光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃篇一

新學(xué)期以學(xué)校工作思路為指導(dǎo),，堅持“育人為本,，德育為先”,，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近教師,、貼近學(xué)生,、貼近生活、貼近實際為原則,，以全面提高教師的思想道德素質(zhì)和學(xué)生的文明素養(yǎng)為目標,，通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源,，整體構(gòu)架符我校實際的德育體系,，把理想教育、民族精神教育,、誠信教育,、行為養(yǎng)成教育、法制教育,、心理健康教育推向新的高度,，提升學(xué)校教導(dǎo)工作實效性，使我校教導(dǎo)工作再上新臺階,。

1,、確立兩種意識：以學(xué)生為主體，以服務(wù)于教師突破口,。

2,、抓住兩條主線：思想道德教育和開展豐富多彩的活動,。

3、實現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合,，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合,，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

4,、尋求兩個突破：深入教師工作的層面和增強各種制度的執(zhí)行力,。

5、做到兩個轉(zhuǎn)變：不重口號重實效和充分提高自身素質(zhì),。

1,、繼續(xù)提高全體師生的思想道德素質(zhì)，全面提高規(guī)章制度的執(zhí)行力,。

2,、深入師生，加強各種行為的督導(dǎo),，做到問題提前發(fā)現(xiàn),，并在第一時間內(nèi)妥善處理。

3,、鞏固常規(guī)活動,加強特色活動,結(jié)合各個傳統(tǒng)節(jié)日,，豐富師生的校園文化生活，做至“月月有活動,，活動有主題”的目標,。

4、加強與家長,、老師,、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系,。

5,、督查師生的課堂行為，全面服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

6、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會,，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力,，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高,。

7、定期召班干部,、值周生,、學(xué)困生,、畢業(yè)學(xué)生座談會，了解來自各方面的聲音,，使每一個學(xué)生成功,。

8、加強自身素質(zhì)的提高,，用“唯有終生學(xué)習(xí),，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學(xué)習(xí),，使我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展,。

1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識,。

2,、進一步發(fā)揮教導(dǎo)處、班主任,、班干部在學(xué)校管理中的作用,。

3、規(guī)范常規(guī)工作,，努力爭創(chuàng)德育特色,。

4、正確處理突發(fā)事件,，創(chuàng)平安和諧校園,。

5、營造良好的育人氛圍,，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園和學(xué)習(xí)型師生隊伍,。

6、搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理,，主動加強與工商,、文化、交通等部門的聯(lián)系,，切實解決校園周邊環(huán)境問題,。

7、不斷塑造學(xué)校文化,，打造校園精神,，激勵師生積極進取、奮發(fā)向上,；學(xué)校板報,、走廊、展板有專人負責(zé),，并要確保質(zhì)量,，校園廣播要堅持并辦出我校特色,；少先隊雜志要進一步提高質(zhì)量，定期出版,。

1,、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念,。在教育思想上,，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長比成績重要的理念,。在德育工作上,，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風(fēng),。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念,。①規(guī)范教師行為，深入師德形象塑造工作,，進一步提高我校教師職業(yè)道德水平,。②加強教師職業(yè)道德考核。③堅持正面引導(dǎo),，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,，挖掘本校先進教師的典型事例，引導(dǎo)教師努力加強自身素養(yǎng),，努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象,，在學(xué)校樹立良好的師德形象，在學(xué)生中樹立良好的師范形象,，在社會樹立良好的師表形象,。所有教師都要樹立尊重學(xué)生，愛護學(xué)生,，保護學(xué)生的責(zé)任意識,，把切實減輕學(xué)生過重負擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認識，在嚴格抓學(xué)習(xí),、紀律,、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育,，防止簡單粗暴的對待學(xué)生,，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。④加強班主任隊伍建設(shè),。

2、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設(shè),。形成“全員育人,，全程育人,，全方位育人”的“三全育人”模式，強化教師對德育工作重要性的認識,。班主任用“三心”和“四勤”來抓班級管理,，班主任工作日常考評進一步體現(xiàn)務(wù)實性和人文化,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑,。堅持月召開一次班主任工作例會；抽查一次班隊會記錄,；每學(xué)期舉行一次班主任經(jīng)驗交流會,；每學(xué)期進行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任的評比。加強制度建設(shè),，挖掘資源,，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。

3,、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系,。進一步加強對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育,、誠信教育,、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育,、民主與法制教育,，強化生命教育和心理健康教育。方法：其一,，班主任更新自身的德育理念,，改革德育方式，采用學(xué)生喜聞樂見,、生動活潑的方式,，如對話、實踐,、體驗,、探究性學(xué)習(xí)方式，使思想道德教育入腦入心,。其二,，學(xué)校廣泛開展實踐活動，精心設(shè)計活動內(nèi)容,。堅持每周一次升降旗儀式,；充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會實踐基地、各種節(jié)假日,、紀念日的作用,，有針對性地開展愛國主義教育。其三,，以“走出去,，請進來”為模式，進行法制教育,。學(xué)校繼續(xù)聘請校外法制副校長,，為全體師生作專題法制報告。要組織學(xué)生參加社會實踐活動,，使他們在社會實踐中體驗法制的作用,，樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項文化娛樂活動中,，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),，掌握一定的法律知識，初步具備應(yīng)用法律保護自身權(quán)益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識,。其四,，加強心理健康教育,開展心理健康咨詢，班內(nèi)定期舉行心理健康教育講座,，特別要注意有針對性的個體心理疏導(dǎo),，積累個案資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量,。其五,，開展誠信教育。通過開展多種形式的活動,，誠信育人,、誠信立人，創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境,，提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng),。其六，積極組織各項活動,，我們要在充分利用校會,、班會、國旗下講話等有效途徑開展學(xué)校德育工作的同時,，積極組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、生動活潑,、喜聞樂見的德育活動,，豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，并注重活動的生活性,、寓教于樂和全員參與性,，發(fā)揮學(xué)生的主動性和自覺性，努力打造活動精品,。其七，堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng),。抓好學(xué)生的細節(jié)教育。學(xué)校將對各班實施常規(guī)情況進行隨機檢查,。通過把日常行為規(guī)范教育與完善學(xué)生成長結(jié)合起來,在工作上突出一個實字,。努力建立起學(xué)生自我教育、自我管理,、自我評估的機制,。其八，開展民族精神教育,，弘揚和培育民族精神,。各班精心設(shè)計活動方案，通過主題班會,、隊會,、演講比賽、歌詠比賽等形式,，開展豐富多彩的宣傳教育活動,。通過活動，弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,，愛好和平,，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神,。

4,、積極拓展、整合,、利用社會教育資源,。加快學(xué)校德育建設(shè)，充分發(fā)揮德育的育人功能,；充分利用家校聯(lián)系的功能,。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。這學(xué)期加強家長會及家訪的力度,特別是重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

5,、完善德育考評機制,。評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、學(xué)習(xí)標兵,、進步生、先進班集體,、優(yōu)秀班主任,。

二月份：

1、舉行隆重的開學(xué)典禮儀式和首次學(xué)生紀律教育大會,。

2,、進行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。

3,、召開新學(xué)期第一次班主任會議,，確定班主任業(yè)務(wù)例會時間，布置新學(xué)期工作,。

4,、印制班主任班級工作表格并填寫新學(xué)期班主任班級工作計劃。

5,、各班召開“新學(xué)期,、新起點、新形象”為主題的班會,。

6,、召開本學(xué)期第一次值周生會議并對上學(xué)期的優(yōu)秀值周生進行表彰。

7,、制定完善并實施考評細則,。

三月份：

1、開展學(xué)雷鋒月活動,。

2,、召開班主任會議、班干部會議,。

3,、開展“植樹節(jié)”演講、征文系列活動,，加強學(xué)生的環(huán)保教育,。

4,、各班召開以“誠信”為主題的班會。

5,、分段召開家長會

四月份：

1,、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動

2,、各班召開以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題召開班會,。

3、開展一次法制講座,。

4,、召開第班主任會議，提高班主任的管理能力,。

5、召開一次畢業(yè)生及家長會

五月份：

1,、積極籌備慶“六一”文娛活動,。

2、各班召開以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的班會,。

3,、召開第三次班干部會議，調(diào)查了解班級情況,。

4,、做好“五一”假期的安全、文明教育

5,、召開第一屆班主任工作經(jīng)驗交流會,。

六月份：

1、評選學(xué)?！暗掠冗M個人”,、“優(yōu)秀班主任”、“先進班集體”,、“學(xué)生先進個人”等工作

2,、本學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)工作總結(jié)，下半年學(xué)校教導(dǎo)工作計劃

3,、開展慶“六一”系列活動,。

4、檢查驗收班主任班級工作以及考核工作,。

5,、發(fā)放暑假通知書和致家長信。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃篇二

全面貫徹黨的教育方針,，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準,，積極實踐課程改革理念,，全面深化素質(zhì)教育，突出教研工作的先導(dǎo)性,，強化教研活動的針對性,，加大課堂教學(xué)改革的力度，加快小學(xué)教育改革的步伐,，促進教師隊伍的建設(shè)和小學(xué)教育質(zhì)量的全面提高,。

（一）以課改為重點，切實提高教研工作實效,。

1,、加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。進一步明確課程改革是學(xué)校教育教學(xué)改革中的一項長期而艱巨的任務(wù),。組織全體教師分層次培訓(xùn),，在市、片級課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，做好校級課程培訓(xùn)工作,，尤其是要抓好教材分析和集體備課，努力使課程改革落實到實處,，使每位任課教師樹立全新的人才觀,、質(zhì)量觀、課程觀,。

2,、健全教研網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮集體的智慧,。本學(xué)期我們將教研工作抓實抓細,，努力使教研工作輻射到每個年級、學(xué)段,、學(xué)科,，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。為此,，我們將進一步加強教研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，重點健全以學(xué)校中心教研組以下的年級備課組，為了保證集體備課的質(zhì)量,，提高備課的實效,，我們決定在期初制訂好計劃，定時間定地點定內(nèi)容,，定主講人員,。

3、以科研帶動課改,，以科研提升課改,。我們繼續(xù)在校級領(lǐng)導(dǎo)下,，校級分管領(lǐng)導(dǎo)實抓，以年級學(xué)科組,、教研組為課改實驗單元進行教學(xué)研究,，堅持以科研帶動課改，以科研提升課改,，使課改工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的道路。

（二）以教學(xué)“六認真”管理為抓手,，提高課堂教學(xué)水平,。

1、本學(xué)期期初,，我們重新修訂完善了教師教學(xué)“六認真”工作考核細則,，著重體現(xiàn)了新課程精神，突出了教師在備課,、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力,，確保課堂教學(xué)效率的提高；繼續(xù)明確規(guī)范了一些制度,，特別是對學(xué)校課程計劃的執(zhí)行要求自覺嚴格,，決不擅自調(diào)課,；“細則”在組織課外活動方面也作了較為具體的要求,。

2,、加強隨堂聽課的力度,。本學(xué)期,，我們各學(xué)科由行政人員組成的學(xué)科聽課組,，加強對每個教師每個學(xué)科的隨堂聽課,，改變以前課前通知,，教師精心準備,，課后不假思索的情況。這樣,，有利于教師加強對教材的鉆研,，認真上好每一堂課，課后進行教學(xué)反思,。

3,、向課堂教學(xué)要質(zhì)量。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地,，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識,、基本技能教學(xué)的同時，要關(guān)注學(xué)生情感,、態(tài)度的培養(yǎng),。本學(xué)期,，我們加強各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作，做好各年級各學(xué)科的差生跟蹤,，建立好差生跟蹤檔案,，努力做好轉(zhuǎn)差工作。重視因材施教,，培優(yōu)補差,，力爭學(xué)科競賽出成果。

（三）繼續(xù)加強教研組建設(shè),，發(fā)揮教研組教研功能,。

加強教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項有效措施,。使教研組成為學(xué)科課題實施,、教學(xué)研究的基本單元，教研組工作必須上一個新臺階,，必須做到教研活動的經(jīng)?；ｎ}化,、系列化,。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體體現(xiàn)全過程,，有重點,，有專題，有資料記載,。本學(xué)期,，我們將加強對各教研組的考核，形成爭創(chuàng)先進教研組的良好風(fēng)尚,。

（四）加強師資隊伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì)。

1,、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師。首先進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作,，給他們提供學(xué)習(xí)機會和展示自己的舞臺,，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。其次,，對新上崗教師做好師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo),，培訓(xùn)工作。

2,、創(chuàng)造性全體教師參與學(xué)習(xí)的機會,。本學(xué)期,，我們?nèi)詫⒁越萄薪M活動為主，讓每個教師先在組內(nèi)開好課,，再組織好全鎮(zhèn)性的教研活動,，然后讓每個教師爭取機會參與一次校外市內(nèi)或大市的聽課活動。

