要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

班主任競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘 班主任競(jìng)聘上崗方案篇一

大家好!今天,，我站在這里參加競(jìng)聘九年級(jí)b班班主任崗位,，深感榮幸和激動(dòng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),，感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!做一個(gè)合格的班主任應(yīng)具備責(zé)任心,、寬容心、公平心,、愛心和細(xì)心,。

責(zé)任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中,，我會(huì)積極做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

寬容心是做好班主任工作的必備素質(zhì),。在班主任工作中，我會(huì)用欣賞的目光對(duì)待學(xué)生,，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),。但寬容應(yīng)有一定的限度，我不會(huì)將寬容變成縱容,。

保持一顆公平的心,，是做好班主任工作的關(guān)鍵。我會(huì)用制度來(lái)管理班級(jí),，所有的孩子都平等受到表?yè)P(yáng)和批評(píng),。

愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。我會(huì)既做學(xué)生的“家長(zhǎng)”又做學(xué)生的知心朋友,。用愛感化學(xué)生,、教育學(xué)生才能贏得學(xué)生的信任和尊重,。

細(xì)心是做好班主任工作的助手。在日常工作中處處留心,，做有心人,，對(duì)全班同學(xué)仔細(xì)觀察和詳細(xì)了解，正確地引導(dǎo)他們做人與學(xué)習(xí),。

我深知九年級(jí)b班班主任崗位的重要,，如果學(xué)校能給我這次機(jī)會(huì)，我的初步工作計(jì)劃如下：

第一,、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生,。

孔子曾說(shuō)過，親其師才信其道,，信其道才愿服其教,。學(xué)生一旦被班主任所吸引，就會(huì)產(chǎn)生極大的向心力,。要展示魅力,，就要做到：其一，要上好課,，盡量做到淺顯易懂,，還要做到遇到不清楚的時(shí)候絕不搪塞學(xué)生。其二,，要自信,，要樂觀向上。用

自己的自信去樹立學(xué)生的自信心,。其三,，多理解，多鼓勵(lì),，少批評(píng),。把學(xué)生當(dāng)朋友看，他們需要我們的教育,，更需要我們的理解和鼓勵(lì),，第二、以民主平等對(duì)待學(xué)生我在班級(jí)管理中盡力堅(jiān)持做到公正公平,，例如不在班級(jí)里說(shuō)“差生”這兩個(gè)字,，因?yàn)檎f(shuō)了就表示有差生存在,，而且他們就會(huì)因?yàn)樾睦碜饔枚辉高M(jìn)步,。我教育學(xué)生說(shuō)“學(xué)習(xí)上沒有‘好’和‘壞’之分，紀(jì)律上才有優(yōu)劣之別”,。實(shí)際上每一個(gè)學(xué)生都有各自的長(zhǎng)處,，都會(huì)有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候,，作為班主任，要讓班級(jí)里的學(xué)生個(gè)個(gè)都覺得自己是好樣的,，至少我們希望是這樣,。

第三、用理想來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生初中學(xué)生思想認(rèn)識(shí)比較模糊,，也正是確定理想的"關(guān)鍵時(shí)候,，我們應(yīng)該做的是調(diào)動(dòng)他們的積極性，而不是壓制他們的思想和行為,。所以,，對(duì)于學(xué)生們身上表現(xiàn)出來(lái)的缺點(diǎn)，應(yīng)該正確認(rèn)識(shí),，并給與正確的引導(dǎo)教育,。

第四、用活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)學(xué)生如果班主任能夠組織一項(xiàng)活動(dòng),，這項(xiàng)活動(dòng)又能讓全班所有的同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)的話,，無(wú)論這項(xiàng)活動(dòng)是什么，都將是極大的成功,。比如升國(guó)旗也好,，打掃衛(wèi)生也好，都是培養(yǎng)學(xué)生參與能力和配合意識(shí)的方法,。這些都是形成和諧環(huán)境,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會(huì)。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委,，古希臘哲人說(shuō)過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)把地球撬起”,，這是對(duì)科學(xué)的自信;而我現(xiàn)在要說(shuō)：“給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)亮出新的風(fēng)采!”這是我對(duì)生活的熱愛和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。此次競(jìng)聘,，無(wú)論成功失敗,，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作,，勤奮學(xué)習(xí),，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給閘口中學(xué)!奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)!謝謝大家!

