范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇一

尊敬的老師：

您好,！

喜歡閱讀是一件好事,，看課外書(shū)也是一件對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的事情。但是我們?nèi)绻窃谏险n時(shí)間去閱讀課外書(shū),，卻是一種危害學(xué)習(xí)的行為,。我是有喜歡看課外讀物的習(xí)慣的，并且非常熱衷于這個(gè)興趣,，但是有的時(shí)候興趣太過(guò)了,，反而對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)起反面作用，我這次就經(jīng)歷了因?yàn)樽约号d趣太過(guò)而犯下錯(cuò)誤的事情,。

在周二的英語(yǔ)課上,，我因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)差，老師上課時(shí)講解的內(nèi)容有很多都不知道,，所以我就在英語(yǔ)課上看上了課外讀物,。雖然是用英語(yǔ)書(shū)遮蓋著的，但是在英語(yǔ)老師在講臺(tái)下巡查時(shí),，我因?yàn)榭凑n外書(shū)看的太入迷,，沒(méi)有注意到英語(yǔ)老師在課堂上的動(dòng)向。在英語(yǔ)老師來(lái)到我身邊的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁,，但是這是做出補(bǔ)救已經(jīng)太遲了，所以英語(yǔ)老師講我的課外書(shū)沒(méi)收了,，并在英語(yǔ)課下課后喊我過(guò)去進(jìn)行談話(huà),。

談話(huà)的主要是英語(yǔ)老師，對(duì)我現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況上的分析,，這次談話(huà)讓我看到了自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的窘境,，和自己那捉襟見(jiàn)肘的英語(yǔ)成績(jī),。同時(shí)也讓我知道了我這次在英語(yǔ)課上看課外書(shū)，對(duì)我這節(jié)課以及以后英語(yǔ)學(xué)習(xí)的危害,。英語(yǔ)老師此次的談話(huà)也讓我知道了,，在上課時(shí)間內(nèi)，我們只可以做與本節(jié)課相關(guān)的活動(dòng),，在特定的時(shí)間里做一些特定的事情,，我自已也應(yīng)該有相應(yīng)的學(xué)習(xí)覺(jué)悟。就算在英語(yǔ)課上,，看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的英語(yǔ)讀物也不行,，更不要說(shuō)我這次看的是與英語(yǔ)毫無(wú)關(guān)系的課外書(shū),。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛(ài)好,，但是我應(yīng)該因?yàn)樽约旱呐d趣愛(ài)好，而影響自己正常的學(xué)習(xí)活動(dòng),，我們對(duì)兩者沒(méi)有明顯的區(qū)分,。

我現(xiàn)在也認(rèn)為我把太多的時(shí)間，放在了閱讀這個(gè)愛(ài)好上,，反而對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有這樣上心,。愛(ài)好是愛(ài)好，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),，我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，而不是增加自己的閱讀量。雖然我熱愛(ài)閱讀課外書(shū)的愛(ài)好,，是會(huì)讓我變得非常有文化底蘊(yùn),。但是這樣的情況應(yīng)該是我將自己學(xué)習(xí)做好的情況下，我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)并不好,，其他科目的成績(jī)的表現(xiàn)也不是特別突出,。我們每一個(gè)階段都有自己要做的事情，很顯然我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的并不是培養(yǎng)自己的愛(ài)好,，讓自己的愛(ài)好影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。興趣愛(ài)好應(yīng)該是幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的，而不是成為我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的阻礙,。

此后我會(huì)整理好學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好兩者之間的關(guān)系,，明確現(xiàn)在的最重要的事情，也不會(huì)再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇二

敬愛(ài)的老師：

我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,，有仙則名,；水不在深,，有龍則靈；我的罪行,，不認(rèn)不行,。

××課是一門(mén)函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊,，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō),，我深知罪責(zé)深已,，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn),，猛然間,，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書(shū)中一切的一切,，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),，踏水憑空之式比之有甚乎？不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線(xiàn)法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,，而不必用憑空御風(fēng),。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！