3,、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高,。本學(xué)期，我們將在青年教師范圍內(nèi)開展形式多樣的活動,，演講比賽,、朗讀比賽、案例評析等,，鼓勵教師不斷進修,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

4,、倡導(dǎo)“研究興課”,，發(fā)展反思能力。隨著教育教學(xué)改革的進一步深入,，特別是國家新課程的實施,，對教師提出了更高更新的要求。要求每一位教師始終以先進的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。以教學(xué)研究的目光來審視自己的教學(xué),，反思自己的教學(xué)，每個教師要加強對教學(xué)過程,、教學(xué)活動的反思，提升自己的教學(xué),，努力向“研究型”轉(zhuǎn)化,。

三、具體工作安排

九月：

1,、教研組長會議,；

2、制定學(xué)科教學(xué)計劃,；

3,、做好各學(xué)科新教材培訓(xùn)工作；

4,、新教師師徒結(jié)對,；

5、青年教師演講比賽,；

6,、語,、數(shù)學(xué)科青年教師評優(yōu)課；

7,、對新教師了解性聽課,；

十月：

1、二年級課程改革培訓(xùn),；

2,、二年級校本培訓(xùn)；

3,、語,、數(shù)學(xué)科調(diào)研；

4,、教研組長會議,；

十一月：

1、中心校面向村校開課活動,；

2,、開展“我是小能手”為主題的“鶯湖之春”系列活動；

3,、教研組長會議,；

4、“農(nóng)信杯”高年級學(xué)生現(xiàn)場作文競賽選拔賽,；

5,、教學(xué)“六認真”檢查；

6,、部分學(xué)科調(diào)研,；

十二月：

1、青年教師課件制作評比,；

2,、新上崗教師匯報課；

3,、二年級整班寫字比賽,；

4、35周歲以下青年教師基本功（案例評析）比賽,；

5,、教研組長會議；

6,、新課程改革教學(xué)論文競賽,；

一月：

1、做好教師“六認真”檢查、考核,、評比工作,；

2、做好對教研組的考評工作,；

3,、做好各種教學(xué)資料歸還管理工作；

4,、做好期末總結(jié)工作,；

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃篇三

為全面實施《振興興化教育三年行動計劃》，深入踐行學(xué)?！白屴r(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念,，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，細化教學(xué)常規(guī)管理,，加強教師隊伍建設(shè),，扎實有效地開展教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效率,，全力提升學(xué)校品位,，全面提高辦學(xué)水平。

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理工作,，加強備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控,，切實提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強師資培訓(xùn)力度,，扎實開展師徒結(jié)對活動及骨干教師教學(xué)展示等活動,，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平,。

3、立足校本教研,，切實提高教研工作實效,。做好省電教課題《農(nóng)村小學(xué)信息化教育資源建設(shè)與應(yīng)用研究》中后期研究。

4,、加強教研組建設(shè),，繼續(xù)開展教研組工作達標制度，創(chuàng)建特色教研組活動，使年級組的教研活動做到經(jīng)?；?、專題化、系列化,。

5,、關(guān)注學(xué)生生命成長，豐富校園文化活動,，讓學(xué)生在活動中獲得文化的熏陶,，精神的提升，人格的完善,。舉辦春季運動會,、小型豐富的體育活動，開展寫字,、作文“月月賽”活動,，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（一）細化教學(xué)常規(guī)管理

只有嚴格的教學(xué)常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)活動有序地進行,，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期,，我們在教學(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理,，注重過程，以更好地規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、提高教師備課工作的質(zhì)量

（1）嘗試實施分層備課：教齡在6年以下的教師詳案占學(xué)期課時數(shù)的70%,，其中書寫占50%,；其它的采用添頁備課；教齡在7年以上25年以下第一輪執(zhí)教的教師詳案占學(xué)期課時數(shù)50%,，非第一輪的占30%,，其它的采用添頁備課；教齡在25年以上第一輪執(zhí)教的教師詳案占學(xué)期課時數(shù)30%,，非第一輪的詳案占10%,；其它的可以是添頁。

（2）繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作,，教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,，檢查重點關(guān)注在二次備課上，同時注重檢查情況反饋,。

（3）每個年級組建立一個教研專題貼,，每位教師將自己研究課的教案和收集的相關(guān)資料和課件及時上傳,，切實做到研究課的備課“課前課后兩延伸”，切實提高備課質(zhì)量,。

（4）建立“優(yōu)秀研究課庫”,，學(xué)期末，以年級組為單位,，評選優(yōu)秀研究課,，并將優(yōu)秀教案整理編輯成冊，作為教師專業(yè)成長檔案保存,。

2,、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控繼續(xù)采取市局要求的巡查式和隨堂聽課式,，了解教師的教學(xué)情況,，了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并對聽課情況進行登記,。

3,、抓好作業(yè)布置、批改,、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理,。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時,，作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式,，教導(dǎo)處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，并及時做好反饋工作,。

4,、抓好教學(xué)質(zhì)量測試。各教研組要做好每單元的檢測工作,，要及時批改試卷和講評試卷,，每一單元考后要對教學(xué)情況進行分析總結(jié)。

5,、加強教研組特色建設(shè),。各教研組在抓好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，開展特色活動,，進一步發(fā)揮教研組的作用,。

（二）加強教師隊伍建設(shè)

加強教師隊伍建設(shè)，是學(xué)校建設(shè)永恒的主題,。本學(xué)期在教師隊伍建設(shè)方面要做好以下幾項工作：

1,、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實踐,，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀,，學(xué)校教導(dǎo)處借助網(wǎng)絡(luò)推薦優(yōu)秀文章,，供教師閱讀選擇。每個教研組要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容每月進行一次研討交流,，將教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實踐,，實現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動要有主持人,，有交流,，有活動記錄。

2,、努力提升青年教師的教學(xué)水平

（1）開展青年教師崗位練兵活動,，切實提高教師的基本功和課堂教學(xué)能力，本學(xué)期舉行青年教師粉筆字比賽,、教師朗讀比賽,。

（2）制定出臺鎮(zhèn)級教學(xué)能手評比方案。為了進一步提高教師的業(yè)務(wù)水平,，本學(xué)期將出臺鎮(zhèn)級教學(xué)能手評比的方案,，完善教師的成長激勵機制。

（三）提高校本教研實效

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,，實施其基本途徑就是課堂教學(xué),。各個教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，以課堂教學(xué)研究為突破口,，廣泛開展指向正確,、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動。

1,、扎實推進“網(wǎng)絡(luò)”教研活動

本學(xué)期將以“追尋理想課堂”為主題,，帶領(lǐng)教師開展扎實有效的系列校本教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展,，形成民主,、開放、有效的教研機制,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。具體操作如下：

第一步：教者上傳教學(xué)設(shè)計。教者提前三天上傳教職學(xué)設(shè)計,，給大家思考,。

第二步：大家議課。同年級組的老師對此課的教學(xué)設(shè)計提出修改建議,。

第三步：二度設(shè)計,。教者集思廣益,，對原先的教學(xué)設(shè)計進行修改。

第四步：課堂教學(xué),。教者執(zhí)教此課,。

第五步：網(wǎng)絡(luò)評課。上課的教師寫課后反思,，聽課的教師寫評課稿,，

第六步：整理案例。各教研組組長負責(zé)整理,。

2,、深入開展校際聯(lián)誼課。與結(jié)對的安豐小學(xué),、下圩小學(xué)繼續(xù)深入開展教研活動,。

3、嘗試探索教學(xué)開放周,。本學(xué)期將面向家長舉辦教學(xué)開放周,，每班由家長委員會組織家長代表到本班聽課、檢查備課筆記,、作業(yè)批改等教學(xué)情況,，要求每一位教師能細致、規(guī)范地做好各項教學(xué)工作,。

（四）開展學(xué)科特色活動

學(xué)校的一切教育教學(xué)活動都是為每一個學(xué)生生命成長奠基,，都是為了學(xué)生將來擁有幸福的人生而開展。著眼于學(xué)生的生命,，理性地看待活動,，組織設(shè)計有效的校園文化活動，是我們追求的目標,?；谶@樣的認識，本學(xué)期將組織學(xué)生開展好以下活動,。

1,、“營造書香校園”活動。本學(xué)期我們將以課外閱讀教育為學(xué)校特色,，大力開展校園讀書活動,，營造校園閱讀文化氛圍，讓每一個學(xué)生讀好書,、好讀書,、會讀書，在讀書實踐活動中開闊視野,，陶冶情操,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,。主要活動有：

（1）辦好首屆校園讀書節(jié)活動。

（2）開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課,。各班開展師生共讀一本好書的活動,。

（3）做好“閱讀之星”的評選活動。

2,、開展作文、寫字“月月賽”活動,。以賽促學(xué),，以賽促教。

3,、進一步加強體育,、藝術(shù)教育工作，主要措施有：

（1）繼續(xù)組織學(xué)生開展“兩體一藝”的達標活動,，并及時做好總結(jié)工作,。

（2）舉辦校春季運動會。

（3）繼續(xù)做好一月一次的小型多樣的體育活動,，增強學(xué)生的體質(zhì),，強健學(xué)生的體魄。

9月份：

1,、指導(dǎo)制定各學(xué)科計劃,，完善各種簿冊。

2,、開展開學(xué)“六個一”教育活動,。

3、開展“市減負增效十項規(guī)定”學(xué)習(xí)活動,。

4,、組織市第三屆新課程優(yōu)秀課評比活動（校級）。

5,、商討寫字,、作文月月賽具體方案。

6,、推薦各年級師生共讀書目,。

10月份：

1、組織參加第三屆新課程優(yōu)秀課評比（分片復(fù)賽）,。

2,、組織參加低年級寫字教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討會（戴窯中心小學(xué)）。

3,、組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題的策略”專題教學(xué)研討會,。

4,、組織參加小學(xué)英語青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽

5、組織參加師生廉潔文化硬筆書法大賽

6,、組織參加中小學(xué)音樂教研組長及音樂骨干教師交流會

7,、舉辦寫字、作文月月賽,。

8,、組織“作家校園行”暨首屆讀書節(jié)的啟動儀式。

11月份：

1,、組織參加低年級寫字教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討會（大鄒中心小學(xué)）,。

2、組織參加讀書班讀書心得交流及課堂教學(xué)研討活動（第二實?。?。

3、組織部分數(shù)學(xué)骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí),。

4,、組織參加泰州市青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。

5,、迎接市三年級小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量抽測,。

6、舉辦教師粉筆字大賽,。

7,、組織參加全市中小學(xué)音樂教學(xué)論文、教學(xué)課件及教學(xué)設(shè)計評比,。

8,、組織參加市優(yōu)秀德育論文評比活動。

9,、舉辦寫字,、作文月月賽。

12月份：

1,、組織參加第三屆新課程, 優(yōu)秀課評比（全市決賽）,。

2、組織參加昭陽實驗小學(xué)創(chuàng)建作文教學(xué)特色學(xué)校研討會,。

3,、組織參加書香學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會（陳堡中心小學(xué)）。

4,、組織參加泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)“精英風(fēng)采杯”教學(xué)評比活動,。

5、組織參加泰州市小學(xué)科學(xué)“做中學(xué)”觀摩教學(xué)研討活動。

6,、迎接小學(xué)英語五年級教學(xué)質(zhì)量抽測,。

7、舉辦教師誦讀大賽,。

8,、舉辦寫字、作文月月賽,。

9,、首屆讀書節(jié)的成果展示，評選校級“閱讀之星”,，評選閱讀指導(dǎo)“功勛獎”,。

1月份：

1、 組織參加低年級語文教師寫字達標驗收,。

2、 組織參加優(yōu)秀數(shù)學(xué)教學(xué)論文評選,。

3,、 組織參加優(yōu)秀科學(xué)教學(xué)論文評選。

4,、 組織參加畢業(yè)考試,。

5、 組織參加市美術(shù)教學(xué)論文評比,。

6,、 組織參加市慶祝建國六十周年，小學(xué)生“童聲頌祖國”歌唱比賽,。

7,、 舉辦寫字、作文月月賽,。

8,、 舉辦首屆校園英語節(jié)。

1,、 評選教科研先進個人,。

2、 組織其他年級期末調(diào)研測試,。

3,、 組織參加市美術(shù)教學(xué)案例評比。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

學(xué)校的中心工作是教育教學(xué),，學(xué)樣的生命是質(zhì)量，教導(dǎo)處的工作就是轉(zhuǎn)繞教育教學(xué)工作,，為一線教師服好務(wù),，為貫徹學(xué)校及上級有關(guān)精神要求,，創(chuàng)設(shè)提升教學(xué)質(zhì)量的最佳教育教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)造性地開展工作,，為師生服務(wù),，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手。