班主任競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘 班主任競(jìng)聘上崗方案篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！首先感謝學(xué)校給我這樣一次機(jī)會(huì)參加。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),，更是一次學(xué)習(xí)和鍛煉,。

我叫，畢業(yè)于瓊州學(xué)院外語(yǔ)系,，今天,，我所的崗位是，面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一,、在工作中認(rèn)真責(zé)，做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求,。不管有無(wú)經(jīng)驗(yàn),、能力如何，我都想以自己正直,、善良的人格,，去感染這些不幸的孩子們。

第二,、我曾經(jīng)擔(dān)任過近十年的班主任工作,，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn),。我想這段經(jīng)歷對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助,。

班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)、學(xué)校之間的紐帶,，是學(xué)校工作中的重心,。一個(gè)班級(jí)就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物,、沿什么軌道跑,，跑向哪里，跑得快不快,，全靠班主任這個(gè)火車頭帶領(lǐng),。班主任工作尤其瑣碎、辛苦,，它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，更要有“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神,。感悟班級(jí)管理，說(shuō)到底方法只有一個(gè)字,，那就是愛,，但班級(jí)管理的真諦卻在于會(huì)愛。

一、作為一名普通或是班主任,，一定要把愛放在第一位，而且與學(xué)生保持平等,，絕不能高高在上,，那導(dǎo)致的結(jié)果只是學(xué)生怕你，而不是學(xué)生敬你,，應(yīng)該作為學(xué)生的朋友,，充分尊重學(xué)生，縮短師生之間心靈上的距離,，當(dāng)然,，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放任自由，聽之任之,，而應(yīng)該外慈內(nèi)嚴(yán),。

二、建立健全的班級(jí)管理制度,，一個(gè)良好的班集體,，并不是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，而應(yīng)該充分發(fā)揮班委的作用,，讓每個(gè)學(xué)生參與管理,，齊抓共管。

三,、提高學(xué)生綜合素質(zhì),。克服以分取人,，一刀切的現(xiàn)象,。提高學(xué)生素質(zhì)，也不是提高幾個(gè)學(xué)生素質(zhì),，而應(yīng)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”，開展一幫一,，為學(xué)[生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,，使同學(xué)們感覺到“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),，另外，加強(qiáng)與的聯(lián)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

四、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，經(jīng)常家訪，以便有的放矢,，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái),，留得住，學(xué)得好,！

五,、努力提高業(yè)務(wù)水平。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),，尤其是我在剛進(jìn)入我校,，學(xué)校就安排我和梅秋紅和魏運(yùn)城兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個(gè)辦公室,，從他們身上,，我才真正知道什么才叫敬業(yè)。所以無(wú)論我聘上還是沒聘上,，我都要虛心地像他們請(qǐng)教在工作中遇到的困難和難題,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、有決心做好班主任的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為xx的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

班主任競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘 班主任競(jìng)聘上崗方案篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委,、各位老師：

大家好！

我叫xxx,，小學(xué)一級(jí)教師,，現(xiàn)已從教15年，我今天充滿信心地競(jìng)聘小學(xué)四年級(jí)班主任工作和本班的雙語(yǔ)漢語(yǔ)教師的崗位是因?yàn)槲矣心芰τ行判淖龊眠@一份工作理由有以下幾點(diǎn)：

一,，我具有良好的職業(yè)道德和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,。更重要的是，我有一顆熱忱的心,，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心,，對(duì)工作的熱愛之情,，對(duì)老教師的敬愛之意，我一路走來(lái),，愛護(hù)我的學(xué)生,，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師,。正是我對(duì)學(xué)生的愛,，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的喜愛,；正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛，才得到大家對(duì)我無(wú)私的幫助和大力的支持,，使我受益良多,，借此機(jī)會(huì)，我向大家表示深深的謝意,；

二,，我有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)在教學(xué)中：96年師范畢業(yè)后師99年—20xx年經(jīng)過努力拿到了師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專科畢業(yè)證同時(shí)

（20xx-2007）為期兩年的雙語(yǔ)培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語(yǔ)邊學(xué)計(jì)算機(jī)以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻窈蟮慕逃虒W(xué)打下了基礎(chǔ),。同時(shí)需心向其他教師學(xué)習(xí),，先后在報(bào)刊雜志上發(fā)表過關(guān)于漢語(yǔ)教學(xué)的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學(xué)漢語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語(yǔ)班班主任工作》,；亞洲中心時(shí)報(bào)發(fā)表,。

