外書"等相關違紀行為了。當然,，我很清楚，光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯誤了,，我還需要在今后的在校學習生活當中嚴以律己、認真學習,，以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過,。

最后，我希望老師能夠給我一次改過自新的機會,，我將用心改正,，積極進取,！

此致！

檢討人：

看課外書檢討書篇七

敬愛的××老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。

幾日來,，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思,，夜不成寐,。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導,。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰,，也不恨誰,。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,，我卻為了看完那最精彩的一段,，從而誤了藏書的時機，導致被您老抓個現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成,。這種機會主義思想,。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯,，我不想逃避什么,，但我起誓，從今以后一定吸取教訓,，再也不在上課看小說,，就算看，也不在××課上看,，就算在××課上看,，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,，我愿意好好改造。

檢討人：xxx,。

20xx年x月xx日,。

看課外書檢討書篇八

尊敬的xxx：

我不對，我有錯,，我犯罪,，我辜負了父母的期望，老師的教誨,，學校的培養(yǎng),，同學們應該以我警己!緊記自己的職責，不要在犯這么低級,、無聊,、愚蠢的`錯誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,，不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設,。同時，也對學校形象造成了一定損害,，在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校,，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關心我,、愛護我，所以我今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛,。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用,，我所犯的錯誤的性質是嚴重的,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

日期：20xx年xx月x日

看課外書檢討書篇九

敬愛的xx老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,，有仙則名,；水不在深，有龍則靈,；我的罪行,，不認不行,。

不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,，從而確實能否把力道打在最致命的點上,，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風,。這些都是小說中所領悟不到的吖,！

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育,，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的,。

幾日來,，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思,，夜不成寐,。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導,。致使造成了如今這種不可挽回的地步,，我不怨誰，也不恨誰,。只恨自己,，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段,，從而誤了藏書的最佳時機,，導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,，因為我總想著：看完這段就好,，再看一段就成。這種機會主義思想,。

廖廖幾筆,，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯,，我不想逃避什么,，但我起誓，從今以后一定吸取教訓,，再也不在上課看小說,，就算看，也不在xx課上看,，就算在xx課上看,，也一定棄舍投機主義的可怕思想,。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,，我愿意好好改造,。

檢討人：

xx年xx月xx日。

看課外書檢討書篇十

敬愛的××老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高,，有仙則名；水不在深,，有龍則靈,；我的罪行，不認不行,。

××課是一門函蓋了多么深遠,，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學科,，我卻不懂得好好珍惜,，只顧自個看小說，我深知罪責深已,，為了贖緩我的可恥罪行,，課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學問，猛然間,，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風,，踏水憑空之式比之有甚乎,？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,，從而確實能否把力道打在最致命的點上,，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風,。這些都是小說中所領悟不到的吖,！

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育,，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的,。

幾日來,，我時時刻刻受到心靈深處的譴責,，致使日不凝思,，夜不成寐,。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導,。致使造成了如今這種不可挽回的地步,，我不怨誰，也不恨誰,。只恨自己,，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段,，從而誤了藏書的最佳時機,，導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,，因為我總想著：看完這段就好,，再看一段就成。這種機會主義思想,。

廖廖幾筆,，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯,，我不想逃避什么,，但我起誓，從今以后一定吸取教訓,，再也不在上課看小說,，就算看，也不在××課上看,，就算在××課上看,，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,，我愿意好好改造。

迷途少年：xxx,。

日期：

看課外書檢討書篇十一

敬愛的××老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,，。山不在高,，有仙則名,；水不在深，有龍則靈,；我的罪行,，不認不行。

不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,，從而確實能否把力道打在最致命的點上,，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風,。這些都是小說中所領悟不到的吖,！

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育,，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的,。

幾日來,，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思,，夜不成寐,。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導,。致使造成了如今這種不可挽回的地步,，我不怨誰，也不恨誰,。只恨自己,，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段,，從而誤了藏書的最佳時機,，導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,，因為我總想著：看完這段就好,，再看一段就成。這種機會主義思想,。

廖廖幾筆,，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯,，我不想逃避什么,，但我起誓，從今以后一定吸取教訓,，再也不在上課看小說,，就算看，也不在××課上看,，就算在××課上看,，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,，我愿意好好改造,。

迷途少年：xxx。

看課外書檢討書篇十二

尊敬的xxx：

我不對,，我有錯，我犯罪,，我辜負了父母的期望,，老師的教誨，學校的培養(yǎng),，同學們應該以我警己!緊記自己的職責,，不要在犯這么低級、無聊,、愚蠢的錯誤,。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神,，不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍,。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設,。同時,，也對學校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校,，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的'關心我,、愛護我，所以我今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛,。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師心慰的好學生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用，我所犯的錯誤的性質是嚴重的,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：

xxx年xx月xx日,。