無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇一

2. 該生性格開朗熱情大方。做事負(fù)責(zé)干練,，為人正直真誠,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止禮貌,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己,。聰穎好學(xué),，用心思考善于發(fā)問。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。

3. 該生勤奮好學(xué)，熱愛群眾,，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長,，愛好廣泛,，多才多藝。能用心參加校內(nèi)外的各種有益活動,，全面提高自己,。在三年的學(xué)習(xí)生活中，不僅僅能以樂觀平和的心智戰(zhàn)勝挫折,，迎接挑戰(zhàn),，更能以堅毅不拔的精神感染其他同學(xué)，帶動同學(xué)們,，帶動同學(xué)們攜手共進(jìn),，團(tuán)結(jié)互助。

4. 楊成波：該生熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，性格開朗，待人熱情,，與同學(xué)相處融洽,。關(guān)心班群眾，用心參加班上組織的各種活動,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，上課專心聽講,，有鉆研精神,，并善于與他人合作，成績優(yōu)良,，是一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

5. 該生尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，遵守紀(jì)律,，有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)，喜歡幫忙老師做事,，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，用心參加體育鍛煉，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

6. 王國翠：該生三年以來政治思想品德良好,，遵守學(xué)校的紀(jì)律，禮貌待人,，尊敬老師,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，愛護(hù)班群眾,，認(rèn)真完成清潔衛(wèi)生工作,，做事情有較強(qiáng)的職責(zé)感，虛心聽取他人的意見,，學(xué)習(xí)勤奮努力,，課堂上認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè),，喜歡鍛煉身體,，用心參與學(xué)校組織的各項活動。

7. 周丹：該生勤奮好學(xué),，熱愛群眾,，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長，愛好廣泛,，多才多藝,。能用心參加校內(nèi)外的各種有益活動，全面提高自己,。在三年的學(xué)習(xí)生活中,，不僅僅能以樂觀平和的心智戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn),，更能以堅毅不拔的精神感染其他同學(xué),，帶動同學(xué)們，帶動同學(xué)們攜手共進(jìn),，團(tuán)結(jié)互助,。

8. 該生性格開朗熱情大方。做事負(fù)責(zé)干練,。聰穎好學(xué),，用心思考善于發(fā)問。為人正直真誠,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止禮貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力,，善于把握自己，主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。

9. 該生品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,，思維靈活，領(lǐng)悟力強(qiáng),，活潑好動,，愛好廣泛，性格開朗,，學(xué)習(xí)上能深入鉆研,，構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)方法，一貫持續(xù)旺盛的拼搏進(jìn)取精神,，學(xué)習(xí)十分的刻苦自覺,，成績優(yōu)良;熱心助人，群眾觀念較強(qiáng),，心直口快,，不隱瞞自己的想法，做事有魄力,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

10. 該生堅持四項基本原則,，能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己,。性格開朗，熱情,，自尊自愛,，從不服輸，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,，熱心助人，誠實勇敢,，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，自尊心強(qiáng),，有上進(jìn)心，能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，遵守紀(jì)律,，愛護(hù)花草樹木,，環(huán)保意識強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

11. 該生樂于助人，尊敬師長,，關(guān)心同學(xué),，勤奮好學(xué)，樂觀開朗,，嚴(yán)于律己,，能嚴(yán)格要求自己，用心進(jìn)取,，不斷在思想道德,，心理素質(zhì)，知識技能等方面全面自我提高,。尤其難能可貴的是在生活學(xué)習(xí)的道路上永不言敗,，挑戰(zhàn)自我，并不斷探求適合自己的科學(xué)方法的精神,。這給每一位老師和同學(xué)都留下了深刻的印象,。

12. 該生能用心參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，思想純樸,，用心上進(jìn)，嚴(yán)于律己,，品行端正,，為人誠懇，待人熱情,。熱愛群眾,，做事踏實負(fù)責(zé)，用心參加各種群眾活動,，并常常在其中發(fā)揮了很大的作用,，深得老師和同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)方面，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，主動性強(qiáng)，有刻苦精神,，成績優(yōu)異,。

13. 在校期間表現(xiàn)良好。熱愛國家熱愛群眾能遵守校紀(jì)校規(guī),。用心參加學(xué)校組織的一切活動,。尊敬老師聽從老師教誨，與同學(xué)和睦相處,。心理健康樂觀向上,。經(jīng)過不斷地努力，必須能打造成為有用之材,。由于掌握了較好的學(xué)習(xí)方法,，你的學(xué)習(xí)成績良好。在尊師守紀(jì)和團(tuán)結(jié)同學(xué)方面也做得不錯,。你認(rèn)真負(fù)責(zé)地搞好體育委員的工作,，為班群眾的榮譽(yù)作出了突出的貢獻(xiàn)，大家為你驕傲,。希望你繼續(xù)努力,，迎接明天擁有未來。

14. 裴晨璐：該生思想品德好,，性格開朗,，樂于助人，熱愛學(xué)習(xí),，具有遠(yuǎn)大的理想,，在德智體方面都很優(yōu)秀，課余興趣廣泛,，用心參加各種有益的文體活動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，工作用心負(fù)責(zé),，是一個好學(xué)生,。馬強(qiáng)：該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學(xué)校紀(jì)律,，熱愛學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師，助人為樂，富有愛心,，愛護(hù)公物,，用心參與學(xué)校組織的各種公益活動，尊老愛幼,，孝敬父母,，生活上儉樸勤勞，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,。

15. 你是個帥氣的小男孩,，剛來的你會哭鬧，此刻的你能高高興興的上幼兒園了哦,，真棒!

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇二

1. 該生能用心參加政治學(xué)習(xí),，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，為人正直真誠,，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止禮貌,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)自主潛力強(qiáng)，是一個各方面表現(xiàn)都很好的學(xué)生,。

2. 同學(xué)：你是一個上進(jìn)心強(qiáng),，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,，能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難,，勇往直前!。

3. 該生思想品德端正,，愛國愛校愛群眾,。學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)意志頑強(qiáng)學(xué)習(xí)方法得當(dāng)成績優(yōu)秀。能尊師重教,，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，能幫忙其它同學(xué)共同進(jìn)步。希望你繼續(xù)牢記“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”的格言,，實現(xiàn)人生的報負(fù)與理想,，到達(dá)成功的彼岸。

4. 楊鑫：該生在校期間,，學(xué)習(xí)刻苦勤奮認(rèn)真踏實,，應(yīng)對困難不畏懼不退縮，并能夠及時地調(diào)整心態(tài)以適應(yīng)不一樣的環(huán)境,。在生活中,，樂于助人，友好和善,，并以用心樂觀的心態(tài)應(yīng)對未知的挑戰(zhàn),。希望能在今后道路上繼續(xù)持續(xù)這些優(yōu)良品質(zhì)，并不斷提高自己,。

5. 該生性格活潑開朗,，能言善辯，為人大方關(guān)心群眾幫忙同學(xué)隨和樂群,，寬厚仁道,，善解人意，不激進(jìn),，不與人爭鋒,，同學(xué)樂意親近，尊敬老師,，關(guān)心別人,，本質(zhì)純樸，在學(xué)習(xí)上有頑強(qiáng)的拼搏精神堅強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

6. 該生能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己，用心參加政治學(xué)習(xí),，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。聰穎好學(xué)，用心思考善于發(fā)問,。性格開朗熱情大方,。做事負(fù)責(zé)干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任和同學(xué)的好評,。

7. 李亞楠：該生品學(xué)兼優(yōu)，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,，自覺做到不遲到不曠課不早退;并且尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)刻苦用功，上課認(rèn)真聽講思考回答,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，用心向老師提問,，總的來說,，該生是個德智體全面發(fā)展，性格樂觀開朗,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生,。

8. 該生能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己，謙虛誠實,，嚴(yán)于律己,，品行端正，為人誠懇,，待人友善;擔(dān)任班干部,，樂于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班群眾爭榮譽(yù),。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止禮貌,。學(xué)習(xí)刻苦，思維敏捷,，主動性強(qiáng),，成績優(yōu)異。

9. 該生上課專心聽講,，注意力集中,，能深入鉆研，學(xué)習(xí)上敢于拼搏,，一絲不茍,，有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和潛力，學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)秀。能用心參加有益的文化體育活動,。能熱心幫忙有困難的同學(xué),，主動為群眾做好事。以勤奮踏實在同學(xué)中樹立了榜樣,。是位好學(xué)生,。

