使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

感謝老師的主題演講稿三分鐘 感謝老師的致辭演講稿篇一

大家好!今天我演講的題目是:讓我們懷著一顆感恩的心。

俗話說得好:“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這正是形容老師具有無私奉獻(xiàn),、誨人不倦和默默無聞的精神!

我們要感恩師長,。老師像園丁，辛勤地為我們松土,、澆水,、施肥;老師像春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滋潤了我們;老師像人類靈魂的工程師,，為我們搭建一座成功的橋梁;老師像陽光,，照耀了我們;老師像......

老師為了我們嘔心瀝血，為了批改我們的作業(yè)而常常熬到深夜,，為了我們的進(jìn)步而嘶啞了嗓子,。老師的教誨之恩應(yīng)當(dāng)銘記在心!

就連名人也很敬重自己的老師呢!

孔子有七十二位著名的弟子，子貢便是其中之一,。有位魯國的大夫當(dāng)面貶低孔子,，抬高子貢，子貢當(dāng)即與其爭(zhēng)辯,。孔子死后,，他住在孔子墓旁,，為老師守墓六年。

宋代抗金英雄岳飛幼年喪父,，家境貧寒,，無錢上學(xué)。周侗老師喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,，就免費(fèi)教岳飛如何做人,，如何樹立目標(biāo)和如何射箭。

周老師去世后,，他每年初一,、十五無論身在何處，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),，必定會(huì)去祭拜老師,。每次拿起老師送他的300斤大弓，射三箭才離去,。

我們也要感恩父母,。他們辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，勞累了一天，回家還要給我們做飯,。他們掙得血汗錢幾乎都花在了我們身上,，而他們卻省吃節(jié)儉。為了讓我們有個(gè)健康的身體,，他們想盡法子又是給我們買這又是買那,。

而我們呢，就知道衣來伸手,，飯來張口,，稍有不順心的事就把它們當(dāng)成出氣筒。一有傷心的事就對(duì)他們又吵又叫,。家長給我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班就是想讓自己學(xué)到更多知識(shí),，這是為了我們好。他們對(duì)我們嘮嘮叨叨是想為了促進(jìn)我們學(xué)習(xí),，這也是為了我們好,。他們?yōu)槲覀冑I那么多書是讓我們?cè)鲩L知識(shí)、開闊視野,，這還是為了我們好,。他們的所作所為都是為了我們好!我們要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

我們也要感恩同學(xué),。郁悶的時(shí)候向誰傾吐心事?是同學(xué),。是誰在遇到困難的時(shí)候幫助了自己?是同學(xué)。是誰在遇到心情不好的時(shí)候安慰自己?是同學(xué),。同學(xué)們要搞好關(guān)系,。請(qǐng)感恩同學(xué)吧!感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的同學(xué)吧!

我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上,，保持身體健康,，遠(yuǎn)離體弱多病。長大后報(bào)效祖國,。是同學(xué)給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,，是老師給了我們知識(shí)，給了我們做人的方法,，是父母給了我們一個(gè)充滿愛意又溫暖的家,。感恩是一個(gè)人必須擁有的美德，我們必須珍惜感恩,。所以,，請(qǐng)感恩同學(xué)，感恩父母,，感恩老師,，感恩一切幫助過自己的人吧!

感謝老師的主題演講稿三分鐘 感謝老師的致辭演講稿篇二

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是——燃燒,！不停的燃燒！您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意,！老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤,，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花,？啊，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng),！

您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。 您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛,，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您，老師,，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影,！

當(dāng)我們從懵懂中走來,，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手,。我們知道,，那就是你,，親愛的老師,。

老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界,，卻潤物細(xì)無聲,；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹,，但你身上鐫刻下了一道蒼老的`年輪,；老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上,。不管是在數(shù)九隆冬,，還是在夏季三伏，你總是那么站著,，以飽滿的姿態(tài),，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈,，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,，染白你的雙鬢。