二,、組織機構(gòu)及人員職責(zé)：

楊小宗：全面負責(zé)教育教學(xué)工作,，直接領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處，全面指導(dǎo)教導(dǎo)處工作,。負責(zé)教導(dǎo)處日常工作的布置,、實施。

王利：教導(dǎo)處辦公室負責(zé)人,，主管書寫,、課表、輔導(dǎo)表,、時間表,、午間值班表、大型會議及開學(xué)典禮等大型標語的書寫,，出各種通知,。

郝臘梅：主管學(xué)校印刷及初三年級共案的印刷、負責(zé)各級人數(shù)的統(tǒng)計,，各種考試試場安排,。

張敏：負責(zé)學(xué)校及學(xué)校各部門的打印工作，初一新生建檔,、初三中考報名工作數(shù)據(jù)的匯總及上報,、考試成績核算、績效考核資料匯總等,。

閆建民：負責(zé)初一,、初二兩級導(dǎo)學(xué)案的印刷。

三,、教導(dǎo)處日常工作：

1,、教師簽到、輪流時行,，按時,、準確、不循私情,、營造緊張有序的教學(xué)環(huán)境,。

2、資料的印印刷、收集,、歸案,。

3、組織競賽,、月考,、期中、期末大型考試,。

4,、負責(zé)教師教學(xué)成績的考核評比。

5,、組織實施各種會議的文案工作,。

6、定期協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展作業(yè),、教案檢查登記,。

7、作好各種教師培訓(xùn),、交流安排,。

8、教導(dǎo)處員做好教師簽到工作,。

9、負責(zé)各種教學(xué)資料的發(fā)放收集工作,。

10,、完成學(xué)生建檔。

教導(dǎo)處成員工作不分家,、在各執(zhí)其職的前提下,，分工協(xié)作，共同完成各種任務(wù),。

四,、工作紀律：

1、堅持辦公室坐班制,。

2,、工作開展及時、準確,、高效,。

3、嚴于律已,，以工作為重,。

4、工作中堅持原則，不循私情,，不亂說,、亂發(fā)表議論。

五,、教導(dǎo)處工作人員待遇：

1,、和廣大一線教師一樣參與績效考核，每周按10節(jié)工作量計算,，承擔(dān)的其他工作另行酌情計分,。

2、自覺接受群眾監(jiān)督和群眾考核評價,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃篇五

學(xué)校教導(dǎo)處工作以區(qū)教研室工作計劃,、校工作計劃為依托，以全面推進素質(zhì)教育,，加快實施現(xiàn)代化為目標,，以課程改革為重點，轉(zhuǎn)變教研觀念,，加大教研力度,，提高課堂教學(xué)的實效，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面提高教師的綜合教育能力,，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。

1,、抓教學(xué)常規(guī)管理,，確保教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）嚴格執(zhí)行課程計劃,，開足開齊教學(xué)各科課程,，制定切實可行的學(xué)科計劃，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

（2）以“六認真”為抓手,，強化教師教學(xué)規(guī)范。教師的教學(xué)規(guī)范事關(guān)學(xué)校的全面教學(xué)質(zhì)量,，抓好課堂教學(xué),，向40分鐘要質(zhì)量，學(xué)校行政要分頭下年級參加分管年級的備課,，每位教師要利用40分鐘的時間上好每一節(jié),，構(gòu)建智慧課堂，精心預(yù)設(shè)與動態(tài)生成,，教師教學(xué)設(shè)計力求多樣化,。課堂語言要充滿智慧,，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，寬容與善待每一位學(xué)生,，凸顯探究,，走進生活，開發(fā),、放發(fā)學(xué)生的想像力,，追求有效教學(xué)，對每課的教學(xué)及時進行反思,，課后認真設(shè)計有層次的作業(yè),，及時反饋。

（3）注重養(yǎng)成教育,，加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的和管理,。學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范包括上課的規(guī)范，作業(yè)的規(guī)范,，預(yù)習(xí)的規(guī)范等等,，教師要注重細節(jié)，狠抓落實,，逐步養(yǎng)成學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范,。

（4）抓教學(xué)成效、評價方法的研究,。教學(xué)評價作為教學(xué)過程的一個環(huán)節(jié),，它執(zhí)行著一種特殊的反饋機制，它是克服教學(xué)活動對目標的偏差,，使教學(xué)活動保持穩(wěn)定發(fā)展的重要的階段,。

（5）繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)的管理工作，行政要深入教學(xué)第一線,，對教學(xué)全過程實施科學(xué)管理,。并且實行不定期的抽查并給予客觀公正的評價,，堅持隨堂聽課制度,，互聽互學(xué)，并做好記錄和評價,。

2,、重科研，保質(zhì)量提升,。

教學(xué)質(zhì)量的提升離不開科研的引領(lǐng)和支撐,，結(jié)合我校實際，充分發(fā)揮課題組,、教研組的作用,，推動教研活動的有效開展,，提高教學(xué)質(zhì)量，明確教研組長職責(zé),。教研活動要結(jié)合課題,，結(jié)合教學(xué)實際展開，注重活動的有效性,，通過教科研培養(yǎng)教師,，對不同層次的教師提出不同的要求，從而使每一位教師的專業(yè)水平,，都能夠在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,。

3、校本教研,，自主發(fā)展,。

發(fā)掘校本資源，開展校本培訓(xùn),，采取與分散的方法,，從提高全體教師教科研表質(zhì)入手，把興奮點轉(zhuǎn)移到新課程理念的學(xué)習(xí)研究上來,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,，形成教研互動、資源共享的教研網(wǎng)絡(luò),，提高教研效益,，帶動全體教師專業(yè)化水平的提升。

九月份：

1,、制訂教研組工作計劃,。

2、開展教學(xué)常規(guī)檢查,。

十月份：

1,、進行校級命制試卷選拔。

2,、組織教師參加學(xué)科專業(yè)知識考試,。

3、組織教學(xué)工作抽查,。

十一月份：

1,、期中質(zhì)量檢測及分析。

2,、組織教學(xué)工作抽查,。

3、著手準備課題匯報工作,。

十二月份：

1,、課題匯報,。

2、組織教學(xué)工作抽查,。

元月份：

1,、教學(xué)常規(guī)考核。

2,、期末質(zhì)量評估,。

3、學(xué)科成績統(tǒng)計與分析,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃篇六

以市局學(xué)區(qū)學(xué)校工作意見為指導(dǎo),，努力推進“高效教學(xué)推進、教育質(zhì)量評價,、學(xué)校文化內(nèi)涵提升”等工程，著力打造“輕負擔(dān),、高質(zhì)量”的xx模式”思路，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，為教師的發(fā)展做好服務(wù)和引領(lǐng)，努力打造一支有特色,，有實力的師資隊伍,，促進學(xué)校品味的全面提升。

新學(xué)期,，教導(dǎo)處工作根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃與學(xué)校工作思路的要求,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處工作是:圍繞一個中心,，強化二項工作,，落實二項改革,，全面開創(chuàng)教育教學(xué)新局面,。

圍繞一個中心:以“減負提質(zhì)”為中心。

強化二項工作:一加強教導(dǎo)處日常管理工作,，努力做好備課,、上課,、月評等常規(guī)工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,，進一步提高課堂效率。二加強教研組建設(shè),，使各科教研活動開展豐富有效,。三落實課堂模式改革,，積極開展以“學(xué)練導(dǎo)”模式的課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。四落實師資培訓(xùn)改革,，著重培訓(xùn)“學(xué)練導(dǎo)”課堂模式與實踐，培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

(一),、一絲不茍落實常規(guī)管理,，認認真真提高教學(xué)質(zhì)量,。

積極扎實開展“高效教學(xué)推進、教育質(zhì)量評價,、學(xué)校文化內(nèi)涵提升”等工程,。繼續(xù)推進“減負提質(zhì)”改革實驗，建立學(xué)生課業(yè)負擔(dān)監(jiān)測,、舉報,、公告和問責(zé)制度，著力打造“輕負擔(dān),、高質(zhì)量”的xx模式,。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到,、早退,、中途離堂,、上課接打手機、體罰學(xué)生等現(xiàn)象,，值日組長加強隨堂檢查,。

2、加強教學(xué)常規(guī)檢查工作,，加強對教學(xué)全過程的監(jiān)控,，做到強化平時，重視期末,。加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課、交流研討,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。要求做到“集體備課經(jīng)?；?、個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化,、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”,。

(1)嚴格巡課制度,，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實上好每一節(jié)課,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時指出。

(2)嚴格備課管理,。大力推進學(xué)練導(dǎo)課堂教學(xué)模式改革,，解放教師的抄拉復(fù)制黏貼，學(xué)校本學(xué)期備課進行改革:教齡在5年以內(nèi)的(包括5年),，備總課時1/2(學(xué)練導(dǎo)模式)的教案,，教齡在6年以上15年以內(nèi)的(包括15年)，備總課時1/3(學(xué)練導(dǎo)模式)的教案,，教齡在15年以上的,，備總課時1/4(學(xué)練導(dǎo)模式)的教案，其他的可電子稿,，杜絕沒備課上課情況(白課的一月月評備課項0分),。教師每周上交一節(jié)完整的導(dǎo)學(xué)練教案(包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標,、教學(xué)重難點,、教材解讀、學(xué)情分析,、教學(xué)過程,、練習(xí)設(shè)計、課后反思),，教導(dǎo)處認真做好每月教學(xué)月評與不定期檢查,，并積極與績效掛鉤。

(3)嚴格上課管理,。提倡認真鉆研教材,，打造具有“學(xué)練導(dǎo)”特色的“高效課堂”，從學(xué)生角度設(shè)計出高效,、自主的學(xué)習(xí)活動,，保證精講訓(xùn)練的針對性和有效性。構(gòu)建高效課堂要確保這四點:明確目標;提高效率;注重方法;課堂效果,。

(4)嚴格作業(yè)管理,。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認真對待,，力求科學(xué),、客觀、有效,，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,，作業(yè)批改要嚴格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，要做到“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有錯必糾”,。(要做到精選,、先做、批改,、反饋)

3,、加強學(xué)科教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué),。在加強語數(shù)英學(xué)科教學(xué)的同時,，關(guān)注一些薄弱學(xué)科的教學(xué)管理。針對部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問題,，特別是音樂,、美術(shù)、體育學(xué)科教材重在手工制作,、欣賞,、游戲等課形，嚴禁采取放羊式教學(xué),，要提出有效措施,，解決實際問題(特別是今年的體育課，沒有場地,，體育老師要精心設(shè)計,，確保學(xué)生上好每一節(jié)體育課)。

4,、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

5,、繼續(xù)堅持聽課制度(教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)),，加強隨堂聽課力度,，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂;教導(dǎo)處也將從第三周開始進行隨堂課活動，了解掌握教師教學(xué)動態(tài)、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),，進行有效的指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

(二),、立足本校搞好教研活動,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

1,、繼續(xù)開展校本教研活動,，充分發(fā)揮教研組的職能作用,。以教研組為單位,，認真制訂教研活動計劃，確保每周開展一次教科研活動,，盡量做到每人一學(xué)期至少開一節(jié)公開課,，研究解決教學(xué)和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄,。認真開展好課堂教學(xué)觀摩活動,，每次的公開教學(xué)活動要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際，確定研究主題和研究重點,，做好活動的總結(jié)以及資料的整理工作,。

2、抓實抓好集體備課活動,。教研組要根據(jù)新的課程安排,，結(jié)合本組教學(xué)實際，確定研究主題,，進行集體備課活動,。活動時要認真組織,，有過程記載,、有資料積累、有活動總結(jié),，做到制度化,、日常化,。

3,、根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，落實課題管理,，積極做好課題管理工作(學(xué)練導(dǎo)課堂模式課題,、教師專業(yè)發(fā)展課題、學(xué)校社團建設(shè)課題等)。做好新課題的申報工作,，爭取做到每人有一個科研課題,。繼續(xù)執(zhí)行瑞安市、溫州市級以上課題立項,、研究,、結(jié)題、論文,、案例的獎勵制度外,，對科研態(tài)度積極，科研成果顯著的老師在評優(yōu),、評先予以優(yōu)先考慮,。

4、積極組織教師參加各級各類論文評比活動,，促進教師的專業(yè)成長,。

5、創(chuàng)新校本教研活動形式,，發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò)和遠程教育的優(yōu)勢,，認真組織好教學(xué)沙龍，優(yōu)質(zhì)課教師精品課觀摩等活動,。

(三),、探索模式，追求實效,，提高質(zhì)量,。

1、教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的生存之本,，任何時候?qū)虒W(xué)質(zhì)量的管理都必須放在第一位。本學(xué)期教導(dǎo)處將重點做好以下幾項工作:

⑴,、為貫徹課程標準,，開足開齊上好規(guī)定的課程，加強規(guī)范課程管理,，加強各科的課堂教學(xué)工作,，采用隨堂聽課(每位教師每學(xué)期上隨堂課一節(jié))同步進行的形式，聽課與抽查相結(jié)合(備課,、作業(yè)等),，并將考核結(jié)果納入學(xué)期末量化成績。

⑵,、繼續(xù)抓好質(zhì)量調(diào)研工作,，搞好各年級期中過程性檢測工作,，并且做好:⑴、一,、二年級著重習(xí)慣培養(yǎng);⑵三至五年級習(xí)慣與質(zhì)量同步進行;⑶六年級主要抓教學(xué)質(zhì)量,。其中抓好六年級畢業(yè)班工作是重中之重，教導(dǎo)處將采取切實可行的措施,，加大對六年級師生管理,，抓好六年級期末檢測工作(準備在本學(xué)期對六年級進行月考制度)，教導(dǎo)處與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的問題,，積極尋求解決的辦法,。力爭在六年級畢業(yè)檢測中取得好成績。

(3),、為了提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校決定抓各種達標,。語文學(xué)科:一二年級抓生字詞語達標、三四年級片段寫作達標,、五六年級作文寫作達標;數(shù)學(xué)學(xué)科:一二年級抓口算達標,、三四五六年級抓計算與應(yīng)用題達標;英語學(xué)科:單詞的認讀與書寫達標;科學(xué)學(xué)科:各單元知識達標;總之各學(xué)科均有達標,，達標分數(shù)由學(xué)校定,，達標獎金可能是300-500元。

通過各種達標促進素質(zhì)教育的不斷深化,。

(4),、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)差異，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作,。每個班級要針對本學(xué)期出現(xiàn)的個別學(xué)困生,，建立檔案，制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案,。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,，耐心對學(xué)困生進行輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力,。語文,、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教師要堅持個別輔導(dǎo),，采取因人而異,、因材施教的教學(xué)方法，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展,。完善教育質(zhì)量評價機制,，制定利于學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、助于學(xué)習(xí)困難學(xué)生轉(zhuǎn)化的質(zhì)量監(jiān)測評價標準,，建立教學(xué)質(zhì)量獎,，

2,、深化各種活動，讓每個學(xué)生學(xué)有所得,。

繼續(xù)深化學(xué)校課程改革,，扎實抓好綜合活動課、興趣活動課,、班級讀書會及學(xué)生社團活動,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，以第二興趣活動課為重點,，組織學(xué)生社團開展各項活動,。加強韓潮文學(xué)社、廣播室,、美術(shù),、舞蹈、田徑,、籃球,、乒乓球、科學(xué)實踐調(diào)查等社團小組的管理及各項活動的開展,，盡量抓出幾個社團上得了臺面,，出點成績，為培養(yǎng)我校合格加特長的學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ);努力創(chuàng)造條件,，切實落實綜合實踐活動課程,，打造符合我校發(fā)展的綜合實踐活動課;繼續(xù)開展班級讀書會活動，各年級列出每學(xué)期必讀的書的書目,，完善必讀書目閱讀的檢查,、考評制度。

(四),、改革優(yōu)化師資隊伍途徑,，規(guī)劃教師的自我發(fā)展，努力提高教師素質(zhì),。

1,、積極開展各類活動，幫助教師快速成長,。

⑴,、讀書活動日常化,。一學(xué)期教師要主動地閱讀教育理論書籍名著2-3本,，每本理論書籍名著要求有1000字以上的專題讀后感和20xx字以上的讀書摘記。讀后感和讀書摘記都記錄在《教師自我發(fā)展手冊》中,。并把自己的學(xué)習(xí)心得用ppt形式,，在教師會上交流,。

⑵、繼續(xù)深入開展骨干教師培養(yǎng)工作,，活動立足本校,，延伸校外。a本學(xué)期重點是開展教師公開課和隨堂課活動(每人開課),，把自己本學(xué)期最好的一節(jié)課展現(xiàn)給大家,。同時進行聽、評課活動,，除此之外,，還將開展聽講座、外出學(xué)習(xí)等活動,。b參加學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)盟,，促使我校教師更快更好發(fā)展。

2,、規(guī)劃自己,，不斷完善。

根據(jù)學(xué)校3年發(fā)展規(guī)劃,，教師要根據(jù)自身的實際情況,，制定相應(yīng)的3年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年發(fā)展規(guī)劃,、學(xué)期發(fā)展規(guī)劃,，并在“十一個一”中,，完成自己的規(guī)劃,，不斷完善自我。(十個一包括)

(1),、教師基本功三筆(期初,、期中、期末各一張);(2),、每學(xué)期聽課15節(jié),，并有簡單的評課;(3)、每學(xué)期聽課主評1節(jié)課;(4),、每學(xué)期上1節(jié)公開課與一節(jié)隨堂課;(每個人都必須)(5),、每學(xué)期精讀1本教育專著(共讀一本書)，完成10000字學(xué)習(xí)筆記,，寫出有質(zhì)量的讀書心得,，并在教師會上交流;(6)、每學(xué)期制作1件精品課件;(7),、每學(xué)期撰寫1篇論文(案例或教育敘事);(8),、作校級經(jīng)驗介紹一次(9),、每學(xué)期提交學(xué)科命題1份，并作分析;(10),、每月寫4-8篇博文;申報一個課題,，并扎實開展課題研究;(40歲以上教師要達到40分，40歲以下的要達到60分.)

3,、加強教師的理論學(xué)習(xí),，堅持寫教學(xué)反思。在反思中有教師成功的經(jīng)驗,，也有失敗的教訓(xùn),。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑，我們要在學(xué)習(xí)中實踐,，在實踐中反思,，在反思中成長。要求每位教師寫教學(xué)反思或教后記或教學(xué)一得(40歲以下每月2篇,，40歲以上的每月1篇,，并發(fā)在博客上或讀書摘記上)教學(xué)反思每次月評必須超1/3。

4,、組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，促進教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量,。創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去，請進來”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,，博采眾長，拓寬教學(xué)思路,。

總之,，xx的教學(xué)工作以“學(xué)生第一，學(xué)習(xí)第一;成功第一,，成長第一”的辦學(xué)理念為中心,，積極進取，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃篇七

以科學(xué)教育發(fā)展觀為指針,，以學(xué)校工作要點為指導(dǎo)，堅持課題研究與課程改革相結(jié)合,，以課改精神指導(dǎo)課題研究,，以課題研究推進課程改革，著力強化教學(xué)（）過程管理,、教學(xué)（）質(zhì)量監(jiān)控,、綠色課堂教學(xué)（）研究,，全面提高教育教學(xué)（）質(zhì)量。

1,、以作業(yè)管理為抓手,，強化教學(xué)（）過程管理。

2,、以學(xué)生評價研究為重點,，強化綠色課堂教學(xué)（）研究。

（一）嚴格執(zhí)行課程計劃,，增強依法治教觀念,。

工作思路：以嚴格按課表上課為管理重點，全面施行候課制度,，進一步規(guī)范全體教師課堂教學(xué)（）行為,，增強全體教師依法治教觀念。

工作措施：

1,、實施巡課制度,，詳細記載每位教師執(zhí)行課表情況和候課情況。

2,、實施推門聽課制度,，全面了解三類課程的實施情況，嚴禁隨意調(diào)課,、上頭改尾,、自由活動等一些違規(guī)行為。

3,、實施專項督查,，確保省教育廳《減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)十項規(guī)定》和“三禁文件精神”落到實處。

（二）強化教學(xué)（）過程管理,，提高教育教學(xué)（）質(zhì)量,。

工作思路：以構(gòu)建“規(guī)范、科學(xué),、高效、優(yōu)質(zhì)”的教學(xué)（）管理為目標,，以實施《大泊中心校作業(yè)管理細則》為抓手,，以靜態(tài)入手，促進動態(tài)管理,，加強對“備課（含課前準備）,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)與考核”教學(xué)（）全過程和學(xué)生“預(yù)習(xí),、上課,、作業(yè)、復(fù)習(xí),、考試”學(xué)習(xí)全過程的管理,，全面提高教育教學(xué)（）質(zhì)量。

工作措施：

1,、制定《大泊中心校學(xué)生作業(yè)管理細則》,，召開作業(yè)管理專題研討會，開展優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計評比活動和學(xué)生作業(yè)布置專項檢查等活動,。

2,、繼續(xù)開展學(xué)生作業(yè)、學(xué)生聽課,、學(xué)生預(yù)習(xí)專項評比活動,。

3、開展以年級組為單位的集體備課制度,。

4,、重視教學(xué)（）質(zhì)量監(jiān)控。（1）每月對教與學(xué)兩個規(guī)范進行全面和專項檢查,。（2）認真實施《關(guān)于“加大調(diào)研力度,，切實提高教學(xué)（）質(zhì)量”工作意見》，教導(dǎo)處開學(xué)初制定教學(xué)（）質(zhì)量三調(diào)研安排表,，教導(dǎo)處調(diào)研安排在月底,，教研組調(diào)研安排在月初，年級段單元過關(guān)安排在每單元結(jié)束時進行,，力爭各年級在市級學(xué)科調(diào)研中取得好成績,。

（三）以綠色課堂教學(xué)（）研究為載體，全面推進課程改革,。

工作思路：堅持課題研究與課程改革相結(jié)合,，以課改精神指導(dǎo)課題研究，以課題研究推進課程改革,，全面推進素質(zhì)教育,，進一步更新教學(xué)（）觀念，完善修訂綠色課堂教學(xué)（）模式,；以學(xué)生評價研究為重點,，構(gòu)建綠色課堂教學(xué)（）評價和學(xué)生學(xué)習(xí)評價體系，促進學(xué)生主動地,、富有個性地學(xué)習(xí),。

工作措施：

1、加強學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)（）觀念,。

一是全體教師抓住崗位考試這一契機,，認真學(xué)習(xí)《新課程標準解讀》等著作，準確把握新課程教學(xué)（）理念和實施策略,。二是繼續(xù)實施晨讀制,，周二早晨，非班主任老師進閱覽室,，周三班主任老師進閱覽室,，每周寫一篇教育隨筆。三是各教研組,、課題組,，利用教研活動時間，組織教師學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗性文章,，觀看優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)（）錄像,，幫助教師掌握落實新課程教學(xué)（）理念的操作策略。

2,、實踐創(chuàng)新,，改革課堂教學(xué)（）。

a,、加強“開課日”和“同年級段課堂教學(xué)（）展示”的過程管理,，做到課前集體備課，課后由教研組長負責(zé),，蹲點領(lǐng)導(dǎo)參與,，組織教師進行評課，對課堂教學(xué)（）情況作出定型定量評價,。（執(zhí)教教師上交一份教案和教后反思,，教研組、年級組上交一份評價表和量化表,，月底送教導(dǎo)處,。）

b、提高顧問導(dǎo)教效率,。顧問導(dǎo)教依據(jù)“全面指導(dǎo)與重點培養(yǎng)相結(jié)合”原則,，精心安排每次指導(dǎo)過程。受指導(dǎo)教師做到：課前認真鉆研教材,，拿出草案向顧問咨詢,，課后接受顧問點評并詳細記錄評課意見，并形成教后反思（接受指導(dǎo)教師上交教案,、評課表、教后反思各一份，下周四前完成）,。另外,，期中、期末將安排兩次教學(xué)（）現(xiàn)狀分析會,，期末評比“進步最大的教師”,。

c、修訂完善綠色課堂教學(xué)（）模式,。以“綠色課堂教學(xué)（）”課題組為骨干,，以行動研究為主要形式，方法上以集體備課,、教學(xué)（）反思,、教學(xué)（）診斷和案例研究為主要形式，修訂完善綠色課堂教學(xué)（）模式,。

3,、以學(xué)生評價為突破，構(gòu)建新的評價體系,。

以低年級檔案袋評價為抓手,，堅持評價的發(fā)展性，在其他年級建立評價指標多元,、方式多樣,，既關(guān)注結(jié)果，更關(guān)注過程的評價體系,。

（四）加強和改進體育,、藝術(shù)、衛(wèi)生工作,。

首先,，各位任課教師要認真?zhèn)浜萌愓n程的課（體育課中，每兩周安排一節(jié)健教課）,，進一步規(guī)范課堂操作行為,，尤其是非專職教師。體育課,、體育活動課,、文藝活動課要認真組織，嚴禁自由活動,、放羊式上課,。