10. 該生是一個聰明活潑可愛的學(xué)生,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動,，理解潛力強(qiáng)，學(xué)習(xí)理解潛力強(qiáng),，踏實勤奮,，吃苦耐勞，一貫持續(xù)旺盛的拼搏進(jìn)取精神,，學(xué)習(xí)十分的刻苦自覺,，成績優(yōu)秀，關(guān)心群眾,，助人為樂,，與同學(xué)相處融洽，是一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

11. 王建業(yè)：該生思想表現(xiàn)好,，能遵守紀(jì)律，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人關(guān)心群眾。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，按時到教室,，按時完成作業(yè)，成績有進(jìn)步,。用心參加文體活動,，身體素質(zhì)好，心態(tài)健康,，意志堅強(qiáng),，上進(jìn)心強(qiáng)，遇問題時能虛心向老師和同學(xué)請教,，各科全面發(fā)展,。

12. 該生思想上要求進(jìn)步，率直聰穎上進(jìn),，對自己要求嚴(yán)格,，有主見，對事情能夠認(rèn)真分析,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系融洽,。有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勤于思考,，勤學(xué)上進(jìn)，刻苦拼搏,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。擔(dān)任班干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，潛力強(qiáng),，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

13. 該生能用心參加政治學(xué)習(xí),，自覺性強(qiáng),，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師，性格獨立,，做事踏實,，有很強(qiáng)的職責(zé)心，能圓滿完成各項工作,，熱愛群眾,，樂于助人。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，有充分的自信心,，敏捷的思維，上課發(fā)言用心主動,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

14. 楊嬌嬌：該生上課專心聽講,，注意力集中,，能深入鉆研，學(xué)習(xí)上敢于拼搏,，一絲不茍,，有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和潛力，學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)秀。能用心參加有益的文化體育活動,。能熱心幫忙有困難的同學(xué),，主動為群眾做好事。以勤奮踏實在同學(xué)中樹立了榜樣,。是位好學(xué)生,。

15. 該生能在思想上用心要求進(jìn)步,，在行動上嚴(yán)格要求自己。尊重師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，講禮貌,，熱心于班群眾的事情,，愛勞動。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，有刻苦鉆研精神,，上課用心思考，發(fā)言用心,，時時有創(chuàng)造性的見解,，注意方法與效率，成績優(yōu)異,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇三

1.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受,。

2.你是老師的知音,，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。

3.對不起,，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你,。

4.你的字跡工整,，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,，肯定會與書寫交相輝映,。你認(rèn)為呢?

5.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽,。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力，再創(chuàng)輝煌!

簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

情境描寫調(diào)動起懸念;

充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動.

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動.

采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對比,突出…

小學(xué)生能有這樣的體會,令人刮目相看.

對…的比喻用得妙.

運用多種感官,描寫十分仔細(xì).

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動.

這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動.

心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動.

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇四

老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞，可謂多才多藝,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的!

你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情,。在學(xué)習(xí)上,，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng),，把自己融入于學(xué)校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長,，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務(wù)的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則,，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力。

你的腦子不錯,，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下,，假如你利用好早晚自修及平時時間,，更耐心一些，更細(xì)心一點,，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試?

當(dāng)你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!

你開朗活潑,，爭強(qiáng)好勝,，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上,，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認(rèn)真完成,，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，你尊師愛師,，樂意為老師辦事，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。老師希望你以后意志力再堅強(qiáng)些,，為班級服務(wù)的的責(zé)任心再強(qiáng)烈些，你的人生將會更加精彩!

當(dāng)你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎?告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫,，收獲會更大。

你是一個文靜,、可愛的孩子,，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及,。在課堂上你也能積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好，總的一句話,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,。但在生活上，老師希望你能多向好同學(xué)看齊,，好好努力呀,，老師可是在關(guān)注著你的每一點進(jìn)步!

誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她(們)探討，你一定會有很大的收獲的,。

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇五

該生喜歡看書,，聽音樂，有較高音樂天賦,，鋼琴已達(dá)十級水平。同時各門學(xué)科成績也不錯,，得到 老師,、家長一致贊賞。希望進(jìn)入新的環(huán)境后，能勇于表現(xiàn)自己，主動出擊,，積極思維,，取得更好的成績。

該同學(xué)本學(xué)期進(jìn)步很快,，知道珍惜時間,，勤學(xué)多練，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率。希望他進(jìn)入中 學(xué)后能在各方面嚴(yán)格要求自己，同時堅信只要堅持不懈地努力，理想大門就會為你而開,。

該同學(xué)興趣廣泛,，活潑大方,，熱愛集體,，關(guān)心同學(xué),，身上有許多閃光的地方,，同時成績也較優(yōu)異,。希望進(jìn)入中學(xué)后,，能更多的爭取鍛煉機(jī)會，大膽進(jìn)取,，不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌,。

六年的小學(xué)生涯里，該同學(xué)收獲頗豐,，運動場上總能看到他活潑的身影,，各種興趣班上他異常活躍,。這一學(xué)期,，他真正成為了班里的實力派，平時總能默默無聞為班級奉獻(xiàn)自己的一份力量,，得到老師,、同學(xué)贊賞。希望進(jìn)入中學(xué)后,，能再接再厲,，成為永遠(yuǎn)的實力派。

你是個文雅而謙虛的女生,，其實身上有許多閃光的地方,。她學(xué)習(xí)勤奮，喜愛藝術(shù),，電子琴已達(dá)十級水平,。平時里待人和善，助人為樂,，很受大家歡迎,。希望在新的環(huán)境里，主動爭取各種機(jī)會鍛煉自己，使自己各方面都出類拔萃,。

六年的小學(xué)生涯里,，該同學(xué)收獲頗豐，運動場上總能看到他活潑的身影,，體育委員工作盡心盡職,，課堂上他總是思維活躍，課后作業(yè)質(zhì)量也很高,，所以成績總是很優(yōu)秀。得到老師,、同學(xué)贊賞,。希望進(jìn)入中學(xué)后，能再接再厲,，成為永遠(yuǎn)的

這位同學(xué)聰明懂事,，學(xué)習(xí)勤奮，勞動積極,，關(guān)心集體,，關(guān)愛同學(xué)，所以朋友較多,。希望進(jìn)入中學(xué)后,，能早日揚帆起航，為實現(xiàn)自己的理想堅持不懈,。同時堅信成功總是屬于奮斗者,。

該同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，關(guān)心集體,，關(guān)愛同學(xué),，工作能力強(qiáng)，是老師的得力助手,，同學(xué)的好榜樣,。希望進(jìn)入中學(xué)后能持之以恒，不怕艱辛,，勇攀高峰,，早日實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢想。

該同學(xué)誠實樂觀,，健康活潑,，能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，主動關(guān)心集體,，并自覺增加課外訓(xùn)練，所以成績較優(yōu)秀,。希望進(jìn)入中學(xué)后繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并做到主動出擊,，積極思維，取得更好的成績,。

這是一位誠實樂觀,、健康活潑、善解人意的美麗女生,，平時在校熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)，尊重師長,，受到老師,、家長一致好評。同時又是一名游泳健將,，希望進(jìn)入中學(xué)后能大膽施展自己的才華,，為實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動爭取機(jī)會鍛煉自己，早日茁壯成長為一個棟梁之才,。

這位同學(xué)在校熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)，尊重師長,，學(xué)習(xí)自覺,，從不讓老師、家長費心,。希望進(jìn)入新的環(huán)境后,，能在自信與勤奮中加些細(xì)心與開拓，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn),，早日實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢想。

該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)習(xí)勤奮踏實,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,，盡管老師,、家長對他贊賞有佳，可他依舊能以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。希望在新的環(huán)境里,，能繼續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神，同時培養(yǎng)自己膽大心細(xì)的好習(xí)慣,，爭取

獲得更大的進(jìn)步,。

這是一位樸實、善良的孩子，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，雖然有時候?qū)W習(xí)成績不穩(wěn)定，但能主動查漏補(bǔ)缺,，這學(xué)期有了明顯進(jìn)步,。希望進(jìn)入中學(xué)后，能不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率,，同時堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報,。

該同學(xué)興趣愛好廣泛,，熱愛體育，喜歡運動,。平時很勤勞也很熱情，為集體服務(wù)時很主動,，學(xué)習(xí)上也總能主動查漏補(bǔ)缺,，這學(xué)期各科成績都有明顯進(jìn)步。說明功夫不負(fù)有心人,。希望進(jìn)入中學(xué)后能爭取更大進(jìn)步,，取得更為理想的學(xué)習(xí)成績。

該同學(xué)快樂活潑,，學(xué)習(xí)勤奮,，勞動積極，關(guān)心集體,，關(guān)愛同學(xué),。在即將步入中學(xué)之際，希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步,，學(xué)習(xí)中要主動培養(yǎng)自己膽大心細(xì)的習(xí)慣,，爭取獲得更的進(jìn)步。

這是一位平和謙虛的實力派同學(xué),，平日里關(guān)愛集體,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受大家喜愛,。希望進(jìn)入中學(xué)后，能持之以恒,，不怕艱辛,，勇攀高峰，爭取名列前茅，成為一名全面發(fā)展的好少年,。

該生學(xué)習(xí)勤奮踏實,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好幫手,、同學(xué)的好朋友,。盡管老師、家長對他贊賞有佳,，但他依舊對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,。希進(jìn)入中學(xué)后，能勇于表現(xiàn)自己,，取得更好的成績,，向關(guān)心他的師長匯報。

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇六

1. 張 超： 你是一個擁有聰明頭腦的人,，對難題能有自己獨到的見解,，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖,，其它方面平衡發(fā)展,，對你日后有數(shù)不盡的好處。

2. 葉 青：你性格比較好動,、活躍,。但因為你過分的好動，使你在學(xué)習(xí)上起色不大,，常常因失誤而去買后悔藥,。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進(jìn)步,，相信你來年你會變得更自覺懂事的!