我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的,。

幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),，致使日不凝思,，夜不成寐。我悔啊,，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,，我不怨誰(shuí),，也不恨誰(shuí)。只恨自己,，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,，我卻為了看完那最精彩的一段,，從而誤了藏書(shū)的時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成,。這種機(jī)會(huì)主義思想,。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情,，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),，我不想逃避什么，但我起誓,，從今以后一定吸取教訓(xùn),，再也不在上課看小說(shuō)，就算看,，也不在××課上看,，就算在××課上看,，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì),，我愿意好好改造,。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

今天，我從同學(xué)那里借來(lái)了一本課外書(shū),，那是一本很著名的小說(shuō),。因?yàn)檫@同學(xué)只給幾天時(shí)間讓我去閱讀，也因?yàn)槟潜拘≌f(shuō)里的情節(jié)太吸引我了,，結(jié)果忍不住就在課堂上看了,。而當(dāng)時(shí)的我卻把學(xué)習(xí)聽(tīng)課拋擲腦后，并沒(méi)去想這樣做的后果,。

老師,，現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，我感到非常地后悔,。我不該在課堂上看小說(shuō),，現(xiàn)在才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么地愚蠢。現(xiàn)在回想起來(lái),，上課看小說(shuō)所帶來(lái)的危害的確很大,，因?yàn)檫@會(huì)影響了聽(tīng)講。不僅如此,，老師所講的知識(shí)不能夠掌握,，落下課程對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)留下盲點(diǎn),，也會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，這必然會(huì)影響我日后的升學(xué)成績(jī),。

再者,，上課不聽(tīng)講，會(huì)影響老師在課堂上講課的情緒,，因?yàn)槲业年P(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心,，結(jié)果影響了老師的教學(xué)質(zhì)量，也間接影響同學(xué)們上課,。但我知道我做錯(cuò)了,，在此向老師和同學(xué)們道歉。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我,，給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧,！我一定會(huì)努力補(bǔ)償我之前所犯下的錯(cuò)誤。其實(shí),，同學(xué)借我小說(shuō)時(shí),，是讓我我回家看的，可因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致人家的課外書(shū)被沒(méi)收,。

為了讓我做到誠(chéng)實(shí)守信,，懇請(qǐng)老師把書(shū)還給我吧，我今后真的會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,，保證不會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤,。最后再次向老師和同學(xué)慎重的說(shuō)聲“對(duì)不起“！也請(qǐng)老師再給我機(jī)會(huì)吧,。

xxx

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇四

敬愛(ài)的××老師：

我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高，有仙則名,；水不在深,，有龍則靈；我的罪行,，不認(rèn)不行,。

××課是一門(mén)函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊,，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō),，我深知罪責(zé)深已,，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn),，猛然間,，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫,，書(shū)中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),，踏水憑空之式比之有甚乎,？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,，知道了在水中碰到旋渦可以用切線(xiàn)法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng),。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖,！

我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的,。

幾日來(lái),，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思,，夜不成寐,。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任老師和您老的孜孜教誨,，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步,，我不怨誰(shuí),，也不恨誰(shuí)。只恨自己,，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書(shū)的最佳時(shí)機(jī),，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,，再看一段就成,。這種機(jī)會(huì)主義思想。

廖廖幾筆,，難表我悔恨痛惜之情,，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么,，但我起誓,，從今以后一定吸取教訓(xùn),，再也不在上課看小說(shuō)，就算看,，也不在××課上看,，就算在××課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想,。最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造,。

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇五

尊敬的xxx：

我不對(duì),，我有錯(cuò)，我犯罪,，我辜負(fù)了父母的期望,，老師的`教誨，學(xué)校的培養(yǎng),，同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),，不要在犯這么低級(jí)、無(wú)聊,、愚蠢的錯(cuò)誤,。