其次，體育工作要貫徹學(xué)校體育工作條例,，努力推行《學(xué)生體育健康標準》的全面實施,，開展形式多樣的小型群眾性體育活動。藝術(shù)工作要緊緊圍繞明年市文藝匯演做好準備工作，認真培養(yǎng)藝術(shù)特長生,，提高藝術(shù)課的教學(xué)（）質(zhì)量,。衛(wèi)生工作要加強衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建合格衛(wèi)生室,，做好飲食衛(wèi)生管理與衛(wèi)生防病工作,，切實加強心理健康教育和青春期健康教育。

九月份：上報學(xué)額報表,，制定教學(xué)（）計劃,、活動安排表，開學(xué)工作檢查,。

十月份：同年級段課堂教學(xué)（）展示活動,，學(xué)生作業(yè)、聽課,、預(yù)習(xí)專項檢查評比,。

十一月份：期中質(zhì)量調(diào)研，讀書知識競賽,，優(yōu)秀作業(yè)評比,。英語系列比賽（三年級：對話比賽，5組/班,；四年級：默寫單詞詞組比賽,；五年級：句型競賽；六年級：語法競賽）

十二月份：數(shù)學(xué)計算與解決問題能力比賽,。

一月份：期末復(fù)習(xí)與考試,，各類總結(jié)，上交各種教學(xué)（）資料,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃篇八

新學(xué)期,，教導(dǎo)處將以學(xué)校和市局教研室工作計劃為指導(dǎo)，進一步樹立服務(wù)意識,、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識、發(fā)展意識,，大力推進素質(zhì)教育,。

堅持以提高質(zhì)量為中心，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以強化管理為抓手,，追求有效教學(xué)，打造智慧課堂,，關(guān)注教師發(fā)展,，全面落實校本教研,、常規(guī)管理、質(zhì)量提升,、學(xué)生發(fā)展等工作,，推動我校教育教學(xué)工作再上新臺階,。

1,、規(guī)范管理。

落實教研組和備課組活動規(guī)范,，加強備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，教學(xué)常規(guī)管理進一步規(guī)范化,、精細化,，在“有效、高效”上下工夫,，切實提高教師教學(xué)“七認真”的規(guī)范性,。

2、提高質(zhì)量,。

以“行政督查”,、“教學(xué)常規(guī)檢查”、“校本教研活動”,、“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測”,、“教育教學(xué)專題沙龍”等活動為平臺和契機，提高課堂效益,，減負增效,，提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率,。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高育人質(zhì)量,。

3,、打造品牌。

在“書香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下,，打造學(xué)校國學(xué)特色,，豐富學(xué)校特色文化，提升師生的文化內(nèi)涵,。進一步完善“國學(xué)經(jīng)典教育”校本課程的實施,。努力組織教研組構(gòu)建國學(xué)課的授課模式,，做深“國學(xué)教育”課程。

4,、凸顯成效,。

深入開展以智慧課堂為主的教學(xué)研究活動，積極推進課程改革,。通過系列活動,，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，促進青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高,，促進學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測與評價水平的提高,，促進學(xué)校在各級各類比賽中成績的提高。

5,、發(fā)展學(xué)生,。

組織開展各類師生活動，進一步豐富校園生活,，讓學(xué)生在活動中獲得文化的熏陶,，精神的提升，人格的完善,，全面提升師生綜合素質(zhì),。

提高課堂質(zhì)量，提升學(xué)生素養(yǎng)

以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,，穩(wěn)中求進,，做好教育教學(xué)工作。

1,、課堂監(jiān)控,。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課,，按教學(xué)進度,、備課內(nèi)容上課。堅持三分鐘候課制,，組織好每節(jié)課前兩,、三分鐘的精典欣賞。按時下課,，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,，校行政人員及教研組長深入教學(xué)第一線,，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況。

對新進教師和課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師,，尤其要加強指導(dǎo)與交流,，要適時進行診斷性的聽課和評價活動,，幫助他們找出存在的問題，提出改進建議,，促使這部分教師迅速成長,。

2、“七認真”檢查,。

開學(xué)初對教師的備,、講、批,、輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，全學(xué)期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。

以開展校本教研為載體，豐富形式,，提升教師專業(yè)能力,。

3、加強理論學(xué)習(xí),。

各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí)；各教研組要利用分組研討時間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章,；教導(dǎo)處要協(xié)同教科室定期組織學(xué)習(xí)心得交流，開展學(xué)習(xí)心得評選,。要爭創(chuàng)學(xué)習(xí)研究型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

4、扎實校本教研,。

要深入開展智慧課堂教學(xué)的研究,，通過研討課、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組要及早落實各教師學(xué)科活動日展示課的內(nèi)容,，認真制定計劃,，精心組織活動,，結(jié)合學(xué)科、個人教學(xué)特點開展智慧課堂教學(xué)實踐研究,。

每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會,，在聽課過程中要認真記錄，用心思考,，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見，與上課教師,、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程,、課堂的理解,。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課,，強化學(xué)科之間的整合,。

以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實工作,，提高各科學(xué)業(yè)水平,。

5、強化質(zhì)量意識,。

各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路,、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。結(jié)合上學(xué)期考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

6,、加強作業(yè)管理及監(jiān)控工作,。

要加強習(xí)題研究，適當(dāng)調(diào)整有效訓(xùn)練的內(nèi)容,，精選習(xí)題,，確保作業(yè)內(nèi)容更科學(xué),、更合理、更有效,。要加強文印資料管理,，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、拿來主義,，切實做好減負工作,。教導(dǎo)處及教研組長要隨時了解學(xué)生的作業(yè)情況，對學(xué)生作業(yè)的布置及批改進行監(jiān)控,。

要將寫字教學(xué)落到實處,，從開學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書寫，通過優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式,，提高學(xué)生的書寫態(tài)度,。課堂教學(xué)展示活動時將各班學(xué)生各科作業(yè)放置在各班教室前，接受全市教師的檢閱,。

7,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。以備課組為單位,，落實好單元練習(xí)卷的編制工作,，并組織好各學(xué)科的單元檢測工作。教導(dǎo)處,、教科室,、年級組、教研組有機協(xié)作,，認真組織并落實階段性調(diào)研,、學(xué)科類競賽和期末考試工作。

要用好檢測資源,，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點,，提出今后改進的措施，做好培優(yōu)補差工作,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價,，認真開展好學(xué)科質(zhì)量“過程考核”工作。

8,、加強窗口年級的管理,。

學(xué)期初召開20xx年三、六年級學(xué)測情況通報會,，期中測試后召開三,、六年級教學(xué)情況分析會,，總復(fù)習(xí)期間開展三、六年級復(fù)習(xí)研討活動,。努力使窗口年級成績穩(wěn)定在較高的水平上,。

9、積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。

任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,，認真分析摸底，制定出針對性的輔導(dǎo)計劃,，提倡教師利用時間給學(xué)生補習(xí),，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀,、理想觀,，從思想上重視，在方法措施上著力,，幫助其進步,。

同時做好家訪工作，爭取家長,、同學(xué),、老師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。做好特長生的指導(dǎo)工作,，積極引導(dǎo)，進一步提高他們的素質(zhì)和積極性,。

對于各年級中存在的學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，以及學(xué)習(xí)態(tài)度消極的學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要幫助班主任做好這些學(xué)生的關(guān)愛和幫扶工作,。

以學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，關(guān)注成長，發(fā)展學(xué)生綜合能力,。

10,、閱讀。

一是要充分利用好學(xué)校圖書室,、班級圖書角資料,，低年級段開展整班繪本閱讀活動，中年級段開展“親子共讀”活動,，高年級段開展“師生共讀一本書”活動,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，讓學(xué)生愛上閱讀。

二是要認真開展好國學(xué)特色教育,。結(jié)合我校教育實際,，以進行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體,，以課堂教育為主陣地,，以國學(xué)校本課程建設(shè)為突破口，全面推進國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,，營造人人能夠吟誦,，班班讀經(jīng)典的氛圍。

通過各種形式誦讀活動的開展,，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),，在文化底蘊積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。

11,、寫字,。

要始終把寫字教學(xué)作為實施素質(zhì)教育的切入口，讓學(xué)生“端端正正寫字,，踏踏實實做人,。”要面向全體抓普及,，追求卓越抓提高,。通過科學(xué)、有序的訓(xùn)練,，嚴格,、規(guī)范的管理，大面積提高學(xué)生的寫字質(zhì)量,。教師要上好每一節(jié)寫字課，寫字課要求教師做到“四個到位”：即時間到位,；教師到位,；指導(dǎo)到位；評改到位,。

各科教師要強化學(xué)生“提筆就是練字時”的意識,，與寫字教師和班主任教師通力協(xié)作，通過作業(yè)共同要求學(xué)生寫好字,，做到作業(yè)整潔,，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。

三年級開始一定要要求學(xué)生寫鋼筆字,。對學(xué)生寫字各班級要通過班級展板分期分批展示,，年級組要開展系列寫字比賽。

12、體衛(wèi),。

嚴格按課程計劃開齊,、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量,。認真落實陽光體育活動,，進一步完善學(xué)校大課間活動方案及校園活動方案，認真組織學(xué)生積極,、主動,、有序地參加課外活動，為之提供充足的時間和條件保證,。在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上,，積極探索并不斷改進活動形式，豐富活動內(nèi)容,。對師生開展健康知識和疾病防治教育,，加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

13,、競賽,。

各學(xué)科要積極開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生的課余生活,，注重學(xué)生特長的培養(yǎng)與個性的發(fā)展,。開展好一二年級學(xué)生寫字比賽、三年級學(xué)生英語口語比賽,、四年級學(xué)生口算比賽,、五年級學(xué)生“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽,、六年級學(xué)生綜合素養(yǎng)大賽,。通過活動的開展展示學(xué)生的風(fēng)采，豐富學(xué)生的校園生活,。

九月份：

1,、制定教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃。

2,、做好開學(xué)初的各項準備工作,，完善學(xué)生學(xué)籍管理檔案。

3,、各學(xué)科老師制訂切實可行的教學(xué)計劃,、安排好教學(xué)進度。

4,、召開新進教師培訓(xùn)會,。

5,、選聘新一輪教研組長、備課組長,、班輔導(dǎo),，召開相關(guān)會議。

6,、期始聽課調(diào)研,。

7、匯總各教研組學(xué)科活動日安排,，正常開展活動,。

8、召開20xx年三,、六年級學(xué)測情況通報會,。

9,、開展第一次行政督查周活動,。

十月份：

1、三四五六年級鋼筆字比賽,。

2,、三年級學(xué)生英語口語比賽,。

3、期中階段“七認真”檢查,。

4,、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展。

5,、新進教師隨堂聽課,。

6、部分學(xué)科階段性調(diào)研,。

十一月份：

1,、一、二年級鉛筆字比賽,。

2,、學(xué)生期中質(zhì)量自測自評。

3,、三、六年級教學(xué)情況分析會,。

4,、馬虎作業(yè)曝光臺。

5,、開展第二次行政督查周活動,。

6、迎接市局期中視導(dǎo)。

7,、組織對實驗校區(qū)期中視導(dǎo),。

十二月份：

1、部分學(xué)科階段性調(diào)研,。

2,、四年級學(xué)生口算比賽。

3,、五年級學(xué)生“科學(xué)在心中,、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽。

4,、六年級學(xué)生綜合素養(yǎng)大賽,。

5、階段性“七認真”檢查,。

一月份：

1,、開展學(xué)科素養(yǎng)過程考核。

2,、各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計劃,，啟動期末復(fù)習(xí)工作。

3,、三六年級復(fù)習(xí)研討活動,。

4、各科復(fù)習(xí)課專項調(diào)研,。

5,、開展技能學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核。

6,、組織期末考試及分析,。

7、收繳整理各類檔案資料,。

8,、各類評先評優(yōu)。

9,、教導(dǎo)處工作總結(jié),。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃篇九

根據(jù)區(qū)教研室和學(xué)校工作意見的總體要求，以教學(xué)研究科學(xué)化為方向,，以課程改革為重心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,，以解決課堂教學(xué)問題為突破口,，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,，進一步提升我校整體辦學(xué)水平，為爭創(chuàng)“江蘇省實驗小學(xué)”打下扎實基礎(chǔ),。

一,、加強教學(xué)過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)過程是教學(xué)質(zhì)量形成的過程,，也是教學(xué)質(zhì)量積累的過程,，為此，要加大對備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、學(xué)生輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)質(zhì)量,、教研科研等方面的研究和管理,，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一是建立相關(guān)制度,。要求個人鉆研,，小組討論，獨立撰寫教案,，提倡表格式備課,。課后書寫反思，上崗新教師備詳案,，定期交流,，相互學(xué)習(xí)，取長補短,。為教師提供教學(xué)研究的氛圍和平臺,，切實投身教學(xué)研究活動，在實效上下功夫,。