3. 汪發(fā)盛：你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學(xué)一樣的速度,，老師才不會經(jīng)常為你擔(dān)心。更重要的是,，你要懂得學(xué)習(xí)是自己的事,。會學(xué)習(xí)了，對你的一生會有很大的幫助,。老師期待你好習(xí)慣形成的那刻!

4. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，善良,、誠實,，是同學(xué)們的好朋友,。你愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境,。老師最欣賞你上課時專注的目光,，以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，對待學(xué)

5. 陸韓飛： 打你到我班來的那刻起,，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣,，這可是學(xué)習(xí)的大忌啊!好在你曉知事理及時,，老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。還是那句話：有志者,，事竟成,。你會深刻明白其中道理的!

6. 該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自本學(xué)期以來,，在課堂上認(rèn)真聽講,，勤于思考，踴躍舉手發(fā)言,，作業(yè)認(rèn)真，成績提高很快,，受到各科老師的好評,，課外積極閱讀一些有益的書籍，遵守紀(jì)律,，尊敬老師,，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心集體,，熱愛勞動,。在本學(xué)期被光榮地評為“三好學(xué)生”，望戒驕戒躁,，不斷努力,，爭取在新學(xué)年取得更大的進(jìn)步。

7. 趙 鑫：你的接受能力較強(qiáng),，學(xué)習(xí)上有正確的態(tài)度,。生活中能與同學(xué)友好相處，能正確對待自己的錯誤,。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分,，無奈粗心常會成為你后悔的主要原因,。好好的對待你學(xué)習(xí)上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!

8. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進(jìn)步,。

9. 踏實與誠實是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證,，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間,，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話、學(xué)無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

10. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進(jìn)步,。

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇七

1. 你的模仿潛力和觀察潛力都很強(qiáng),，你喜歡做小老師，喜歡模仿大人,。來小學(xué)都比較遲的你也能很早來小學(xué)了,，繼續(xù)加油哦!暑假快樂!

2. 你是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,，你奮進(jìn)向上,，品學(xué)兼優(yōu)。希望你今后大膽開展工作,，能帶動和幫忙同學(xué)共同進(jìn)步,，不失你班長的本色!

3. 亨利今年的進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)自覺性也有了很大的提高,。對于亨利取得的成績,，父母時給予了肯定,。但希望亨利注意德，智,，體全方面發(fā)展,。

4. 你是老師的開心果，你快樂老師也快樂,。這個學(xué)期你的進(jìn)步很大,，上課認(rèn)真，回答問題聲音響亮,，看到你學(xué)會更多的詞語,，老師真的很開心。

5. 該生在校上課認(rèn)真聽課,，作業(yè)獨立完成,，尊敬師長，用心參加勞動,，有較強(qiáng)的表現(xiàn)潛力,，學(xué)業(yè)成績較好，望今后再接再厲,，爭取更好的成績,。

6. 這學(xué)期與以往相比大有不一樣，能抓緊時間完成作業(yè),，自信心也增強(qiáng)了許多,。老師希望你書寫時盡量把字寫工整，繼續(xù)進(jìn)取,，成功必須屬于你,。

7. 你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言用心,，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但經(jīng)常不能完成作業(yè),，導(dǎo)致成績不太理想，希望在新的一年,，你將有新的變化!

8. 你是個講禮貌,，懂禮貌的孩子。但是學(xué)習(xí)不夠努力認(rèn)真,，希望你以后注意學(xué)習(xí)方法同時用心一些,，爭取各學(xué)科都有較大進(jìn)步，你必須能夠做到的!

9. 學(xué)習(xí)本來就挺優(yōu)秀的你,，老師希望你“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，新的一學(xué)期，給自己定個更高的目標(biāo),，朝著目標(biāo)努力吧!記得寒假多看課外書哦!

10. 繼續(xù)發(fā)揚認(rèn)真的優(yōu)點,，堅持讀書的習(xí)慣。記住,，學(xué)無止境,，不要停下前進(jìn)的腳步!新的一年，老師希望你“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”!動作要快些哦!

11. 你是個帥氣聽話的小伙子,。總是認(rèn)認(rèn)真真地完成老師交待的事情,，自己的事情自己做,。無論做什么事情你的動作都很快，總是第一個完成,。暑假快樂!

12. 你十分可愛,，對同學(xué)友善，家庭作業(yè)能認(rèn)真完成,，你的日記寫得多好啊!這學(xué)期動作已經(jīng)快多了,。希望你做作業(yè)時動作再加快些，期待你下學(xué)期的進(jìn)步,。

13. 這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點點,，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病，認(rèn)真聽老師講課,，認(rèn)真完成各科作業(yè),。老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。

14. 大大的眼睛是你最明顯的特征,，可愛的你得到很多人的喜歡,，你的進(jìn)步可不小呢，會自己上廁所,，會唱很多兒歌,，還會幫忙老師分勺子，是老師的小幫手,。

15. 其實寫作文并不太難,，而且你完全能寫好，只要肯下功夫,，肯多花點時間去寫自己想說的話,。老師也只能教給你方法，多讀多寫,，除此之外,，沒有捷徑,。

16. 你關(guān)心群眾，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,，大膽發(fā)言。但這學(xué)期學(xué)習(xí)稍有退步,，好好找出原因,，克服困難，練習(xí)寫端正的字,，努力讓自己更出色吧!

17. 你是一個好學(xué)上進(jìn)的小男孩,，對老師有禮貌，能主動與伙伴交談,，喜歡看圖書玩玩具,，上課時能大膽舉手發(fā)言。此刻的你來小學(xué)都不哭了,，進(jìn)步很大哦!

18. 三年級是個學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點,，老師覺得你能努力地學(xué)習(xí)，沒有讓自己掉隊,，作業(yè)進(jìn)步大,。希望你發(fā)揚優(yōu)點——繼續(xù)寫好字，上課還要用心發(fā)言,，不斷超越自己,。

19. 你是個十分文靜的小男孩，上課的時候十分專心,，畫畫涂色都很有耐心,。這個學(xué)期你還參加了唱歌比賽。你喜歡和小朋友打成一片,，小朋友也很喜歡和你玩,。

20. 聰明漂亮的你，會做的事情可真多：學(xué)會很多兒歌歌曲,，會自己穿鞋,，能自己上廁所。此刻的你上小學(xué)都是高高興興的,，會主動向老師問早問好跟媽媽再見。

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇八

1.：看著你的名字,，眼前是你無辜的面龐,，機(jī)靈的眼神，飛奔的身影,，爭辯的話語……孩子,，我被你的天真無邪打得遍體鱗傷,，苦不堪言，但是看到你的時候我又會忍俊不禁,，笑意浮面,。讓我歡喜讓我憂的你真是我從教多年來難得一見的小滑頭。喜歡你的聰明,，更喜歡你的“狡猾”,，那就讓我們一起奮斗，走完剩下的后五年吧!