三，我有較強(qiáng)的工作能力,，我先后擔(dān)任過小學(xué)漢語(yǔ),，語(yǔ)文、信息,、思品,，、等多門課程我所帶的第一批雙語(yǔ)學(xué)前班今年九月就是四年級(jí)了,，在這過程為了提高我校雙語(yǔ)教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深入了解學(xué)生,，虛心向漢族老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平,，不斷在工作中總結(jié),，不斷取得進(jìn)步。每次同事們來(lái)聽課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽課也好都受到良好的評(píng)價(jià),。憑著自己對(duì)工作的永恒熱情和執(zhí)著,，我連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任,，先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱號(hào),。

我所帶的雙語(yǔ)班各方面有所提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)也深受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,。我班沒有民考漢學(xué)生但是這學(xué)期我校雙語(yǔ)班演講比賽中我班學(xué)生熱娜古麗榮獲一等獎(jiǎng)。該生“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為題目的視頻實(shí)錄發(fā)到師里去了

四,，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)成功,，我打算進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn)：

1.提高自己的教學(xué)水平,。

2.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

3,、結(jié)合漢語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的漢語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的漢語(yǔ)素養(yǎng),。

4,、加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心搞好雙語(yǔ)教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,，為我校的教育教學(xué)騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

如果競(jìng)聘不成功，我愿意從事學(xué)校安排的其他能力范圍內(nèi)的工作,。

在今后的工作中,，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，以充滿青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。,、

謝謝大家,！

班主任競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘 班主任競(jìng)聘上崗方案篇四

尊敬的各位評(píng)委：

你們辛苦了！此時(shí)此刻,，站在三尺講臺(tái)上,，我的心情仍舊十分激動(dòng)，因?yàn)?，我正在接受?jìng)聘上崗的考驗(yàn),，同時(shí)也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天,，我所競(jìng)聘的崗位是班主任,，面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一,、我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,。

第二,、我在附中任教時(shí)，擔(dān)任過兩年的初中班主任,，兩年的工作實(shí)踐,，使我在班級(jí)管理方面，摸索出了一套自己的方法,。

第三,、我已自考拿到了專科文憑,，目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷,。

各位評(píng)委，如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持,，那將是我的榮幸,，今后，我將從以下幾方面開展工作：

隨著素質(zhì)教育的深入開展,，教師的教學(xué)觀也在不斷變化,，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì),，作為一名教師,，不僅要教書，更要育人,，作為一名班主任,，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者,。首先，我會(huì)克服以“分”取人,、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向,，樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,，我堅(jiān)信：換一把尺子,，就會(huì)出一批好的學(xué)生。其次,，我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),，我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，然后,，我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,，讓今天升學(xué)無(wú)望的學(xué)生成長(zhǎng)為明日致富的能手,。

班主任要想管理好一個(gè)班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,。師生并不如同父子,，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊(cè)友,，充分尊重學(xué)生,。記得著名家魏書生說(shuō)過“教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育,。”我會(huì)關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然,，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,，也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見不加以糾正，而是嚴(yán)格有度,，要求有法,。

一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》,、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮班委的作用,，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管,。

在一個(gè)班級(jí)里,，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)地發(fā)展,，因此，我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì),，我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑,，學(xué)海無(wú)涯樂作舟,。”現(xiàn)代教育,，一方面是全面教育,，另一方面是個(gè)性教育，我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，開展“特長(zhǎng)比賽等形式多樣的活動(dòng),，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì),。

果我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清楚地看到,，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,，另一半時(shí)間在家里，所以,，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，經(jīng)常家訪，以便有計(jì)劃,，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住,、學(xué)得好,。

現(xiàn)在的教師,，不再是過去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水,，“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),，虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和部題,，在班級(jí)管理，我還會(huì)滲透思想,、安全,、法制教育，綜合一切教育力量,，把學(xué)生教好,，育好！

十年樹木,、百年樹人”道出了教師工作的艱辛,；“春蠶至死，蠟炬成灰”說(shuō)明了教師無(wú)私的奉獻(xiàn),。我熱愛這個(gè)職業(yè),，勇敢地走上了演講臺(tái)，如果此次競(jìng)聘成功,，我一定會(huì)積極進(jìn)取,、踏實(shí)工作，按時(shí),、按質(zhì),、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任,。各位評(píng)委,，我對(duì)此次競(jìng)聘充滿了信心，請(qǐng)你們相信我,，支持我吧,！