二是推薦交流,。在學(xué)期結(jié)束的時候，分語文,、數(shù)學(xué),、英語、幼教,、藝術(shù),、體育、科學(xué)七門學(xué)科,，對優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計推薦教研室匯編成冊,，在全區(qū)交流。

一是開展一課多上活動,。在同一年級內(nèi),，一個內(nèi)容在不同的班級或有不同的教師上。

二是聽隨堂課活動,。加強對教師平時的課堂教學(xué)的監(jiān)控,，關(guān)注平時上課的動態(tài)，了解真實的第一手情況,。

三是開展“課堂教學(xué)”評估活動,。深入各年級進行調(diào)研，指導(dǎo)各教研組的課堂教學(xué)的管理,，抓好服務(wù),、指導(dǎo)、研究的工作,。

一是控制學(xué)科作業(yè)量,。嚴格按照省廳規(guī)定的布置作業(yè)的量；倡導(dǎo)學(xué)科作業(yè)形式的多樣化,，有書面,、口頭、動手操作,、社會調(diào)查等多種形式的作業(yè),；提倡學(xué)科作業(yè)的質(zhì)、針對學(xué)情,，高質(zhì)優(yōu)效,，減少不必要的重復(fù)。

二是規(guī)范作業(yè)的書寫和批改,。養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,，特別應(yīng)將學(xué)生的作業(yè)本和教科書作為學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示。

三是提倡自主型作業(yè),。學(xué)生在教師的引領(lǐng)下,，自主選擇、參與作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計,。作業(yè)可以自己留,、互相留，學(xué)生自己出測試卷,，交換做,，交批閱。課前自己質(zhì)疑,、自己設(shè)計學(xué)習(xí)思路,，搜集與新課有關(guān)的信息材料等，培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新精神,。

堅持面向全體學(xué)生,，努力促進每位學(xué)生的進步,。堅持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作,，抓細抓實際,；對學(xué)有余力的學(xué)生加以正確引導(dǎo)，進一步調(diào)動這類學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)特長,。

一是要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程。要關(guān)注學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的水平,，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,。

二是要建立目標多元化、評價方法多樣化的評價管理體系,。

本學(xué)期期末,，一、六年級將接受區(qū)教研室的調(diào)測,，做好相關(guān)調(diào)研報告,。

二、加強課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)績效

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,，加強課堂教學(xué)的改革，就是將新課程理念落實到課堂教學(xué)的實踐中,。當(dāng)前,，我們尤其要大力推進如下的轉(zhuǎn)變：由“經(jīng)驗型教學(xué)”轉(zhuǎn)變到“理論指導(dǎo)下的自覺實踐”，由“單純教學(xué)型”轉(zhuǎn)向“教學(xué)與研究并重型”,，使課堂教學(xué)成為推進素質(zhì)教育的主陣地,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的績效。為此,，要抓好以下幾個方面：

1,、加強專題學(xué)習(xí)。組織教師圍繞課堂教學(xué)這一主題,，結(jié)合各年級的實際,，有計劃、有針對性地開展學(xué)習(xí)研討,。如：怎樣的課是一堂好課,？教師應(yīng)怎樣面對動態(tài)生成的課堂？通過專題學(xué)習(xí),，研討,，提高教師對課堂教學(xué)的認識，同時轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀,。45周歲以下教師人人開展“我滿意的一堂課”公開亮相活動。

2,、提供借鑒平臺,。組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、交流等，積極引進有益的教學(xué)活動,，邀請專家,、同行進校開展研討，為教師提供交流,、借鑒的平臺,。每雙周三，派遣兩名青年教師到三小借班上課,，每雙周四,，邀請三小兩位青年教師來校進行課堂教學(xué)交流。繼續(xù)開展與兄弟學(xué)校的教學(xué)研究交流活動,。

3,、開展問題研究。組織教師從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,，有計劃地研究解決問題的策略,。如：一是學(xué)校層面的團隊性問題研究；二是學(xué)科教研組層面的合作研究,；三是教師個人層面的個體教學(xué)研究,。通過開展問題研究，深化課堂教學(xué)的改革,。

4,、樹立學(xué)科領(lǐng)頭。深化課堂教學(xué)改革,，需要一批善于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新、敢于實踐的學(xué)科骨干教師,。為此,，教導(dǎo)處將在表彰第一批校學(xué)科帶頭人和骨干教師的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)各學(xué)科各領(lǐng)域的學(xué)科領(lǐng)頭人,、骨干教師的苗子,，加大力度培養(yǎng)。

同時,，教研室本學(xué)期將重點對全區(qū)五,、六年級的課堂教學(xué)進行調(diào)研,，采取聽（聽說課）、看（看課堂）,、論（論反思）,、點（點得失）等方法，通過調(diào)研,，進一步促進課堂教學(xué)的改革,。

在新的課程背景下，教科研必須深入課堂這一課程實施的核心環(huán)節(jié),，讓每一個教師在親歷課程改革的過程中,，既成為實踐者，又成為研究者,，使教育科研既成為教師專業(yè)發(fā)展的重要載體,，又成為其品質(zhì)提升的重要支撐。

1,、加強學(xué)科課題的研究,。本學(xué)期，各教研組全部要設(shè)立校級課題,，歸教科室扎口管理,。如“情境設(shè)置”、“動手實踐”,、“主動探索”,、“合作學(xué)習(xí)”等教學(xué)方法的研究。要緊密聯(lián)系學(xué)科教學(xué)的實際,，要結(jié)合本人的實際,，推進課堂學(xué)改革，提升自己的專業(yè)水平,。

2,、加強“吳中區(qū)特色學(xué)科學(xué)校”的建設(shè),。注意積累可供廣泛推廣和應(yīng)用的學(xué)科特色教學(xué)管理經(jīng)驗以及實績,，進一步深化課程改革，全面提高學(xué)科教育質(zhì)量,。

加強教師專業(yè)培訓(xùn)的針對性和實效性是當(dāng)前提高教師崗位水平,，增強新課程實施能力建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將在教研室的統(tǒng)一部署下,，做好以下工作：

1、抓好首次使用新教材的五年級教師的培訓(xùn)。開學(xué)初,，對該年級教師集中培訓(xùn),；學(xué)期中，組織對該年級課堂教學(xué)進行跟蹤調(diào)研,，并組織現(xiàn)場研討,；期末，組織對五年級語文數(shù)學(xué)英語的課堂教學(xué)進行跟蹤調(diào)研,。

2,、抓好畢業(yè)班任課教師的專項培訓(xùn)。

定期召開畢業(yè)班教師研討會,，組織在以下幾個方面進行研討：如何減少重復(fù)性的練習(xí),？如何變靜態(tài)練習(xí)為動態(tài)練習(xí)？如何使素材更貼近生活和學(xué)生實際,？如何設(shè)計開放性練習(xí)？如何增強實踐性練習(xí),？

3,、組織對新上崗教師的“三課”培訓(xùn)。要對新教師進行說課,、備課和上課的輔導(dǎo),，使她們初步達到常規(guī)工作要求。主動發(fā)展的和諧環(huán)境,。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將根據(jù)課程標準，并結(jié)合教研室提出的考試精神導(dǎo)向,，認真出好單元測試卷,，并進行期中學(xué)科質(zhì)量抽測，積極參與教研室期末對有關(guān)年級的調(diào)測,，同時對每位學(xué)生的考試情況做出具體的分析指導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的進步，促進學(xué)生的個性發(fā)展,。

課程改革對于教導(dǎo)處最大的挑戰(zhàn),，莫過于如何引領(lǐng)教師走進新課程。如何將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師具體的教學(xué)行為,？新學(xué)期,，把研究、指導(dǎo),、服務(wù)于課程改革作為工作的中心,，聚焦課堂，研究課堂中的問題。重點做好以下工作：

1,、通過接受區(qū)教研室的調(diào)研,，指導(dǎo)全體教師參與課程改革；

2,、通過全校教師的“課堂教學(xué)練兵”,，引領(lǐng)教師繼續(xù)深入新課程的研究；

3,、加強教導(dǎo)處管理人員自身素質(zhì)的建設(shè),，發(fā)揮“研究、指導(dǎo),、服務(wù)”的作用,。教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)要進一步加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)中,，以身作則,，爭做教師的“領(lǐng)頭羊”，以“研究”帶動“培訓(xùn)”,，以“培訓(xùn)”促“研究”,，不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué),，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量,，總結(jié)方法，歸納策略,，從而為教師的成長提供幫助,。

1．舉行開學(xué)典禮

2．2。制定各類教學(xué)計劃,，安排教學(xué)進度,，并組織討論學(xué)習(xí)

3．參加區(qū)、市教研室組織的有關(guān)新教材培訓(xùn)

4．4,。舉行20xx學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)成果獎頒獎活動

5．抓實全校學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練

6．第一次廣播操會操

7,。進行語文、數(shù)學(xué),、英語質(zhì)量抽查

8．教師“七認真”月考核

1,。接受教研室對我校六年級英語課堂教學(xué)調(diào)研

2。有條不紊進行45周歲以下教師的“我滿意的一堂課”活動

3,。開展“七彩杯”繪畫比賽

4,。第二次廣播操會操

5．進行語文、數(shù)學(xué),、英語質(zhì)量抽查

6．抓好各教研組的校級課題研究

7．教師“七認真”月考核

1,。全?！靶旅绫睂懽直荣?/p>

2。全?！澳苁直眲趧蛹夹g(shù)作品征集比賽

3,。第三次廣播操會操

4。接受區(qū)教研室對我校五,、六年級的課堂教學(xué)調(diào)研活動

5,。全校進行期中質(zhì)量抽測

6．教師“七認真”月考核

1。全?！拔宀蕳鞅弊魑母傎?/p>

2,。“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)競賽

3,。進行語文,、數(shù)學(xué)、英語質(zhì)量抽查

4,。第四次廣播操會操

5,。“靈通杯”電腦操作比賽

6．教師“七認真”月考核

1,。組織復(fù)習(xí),，全校教學(xué)質(zhì)量驗收

2。教師本學(xué)學(xué)期總考核

3,。做好教學(xué)資料，教學(xué)器材的驗收工作

4,。搞好休業(yè)式,，布置暑假生活要求

教導(dǎo)處

20xx年9月1日

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃篇十

根據(jù)學(xué)校工作計劃，圍繞建設(shè)現(xiàn)代化教育強區(qū)的總目標,，以新思路,、新舉措，實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,，使我校繼續(xù)保持快速,、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展的態(tài)勢,，為創(chuàng)建特色示范學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ),，現(xiàn)制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。

全體教師要模范地遵守好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項要求,。爭做“社會信任,、家長滿意、學(xué)生喜歡”的教師,。要牢固樹立“沒有愛就沒有教育”的思想,，把愛生情感,、敬業(yè)精神具體化為自身的實際行動，以人格的魅力感染學(xué)生,，真情塑造未來,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，本學(xué)期,，課堂教學(xué)依然是我們的中心工作,。成績最具說服力，20xx年中考,，我校取得歷史性突破,，我校的形象正是因成績提高而提升。在新的學(xué)期里,，我們要堅定不移的繼續(xù)以教學(xué)為中心,，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)管理,。全體任課教師必須以高度的責(zé)任心和干事創(chuàng)業(yè)的精神,，一心一意搞好教學(xué)工作，要順應(yīng)新課改的要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，改進方法，提高效率,。使我校的教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,。

要認真實施“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”，加強教學(xué)過程的常規(guī)管理,，認真貫徹《新站區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理細則》,，注重各環(huán)節(jié)的質(zhì)量把關(guān)，對教師的備課,、上課,、聽課、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)等將采取集中檢查和平時抽查的方式,，作為考核教師的重要依據(jù)，檢查結(jié)果與師德獎懲方案掛鉤,。使教學(xué)全過程的各個環(huán)節(jié)都處在系統(tǒng)有效的控制下,，最大限度地提高教與學(xué)的質(zhì)量。要遵循教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，在教學(xué)中“立足科學(xué),、夯實基礎(chǔ)、發(fā)展能力,、學(xué)以致用”,，把“教為主導(dǎo),，學(xué)為主體”的教學(xué)思想真正踐行好，努力提高學(xué)生運用知識分析問題,、解決問題的能力,，特別加強對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