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

2.：嫻靜似夏荷獨散幽香,，嬌羞若百合自吐芬芳,。書寫工整大氣字字力透紙背看著賞心悅目，說話慢聲細(xì)語聽著燕語鶯歌,。孩子,，想說其實你真的非常優(yōu)秀，只是不善和同學(xué)合作學(xué)習(xí)讓我有點手足無措,，如果能夠克服這方面的不足,，那就是一個真正十全十美白壁無暇的小女孩了。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

3.：拈指一笑輕若和風(fēng)浮面,，輕撕紙張恍如仙子揮袖,。聲細(xì)像呢喃燕語，語軟似柔言鶯歌,。孩子你真是一個輕若絲綢,，美如仙子的好女孩。偶有遲到現(xiàn)象,，希望以后日漸減少,，書寫方面還需要慢慢努力，力爭做到盡善盡美,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

4.：活潑時奔跑若飛,，頑皮時上串下跳。在我面前一臉無辜楚楚可憐;放手而去,，神龍入海天下歸你,。想來啼笑皆非，不知何法可以讓你入心在學(xué)……背書苦不堪言,，朗讀痛不欲生,，孩子，我該如何才能讓你好好學(xué)習(xí)呢?

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

5.：個頭矮小卻從不輸人一等,，天真可愛永遠(yuǎn)力爭上游,，進(jìn)步神速非一般孩子可比，努力進(jìn)取后面有媽媽心血汗水。孩子前后一年,，你的成績突飛猛進(jìn),，看著我心生感慨無限，只要努力,，任憑高山闊海都無法阻止你前進(jìn)的腳步,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

6.：閱讀廣博如海似天，說話流暢似泉噴涌,。字字妙不可言,，句句動人心弦。道理匯聚其中,，聽者感同身受,。小小年歲，讀書無數(shù),，道理刻入心扉,，知識貫通經(jīng)絡(luò)，書籍讓你變得強(qiáng)大非凡,，知識為你穿上華麗衣衫,。孩子，要是能夠改掉上課神游物外的陋習(xí),，那就真是盡善盡美十全十美了!

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

7.：誠實忠厚可愛,，看著讓人心疼;坦然大方懂事，瞧著讓我驕傲,。書寫上,，力度直透紙背，清清爽爽,，端正整潔,。發(fā)言時，說話有點不佳,，表達(dá)稍顯遜色,，希望多多參與課堂。在大庭廣眾下練習(xí)講話對你幫助會更大,。暑假來臨,，希望你能夠多閱讀，多看書,，多參與各種活動鍛煉自己的各方面的能力,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

8.：書寫端正工整，看著賞心悅目,。寫話認(rèn)真內(nèi)容充實,，讀來無比享受,。上課參與課堂較少，希望下學(xué)期有所改善,，平時少言寡語，沉默靜坐較多,。但是“六一”匯演中你在千雙眼睛注視下能夠獨霸舞臺,，成為主角是成功的先導(dǎo)。希望你能夠克服不善言辭的習(xí)慣,，多多發(fā)言,，成為一個自信洋溢的小男孩。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

9.：朗讀時深情投入,，聲音起伏跌宕,，給我身臨其境之感。課堂上積極發(fā)言,，力爭上游,，從不旁觀做客，永遠(yuǎn)是真正小主人,。書寫越來越美觀整潔,，看著舒心爽目，無比享受,。孩子,，你是我見過的最美麗，最努力,，最積極的小女孩之一,。希望你在暑假努力進(jìn)步，不斷提升自我,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

10.：聰明活潑伶俐如天使,，讓人不勝歡喜，好動玩耍調(diào)皮似靈猴叫我不知所措,。書寫認(rèn)真神速超過全班同學(xué),，朗讀聲音洪亮勝過一般孩子。發(fā)言偶爾積極會有驚人言辭出現(xiàn),，讓人刮目相看,。課堂也有神游物外現(xiàn)象，希望可以改正,。期待你發(fā)揮優(yōu)點,，克服不足，做個更加完美的小男孩,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

11.：做事慢條斯理不急不躁;書寫稍顯遜色要多加努力;課堂神游其外不知所想,。希望你能夠改掉不足，努力進(jìn)步，做個善思樂學(xué),，力爭上游的好孩子,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

12.：細(xì)膩優(yōu)雅輕靈如蝶，敏感努力勤奮似蜂,。背書流暢,，總能按時完成。書寫認(rèn)真,，不停進(jìn)步讓人驚喜,。暑假來臨，希望抓緊時間認(rèn)真看書,，努力學(xué)習(xí),。做個不斷進(jìn)步，給人面目全新之感的好女孩,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

13.:氣質(zhì)高雅,，舉止端莊，心靈如絲綢細(xì)膩,，雙手似針孔靈巧,。看見你,，好像和風(fēng)迎面舒適怡人,，仿佛細(xì)雨潤田舒爽清朗。孩子,，特別喜歡你扭動身腰,，舞動纖臂，在舞臺上那種大氣磅礴的感覺,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

14. ：可愛如精靈降世,，美麗似仙子臨凡。工作細(xì)膩從不拖泥帶水,，做事仔細(xì),，永遠(yuǎn)一絲不茍。喜歡你穿上公主裙在教室里如蝶翩躚,，喜歡你書寫時全神貫注,，更喜歡你對待工作的態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

15.：你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情.聰慧??作業(yè)本上那工整的字跡,，宛如開出的花朵，在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。這些都是你的優(yōu)點,。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考,，大膽提問，那樣你會有更大進(jìn)步的,。努力吧!

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇九

1. 你冰雪聰明,，活潑可愛;上課發(fā)言積極，愛動腦筋;語言表達(dá)能力較強(qiáng),，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議以后要認(rèn)真細(xì)心一點,。

2. 你是我們班最受爸爸媽媽疼愛的幸運者,。 這說明你是一個很懂事的孩子 總之無論從哪一方面來看， 你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,。你覺得自己是嗎? 為什么呢? 找出原因之時,，就是 你開始進(jìn)步之日。試試看吧!

3. 你有一顆熱愛集體的心,，并善解人意,，能嚴(yán)格遵守紀(jì)律。你雖然刻苦認(rèn)真,，但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習(xí)效率,。望你要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累,，再接再厲,，創(chuàng)最好成績。

4. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感,，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長的重望,，要力爭上游,，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

5. 你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。上課能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),，課間與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象也少了,。你思維靈活，接受能力較強(qiáng),，勤于思考大膽質(zhì)疑,。各科都有很大的進(jìn)步!

6. 平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學(xué)交往,。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,，學(xué)習(xí)比較努力，老師為你感到一些欣慰,。但學(xué)習(xí)成績還不盡人意,，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進(jìn)步!

7. 你活潑可愛,，積極進(jìn)取,，學(xué)習(xí)上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo),，不懈的進(jìn)取換來了你持久的進(jìn)步,。工作上任勞任怨，盡職盡責(zé),，你的付出,，贏得了同學(xué)們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁,，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

8. 你很聰明，但有時又很調(diào)皮,，上課能認(rèn)真聽講,，愛動腦筋，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的!

9. 該同學(xué)的優(yōu)點是誠實熱情好學(xué)，性格堅毅,。缺點是好勝心比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步,。千里之行,，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點,，改進(jìn)不足,，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

10. 你尊敬師長,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴(yán)格?；A(chǔ)不好,，不是你成績差的主要原因，要提高成績關(guān)鍵在你自己有沒有努力,。老師希望你以后少打籃球，多學(xué)習(xí)!

11. 白x,，多么富有詩情畫意的名字!平時的你也總是默默無聞的趴在教室里,，很少看到你調(diào)皮的身影。但你為班級的每一點貢獻(xiàn),，老師都是看在眼里的,。其實，你還是比較扎實好學(xué)的,，如果再多些靈活,，多些方法，老師相信你下個學(xué)期會更出色!

12. 頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點……但是你也有不夠好的地方,，那就是個性任性我行我素，與其他同學(xué)隔開距離,，這樣你不僅會失去朋友也會影響到學(xué)習(xí)的成績,，希望以后引起重視!

13. 你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,，是尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進(jìn)步,。

14. 你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,。

15. 你誠實守紀(jì),，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,，是老師的得力助手,。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，喜歡對問題追根究底,，所以你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來,，給自己多一點信心,，多一點細(xì)心，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇十

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,，結(jié)構(gòu)完整,。(初中作文評語)

結(jié)尾簡煉，感人,。

結(jié)尾似乎沒有寫完,，應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致，描述生動結(jié)尾結(jié)尾呼應(yīng)文題,，點明中心,。

結(jié)尾同樣搞笑。

精心的構(gòu)思,，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來,。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索,，不斷創(chuàng)新,。

開篇簡明扼要，精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象,。

開頭點題,，用詞很吸引人,。(學(xué)生作文評語)

開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。

開頭直奔主題,，讓人一目了然,。

開頭直奔主題，也是一種寫法,。

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇十一

1. 你有一手工整漂亮的好字,，上課積極思考，有上進(jìn)心,，成績良好,，如果以后能提高一下你的寫字速度，你一定會很出色的!