本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,，不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我,、愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月x日

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇六

尊敬的xxx：

我不對(duì)，我有錯(cuò),，我犯罪,，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng)，同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),，不要在犯這么低級(jí),、無(wú)聊、愚蠢的`錯(cuò)誤,。

本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記,，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神，不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,，而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月x日

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇七

敬愛(ài)的××老師：

我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。

幾日來(lái),，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思,，夜不成寐,。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步,，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí),。只恨自己,，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段,，從而誤了藏書(shū)的時(shí)機(jī),，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想,。

廖廖幾筆,，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),，我不想逃避什么,，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn),，再也不在上課看小說(shuō),，就算看，也不在××課上看,，就算在××課上看,，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì),，我愿意好好改造。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇八

敬愛(ài)的xx老師：

我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高，有仙則名；水不在深,，有龍則靈,；我的罪行，不認(rèn)不行,。

xx課是一門(mén)函蓋了多么深遠(yuǎn),，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,，我卻不懂得好好珍惜,，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已,，為了贖緩我的可恥罪行,，課間我細(xì)細(xì)品顧了xx這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間,，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫,，書(shū)中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),，踏水憑空之式比之有甚乎,？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,，知道了在水中碰到旋渦可以用切線(xiàn)法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng),。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖,！

我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的,。

幾日來(lái),，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思,，夜不成寐,。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步,，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí),。只恨自己,，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書(shū)的最佳時(shí)機(jī),，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,，再看一段就成,。這種機(jī)會(huì)主義思想。

廖廖幾筆,，難表我悔恨痛惜之情,，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么,，但我起誓,，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō),，就算看,，也不在xx課上看，就算在xx課上看,，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想,。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì),，我愿意好好改造,。

xxx

20xx年xx月xx日

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇九

尊敬的老師：

您好！

老師我知道自己錯(cuò)了,，對(duì)不起,，由于今天走的匆忙，所以忘記帶書(shū)了,，這是由于我自己不懂的自立造成的,，不能在頭天晚上收拾好東西，以至于課本沒(méi)帶,，雖然這只是一個(gè)小的事情,，但是可以反映很多方面，如果我們不能整理好自己的東西,，那么＂一屋不掃,，何以?huà)咛煜拢⒛兀?，今天上課外閱讀課我竟然連書(shū)本都沒(méi)帶,，只能與同桌共用一本書(shū)，這也給同桌帶來(lái)了不便,。希望您能諒解,！

老師,，希望你能原諒我！

無(wú)論如何,，我上課外閱讀課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)課外閱讀有足夠重視,，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn),。為此,，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的,，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,。其中的課外閱讀就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式,，課外閱讀的重要也已經(jīng)深入人心。

可是我竟然不好好對(duì)待,，其中課外閱讀課程可以培養(yǎng)我的閱讀能力,，是非常好的一門(mén)課程。從今往后,，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并且認(rèn)真對(duì)待課外閱讀課程。今后向您保證我一定攜帶書(shū)本到課堂來(lái)上課,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

看課外書(shū)的檢討書(shū)篇十

敬愛(ài)的××老師：

我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高，有仙則名,；水不在深,，有龍則靈；我的罪行,，不認(rèn)不行,。

××課是一門(mén)函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊,，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō),，我深知罪責(zé)深已,，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn),，猛然間,，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書(shū)中一切的一切,，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),，踏水憑空之式比之有甚乎,？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,，知道了在水中碰到旋渦可以用切線(xiàn)法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng),。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖,！

我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的,。

幾日來(lái),，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思,，夜不成寐,。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步,，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí),。只恨自己,，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段,，從而誤了藏書(shū)的最佳時(shí)機(jī),，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想,。

廖廖幾筆,，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),，我不想逃避什么,，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn),，再也不在上課看小說(shuō),，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看,，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想,。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì),，我愿意好好改造,。

迷途少年：xxx

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