本學(xué)期要繼續(xù)加強階段性檢測,，認真搞好質(zhì)量分析,。通過開展校內(nèi)公開課評比、教研組研討課,、校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,、常規(guī)教學(xué)檢查等制度的有效落實。來提升課堂教學(xué)效率,，確保高質(zhì)量的課堂教學(xué)效果,，達到深化新課程改革目標。教不研則淺,，研不教則枯,。全體教師都要樹立教學(xué)即教研，問題即課題的觀念,，大力加強教學(xué)研究,，人人積極主動參與科研，隨時隨地琢磨科研,，形成求真務(wù)實地開展科研的良好氛圍,。加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗,，激發(fā)求知欲望，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生樹立信心，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。語文組要進一步深入探討市級立項課題《個性化閱讀教學(xué)與文學(xué)教育》的研究工作，數(shù)學(xué)組要積極開展市級立項課題《初中數(shù)學(xué)情景教學(xué)與興趣教育》的研究,，加快全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點課題有效推進合肥地區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展子課題：“有效教學(xué)的策略性研究”的實施,。

要認真貫徹區(qū)教研室關(guān)于加強集體備課的指導(dǎo)意見精神，按照我校集體備課的實施意見,，以務(wù)實的態(tài)度,，搞好集體備課和教研活動，做到三定：定時間,、定地點,、定中心發(fā)言人,，領(lǐng)導(dǎo)要分組蹲點進行督導(dǎo)。各備課組要認真搞好聽課和評課活動,，要繼續(xù)有計劃有步驟的舉行校內(nèi)觀摩課,、創(chuàng)新課。要盡快形成相對成型的各種課型的教學(xué)模式,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶領(lǐng)教師進一步深入課堂,，探討適應(yīng)課改要求的“常規(guī)課型“教學(xué)模式和評價體系。

德育是教育之命,，社會文明之基,。我們不僅要確立德育為首的理念，更重要的是通過具體的'措施落實在行動上,。全體教師必須樹立高度的責(zé)任感,，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。使我校形成人人抓德育,、事事皆育人的良好氛圍,。使我校德育工作更加適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，培養(yǎng)品德高尚,、個性鮮明,、習(xí)慣良好的學(xué)生。

繼續(xù)加強校園文化建設(shè),，挖掘?qū)W校各種教育資源,，充分發(fā)揮其育人功能。從形式上,、內(nèi)容上做到生動活潑,，富有實效。認真辦好校報和廣播站,，定期更換櫥窗內(nèi)容,。團隊要定期搞好黑板報的評比工作，認真組織好升旗儀式,，使其成為德育教育的重要載體,。

隨著課程改革的日益深化和教師繼續(xù)教育工作日趨規(guī)范，對教師提出了更高的要求和期望,，全體教師必須樹立高度的危機意識,，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷提高自己的綜合能力,，才能使自己在競爭中生存,。

我們將進一步完善校本培訓(xùn)。本學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)以國家的大政方針和師德典范為主;要圍繞合肥市新一輪課程培訓(xùn)的上好課這一主題,，采取集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,。要積極探索研訓(xùn)一體化的模式,，使教師的學(xué)習(xí)、教研,、科研,、教學(xué)融為一體，有效地促進教師教育教學(xué)能力和專業(yè)化水平的迅速提高,。學(xué)校除了定期對學(xué)習(xí)情況進行檢查外,，還將組織讀教育名著、談體會,、寫讀后感活動,。要求教師在教學(xué)中使用普通話，寫規(guī)范字,，大力倡導(dǎo)學(xué)生說普通話,，寫規(guī)范字。使全體師生能夠自覺地用普通話,、規(guī)范字共創(chuàng)文明和諧校園,。

安全重于泰山，要牢固樹立安全第一的意識,，做到警鐘常鳴,，教育不斷，要堅持兩手抓,，一手抓好安全教育;一手抓好安全防范措施,。要建立安全目標責(zé)任制，認真學(xué)習(xí)好,、宣傳好,、落實好《學(xué)生事故處理辦法》。要加強食堂衛(wèi)生的管理,，確保師生飲食安全,。堅持不懈抓好法制教育，聘請法制副校長來我校舉辦法制教育報告會,。要堅持“法德結(jié)合”,、“內(nèi)外兼治”全面加強學(xué)校綜合治理工作，精心打造“平安校園”,、“健康校園”,、要重視健康教育,，開展好心理咨詢活動,，加強對行為偏差學(xué)生的幫助，培養(yǎng)學(xué)生的個性化特長,，增強學(xué)生承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。要重視家庭教育的重要性，拓寬德育教育的渠道和空間,，認真辦好家長學(xué)校,，本學(xué)期將舉行家長會。班主任和任課教師要通過家訪等多種形式,，加強與家長的聯(lián)系和溝通,，使家校密切合作，構(gòu)建完美的教育主體,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃篇十一

根據(jù)學(xué)校工作計劃,，以落實省市素質(zhì)教育和課程實施為重點，以課堂教學(xué)實踐和校本教研為抓手,，進一步推進學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)完善與實施,，建立起教學(xué)即研究的理念，加強教研組和教師培訓(xùn)力度建設(shè),，探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律,，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

1,、以課程實施為重點，規(guī)范辦學(xué)行為,。

2,、推進以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動，提升教學(xué)效能,。

3,、加強校本教研，促進發(fā)展型師資隊伍建設(shè),。

4,、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、強化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價體系,。

6,、加強教導(dǎo)處規(guī)范管理，為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作,。

（一）抓教學(xué)常規(guī)管理,，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。

1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)活動要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,。

教學(xué)理念要充分體現(xiàn)新課程理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì),、道德品質(zhì),、科學(xué)文化素養(yǎng)、身心素質(zhì),、公民意識和社會責(zé)任感,。教學(xué)目標要體現(xiàn)知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三維目標,，表述具體、準確,，符合學(xué)生實際,。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實踐的聯(lián)系、課內(nèi)與課外（內(nèi)容,、活動）的聯(lián)系,、書本知識與學(xué)生生活的聯(lián)系。教學(xué)過程要思路清晰,，結(jié)構(gòu)合理,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)方法要靈活多樣,，做到接受學(xué)習(xí)與自主,、合作、探究等學(xué)習(xí)方式有機結(jié)合,。教學(xué)媒體能夠根據(jù)教學(xué)實際,，恰當(dāng)?shù)剡x用不同的教學(xué)手段，充分發(fā)揮各種媒體對教學(xué)的輔助作用,。教學(xué)效果要當(dāng)堂檢測達標率在80%以上,，學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展,。

要確立有效教學(xué),，打造成功課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益,。在課堂教學(xué)中要縮短機械無效的講練時間,，增加有效的思維訓(xùn)練時間，提高課堂的達標率,。要以“實,、活、勤、精,、細”來規(guī)范教學(xué)行為。

2,、嚴格執(zhí)行課程計劃,。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,。

3,、認真落實教學(xué)常規(guī)“六認真”制度，促進教師形成熱忱,、嚴謹,、細致、求實的教風(fēng),。強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識,，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松,。

（1）抓實備課,。力求做到確保集體備課的質(zhì)量。集體備課制度化,、規(guī)范化和高效化,，同組教師相互聽課、研討,，每周不少于2節(jié),。加強對青年教師的備課指導(dǎo)。

（2）抓活課堂,。要求每堂課師生情緒飽滿,，互動面廣，思維空間大,，并留有一定時間練習(xí)消化,，以達到當(dāng)堂鞏固的效果?！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用,，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,，師生互動的多樣,，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個學(xué)生都有收獲,。

（3）抓勤輔導(dǎo),。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時輔導(dǎo),。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課，使疑問及時得到解決,。

（4）抓精練習(xí),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求,，強調(diào)出題規(guī)范化,、有針對性、分層要求,，精心組織每次練習(xí),。

（5）抓細分析。精細分析每階段,、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施,，重在揭示問題，查找主觀原因,，落實改進措施,。

4、加強檢查,，做好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度，建立“備,、批,、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率,、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進行評價。

5,、加強教研組工作的管理,。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點，制定出具體的教研計劃,，切實落實課程理念,，真正解決一些具體問題，不流于形式,，各教研組要有研究性課題,，要有活動記載,，有總結(jié)，期末對教研組進行評比,，真正通過教研活動落實改革的效果,，提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、加強備課組建設(shè),。備課組對同一教材進行集體備課，共同探討,，努力發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用，共同進步,，共同提高,。

（二）嚴格按照課程方案開設(shè)課程，嚴格按照執(zhí)行省市素質(zhì)教育的規(guī)定

1,、按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》要求開齊國家課程科目,，尤其是綜合實踐活動與音體美等課程按照省義務(wù)教育階段課程安排表要求的周課時數(shù)開設(shè)，沒有隨意增減任何一門課程課時數(shù)的現(xiàn)象,。

2,、按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實施綱要要求的課時數(shù)開設(shè)地方課程。

3,、按照學(xué)校課程方案,，開發(fā)符合符合學(xué)校與學(xué)生的實際的學(xué)校課程。

4,、學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每天不超過6小時,。學(xué)生每天體育活動時間不少于1小時。雙休日與其他法定節(jié)假日不上課,。教輔資料的選用符合省教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,。

（三）加強學(xué)生學(xué)科課程評價工作：

1、平時作業(yè)：

（1）作業(yè)布置：作業(yè)要有計劃性,、針對性,，作業(yè)量要適中，對不同類型學(xué)生,、不同類型題目,，提出不同要求，不搞“一刀切”,。布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性,，增強作業(yè)對不同學(xué)生的適應(yīng)性和選擇性,。嚴格控制學(xué)生回家作業(yè)時間,，一、二年級不留書面回家作業(yè),，三,、四年級學(xué)生回家作業(yè)時間不超過0.5時，五,、六年級不超過1小時,。

（2）作業(yè)批改：

a） 凡教師布置的作業(yè)必須批改。

b） 作文批改詳批不得少于三分之一,。大作文詳批要有50字左右的批語。

c） 作業(yè)批改要規(guī)范,，要有等級（評語）,、對錯符號和批改時間。

d） 作業(yè)批改要及時,，不得讓學(xué)生代批，講評要及時,。

（四）加強藝體教學(xué)、綜合實踐活動,、地方課程和學(xué)校課程的管理工作,。

1、教師要高度重視綜合實踐活動,、地方課程和學(xué)校課程的教學(xué)工作,。必須嚴格按照常規(guī)要制訂計劃、認真上好課,，認真組織評價工作。

2,、加強藝體衛(wèi)工作,。要加強課外活動小組的計劃制訂、組織工作,。要認真做好學(xué)生成績的評價工作,。

（五）認真做好教師評價工作

通過建立多主體共同參與的教師評價制度，充分發(fā)揮評價的規(guī)范,、導(dǎo)向與激勵功能,，杜絕片面依據(jù)學(xué)生考試成績對教師進行獎懲性評價的現(xiàn)象,。通過評價規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，加強職業(yè)道德建設(shè),，促進教師專業(yè)發(fā)展,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（六）做好教導(dǎo)處內(nèi)部管理,。

加強教導(dǎo)處內(nèi)部的管理,，做到教導(dǎo)處工作人員分工具體，職責(zé)明確,，嚴格管理,，樹立為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，樹立教師是上帝的理念,。嚴格遵守各室規(guī)章制度,，按章辦事，切實履行各自的崗位職責(zé),。認真做好書籍,、資料的征訂和管理工作,。強化學(xué)籍管理,。對教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況進行經(jīng)常性的檢查。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃篇十二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為統(tǒng)領(lǐng),，以"創(chuàng)新教育，精致學(xué)校,，幸福師生"為工作理念,，堅持辦"規(guī)范+特色"學(xué)校、培養(yǎng)"全面+特長"學(xué)生的辦學(xué)思路,，落實"質(zhì)量科研年"的各項目標要求,，堅持以教學(xué)為中心，加強新課程的研究,，強化目標管理,，深化課程和管理機制的改革，強化"紀律與責(zé)任"意識,。深入開展以教師職業(yè)道德建設(shè)為核心和提高教師整體素質(zhì)建設(shè)的活動,。大力實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、圍繞局中心工作，認真做好區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)迎檢工作,。

2,、高標準達成區(qū)域教育現(xiàn)代化相關(guān)普及指標,。確保聽力障礙兒童、少年入學(xué)率達97%以上,。

3,、強化常規(guī)教學(xué)和教研，按照聾校,、培智學(xué)校新課程標準設(shè)置課程,，加強課程管理，落實國家課程方案,，加強校本課程的建設(shè),，規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)工作，開全課程,、開足課時,。減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，逐步建立起促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,，加強教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，積極開展?fàn)巹?chuàng)活動,。

4,、圍繞構(gòu)建"有效課堂、高效課堂"強化課堂教學(xué)研究,，總結(jié)和推廣創(chuàng)新教育課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效率。

1,、促進課堂教學(xué)的有效性,。進一步深化課程改革，加強教學(xué)管理,，開齊,、開足全部課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。圍繞有效教學(xué)"三性"要求,，精心安排好每周的教學(xué)研討活動。堅持培優(yōu)補差的長效性,。把培優(yōu)補差,、分層推進作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