2. 你活潑好動,，勞動積極,，能與同學(xué)和睦相處，但是好動的性格導(dǎo)致你的成績很不穩(wěn)定,，希望今后你能踏實一點兒!

3. 你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，但有些貪玩,，上課不能專心聽講,，愛做小動作，致使你的成績很差,，希望在寒假中,，把你的功課補(bǔ)一補(bǔ),，爭取好的成績!

4. 你平時不愛說話,，上課發(fā)言積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，能按時完成作業(yè),，數(shù)學(xué)成績較好，希望能在語文上再多下點功夫,，各科要全面發(fā)展,，這樣你會更出色!

5. 你聰明活潑，又有責(zé)任心,，能較好的完成老師所布置的各項任務(wù),，上課發(fā)言積極，愛動腦筋,，成績優(yōu)秀,，希望在新的學(xué)期中，再接再厲!

6. 你是一個文靜的小女孩,，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但經(jīng)常不能完成作業(yè),，導(dǎo)致成績不太理想,，希望在新的一年，你將有新的變化!

7. 你很老實,，上課認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)踏實，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績良好,，唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù)，希望以后多加努力,，爭取好的表現(xiàn)!

8. 你是一個非常聽話又很懂事的學(xué)生,，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動,，還樂于助人,，成績優(yōu)異，是老師的好學(xué)生!

9. 你很聰明,，但又很調(diào)皮,，還有點兒馬虎，上課不能認(rèn)真聽講,，不過成績挺好的,，老師希望你以后能認(rèn)真一點兒，這樣你會更棒的!

10. 你上課能認(rèn)真聽講,，發(fā)言積極,，有一顆上進(jìn)心，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

11. 你活潑好動，很調(diào)皮,，不過平時勞動積極,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)良,，希望以后能改掉貪玩的壞毛病,，這樣你會很棒的!

12. 你聰明活潑，又有責(zé)任心,，能較好的完成老師所布置的各項任務(wù),，上課發(fā)言積極，愛動腦筋，成績優(yōu)秀,，希望在新的學(xué)期中,，再接再厲!

13. 你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但經(jīng)常不能完成作業(yè),，導(dǎo)致成績不太理想,，希望在新的一年，你將有新的變化!

14. 你很老實,，上課認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)踏實，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績良好,，(班主任評語 wwwbanzhurencn)唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù)，希望以后多加努力,，爭取好的表現(xiàn)!

15. 你是一個非常聽話又很懂事的學(xué)生,，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動,，還樂于助人,，成績優(yōu)異，是老師的好學(xué)生!

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇十二

雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`

對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.

對…生動而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.

本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理.

本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序

對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味.

文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅定信心,催人奮進(jìn).

本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.

本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇十三

想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景,。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受同學(xué),、老師的喜愛,。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，你會非常出色,。

在老師心目中，你是一個活潑,、可愛的男孩,，見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認(rèn)真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動，樂于助人,，關(guān)心集體,。不過，老師覺得,，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁,。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實地向前進(jìn),，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動,，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講,，總能認(rèn)真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色,。

你活潑、聰明,，待人真誠熱情,。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解,。你的作文,，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽,。平時,，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻(xiàn),。只是,，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁,，爭取獲得更大的豐收,。

你是一個思想純樸、心地善良的男孩,。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。因此,，深受同學(xué)和老師的喜愛,。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色,。

在老師心目中,，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,，積極參與課堂討論,，按時認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),，熱愛勞動,。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求,。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收,。

在老師心目中，你是個可愛的男孩,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動,。上課專心聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步,。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實地地向前進(jìn),，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景,。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手,。上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛奪目”。

在老師心目中,，你是一個心地善良,，為人厚道的男孩。見到老師,，你總是笑臉相迎,，與團(tuán)結(jié)和睦相處，因此,，深受同學(xué)和老師的喜愛,。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,，總讓老師為你擔(dān)心,。說真的，老師對你充滿信心,。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣,，奮勇前進(jìn)，你一定會很出色的,。

在老師眼里,，你是一個非常可愛的女孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學(xué)，你也很真誠,。不過,，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里,，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

在老師眼里，你是一個文靜,、內(nèi)向的女孩,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué),，你也能很熱情,、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改,。說真的,，老師對你充滿信心，在這里,，老師希望你在新的學(xué)年里,，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問,，爭取進(jìn)步,。

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇十四

1、你是位聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,，那樣你會更棒的!

2,、你文靜內(nèi)向，不茍言笑,，與人為善,，從不斤斤計較。學(xué)習(xí)努力,，作業(yè)認(rèn)真,，課上發(fā)言較積極，要是學(xué)習(xí)再主動一些,，再靈活一點,，進(jìn)步會更大更快。加油喲,，孩子,。

3,、你性格內(nèi)向默默無語，與同學(xué)交往不多;你學(xué)習(xí)努力踏實,，書寫認(rèn)真,，但課上很少發(fā)言,，口語表達(dá)能力和寫作能力都有待提高,，希望你盡快改變現(xiàn)狀，爭取進(jìn)步,。

4,、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí),，工作責(zé)任心強(qiáng),，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué),，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖,。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

5,、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心,，對勞動那么積極,，對同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,，爭做學(xué)習(xí)的主人,，你會更棒的!

6、你是個聰明好動的同學(xué),。在學(xué)校里,，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認(rèn)真聽講,，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。你會變得更可愛的,。

7、勤上學(xué)愛勞動,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛笑愛玩，為人誠實,，這就是你,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，能認(rèn)真一點寫字，把字寫好,，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去,。

8、懂事聽話的你,，在學(xué)校里,，你專心聽講，積極思考,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績較好。希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。

9、老師真為你高興,，因為這個學(xué)期里,，你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了,，愛學(xué)習(xí)了,，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎?

10,、你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律,，積極主動參與學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動，爭取更好的成績!

11,、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課,、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

12,、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認(rèn)真的思考,，回答每一個問題。你身為班干,，工作負(fù)責(zé),，關(guān)心集體,，熱心幫助同學(xué),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

13,、你天真活潑,，愛說愛笑，是個可愛的“樂天派”,，你有一顆善良的心,，常常幫助有困難的同學(xué)。你學(xué)習(xí)努力,，發(fā)言積極,，書寫工整，但“冷熱病”嚴(yán)重,，時好時壞,，希望你揚長避短，繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓,。

14、你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項有益的活動,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,，積極進(jìn)取，爭取更好的成績!

15,、遇見老師,，你能主動問好,，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇十五

季承乾：坐在前排的你,，各方面本應(yīng)該領(lǐng)先于別人,。然而在學(xué)習(xí)上總有一樣?xùn)|西牽著你的鼻子走，聰明的你一定不希望老師明說,?？赡隳馨阉鼣f走嗎?來年看你的奇跡!

林 穎：你是一個文靜、踏實的小姑娘,。對同學(xué),、朋友坦誠相待，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，課堂上雖不能經(jīng)?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡,、認(rèn)真的作業(yè)中,，老師已經(jīng)看到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘,，一分收獲,。努力后摘取的果實是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!

顧韌達(dá)：你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達(dá)成,，你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對你刮目相看,。你對難題有時候能提出自己獨特的見解,，這更值得大家學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩(wěn)就更出色了!

郭云飛：深藏不露的你,，原來是如此的聰明,、勤奮、純樸,，雖少言寡語但關(guān)心集體的利益,，自覺遵守紀(jì)律。你的確有著美術(shù)天賦，老師卻低估了你,。學(xué)習(xí)上,，你也學(xué)得越來越好，雋永的字跡少寫潦草那更好,。但愿來年喜人的成績不斷涌現(xiàn)!

趙夢珂 乖巧聰慧的你,，雖常遨游于課外書中，但學(xué)習(xí)一直很輕松,。娟秀的字跡讓老師,、同學(xué)都非常欣賞。你既是同學(xué)們的好朋友,，又是老師的小助手,。本學(xué)期擔(dān)任語文 課代表，印證了你開學(xué)時給老師的信中所說的話：上課認(rèn)真,，不開小差;課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙，同時更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅!

潘 佳 短短的一學(xué)期,，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明,、有禮貌,、守紀(jì)律的好學(xué)生,，老師真為你高興!事實證明，只要用心,，你一定能做得更好,。什么困難都難不倒你的，對不對?你是個學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的孩子,，老師建議你假期里多看課外書,，跟好書交朋友。你能做到嗎?