老師是一輪明月,，吸納了陽光的金色,，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光,，溫涼的月色輕輕拂過,，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴,，育人不悔,。

老師是一縷清風(fēng)，無拘無束,，拂面而過,，清新溫潤。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,，像警示又像勸誡,，淡然的思緒，淡泊的心態(tài),，風(fēng)過無痕,，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。

教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你,，照亮我。此刻,，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部,，把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,，悠悠映我心,。我感動(dòng)這樣的燭光，我祝福我們的老師,！

感謝老師的主題演講稿三分鐘 感謝老師的致辭演講稿篇三

各位老師,、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的`題目是《感恩老師》。

從單純懵懂的少年到成熟穩(wěn)重的成年,，從摸索到精通,，從遠(yuǎn)古時(shí)期的刀耕火種事到今天信息時(shí)代的物象萬千，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類發(fā)展史,。

正像今天人們所認(rèn)為的那樣:一個(gè)社會(huì)要發(fā)展就必須依靠教育,，而教育的發(fā)展則必須依靠老師。老師們的默默付出換來了我們今天文燦爛的文明,。我們有無數(shù)理由向我們的老師們表達(dá)我們崇高的敬意,。

是老師豐富的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受了希望;是老師寬大的胸襟,，讓大家懂得寬容與謙讓;是老師眼中的慈愛,，讓你們由膽怯變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折而一蹶不振時(shí),，是老師喚起了你們的希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒ζ讲角嘣茣r(shí),，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切Σ[瞇的,，讓我們充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到殷切的期望,。老師你是多么偉大,。有人把老師比做水，說她滋潤著幼苗;有人把老師比喻為蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些初生的花朵。春去秋來,，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,，指引著你們不斷前行,。在將來,，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此,，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

師愛如一股涓涓細(xì)流,，雖無聲,，卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),，師愛是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí),，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,，引導(dǎo)我們走出迷途,，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對(duì)老師的感恩,。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里,，把寢室布置得窗明幾凈,，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

感謝老師的主題演講稿三分鐘 感謝老師的致辭演講稿篇四

各位同學(xué)，各位評(píng)委:

大家好!

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?

這么多年來,，是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌,、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗,，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅,，茁壯成長?又是誰不分晝夜,、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章?答案一目了然,，那就是最敬愛的老師,。

是啊!老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”,，是“春蠶”,，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，即便這樣,，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì),、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們,。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰,。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當(dāng)我們成功的時(shí)候,，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前,，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候,，老師會(huì)像慈母一樣來關(guān)愛我,，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明,，從跌倒的地方再次爬起來,，繼續(xù)走下去。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),，老師,，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，老師，是您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。

老師，您是一架永不生銹的播種機(jī),，在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母,、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們,，用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo),，為我們修剪多余的枝葉。老師,，我們是雛鷹,，經(jīng)過了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的`在知識(shí)的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛的老師,，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤了我們的心,。感謝您,，為我們插上了豐腴的羽翼,，我們是小船,，經(jīng)過了您的告誡，我們已經(jīng)起航;感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆,。

風(fēng)兒吹下一片落葉,，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師，感謝你們,。

感謝老師的主題演講稿三分鐘 感謝老師的致辭演講稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家好!很高興能站在講臺(tái)上，給老師和同學(xué)們演講,。今天我演講的題目是——感恩老師,。

老師的愛，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時(shí)候,，為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，是我萬分開心;一句溫暖的問候,，是我感受到第二種親情,。

有一位老師曾說過:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字……”這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的語言，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。

感恩老師，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事,。他表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，一次精彩的回答，證明了你的全身心投入,，你在專注的聽課,。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過老師,。那在五年級(jí)上學(xué)期,，我們剛剛換了新的班主任，彼此有些陌生。而看到同學(xué)們自信的舉起手時(shí),，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑,。

而在下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的問好，老師是多么幸福呀!這也是感恩,。

同學(xué)們,，在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩,，一起感恩老師,、家長吧!