2,、抓好教學(xué)工作,，規(guī)范教學(xué)行為。組織重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《寶應(yīng)縣中小學(xué)教師"十不準"》及各項教學(xué)常規(guī),，落實定期檢查和隨機抽查相結(jié)合的制度,，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情,，并及時將評價情況反饋給教師,，督促其改進工作，增強教師的質(zhì)量責(zé)任制意識,。

3,、加強教研組管理。教研活動重在正常開展活動,，營造濃厚的教研氣氛,，要實實在在地研究課堂教學(xué)面臨的問題。做到有計劃,、有記載,、有檢查、有落實,、有反饋,。每次活動做到定主題、定主講,、定時間,、定地點，內(nèi)容要形成專題化,、系列化,。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽和形象。因此,，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)處中心工作來抓,。

1、堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部集體調(diào)研課制度,，課堂上教師能抓住重點,、難點，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時間,，培養(yǎng)學(xué)生自主合作，探究學(xué)習(xí)的能力,。本學(xué)期校內(nèi)研究課都以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式這一理念為主題,，加大隨堂聽課力度，聽課后要及時與上課者交流,、反饋信息,，認真評課,、指導(dǎo)。

2,、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快,，提高學(xué)科競賽的質(zhì)量,。重視對后進生的幫扶工作，健全檔案,，制訂計劃,，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進行動態(tài)分析,，切實做好轉(zhuǎn)化工作,。特別要重視對思想上后進生的法制與規(guī)范教育。

3,、建立質(zhì)量監(jiān)控制度,，有效提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處將繼續(xù)組織期末質(zhì)量調(diào)研,，對各班級學(xué)生的學(xué)習(xí)目標達成度進行分析,、總結(jié)，促使教學(xué)質(zhì)量得到提高,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃篇十三

教導(dǎo)處工作是在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持規(guī)范辦學(xué)行為理念,，以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以課堂教學(xué)模式改革為動力,，以走內(nèi)涵式發(fā)展道路、打造高效課堂教學(xué)為重點,，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),，充分發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能，細化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強化制度建設(shè)，強化教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)的有效性,，確保全面完成本學(xué)期各項教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期的教導(dǎo)處工作圍繞規(guī)范辦學(xué)行為，積極推進課堂教學(xué)模式改革,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，強化優(yōu)化年級組的教學(xué)工作，推行年級組考課制度,，強化音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)這六個中心工作展開,。

1.積極轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范教師行為,，積極推進課堂教學(xué)模式改革,。一是堅持和完善各種例會制度，優(yōu)化細化常規(guī)管理,，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,，將教學(xué)常規(guī)落到實處。二是強化“有效教學(xué)”,，以課堂教學(xué)為中心,，定期召開座談會，總結(jié)課堂教學(xué)模式改革的得與失,，同時重視“請進來,、走出去”，加強與外校學(xué)習(xí)交流,，最終形成符合我校校情的課堂教學(xué)模式,。三是站在科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,、和諧發(fā)展的高度,，做家長放心的老師，做學(xué)生喜歡的老師,。

2．規(guī)范教學(xué)行為,，抓好常規(guī)管理,。一是切實把好教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)秩序和教學(xué)過程，對教師的備課,、上課,、作業(yè)布批、課后輔導(dǎo),、考試,、學(xué)科競賽等明確要求，認真檢查、指導(dǎo),。安排好三期教學(xué)檢查,，量化評分，及時反饋,。二是組織好常規(guī)考試,，抓出實效。如月考,、高三聯(lián)考,、期中、期末考試,，把好命題,、考試、評卷,、成績分析四關(guān),，考后指導(dǎo)年級組召開教學(xué)工作分析會，各班召開教師座談會,，做好成績分析等,。三是規(guī)范程序，加強學(xué)籍管理,。強化責(zé)任意識,，要嚴格把關(guān)，認真審核,，控制休學(xué)學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)工作,，完善網(wǎng)絡(luò)版學(xué)籍管理系統(tǒng)中的各項工作,。

3.加強年級組的教學(xué)工作及教學(xué)考核。抓實考課巡課,，檢查每位教師上課情況(曠課,、遲到、提前下課等)并做好記錄,；深入課堂聽課,、加強指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生問卷和學(xué)生座談會,，匯總課堂教學(xué)情況,，定期召開教學(xué)工作小結(jié)會，以此來促進教師業(yè)務(wù)能力和水平的提高,；完善年級組教學(xué)管理考核機制,，增強可操作性,，提高針對性、實效性,。

4．加強對畢業(yè)班的指導(dǎo),，力爭20xx年高考取得佳績。

高三年級教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期要突出重點做好高三教育教學(xué)工作,。一方面要針對本屆高三的實際情況，認清形勢,，科學(xué)決策,，制定切實可行的計劃和方案。另一方面要抓實各項常規(guī),，扎實推進各項常規(guī)（學(xué)生動員會,、家長會、綜合學(xué)科訓(xùn)練,、尖子生培養(yǎng),、學(xué)科治跛、學(xué)困生幫扶等）,，加強督查和反饋的力度,。定期召開畢業(yè)班教育教學(xué)工作會議，幫助解決教育教學(xué)中的各種問題和困難,，舉全校之力做好培優(yōu)拔尖工作,，做好中檔生，特別是臨界生的幫扶提高工作,，及時收集和整合高考信息,，把握高考動態(tài)，盡最大可能為高三畢業(yè)班服務(wù),，以便高效的完成好高考備考工作,，提升高考質(zhì)量。

5. 強化音體美信息學(xué)科教學(xué),，打造特色辦學(xué),。

音體美教師要規(guī)范執(zhí)行《縣涇中學(xué)體藝信息課教學(xué)常規(guī)和安全制度》（試行），落實到位,。除按要求完成自己的教學(xué)任務(wù)外,，還要依據(jù)《縣涇中學(xué)體藝特長生管理辦法》，積極組織好各類相關(guān)的興趣活動課和各項專業(yè)訓(xùn)練課,?；顒影才乓性敿毜挠媱澆⒆龊没顒佑涗洠ＷC組織秩序,、質(zhì)量，走內(nèi)涵式發(fā)展和特色辦學(xué)道路。

5．樹立服務(wù)意識,，提高服務(wù)水平,。

召開專門會議，落實管理制度,，規(guī)范管理程序,。要求全體工作人員熱愛本職崗位，增強服務(wù)意識,，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高服務(wù)質(zhì)量。做好教學(xué)檔案的收集,、整理,、存檔工作。重點要細致規(guī)范的完成20xx屆高考報名工作,，做好教材課本及教輔資料發(fā)放和管理工作,、加強對圖書室和文印室的指導(dǎo)與管理，積極創(chuàng)造條件滿足教學(xué)需求,。

6.其他工作：

（1）定期召開各班班長學(xué)習(xí)委員會議,，了解學(xué)情，傾聽反饋意見,。

（2）做好教師培訓(xùn)和各年級“推門聽課”活動,。

（3）配合其他處室完成學(xué)校的各項工作。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃篇十四

在xx區(qū)“傳承教化之風(fēng),，镕鑄品質(zhì)教育”的工作理念引領(lǐng)下,，規(guī)劃學(xué)校新一輪五年發(fā)展藍圖，并以此為契機,，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升,。在深入研究“基于課程標準的教學(xué)與評價”的過程中，結(jié)合我?！暗谝淮尉桶颜n上好”課堂教學(xué)的核心內(nèi)涵,，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān),。

1,、深入開展“綠色指標”“基于課程標準的教學(xué)與評價”等相關(guān)工作，解讀指標中的各項細則,，對學(xué)業(yè)質(zhì)量進行定期分析,，及時發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策,，總結(jié)經(jīng)驗,，完善學(xué)校的質(zhì)量保障體系,。

2、全面推進“基于課程標準的教學(xué)與評價”工作,，組織各年級組和教研組深入研讀課程標準,，以一年級為重點，加強“零起點教學(xué)”和“等第制評價”的實踐研究,，創(chuàng)造性地制定及落實“學(xué)習(xí)準備期”的各項方案,，并通過以點帶面的方式，逐步向其他年級輻射,，借助“吾能行”評價體系,，構(gòu)建完整的xx小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)。

3,、 進一步加強教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的研究與實踐,，豐富“品質(zhì)教育”的教學(xué)內(nèi)涵，為提高課堂教學(xué)效益服務(wù),。

4,、 開展卓有成效的校本教研、校本培訓(xùn)和教研組建設(shè)等活動,，提高全體教師的教育教學(xué)能力和校本,，提升教師的綜合素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

（一）落實課程計劃,，提高課程執(zhí)行力

1、嚴格執(zhí)行上海市課程實施計劃,，規(guī)范課程管理,，確立全面的質(zhì)量觀和課程統(tǒng)整觀,，堅持依法執(zhí)教,。本學(xué)期教導(dǎo)處加強課堂巡視,，對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查,。

2、以“快樂活動日”為契機,，加強學(xué)校課程建設(shè)和管理,，注重資源的開發(fā)和整合,，逐步完善課程評價體,。本學(xué)期,，用足用好《妙手偶得》系列校本教材，開展拓展型課程校本實施,，上課教師根據(jù)實際情況,，選定恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容進行教學(xué)。

3,、繼續(xù)抓好一年級學(xué)習(xí)準備期,。在總結(jié)前幾年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)新開展一年級家長開放日活動，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,，讓新生順利完成從幼兒園到小學(xué)的過渡和跨越,。

4,、進一步落實語文,、數(shù)學(xué)、英語,、綜合學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,，要求教師在學(xué)期初，結(jié)合教學(xué)大綱要求,、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實際情況整體規(guī)劃一學(xué)期的教學(xué)工作，制定符合校情的學(xué)科教學(xué)計劃,。

（二）轉(zhuǎn)變教育理念,，改進教育教學(xué)舉措

1、根據(jù)市教委提出的一年級“零起點”和“等第制”教學(xué)新規(guī),，以年級組,、教研組為單位，制定各學(xué)科“學(xué)習(xí)準備期”“一二年級等第制評價”等教育教學(xué)方案實施,，嚴格落實并及時進行資料整理和經(jīng)驗總結(jié)的工作,。

2、各學(xué)科教研組深入研究“基于課程標準的教學(xué)與評價”,，通過區(qū)級,、校級教研活動，細化教學(xué)目標和評價方式的研究,，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)水平標準,，探究多元化的評價方式。

（三）深入教學(xué)研討,，提升課堂教學(xué)品質(zhì)

1,、 圍繞教研組和個人小課題，準備一節(jié)教學(xué)實踐課,，組內(nèi)成員共同分析教材,、參與備課，在教研組內(nèi)進行公開教學(xué)展示,。

2,、 鼓勵各教研組根據(jù)學(xué)科特點和年段特點，積極開展學(xué)科特色活動,，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑,。

3、各教研組在學(xué)期初申報特色活動,，并公布課堂研討活動的相關(guān)信息,，鼓勵全體教師參與本學(xué)科及跨學(xué)科的聽課評課活動。

（四）抓好教學(xué)常規(guī),，落實長效管理措施

1,、根據(jù)各教研組備課要求，設(shè)計“xx小學(xué)備課本”,，教齡5年內(nèi)教師按照要求進行手寫備課,，5年以上教齡的教師使用電子備課。

2,、本學(xué)期將繼續(xù)開展常態(tài)化“隨堂聽課”活動,，以教學(xué)問題診斷和教學(xué)行為改進為目的，幫助教師提升教學(xué)專業(yè)能力,。

3,、深入開展科學(xué)命題的研究，以“啟發(fā)式,、少而精”為原則選取,、編制并完善我校的校本練習(xí)。本著作業(yè)“輕負擔(dān),，高效率”的原則,，嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量，班主任做好每天各學(xué)科之前的統(tǒng)籌平衡,，任課教師努力提高作業(yè)反饋的及時性,、針對性和有效性。

4,、加強教學(xué)常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控措施,，優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控制度。完善備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、評價等教學(xué)環(huán)節(jié)的基本規(guī)范,，努力實現(xiàn)“備課、上課,、作業(yè)”的一致性,。

3、一年級家長開放日活動（課堂教學(xué)展示1）

十一月份：

1、期中練習(xí)動員,、組織工作,，完成教學(xué)質(zhì)量分析

2、召開各年級學(xué)生家長會（結(jié)合德育室工作安排）

3,、進一步落實并積極組織教師參加區(qū)教學(xué)新秀展示評比活動

十二月份：

1,、年度考核

2、一年級家長開放日（課堂教學(xué)展示2）

3,、新進教師亮相課

一月份：

1,、期終考查動員、組織工作,，完成教學(xué)質(zhì)量分析

2,、興趣社團活動考核

3,、教研組備課組總結(jié)

4,、一年級期末游園活動