於張幸 你是個文靜的小姑娘,，愛學(xué)習(xí),，守紀(jì)律，講文明,，關(guān)心集體,，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是,，膽小害羞的小幸幸,，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲,，有時還跑來跟吳老師說悄悄話,。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了!答應(yīng)我,，以后在學(xué)習(xí)上再專點,，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是?老師是你的大朋友,，我一定會幫助你逆風(fēng)而上的!

桑銀銀 你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦,。整潔的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的稱贊,，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先,。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性,，相信你在人生的航程中越來越出色!

韶晨利：在老師心目中,，你是個活潑、大方的女孩,，也是一個聰明的女孩,，在德、智,、體等方面都有一定的天分,，關(guān)心集體有集體榮譽(yù)感，對自己要求嚴(yán)格一點,，好好把握每個鍛煉的機(jī)會,，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己,。

劉杰：你是一個德,、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,。銳意進(jìn)取的精神,、堅強(qiáng)的意志品質(zhì)、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì),。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜,，給自己訂一個更高的目標(biāo)，并為之奮斗,，因為停止等于退步,。

許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講,，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認(rèn)真,、仔細(xì)，娟秀的字跡讓老師,、同學(xué)都非常欣賞;聰穎,、勤奮好學(xué),，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”,，少些粗心,，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!

陳 瑜： 文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì),，彬彬有禮,，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀,，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩,。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，一定要專心,，不要受外界的影響,，好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作,，拿出你潑辣的性格,，老師需要你這樣的得力助手!

桑 前： 老師佩服你對自己的嚴(yán)格要求：你會不滿意你一時的粗心，你會積極主動地完成老師布置的所有任務(wù),，你會大膽接受新的挑戰(zhàn),。老師一口氣能說出你許多的“你會”，愿你不斷進(jìn)取,，讓成功的喜悅常常伴隨著你!

張 超： 你是一個擁有聰明頭腦的人,，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié),。聰明的人應(yīng)該使自己在德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下,，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展,，對你日后有數(shù)不盡的好處,。

田 甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子,，給大家耳目一新的感覺,。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花,。期待你來年不斷進(jìn)步!

薛 奕： 老師的眼里,，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕,、給人以進(jìn)取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評,。更難得的是,，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性,。加油吧,，孩子，你會在搞好學(xué)習(xí)的同時,，朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!

於鳳鳴： 相處半年,，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成,，學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比較輕松,。要是你能持之以恒地對待一切，相信你的成長路上定會絢麗多姿!

季鴻瑋：聰慧,、活潑,、可愛、熱忱,、大方這些詞都能用到你的身上,。作為班干部，你又是那么盡心盡力,，踏實,、認(rèn)真、敢說真話,，為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作,。德、智,、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì),。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣,。但愿來年能一直看到你名列前茅!

陸宇鵬： 你的聰慧老師看在眼里,，喜在心里。只是你發(fā)覺沒有,，因為你的不夠主動,，在學(xué)習(xí)上很少有名列前茅的時候。這完全沒有關(guān)系,，因為從你的讀書中,，從你的做事中，老師已經(jīng)明顯地感到,，你一定會學(xué)得更好,。期待你來年的每一次進(jìn)步!

陸韓飛： 打你到我班來的那刻起,，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣,，這可是學(xué)習(xí)的大忌啊!好在你曉知事理及時,，老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。還是那句話：有志者,，事竟成,。你會深刻明白其中道理的!

孫旭杰：其實，你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧,。當(dāng)你眨巴著雙眼時,，老師看到的是一對會說話的眼神兒;當(dāng)你和老師說話時，讓老師明白的是你有著一股好強(qiáng)的韌勁,。你是個不服輸?shù)暮⒆?，但背后一定少不了血汗的付出，你說是嗎?

陳碧玉：你是一個懂事乖巧的女孩,，對同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,。更難能可貴的是，你有一個寬容善良的心,，所以大家都很喜歡你,。但老師還要提醒你：學(xué)習(xí)可不要放松哦，這樣你會不斷進(jìn)步的!

付玉婷：你寬厚,、隨和,，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，有不甘落后于人的精神,。勞動自覺、有較強(qiáng)的獨立能力,。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏,。學(xué)習(xí)上勇敢一點，多問,、多思,、多練是提高自己的必要措施。

邵田雷： 你注重自己的學(xué)習(xí),，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)比較用功,。雖然你平時有點靦腆,，但你有良好的身體素質(zhì)，學(xué)校運動會上取得了兩個第一的好成績,。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問,、多思,、博聞強(qiáng)記，那就一定能走在別人之前,。

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇十六

1. 航航是個懂事乖巧的孩子,，喜歡大自然，熱愛小動物,。能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,，積極參加學(xué)校的活動,，但學(xué)習(xí)上要掌握方法，上課要專心聽講,，要靈活掌握所學(xué)知識,，相信成功的果實一定會被勤奮的人采到的!

2. 璇璇是個乖巧懂事的好孩子，性格溫和大度,，處理同學(xué)關(guān)系妥善恰當(dāng),。作為班長的你工作很出色，得到了大家的愛戴和尊敬,，也是一名出色的大隊委成員,。但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力刻苦,，相信你一定會綻放耀眼的光芒的!

3. 你是一個活潑的男孩,，平時很頑皮。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績也可以,，你愛動腦筋,，但上課注意力不集中，愛開小差,，有時沒有按時完成作業(yè),。希望你發(fā)揚成績，改掉壞習(xí)慣,，努力提高自己各個方面的能力,。

4. 你是一個好動可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項活動,，關(guān)心同學(xué),，集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)!你能與同學(xué)和睦相處，在班級人緣不錯,，學(xué)習(xí)上還不夠自覺,，雖作業(yè)能按時完成,，但書寫有待進(jìn)步，希望學(xué)習(xí)上多用一份心,，做一個活潑可愛朝氣蓬勃熱愛學(xué)習(xí)的好少年,。

5. 活潑開朗，在班級從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,。其實你是個很聰明的孩子，可就是上課狀態(tài)不佳,，希望你上課要集中思想,，積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級,，不掉隊。老師期待你的進(jìn)步,。

6. 你是一個懂事乖巧的女孩,，與老師和同學(xué)都交流不多。你熱愛勞動,，遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，正因為有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以你在一天天進(jìn)步,。老師希望你多讀一些課外書,，開拓視野，增長知識,。

7. 你熱愛勞動,，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動,。但作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,，你上課時做小動作講小話比較多，在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)來完成,。男子漢要有上進(jìn)心哦，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點,，爭取進(jìn)步。

8. 對人有禮貌,，平時能團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，能積極參加勞動,，是個能干的生活委員你明白,，上課要專心聽講才有好成績，但有時候卻忘了提醒自己,，總在課堂上做小動作,，還有，老師希望你能將自己的衣服洗得干干凈凈的,，做一個人見人愛的好孩子,。

9. 你是一個聰明機(jī)靈的孩子。你知道嗎?你已經(jīng)跟剛來班級時的那個男孩不一樣了：你尊敬老師,，上課時能認(rèn)真聽講,，積極動腦，舉手發(fā)言,，各方面都有很大進(jìn)步,。作業(yè)字跡也有一定的進(jìn)步，希望你進(jìn)一步努力,。老師相信帥氣的你將來一定能寫出一手漂亮的字,。從小樹立遠(yuǎn)大的理想吧，朝著自己的目標(biāo)奮斗,，相信自己!

10. 你是個勤奮好學(xué)的孩子,。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰,，工正,，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生。

11. 你遵守各項規(guī)章制度認(rèn)真完成作業(yè),合理安排時間,兼顧主次,成績較好望你注意不斷完善自我,在新的一年里瞄準(zhǔn)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),嚴(yán)以律己,戒驕戒躁,腳踏實地,美好的前程一定會屬于你!

12. 你聰穎,活潑,文明樸實常常掛著一臉可愛的笑容,班級活動能主動獻(xiàn)策出力,同學(xué)關(guān)系融洽,課堂上你總是認(rèn)真聽講,從不漏掉一個點兒,也常聽到你響亮而精彩的回答取得了較優(yōu)異的成績,望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿足現(xiàn)狀,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己苦干加巧干,毅力加恒心,充分挖掘聰明才智,一步一個腳印,相信在你昂揚的斗志面前,困難會向你低頭,險峰會為你讓路老師始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!

13. 你個性活潑開朗,善解人意,誠實質(zhì)樸有較強(qiáng)的工作能力和組織能力能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,但缺少競爭意識,缺乏自信心,缺少總結(jié)摸索有效的學(xué)習(xí)方法,成績進(jìn)步不大駕馭命運的舵是奮斗,愿你不放棄一點機(jī)會,不停止一日努力,大膽進(jìn)取,心有多大,舞臺就有多大!人只有努力站到高處,才能看到更美的風(fēng)景!

14. 你思想上進(jìn),踏實穩(wěn)重,誠實謙虛,尊敬老師黑板報中有你傾注的心血,集體榮譽(yù)簿里有你的功勞但學(xué)習(xí)的主動精神不夠,競爭意識不強(qiáng),也很少看到你向老師請教,成績進(jìn)步不明顯請相信:世上沒有比腳更長的路,也沒有比心更高的山!望今后大膽進(jìn)取,多思多問,發(fā)揮你的聰明才智,進(jìn)一步激發(fā)活力,提高學(xué)習(xí)效率,持之以恒,美好的明天屬于你!

15. 你是個天真活潑的小女孩,。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認(rèn)真。聽!數(shù)學(xué)課上,，你的發(fā)言多精彩呀,，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。不斷努力吧，你一定會有更大的進(jìn)步!

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇十七

1. 你的勤奮刻苦是無與倫比的,，你驚人的意志力令我欣慰不已,。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺,，老師祝賀你!課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解,。你在勞動中總是最能干。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。你的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀，在班里是一個聽話的好孩子,。你應(yīng)該更開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情,。

2. 你的自尊心很強(qiáng)，這本來會幫你成功,，但你卻常常因這而犯錯,。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!如果你在勞動方面積極一點,，你知老師會多高興!你的學(xué)習(xí)成績起伏不定,，基礎(chǔ)不牢固,，學(xué)習(xí)偏科，請多注意,，好嗎?失敗一次并沒有關(guān)系,，記住笑在最后的才是真正的勝利者。

3. 李芳媛你是一個尊師守紀(jì)認(rèn)真踏實的好學(xué)生,。作為班干部,，你對班級工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生,，你學(xué)習(xí)發(fā)奮,，一絲不茍,，成績優(yōu)秀，我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲,。不過,，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,，在未來的日子里,，面對困難，老師期望你能調(diào)整心態(tài),，迎難而上,。尤其期望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的,。

4. 首先，我要祝賀你,，因為你在這個學(xué)期中的表現(xiàn)非常的優(yōu)秀,，非常的出色!這學(xué)期，你毫不猶豫地接受了一個你喜歡又遲到的職務(wù)——英語科代表,，從那天開始,，每天我都能夠看到你積極工作的身影，更為難得的是,，繁雜的工作并沒有影響你的學(xué)習(xí)成績,，我們反而看到你的成績在慢慢地提高,，我和杜老師是多么的高興啊!我知道，你是找到了感覺,，找到了自己的位置,，所以，你以此為樂,，以此為榮,，所以你不覺得苦，不覺得累,，這就對了,，希望你一直朝著自己的正確的方向走下去，你行的!

5. 到現(xiàn)在為止,，我依然認(rèn)為你是一個非常聰明的男孩,，因為你每一次的數(shù)學(xué)考試都能夠給我們帶來驚喜，可是,，我發(fā)現(xiàn)你的懶惰的意念竟是如此的大，因為你的懶惰,，你對眼保健操的帶操不盡心了;因為你的懶惰,，你對學(xué)科作業(yè)不用心了;因為你的懶惰，你對老師的幫助不耐心了,，而這些,，自然也就直接地影響到你的上進(jìn)，你要知道,，我們成長的每一步,，每一個足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來的，是這些好的習(xí)慣成就了我們,，我真誠地希望你能夠珍惜現(xiàn)有的一切,，用心塑造自己良好的人生!

6. 你積極進(jìn)取的精神真令人贊賞!因為紀(jì)律方面的良好表現(xiàn)，老師相信你會更上一層樓的,。你刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡,。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里!學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在假期里多讀課外書,，拓寬自己的知識面,。

7. 沈模斌內(nèi)向厚道，這是你給我的最初印象,。但后來,，老師發(fā)現(xiàn)其實你有點調(diào)皮,，甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明,，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思,。哲人說，誰能把握住機(jī)會,，誰就是天才,。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你,，時光匆匆,，三年一晃而過，在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,，那就給自己一個機(jī)會吧,。老師期望你能在暑假里查漏補(bǔ)缺，在新學(xué)期里更加勤奮地學(xué)習(xí),，以取得較大的進(jìn)步,，老師為你加油!

8. 李怡雯你是個尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)鐘愛勞動的學(xué)生，老師知道你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好,，欠缺的就是一個“鉆”勁,，初三就要到了，聰明的你肯定知道這意味著什么,，老師期望在新學(xué)期里,，能看到你專著疑惑的眼神，期望看到你經(jīng)常詢問老師的身影,，加油,，和你的同桌一起加油!

9. 你驚人的意志力令我欣慰不已。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高,，這些都說明你是有潛力的,。勞動時老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動,。望你記住“精誠所至,，金石為開

10. 你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生,。在校,，你是一位好學(xué)生,，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，不錯,。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象,。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝,，老師十分欣賞。你在班里從不張揚,，總是默默無聞,，但你用自己優(yōu)秀的成績證明你的實力。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學(xué)習(xí)上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

11. 你是一個積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點老師非常欣賞,。在守紀(jì)方面,，你真行!課堂上，你總是聚精會神;從你上課高舉的手中,，老師看到了你的自信,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。對于班里的事情你總能盡心去做，你對待這些雞毛蒜皮的工作,，都認(rèn)真到一絲不茍的地步,。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí),，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!

12. 記得我告訴過你,，請你多多“留意”一下你的學(xué)習(xí)，因為你的成績讓人擔(dān)心;請你多多“留意”一下班中的事情,，多動一下手,。這個學(xué)期，我發(fā)現(xiàn),，你有了一些進(jìn)步,，上課時，你有時也參與到了學(xué)習(xí)的討論中了;課間十分鐘,，你也會和部分同學(xué)一起玩耍了,，這些都證明了一點，你是可以做到的!然而,，我也發(fā)現(xiàn),，有時你的“討論”的意義并不很好,，這樣做的代價是學(xué)習(xí)成績的裹足不前。我希望你能夠真真正正地理解老師對你的引導(dǎo)和幫助,，讓自己真正的有所收獲!

13. 你樸實無華,，積極上進(jìn)。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步,，可以看出你確實付出了努力,。但美中不足的是功課起伏較大，有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?如果你能改掉做事心不在焉的壞習(xí)慣，那么,，無論什么事都難不倒你,。

14. 萬錦文你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作講話，是想引起老師的關(guān)注嗎?……告訴老師,，好嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出發(fā)奮,，一定會有收獲,。讓咱們一起發(fā)奮，好嗎?

15. 王中正在老師的眼中,，你是一個樂觀活潑的學(xué)生,。基本上遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，能用心參加學(xué)校的各項活動,，尤其是體育鍛煉，有群眾榮譽(yù)感,，能完成值日生工作,。如果你能更加認(rèn)真的對待作業(yè)仔細(xì)的聽課，憑你的聰明才智,，還怕學(xué)習(xí)不進(jìn)步?加油!不懂多問,，不會多學(xué)，嚴(yán)格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí),，期望在新學(xué)期里看到更加優(yōu)秀的王中正!

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇十八

1. 你是一個又聰明又調(diào)皮的“家伙”,。你給老師的第一印象是乖巧,，可后來才發(fā)現(xiàn)你那么頑皮;你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很優(yōu)美的句子,，可很多作文你都沒好好考慮;無疑，你是一個思維敏捷頭腦靈活的孩子,，但你的聰明勁兒沒有完全用在學(xué)習(xí)上,，粗心不積累讓你丟了很多分?jǐn)?shù),，還不吸取教訓(xùn)么?為了上一中這個理想，你該怎么做?

2. 你是一個聰明的孩子,，性格開朗樂觀,。你是我們班力氣“最大”的男生，你經(jīng)常一個人抱一大桶水,，為班級做好事,，有什么集體活動，你都能積極參加,，尤其是上次的拔河比賽,，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞?？梢f到學(xué)習(xí),，有點叫人遺憾，因為學(xué)習(xí)不夠刻苦,，所以成績不盡如人意,。希望你多聽一點，多記一點,，作業(yè)認(rèn)真一點,，你會進(jìn)步的。

3. 來也匆匆,，去也匆匆，這是你給老師的第一印象,。你憨態(tài)可掬,，架著一副眼鏡，真的一副小學(xué)者模樣,?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進(jìn)，老師很為你高興,，希望你再接再歷,，向你的目標(biāo)邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中，把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進(jìn),，你取勝的機(jī)率才更大,，你說對么?!再努把力，加點勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!

4. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤奮刻苦,，積極進(jìn)取，能認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù),，參加班級和學(xué)校的集體活動十分積極,，表現(xiàn)優(yōu)異。此外,，能尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家相處融洽,。希望能繼續(xù)努力,，敢于吃苦，力爭取得更好的成績!相信自己一定行!加油!

5. 該生幽默智慧,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù)，此外,，一年以來幾乎從不遲到早退,，時間觀念很強(qiáng)。身為班干部,，能主動替老師分擔(dān),，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，參加班級各項活動積極,。希望你能繼續(xù)努力,，改正自身不足，爭取更好成績!加油!

6. 該生多才多藝,，具備舞蹈繪畫等才能,。在學(xué)習(xí)上能認(rèn)真努力，積極進(jìn)取,，按時完成老師布置的各項任務(wù),，此外，能踴躍參加班級各項集體活動,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家相處的十分融洽,。希望能繼續(xù)努力,，克服自身的不足，爭取更上一層樓!加油!

7. 你是個聰明有個性的男孩，你很想把學(xué)習(xí)搞好,，但對待學(xué)習(xí)欠踏實,，別忘了“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕,，功在不舍”,。“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實地，不懈追求,，才能結(jié)出豐碩之果,，期待你來年學(xué)習(xí)猛進(jìn)。祝你快樂進(jìn)步!

8. 平日里你匆匆而來,，匆匆而去,。瞧你那忙碌的身影，你一定是個勤快的人,，你平時默默無語與我交流甚少,，然而我深知，你這樣一個貌似靜如止水波瀾不驚卻是一個感情豐富的孩子!

9. 文靜的你總是默默無聞勤奮努力著,，每當(dāng)看到你在教室攻讀的身影,，我都深深地祝福你。每當(dāng)翻開你的周記,，我都會因為你寫作的進(jìn)步而自豪,。雖然我們交流甚少，我知道,，你在靜默表面中,，內(nèi)心卻有豐富而細(xì)膩的情感，以你那堅強(qiáng)的意志,，執(zhí)著的追求,，必勝的信念，一定會戰(zhàn)勝困難,，明天將是累累碩果,，我期待著!

10. 瞧你那工整的字跡，大家都會覺得你是個情感細(xì)膩的人,。我們平日里都在周記中交流，聆聽你對生活的看法和對未來的規(guī)劃,，多為“平常心,，順其自然”之云，我頗有同感，當(dāng)然生活中除了灑脫更需要有知難而進(jìn)的精神,。否則“平?！北銜捌椒病倍隆捌接埂薄Ｄ阏f呢?愿你勇攀高峰,，去采擷世上最美的花朵,。祝你快樂進(jìn)步!

11. 你，一個勤奮刻苦踏實上進(jìn)的男孩,。朗誦時你那動人而充滿磁性的聲音,，讓眾人羨慕不已，學(xué)習(xí)上你執(zhí)著熱情和知難而進(jìn),，我堅信“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，在求學(xué)的征途上,，以理性去揮灑辛勤的汗水,，一定會澆灌出世上最美麗的花朵，祝學(xué)業(yè)有成!

12. 曾記否?那一次談話,，談學(xué)習(xí)生活人生以及朦朧的情感,，我們有過誤會，有過別扭,，有過歡笑,，也有過理解，以誠相見,，以誠則靈,，你學(xué)習(xí)上有過宏偉的計劃卻無果而終，你善于用理性去思考生活而有時卻易沖動,，甚至是幼稚而又牽強(qiáng)的思辨,，令我歡喜更讓我憂，堂堂七尺男兒,，我們已成永遠(yuǎn)的朋友,，愿你做一個無畏的勇士，去乘風(fēng)破浪,，直掛云帆濟(jì)滄海吧!祝福你!

13. 文靜,，純樸的你是一個刻苦，勤奮的女孩,。為了實現(xiàn)心中的夢,，你吹響奮進(jìn)的號角，揚起理想的風(fēng)帆,，載負(fù)著必勝的信念,，不卑不亢默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸，每當(dāng)看見你在教室為自己學(xué)業(yè)揮灑辛勤汗水的情景，我都深深為你祝福,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”。你相信知識改變命運的巨大力量,，汲取知識的汁液去豐盈自身,，我堅信，你那份執(zhí)著與不懈追求精神,，一定會結(jié)出豐碩果實,，祝你在微笑中成長。

14. 你是一個文靜聰慧的女孩,，表面上靜如止水,，波瀾不驚，內(nèi)心卻激情澎湃,，情感細(xì)膩而豐富,。一個追夢的女孩寒窗攻讀，為完現(xiàn)心中的夢,，苦苦追尋,，不如奮勇前行，“千里之行,，始之足下”,。“騏驥一躍,，不能十步,，駑馬十駕，功在不舍”,。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘,，播下希望的種子，以辛勤的汗水去澆灌出世上最美的花朵,，期待你更大的進(jìn)步!

15. 純樸而又開朗的你是一個知難而進(jìn),，對自己的理想執(zhí)著追求的人，你總能與我侃侃而談,，言語中流露出你對學(xué)業(yè)猛進(jìn)的渴望與無奈,，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川，愿你快馬加鞭,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，期待你的進(jìn)步,。

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇十九

1,簡單交待時間,地點和結(jié)果…

語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

開頭直奔主題,也是一種寫法.

開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

反問句開頭,吸引讀者.

開頭直奔主題,讓人一目了然.

開頭點題,用詞很吸引人.

2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;

…對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點面結(jié)合

簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

情境描寫調(diào)動起懸念;

充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動.

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動.

采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對比,突出…

小學(xué)生能有這樣的體會,令人刮目相看.

對…的比喻用得妙.

運用多種感官,描寫十分仔細(xì).

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動.

這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動.

心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動.

…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

3,結(jié)尾含蓄,點明主題.

結(jié)束得有點突然,夸張了.

結(jié)尾簡煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.

由景生情,結(jié)尾自然.

比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆.

結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動.

結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心.

最有文采的小學(xué)生評語簡短篇二十

工作上,，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用,，在同學(xué)中有一定的威信。課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解。作業(yè)本上,，那工整娟秀的字跡真是讓大家贊不絕口,。如果能一如既往地走下去，你將會是老師,、家人,、同學(xué)的驕傲!林慧潔

看到你用心聽課時是那么認(rèn)真，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不認(rèn)真完成,，漏洞百出,，字跡潦草。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，成績也會穩(wěn)中有升的。老師期待著這一天早日到來,，別讓我等太久喲!

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的女孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,，我知道你是個有上進(jìn)心的好學(xué)生;從你那娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個認(rèn)真仔細(xì)的好孩子,。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓,、勇往直前,。我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你!

喜歡看你黑葡萄的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),，因為,，從那里我可以看出你的聰明;喜歡看你受表揚時那幸福的微笑，因為,，從那里我可以感受到你成功的快樂,。如此一個聰明的你，如此一個活潑的你,，如此一個可愛的你,，應(yīng)該成為一個知識的富翁,，你說是嗎?蔣笑康

這個學(xué)期，你仍然堅持地努力著,，于是,，你一點點的進(jìn)步著。每一點進(jìn)步,，老師都看在眼里,，喜在心里。這點滴進(jìn)步在別人看來不起眼,，但是我知道對于你來說真的不容易,。孩子，你辛苦了,。老師想對你說：不要滿足于現(xiàn)在的成績喲,。要再接再厲，這樣才能笑到最后!

老師真高興,，看著你一天天長大,，一天天進(jìn)步。課堂上你聚精會神地聽講,，課后認(rèn)真按時完成作業(yè),。你工作積極，是老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處，是同學(xué)們的好朋友,。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲!

出色的你,，是老師的好幫手,，是同學(xué)們的好朋友，是爸爸媽媽的好女兒,，你對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),，對學(xué)習(xí)的踏踏實實，對同學(xué)的熱心幫助,，都是別人學(xué)習(xí)的榜樣,。今天你是只小雛鷹，未來的你定當(dāng)翱翔在藍(lán)天!

勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,。書是一杯茶,，只有細(xì)細(xì)品嘗,，才能透過苦澀，品出香甜,，希望你做一個愛讀書的人,，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂趣,。新的一年里,，希望你少點貪玩，多些勤奮,，為自己開創(chuàng)出一片美好的未來!

在老師眼里，你是一個聰明,、活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生?，F(xiàn)在,，對于你來說，浮躁是你唯一的敵人,，戰(zhàn)勝它,，有信心嗎?老師送你一句話：用歡笑去面對困難，用淚花去迎接勝利,，從小做一個堅強(qiáng)的男子漢,。我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才,。